Giáo án Lớp 3 Tuần 12 - Hoàng Thị Lài - Trường Tiểu học Thái Sơn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 3. - Năm học 2012 - 2013. Tuần 12 Thø hai ngµy 7 th¸ng 11 năm 2011 ĐẠO ĐỨC: TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG I. MỤC TIÊU: Học sinh hiểu: - Phải tích cực tham gia việc lớp, việc trờng. - Biết quý trọng các bạn tích cực tham gia việc lớp, việc trờng. - Biết đăng ký tham gia những việc lớp, việc trờng phù hợp với khả năng và lập kế hoạch để thực hiệt tốt công việc đó. KNS: -Kĩ năng lắng nghe tích cực ý kiến của lớp và tập thể. -Kĩ năng trình bày suy nghĩ, ý tởng của mình về các việc trong lớp. -Kĩ năng tự trọng và đảm nhận trách nhiệm khi nhận việc của lớp giao. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu học tập - Một số tiểu phẩm để đóng vai. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: - Em hãy nêu những việc làm tốt ở - 2 em trả lời trường và lớp em. - Em đã làm đợc những việc tốt nào ? * Giáo viên nhận xét 2. Hớng dẫn thực hành: * Hoạt động 1: Xử lí tình huống bài tập 4/21 * Mục tiêu: Học sinh biết thể hiện tính - Học sinh về nhóm thảo luận tích cực tham gia việc lớp, việc trờng cách xử lí 1 tình huống trong bài trong các tình huống cụ thể. tập.Đại diện nhóm lên trình bày * Cách tiến hành: Chia lớp thành 4 Cả lớp nhận xét cách xử lí của nhóm và giao nhiệm vụ xử lí 1 tình từng nhóm. - Em sẽ đổi việc cho bạn huống. - Các nhóm thảo luận và lên trình bày - Cho cả lớp nhận xét có thể hỏi thêm: - Học sinh phát biểu suy nghĩ của - Nếu có bạn cố tình không mang theo mình cờ và hoa bạn sẽ làm gì ? - Em giúp bạn học sinh yếu đó bằng cách nào ? * Hoạt động 2: Đăng ký tham gia việc - Làm việc theo nhóm và điền vào Hoàng Thị Lài. - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 3. - Năm học 2012 - 2013. trờng việc lớp. phiếu học tập tên những việc mà -Kĩ năng trình bày suy nghĩ, ý tởng của mình có thể tham gia. - Đại diện nhóm trình bày . mình về các việc trong lớp. * Mục tiêu: Tạo cơ hội cho học sinh thể - Học sinh nghe và nhận nhiệm vụ hiện sự tích tham gia việc lớp, việc tr- - Cả lớp hát bài: Lớp chúng ta ờng. đoàn kết * Cách tiến hành: Chia 4 nhóm phát phiếu cho từng nhóm đăng ký những việc mình có thể làm đợc.. * Kết luận chung: * Cả lớp xem trớc bài * Nhóm kịch biểu diễn truyện: Chị Thuỷ của em Thủ công: CẮT DÁN CHỮ H, U I/ Mục tiêu : - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ H,U. - Kẻ, cắt, dán được chữ H,U. Các nét tương đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tương đối phẳng. II/ §å dïng d¹y häc - Mẫu chữ H, U đã dán và mẫu chữ H, U có kích thước lớn. - Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ H, U. giấy thủ công , bút màu , kéo III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của gv 1. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh. - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thác: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. ? Nét chữ H, U rộng mấy ô? ? Em có nhận xét gì về nửa bên trái và nửa bên phải của chữ H, U? ? Nếu gấp đôi chữ H, U theo chiều dọc thì nửa bên trái và nửa bên phải sẽ như thế nào? - GV vừa h/ dẫn vừa thao tác mẫu. Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu. - Treo tranh quy trình và hướng dẫn. * Bước 1: Kẻ chữ H, U : 2. Hoàng Thị Lài. Hoạt động của hs - Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên trong tổ mình. - Lớp theo dõi giới thiệu. - Quan sát mẫu chữ H, U. - Nét chữ rộng 1 ô. - Giống nhau. - Trùng khít nhau.. - Theo dõi GV hướng. - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 3. - Năm học 2012 - 2013. + Cắt 2 HCN có chiều dài 5ô, rộng 3ô. + Chấm các điểm đánh dấu chữ H, U vào 2 hcn. Sao đó kẻ chữ H, U theo các điểm đã đánh dấu. Riêng chữ U cần vẽ đường lượn góc. * Bước 2: Cắt chữ H, U. Gấp đôi 2 hcn đã kẻ chữ H, U theo đường dấu giữa. Cắt theo đường kẻ nửa chữ H, U, mở ra được chữ H, U. * Bước 3: Dán chữ H, U. Cách dán giống như dán chữ I, T. Hoạt động 3: Thực hành HS thực hành cắt chữ H ,U 3. Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới.. dẫn.. - Cả lớp kẻ, cắt chữ H, U trên giấy . - Dọn vệ sinh lớp học.. Tiếng việt LUỆN ĐỌC I-Mục tiêu: -Rèn kĩ năng, đọc đúng,đọc theo phân vai, bớc đầu biết đọc diễn cảm -Rèn kĩ năng biết kể lại 1 đoạn hoặc toàn bộ câu chyện II-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 Luyện đọc -Luyện đọc từng câu. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu. -GV theo dõi giúp đỡ những em đọc -Những HS yếu đọc trớc yếu. - Lớp theo dõi,nxét. Luyện đọc đoạn trong nhóm 4 HS / nhóm luyện đọc- bạn cùng nhóm nxét,bổ sung. -Luyện đọc đoạn trớc lớp - 2 nhóm thi đọc trớc lớp. -Luyện đọc đúng các câu : Nhấn giọng ở các từ in đậm Nè, / sắp nhỏ kia,/ đi đâu vậy? Giọng Uyên đọc lời trong th cần Vui/ nhng mà / lạnh dễ sợ luôn. khác với lời nói của Uyên , của ng“Hà Nội đang rạo rực trong những ời dẫn chuyện -2,3 nhóm thể hiện- nhóm khác ngày giáp Tết. Trời cuối đông lạnh buốt. Những dòng suối hoa trôi dới bầu nxét trời xám đục và làn ma bụi trắng xoá -Dành cho HS khá giỏi -HS đọc trớc lớp .” -Tuyên dơng những em đọc tốt. - Luyện đọc diễn cảm toàn bài Hoàng Thị Lài. - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 3. - Năm học 2012 - 2013. GV nhận xét-bổ sung Hoạt động 2: Luyện kể chuyện -Luyện kể từng đoạn -Thi kể đoạn -Nhóm 2 em kể trong nhóm -Nhận xét-ghi điểm.từng bạn .Kể có -Từng nhóm kể trớc lớp đúng với cốt truyện không? Đã biết kể -2 HS nối tiếp nhau thi kể bằng lời của ngời dẫn chuyện cha? Kể -Nhận xét bạn có tự nhiên không? Phát hiện HS có năng khiếu kể chuyện để bồi dỡng trong các giờ học 3.Củng cố bài Hoạt động tập thể: Tập văn nghệ I. Mục tiêu: Tập 1 tiết mục văn nghệ để chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 / 11 II. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của GV Hoạt động của hs 1. Kiểm tra sự chuẩn bị của hs 2. Luyện tập GV nêu cầu của buổi tập Lấy hs múa văn nghệ 4 em tập múa Tập hát bài hát thuộc Hs luyện hát, múa Tập từng điệu múa của bài hát. HS luyện tập 3. củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học. To¸n:. Thø ba ngµy 8 th¸ng 11 năm 2011. LuyÖn tËp. I/Môc tiªu:¤n luyÖn vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n II/ Hoạt động dạy hoc :. 1,Bµi cò: GV nhËn xÐt 2,Bµi míi:. 4. Hoàng Thị Lài. -2HS đọc bảng nhân chia 8. - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 3. - Năm học 2012 - 2013. Bµi 1: Nam cã 25 viªn bi ,ViÖt cã sè bi gÊp 3lÇn sè bi cña Nam .Hái c¶ hai ban cã mÊy viªn bi ? -GV nhËn xÐt Bµi 2: Mẹ có 40 quả cam ,mẹ đã bán đi 1/4số cam .Hỏi mÑ cßn l¹i mÊy qu¶ cam ? GVnhËn xÐt c¸ch gi¶i. -2Hs đọc đề -Tãm t¾t -C¶ líp gi¶i vµo vë HS đọc lại đề -tóm tắt bằng sơ đồ đoạn thẳng -Gi¶I b¼ng 2 c¸ch Gi¶i MÑ cßn l¹i sè qu¶ cam lµ: 40-(40:4)=30 (qu¶) §¸p sè; 30 qu¶. Bài 3: Có 4 thùng nước mắm, mỗi thùng chữa 120 lít, người ta đã lấy ra 190 lít nước mắm từ các can đó. Hỏi còn lại bao nhiêu lít nước mắm? Bµi 4: Tìm một số biết rằng số đó nhân với 8 thì bằng -HS nêu cách giải 12 céng víi 68 -Gi¶i vµo vë GVnhËn xÐt c¸ch lµm bµi -chốt lại lời giải đúng. GV ch÷a bµi: -NX tiÕt häc -DÆn dß: chuÈn bÞ tiÕt sau -HSgi¶i vµo vë -ch÷a bµi vµo. TiÕng ViÖt : ¤n I/ Mục tiêu:Mở rộng và từ chỉ quê hương đã hoc. -Thùc hµnh t×m c©u Ai lµm g×? II/Hoạt động Dạy –Học : I/Bai cò: II/Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2-Hướng dẫn tìm hiểu nội dung Bµi 1:T×m tõ ng÷ thÝch hîp ®iÒn vµo chç trống để tạo thành câu nói về cảnh vật quê hương : Hoàng Thị Lài. -2HS đọc laị đề bài. - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 3. - Năm học 2012 - 2013. -…..lång léng . -…..nhën nh¬. -…..bay bæng -….r× rµo trong giã. -….rÝu rÝt . -….um tïm -….cổ kính. GV chốt lại lời giảI đúng . Bµi 2: Gạch chân dưới những thành ngữ nói về quê hương : Non xanh nước biếc ;Thức khuya dậy sớm ;Non s«ng gÊm vãc; Ch«n rau c¾t rèn;Lµng trên xóm dưới ;Thẳng cánh cò bay;Học một biết mười; Bµi 3: Khoanh vµo trưíc nh÷ng tõ gîi cho em nghÜ vÒ quª h¬ng m×nh. a) con đò c) bÕn nưíc e) luy tre b) r¹p h¸t d) mái đình g) dòng sông h) lÔ héi i) héi chî ? + Ngoµi nh÷ng tõ trªn cßn cã nh÷ng tõ nµo gîi cho em nghÜ vÒ quª hư¬ng n÷a kh«ng? -GV chốt laị lời giải đúng Tæng kÕt –dÆn dß: ChuÈn bÞ tiÕt sau. -Th¶o luËn nhãm -lµm bµi vµo vë Ch÷a bµi. HS lam vµo vë . -Đổi chéo vở để kiểm tra. NhËn xÐt bµi cña b¹n. HS tù t×m vµ ghi vµo vë -trình bày trước lớp - nhËn xÐt bµi cña b¹. Tự nhiên và xã hội: ÔN TẬP I/ Mục tiêu: - Xác định được một số vật dễ gây cháy và giải thích và giải thích vì sao không được đặt chúng ở gần lửa. Nói được thiệt hại do cháy gây ra - Nêu được những việc cần làm để phòng cháy khi đun nấu ở nhà. Cất diêm, bËt löa cÈn thËn, xa tÇm víi cña em nhá. - GD häc sinh biÕt gi÷ g×n phßng ch¸y ch÷a ch¸y. II/ §å dïng d¹y häc: VBT tự nhiên –Xã hội III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A/ KiÓm tra bµi cò: B/ Ôn tập a, Hoạt động 1: Làm việc theo cặp GV cho HS chia cÆp lµm viÖc 6. Hoàng Thị Lài. - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 3. - Năm học 2012 - 2013. - Em bÐ trong h×nh cã thÓ gÆp tai n¹n g×? ChØ ra nh÷ng g× dÔ ch¸y - §iÒu g× sÏ x¶y ra nÕu can dÇu ho¶ hoặc đống củi khô bị bắt lửa Gäi 1 sè HS tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc theo cÆp GV rót ra kÕt luËn Cho HS kÓ 1 vµi c©u chuyÖn vÒ thiÖt h¹i do ch¸y g©y ra - Nguyªn nh©n g©y ra nh÷ng ho¶ ho¹n b, Hoạt động 2: Thảo luận và đóng vai Thảo luận nhóm đóng vai GV chia líp 4 nhãm Lµm viÖc c¶ líp: GV kết luận: Cách tốt nhất để phòng cháy khi đun nấu là không để những thø dÔ ch¸y ë gÇn bÕp. Khi ®un nÊu ph¶i tr«ng coi cÈn thËn vµ nhí t¾t bÕp sau khi sö dông xong C, Hoạt động 3: Chơi trò chơi gọi cøu ho¶ HĐ4: làm VBT. Nhãm 2: - Que diªm ch¸y lµm báng tay hoÆc đèn đổ có thể cháy bị dầu lửa đổ ra - DÇu ho¶, cñi, diªm . Chóng sÏ bïng ch¸y lín - Các em có thể đặt câu hỏi khác xoay quanh néi dung cña 2 h×nh - HS lµm viÖc theo cÆp lªn tr×nh bµy - HS kh¸c bæ sung - HS cã thÓ kÓ c¸c c©u chuyÖn vÒ thiÖt h¹i do ch¸y g©y ra mµ chÝnh m×nh biÕt -Do kh«ng cÈn thËn - HS lÇn lưît nªu ra nh÷ng vËt dÔ g©y ch¸y ë nhµ m×nh HS th¶o luËn ®a ra c¸ch gi¶i quyÕt - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn cña nhãm m×nh - C¸c nhãm kh¸c bæ sung - Líp nhËn xÐt - HS phản ứng để chơi. Củng cố dặn dò: ThÓ dôc. Ôn các động tác đã học cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung .. I. Mục tiêu: - Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụngvà toàn thân của bài thể dục phát triển chung . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác . - Chơi trò chơi : " Kết bạn ". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách tơng đối chủ động . II. Địa điểm phương tiện : - Địa điểm : trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập . Hoàng Thị Lài. - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 3. - Năm học 2012 - 2013. - Phương tiện : còi, kẻ vạch cho trò chơi . III. Nội dung và phơng pháp lên lớp: Hoạt động của gv A. Phần mở đầu: 1. Nhận lớp. - cán sự báo cáo sĩ số - GV nhận lớp, phổ biến ND bài học 2. Khởi động : - Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát . Chạy chậm theo1 hàng dọc . - Chơi trò chơi : Chẵn lẻ B. Phân cơ bản : 1. Ôn 6 động tác : vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân của bài thể dục phát triển chunng. 2. Chơi trò chơi: Kết bạn. C. Phần kết thúc: - Tập một số động tác hồi tĩnh - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét giờ học giao bài tập về nhà. ThÓ dôc. Hoạt động của hs ĐHTT: x x x x x x x x. x x. ĐHTL : x x x x. x x. x x. - GV chia tổ tập luyện -> GV đến từng tổ quan sát, sửa sai cho HS - GV cho HS tập thi, tổ nào tập đúng, đều thì được biểu dương - GV chọn 5 – 6 em tập đúng, đẹp lên biểu diễn - GV nêu tên trò chơi va fcách chơi - GV cho HS chơi trò chơi -> GV nhận xét - ĐHXL: x x x x x x x x x x. Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2011 Ôn các động tác đã học của bài thể dục phát triển chung .. I. Môc tiªu: - Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụngvà toàn thân của bài thể dục phát triển chung . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác .. 8. x x. Hoàng Thị Lài. - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 3. - Năm học 2012 - 2013. - Chơi trò chơi : " Kết bạn ". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách tương đối chủ động . II. Địa điểm phương tiện : - Địa điểm : trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập . - Phương tiện : còi, kẻ vạch cho trò chơi . III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động của gv A. PhÇn më ®Çu:. Hoạt động của hs Hs tập hợp 2 hàng dọc. 1. NhËn líp. - c¸n sù b¸o c¸o sÜ sè Lớp trưởng điều khiển lớp - GV nhËn líp, phæ biÕn ND bµi häc 2. Khởi động : - GiËm ch©n t¹i chç, vç tay theo nhÞp vµ h¸t . Ch¹y chËm theo1 hµng däc . - Ch¬i trß ch¬i : Ch½n lÎ : B. Ph©n c¬ b¶n : x x x x 1. Ôn 6 động tác : vươn thở, tay, chân, lườn, bụng x x x x vµ toµn th©n cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chunng. 2. Ch¬i trß ch¬i: KÕt b¹n. C. PhÇn kÕt thóc: - Tập một số động tác hồi tĩnh - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê häc giao bµi tËp vÒ nhµ. - GV chia tæ tËp luyÖn -> GV đến từng tổ quan sát, sửa sai cho HS - GV cho HS tËp thi, tæ nµo tËp đúng, đều thì được biểu dương - GV chọn 5 – 6 em tập đúng, đẹp lên biểu diễn - GV nªu tªn trß ch¬i va fc¸ch ch¬i - GV cho HS ch¬i trß ch¬i -> GV nhËn xÐt. To¸n : Hoàng Thị Lài. - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net. x x. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 3. - Năm học 2012 - 2013. B¶NG CHIA 8 A/ Mục tiêu : Bước đầu thuộc bảng chia 8 và vận dụng được trong giải to¸n. GDHS yªu thÝch häc to¸n. B/ §å dïng d¹y häc:- C¸c tÊm b×a mçi tÊm cã 8 chÊm trßn . C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs - Hai häc sinh lªn b¶ng söa bµi . 1.Bµi cò : - Gäi 2 em lªn b¶ng lµm l¹i TB2 cét + HS1: Lµm bµi tËp 2. + HS2: Lµm bµi 3. b, c và bài# 3 tiết trước. - C¶ líp theo dâi nhËn xÐt. - Nhận xét đánh giá. 2.Bµi míi: - Líp l¾ng nghe giíi thiÖu bµi. a) Giíi thiÖu bµi: b) Khai th¸c: * LËp b¶ng chia 8 : + §Ó lËp ®­îc b¶ng chia 8 ta dùa vµo + Dùa vµo b¶ng nh©n 8. - 2HS đọc bảng nhân 8. ®©u? - C¸c nhãm th¶o luËn vµ lËp b¶ng chia 8. - gọi HS đọc bảng nhân 8. - Yªu cÇu th¶o luËn theo nhãm: Dùa vµo b¶ng nh©n 8, em h·y lËp b¶ng - 3 nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn, c¸c nhãm kh¸c bæ sung. chia 8. - Mêi c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¶ líp HTL b¶ng chia 8. th¶o luËn. - GV kÕt luËn ghi b¶ng: 8 : 8 = 1 ; 16 : 8 = 2 ; ... ; 80 : 8 = 10. - Mét häc sinh nªu yªu cÇu bµi: TÝnh nhÈm. - C¶ líp tù lµm bµi vµo vë. - Yªu cÇu c¶ líp HTL b¶ng chia 8. - Lần lượt từng em nêu miệng kết quả, cả c) LuyÖn tËp: Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. lớp nhận xét bổ sung: 8:8 =1 16 : 8 = 2 - Yªu cÇu HS tù lµm bµi. 24 : 8 = 3 32 : 8 = 4 … - Mêi 1 sè em nªu miÖng kÕt qu¶. - Mét häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp 2. - Giáo viên nhận xét đánh giá. - c¶ líp tù lµm bµi vµo vë. - 2 em lªn b¶ng ch÷a bµi, líp nhËn xÐt bæ sung. 8 x 4 = 32 8 x 6 = 48 40 Bµi 2 : - Giä HS nªu yªu cÇu cña bµi. 8 x 5 = 40 32 : 8 = 4 48 : 8 = 6 - Yªu cÇu c¶ líp cïng thùc hiÖn vµo : 8 = 5 40 : 5 = 8 32 : 4 = 8 48 : 6 = 8 vë. - Một em đọc đề bài 3. - Mêi 2HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - C¶ líp lµm bµi vµo nh¸p. - Cho HS đổi vở để KT bài nhau. - Mét häc sinh lªn b¶ng gi¶i bµi, c¶ líp - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh. nhËn xÐt bæ sung Bµi 3: 10. Hoàng Thị Lài. - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 3. - Năm học 2012 - 2013. Hoạt động của gv - Gọi học sinh đọc bài bài toán. - Ghi tãm t¾t bµi to¸n: 32m. Hoạt động của hs. ?m - Yêu cầu HS đọc thầm tìm cách giải vµ lµm vµo nh¸p. - Mêi 1HS lªn b¶ng gi¶i. - GV nhËn xÐt ch÷a bµi. Bài 4: - Hướng dẫn tương tự như bài 3, yêu cầu HS làm vào vở. Sau đó chÊm vë 1 sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi.. Gi¶i : ChiÒu dµi mçi m¶nh v¶i lµ : 32 : 8 = 4 ( m ) §/ S : 4 m v¶i - C¶ líp tù lµm bµi råi ch÷a bµi. Gi¶i : Sè m¶nh v¶i c¾t ®­îc lµ : 32 : 8 = 4 ( m¶nh) §/ S : 4 m¶nh - Nêu kết quả tương ứng với từng phép tính do GV yªu cÇu.. d) Cñng cè - DÆn dß: -Yªu cÇu nªu kÕt qu¶ cña tõng phÐp tÝnh trong b¶ng chia 8. - Nhận xét đánh giá tiết học. - DÆn vÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp. LuyÖn tõ vµ c©u : ¤N Tõ CHỈ HOẠT ĐỘNG VÀ TRẠNG THÁI VÀ PHÉP SO SÁNH A/ Mục tiêu : - Nhận biết được các từ chỉ hoạt động , trạng thái trong khæ th¬ ( BT1). - Biết thêm được một kiểu sosánh so sánh hoạt động với hoạt động )(BT2) - Chọn được từ ngữ thích hợp để ghép thành câu (BT3) - GDHS yªu thÝch häc tiÕng viÖt.. B/ §å dïng d¹y häc: B¶ng líp viÕt s½n bµi tËp 1. Ba tê giÊy khæ to viÕt bµi tËp 2. C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu 2 häc sinh lµm l¹i BT2 vµ - 2HS lªn b¶ng lµm bµi. - C¶ theo dâi nhËn xÐt. 4 tiết trước. - NhËn xÐt ghi ®iÓm. 2.Bµi míi: - C¶ líp theo dâi giíi thiÖu bµi. a) Giíi thiÖu bµi: b)Hướng dẫn học sinh làm bài Hoàng Thị Lài. - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 3. - Năm học 2012 - 2013. Hoạt động của gv. Hoạt động của hs - Mét em nªu yªu cÇu bµi tËp1 . tËp: * Bài 1:- Yêu cầu đọc nội dung bài- Cả lớp đọc thầm bài tập . - Häc sinh lµm bµi tËp vµo vë . tËp 1. - Mét häc sinh lªn lµm trªn b¶ng. - Yªu cÇu líp lµm vµo vë bµi tËp. - Mời 1 học sinh lên làm trên bảng - Lớp nhận xét bổ sung: Từ chỉ hoạt động là ch¹y, l¨n. . - Giáo viên chốt lại lời giải đúng . - Một em đọc bài tập 2 .Lớp theo dõi và đọc - Yªu cÇu c¶ líp ch÷a bµi trong vë thÇm theo . C¶ líp hoµn thµnh bµi tËp . * Bài 2 :- Yêu cầu một em đọc đề - Hai em đại diện 2 nhóm lên bảng làm vào tờ phiếu lớn đã treo sẵn . bµi tËp 2 . - Các từ chỉ hoạt động và phép so sánh trong - Yêu cầu cả lớp đọc thầm . -Yêu cầu trao đổi thảo luận theo bài là : VËt H§ SS HH§ cÆp vµ lµm vµo vë - Mời 2 em đại diện lên bảng làm Con trâu Đi Nh­ Đập đất vµo tê phiÕu lín Tµu cau Vươn Nh­ Tay vÉy - Gi¸o viªn vµ häc sinh theo dâi Xuång §Ëu Nh­ n»m nhËn xÐt . - Học sinh đọc nội dung bài tập 3 . - C¶ líp tù lµm bµi. * Bài 3: -Yêu cầu học sinh đọc bài - 2HS lên bảng làm thi làm bài: nối nhanh tËp 3 c¸c TN thÝch hîp ë cét A víi tõ ng÷ ë cét B. - Yªu cÇu líp lµm vµo vë bµi tËp. - Líp theo dâi nhËn xÐt bæ sung. - Mêi 2 em lªn b¶ng nèi nhanh, đúng vào các tờ giấy dán trên bảng. - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng - Về nhà đọc lại các BT đã làm. . c) Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi häc . - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết häc . Tập viết: ¤n ch÷ hoa: H I. Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa H (1 dòng) , N , V (1 dòng) viết đúng tên riêng Hàm Nghi (1 dòng) và câu ứng dụng : Hải Vân ... vịnh Hàn (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ II. Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ viết hoa H, N, V.Tên riêng và cụm từ ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp. Vở tập viết 3, T1 III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 12. Hoàng Thị Lài. - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 3. - Năm học 2012 - 2013. 1. Kiểm tra bài cũ:Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng của tiết trước. - Gọi HS lên bảng viết từ ngữ: Ghềnh Ráng, Ghé, Thục Vương. - Nhận xét cho điểm HS B. Dạy học bài mới 1. Giới thiệu bài: Giờ học hôm nay, các em sẽ ôn lại cách viết chữ hoa H, N, V có trong từ và câu ứng dụng. 2. Hướng dẫn viết hoa a, Quan sát và nêu quy trình viết chữ H, N, V - Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ viết hoa nào ? - Treo bảng các chữ viết hoa và gọi HS nhắc lại quy trình viết. - Viết lại mẫu chữ cho HS quan sát, vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết. b. Viết bảng: Yêu cầu HS viết các chữ hoa. GV đi chỉnh chữa lỗi cho từng HS. 3. Hướng dẫn viết từ ứng dụng: a. Giới thiệu từ ứng dụng: - Gọi HS đọc từ ứng dụng - Giới thiệu: Đây là tên một ông vua nước ta, ông làm vua khi 12 tuổi, ông có tinh thần yêu nước, chống thực dân Pháp và bị đưa đi đầy ở An – giê – ri rồi mất ở đó. b. Quan sát và nhận xét - Các chữ trong từ ứng dụng có chiều cao như thế nào ? - Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào ? c. Viết bảng: Yêu cầu HS viết từ ứng dụng: Hàm Nghi. GV đi chỉnh sữa lỗi cho HS. 4. Hướng dẫn viết câu ứng dụng a. Giới thiệu câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng *GV giới thiệu: Câu ca dao tả cảnh Hoàng Thị Lài. - 1 HS đọc - 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào vở nháp. - Lớp nhận xét bổ sung.. - Có các chữ viết hoa H, N, V - 3 HS nhắc lại quy trình viết. Cả lớp theo dõi. - 4 HS lên bảng viết, HS cả lớp viết bảng con. - 2 họcinh đọc: Hàm Nghi. - Chữ H, N, g, h cao 2 li rưỡi, các chữ còn lại cao 1 li. - Bằng 1 con chữ o - 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào bảng con. 2 học sinh đọc:. - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 3. - Năm học 2012 - 2013. thiên nhiên hùng vĩ ở đèo Hải Vân và vịnh Sơn Trà. b. Quan sát và nhận xét:Trong câu ứng dụng, các chữ có chiều cao như thế nào ? c. Viết bảng: Yêu cầu HS viết: Hải Vân, Hòn Hồng, Hàn. GV đi chỉnh sữa lỗi cho HS. 5. Hướng dẫn viết vào vở tập viết - Thu và chấm 8 – 10 bài - GV chỉnh sữa lỗi, nhËn xÐt C. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học, chữ viết của HS. - Dặn: HS về nhà luyện viết, học thuộc câu ứng dụng và chuẩn bị bài sau.. - Các chữ H,V,b,g, h cao 2 li rưỡi, các chữ t, s cao 1 li rưỡi, các chữ còn lại cao 1 li. - 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào vở nháp. - HS viết - HS sữa lỗi. Thứ sáu ngày 10 tháng 11 năm 2011 TOÁN: LUYỆN TẬP I-Mục tiêu: -Củng cố về nhân số có 3 chữ số với số có 1 chữ số ( có nhớ) -Vận dụng giải các dạng toán liên quan,rèn kỹ năng nhân cho HS yếu II-Hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Hoạt động 1: Ôn lý thuyết Dành cho HS yếu trả lời -Cần lu ý điều gì khi đặt tính nhân ? Tính từ phải sang trái , nhân rồi -Đối vói phép nhân cần lu ý điều gì khi tính? cộng thêm phần nhớ Đọc bảng nhân 7, 8 -Thực hiện theo yêu cầu của GV 2 Hoạt động 2 : Bài tập thực hành *-Bài 1 :Đặt tính rồi tính -Dành cho HS yếu a)146 x 7 307 x 3 -HS khá giỏi nhận xét-sửa sai 253 x 6 104 x 5 *Bài 2 :Tìm x: a)x : 6 = 204 b) x : 5 = 245 -1 em đọc yêu cầu b) HS khá, giỏi 2em HS yếu lên bảng thực hiện X : 4 = 200 + 36 X : 7 = 41 x 3 làm bài a , 2 HS khá làm bài b , lớp 14. Hoàng Thị Lài. - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 3. - Năm học 2012 - 2013. Nêu cách thực hiện - YC HS làm vào vở -Yêu cầu giải vào vở -Chấm ,chữa bài *Bài 3:Dành cho HS khá giỏi Ngời ta chia khu vờn ơm cây thành 2 lô đất, mỗi lô có 4 hàng, mỗi hàng trồng 105 cây con. Hỏi khu vờn đó trồng đợc bao nhiêu cây con? ( Giải theo 2 cách) _Yêu cầu HS làm bài 3.Củng cố bài. nhận xét giờ học. làm vào vở –Nêu cách làm -Em khác nhận xét –sửa sai -HS đọc đề toán và tìm hiểu bài - 1HS lên bảng tóm tắt -Bạn khác nhận xét -1 em giải ở bảng phụ - lớp giải vào vở -1 em đọc đề -HSG tự làm bài -Nhận xét bài bạn. Luyện viết: ÔN CHỮ HOA H I-MỤC TIÊU: - HS viết đúng chữ hoa H ( 1 dòng) N, V ( 1 dòng), viết đúng tên riêng Hàm Nghi (1 dòng), và câu ứng dụng (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ. -Rèn kỹ năng viết đúng, viết đẹp cho học sinh. II-CHUẨN BỊ : -Mẫu chữ viết hoa ,tên riêng,vở tập viết 3 tập 1, bảng con ,phấn . II-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoàng Thị Lài. - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 3. - Năm học 2012 - 2013. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1.Bài cũ -Gọi học sinh lên bảng viết từ : Ghềnh Ráng -Nhận xét ,cho điểm. 2.Bài mới;*Giới thiệu bài * Chữ viết hoa H Hoạt động 1: Luyện viết chữ hoa Quan sát chữ mẫu Giáo viên viết mẫu và hớng dẫn cách viết . -Yêu cầu viết bảng con. b,Luyện viết từ ứng dụng Quan sát chữ mẫu Luyện viết từ ứng dụng: Giáo viên viết mẫu -Yêu cầu viết bảng con Hoạt động 2 Luyện viết vào vở. Chữ H :1 dòng cỡ nhỏ Chữ N :1 dòng cỡ nhỏ Chữ V :1 dòng cỡ nhỏ Tên riêng : 1dòng cỡ nhỏ Câu tục ngữ :Viết 1lần Nhắc nhở học sinh ngồi đúng t thế,viết đúng và đẹp . GV chấm 5-7 bài và nhận xét. 3. Củng cố -Nhận xét tiết học.. -Lớp viết vào bảng con -Lắng nghe. Quan sát ,nhận xét Viết bảng con H Quan sát ,nhận xét Lắng nghe Theo dõi Lắng nghe Viết ở bảng con. Lắng nghe Học sinh viết vào vở Kiểm tra lại bài viết. Hoạt động tập thể : Sinh hoạt Đội- Sao Nội dung do Đội tổ chức. 16. Hoàng Thị Lài. - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 3. - Năm học 2012 - 2013. Tuần 12 Thø hai ngµy 7 th¸ng 11 năm 2011 ĐẠO ĐỨC: TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG I. MỤC TIÊU: Học sinh hiểu: - Phải tích cực tham gia việc lớp, việc trờng. - Biết quý trọng các bạn tích cực tham gia việc lớp, việc trờng. - Biết đăng ký tham gia những việc lớp, việc trờng phù hợp với khả năng và lập kế hoạch để thực hiệt tốt công việc đó. KNS: -Kĩ năng lắng nghe tích cực ý kiến của lớp và tập thể. -Kĩ năng trình bày suy nghĩ, ý tởng của mình về các việc trong lớp. -Kĩ năng tự trọng và đảm nhận trách nhiệm khi nhận việc của lớp giao. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu học tập - Một số tiểu phẩm để đóng vai. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: - Em hãy nêu những việc làm tốt ở - 2 em trả lời trường và lớp em. - Em đã làm đợc những việc tốt nào ? * Giáo viên nhận xét 2. Hớng dẫn thực hành: * Hoạt động 1: Xử lí tình huống bài tập 4/21. Hoàng Thị Lài. - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 3. - Năm học 2012 - 2013. * Mục tiêu: Học sinh biết thể hiện tính - Học sinh về nhóm thảo luận tích cực tham gia việc lớp, việc trờng cách xử lí 1 tình huống trong bài trong các tình huống cụ thể. tập.Đại diện nhóm lên trình bày * Cách tiến hành: Chia lớp thành 4 Cả lớp nhận xét cách xử lí của nhóm và giao nhiệm vụ xử lí 1 tình từng nhóm. huống. - Em sẽ đổi việc cho bạn - Các nhóm thảo luận và lên trình bày - Cho cả lớp nhận xét có thể hỏi thêm: - Học sinh phát biểu suy nghĩ của - Nếu có bạn cố tình không mang theo mình cờ và hoa bạn sẽ làm gì ? - Em giúp bạn học sinh yếu đó bằng cách nào ? * Hoạt động 2: Đăng ký tham gia việc - Làm việc theo nhóm và điền vào trờng việc lớp. phiếu học tập tên những việc mà -Kĩ năng trình bày suy nghĩ, ý tởng của mình có thể tham gia. - Đại diện nhóm trình bày . mình về các việc trong lớp. * Mục tiêu: Tạo cơ hội cho học sinh thể - Học sinh nghe và nhận nhiệm vụ hiện sự tích tham gia việc lớp, việc tr- - Cả lớp hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết ờng. * Cách tiến hành: Chia 4 nhóm phát phiếu cho từng nhóm đăng ký những việc mình có thể làm đợc.. * Kết luận chung: * Cả lớp xem trớc bài * Nhóm kịch biểu diễn truyện: Chị Thuỷ của em Thủ công: CẮT DÁN CHỮ H, U I/ Mục tiêu : - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ H,U. - Kẻ, cắt, dán được chữ H,U. Các nét tương đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tương đối phẳng. II/ §å dïng d¹y häc - Mẫu chữ H, U đã dán và mẫu chữ H, U có kích thước lớn. - Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ H, U. giấy thủ công , bút màu , kéo III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của gv 1. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh. - Giáo viên nhận xét đánh giá 18. Hoàng Thị Lài. Hoạt động của hs - Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên trong tổ mình.. - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 3. - Năm học 2012 - 2013. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới b) Khai thác: thiệu. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận - Quan sát mẫu chữ H, xét. U. ? Nét chữ H, U rộng mấy ô? ? Em có nhận xét gì về nửa bên trái và nửa bên - Nét chữ rộng 1 ô. - Giống nhau. phải của chữ H, U? ? Nếu gấp đôi chữ H, U theo chiều dọc thì nửa bên trái và nửa bên phải sẽ như thế nào? - Trùng khít nhau. - GV vừa h/ dẫn vừa thao tác mẫu. Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu. - Treo tranh quy trình và hướng dẫn. * Bước 1: Kẻ chữ H, U : - Theo dõi GV hướng + Cắt 2 HCN có chiều dài 5ô, rộng 3ô. dẫn. + Chấm các điểm đánh dấu chữ H, U vào 2 hcn. Sao đó kẻ chữ H, U theo các điểm đã đánh dấu. Riêng chữ U cần vẽ đường lượn góc. * Bước 2: Cắt chữ H, U. Gấp đôi 2 hcn đã kẻ chữ H, U theo đường dấu giữa. Cắt theo đường kẻ nửa chữ H, U, mở ra được chữ H, U. * Bước 3: Dán chữ H, U. Cách dán giống như dán chữ I, T. - Cả lớp kẻ, cắt chữ H, Hoạt động 3: Thực hành U trên giấy . HS thực hành cắt chữ H ,U 3. Củng cố - Dặn dò: - Dọn vệ sinh lớp học. - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới. Tiếng việt ÔN TẬP I-MỤC TIÊU: - Bước đầu biết nói về quê hương(hoặc nơi mình đang ở) theo gợi ý trong SGK. II-CHUẨN BỊ: -Bảng phụ viết gợi ý kể chuyện. -Bảng phụ viết sẵn gợi ý nói về quê hơng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Bài mới Hoạt đông 1 Hoàng Thị Lài. - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 3. - Năm học 2012 - 2013. Hoạt đông 2 Nói về quê hơng *Bài 2:Hãy nói về quê hơng em hoặc nơi em đang ở. -Quê hương là nơi em sinh ra và lớn lên, nơi ông bà,cha mẹ,họ hàng em sinh sống.Quê hưng ở nông thôn hay ở thành phố. Thảo luận theo nhóm cặp nói về quê hơng của mình. -5 em kể về quê hơng của mình cho các bạn nghe. Các em phải yêu quý q.hơng của mình. 3.Củng cố Về viết lại những điều vừa nói vào vở. Nhận xét tiết học.. -1 em đọc yêu cầu. -Lắng nghe. -HS thảo luận theo nhóm cặp nói về quê hơng của mình. -5 em kể về quê hơng của mình. -Lắng nghe. Hoạt động tập thể: Tập văn nghệ III. Mục tiêu: Tập 1 tiết mục văn nghệ để chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 / 11 IV. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của GV Hoạt động của hs 4. Kiểm tra sự chuẩn bị của hs 5. Luyện tập GV nêu cầu của buổi tập Lấy hs múa văn nghệ 4 em tập múa Tập hát bài hát thuộc Hs luyện hát, múa Tập từng điệu múa của bài hát. HS luyện tập 6. củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học. Thø ba ngµy 8 th¸ng 11 năm 2011. 20. Hoàng Thị Lài. - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>