Giáo án lớp 3 - Tuần 18 - Trường Tiểu học Tô Vĩnh Diện

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Tô Vĩnh Diện. Tuần18:. Ngày soạn: 24/12/2011 Ngày giảng: 26/12/2011. Thứ: 2 Tập đọc:. ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ (TIẾT 1) ĐỌC THÊM: QUÊ HƯƠNG. A/ Mục tiêu : - Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời được một câu hỏi về nội dung đoạn bài, thuộc được hai đoạn thơ đã học ở kì một ( HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ) - Nghe viết đúng trình bày sạch sẽ , đúng quy định bài chính tả ( tốc đọ khoảng 60 chữ /phút ) không mắc quá 5 lỗi trong bài. - GDHS yêu thích học tiếng việt. B / Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc. C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1) Bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 2/ Bài mới: - Giới thiệu bài : * Kiểm tra tập đọc: 1 - Lần lượt từng em lên bốc thăm chọn bài - Kiểm tra số học sinh cả lớp . 4 chuẩn bị kiểm tra. - Yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm để chọn bài đọc . - Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ chỉ định trong phiếu học tập . định trong phiếu. - Nêu câu hỏi về nội dung đoạn học sinh vừa đọc. - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc. - Nhận xét ghi điểm. - Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại. *) Bài tập 2: a) Hướng dẫn HS chuẩn bị: - Lắng nghe GV đọc bài. Giáo án Lớp 3. GV: Lê Thị Hoa Lop3.net. 97.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Tô Vĩnh Diện - Đọc một lần đoạn văn “ Rừng cây trong - 2 em đọc lại bài chính tả, cả lớp đọc nắng" thầm. - Yêu cầu 2HS đọc lại, cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa. - Giải nghĩa một số từ khó: uy nghi , - Tìm hiểu nghĩa của một số từ khó. tráng lệ - Giúp học sinh nắm nội dung bài chính tả . + Tả cảnh đẹp của rừng cây trong nắng. + Đoạn văn tả cảnh gì ? - Đọc thầm lại bài, viết những từ hay viết - Yêu cầu học sinh đọc thầm bài phát sai ra nháp để ghi nhớ: uy nghi, vươn hiện những từ dễ viết sai viết ra nháp để thẳng, xanh thẳm, ... ghi nhớ - Nghe - viết bài vào vở . * ) Đọc cho học sinh viết bài. - Dò bài ghi số lỗi ra ngoài lề vở. *) Chấm, chữa bài. 3) Củng cố, dặn dò : Về nhà tiếp tục luyện đọc các bài TĐ đã học, giờ sau KT.. ÔN TẬP CUỐI KÌ I (tiết 2) ĐỌC THÊM: CHỎ BÁNH KHÚC CỦA DÌ TÔI. Kể chuyện:. A/ Mục tiêu: - Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/phút)trả lời được một câu hỏi về nội dung đoạn bài, thuộc được hai đoạn thơ đã học ở kì một (HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ) - Tìm được hình ảnh so sánh trong câu văn (BT2) - GDHS yêu thích học tiếng việt. B/ Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1) Giới thiệu bài : - Lớp theo dõi lắng nghe để nắm về yêu cầu của tiết học . 2) Kiểm tra tập đọc : - Kiểm tra. 1 số HS trong lớp. 4. Giáo án Lớp 3. - Lần lượt từng em khi nghe gọi tên lên GV: Lê Thị Hoa Lop3.net. 98.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Tô Vĩnh Diện - Yêu cầu từng em lên bốc thăm để chọn bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra . bài đọc. - Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài - Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo trong vòng 2 phút và gấp sách giáo khoa lại chỉ định trong phiếu học tập . - Nêu câu hỏi về nội dung đoạn HS vừa - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ đọc . định trong phiếu . - Theo dõi và ghi điểm. - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc . - Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại . 3) Bài tập 2: - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2 - Yêu cầu một em đọc thành tiếng bài tập - Cả lớp đọc thầm trong sách giáo kho. 2 - Cả lớp thực hiện làm bài vào vở bài tập . - Yêu cầu cả lớp theo dõi trong sách giáo - Nhiều em nối tiếp phát biểu ý kiến . khoa - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa - Giải nghĩa từ “ nến “ bài vào vở . - Yêu cầu lớp làm vào vở bài tập. Các sự vật so sánh là : - Gọi nhiều em tiếp nối nhau nêu lên các a/ Những thân cây tràm vươn thẳng lên sự vật được so sánh . trời như những cây nến khổng lồ . - Cùng lớp bình chọn lời giải đúng . b/ Đước mọc san sát thẳng đuột như hằng - Yêu cầu học sinh chữa bài trong vở bài hà sa số cây dù cắm trên bãi. - Một em đọc thành tiếng yêu cầu bài tập 3 tập . 4)Bài tập 3 - Lớp đọc thầm theo trong sách giáo khoa . - Mời một em đọc yêu cầu bài tập 3. - Cả lớp suy nghĩ và nêu cách hiểu nghĩa - Yêu cầu cả lớp suy nghĩ và nêu nhanh của từng từ : “ Biển “ trong câu : Từ trong cách hiểu của mình về các từ được nêu ra . biển lá xanh rờn …không phải là vùng - Nhận xét bình chọn học sinh có lời giải nước mặn mà “ biển “ lá ý nói lá rừng rất nhiều trên vùng đất rất rộng lớn ... thích đúng . 5) Củng cố dặn dò : - Lớp lắng nghe bình chọn câu giải thích - Nhắc HS về nhà tiếp tục đọc lại các bài đúng nhất. TĐ đã học từ tuần 1 đến tuần 18 để tiết sau tiếp tục kiểm tra. - Nhận xét đánh giá tiết học .. Toán:. CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT. A/ Mục tiêu : Giáo án Lớp 3. GV: Lê Thị Hoa Lop3.net. 99.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Tô Vĩnh Diện - Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng được để tính chu vi hình chữ nhật ( biết chiều dài, chiều rộng ). - Giải toán có nội dung liên quan đến chu vi hình chữ nhật .BT: 1,2,3 - GDHS yêu thích học toán. B/ Đồ dùng dạy học: - Vẽ sẵn hình chữ nhật có kích thước 3 dm và 4 dm. C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu bài. * Xây dựng quy tắc tính chu vi hình chữ nhật: - Quan sát hình vẽ. - Vẽ tứ giác MNPQ lên bảng: 2dm 4dm. 3dm 5dm. - HS tự tính chu vi hình tứ giác MNPQ. - Yêu cầu HS tính chu vi hình tứ giác - HS nêu miệng kết quả, lớp bổ sung. MNPQ. 2 + 3 + 5 + 4 = 14 ( dm ) - Treo tiếp hình chữ nhật có số đo 4 dm và 3 dm vẽ sẵn lên bảng. 4dm 3dm - Tiếp tục quan sát và tìm cách tính chu vi hình chữ nhật. - Yêu cầu HS tính chu vi của HCN. - 2 em nêu miệng kết quả, lớp nhận xét - Gọi HS nêu miệng kết quả, GV ghi bảng. bổ sung. - Từ đó hướng dẫn HS đưa về phép tính 4 + 3 + 4 + 3 = 14 ( dm ) (4 + 3) x 2 = 14 (dm) - Theo dõi GV hướng dẫn để đưa về phép tính: + Muốn tính chu vi HCN ta làm thế nào? - Ghi quy tắ lên bảng. ( 4 + 3 ) x 2 = 14 ( dm ) Giáo án Lớp 3. GV: Lê Thị Hoa Lop3.net. 100.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Tô Vĩnh Diện + Muốn tính chu vi HCN ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng (cùng đơn vị đo ) rồi nhân với 2 - Cho HS học thuộc quy tắc. b) Luyện tập: - Học thuộc QT. Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài toán. - 1HS đọc yêu cầu BT. - Yêu cầu HS nêu lại cách tính chu vi hình - 1 em nêu cách tính chu vi hình chữ chữ nhật rồi tự làm bài. nhật. - Yêu cầu lớp đổi chéo vở để KT bài nhau. - Cả lớp làm vở rồi đổi vở để KT bài nhau. - Mời 1HS trình bày bài trên bảng lớp. - Nhận xét chữa bài. - 1 em lên bảng trình bày bài làm, lớp bổ sung a) Chu vi hình chữ nhật là : (10 + 5) x 2 = 30 (cm) Bài 2: - Gọi học sinh nêu bài tập 2. b) đổi 2dm = 20 cm - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. Chu vi hình chữ nhật là : - Mời một em lên bảng giải bài. (20 + 13) x 2 = 66 (cm ) - Một em đọc đề bài 2. - Cả lớp làm vào vở. - Một học sinh lên bảng tính, lớp bổ sung - Yêu cầu lớp đổi chéo vở và chữa bài. Giải : - Nhận xét chữa bài. Chu vi mảnh đất hình chữ nhật : Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài 3. ( 35 + 20 ) x 2 = 110 (m) - Gọi một em nêu dự kiện và yêu cầu đề Đ/S: 110 m - Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài. - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở. bài - Gọi một học sinh lên bảng giải. - Một học sinh nêu yêu cầu bài 3 -Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. - HS nêu - Cả lớp tự làm bài vào vở. - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp nhận xét bổ sung: Giải : Chu vi hình chữ nhật ABCD là : c) Củng cố - Dặn dò: ( 63 + 31 ) x 2 = 188 (m - Nhận xét đánh giá tiết học Chu vi hình chữ nhật MNPQ là : - Dặn về nhà học và làm bài tập ( 54 + 40 ) x 2 = 188 ( m ) Giáo án Lớp 3. GV: Lê Thị Hoa Lop3.net. 101.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Tô Vĩnh Diện - Chuẩn bị bài CV hình vuông Vậy chu vi hai hình chữ nhật đó bằng nhau .. ********** Thứ 3 : Toán:. Ngày soạn : 24 /12/2011 Ngày dạy : 27 /12/ 2011. CHU VI HÌNH VUÔNG. A/ Mục tiêu: - Nhớ qur tắc tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh nhân 4) - Vận dụng quy tấc để tình được chu vi hình vuông và giải toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông ..BT: 1,2,3,4 (Em Tâm làm được bài 1, ) - GDHS yêu thích học toán. B/ Chuẩn bị : - Vẽ sẵn hình chữ nhật có kích thước 3 dm . C/ Các hoạt đông dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : - Gọi 2 em lên bảng làm lại BT2 tiết trước, - 2HS lên bảng làm bài. mỗi em làm 1 câu. - Cả lớp theo dõi. - Nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu bài. b) Khai thác : * Xây dựng quy tắc: - Vẽ hình vuông ABCD cạnh 3dm. - Quan sát. - Yêu cầu tính chu vi hình vuông đó. - Tự tính chu vi hình vuông, nêu kết quả: 3 + 3 + 3 + 3 = 12 ( dm ). 3dm - Gọi HS nêu miện kết quả, GV ghi bảng: Chu vi hình vuông ABCD là: 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (dm) - Yêu cầu HS viết sang phép nhân. 3 x 4 = 12 (dm) Giáo án Lớp 3. - Viết thành phép nhân: 3 x 4 = 12 (dm). GV: Lê Thị Hoa Lop3.net. 102.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Tô Vĩnh Diện - Muốn tính chu vi hình vuông ta làm như thế nào ? - Lấy số đo của 1 cạnh nhân với 4. - Ghi QT lên bảng. - Nhắc lại quy tắc về tính chu vi hình - Yêu cầu học thuộc QT tính chu vi HV. vuông c) Luyện tập: - 1HS nêu yêu cầu BT. Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập 1. - Nêu cách tính chu vi hình vuông. - Yêu cầu nêu lại cách tính chu vi hình - Cả lớp thực hiện làm vào vở. vuông. - Một em lên bảng tính kết quả, lớp bổ sung. - Yêu cầu tự làm vào vở. - Yêu cầu lớp đổi chéo vở và chữa bài. Cạnh 8 cm 12 cm 31 cm - Nhận xét đánh giá. Chu vi 32 48 cm 124 cm cm Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập 2. - Đổi chéo vở để KT bài bạn . - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Một em đọc đề bài 2. - Mời một em lên bảng giải bài - Cả lớp làm vào vở. -Giáo viên nhận xét đánh giá. - Một học sinh lên bảng trình bày bài làm, cả lớp nhận xét bổ sung:. Giải : Độ dài đoạn dây là: 10 x 4 = 40 (cm) Bài 3 - Gọi học sinh đọc bài 3 Đ/S: 40 cm - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. - Một HS đọc bài toán. - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vơ.û - Nêu dự kiện và yêu cầu của bài toán. - Gọi một học sinh lên bảng giải . - Tự làm bài vào vở. - Giáo viên nhận xét đánh giá. - 1HS lên bảng giải bài, lớp nhận xét bổ sung: Giải : Chiều dài hình chữ nhật là : 20 x 3 = 60 (cm ) Chu vi hình chữ nhật là : ( 60 + 20 ) x 2 = 160 ( cm ) Bài 4: - Gọi học sinh nêu bài tập 4. Đ/S 160 cm - Yêu cầu đo độ dài cạnh hình vuông rồi - Một em đọc đề bài 4 . tính chu vi hình vuông . - Thực hiện đo độ dài cạnh hình vuông(3 - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. cm) rồi tính chu vi hình vuông. Giáo án Lớp 3. GV: Lê Thị Hoa Lop3.net. 103.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Tô Vĩnh Diện - Mời một em lên bảng giải bài. - Cả lớp làm vào vở. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. - Một học sinh lên bảng trình bày bài giải. -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Giải : d) Củng cố - Dặn dò: Chu vi hình vuông MNPQ là - Muốn tính chu vi hình vuông ta làm thế 3 x 4 = 12 (cm) nào? Đ/S: 12 cm - Dặn về nhà học và làm bài tập . - Xem trước bài LT. ÔN TẬP CUỐI KÌ I (tiết 3) ĐT: LUÔN NGHĨ ĐẾN MIỀN NAM. Chính tả:. A/ Mục tiêu : - Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời được một câu hỏi về nội dung đoạn bài, thuộc được hai đoạn thơ đã học ở kì một ( HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ) - Điền đúng nội dung vào giấy mời theo mẫu (bt2). B /Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ dầu năm đến nay. C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1) Giới thiệu bài : - Lớp lắng nghe giáo viên để nắm về yêu cầu của tiết học . 2) Kiểm tra tập đọc : - Kiểm tra. 1 số HS trong lớp (lượt gọi thứ 4. 3). - Yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm để chọn bài đọc. -Yêu cầu học sinh đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định trong phiếu học tập . - Nêu câu hỏi về một đoạn học sinh vừa đọc - Theo dõi và ghi điểm. - Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại . Giáo án Lớp 3. - Lần lượt từng em lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra. - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu. - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc.. GV: Lê Thị Hoa Lop3.net. 104.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Tô Vĩnh Diện 3) Bài tập 2: - 1HS đọc yêu cầu bài tập 2, cả lớp đọc thầm. - Yêu cầu một em đọc bài tập 2 . - Yêu cầu cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa. - Nhắc nhở mỗi học sinh đều phải đóng vai - Cả lớp thực hiện làm bài vào mẫu giấy lớp trưởng viết giấy mời . mời in sẵn. - Yêu cầu HS điền vào mẫu giấy mời đã in - 3 em đọc lại giấy mời trước lớp . sẵn. - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa bài. - Gọi HS đọc lại giấy mời. - Giáo viên cùng lớp bình chọn lời giải đúng. 4) Củng cố dặn dò : - Nhắc HS về nhà tiếp tục đọc lại các bài TĐ đã học từ đầu năm đến nay nhiều lần để tiết sau tiếp tục kiểm tra . - Nhận xét đánh giá tiết học.. ÔN TẬP CUỐI KÌ I (TIẾT 4) ĐT: VÀM CỎ ĐÔNG, MỘT TRƯỜNG TIỂU HỌC.... Tập đọc:. A/ Mục tiêu : - Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời được một câu hỏi về nội dung đoạn bài, thuộc được hai đoạn thơ đã học ở kì một ( HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ) - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn (bt2) B/ Đồ dùng dạy học: - 17 Phiếu viết tên từng bài thơ văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 18 . Ba đến bốn tờ phiếu viết nội dung bài tập 2 C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1) Phần giới thiệu : - Giới thiệu tiết ôn tập giữa kì I ghi tựa bài -Vài học sinh nhắc lại tựa bài lên bảng 2) Kiểm tra học thuộc lòng : 1 -Kiểm tra số học sinh trong lớp (lượt gọi -Lớp lắng nghe để nắm về yêu cầu của 3 tiết học thứ 7) Giáo án Lớp 3. GV: Lê Thị Hoa Lop3.net. 105.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Tô Vĩnh Diện -Yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm để -Lần lượt từng em khi nghe gọi tên lên chọn bài đọc . bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra . -Hướng dẫn luyện đọc lại bài trong phiếu -Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài khoảng 2 phút để chuẩn bị kiểm tra . trong vòng 2 phút và gấp sách giáo -Yêu cầu học sinh đọc một đoạn hay cả bài khoa lại . theo chỉ định trong phiếu học tập . -Nêu câu hỏi về một đoạn học sinh vừa đọc. -Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo -Theo dõi và ghi điểm theo thang điểm qui chỉ định trong phiếu . định của Vụ giáo dục tiểu học . - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc . -Yêu cầu những học sinh đọc chưa đạt yêu -Học sinh đọc chưa đạt yêu cầu về nhà cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại 4)Bài tập 2 -Mời một em đọc yêu cầu bài - Một em đọc yêu cầu bài tập 3 tập 3 -Gọi hai em học sinh nhắc lại cách viết -Lớp đọc thầm theo trong sách giáo những chữ cái đầu câu . khoa -Yêu cầu cả lớp đọc thầm câu chuyện vui “ -Vài em nhắc lại cách viết chữ hoa ở Người nhát nhất “ đầu câu, sau dấu chấm . -Dán lên bảng 3 hoặc 4 tờ phiếu . -Đọc thầm câu chuyện vui “Ai nhát -Yêu cầu cả lớp viết vào vở bài tập . nhất“ -Mời 3 em lên làm trên bảng ( điền dấu -Suy nghĩ và điền dấu chấm và dấu thích hợp) rồi đọc lại . phẩy vào chỗ thích hợp trong từng câu văn . -Nhận xét bình chọn học sinh viết đúng . -Yêu cầu chữa bài trong vở bài tập . -Ba em lên bảng điền và đọc lại câu đ) Củng cố dặn dò : văn trước lớp . *Giáo viên nhắc học sinh về nhà tiếp tục -Lớp lắng nghe bình chọn câu đúng đọc lại các bài thơ , văn đã học từ tuần 1 đến nhất tuần 18 nhiều lần để tiết sau tiếp tục kiểm - Học sinh ở lớp chữa bài vào tập . tra . -Về nhà tập đọc lại các bài thơ , đoạn -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học . văn hay cả bài văn nhiều lần - Dặn dò học sinh về nhà học bài -Học bài và xem trước bài mới .. Luyện Toán: LUYỆN BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH I. Môc tiªu:- LuyÖn kĩ năng giải bài toán cã hai phép tính. - Gấp một số, giảm một số đi nhiều lần, hơn, kém một số đơn vị. - HS có ý thức vươn lên trong học tập. Giáo án Lớp 3. GV: Lê Thị Hoa Lop3.net. 106.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Tô Vĩnh Diện II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giíi thiÖu néi dung «n luyÖn: 2. Thùc hµnh: HS làm bài kết hợp ôn kiến thức liên quan. Bài 1: (HSY-TB) Thùng to đựng 75l dầu, số l - 2 HS đọc đề toỏn. dÇu trong thïng nhá b»ng. 1 sè l dÇu trong 3 - 2 bước giải:. thùng to. Hỏi cả 2 thùng đựng bao nhiêu l + Tính số l dầu thùng nhỏ dÇu? + Số l dÇu c¶ 2 thïng - Nêu các bước giải toán. - HS làm bài vào vở - 1 HS lªn b¶ng Giải - HS làm bài Sè l dÇu thïng nhá cã lµ: + Quan t©m, G§ HS : Th¶o, H. Trang, 75 : 3 = 25 (l) Nguyệt, Dung, Cường, .... Số l dÇu c¶ 2 thïng cã lµ: - Ch÷a bµi vµ chÊm bµi 1 sè HS 75 + 25 = 100 (l) Đáp số: 100 l dÇu Bài 2: (HSY-TB) Một người nuôi 42 con thỏ. - HS làm bài vào vở- GV hướng dẫn Sau khi bán đi 10 con, người đóc nhốt đều số thờm cho những HS cũn lỳng tỳng. cßn l¹i vµo 8 chuång. Hái mçi chuång nhèt Giải mÊy con thá? Sè con thá cßn l¹i sau khi b¸n lµ: - HD tương tự bài 1 42 – 10 = 32 (con) Số con thá mçi chuång cã lµ: - Ch÷a bµi vµ chÊm bµi 1 sè HS 32 : 8 = 4 (con) Đáp số: 4 con thá. Bài 3: (HSK-G) Giải toán - HS đọc bài toán + AC = AB + BC §o¹n th¼ng AB dµi 2dm4cm, ®o¹n th¼ng BC dài gấp 2 lần đoạn thẳng AB. Tính độ dài ®o¹n th¼ng AC? ? Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? ? Độ dài đoạn thẳng AC ntn độ dài đoạn th¼ng AB vµ BC? ? Chúng ta đã tính ngay được độ dài đoạn th¼ng AC ch­a? v× sao? ? Trước khi tính độ dài đt BC ta phải làm gì? - HS lµm bµi - Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt. + Chưa, vì chưa biết độ dài đt BC. + §æi 2dm4cm = 24cm - HS làm bài vào vở- 1 em lên bảng làm bài Giải §æi 2dm4cm = 24cm §o¹n th¼ng BC dµi sè cm lµ: 24 x 2 = 48 (cm) §o¹n th¼ng AC dµi sè cm lµ: 24 + 48 = 72 (cm) Đáp số: 72cm - HS làm bài- Nêu số bÞ chia cÇn t×m Bài 4:(HSK-G): Một phép chia có số chia bằng 6, thương bằng - Nhận xét và bổ sung Giáo án Lớp 3. GV: Lê Thị Hoa Lop3.net. 107.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Tô Vĩnh Diện 165, sè d­ lµ sè d­ lín nhÊt cã thÓ cã trong Đáp án: Sè bÞ chia cÇn t×m lµ sè: phép chia đó. Tìm số bị chia của phép chia 995 đó? ? Sè d­ lín nhÊt trong phÐp chia cã sè chia lµ + Sè 5 6 lµ mÊy? ? §Ó t×m SBC em lµm ntn? + 165 x 6 + 5 = 995 - Ch÷a bµi vµ chÊm bµi 1 sè HS 3. Cñng cè – DÆn dß: - VÒ nhµ luyÖn gi¶i to¸n cã 2 phÐp tÝnh - NhËn xÐt tiÕt häc. Mĩ thuật:. VẼ THEO MẪU: VẼ LỌ HOA. I. Mục tiêu: - Hs nhận biết được về hình dáng, đặc điểm của một số lọ hoa và vẻ đẹp của chúng - Hs biết cách vẽ lọ hoa - Vẽ được hình lọ hoa và trang trí theo ý thích II. Chuẩn bị: GV HS - Sưu tầm tranh, ảnh một số lọ hoa với - Vở tập vẽ 3 hình dáng, chất liệu khác nhau . - Bút chì, màu vẽ - Một vài bài của hs vẽ - Một số lọ hoa thật III. Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ. - Bài mới - Giống nhau: đếu có miệng lọ, thân lọ, 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét và đáy lọ - Gv giới thiệu một số lọ hoa - Khác nhau : + Các em hãy so sánh các loại lọ này có gì + Hình dáng khác nhau: có lọ cổ nhỏ, giống và khác nhau? thân lọ to, có quai, có lọ thân đáy đều - Lọ thường làm bằng chất liệu gì? bằng nhau, có lọ thân cao, bụng nhỏ… - Em còn biết các loại lọ nào khác nữa - Gốm, sứ, thuỷ tinh, sơn mài.. - Hs trả lời không ? 2- Hoạt động 2: Cách nặn - Phác khunh hình lọ - GV đặt mẫu sao cho cả lớp quan sát - Tìm tỉ lệ các bộ phận và phác các nét được. thẳng -Các bước tiến hành như thế nào ? - Vẽ chi tiết 3- Hoạt động 3: Thực hành - Nhìn mẫu hoàn chỉnh hình - Gv cho hs xem 1 số bài hs vẽ. -Trang trí theo mẫu hoặc theo ý thích - Gv quan sát, gợi ý hs vẽ - Vẽ màu theo ý thích Giáo án Lớp 3. GV: Lê Thị Hoa Lop3.net. 108.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Tô Vĩnh Diện 4-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Hs quan sát mẫu và vẽ theo mắt nhìn. - Gv chọn 1 số bài để hs cùng xem. - Hs nhận xét về: - Em có nhận xét gì ? + Hình vẽ - Em thích bài nào nhất? Vì sao? + Màu sắc - GV nhận xét và tuyên dương + Chọn bài mình thích IV. Dặn dò;- Chuẩn bị bài sau: Vẽ trang trí hình vuông + Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ. ********** Thứ 4 : Luyện từ và câu:. Ngày soạn : 24 /12/2011 Ngày dạy : 28 /12/ 2011. ÔN TẬP GIỮA KÌ I (tiết6) ĐT: NHÀ BỐ Ở. A/ Mục tiêu: - Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời được một câu hỏi về nội dung đoạn bài, thuộc được hai đoạn thơ đã học ở kì một ( HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ) - Bước đầu viết được đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (bt2). B / Chuẩn bị : - 17 Phiếu viết tên từng bài thơ, văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 18. C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Giới thiệu bài : 2) Kiểm tra HTL : 1 - Kiểm tra3 số học sinh trong lớp. - Lớp để nắm về yêu cầu của tiết học . - Yêu cầu lần lượt từng học sinh lên bốc - Lần lượt từng em lên bốc thăm chọn thăm để chọn bài đọc. bài chuẩn bị kiểm tra. - Hướng dẫn học sinh luyện đọc lại bài - mở sách đọc lại bài trong vòng 2 phút. trong phiếu khoảng 2 phút để chuẩn bị kiểm tra. - Học sinh lên bảng đọc và trả lời câu - Yêu cầu học sinh đọc một đoạn hay cả bài hỏi theo chỉ định trong phiếu. theo chỉ định trong phiếu học tập. - Nêu câu hỏi về một đoạn học sinh vừa đọc - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc. Giáo án Lớp 3. GV: Lê Thị Hoa Lop3.net. 109.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Tô Vĩnh Diện -Theo dõi và ghi điểm. - Yêu cầu những học sinh đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại. 3) Bài tập 2: -Yêu cầu nhìn bảng đọc bài tập. - Yêu cầu HS đọc thầm mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách - SGK trang 11. - Mời 1 em làm miệng, cả lớp nhận xét bổ sung. - Yêu cầu cả lớp làm bài vào VBT. - Mời 4 HS đọc lại đơn xin cấp thẻ đọc sách đã hoàn chỉnh. - GV nhận xét chấm điểm. 4) Củng cố dặn dò : - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học . - Dặn dò học sinh về nhà học bài. - Ôn tập tốt chuẩn bị KT. Toán :. - 1HS đọc yêu cầu bài: Điền nội dung vào mẫu in sẵn. - Cả lớp đọc thầm mẫu đơn trong SGK. - Một em đứng tại chỗ nêu miệng lá đơn xin cấp thẻ đọc sách. Lớp nhận xét bổ sung. - Cả lớp làm bài vào VBT. - 4 em đọc lại lá đơn vừa điền hoàn chỉnh . - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng .. - Lắng nghe. LUYỆN TẬP. A/ Mục tiêu :- Biết tình chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông qua việc giải toán có nội dung hình học.BT: 1(a),2,3,4( Em Tâm, Sơn làm được bài 1, 2) - GDHS tính cẩn thận trong làm bài. B/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi tóm tắt nội dung bài 4. C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : - Gọi HS lên bảng làm BT: Tính chu vi - 2HS lên bảng àm bài, mỗi em làm một hình vuông biết cạnh là: a) 25cm ; b) câu - Cả lớp theo dõi, nhận xét bài bạn. 123cm. - Nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu bài. a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: - 1HS nêu yêu cầu BT: Tính chu vi hình chữ nhật. Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập 1. Giáo án Lớp 3. GV: Lê Thị Hoa Lop3.net. 110.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Tô Vĩnh Diện - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. - Cả lớp thực hiện làm vào vở. - Mời 1 học sinh lên bảng giải bài. - Đổi vở KT chéo nhau. - Yêu cầu lớp đổi chéo vở và tự chữa bài - Một em thực hiện trên bảng, lớp bổ - Giáo viên nhận xét đánh giá. sung. Giải : Chu vi hình chữ nhật là : Bài 2 : -Gọi học sinh nêu yêu cầu bài. ( 30 + 20 ) x 2 = 100 (m) -Yêu cầu HS tự làm bài. Đ/S: 100m - Gọi 1 học sinh lên bảng giải bài. - Một học sinh nêu yêu cầu bài. - Nhận xét bài làm của học sinh. - Cả lớp thực hiện vào vở. - Một học sinh lên bảng thực hiện. - Cả lớp theo dõi bổ sung rồi tự sửa bài (nếu sai). Giải : Chu vi khung bức tranh hình vuông là : Bài 3: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài. 50 x 4 = 200 (cm ) = 2m - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. Đ/S: 2m - Yêu HS tự àm bài. - Một học sinh nêu yêu cầu bài. - Gọi 1 số HS nêu miệng bài làm. - Tìm điều bài toán cho biết và điều bài - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. toán hỏi. - Cả lớp thực hiện vào vơ.û Giải : Độ dài cạnh hình vuông là: 24 : 4 = 6 ( cm ) Bài 4: - Gọi học sinh nêu bài tập 4. Đ/S : 6 cm - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. Giải :Chiều dài hình chữ nhật là: - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. 60 -20 = 40 (m) - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. Đáp số: 40 mét c) Củng cố - Dặn dò: - Cho HS nhắc lại QT tính chu vi HCN và - 2HS nhắc lại 2 quy tắc tính chu vi chu vi hình vuông. HCN, HV. - Dặn về nhà xem lại các BT đã làm.. ********** Giáo án Lớp 3. GV: Lê Thị Hoa Lop3.net. 111.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Tô Vĩnh Diện. Thứ 5 : Toán :. Ngày soạn : 24 /12/2011 Ngày dạy : 29 /12/ 2011. LUYỆN TẬP CHUNG. A/ Mục tiêu : - Biết làm tính nhân, chia trong bảng nhân, chia số có hai, ba chữ số với (cho) só có một chữ số - Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông, giải toán tìm một phần mấy của một sốBài 1,2(C1,2,3),3,4.( Em Tâm, Sơn làm 1 số phép tính đơn giản) - GDHS tính cẩn thận trong khi làm bài. B/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : - Gọi 2HS lên bảng làm lại BT 2 và 4 tiết - 2HS lên bảng làm bài. trước. - Cả lớp theo dõi, nhận xét. - Nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS làm BT: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập 1. - Một em nêu yêu cầu bài tập 1. - Yêu cầu đọc thuộc bảng nhân và bảng - HS tự làm bài. chia ; tính nhẩm và ghi kết quả. - Gọi HS nêu miệng kết quả. - 3HS nêu miệng kết quả, lớp nhận xét bổ sung. - Giáo viên nhận xét đánh giá. 9 x 5 = 45 9 x 7 = 63. Bài 2 : - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài. - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở. - Gọi 2 học sinh lên bảng giải bài - Nhận xét bài làm của học sinh.. Bài 3: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài. Giáo án Lớp 3. 7 x 8 = 56 56 : 8 = 7. 6 x 8 = 48 64 : 8 = 8. - Một học sinh nêu yêu cầu bài - Cả lớp thực hiện vào vở. - 2HS lên bảng thực hiện, lớp theo dõi bổ sung. 419 872 2 .................. x 2 07 436 838 12 0 - Một học sinh nêu yêu cầu bài GV: Lê Thị Hoa Lop3.net. 112.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Tô Vĩnh Diện - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. - Cả lớp thực hiện vào vở. - Gọi 1 học sinh lên bảng giải bài. - 1HS lên bảng giải, lớp nhận xét chữa bài. - Yêu cầu lớp giải vào vở . - Nhận xét bài làm của học sinh. Giải: Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật là : Bài 4: ( 100 +60 ) x 2 = 320 (m) - Gọi học sinh nêu bài tập 4. Đ/S: 320 m - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. - Một học sinh nêu yêu cầu bài. - Yêu cầu 1 học sinh lên bảng giải. - Cả lớp thực hiện vào vở. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. - Một học sinh lên bảng giải bài. Giải : Số mét vải đã bán là : 81 : 3 = 27 (m) c) Củng cố - Dặn dò: Số mét vải còn lại : - Nhận xét đánh giá tiết học. 81 - 27 = 54 (m) - Dặn về nhà học bài chuẩn bị tiết sau kiểm Đ/S: 54 m vải tra.. ÔN TẬP CUỐI KÌ I – KIỂM TRA ĐỌC HIỂU(tiết 6) ĐT: ÂM THANH THÀNH PHỐ. Tập viết:. A/ Mục tiêu: - Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời được một câu hỏi về nội dung đoạn bài, thuộc được hai đoạn thơ đã học ở kì một ( HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ)- Bước đầu viết được một bước thư thăm hỏi người thân hoặc người mà em quý mến (bt2) B / Chuẩn bị : 17 Phiếu viết tên từng bài thơ văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 18 . Giấy rời để viết thư . C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1) Giới thiệu bài` : 2) Kiểm tra tập đọc : - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để 1 nắm về yêu cầu của tiết học. - Kiểm tra số học sinh trong lớp. 3. - Yêu cầu lần lượt từng học sinh lên bốc - Lần lượt từng học sinh khi nghe gọi thăm để chọn bài đọc. tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị Giáo án Lớp 3. GV: Lê Thị Hoa Lop3.net. 113.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Tô Vĩnh Diện - Hướng dẫn học sinh luyện đọc lại bài trong kiểm tra phiếu khoảng 2 phút để chuẩn bị kiểm tra . - Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại - Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ bài trong vòng 2 phút và gấp sách giáo khoa lại. định trong phiếu học tập . - Nêu câu hỏi về một đoạn học sinh vừa đọc . - Theo dõi và ghi điểm. - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo -Yêu cầu những học sinh đọc chưa đạt yêu chỉ định trong phiếu. cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại 3) Bài tập 2: - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc . - Gọi HS đọc bài tập 2, cả lớp đọc thầm. - 2HS đọc yêu cầu bài tập, lớp theo + Yêu cầu của bài là gì? dõi. + Nội dung thư cần nói gì? + Viết thư cho một người thân hoặc + Các em viết thư cho ai ? một người mình quý mến: ông, bà, chú, + Các em muốn thăm hỏi người đó những bác, ... + Hỏi thăm về sức khỏe, về tình hình điều gì ? - Yêu cầu mở SGK trang 81 đọc lại bài Thư học tập, làm việc, ... gửi bà. - Yêu cầu lớp viết thư. - Theo dõi giúp đỡ những HS yếu. - SGK đọc lại bài Thư gửi bà. - Chấm 1 số bài, nhận xét tuyên dương. - Cả lớp thực hiện viết thư vào tờ giấy 4) Củng cố dặn dò : rời. - Nhắc HS về nhà tiếp tục đọc lại các bài thơ - 2HS đọc lá thư trước lớp . , văn đã học từ tuần 1 đến tuần 18 nhiều lần - Lớp nhận xét bổ sung. để tiết sau tiếp tục kiểm tra. - Nhận xét đánh giá tiết học.. Tiếng Việt:. KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I ( Đề Phòng ra). ********** Thứ 6 : Tiếng Việt:. Ngày soạn :24 /12/2011 Ngày dạy : 30 /12/ 2011. KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I ( Đề Phòng ra). Giáo án Lớp 3. GV: Lê Thị Hoa Lop3.net. 114.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Tô Vĩnh Diện. Toán :. KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I ( Đề Phòng ra). Luyện Tiếng Việt:. ÔN CÁC KIỂU CÂU: AI LÀ GÌ? AI LÀM GÌ? AI THẾ NÀO?. I. Mục tiêu: - ¤n c¸c kiÓu c©u: Ai thÕ nµo? Ai lµm g×? Ai lµ g×? - HS làm được các bài tập để củng cố các kiểu câu đã học đó. - HS cã ý thøc lµm bµi II. Đồ dùng dạy học: 1 sè bµi tËp III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giíi thiÖu néi dung «n luyÖn: 2. Thùc hµnh: Bµi 1: §Æt c©u hái cho bé phËn in ®Ëm: - 2 HS đọc các câu trên bảng a) Giọt sương là người bạn tuyệt vời của a) Cái gì là người bạn tuyệt vời của §om §ãm. §om §ãm? b) Giọt sương là người bạn tuyệt vời của b) Giọt sương là gì? §om §ãm. c) Lª Quý §«n lµ g×? c) Lª Quý §«n lµ nhµ b¸c häc lín nhÊt cña d) Con g× lµ bµ mÑ rÊt yªu con? đất nước ta thời xưa. d) KiÕn mÑ lµ bµ mÑ rÊt yªu con. ? Các câu trên thuộc kiểu câu nào đã học? - C©u: Ai (con g×, c¸i g×) lµ g×? - §äc c¸c bé phËn c©u ®­îc in ®Ëm - 1 HS đọc - HS lµm bµi - HS lµm bµi vµo vë, 2 HS lªn b¶ng - Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt lµm – NhËn xÐt vµ bæ sung Bài 2: Gạch 1 gạch dưới bộ phận trả lời câu - 1 HS đọc hỏi Ai (con gì, cái gì)?, gạch 2 gạch dưới bộ - HS làm bài vào vở, 2 HS lên bảng phËn tr¶ lêi c©u hái Lµm g×? lµm – NhËn xÐt vµ bæ sung a) L©n mang chËu c©y nhá xÝu vÒ nhµ. a) L©n / mang chËu c©y nhá xÝu vÒ b) Chuét nh¾t chui tät vµo c¸i hang ë gÇn nhµ. đấy. b) Chuét nh¾t / chui tät vµo c¸i hang ë c) MÌo ®i t×m mét c¸i mãc. gần đấy. d) MÑ vÐn n¾m r¬m trë cho c¬m chÝn. c) MÌo / ®i t×m mét c¸i mãc. - Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt d) MÑ / vÐn n¾m r¬m trë cho c¬m Bài 3: Đặt câu theo mẫu Ai thế nào? để chín. miªu t¶: - HS lµm bµi vµo vë, 4 HS lªn b¶ng a) Mét b¸c n«ng d©n. đặt câu – Nhận xét và bổ sung b) Mét con voi a) B¸c n«ng d©n rÊt cÇn cï. c) Trêi mïa thu b) Con voi rÊt to vµ kháe. d) MÆt biÓn vµo mïa hÌ c) Trêi mïa thu cao vµ trong xanh. - Ch÷a bµi vµ chÊm bµi 1 sè HS d) MÆt biÓn vµo mµu hÌ trong xanh. 115 Giáo án Lớp 3 GV: Lê Thị Hoa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Tô Vĩnh Diện 3. Củng cố giờ học: - Dặn dò: VÒ nhµ xem l¹i c¸c bµi tËp - NhËn xÐt tiÕt häc.. Sinh hoạt:. SAO. A. Mục tiêu: - HS nắm được quy trình sinh hoạt sao. - Nắm được một số bài hát về sao. - Rèn luyện tính mạnh dạn, tính kỷ luật cho học sinh. - Giáo dục HS ham thích sinh họat tập thể. B/ Chuẩn bị: - Một số bài hát, bài múa về sao.- Ôn lại quy trình sinh hoạt sao. C.Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Ổn định: + Các sao điểm danh báo cáo. - Cả lớp tập họp theo sao. + Sao trưởng khám vệ sinh - Sao trưởng điểm số báo cáo. + Nhận xét hoạt động của sao trong - T phổ biến nội dung sinh hoạt và hoạt tuần qua. động của H theo các bước + Đọc lời hứa của sao. - Tiến hành sinh hoạt sao. + Hát bài hát " Nhanh bước nhanh - T hướng dẫn các sao luyện tập theo các Nhi đồng". bước trên. - Sinh hoạt văn nghệ. 2. Dặn dò: - Nêu phương hướng và - HS Lắng nghe HS thực hiện nhiệm vụ của tuần tới. *. Kế hoạch tuần tới: - Tiếp tục duy trì sỉ số, nề nếp ra vào lớp đúng quy định. - Khaéc phuïc tình traïng noùi chuyeän rieâng trong giờ học. - Tiếp tục dạy và học theo đúng PPCT – TKB tuaàn 19. - Tích cực tự ôn tập kiến thức đã học. - Tổ trực duy trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt của lớp. * Vệ sinh:- Thực hiện vệ sinh trong và ngoài lớp sạch sẽ Giáo án Lớp 3. GV: Lê Thị Hoa Lop3.net. 116.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>