Tải bản đầy đủ (.pdf) (13 trang)

Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 33 - Trường THCS Thạnh Hải

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (146.4 KB, 13 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thiết kế dạy học Ngữ văn 8 Ngày soạn:………………………………….. Ngaøy daïy:……………………………………. Tuaàn 33. Tieát 121. Chöông trình ñòa phöông ( Phaàn Vaên ) I. Mục tiêu cần đạt. 1. Kiến thức: - Vận dụng kiến thức về chủ đề văn bản nhật dụng ở lớp 8 để tìm hiểu những vấn đề tương ứng ở địa phương; bước đầu biết bày tỏ ý kiến, cảm nghĩ của mình về những vấn đề đó bằng một văn bản ngắn. 2. Kóõ naêng: - Rèn kĩ năng điều tra, tìm hiểu tình hình địa phương theo một chủ đề; trình bày kết quả bằng một hình thức văn bản tự chọn. 3. Thái độ : - Ý thức trong việc tìm hiểu một vấn đề đáng quan tâm của địa phương . II. Chuaån bò . 1. Giáo viên : Giao cho các nhóm một đề tài cụ thể, gợi ý đề cương, sưu tầm một số kiểu loại văn bản phù hợp. 2. Học sinh : Có ý thức, kế hoạch chuẩn bị từng bước theo sự hướng dẫn và kieåm tra cuûa giaùo vieân. III. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học . Hoạt động của thầy Hoạt động 1 : Khởi động. (2’). Hoạt động của trò. * Muïc tieâu : - Tạo hứng thú, tâm thế tìm hiểu bài mới.. 1. Ổn định tổ chức. 2. Kieåm tra baøi cuõ. 3. Giới thiệu bài. Tieát hoïc hoâm nay ta ñi vào thực hiện tiết “ Chương trình ñòa phöông ( Phaàn. Nghe.. Giaùo vieân : Trần Thanh Nhaøn Lop8.net. Nội dung cần đạt.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thiết kế dạy học Ngữ văn 8 Vaên )”. Hoạt động 2 : Hướng daãn hoïc sinh trình baøy vaên baûn vaø nhaän xeùt. (41’) * Muïc tieâu : Caûm nhaän, trình baøy, reøn kó năng lập lập, nhận xét đánh giaù.. 1. Kieåm tra xaùc xuaát tình hình hoàn thiện văn bản cuûa hoïc sinh. 2. Neâu yeâu caàu tieát hoïc.. Thực hiện theo yêu cầu.. Nghe.. 3. Lần lượt yêu cầu các Trình baøy. nhóm cử đại diện trình bày Nhaän xeùt noäi dung vaø caùch vaên baûn. thức trình bày. Nhaän xeùt noäi dung vaø cách thức trình bày. Định hướng : - Ñieàu tra veà tình hình thu gom rác thải nơi em ở trước đây vài năm, hiện nay, thời gian và hình thức thu gom, kết quả, những vấn đề còn toàn taïi. ( Vì sao vaãn coøn moät soá gia ñình chöa tham gia ? Vẫn còn hiện tượng vức rác bừa bãi, .... ),. 1. Yeâu caàu. - Báo cáo kết quả đã làm veà tình hình ñòa phöông theo các chủ đề : môi trường ( vệ sinh, xử lí rác thaûi, .... ), choáng nghieän huùt ( thuoác laù, thuoác phieän, ..... ), bảo vệ rừng. - Hình thức : Văn bản tự chọn : tự sự, trữ tình, biểu caûm, mieâu taû, nghò luaän, báo cáo, đơn từ, thống kê, ..... dài khoảng một trang. - Trình baøy mieäng ngaén goïn, roõ raøng vaø truyeàn caûm. - Cả lớp lắng nghe, góp yù.. Giaùo vieân : Trần Thanh Nhaøn Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thiết kế dạy học Ngữ văn 8 những kiến nghị và phương hướng khắc phục. - Một bài thơ hoặc truyện ngaén, buùt kí, tuøy buùt, phoùng sự, ... về môi trường. - Các hoạt động phòng choáng huùt thuoác laù, phoøng, chống ma túy ở trường, địa phöông . ................... 4. Đọc một số bài tham khaûo.. Nghe.. 2. Moät soá baøi tham khaûo. a. Phì pheøo ( Thô vui ) Phì pheøo, phì pheøo, laïi phì pheøo Điếu thuốc vừa mồi cháy heát veo Khoùi toûa mòt muø, muøi kheùt leït Con ho sặc sụa, vợ mè nheo ! Nicôtin độc hại, làm hư phoåi Sức khỏe hao mòn, mặt buûng beo .... Tieàn maát taät mang, thoâi boû quaùch Hút hoài, hút mãi, tử thaàn theo ! ( Minh Huøng, taïp chí Thuốc và sức khỏe, số 237 ) b. Veà taùc haïi cuûa thuoác laù vaø huùt thuoác laù. Quan sát người hút thuốc laù, ta thaáy hoï coù thoùi quen hay khaïc nhoå. Vì sao vaäy ? Ở người hút thuốc, khí – pheá quaûn luoân luoân bò hoùa chaát trong khoùi thuoác kích. Giaùo vieân : Trần Thanh Nhaøn Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thiết kế dạy học Ngữ văn 8 thích đi đôi với tình trạng vieâm maõn tính. Khi dòch này bị đẩy đến hầu họng, người ta hay khó chịu, ngứa cổ, nên phải khạc ra ngoài, taïo ra taät xaáu, keùm veä sinh. Lúc hít mạnh vào, đầu điếu tuốc lá có nhiệt độ 700 – 800 độ C, làn khói noùng vaøo mieäng thanh quaûn, khí quaûn vaø pheá quản. niêm mạc của những boä phaän naøy luoân trong tình traïng noùng boûng, laøm giaûm caûm giaùc ngon mieäng khi ăn. chính vì vậy, người cai nghieän thuoác laù aên ngon mieäng hôn vaø leân caân . Dù hút thuốc lá có đầu lọc hay không đầu lọc, xì gaø hay chuyeån sang thuoác lào, chủ động hay thụ động đều có hại cho sức khỏe : - Nhieàu beänh phaùt sinh : phoåi, tim \maïch, ung thö .... - Tuoåi thoï giaûm. - Tử vong tăng . Phải dứt khoát bác bỏ lập luận bào chữa cho việc huùt thuoác laù vaø nghieän thuoác laù : moät vaøi hôi khoùi làm tỉnh táo con người, một ñieáu thuoác laøm tan côn buồn ngủ khi cần thức, điếu thuoác chung vui, giao löu cùng bạn bè, mời điếu thuốc ngoại giao, làm quen, tieáp khaùch, .... Taát caû chæ laø lừa phỉnh bản thân, là ngụy Giaùo vieân : Trần Thanh Nhaøn Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thiết kế dạy học Ngữ văn 8 biện, lợi bất cập hại. Hieän nay, trong khi soá người hút thuốc lá ở các nước phát triển bị thu hẹp, caùc haõng thuoác laù noåi tieáng phải chi trả những món tiền khổng lồ bồi thường thiệt haïi do thuoác laù gaây ra neân họ cần mở thị trường mới ở các nước đang phát triển, với những vòi bạch tuộc hấp dẫn. Tổ chức Y tế thế giới ( WHO ) đã đưa ra Công ước chống thuốc lá trên toàn cầu. Baïn treû : Haõy caûnh giaùc với thuốc lá ! ( Theo baùc só Caåm Vieân, tạp chí Tuốc và Sức khỏe, soá 237 soá ra ngaøy 1/6/2003 ). Hoạt động 3 : Hướng dẫn công việc ở nhà.(2’) * Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh coù taâm theá, cách chuẩn bị bài ở nhà.. Nghe.. Chuaån bò phaàn hoïc : “ Chữa lỗi diễn đạt ( lỗi logic ) theo yêu cầu câu hỏi sgk. * Nhaän xeùt – Ruùt kinh nghieäm.. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..  Giaùo vieân : Trần Thanh Nhaøn Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thiết kế dạy học Ngữ văn 8 Ngày soạn:………………………………….. Ngaøy daïy:……………………………………. Tuaàn 33. Tieát 122.. Chữa lỗi diễn đạt ( lỗi lo-gic ) I. Mục tiêu cần đạt. 1. Kiến thức: - Củng cố lại kiến thức liên kết về nội dung trong văn bản. 2. Kóõ naêng: - Sửa lỗi diễn đạt trong khi nói, viết, nghe, đọc. 3. Thái độ : - Ý thức cao tronmg dùng từ khi diễn đạt . II. Chuaån bò. 1. Giaùo vieân : Sgk, sgv, baûng phuï. 2. Học sinh : Đọc, thực hiện theo yêu cầu câu hỏi sgk. III. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học. Hoạt động của thầy Hoạt động 1 : Khởi động. (2’). Hoạt động của trò. * Muïc tieâu : - Tạo hứng thú, tâm thế tìm hiểu bài mới.. 1. Ổn định tổ chức. 2. Kieåm tra baøi cuõ. 3. Giới thiệu bài. Tieát hoïc hoâm nay ta cuøng tìm hiểu bài : “ Chữa lỗi diễn đạt ( Lỗi lo-gic ) Hoạt động 2 : Hướng dẫn học sinh phát hiện và chữa loãi.(41’). Nghe.. * Muïc tieâu : Phát hiện và chữa lỗi.. Giaùo vieân : Trần Thanh Nhaøn Lop8.net. Nội dung cần đạt.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thiết kế dạy học Ngữ văn 8 Lần lượt cho học sinh đọc, Đọc, xác định, thực hiện xác định, thực hiện theo theo yêu cầu bài tập. Nhận xét, sửa chữa. yeâu caàu baøi taäp. Nhận xét, sửa chữa.. 1. Phát hiện và chữa lỗi. a. A = quaàn aùo, giaøy deùp. B = đồ dùng học tập. A, B không cùng loại nên B không bao hàm được A. => Chúng em đã giúp các bạn học sinh những vuøng bò baõo luït giaáy buùt, sách vở và nhiều đồ dùng hoïc taäp khaùc. b. A = thanh nieân noùi chung. B = bóng đá nói riêng . A, B không cùng loại nên A không bao hàm được b. => Trong theå thao noùi chung và trong bóng đá nói rieâng, nieàm say meâ laø nhaân tố quan trọng dẫn đến thaønh coâng . c. A = Lão Hạc, Bước đường cùng : tên tác phẩm. B = Ngoâ Taát Toá : teân taùc giaû. A, B không cung trường từ vựng . => “ Lão hạc”, “ Bước đường cùng” và “ Tắt đèn” đã giúp chúng ta hiểu sâu sắc thân phận của người nông dân Việt Nam trước caùch maïng thaùng Taùm 1945. d.. Giaùo vieân : Trần Thanh Nhaøn Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thiết kế dạy học Ngữ văn 8 A = trí thức. B = baùc só. Khi đặt câu hỏi lựa chọn A hay B thì A, B phaûi bình đẳng với nhau, không cái naøo bao haøm caùi naøo. => Em muốn trở thành moät giaùo vieân hay moät baùc só ? e. Loãi gioáng caâu d. => Baøi thô khoâng chæ hay veà ngheä thuaät maø coøn saéc sảo về ngôn từ. g. Loãi gioáng caâu c. => .... một người thì cao gầy, còn một người thì lùn maäp. h. A = chò Daäu caàn cuø, chòu khoù. B = ( neân ) chò Daäu raát mực yêu thương chồng con. A – B khoâng phaûi laø quan heä nhaân quaû. => Chò Daäu raát caàn cuø, chịu khó và rất mực yêu thöông choàng con. i. A = khoâng phaùt huy ...... người xưa. B = người phụ nữ ................ nặng nề đó. A – B khoâng phaûi laø quan heä ñieàu kieän – keát quaû neân khoâng duøng caëp nếu – thì được, ngoài ra dùng từ “ đó” không đúng choã. => Neáu khoâng phaùt huy Giaùo vieân : Trần Thanh Nhaøn Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thiết kế dạy học Ngữ văn 8 những đức tính tốt đẹp của người xưa thì người phụ nữ Vieät nam ngaøy nay khoù maø hoàn thành được những nhieäm vuï vinh quang vaø naëng neà cuûa mình. k. A = vừa có hại cho sức khoûe. B = vừa làm giảm tuổi thoï. Khi dùng cặp vừa .... vừa thì A, B phải bình đẳng với nhau, khoâng caùi naøo bao haøm caùi naøo. => Hút thuốc lá vừa có hại cho sức khỏe, vừa tốn keùm tieàn baïc. 2. Tìm những lỗi diễn đạt tương tự và sửa những lỗi đó. a. Möa baõo suoát maáy ngày đêm, đường ngập nước, người đi lại đông vui, xe coä phoùng nhanh nhö bay. => ...... người không thể ñi laïi ñoâng vui vaø xe coä khoâng theå phoùng nhö bay ñöôc. b. Tố Hữu là một nhà thơ lớn vì ông hoạt động cách mạng từ thời thơ ấu. => ......... vì oâng laø moät tài năng lớn và lại được rèn luyện trong cuộc đấu tranh caùch maïng cuûa daân toäc ta .... c. Trang không những Giaùo vieân : Trần Thanh Nhaøn Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thiết kế dạy học Ngữ văn 8 hoïc gioûi maø coøn raát chaêm làm nên bạn ấy luôn được điểm mười . => ........ neân baïn aáy luoân được nhận danh hiệu con ngoan troø gioûi. d. Em raát thích hai anh sinh vieân tình nguyeän muøa heø xanh vì moät anh haùt raát hay, còn một anh thì đá boùng raát gioûi. => .... coøn moät anh thì đàn rất giỏi. e. Học sinh không được uống rượu và hút thuốc lá ! - Caùch hieåu 1 : + Học sinh không được uống rượu. + Học sinh không được huùt thuoác laù. - Caùch hieåu 2 : + Học sinh không được uống rượu. + Học sinh được hút thuoác laù. - Vieát laïi cho roõ : hoïc sinh không được uống rượu và không được hút thuốc laù. Bài tập bổ trợ. 1. Quyết hi sinh cho sự nghiệp để giải phóng đất nước. 2. Tình cảm của Bác đối với non sông đất nước. 3. Trong xaõ hoäi cuõ, caùi xaõ hội làm cho con người chỉ bieát soáng vì mình. 4. Nhö vaäy caàn coù bieän. Xaùc ñònh. 1. Thiếu chủ ngữ.. 2. Thiếu vị ngữ. 3. Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ, mới có trạng ngữ. 4. Caâu naøy coù theå gaây hieåu. Giaùo vieân : Trần Thanh Nhaøn Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thiết kế dạy học Ngữ văn 8 phaùp ngaên chaën naïn noùi laàm “ bieän phaùp ngaên chaën thách, cũng là một cách lừa .... cũng là một cách lừa đảo”, cần thay “ lừa đảo” đảo người mua đó thôi. baèng “ baûo veä”. 5. Thủ tướng nhấn mạnh : 5. Cái sai về logic nằm ở “ Chúng ta đang chống cụm từ “ chống diễn biến diễn biến hòa bình từ bên hòa bình từ bên ngoài” => ngoài. Nhưng nếu ở bên “ chống âm mưu và thủ trong chúng ta không chống đoạn diễn biến hòa bình tham nhũng thì việc chống của các thế lực phản động diễn biến hòa bình cũng quốc tế đang lăm le đưa từ bên ngoài vào nước ta”. khoâng coù keát quaû”. 6. Con hổ dùng những cái 6. “ chú” là một cách gọi vuốt nhọn hoắt cấu vào thân mật, ở đây con hổ người, vào mặt nam .... đang tấn công Nam rất dữ Nhưng Nam vẫn rán sức nên không thể gọi là “ chú” được. quần nhau với chú hổ. 7. Coù laàn Lan chaïy veà goïi 7. “ Con nai raát to” laø mieâu caû nhaø ra khieâng con nai to taû, “ con nai to quaù” laø bieåu quaù. cảm, đánh giá, vì vậy phải dùng “ con nai rất to” mới đúng . Hoạt động 3 : Hướng dẫn công việc ở nhà. (2’) * Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh coù taâm theá, cách chuẩn bị bài ở nhà.. Xem lại những kiến thức có liên quan đến văn nghị luận; các đề văn bài viết taäp laøm vaên soá 7.. Nghe.. * Nhaän xeùt – Ruùt kinh nghieäm. ............................................................................................................................................  Giaùo vieân : Trần Thanh Nhaøn Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thiết kế dạy học Ngữ văn 8 Ngày soạn:………………………………….. Ngaøy daïy:……………………………………. Tuaàn 33. Tieát 123, 124 .. Vieát baøi taäp laøm vaên soá 7 I. Mục tiêu cần đạt. 1. Kiến thức: - Ôn luyện phép lập luận chứng minh và giải thích, tích hợp giáo dục môi trường xã hội. 2. Kóõ naêng: - Rèn các kĩ năng dùng từ, đặt câu, dựng đoạn, đưa các yếu tố tự sự, miêu tả, bieåu caûm vaøo baøi vaên nghò luaän. 3. Thái độ : - Ý thức phấn đấu vươn lên trong học tập. II. Chuaån bò. 1. Giáo viên : Ra đề, dàn bài. 2. Học sinh : Ôn tập những kiến thức về nghị luận chứng minh, giải thích, các yếu tố bổ trợ khi viết văn nghị luận. III. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy – học. Hoạt động của thầy Hoạt động 1 : Khởi động. (1’). Hoạt động của trò. * Muïc tieâu : - Tạo hứng thú, tâm thế tìm hiểu bài mới.. 1. Ổn định tổ chức. 2. Kieåm tra baøi cuõ. 3. Giới thiệu bài. Tieát hoïc hoâm nay ta ñi vaøo vieát baøi Taäp laøm vaên soá 7. Hoạt động 2 : Hướng dẫn hoïc sinh vieát baøi taäp laøm. Nghe.. Giaùo vieân : Trần Thanh Nhaøn Lop8.net. Nội dung cần đạt.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thiết kế dạy học Ngữ văn 8 vaên soá 7. (87’) * Muïc tieâu : Đánh giá, xác định, thực hiện đúng yêu cầu, kiểu văn, có sử dụng các yếu tố miêu tả, bieåu caûm.. 1. Chép đề. 2. Theo doõi, quan saùt. 3. Thu baøi. 4. Nhaän xeùt . Hoạt động 3 : Hướng dẫn công việc ở nhà. (2’). Chép đề. Đề : Văn học và tình Viết bài đúng quy trình, thương. yeâu caàu. Noäp baøi. Nghe.. * Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh coù taâm theá, cách chuẩn bị bài ở nhà.. Nghe.. Chuaån bò phaàn hoïc : “ Toång keát phaàn vaên” theo câu hỏi định hướng sgk.. * Nhaän xeùt – Ruùt kinh nghieäm. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..  Giaùo vieân : Trần Thanh Nhaøn Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>

×