Giáo án Lớp 3 Tuần 9 - Trường Tiểu học Yên Đồng 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Yên Đồng 1 TuÇn 9. Thø hai ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2011 Tập đọc ÔN TẬP ( Tiết 1 ). I. Môc tiªu - Luyện kĩ năng đọc thành tiếng, HS đọc thông các bài tập đọc đã giảm từ tuần 1 đến 8 - Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu : HS trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bµi II. §å dïng GV : SGK HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thầy. A. Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) B. Bµi míi a. HĐ1 : Luyện đọc * Bµi : §¬n xin vµo §éi + GV đọc mẫu - §äc tõng c©u trong bµi - Đọc từng đoạn trước lớp - §äc nhãm. Hoạt động của trò. - GV hái HS ND c©u hái trong SGK * Tương tự các bài : Khi mẹ vắng nhà ( tuÇn 2 ), Chó sÎ vµ b«ng hoa b»ng l¨ng ( tuÇn 3 ), MÑ v¾ng nhµ ngµy b·o ( tuÇn 4 ) Mïa thu cña em ( tuÇn 5 ), Ngµy khai trường ( tuần 6 ), Lừa và ngựa ( tuần 7 ), Nh÷ng chiÕc chu«ng reo ( tuÇn 8 ) GV HD nh­ bµi §¬n xin vµo §éi b. HĐ2 : Luyện đọc lại - §äc ph©n vai. - HS theo dâi SGK - HS nối nhau đọc từng câu rong bài - HS đọc từng đoạn trước lớp - HS đọc theo nhóm đôi - Nhận xét bạn đọc cùng nhóm - Đại diện nhóm thi đọc - HS tr¶ lêi. - HS luyện đọc theo HD của GV. - HS chia nhóm tự phân vai luyện đọc lại từng bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8 - Nhận xét, bình chọn nhóm đọc tốt. IV. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi ______________________________________ KÓ chuyÖn ÔN TẬP ( Tiết 2 ) Đoàn Thị Xuân – Lớp 3B 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Yên Đồng 1 I. Môc tiªu - HS nhớ và kể lại lưu loát, trôi chảy, đúng diễn biến một câu chuyện đã học trong 8 tuÇn ®Çu - LuyÖn kÜ n¨ng kÓ chuyÖn , biÕt nhËp vai mét nh©n vËt, kÓ l¹i chuyÖn II. §å dïng GV : Ghi tªn c¸c chuyÖn trong 8 tuÇn ®Çu HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thầy. 1. Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) 2. Bµi míi a. H§1 : KÓ l¹i tªn chuyÖn + Em hãy kể tên các chuyện đã học trong 8 tuÇn ®Çu ? + GV ®­a ra b¶ng viÕt s½n tªn chuyÖn - CËu bÐ th«ng minh, Ai cã lçi ?, ChiÕc ¸o len, Chú sẻ và bông hoa bằng lăng, Người mẹ, Người lính dũng cảm, Bài tập làm văn, Trận bóng dưới lòng đường, Lừa và ngựa, các em nhỏ và cụ già, Dạ gì mà đổi, Kh«ng nì nh×n. b. H§2 : KÓ chuyÖn - GV nhËn xÐt. Hoạt động của trò. - HS kÓ - NhËn xÐt b¹n tr¶ lêi. - 2, 3 HS đọc lại tên các chuyện đã học trong 8 tuÇn ®Çu - HS suy nghÜ tù chän néi dung ( KÓ chuyÖn nµo ) - HS kÓ chuyÖn - B×nh chän, nhËn xÐt b¹n kÓ chuyÖn. IV. Cñng cè, dÆn dß - GV khen ngợi biểu dương những HS nhớ và kể chuyện hấp dẫn - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi ________________________________________________ To¸n gãc vu«ng, gãc kh«ng vu«ng A- Môc tiªu: - HS lµm quen víi c¸c kh¸i niÖm: gãc, gãc vu«ng vµ gãc kh«ng vu«ng. BiÕt dùng êke để nhận biết góc vuông và góc không vuông, vẽ góc vuông. - RÌn KN nhËn biÕt vµ vÏ gãc vu«ng. - GD HS ch¨m häc to¸n. B- §å dïng: GV : Êke, thước dài, phấn màu. HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Đoàn Thị Xuân – Lớp 3B 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Yên Đồng 1 Hoạt động dạy Hoạt động học. 1/ Tæ chøc: 2/ Bµi míi: a) H§ 1: Lµm quen víi gãc. - Yêu cầu HS quan sát đồng hồ1. - Tương tự HS quan sát đồng hồ thứ 2 và 3 - HS quan sát và nhận xét: Hai kim đồng để nhận biết góc. hå cã chung mét ®iÓm gèc. VËy hai kim đồng hồ này tạo thành một góc. - GV vÏ hình như SGK A E C M - ( Tương tự GV GT góc thứ 2 và góc thứ 3) * GV HD HS đọc tên các góc: (VD: Góc đỉnh O; cạnh OA, OB.) b) H§ 2: GT gãc vu«ng vµ gãc kh«ng O B D P vu«ng. + GV vÏ gãc AOB vµ GT ®©y lµ gãc Gãc vu«ng Gãc kh«ng vu«ng N vu«ng - Nêu tên đỉnh và các cạnh tạo thành góc vu«ng AOB? - Góc vuông đỉnh O, cạnh OA và OB. + GV vÏ hai gãc MPN vµ gãc CED vµ - Góc đỉnh D, cạnh DC và DE GT: §©y lµ gãc kh«ng vu«ng. - Nêu tên đỉnh và các cạnh của từng góc? - Góc đỉnh P, cạnh MP và NP c) H§ 3: Giíi thiÖu £ke. - Thước êke dùng để kiểm tra góc vuông, gãc kh«ng vu«ng vµ vÏ gãc vu«ng. - Thước có hình tam giác, có 3 cạnh và 3 - Thước êke có hình gì? Có mấy cạnh và gãc mÊy gãc? - HS t×m vµ chØ. - Tìm góc vuông của thước? - Hai gãc cßn l¹i kh«ng vu«ng - Hai gãc cßn l¹i cã vu«ng kh«ng? d) HĐ 4: HD dùng êke để KT góc vuông, gãc kh«ng vu«ng. - HS quan s¸t + GV võa gi¶ng võa thao t¸c 5) H§ 5: Thùc hµnh: * Bµi 1: Treo b¶ng phô - HS thực hành dùng êke để kiểm tra góc - H×nh ch÷ nhËt cã mÊy gãc vu«ng? - HCN cã 4 gãc vu«ng * Bµi 2: - Đọc đề? - Đọc đề. Dùng êke để KT xem góc nào - Gãc nµo vu«ng, kh«ng vu«ng? vu«ng vµ tr¶ lêi: - Ch÷a bµi, cho ®iÓm. a) Góc vuông đỉnh A, hai cạnh là AD và * Bµi 3: AE - Tø gi¸c MNPQ cã c¸c gãc nµo? - Góc vuông đỉnh G, hai cạnh là GX và - Dùng êke để KT xem góc nào vuông, GY. kh«ng vu«ng? b) Góc không vuông đỉnh B, hai cạnh là * Bµi 4: Đoàn Thị Xuân – Lớp 3B 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Yên Đồng 1 - H×nh bªn cã bao nhiªu gãc? BG vµ BH... - Dùng êke để KT từng góc? Đánh dấu - Góc đỉnh M, đỉnh N, đỉnh P, đỉnh Q - Các góc vuông là góc đỉnh M, đỉnh Q. gãc vu«ng vµ gãc kh«ng vu«ng? - §Õm sè gãc vu«ng vµ gãc kh«ng vu«ng? - H×nh bªn cã 6 gãc - Cã 4 gãc vu«ng. 3/ Cñng cè: - Hai gãc kh«ng vu«ng. - §¸nh gi¸ QT thùc hµnh cña HS __________________________________________________ Đạo đức CHIA SEÕ VUI BUOÀN CUØNG BAÏN (Tieát 1) I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức - Bạn là người thân thiết cùng học, cùng chơi, cùng lao động với các em nên các em cần chúc mừng khi bạn có chuyện vui, an ủi, động viên, giúp đỡ khi bạn có chuyện buồn hoặc gặp khó khăn. - Chia seõ vui buoàn cuøng baïn giuùp cho tình baïn theâm gaén boù, thaân thieát. 2. Thái độ - Quý trọng những ai biết chia sẽ vui buồn cùng bạn và phê phán những ai thờ ơ, không quan tâm tới bạn bè. 3. Hành vi - Thực hiện những hành vi, cử chỉ chia sẽ vui buồn với bạn trong các tình huống cụ theå. II. CHUAÅN BÒ - Nội dung các tình huống - Hoạt động, Hoạt động 1 - Tiết . - Phiếu thảo luận nhóm - Hoạt động1 . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU 1. Kieåm tra baøi cuõ (5’) - GV goïi 2 HS laøm baøi taäp 1, 2 / 85 (VBT) - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động1: Xử lí tình huống  Caùch tieán haønh: - Chia lớp thành nhóm nhỏ và yêu cầu các nhóm - Tiến hành thảo luận nhóm. tieán haønh thaûo luaän theo noäi dung. - Đưa ra cách giải quyết và lời giải thích hợp lí. - Đại diện nhóm trình bày kết. Đoàn Thị Xuân – Lớp 3B 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Yên Đồng 1 Tình huống: Lớp Nam mới nhận thêm 1 HS mới. Bạn bị dị tật ở chân, rất khó khăn trong các hoạt động của lớp. Các bạn và Nam phải làm gì với người bạn mới? - Nhận xét câu trả lời của HS và đưa ra  Keát luaän:SGK Hoạt động 2: Thảo luận cặp đôi  Caùch tieán haønh: - Chia lớp làm 2 dãy. Từng đôi trong dãy thảo luaän veà 1 noäi dung. + Dãy 1: Thảo luận về nội dung: Hãy tưởng tượng em được biết tin mình thi HS giỏi được giải nhất, bạn bè trong lớp chúc mừng em. Khi ấy caûm giaùc nhö theá naøo? + Daõy 2: Thaûo luaän veà noäi dung: Haõy hình dung meï em bò oám, phaûi vaøo vieän. Caùc baïn vaøo thaêm mẹ và động viên em. Em cảm thấy thế nào? - Nhận xét câu trả lời của HS. Keát luaän:. Hoạt động 3: Tìm hiểu truyện “Niềm vui trong naéng thu vaøng”  Caùch tieán haønh: - GV keå laïi caâu chuyeän. - Yêu cầu thảo luận cả lớp theo 2 câu hỏi sau: 1. Em coù nhaän xeùt gì veà vieäc laøm cuûa Hieàn vaø caùc bạn trong lớp ? Vì sao? 2. Theo em, khi nhận được sách, Liên sẽ có cảm giaùc nhö theá naøo? - Nhận xét trả lời của HS. Kết luận: Đưa ra đáp án đúng.. I. Môc tiªu. quaû thaûo luaän. - Lắng nghe, ghi nhớ.. - Thaûo luaän theo yeâu caàu. Câu trả lời đúng: Cảm thấy vui sướng, hạnh phúc vì một phần là được giải, một phần là lời chúc mừng của các bạn. - Rất xúc động. Lúc em gặp khó khăn, cần người giúp đỡ nhất thì đã có các bạn ở bên, phần nào an ủi, động viên em. - HS nhaän xeùt, boå sung caâu traû lời của nhau . - 1 đến 2 HS nhắc lại kết luận.HS dưới lớp lắng nghe, ghi nhớ.. - Một HS đọc lại truyện. - Tieán haønh thaûo luaän. - 3 đến 4 HS trả lời: - Nhận xét, bổ sung câu trả lời cuûa baïn.. _________________________________________________ TiÕng ViÖt LuyÖn tËp. Đoàn Thị Xuân – Lớp 3B 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Yên Đồng 1 - Luyện cho HS kĩ năng đọc thành tiếng, đọc thông các bài tập đọc đã học trong 8 tuÇn ®Çu - Ph¸t ©m râ, biÕt ngõng nghØ sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ II. §å dïng GV : Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8 HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Giíi thiÖu bµi - GV giới thiệu, nêu mục đích yêu cầu cña tiÕt häc 2. Bµi míi - GV đưa ra các phiếu viết sẵn tên các bài - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8 - Sau khi bèc th¨m xem l¹i bµi kho¶ng 2 phót - HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiÕu - Lớp theo dõi đọc thầm theo - Nhận xét bạn đọc bài - HS tr¶ lêi - GV đặt câu hỏi về đoạn HS vừa đọc - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n - GV nhËn xÐt IV. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi __________________________________________________ Tiếng Anh ( GV chuyên ) _____________________________________________________________________ Thø ba ngµy 18th¸ng 10 n¨m 2011. ThÓ dôc. Gi¸o viªn bé m«n d¹y __________________________________________ ChÝnh t¶ ¤n tËp ( Tiết 3 ). I. Môc tiªu - HS nghe - viÕt chÝnh x¸c ®o¹n Giã heo may - Làm bài tập chính tả, điền đúng l/n vào chỗ trống, hiểu nghĩa từ gió heo may II. §å dïng GV : B¶ng phô viÕt néi dung BT1, BT2 HS : Vë chÝnh t¶ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Đoàn Thị Xuân – Lớp 3B 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Yên Đồng 1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học 2. Bµi míi a. H§1 : chÝnh t¶ ViÕt - HS nghe - GV đọc đoạn viết 1 lần - 2, 3 HS đọc lại - §o¹n viÕt cã mÊy c©u ? - Nh÷ng tiÕng nµo trong bµi ph¶i viÕt hoa - 3 c©u - TiÕng ®Çu c©u ? - HS viÕt b¶ng con - GV đọc : làn gió, nắng, quả na, giữa tr­a, gay g¾t, ... - GV đọc thong thả từng cụm từ, từng câu - HS viết bài vào vở - GV chÊm, ch÷a bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS b. H§2 : Lµm bµi tËp * Bµi tËp 1 - GV treo b¶ng phô - HS đọc - HS đọc yêu cầu BT - 1 em lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vë + Giã heo may lµ : - §æi vë, nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Giã nhÑ - Lêi gi¶i : Giã heo may lµ : Giã nhÑ h¬i - Giã h¬i nhÑ lạnh thường thổi vào mùa thu - Giã l¹nh vµ kh« - Gió nhẹ hơi lạnh thường thổi vào mùa thu * Bµi tËp 2 - 1 em lªn b¶ng + §iÒn l/n vµo chç chÊm - C¶ líp lµm bµi vµo vë - Qu¶ ....a, qu¶ ...ª, tia ..¾ng, qu¶ ...ùu - 4, 5 HS đọc bài làm của mình - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS IV. Cñng cè, dÆn dß - GV nhắc lại những lỗi chính tả HS thường mắc để HS sửa trong các tiết khác - GV nhËn xÐt tiÕt häc ______________________________________________ To¸n thùc hµnh nhËn biÕt vµ vÏ gãc vu«ng b»ng ª- ke. A- Môc tiªu: - HS thực hành dùng ê-ke để KT góc vuông và góc không vuông. Biết cách dùng ê-ke để vẽ góc vuông . - RÌn KN nhËn biÕt vµ vÏ h×nh. - GD HS chăm học toán để ứng dụng thực tế. B- §å dïng: GV : £- ke; phÊn mµu HS : SGK Đoàn Thị Xuân – Lớp 3B 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Yên Đồng 1 C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học - H¸t 1/ Tæ chøc: 2/ LuyÖn tËp- Thùc hµnh: - HS thùc hµnh vÏ nh¸p * Bài 1: HD HS vẽ góc vuông đỉnh O: - Đặt đỉnh góc vuông của ê- ke trùng với - 2 HS vẽ trên bảng O vµ mét c¹nh gãc vu«ng cña ª-ke trïng - NhËn xÐt A với cạnh đã cho. Vẽ cạnh còn lại của góc theo c¹nh cßn l¹i cña gãc vu«ng ª-ke.. Ta được góc vuông đỉnh O. O - Tương tự với các góc còn lại. * Bµi 2: - Mçi h×nh cã mÊy gãc vu«ng?. B. - HS dùng ê-ke để kiểm tra. - H×nh thø nhÊt cã 4 gãc vu«ng. - H×nh thø hai cã 2 gãc vu«ng. - HS quan sát , tưởng tượng để ghép hình. + H×nh A ghÐp ®­îc tõ h×nh1 vµ 4 + H×nh B ghÐp ®­îc tõ h×nh 2 vµ 3. * Bµi 3:Treo b¶ng phô - H×nh A ghÐp ®­îc tõ h×nh nµo? -H×nh B ghÐp ®­îc tõ h×nh nµo? * Bµi 4: -HS thùc hµnh gÊp - GV yªu cÇu HS lÊy giÊy vµ gÊp nh­ SGK - KT, nhËn xÐt, cho ®iÓm. 3/ Cñng cè: - HS thi vÏ h×nh - VÏ h×nh tam gi¸c cã mét gãc vu«ng? - VÏ h×nh tø gi¸c cã mét gãc vu«ng? - VÏ h×nh tø gi¸c cã mét gãc vu«ng? * DÆn dß: ¤n l¹i bµi. __________________________________________________ Tù nhiªn vµ x· héi ôn tập và Kiểm tra con người và sức khoẻ I. Môc tiªu + HS lµm bµi vÒ c¸c kiÕn thøc - C¬ quan h« hÊp, c¬ quan tuÇn hoµn, biÕt nguyªn nh©n g©y ra bÖnh thÊp tim - Vai trß cña n·o, tuû sèng vµ c¸c d©y thÇn kinh - BiÕt c¸ch tr×nh bµy II. ChuÈn bÞ GV : §Ò kiÓm tra HS : GiÊy KT III. §Ò bµi C©u 1 : §Ó b¶o vÖ c¬ quan h« hÊp b¹n nªn lµm g× vµ kh«ng nªn lµm g× ? C©i 2 : C¬ quan tuÇn hoµn cã nh÷ng bé phËn nµo ? C©u 3 : Nguyªn nh©n g©y ra bÖnh thÊp tim lµ g× ? Đoàn Thị Xuân – Lớp 3B 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Yên Đồng 1 C©u 4 : Nªu vai trß cña n·o, tuû sèng vµ c¸c d©y thÇn kinh. IV. §¸p ¸n C©u 1 : 2,5 ®iÓm - §Ó b¶o vÖ c¬ quan h« hÊp nªn : Gi÷ Êm c¬ thÓ, gi÷ vÖ sinh mòi, häng, ăn uống đủ chất, luyện tập thể dục thường xuyên. - §Ó b¶o vÖ c¬ quan h« hÊp kh«ng nªn : §Ó nhiÔm l¹nh C©u 2 : 2,5 ®iÓm - C¬ quan tuÇn hoµn cã nh÷ng bé phËn : Tim vµ c¸c m¹ch m¸u C©u 3 : 2,5 ®iÓm - Nguyªn nh©n g©y ra bÖnh thÊp tim : Do bÞ viªm häng, viªm a-mi-®an kÐo dµi hoÆc viªm khíp cÊp kh«ng ch÷a trÞ kÞp thêi, døt ®iÓm. C©u 4 : 2,5 ®iÓm - Vai trß cña n·o vµ tuû sèng : lµ trung ­¬ng thÇn kinh ®iÒu khiÓn mäi hoạt động của con người - Vai trß cña d©y thÇn kinh : Mét sè d©y thÇn kinh dÉn luång thÇn kinh nhËn ®­îc tõ c¸c c¬ quan cña c¬ thÓ vÒ n·o hoÆc tuû sèng. Mét sè d©y thÇn kinh kh¸c lại dẫn luồng thần kinh từ não hoặc tuỷ sống đến các cơ quan. ________________________________________________ Đạo đức LUYỆN TẬP I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức - Bạn là người thân thiết cùng học, cùng chơi, cùng lao động với các em nên các em cần chúc mừng khi bạn có chuyện vui, an ủi, động viên, giúp đỡ khi bạn có chuyện buồn hoặc gặp khó khăn. - Chia seõ vui buoàn cuøng baïn giuùp cho tình baïn theâm gaén boù, thaân thieát. 2. Thái độ - Quý trọng những ai biết chia sẽ vui buồn cùng bạn và phê phán những ai thờ ơ, không quan tâm tới bạn bè. 3. Hành vi - Thực hiện những hành vi, cử chỉ chia sẽ vui buồn với bạn trong các tình huống cụ theå. II. CHUAÅN BÒ - Nội dung các tình huống - Hoạt động, Hoạt động 1 - Tiết . - Phiếu thảo luận nhóm - Hoạt động1 . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU 1. Kieåm tra baøi cuõ (5’) - GV goïi 2 HS laøm baøi taäp 1, 2 / 85 (VBT) - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. Bài mới. Đoàn Thị Xuân – Lớp 3B 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Yên Đồng 1 Hoạt động dạy Hoạt động1: Xử lí tình huống  Caùch tieán haønh: - Chia lớp thành nhóm nhỏ và yêu cầu các nhóm tieán haønh thaûo luaän theo noäi dung. - Đưa ra cách giải quyết và lời giải thích hợp lí. Tình huống: Lớp Nam mới nhận thêm 1 HS mới. Bạn bị dị tật ở chân, rất khó khăn trong các hoạt động của lớp. Các bạn và Nam phải làm gì với người bạn mới? - Nhận xét câu trả lời của HS và đưa ra  Keát luaän:SGK Hoạt động 2: Thảo luận cặp đôi  Caùch tieán haønh: - Chia lớp làm 2 dãy. Từng đôi trong dãy thảo luaän veà 1 noäi dung. + Dãy 1: Thảo luận về nội dung: Hãy tưởng tượng em được biết tin mình thi HS giỏi được giải nhất, bạn bè trong lớp chúc mừng em. Khi ấy caûm giaùc nhö theá naøo? + Daõy 2: Thaûo luaän veà noäi dung: Haõy hình dung meï em bò oám, phaûi vaøo vieän. Caùc baïn vaøo thaêm mẹ và động viên em. Em cảm thấy thế nào? - Nhận xét câu trả lời của HS. Keát luaän:. Hoạt động học. - Tieán haønh thaûo luaän nhoùm. - Đại diện nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän. - Lắng nghe, ghi nhớ.. - Thaûo luaän theo yeâu caàu. Câu trả lời đúng: Cảm thấy vui sướng, hạnh phúc vì một phần là được giải, một phần là lời chúc mừng của các bạn. - Rất xúc động. Lúc em gặp khó khăn, cần người giúp đỡ nhất thì đã có các bạn ở bên, phần nào an ủi, động viên em. - HS nhaän xeùt, boå sung caâu traû lời của nhau . - 1 đến 2 HS nhắc lại kết luận.HS dưới lớp lắng nghe, ghi nhớ.. _________________________________________ To¸n LuyÖn tËp. A- Môc tiªu: - Củng cố các khái niệm: góc, góc vuông và góc không vuông. Biết dùng êke để nhËn biÕt gãc vu«ng vµ gãc kh«ng vu«ng, vÏ gãc vu«ng. - RÌn KN nhËn biÕt vµ vÏ gãc vu«ng. - GD HS ch¨m häc to¸n. B- §å dïng: GV : Êke, thước dài, phấn màu. Đoàn Thị Xuân – Lớp 3B 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Yên Đồng 1 HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy 1/ Tæ chøc: 2LuyÖn tËp: 5) H§ 5: Thùc hµnh: * Bµi 1: - Treo b¶ng phô - Gãc nµo vu«ng, kh«ng vu«ng? D G B G G A H. E. Y. - Ch÷a bµi, cho ®iÓm. * Bµi 2: M P. Hoạt động học. - Dùng êke để KT xem góc nào vuông và tr¶ lêi: a) Góc vuông đỉnh A, hai cạnh là AD và AE - Góc vuông đỉnh G, hai cạnh là GX và GY. b) Góc không vuông đỉnh B, hai cạnh là BG vµ BH.... X. - Lµm miÖng - 3- 4 HS lµm trªn b¶ng. N Q. - Tø gi¸c MNPQ cã c¸c gãc nµo? - Dùng êke để KT xem góc nào vuông, kh«ng vu«ng? * Bµi 3:. - Góc đỉnh M, đỉnh N, đỉnh P, đỉnh Q - Các góc vuông là góc đỉnh M, đỉnh Q. - Lµm phiÕu HT. - H×nh trªn cã bao nhiªu gãc? - H×nh trªn cã 7 gãc - Dùng êke để KT từng góc? Đánh dấu gãc vu«ng vµ gãc kh«ng vu«ng? - Cã 5 gãc vu«ng. - §Õm sè gãc vu«ng vµ gãc kh«ng vu«ng? - Hai gãc kh«ng vu«ng. 3/ Cñng cè: - §¸nh gi¸ QT thùc hµnh cña HS * DÆn dß: Thùc hµnh kiÓm tra gãc vu«ng.. Đoàn Thị Xuân – Lớp 3B 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Yên Đồng 1 Thể dục ( GV chuyên ). ____________________________________________________________ Thø t­ ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2011 Âm nhạc Gi¸o viªn bé m«n d¹y ___________________________________________ Tập đọc ÔN TẬP ( Tiết 4 ) I. Môc tiªu - Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng : HS đọc thông các bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu lớp 3 ( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ / phút, biết ngừng nghỉ sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ - Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu : HS trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về ND bài đọc II. §å dïng GV : Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8 HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu M§, YC cña tiÕt häc 2. Bµi míi - GV để phiếu ra bàn - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - VÒ chç xem l¹i bµi bµi kho¶ng 2 phót - Đọc một đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiÕu - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn HS vừa đọc - HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm theo HD IV. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung vÒ giê kiÓm tra - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi. _________________________________________ To¸n §Ò ca mÐt, hÐc t« mÐt.. A- Môc tiªu: - HS nắm được tên gọi và kí hiệu của đề- ca- mét và héc- tô- mét. Biết được mối quan hẹ giữa dam và hm. biết chuyển đổi từ dam, hm ra m. - Rèn KN nhận biết và đổi đơn vị đo độ dài. - GD HS chăm học để liên hệ thực tế. Đoàn Thị Xuân – Lớp 3B 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Yên Đồng 1 B- §å dïng: GV : B¶ng phô HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy 1/ Tæ chøc: 2/ Bµi míi: a) HĐ1: Ôn lại các đơn vị đo độ dài đã häc: - Các em đã học những đơn vị đo độ dài nµo? b) HĐ 2: GT đề- ca- mét, héc- tô- mét. - GV GT: Đề - ca- mét là đơn vị đo độ dµi, kÝ hiÖu lµ : dam - Độ dài của 1dam bằng độ dài 10m - Héc-tô-mét là đơn vị đo độ dài.kí hiệu lµ:hm - Độ dài của 1hm bằng độ dài của 100m và bằng độ dài của 10dam. c) H§ 3: LuyÖn tËp: * Bµi 1: - BT yªu cÇu g×? - NhËn xÐt, cho ®iÓm. * Bµi 2: +GV HD: -1dam b»ng bao nhiªu m? - 4dam gÊp mÊy lÇn 1dam? - Muèn biÕt 4dam dµi b»ng bao nhiªu mÐt ta lÊy 10m x 4 = 40m.. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. * Bµi 3: - BT yªu cÇu g×?. Hoạt động học. - HS nªu: mm, cm, dm, m, km. - HS đọc - HS nghe- §äc: dam. - HS đọc: 1 dam = 10m - HS nghe- §äc: hm - HS đọc: 1hm = 100m 1hm = 10dam.. - §iÒn sè vµo chç chÊm - Lµm miÖng- Nªu KQ - 1dam = 10 m - 4dam gÊp 4 lÇn 1dam. - Lµm phiÕu HT 4dam = 40m 1hm = 100m 8hm = 800m - TÝnh theo mÉu - 1 HS đọc mẫu - Lµm vë 3 dam + 55dam = 58dam 12hm + 29 hm = 41hm 100hm - 34hm = 66hm 235 dam - 155 dam = 80dam.. + Lưu ý: Nhớ viết tên đơn vị đo sau KQ tÝnh. - ChÊm bµi , nhËn xÐt. 3/ Cñng cè: - Đọc bảng đơn vị đo độ dài? * Dặn dò:- Ôn lại bảng đơn vị đo độ dài. Đoàn Thị Xuân – Lớp 3B 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Yên Đồng 1 LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp ( Tiết 5 ) I. Môc tiªu - HS tìm được những sự vật được so sánh với nhau tong các câu đã cho - §Æt ®­îc c©u theo mÉu Ai lµm g× ? - ¤n luyÖn vÒ dÊu phÈy ( ng¨n c¸ch c¸c bé phËn tr¹ng ng÷ trong c©u, c¸c thµnh phần đồng chức ) II. §å dïng GV : B¶ng phô viÕt BT3, BT1 HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích yêu cầu giờ học 2. Bµi míi * Bµi tËp 2 ( 69 ) - tiÕt 1 - 1 HS lµm mÉu c©u 1 - Nªu yªu cÇu bµi tËp - 2 em lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë - Ghi l¹i tªn c¸c sù vËt ®­îc so s¸nh víi + Tõ trªn g¸c cao nh×n xuèng, hå nh­ mét nhau trong nh÷ng c©u sau chiếc gương bầu dục khổng lồ, sáng long - 1 HS đọc 3 câu trong SGK lanh + CÇu Thª Hóc mµu son, cong cong nh­ con tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn. - Người ta thấy có con rùa lớn, đầu to như trái bưởi, nhô lên khỏi mặt nước. GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS - 4, 5 HS ph¸t biÓu ý kiÕn + §Æt 3 c©u theo mÉu ai lµm g× ? * Bµi tËp 3 ( 71 ) - TiÕt 5 - HS lµm viÖc c¸ nh©n, viÕt ra nh¸p - Nªu yªu cÇu BT - GV theo dõi giúp đỡ những em yếu kém - 3 em lên bảng + §Æt dÊu phÈy vµo chç nµo trong nh÷ng c©u sau. - GV nhËn xÐt - HS lµm bµi vµo vë * Bµi tËp 3 ( 71 ) - TiÕt 6 - 3 HS lªn b¶ng lµm bµi - Nªu yªu cÇu BT + H»ng n¨m, cø vµo ®Çu th¸ng 9, c¸c trường lại khai giảng năm học mới. + Sau ba tháng hè tạm xa trường, chúng em lại náo nức tới trường gặp thầy, gặp b¹n. + §óng 8 giê, trong tiÕng Quèc ca hïng tráng, lá cờ đỏ sao vàng được kéo lên ngän cét cê. - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS Đoàn Thị Xuân – Lớp 3B 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Yên Đồng 1 IV. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung giê häc - VÒ nhµ «n bµi _______________________________________________ Tin học ( GV chuyên ) _____________________________________________ TiÕng viÖt ÔN TẬP ( Tiết 6 ) I. Môc tiªu - Kể lại một cách chân thật, tự nhiên về một người hàng xóm - Viết lại những điều vừa kể thành một đoạn văn khoảng 5 đến 7 câu. Diễn đạt thµnh c©u râ rµng II. Đồ dùng GV : Bảng lớp viết 4 câu hỏi gợi ý kể về người hàng xóm HS : Vë viÕt III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò - 1, 2 HS kÓ - KÓ l¹i c©u chuyÖn Kh«ng nì nh×n - NhËn xÐt b¹n kÓ - Nãi vÒ tÝnh kh«i hµi cña c©u chuyÖn B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2. HD HS lµm BT * Bµi tËp 1 + Kể về một người hàng xóm mà em quý - §äc yªu cÇu BT mÕn - Dùa vµo 4 gîi ý 1 HS kh¸ giái kÓ mÉu - GV nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm vµi c©u - 3, 4 HS thi kÓ * Bµi tËp 2 + ViÕt nh÷ng ®iÒu em võa kÓ thµnh mét - §äc yªu cÇu BT đoạn văn ngắn ( từ 5 đến 7 câu ) - GV nh¾c HS chó ý kÓ gi¶n dÞ, ch©n thËt - HS viÕt bµi - 5, 7 em đọc bài viết - Nhận xét, bình chọn người viết tốt IV. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà đọc lại bài văn cho người thân nghe. _________________________________________ Âm nhạc ( Gv chuyên ) Đoàn Thị Xuân – Lớp 3B 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Yên Đồng 1. Thø n¨m ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2011 TËp viÕt ¤n tËp ( Tiết 7 ). I/ Môc tiªu - RÌn kÜ n¨ng nãi : HS kÓ l¹i tù nhiªn, ch©n thËt vÒ t×nh c¶m cña bè mÑ hoÆc người thân của em đối với em - RÌn kÜ n¨ng viÕt : viÕt l¹i ®­îc nh÷ng ®iÒu võa kÓ thµnh mét ®o¹n v¨n ng¾n, diễn đạt rõ ràng. II. §å dïng GV : B¶ng phô viÕt gîi ý bµi tËp lµm v¨n HS : Vë III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học 2. Bµi míi a. H§1 : KÓ vÒ t×nh c¶m cña bè mÑ hoÆc - Tõng HS xem em kÓ vÒ t×nh c¶m cña ai người thân với em víi em + GV cã thÓ gîi ý - Người đó là ai ? - N¨m nay bao nhiªu tuæi ? - Người thân có tính cảm như thế nào với em ? Quan tâm đến em như thế nào ? - Tình cảm của em với người thân đó như thÕ nµo ? - 1 HS kh¸ giái kÓ mÉu - GV nhËn xÐt rót kinh nghiÖm - 3, 4 HS thi kÓ. b. H§2 : ViÕt thµnh ®o¹n v¨n - GV nh¾c HS chó ý kÓ ch©n thËt, gi¶n dÞ + HS viÕt bµi vµo vë những điều em vừa kể, có thể viết 5 đến 7 - 4, 5 em đọc bài viết của mình c©u hoÆc dµi h¬n 7 c©u IV. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi __________________________________________________ Mĩ thuật ( GV chuyên ) _________________________________________________ To¸n Bảng đơn vị đo độ dài. A- Môc tiªu: Đoàn Thị Xuân – Lớp 3B 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Yên Đồng 1 - HS làm quen với bảng đơn vị đo độ dài. Thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ lớn đến bé, từ bé đến lớn. Thực hiện các phép nhân, chia với đơn vị đo độ dài. - RÌn Kn ghi nhí vµ tÝnh to¸n cho HS. - GD HS chăm học để ứng dụng vào thực tế. B- §å dïng: GV : B¶ng phô - PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: 2/ KiÓm tra: 1hm = .....dam - 3 HS µm trªn b¶ng 1dam = ....m - HS kh¸c nhËn xÐt. 1hm = ....m - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3/ Bµi míi: a) HĐ 1: GT bảng đơn vị đo độ dài. - Vẽ bảng đơn vị đo độ dài như SGK( ch­a ®iÒn th«ng tin) - Em hãy điền các đơn vị đo độ dài đã - HS ®iÒn häc? + GV nêu: Trong các đơn vị đo độ dài thì mét được coi là đơn vị cơ bản. - Lµ : km, hm, dam. - Lớn hơn mét có những đơn vị đo nào? + Ta viết những đơn vị này vào bên trái cña cét mÐt. - Lµ : dam - đơn vị nào gấp mét 10 lần? - HS đọc + GV ghi: 1dam = 10m - Lµ hm - §¬n vÞ nµo gÊp mÐt 100 lÇn? - 1hm = 10dam - 1hm b»ng bao nhiªu dam? - HS đọc + GV ghi: 1hm = 10dam = 100 m. - HS đọc bảng đơn vị đo độ dài. + Tương tự với các đơn vị còn lại. b) H§ 2: Thùc hµnh. * Bµi 1; 2: Lµm miÖng - HS tù lµm bµi- 2 HS lµm trªn b¶ng - §æi vë- KiÓm tra - Ch÷a bµi, cho ®iÓm. + Lµm vë * Bµi 3: - Ta lấy 32 x 3 được 96 rồi viết tên đơn vị vµo - Muèn tÝnh 32dam x 3 ta lµm ntn? 25 m x 2 = 50m 15km x 4 = 60km 36hm : 3 = 12hm 70km : 7 = 10km - ChÊm bµi, nhËn xÐt. 34cm x 6 = 204cm 55dm : 5 = 11dm 4/ Cñng cè: - Đọc bảng đơn vị đo độ dài? Đoàn Thị Xuân – Lớp 3B 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Yên Đồng 1 Tù nhiªn vµ x· héi ôn tập và Kiểm tra con người và sức khoẻ. I. Môc tiªu + Gióp HS cñng cè vµ hÖ thèng ho¸ c¸c kiÕn thøc vÒ : - Cấu tạo ngoài và chức năng của các cơ quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiÓu vµ thÇn kinh. - Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh. - Vẽ tranh vận động mọi người sống lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại như thuốc lá, rượu, ma tuý. II. §å dïng GV : C¸c h×nh trong SGK, phiÕu ghi c¸c c©u hái «n tËp HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò - KÕt hîp trong bµi «n B. Bµi míi a. HĐ1 : Chơi trò chơi : Ai nhanh ai đúng * Môc tiªu + Gióp HS cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc vÒ : - CÊu t¹o ngoµi vµ c¸c chøc n¨ng cña c¸c c¬ quan : h« hÊp, tuÇn hoµn, bµi tiÕt nước tiểu và thần kinh - Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh. * C¸ch tiÕn hµnh + Bước 1 : Tổ chức - GV chia líp thµnh 4 nhãm - Cử 3 đến 5 HS làm giám khảo + Bước 2 : Phổ biến cách chơi và luật chơi - HS nghe - HS nghe c©u hái. §éi nµo cã c©u tr¶ lêi sÏ l¾c chu«ng. - Đội nào lắc chuông trước được trả lời trước. Các đội khác lần lượt trả lời theo thø tù l¾c chu«ng. + Bước 3 : Chuẩn bị - Các đội hội ý trước khi vào cuộc chơi - GV HD c¸c em ë ban gi¸m kh¶o c¸ch chấm điểm, đánh giá, ghi chép + Bước 4 : Tiến hành - GV lần lượt đọc các câu hỏi và điều - HS ch¬i trß ch¬i khiÓn cuéc ch¬i - Khèng chÕ thêi gian cho mçi c©u hái Đoàn Thị Xuân – Lớp 3B 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Yên Đồng 1 + Bước 5 : Đánh giá tổng kết BGK héi ý thèng nhÊt ®iÓm vµ tuyªn bè với các đội b. H§2 : §ãng vai * Mục tiêu : HS đóng vai nói với người thân trong gia đình không nên sử dụng thuốc lá, rượu, ma tuý * C¸ch thùc hiÖn + Bước 1 : Tổ chức và HD - GV yªu cÇu mçi nhãm tù chän ND cã thể chọn ND vận động không hút thuốc lá, vận động không uống rượu, vận động kh«ng sö dông ma tuý + Bước 2 : Thực hành - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình - GV đi đến các nhóm động viên, giúp đỡ. đóng vai + Bước 3 : Đóng vai - Từng nhóm lên đóng vai - GV nhËn xÐt c¸c nhãm - NhËn xÐt nhãm b¹n IV. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tinh thÇn häc tËp cña c¸c em, khen nh÷ng em nhiÖt t×nh häc - NhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi _________________________________________________ Thñ c«ng ¤n tËp CHƯƠNG 1: gÊp, c¾t, d¸n I . Môc tiªu - §¸nh gi¸ kiÕn thøc, kü n¨ng cña Hs qua c¸c bµi gÊp h×nh hoÆc phèi hîp gÊp, c¾t, d¸n h×nh. - RÌn kü n¨ng gÊp, c¾t, d¸n vµ trang trÝ s¶n phÈm. II . §å dïng - KÐo, hå d¸n, gi¸y thñ c«ng. III. Các hoạt động - Hs Tự k/tra đồ dùng 1. Bµi cò 2. Bµi míi *H§1: HD luyÖn tËp - Gv nêu yêu cầu: Hãy cắt, gấp, dán 1 - Hs đọc tên các bài đã học. trong những bài đã học. - Gv cho Hs quan sát mẫu: 1 quyển vở - Hs tự chọn 1 bài để thực hành. ®­îc bäc b×a cÈn thËn, 1 tÇu thñy 2 èng khói, 1 con ếch, lá cờ đỏ sao vàng, bông hoa. - T quan sát, giúp đỡ những học Đoàn Thị Xuân – Lớp 3B 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Yên Đồng 1 *H§2: Tr­ng bµy s¶n phÈm: - Gv quan s¸t, nx vµ chän ra nh÷ng s¶n - Hs tr­ng bµy s¶n phÈm trªn bµn. phẩm đẹp. 3. Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc. - Nh¾c Hs vÒ tËp c¾t, d¸n cho th¹o ____________________________________________ To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu - HS ôn lại đề - ca - mét, héc - tô - mét. Ôn lại tên gọi và kí hiệu của đề- ca- mét và héc- tô- mét. Biết được mối quan hẹ giữa dam và hm. biết chuyển đổi từ dam, hm ra m. - Rèn KN nhận biết và đổi đơn vị đo độ dài. - GD HS chăm học để liên hệ thực tế. II. §å dïng GV : PhiÕu häc tËp III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thầy. 1. KiÓm tra bµi cò - §iÒn sè vµo chç chÊm 1hm = ....m 1m = dm 1dam = ... m 1m = cm 2. Bµi míi * Bµi tËp 1 - §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm 2hm = .....dam 1cm = ....mm 1km = ......m 1m = .....mm 3dam = ..... m 1m = .....cm. Hoạt động của trò - 2 HS lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt b¹n. - HS lµm phiÕu 2hm = 10dam 1cm = 10mm 1km = 1000m 1m = 1000mm 3dam = 10m 1m = 100cm - §æi phiÕu, nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - 2, 3 HS đọc bài làm của mình. * Bµi tËp 2 - HS lµm bµi vµo vë - ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm 3dam = 30m 6hm = 600m 3dam = ....m 6hm = .....m 5dam = 50m 8hm = 800m 5dam = .....m 8hm = .....m - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi lµm cña HS * Bµi tËp 3 - HS lµm bµi vµo vë - TÝnh theo mÉu 30dam + 25dam = 65dam - 15dam = - §æi vë nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n 7hm + 13hm = 77hm - 25hm = - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS Đoàn Thị Xuân – Lớp 3B 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>