Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tuần 19 - Tiết 33: Luyện tập ba trường hợp bằng nhau của tam giác

<span class='text_page_counter'>(1)</span>H×nh häc 7-2007-2008. TuÇn 19 TiÕt 33. Ngµy d¹y:. luyện tập ba trường hợp bằng nhau cña tam gi¸c (t1) I.Môc tiªu: - Học sinh củng cố về ba trường hợp bằng nhau của tam giác. - RÌn kÜ n¨ng vÏ h×nh, kÜ n¨ng ph©n tÝch, tr×nh bµy. - Liªn hÖ víi thùc tÕ. II-ChuÈn bÞ: -GV: Thước thẳng, com pa , eke ,bảng phụ hình 110. -HS: Thước thẳng, com pa , eke. III-TiÕn tr×nh d¹y häc: 1-ổn định lớp. 2-KiÓm tra bµi cò. - HS1:phát biểu trường hợp bằng nhau của tam giác theo trường hợp c.c.c, c.g.c, g.c.g. 3-Bµi míi: Bµi tËp 40 (tr124) -VÏ h×nh ,ghi GT,KL cña bµi to¸n.. GT:  ABC;AB#AC. -HS vÏ h×nh vµo vë.. M  BC;MB=MC. A. E. E,F  AM;BE  AM CF  AM. M. B. C. KL:So s¸nh BF , CF ?So s¸nh BF vµ CF nh­ thÕ nµo.. F. XÐt  BEM vµ  CFM cã:. ?Ta so s¸nh hai tam gic¸ nµo.. A A  90 0 (BE, CF  AM) BEM  CFM. ?Hai tam giác đó có những yếu tố nào b»ng nhau. -HS tr¶ lêi,lªn b¶ng tr×nh bµy.. C¹nh huyÒn: MB=MC(gt) A A  CMF Gãc nhän: BME (đối đỉnh) Suy ra  BEM =  CFM(Hq 2) Suy ra BF=CF (Hai cạnh tương ứng) Bµi tËp 43 (tr125). - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 43 - 1 häc sinh lªn b¶ng vÏ h×nh. - 1 häc sinh ghi GT, KL - Häc sinh kh¸c bæ sung (nÕu cã) - Giáo viên yêu cầu học sinh khác đánh. GT:OA=OC,OB=OD KL:a) AD = BC b)  EAB =  ECD c)OE lµ ph©n gi¸c gãc xOy. NguyÔn Th¸i Hoµn Lop7.net. B A 2. 1 1. 2. O. x. C. 1. 1. D. y.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> H×nh häc 7-2007-2008. gi¸ tõng häc sinh lªn b¶ng lµm. ? Nªu c¸ch chøng minh AD = BC - Häc sinh: chøng minh  ADO =  CBO. Chøng minh: a) XÐt  OAD vµ  OCB cã: OA = OC (GT) A chung  O A chung, OB = OD OB = OD (GT) OA = OB, O   OAD =  OCB (c.g.c)   GT GT  AD = BC A 1800 b) Ta cã A 1. ? Nªu c¸ch chøng minh.  EAB =  ECD  A C A A 1 1. AB = CD. A D A B 1 1.  A A A1  C 1. .  A A B1  D 1.  A C A A 2 2. AB = CD . . OB = OD,. OA = OC. . .  OCB =  OAD.  OAD =  OCB. -Mét HS lªn b¶ng chøng minh phÇn b. A . ? Tìm điều kiện để OE là phân giác xOy - Ph©n tÝch: A OE lµ ph©n gi¸c xOy  A A EOx  EOy   OBE =  ODE (c.c.c) hay (c.g.c). - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng chøng minh. - Ph¸t triÓn bµi to¸n trªn.. A 1800 C 1 2 A C A do  OAD =  OCB (Cm trªn) mµ A 2 2 A A  A C 1. 1. . Ta cã OB = OA + AB OD = OC + CD mµ OB = OD, OA = OC  AB = CD . XÐt  EAB =  ECD cã: A C A (CM trªn) A 1 1 AB = CD (CM trªn) A D A (  OCB =  OAD) B 1 1   EAB =  ECD (g.c.g) c) xÐt  OBE vµ  ODE cã: OB = OD (GT) OE chung AE = CE (  AEB =  CED)   OBE =  ODE (c.c.c) A A  AOE  COE A  OE lµ ph©n gi¸c xOy. 4-Cñng cè - Các trường hợp bằng nhau của tam giác 5-Hướng dẫn về nhà - Lµm bµi tËp 44 (SGK) - Lµm bµi tËp phÇn g.c.g (SBT). NguyÔn Th¸i Hoµn Lop7.net. A A 2 A C.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> H×nh häc 7-2007-2008. TuÇn: 19.TiÕt: 34.. Ngµy d¹y:. luyện tập ba trường hợp bằng nhau cña tam gi¸c (t2) I. Môc tiªu: - Củng cố cho học sinh kiến thức về 3 trường hợp bằng nhau của tam giác. - RÌn kÜ n¨ng vÏ h×nh, ghi GT, KL c¸ch chøng minh ®o¹n th¼ng, gãc dùa vµo chøng minh 2 tam gi¸c b»ng nhau. - RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c khoa häc. II. ChuÈn bÞ: - GV:Thước thẳng, com pa, e ke. -HS: Thước thẳng, com pa, e ke. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. Tæ chøc líp 2. KiÓm tra bµi cò ? §Ó chøng minh 2 tam gi¸c b»ng nhau ta cã mÊy c¸ch lµm, lµ nh÷ng c¸ch nµo. 3-Bµi míi Bµi tËp 44 (tr125-SGK) A. A C A;  ABC; B GT A A A1  A2 a)  ADB=  ADC. - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 44 - Một học sinh đọc bài toán.. KL. ? VÏ h×nh, ghi GT, KL cña bµi to¸n. - C¶ líp vÏ h×nh, ghi GT, KL; 1 häc sinh lªn b¶ng lµm.. b) AB = AC. 1 2. B. D. Chøng minh: a) XÐt  ADB vµ  ADC cã:. - Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm để chøng minh. - Mét häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy bµi lµm cña nhãm m×nh.. A A A (GT) A 1 2. A C A (GT) B. A A  BDA  CDA. AD chung   ADB =  ADC (g.c.g). NguyÔn Th¸i Hoµn Lop7.net. C.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> H×nh häc 7-2007-2008. - C¶ líp th¶o luËn theo nhãm c©u b.. b) V×  ADB =  ADC. - Gi¸o viªn thu phiÕu häc tËp cña c¸c nhãm (3 nhãm).  AB = AC (®pcm). - Líp nhËn xÐt bµi lµm cña c¸c nhãm. Bµi to¸n §Ò bµi:. M 1. 2. A P A , Tia ph©n gi¸c gãc Cho  MNP cã N. M c¾t NP t¹i Q. Chøng minh r»ng:. N. a.  MQN =  MQP. Chøng minh:. b. MN = MP. a) XÐt  MND vµ  MPD cã:. VÏ h×nh ghi GT,KL cña bµi to¸n.. A M A (GT) M 1 2. A P A (GT) N. MD chung   ADB =  ADC (g.c.g). b) V×  ADB =  ADC  AB = AC (®pcm). 4-Cñng cè Hệ thống kiến thức đã sử dụng, những dạng toán đã làm. 5-Hướng dẫn - Ôn lại 3 trường hợp bằng nhau của tam giác. - Lµm l¹i c¸c bµi tËp trªn. - Đọc trước bài : Tam giác cân.. NguyÔn Th¸i Hoµn Lop7.net. D. P.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> H×nh häc 7-2007-2008. NguyÔn Th¸i Hoµn Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>