Giáo án Tuần I lớp 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lớp 4A Tiết Tiết 2: 2:. Tuần 1 Thứ Thứ ttưư ngày ngày 29 29 tháng tháng 88 nnăăm m 2012 2012 Tập Tập đđọc: ọc:. Mẹ Mẹ ốm ốm ( 9 ). I. I. Mục Mục tiêu: tiêu: 1.Kiến 1.Kiến thức: thức: Giúp Giúp HS HS hiểu hiểu đư được ợc tình tình cảm cảm yêu yêu thương thương sâu sâu sắc, sắc, sự sự hiếu hiếu thảo, thảo, lòng lòng biết biết ơn ơn của của con con đối đối với với mẹ. mẹ. 2.Kĩ 2.Kĩ nnăăng ng :: -- Đọc Đọc đúng: đúng: lá lá trầu, trầu, khép khép lỏng, lỏng, nóng nóng ran, ran, cho cho trứng, trứng, lần lần giường giường,... ,... Đọc Đọc lưu lưu loát loát cả cả bài. bài. Biết Biết nhấn nhấn giọng giọng ởở các các từ từ ngữ ngữ gợi gợi cảm cảm để để thể thể hiện hiện tình tình cảm cảm yêu yêu thương thương sâu sâu sắc sắc của của người người con con đối đối với với mẹ. mẹ. -- Học Học thuộc thuộc lòng lòng bài bài thơ. thơ. II. II.Đ Đồồ dùng: dùng: GV GV sử sử dụng dụng hình hình ảnh ảnh SGK. SGK. III. III. Các Các hoạt hoạt động động dạy dạy -- học. học. 1.Ổn 1.Ổn đđịnh ịnh tổ tổ chức: chức: 2.Kiểm 2.Kiểm tra tra bài bài cũ: cũ: -- 22 em em đđọc ọc nối nối tiếp tiếp và và trả trả lời lời câu câu hỏi hỏi bài bài Dế Dế Mèn Mèn bênh bênh vực vực kẻ kẻ yếu. yếu. -- Cùng Cùng HS HS nhận nhận xét, xét, đđánh ánh giá. giá. 3.Bài 3.Bài mới: mới: 3.1.Giới 3.1.Giới thiệu: thiệu: -- Cả Cả lớp lớp hát hát bài bài Cả Cả nhà nhà th thươ ương ng nhau. nhau. -- Nêu vấn đ ề qua bài hát đ ể giới Nêu vấn đề qua bài hát để giới thiệu. thiệu. *H Đ 1: HD HS luyện đọc. *HĐ1: HD HS luyện đọc. -- Yêu -- 22 em Yêu cầu cầu HS HS đđọc ọc bài bài .. em đọc đọc toàn toàn bài bài (( HS1; HS1; đđọc ọc 33 khổ khổ th ơ đ ầu; HS2; đ ọc 4 khổ th ơ còn lại thơ đầu; HS2; đọc 4 khổ thơ còn lại ),), -- Theo cả Theo dõi dõi luyện luyện cách cách đđọc ọc và và ngắt ngắt nhịp nhịp cả lớp lớp đđọc ọc thầm thầm và và theo theo dõi dõi ởở SGK. SGK. 2 – 3 em nêu ý kiến và bổ sung. th ơ . thơ . - 2 – 3 em nêu ý kiến và bổ sung. -- Cùng HS xác đ ịnh các đ oạ trong bài Cùng HS xác định các đoạ trong bài th thơơ.. -- Cùng Cùng HS HS thống thống nhất nhất các các đđoạn oạn trong trong bài bài :: ++ Đ Đoạn oạn 1; 1; hai hai khổ khổ th thơơ đđầu ầu (( Mẹ Mẹ ốm ốm )) ++ Đ Đoạn oạn 2; 2; khổ khổ th thơơ ba ba (( Lo Lo lắng lắng mẹ mẹ sốt sốt cao xóm làng tới th ă m ) -> câu tục cao xóm làng tới thăm ) -> câu tục -- ++ Theo ngữ Theo dõi dõi ởở SGK. SGK. ngữ nào nào nói nói về về tình tình làng làng xóm? xóm? ++ Đ oạn 3; khổ th ơ bốn, n ă m ( Niềm vui + Nêu cách đ ọc. Đoạn 3; khổ thơ bốn, năm ( Niềm vui + Nêu cách đọc. của của bạn bạn nhỏ nhỏ khi khi mẹ mẹ đđãã khoẻ khoẻ )) ++ Đ Đoạn oạn 4; 4; Khổ Khổ th thơơ sáu, sáu, bảy bảy (( Lòng Lòng biết biết ơơnn của của bạn bạn nhỏ nhỏ đđối ối với với mẹ mẹ )) -- HD HD HS HS đđọc ọc nối nối tiếp tiếp bài bài thơ, thơ, kết kết hợp hợp -- 88 em sửa em đđọc ọc nối nối tiếp tiếp theo theo các các đđoạn oạn 22 lần. lần. sửa phất phất âm âm và và giải giải nghĩa nghĩa từ từ .. -- ++ Đ Đọc ọc bài bài theo theo cặp cặp -- Đ Đọc ọc mẫu mẫu toàn toàn bài bài th thơơ... ++ 11 em em đđọc ọc cả cả bài bài th thơơ.. -- Cả Cả lớp lớp theo theo dõi, dõi, đđọc ọc thầm thầm ởở SGK. SGK. Lop3.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> *H *HĐ Đ2: 2: HD HD tìm tìm hiểu hiểu bài. bài. -- Yêu Yêu cầu cầu HS HS đđọc ọc 22 khổ khổ thơ thơ đầu: đầu: Bài Bài thơ thơ cho cho ta ta biết biết mẹ mẹ bạn bạn nhỏ nhỏ nh nhưư thế thế nào nào ?? Em Em hiểu hiểu những những câu câu thơ thơ sau sau nói nói lên lên điều điều gì? gì? "" Lá Lá trầu trầu khô khô giữa giữa cơi cơi trầu... trầu... sớm sớm trưa" trưa" Em Em hãy hãy hình hình dung dung khi khi mẹ mẹ không không bị bị ốm ốm thì thì lá lá trầu, trầu, truyện truyện Kiều, Kiều, ruộng ruộng vườn vườn sẽ sẽ ntn? ntn? Em Em hiểu hiểu "lặn "lặn trong trong đời đời mẹ"? mẹ"?. -- 11 em em đọc đọc to, to, cả cả lớp lớp đọc đọc thầm. thầm. -- Mẹ Mẹ bạn bạn nhỏ nhỏ bị bị ốm, ốm, ai ai cũng cũng quan quan tâm tâm lo lo lắng lắng cho cho mẹ. mẹ. -- Vì Vì mẹ mẹ ốm ốm không không ăn ăn được được trầu, trầu, không không được được đọc đọc truyện truyện Kiều, Kiều, mẹ mẹ không không làm làm việc việc được.... được.... -- Lá Lá trầu trầu xanh xanh mẹ mẹ ăn ăn hàng hàng ngày, ngày, Truyện Truyện Kiều Kiều mẹ mẹ lật lật giở giở từng từng trang... trang.... -- Những Những vất vất vả vả nơi nơi ruộng ruộng đồng đồng qua qua ngày ngày tháng tháng để để lại lại trong trong mẹ, mẹ, mẹ mẹ ốm. ốm. Mẹ -- Đến Mẹ bị bị ốm ốm mọi mọi người người quan quan tâm tâm ntn? ntn? Đến thăm thăm cho cho trứng, trứng, cho cho cam, cam, anh anh yy sĩ sĩ đến đến khám... khám... Những ** Tình Những việc việc làm làm đó đó nói nói lên lên điều điều gì? gì? Tình làng, làng, nghĩa nghĩa xóm xóm sâu sâu nặng nặng đậm đậm đà... đà... Những Những câu câu thơ thơ nói nói lên lên tình tình yêu yêu thương thương -- Câu Câu thơ thơ 15,16,17,18 15,16,17,18 và và khổ khổ thơ thơ 6. 6. của của bạn bạn nhỏ nhỏ đối đối với với mẹ? mẹ? Bài **ND: Bài thơ thơ muốn muốn nói nói với với các các em em điều điều gì? gì? ND: Tình Tình cảm cảm giữa giữa người người con con đối đối với với mẹ; mẹ; Tình Tình cảm cảm làng làng xóm... xóm... *H *HĐ Đ3: 3: Luyện Luyện đọc đọc diễn diễn cảm cảm và và HTL: HTL: -- Tổ Tổ chức chức cho cho học học sinh sinh đọc đọc nối nối tiếp tiếp và và phát phát hiện hiện ra ra giọng giọng đọc đọc hay hay và và nêu nêu ýý kiến kiến -- Tổ vì sao lại đọc như vậy? vì sao lại đọc như vậy? Tổ chức chức cho cho 22 nhóm nhóm 88 em em đđọc ọc diễn diễn cảm. cảm. -- Cùng HS nhận xét, đ ánh giá. Cùng HS nhận xét, đánh giá. -- HD -- Đ HD HS HS Học Học thuộc thuộc lòng. lòng. Đọc ọc thầm, thầm, đđọc ọc theo theo nhóm. nhóm. -- Kiểm tra một số em thuộc bài. Kiểm tra một số em thuộc bài. 4. Củng cố: - Vì sao khi mẹ bạn nhỏ ốm được xóm làng tới thăm ? - Sống trong làng xóm em cần đối xử như thế nào ? 5. Dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Nhắc nhở học sinh học thuộc bài và chuẩn bị bài sau. Toán: Toán: Tiết Tiết 3: 3:. Ôn Ôn tập tập các các số số đến đến 100 000 ( tiếp theo ). I.Mục I.Mục tiêu: tiêu: 1.Kiến 1.Kiến thức: thức: Giúp Giúp HS HS ôn ôn tập tập về về ;; -- Tính Tính nhẩm, nhẩm, thực thực hiện hiện các các phép phép tính,. tính,. -- Tính Tính giá giá trị trị của của biểu biểu thức thức -- Tìm Tìm thành thành phần phần chưa chưa biết biết ,, giải giải bài bài toán toán có có lời lời văn văn (( với với HS HS Khá Khá Giỏi Giỏi ).). 2.Kỹ 2.Kỹ năng năng :: Rèn Rèn luyện luyện cách cách tính tính toán toán nhanh nhanh nhẹn, nhẹn, chính chính xác. xác. 3. 3. Kỹ Kỹ năng: năng: Giáo Giáo dục dục cho cho HS HS tính tính tích tích cực, cực, tự tự giác giác trong trong học học tập. tập. II. II. Đồ Đồ dùng: dùng: -- GV GV :: bảng bảng lớp, lớp, 33 bảng bảng nhóm. nhóm. -- HS HS :: Vở Vở nháp. nháp. Lop3.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> III.Các III.Các hoạt hoạt động động dạy dạy -- học học :: 1. 1. Ổn Ổn định định tổ tổ chức: chức: Nhắc Nhắc nhở nhở HS HS thực thực hiện hiện đúng đúng tinh tinh thần, thần, thái thái độ độ học học tập. tập. 2.Kiểm 2.Kiểm tra tra bài bài cũ: cũ: (( Kết Kết hợp hợp trong trong phần phần bài bài mới mới )) 3.Bài 3.Bài mới: mới: *HĐ1: *HĐ1: Tính Tính nhẩm nhẩm .. -- Giúp Giúp HS HS hiểu hiểu yêu yêu cầu cầu bài bài 1. 1. -- Hướng -- 22 em Hướng dẫn dẫn HS HS nhớ nhớ lại lại cách cách tính tính nhẩm nhẩm em đọc đọc và và nêu nêu yêu yêu cầu cầu bài bài 1. 1. -- ++ Cả tiết Cả lớp lớp nhẩm nhẩm kết kết quả quả .. tiết trước. trước. ++ Trả Trả lời lời nối nối tiếp tiếp 88 em. em. -- Cùng Cùng HS HS thống thống nhất nhất kết kết quả. quả. ** HĐ2 HĐ2 :: Ôn Ôn tập tập về về thực thực hiện hiện phép phép tính. tính. -- ++ Cả Cả lớp lớp thực thực hiện hiện bài bài 2b 2b ởở vở vở nháp. nháp. -- Giúp ++ 22 em Giúp HS HS nhớ nhớ lại lại cách cách thực thực hiện hiện các các em thực thực hiện hiện và và trình trình bày bày ởở bảng bảng phép lớp phép tính tính .. lớp .. -- Cùng Cùng HS HS nhận nhận xét xét và và thống thống nhất nhất kết kết quả quả :: 59 59 200 200 ;; 210629 210629 ;; 52 52 260 260 ;; 13008 13008 .. ** HĐ3: -- 22 em HĐ3: Tính Tính giá giá trị trị của của biểu biểu thức. thức. em đọc đọc và và nêu nêu yêu yêu cầu cầu .. -- Giúp Giúp HS HS hiểu hiểu yêu yêu cầu cầu và và biểu biểu thức thức -- ++ 22 em trong em thực thực hiện hiện ởở bảng bảng lớp. lớp. trong bài bài 3a 3a & & 3b. 3b. Trong ++ Cả Trong biểu biểu thức thức nếu nếu chỉ chỉ có có phép phép cộng cộng và và Cả lớp lớp làm làm bài bài vào vào vở. vở. phép -- HS phép trừ, trừ, ta ta thực thực hiện hiện như như thế thế nào nào ?? HS Khá, Khá, Giỏi Giỏi làm làm cả cả bài bài 3c; 3c; 3d 3d vào vào vở vở .. Nếu Nếu biểu biểu thức thức có có phép phép trừ trừ và và phép phép nhân, nhân, ta thực hiện thế nào ? ta thực hiện thế nào ? -- Cùng Cùng HS HS thống thống nhất nhất kết kết quả quả các các biểu biểu thức. thức. a, c, a, == 7916 7916 -- 1300 1300 c, == 20620 20620  33 == 6616 == 61860 6616 61860 b, = 6000 2600 d, = 9000 b, = 6000 - 2600 d, = 9000 ++ 500 500 == 340 == 9500 340 9500 *HĐ4:Tìm -- ++ Cả *HĐ4:Tìm thành thành phần phần chưa chưa biết biết của của Cả lớp lớp làm làm bài bài 44 ởở vở vở nháp. nháp. + 3 đại diện thực hiện ở các phép tính. + 3 đại diện thực hiện ở bảng bảng nhóm. nhóm. các phép tính. -- Tổ chức thông qua trò chơi Ai nhanh Tổ chức thông qua trò chơi Ai nhanh -- 22 em hơn! em đọc đọc và và nêu nêu các các bước bước giải. giải. hơn! -- Giúp HS hiểu yêu cầu. Giúp HS hiểu yêu cầu. -- Giao Giao việc. việc. -- Cùng Cùng HS HS nhận nhận xét, xét, củng củng cố cố cách cách tìm tìm thành thành phần phần chưa chưa biết. biết. -- Giúp Giúp HS HS hiểu hiểu yêu yêu cầu cầu bài bài toán. toán. -- Cùng Cùng HS HS thống thống nhất nhất các các bước bước giải: giải: ++ Bước Bước 11 :: Tìm Tìm số số titi vi vi sản sản xuất xuất trong trong một một ngày ngày (170 (170 chiếc chiếc )) ++ Bước2 Bước2 :: Lấy Lấy số số titi vi vi sản sản xuất xuất trong trong 11 ngày ngày  7(1190 7(1190 chiếc chiếc )) 4.Củng 4.Củng cố cố :: Cùng Cùng HS HS hệ hệ thống thống nội nội dung dung bài bài.. Lop3.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> VBT. VBT.. 5.Dặn 5.Dặn dò: dò: -- Nhắc Nhắc nhở nhở HS HS hoàn hoàn thành thành bài bài 55 ởở SGK SGK (( 55 )) và và các các bài bài ởở -- Ôn Ôn luyện luyện về về cách cách tính tính giá giá trị trị biểu biểu thức thức cho cho từng từng trường trường hợp. hợp. Kể Kể chuyện chuyện. Tiết1: Tiết1:. Sự Sự tích tích hồ hồ Ba Bể. I. I. Mục Mục tiêu: tiêu: 1.Kiến 1.Kiến thức: thức: Giúp Giúp HS HS hiểu hiểu chuyện, chuyện, giải giải thích thích sự sự tích tích hồ hồ Ba Ba Bể, Bể, ca ca ngợi ngợi những những con con người giàu lòng nhân ái và khẳng định người giàu lòng nhân ái sẽ được đền đáp xứng người giàu lòng nhân ái và khẳng định người giàu lòng nhân ái sẽ được đền đáp xứng đáng. đáng. 2.Kĩ 2.Kĩ nnăăng ng :: HS HS biết biết ;; -- Dựa Dựa vào vào tranh tranh minh minh hoạ hoạ và và lời lời kể kể của của giáo giáo viên viên các các em em kể kể lại lại đựoc đựoc câu câu chuyện chuyện đã đã nghe, nghe, có có thể thể phối phối hợp hợp lời lời kể kể với với điệu điệu bộ, bộ, nét nét mặt mặt 11 cách cách tự tự nhiên. nhiên. -- Theo Theo dõi, dõi, nhận nhận xét xét đánh đánh giá giá lời lời kể kể của của bạn. bạn. 3.Thái 3.Thái độ độ :: Giáo Giáo dục dục cho cho HS HS biết biết thông thông cảm, cảm, có có lòng lòng nhân nhân ái ái vị vị tha tha đối đối với với con con người. người. II. II. Chuẩn Chuẩn bị: bị: GV: GV: sử sử dụng dụng tranh tranh minh minh hoạ hoạ SGK SGK .. III. III. Các Các hoạt hoạt động động dạy dạy -- học: học: 1.Ổn 1.Ổn đđịnh ịnh tổ tổ chức: chức: 2.Kiểm 2.Kiểm tra tra bài bài cũ: cũ: -- Yêu Yêu cầu cầu HS HS nêu nêu tên tên một một số số câu câu chuyện chuyện ởở lớp lớp 3. 3. -- 22 –– 33 em em nêu nêu và và bổ bổ sung. sung. 3.Bài 3.Bài mới: mới: 3.1. 3.1. Dẫn Dẫn truyện: truyện: Nêu Nêu vấn vấn đđềề từ từ kiểm kiểm tra tra bài bài cũ. cũ. 3.2.Kể 3.2.Kể chuyện: chuyện: *H *HĐ Đ1: 1: Giáo Giáo viên viên kể kể chuyện chuyện.. -- Lần -- HS Lần 1: 1: Không Không dùng dùng tranh. tranh. HS lắng lắng nghe. nghe. -- Lần Lần 2: 2: Kể Kể theo theo tranh tranh kết kết hợp hợp giải giải nghĩa: nghĩa: Cầu Cầu -- Theo Theo dõi. dõi. Phúc, Phúc, Giao Giao Long, Long, bà bà goá, goá, bâng bâng quơ, quơ, làm làm việc việc thiện thiện (SGV (SGV -- 42). 42). *H *HĐ Đ2: 2: Tìm Tìm hiểu hiểu chuyện: chuyện: Bà Bà cụ cụ ăn ăn xin xin xuất xuất hiện hiện ntn? ntn? -- Không Không biết biết bà bà từ từ đâu đâu đến: đến: gớm gớm ghiếc, ghiếc, lở lở loét, loét, hôi,... hôi,... Mọi -- Ai Mọi người người đối đối xử xử với với bà bà ntn? ntn? Ai cũng cũng xua xua đuổi. đuổi. Ai -- Mẹ Ai đã đã cho cho bà bà cụ cụ ăn ăn nghỉ? nghỉ? Mẹ con con bà bà goá. goá. Chuyện -- Chỗ Chuyện gì gì xảy xảy ra ra trong trong đêm? đêm? Chỗ bà bà cụ cụ nằm nằm sáng sáng rực rực lên...con lên...con giao giao long long to to lớn. lớn. Khi -- Dặn Khi chia chia tay tay bà bà cụ cụ đã đã làm làm gì? gì? Dặn dò,... dò,... cho cho nắm nắm tro tro và và 22 vở vở trấu.... trấu.... Trong -- Lụt Trong đêm đêm lễ lễ hội hội chuyện chuyện gì gì đã đã xảy xảy ra? ra? Lụt lội, lội, nước nước phun phun lên, lên, tất tất cả cả chìm chìm nghỉm... nghỉm... Mẹ Dùng Mẹ con con bà bà goá goá đã đã làm làm gì? gì? Dùng thuyền thuyền cứu cứu người.... người.... Hồ -- Chỗ Hồ ba ba Bể Bể được được hình hình thành thành như như thế thế nào? nào? Chỗ đất đất sụt sụt là là hồ hồ ba ba Bể, Bể, nhà nhà 22 Lop3.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> mẹ mẹ con... con... đảo... đảo.... b. b. Hướng Hướng dẫn dẫn HS HS kể kể từng từng đoạn. đoạn. -- Yêu Yêu cầu cầu HS HS kể kể trong trong nhóm nhóm 3. 3.. -- Mỗi Mỗi em em kể kể 11 tranh tranh sau sau đó đó 11 em em kể kể lại lại cả cả truyện. truyện.. *H *HĐ Đ3: 3: Hướng Hướng dẫn dẫn kể kể chuyện. chuyện.. -- Thực Thực hiện hiện theo theo yêu yêu cầu cầu của của -- Thi thầy.. Thi kể kể chuyện chuyện theo theo tranh tranh và và kể kể cả cả truyện truyện thầy.. -- Vài Vài em em thi thi kể kể cả cả chuyện chuyện Ngoài Ngoài mục mục đích đích giải giải thích thích sự sự hình hình thành thành hồ hồ -- Ca Ca ngợi ngợi lòng lòng nhân nhân ái ái của của con con Ba người. Ba Bể Bể câu câu chuyện chuyện còn còn nói nói với với ta ta điều điều gì? gì? người. Khẳng Khẳng định định lòng lòng nhân nhân ái ái sẽ sẽ được được đền đền đáp. đáp.. chuyện. chuyện.. 4.Củng 4.Củng cố cố :: -- Cùng Cùng HS HS bình bình chọn chọn bạn bạn kể kể chuyện chuyện hay hay nhất nhất và và hiểu hiểu câu câu -- Nhận Nhận xét xét giờ giờ kể kể chuyện. chuyện. 5. 5. Dặn Dặn dò: dò: -- Chuẩn Chuẩn bị bị bài bài Nàng Nàng tiên tiên ốc ốc (18). (18).. Lop3.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>