Giáo án Lớp 3 - Tuần 16 - Năm học 2009-2010 (Bản đầy đủ)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIÁO ÁN TUẦN 16. TuÇn 16 Thø hai ngµy 7 th¸ng 12 n¨m 2009 Tập đọc - kể chuyện (Tiết 46 + 47 ). §«i b¹n I. Môc tiªu 1. Tập đọc: - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa c¸c côm tõ. - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người nông thôn và tình cảm thuỷ chung của người thành phố với những người đã giúp mình lúc gian khổ, khó kh¨n ( TL ®­îc c¸c CH 1, 2, 3, 4. HS kh¸, giái tr¶ lêi ®­îc CH5) 2. KÓ chuyÖn: KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo gîi ý. HS kh¸, giái kÎ ®­îc toµn bé c©u chuyÖn. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ chuyÖn trong SGK. III. Các hoạt động dạy học A. Bµi cò 5/ - 2 HS đọc bài " Nhà rông ở Tây Nguyên ” và TLCH về nội dung bài. B.D¹y bµi míi: Tập đọc( 50 phút) 1.Giíi thiÖu chñ ®iÓm. - Giíi thiÖu bµi. 2.Luyện đọc a.GV đọc diễn cảm toàn bài: Giọng kể thong thả, chậm rãi, ở đoạn 1 . nhanh hơn, hồi hộp ở đoạn 2. trở lại nhịp bình thường ở đoạn 3 - Giäng chó bÐ kªu cøu: thÊt thanh, ho¶ng hèt. - Giọng bố Thành trầm xuống cảm động..... b.GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + §äc tõng c©u - HS nối tiếp nhau đọc từng câu. - GV nghe kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m cho HS. + Đọc từng đoạn trước lớp H: C©u chuyÖn chia thµnh mÊy ®o¹n? - HS đọc nối tiếp đoạn lần 1. - GV đưa bảng phụ chép câu văn dài hướng dẫn HS cách đọc ngắt, nghỉ Người làng quê như thế đấy,/ con ạ.// Lúc đất nước có chiến tranh, /họ sẵn lòng sẻ nhà/ sẻ cửa.// Cứu người,/ học không hề ngần ngại.// - HS đọc nối tiếp lần 2 - GV gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ ( s¬ t¸n, sao sa, c«ng viªn, tuyÖt väng). + §äc tõng ®o¹n trong nhãm HS luyện đọc theo cặp.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GIÁO ÁN TUẦN 16 - 2 nhóm thi đọc. - GV theo dõi để biết HS thực sự làm việc và hướng dẫn các nhóm đọc đúng. - 1HS đọc toàn bài. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài + HS đọc thầm đoạn 1, 2 H: Thµnh vµ MÕn kÕt b¹n vµo dÞp nµo ? H: LÇn ®Çu ra thÞ x· ch¬i, MÕn thÊy thÞ x· cã g× l¹? H: ë c«ng viªn cã nh÷ng trß ch¬i g×? H: ở công viên Mến đã có hành động gì đáng khen? + HS đọc thầm đoạn 3,4 H: Qua hành động này, em thấy Mến có đức tính gì đáng quý ? H:Tìm những chi tiết nói lên tình cảm thuỷ chung của gia đình Thành đối với những người đã giúp đỡ mình? * GV chèt l¹i. 4.Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn 4, 5 - HS luyện đọc trong nhóm - 2 nhóm HS thi đọc theo cách phân vai. - GV nhận xét, bình chọn cá nhân đọc hay nhất. KÓ chuyÖn ( 20 phót) 1.GV nªu nhiÖm vô cña tiÕt häc 2. Hướng dẫn - HS quan s¸t tranh minh ho¹ truyÖn. S¾p xÕp l¹i. kÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn theo tranh minh ho¹ a. Gióp HS n¾m ®­îc nhiÖm vô + Cho HS quan sát tranh minh hoạ điểm tựa để nhớ các ý trong câu truyện. - GV nh¾c HS: HS kÓ l¹i c©u chuyÖn theo nh©n vËt theo trÝ nhí, kh«ng nh×n s¸ch. Có thể kèm với động tác, cử chỉ, điệu bộ . b. HS quan s¸t tranh tËp kÓ chuyÖn - HS quan sát lần lượt từng tranh SGK sắp xếp lại . - Bèn HS kÓ nèi tiÕp - Tõng cÆp HS tËp kÓ - HS kể trước lớp - HS tù lËp nhãm vµ ph©n vai. - HS thi kÓ l¹i c©u chuyÖn theo nh©n vËt. 1 HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn. - GV nhËn xÐt, b×nh chän nhãm dùng l¹i c©u chuyÖn hay nhÊt. Giọng kể của người dẫn chuyện. Giäng chó bÐ kªu cøu: thÊt thanh, ho¶ng hèt. Giọng bố Thành trầm xuống cảm động..... - GV nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ tèt nhÊt C.Cñng cè - DÆn dß 5/: - Qua c©u chuyÖn em hiÓu ®­îc ®iÒu g×? - GV nhắc HS về đọc bài và tập kể lại câu chuyện.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GIÁO ÁN TUẦN 16 To¸n (TiÕt 76). LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: - BiÕt lµm tÝnh vµ gi¶i bµi to¸n cã hai phÐp tÝnh.. II. Các hoạt động dạy học 1. kiÓm tra bµi cò 5/: - HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp 2 - NhËn xÐt. 2 . D¹y bµi míi 32/ Bµi 1: H: ë cét thø hai yªu cÇu t×m g×? H: Nªu c¸ch t×m thõa sè ch­a biÕt? - HS lµm bµi vµo vë – 1HS lªn b¶ng lµm bµi - NX H: ë cét thø nhÊt yªu cÇu t×m g×? Bµi 2: - Cho học sinh tự thực hiện lần lượt từng phép chia vào vở – 1 HS lên bảng làm bài - GV cho HS ch÷a bµi kÕt hîp nªu c¸ch chia. Bµi 3: - Gọi HS đọc bài toán (hoặc cho HS tự đọc thầm bài toán) rồi giải và chữa bài. - Cã thÓ gi¶i nh­ sau: Bµi gi¶i Số máy bơm đã bán là 36 : 9 = 4 ( c¸i ) Sè m¸y b¬m cßn l¹i lµ 36 - 4 = 32 ( c¸i ) §¸p sè: 32 c¸i m¸y b¬m. Bµi 4: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài: - GV lµm mÉu cét 1 råi cho HS lµm bµi c¸ nh©n tiÕp cét 2, 4; riªng HS kh¸, giái lµm nèt cét 3. - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS Bµi 5: KhuyÕn khÝch HS kh¸, giái lµm. - Cho HS quan s¸t t×m ra gãc vu«ng vµ gãc kh«ng vu«ng. - NhËn xÐt bµi lµm cña HS. C.Cñng cè - DÆn dß3/ H: Giê häc h«m nay em luyÖn tËp nh÷ng d¹ng to¸n nµo? VÒ hoµn chØnh bµi vµ häc bµi. §¹o §øc (TiÕt 16). Biết ơn thương binh liệt sĩ (tiết 1) I.Môc tiªu - Biết công lao của các thương binh, liệt sĩ đối với quê hương, đất nước. - Kính đọc, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương bằng những việclàm phù hợp với khả năng.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GIÁO ÁN TUẦN 16 II.Tài liệu và phương tiện: - Tranh minh hoạ ( Một chuyến đi bổ ích ). - Một số bài hát về chủ đề bài học. III.Các hoạt động dạy- học A.Bài cũ 3/ : - Thế nào là quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng ? - Em đã làm được những việc trong tuần qua để giúp đỡ hàng xóm láng giềng ? B. Bµi míi 29/ 1.Hoạt động1: Phân tích truyện * Mục tiêu: HS hiểu thế nào là thương binh, liệt sĩ; có thái độ biết ơn đối với các thương binh, gia đình liệt sĩ. * C¸ch tiÕn hµnh: - GV kÓ truyÖn cã sö dông tranh minh ho¹. - Gợi ý để HS thảo luận theo nhóm đôi câu hỏi: + Các bạn lớp 3E đã đi đâu vào ngày 27 tháng 7? + Qua câu chuyện trên em hiểu thương binh, liệt sĩ là những người như thế nào ? + Chúng ta cần phải có thái độ như thế nào đối với các thương binh, liệt sĩ. - §¹i diÖn tõng nhãm lªn tr×nh bµy- Líp nhËn xÐt. - GV kết luận: Thương binh, liệt sĩ kà những người đã hi sinh xương máu để dành độc lập, tự do hoà bình cho tổ quốc ..... . 2. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. * Mục tiêu: HS phân biệt được những việc các em cần làm để tỏ lòng biết ơn các thương binh, gia đình liệt sĩ và những việc không nên làm. * C¸ch tiÕn hµnh: - GV nªu yªu cÇu. - HS thảo luận nhóm đàm thoại theo từng nội dung. - HS trả lời trước lớp; những nhóm còn lại có thể bổ sung. NhËn xÐt ý kiÕn cña b¹n. - GV kÕt luËn. ? Kể những việc em đã làm đối với các thương binh, gia đình liệt sĩ ? GV vµ c¶ líp nhËn xÐt. 3. Hướng dẫn thực hành - Thực hiện quan tâm, giúp đỡ , những việc các em cần làm để tỏ lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ. b»ng nh÷ng viÖc lµm phï hîp víi kh¶ n¨ng. - Sưu tầm các bài thơ, bài hát, tranh ảnh về các gương chiến đấu, hi sinh của các thương binh, liệt sĩ, các bà mẹ Việt Nam anh hùng. C.Cñng cè - DÆn dß 3 /:- Em nªu néi dung bµi häc h«m nay? - DÆn HS thùc hiÖn néi dung bµi häc. Thø ba ngµy 8 th¸ng 12 n¨m 2009 ChÝnh t¶ (TiÕt 31) Nghe viÕt : §«i b¹n I. Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài chính tả.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GIÁO ÁN TUẦN 16 - Làm đúng bài tập 2a II. §å dïng d¹y- häc :- B¶ng phô viÕt néi dung BT 2. III. Các hoạt động dạy- học A. Bµi cò 5/ - GV đọc 2, 3 HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con: khung cửi, mát rượi, cưỡi ngựa, gửi thư, sưởi ấm, tưới cây... - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B - D¹y bµi míi 32/ 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn HS viết chính tả. a. Hướng dẫn HS chuẩn bị + GV đọc diễn cảm đoạn 3 bài chính tả một lượt " Đôi bạn”. - 2,3 HS nhìn bảng đọc lại . + GV hướng dẫn HS nắm nội dung đoạn viết, hỏi: H: §o¹n viÕt cã mÊy c©u? H: Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n viÕt hoa ? H: Lêi cña bè viÕt nh­ thÕ nµo? + Hướng dẫn HS nhận xét chính tả. - GV cho HS luyÖn viÕt tõ khã: biÕt chuyÖn, lµng quª, s½n lßng, chiÕn tranh b.GV đọc cho HS viết bài - HS chÐp bµi vµo vë. - HS tù ch÷a lçi b»ng bót ch× ra lÒ vë. c.ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm 5,7 bµi, nhËn xÐt tõng bµi vÒ c¸c mÆt: néi dung, ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy. 3. Hướng dẫn HS làm bài tập. a. Bµi tËp 2a: - GV nªu yªu cÇu, HS lµm bµi vµo vë. - GV gäi mét HS lªn b¶ng lµm bµi - GV nhận xét , chốt lời giải đúng. " Chăn trâu - châu chấu ; chật chội - trật tự ; chÇu hÉu ¨n trÇu ” C.Cñng cè - DÆn dß 3/ - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ hoµn thµnh c¸c bµi tËp. To¸n (TiÕt 77). Lµm quen víi biÓu thøc I. Môc tiªu:. - Lµm quen víi biÓu thøc vµ gi¸ trÞ cña biÓu thøc. - Biết tính các giá trị biểu thức đơn giản. II. Các hoạt động dạy học A. kiÓm tra bµi cò 5/. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GIÁO ÁN TUẦN 16 - 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp 2 - GV gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. - GV nh©n xÐt ghi ®iÓm. B . D¹y bµi míi 32/ 1. Lµm quen víi biÓu thøc - Mét sè vÝ dô vÒ biÓu thøc - GV giíi thiÖu biÓu thøc:GV viÕt b¶ng 126 + 51 ; "Ta cã 126 céng 51. Ta còng nãi ®©y lµ biÓu thøc 126 céng 51" - Gäi HS nh¾c l¹i. - GV viÕt b¶ng 62 - 11 ; "Ta cã 62 trõ 11. Ta còng nãi ®©y lµ biÓu thøc 62 trõ 11". - Gäi HS nh¾c l¹i. - GV viÕt tiÕp: 13 x 3 lªn b¶ng.( 84 : 4 ; 125 + 10 - 4 ; ...) + Ta cã biÓu thøc nµo ? - GV nhËn xÐt. 2. Gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Cho HS tÝnh kÕt qu¶ c¸c vÝ dô võa nªu: - GV nªu 126 + 51 = 177 nªn ta nãi : Gi¸ trÞ cña biÓu thøc 126 + 51 lµ 177. H:Em h·y nªu c¸c gi¸ trÞ cña c¸c biÓu thøc cßn l¹i: - GV nhËn xÐt . 3. Thùc hµnh Bµi 1 H: Bµi tËp yªu cÇu g×? - Cho học sinh tự thực hiện lần lượt từng phép chia rồi viết giá trị của biểu thức. - GV nhËn xÐt kÕt luËn chung. Bµi 2 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài - Muèn biÕt mçi biÓu thøc cã gi¸ trÞ lµ sè nµo em ph¶i lµm g×? - HS lµm bµi c¸ nh©n - GV gäi HS tr×nh bµy. - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS. C. cñng cè - DÆn dß 3 / H: Em nªu VD vÒ mét biÓu thøc? H: KÕt qu¶ cña BT gäi lµ g×? - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ hoµn chØnh bµi vµ häc bµi Tù nhiªn x· héi (TiÕt 31). Hoạt động công nghiệp, thương mại I.Môc tiªu - Kể tên một số hoạt động công nghiệp, thương mại mà em biết. - Nêu ích lợi của hoạt động công nghiệp, thương mại. II.§å dïng d¹y- häc: C¸c h×nh trong SGK trang 60,61. III.Các hoạt động dạy- học A.Bài cũ3/: Em hãy nêu ích lợi của hoạt động nông nghiệp? B. Bµi míi29/. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GIÁO ÁN TUẦN 16 1. Giíi thiÖu bµi 2.Hoạt động 1: Làm việc theo cặp. * Mục tiêu: HS biết được những hoạt động công nghiệp ở tỉnh, nơi các em đang sống. * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: GV cho HS từng cặp kể cho nhau nghe về hoạt động công nghiệp ở nơi các em ®ang sèng ? Bước 2: - Cho HS các nhóm báo cáo kết quả học tập. - GV hoÆc c¸c nhãm kh¸c bæ sung. - Gäi HS c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt b¹n tr×nh bµy. * GV KÕt luËn. 3. Hoạt động 2: Hoạt động theo nhóm. *Mục tiêu: Biết được các hoạt động công nghiệp, ích lợi của hoạt động đó. *C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Từng HS quan sát hình trong SGK. Bước 2: Mỗi HS nêu tên một hoạt động đã quan sát được trong hình. Bước 3:Một số em nêu ích lợi của hoạt động công nghiệp. *GV kÕt luËn: 4. Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm. *MT: Kể tên một số chợ, siêu thị, cưa hàng và một số mặt hàng được mua bán ở đó. * C¸ch tiÕn hµnh Bước 1 : GV chia nhóm yêu cầu HS thảo luận theo SGK. Bước 2: Gọi Một số nhóm trình bày kết quả thảo luận. H: Những hoạt động mau bán trong hình 4, 5 trang 61 thường gọi là hoạt động gì? H: Hoạt động đó các em nhìn thấy ở đâu? H: Em h·y kÓ mét sè chî, siªu thÞ, cöa hµng ë quª em ? - Các nhóm trình bày trước lớp và nhận xét. 5. Hoạt động 4: Chơi trò chơi bán hàng. *MT: Giúp các em làm quen với hoạt động mua bán. *C¸ch tiÕn hµnh: - GV đặt tình huống cho các nhóm chơi đóng vai. - GV nhËn xÐt. C.Cñng cè - DÆn dß3/: - GV nhËn xÐt giê häc - Thùc hiÖn tèt néi dung bµi häc. Thø t­ ngµy 9 th¸ng 12 n¨m 2009 Tập đọc (Tiết 48). VÒ quª ngo¹i I.Môc tiªu - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa c¸c côm tõ. - Ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc thơ lục bát.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GIÁO ÁN TUẦN 16 - Hiểu nội dung: Bạn nhỏ về thăn quê ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp ở quê, yêu những người nông dân làm ra lúa gạo. ( TL được các CH trong SGK; thuộc 10 dßng th¬ ®Çu) II.§å dïng d¹y- häc: - ¶nh minh ho¹ III. Các hoạt động dạy- học A. KiÓm tra bµi cò5/: - 2 HS kÓ l¹i truyÖn §«i b¹n. H: Qua c©u chuyÖn em hiÓu ®­îc ®iÒu g×? B.D¹y bµi míi 32/ 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn luyện đọc - GV đọc diễn cảm bài thơ : giọng thiết tha, tình cảm, nhấn giọng những từ ngữ gợi tả. + HS đọc nối tiếp dòng thơ. - GV gọi HS nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ trước lớp. - GV cho HS đọc yếu luyện đọc:sen nở, lá thuyền, lòng em,.. + Luyện đọc nối tiếp khổ thơ - 2 HS đọc nối tiếp hai khổ thơ, GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi ngắt giọng cho HS. EmvÒ quª ngo¹i/ nghØ hÌ/ Gặp đầm sen nở/ mà mê hương trời// Gặp bà/ tuổi đã tám mươi/ Quªn quªn/ nhí nhí/ nh÷ng lêi ngµy x­a.// - 2 HS đọc nối tiếp lần 2 - GV giúp HS hiểu nghĩa những từ ngữ trong bài (hương trời, chân đất, ...) + HS luyện đọc theo cặp. - HS luyện đọc theo nhóm đôi - GV gọi một số nhóm HS thi đọc - Một hai học sinh đọc cả bài. 3. T×m hiÓu bµi - 1 HS đọc cả bài: + Bạn nhỏ ở đâu về thăm quê? Câu thơ nào cho em biết điều đó? + Quª ngo¹i cña b¹n nhá ë ®©u? + B¹n nhá thÊy quª cã nh÷ng g× l¹? - 1 HS đọc khổ thơ cuối + Bạn nhỏ nghĩ gì về những người làm ra hạt gạo? + Chuyến về thăm quê ngoại đã làm cho bạn nhỏ có gì thay đổi? - GV nhËn xÐt chèt l¹i néi dung bµi. 4. Luyện đọc lại MT : HS biết đọc diễn cảm bài . C¸ch tiÕn hµnh : - GV đọc diễn cảm bài. - Gọi 4 HS đọc nối tiếp từng khổ thơ. - GV treo bảng phụ viết sẵn đoạn luyện đọc. - Gọi HS thi đọc thuộc lòng từng đoạn thơ - GV hướng dẫn HS thi đọc dưới nhiều hình thức.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GIÁO ÁN TUẦN 16 - Nhận xét bình chọn bạn đọc hay. C.Cñng cè - DÆn dß :5/ H: Bµi th¬ muèn nãi víi em ®iÒu g×? - VÒ hoµn chØnh bµi vµ häc bµi - GV yêu cầu HS về nhà tiếp tục đọc thuộc lòng bài. To¸n (TiÕt sè 78) tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc I. Môc tiªu - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc d¹ng chØ cã phÐp céng, phÐp trõ hoÆc chØ cã phÐp nh©n, chia. - ¸p dông ®­îc viÖc tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc vµo d¹ng bµi tËp ®iÒn dÊu " <" , " > " , " = ". II. Các hoạt động dạy học 1. Bµi cò 5 /- GV ghi b¶ng : 324 + 145 = - HS thùc hiÖn vµo vë nh¸p – 1 HS lªn b¶ng lµm bµi - HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n H: 324 + 145 cßn gäi lµ g×? H: 469 gäi lµ g× cña biÓu thøc 324 + 145 2. Bµi míi 32/ 1.GV giíi thiÖu bµi 2. GV nªu hai quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña c¸c biÓu thøc chØ cã phÐp tÝnh céng, trõ hoÆc nh©n chia. a, Đối với các biểu thức chỉ có phép cộng, trừ người ta quy ước: thực hiện phép tính theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i. GV viÕt biÓu thøc 60 + 20 - 5 = ? + Muèn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 60 + 20 - 5 ta lµm thÕ nµo? - Gọi HS lên bảng thực hiện biểu thứctheo quy ước vừa nêu – HS dưới lớp làm bài vµo vë - NX b, Đối với các biểu thức chỉ có phép nhân, chia người ta quy ước: thực hiện phép tÝnh theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i. GV viÕt biÓu thøc 49 : 7 x 5 = ? Gäi HS lªn thùc hiÖn theo quy ­íc võa nªu. H: Muèn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 49 : 7 x 5 ta lµm thÕ nµo? 3. Thùc hµnh Bµi 1: H:Em nªu yªu cÇu. - GV yªu cÇu HS nªu kÕt qu¶ tÝnh vµ tr×nh bµy bµi. - Cñng cè tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. Bµi 2, 3: H: Bµi tËp yªu cÇu g×? - GV gäi HS kh¸ lµm miÖng mét phÐp biÓu thøc.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GIÁO ÁN TUẦN 16 - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. * GV cñng cè néi dung. Bµi 4: KhuyÕn khÝch HS kh¸, giái lµm. 3.Cñng cè - DÆn dß3/ H: Nªu néi dung chÝnh cña bµi häc h«m nay? - VÒ hoµn chØnh bµi vµ häc bµi. TËp viÕt (TiÕt 16). «n ch÷ hoa : M I. Môc tiªu - Viết đúng chữ hoa M (1 dòng), T, B ( 1 dòng); viết đúng tên riêng Mạc Thị Bưởi ( 1 dòng) và câu ứng dụng Một cây .... hòn núi cao ( 1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ. II. §å dïng d¹y häc - GV :MÉu ch÷ viÕt hoa M, T, B. - HS : Vë tËp viÕt. III. Các hoạt động dạy học A. Bµi cò5/ - GV kiÓm tra HS viÕt bµi ë nhµ. - 2 HS viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt b¶ng con : Lª Lîi. Lêi nãi B.Bµi míi32/ 1.Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học 2. Hướng dẫn HS viết trên bảng con. a/ LuyÖn viÕt ch÷ viÕt hoa. H: T×m c¸c ch÷ hoa trong bµi. - GV cho HS quan s¸t ch÷ mÉu - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt M, T, B - HS tËp viÕt M, T, B trªn b¶ng con b/ LuyÖn viÕt tõ øng dông tªn riªng. - HS đọc từ ứng dụng H:Tõ øng dông cã mÊy ch÷? Nh÷ng ch÷ c¸i nµo ®­îc viÕt hoa? - GV cho HS viết: Mạc Thị Bưởi - GV giảng: Mạc Thị Bưởi là một nữ du kích hoạt động ở vùng địch tạm chiếm trong thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp. Bị địch bắt, tra tấn dã man, chị vẫn không khai. Bọn giặc tàn ác đã cắt cổ chị. c/ LuyÖn viÕt c©u øng dông. - HS đọc câu ứng dụng - GV gióp HS hiÓu Mét c©y lµm ch¼ng nªn non Ba c©y chôm l¹i nªn hßn nói cao. 3. Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết - GV nªu yªu cÇu vÒ sè dßng viÕt. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GIÁO ÁN TUẦN 16 - HS viÕt bµi. 4. ChÊm ch÷a bµi: - GV chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt. C.Cñng cè - DÆn dß 3/ - GV nhận xét tiết học. Biểu dương những HS viết chữ đúng, đẹp. - Nh¾c nh÷ng HS viÕt ch­a xong bµi vÒ nhµ viÕt tiÕp. KhuyÕn khÝch HS häc thuéc c©u øng dông. Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u ( TiÕt 16). Tõ ng÷ vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n. DÊu phÈy I. Môc tiªu - Nªu ®­îc mét sè tõ ng÷ nãi vÒ chñ ®iÓm thµnh thÞ - n«ng th«n (BT1, 2) - §iÒn ®­îc dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp trong ®o¹n v¨n BT3. II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô chÐp néi dung bµi tËp 3. III. Các hoạt động dạy học A.Bµi cò 5/ : - 1 HS ch÷a bµi tËp 1. B. Bµi míi 32/ 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn HS làm bài tập. * Bµi tËp 1 Một HS đọc yêu cầu của bài . H: Bµi tËp yªu cÇu g×? - Gv giao nhiệm vụ cho HS thảo luận nhóm đôi. - Gọi 3 HS làm thi trình bày trước lớp.- GV cùng cả lớp nhận xét chốt lại lời giải đúng: Hµ Néi, H¶i Phßng, §µ n½ng, TP. Hå ChÝ Minh, CÇn Th¬; §iÖn biªn, Th¸i Nguyên, Việt Trì, Nam Định, Hải Dương, Hạ Long, Thanh Hoá, Vinh, Quy Nhơn, Nha Trang, §µ L¹t.. * Bµi tËp 2. - 2 HS đọc bài tập H:Nªu yªu cÇu cña bµi tËp? - HS lµm bµi vµo vë - HS thi kể trước lớp - lớp nhận xét. - GV chốt lời giải đúng *Sù vËtTP: - Đường phố, nhà cao tầng, đèn cao áp, công viên…. *Sù vËt NT: - nhà ngói, nhà lá, ruộng vườn, cánh đồng…. th«n * Bµi tËp 3 - GV yªu cÇu HS lµm bµi c¸ nh©n - Yªu cÇu 3 HS lµm bµi thi trªn b¶ng líp.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GIÁO ÁN TUẦN 16 - Đọc lại bài đã điền dấu hoàn chỉnh - Líp nhËn xÐt chèt l¹i néi dung. C.Cñng cè, dÆn dß5/ - H: nh¾c l¹i nh÷ng néi dung võa häc. - GV nhắc HS làm đầy đủ các bài tập vào vở. To¸n (TiÕt 79). tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ( tiÕp theo ) I. Môc tiªu - BiÕt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã c¸c phÐp tÝnh céng, trõ , nh©n, chia. - áp dụng được cách tính giá trị biểu thức để xác định giá trị đúng, sai của biÓu thøc. II. Các hoạt động dạy học A.Bµi cò 5/ : - HS thùc hiÖn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµo giÊy nh¸p : 25 x 3 +26 ; 1 HS lªn b¶ng lµm bµi. B. Bµi míi 32/ 1.GV giíi thiÖu bµi 2.Quy t¾c - GV nªu hai quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña c¸c biÓu thøc chØ cã phÐp tÝnh céng, trõ , nh©n chia. a, Đối với các biểu thức chỉ có phép cộng, trừ , nhân chia. người ta quy ước: thực hiện các phép tính nhân, chia trước rồi thực hiện các phép tính cộng trừ sau. GV viÕt biÓu thøc 60 + 35 : 5 = ? Gäi HS lªn thùc hiÖn theo quy ­íc võa nªu. + Muèn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 60 + 35 : 5 ta lµm thÕ nµo? GV viÕt biÓu thøc 86 - 10 x 4 = ? Gọi HS lên thực hiện theo quy ước vừa nêu – HS dưới lớp làm vào vở nháp - NX + Muèn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 86 - 10 x 4 ta lµm thÕ nµo? 3. Thùc hµnh: Bµi 1: - GV nªu yªu cÇu. - HS lµm bµi vµo vë, 2 HS lªn b¶ng lµm bµi - GV gọi HS nhận xét chốt lời giải đúng. * Cñng cè tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. Bµi 2 : - H: Bµi tËp yªu cÇu g×? - H: §Ó ®iÒn ®­îc dÊu vµo « trèng ta lµm thÕ nµo? - GV gäi HS kh¸ lµm miÖng mét phÐp biÓu thøc, so s¸nh víi gi¸ trÞ biÓu thức đã ghi rồi điền Đ hoặc S. - HS thùc hiÖn c¸c biÓu thøc cßn l¹i vµo vë - GV gäi HS nªu bµi lµm . GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. * GV cñng cè néi dung. Bài 3: - 2 HS đọc bài toán - H: Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? - H: Muèn biÕt mçi hép cã bao nhiªu qu¶ t¸o ta lµm thÕ nµo?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GIÁO ÁN TUẦN 16 - H: Nªu c¸ch t×m sè t¸o cña mÑ vµ chÞ? - HS lµm bµi vµo vë – 1 HS lªn b¶ng lµm bµi * Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n. Bµi 4: KhuyÕn khÝch HS kh¸, giái lµm C. Cñng cè - DÆn dß 3/ - Nªu tªn bµi häc h«m nay? - GV nhËn xÐt giê häc. VÒ hoµn chØnh bµi vµ häc bµi. ¢m nh¹c (tiÕt 16) KÓ chuyÖn ©m nh¹c: c¸ heo víi ©m nh¹c. Giíi thiÖu tªn nèt nh¹c qua trß ch¬i. I.Môc tiªu - BiÕt néi dung c©u chuyÖn. - BiÕt tªn gäi c¸c nèt nh¹c vµ t×m vÞ trÝ c¸c nèt nh¹c qua trß ch¬i. II.§å dïng d¹y häc - §äc kü c©u chuyÖn C¸ heo víi ©m nh¹c. -Tªn 7 nèt nh¹c. III. Các hoạt động dạy học. 1.ổn định tổ chức lớp (1phút): lớp hát. 2.KTBC ( 3phót): - Gäi HS h¸t l¹i bµi h¸t: : Ngµy mïa vui lêi 2 - Líp vµ GVnhËn xÐt. 3. Bµi míi(30phót) a. GV giíi thiÖu bµi b.Gi¶ng bµi. *H§1: KÓ chuyÖn ©m nh¹c. - GVđọc cho HS nghe câu chuyện Cá heo với âm nhạc. +Nguyên nhân nào dẫn đến đàn cá heo có nguy cơ bị chết đói? +Làm thế nào để cứu chúng bây giờ ? + Tµu ph¸ b¨ng cã ph¸ ®­îc t¶ng b¨ng kh«ng ? + Khi đàn cá heo được cứu sống chúng có tự bơi theo con kênh để ra biển kh«ng? + C¸c thuû thñ nhí ra ®iÒu g×? + Nghe tiếng nhạc ,đàn cá như thế nào? - GV kết luận : Âm nhạc không chỉ ảnh hưởng đối với đời sống con người mà còn có tác động lớn đến một số loài vật. * H§2: Giíi thiÖu tªn 7 nèt nh¹c. - GV giíi thiÖu tªn gäi 7 nèt nh¹c lµ : §å - Rª - Mi - Pha - Son -La - Si. - HD HS ch¬i trß ch¬i a. Trò chơi 7 anh em: GV chỉ định 7 em, mỗi em mang tên một nốt nhạc theo thứ tù: §å - Rª - Mi - Pha - Son -La - Si. Bảy em đứng cạnh nhau theo thứ tựnhư trên , GV gọi tên nốt nào, em mang tên nốt đó phải nói có và nói tiếp Tên tôi là: theo tên nốt nhạc rồi giơ một tay lên cao. Ai nãi sai tªn m×nhlµ thua cuéc. GV gäi em kh¸c thay thÓ vµ cuéc ch¬i tiÕp. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GIÁO ÁN TUẦN 16 tục. GV gọi tên nhanh hơn và HS xưng tên cũng phải nhanh chóng nói đúng tên m×nh. b. Trß ch¬i: Khu«ng nh¹c bµn tay - GV giới thiệu các nốt nhạc trên khuông tượng trưng qua bàn tay - LuyÖn tËp ghi nhí c¸c nèt nh¹c trªn Khu«ng nh¹c bµn tay häc 5 nèt:§å - Rª - Mi - Pha - Son 4.Cñng cè -DÆn dß (2 phót) - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS häc thuéc bµi h¸t;vÒ chuÈn bÞ giê sau. ChÝnh t¶ (TiÕt 32). Nhí - viÕt : VÒ quª ngo¹i I. Môc tiªu - Nhớ - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức thể thơ lục bát. - Làm đúng BT2a. II. §å dïng d¹y- häc - B¶ng líp viÕt néi dung cña BT 2a. III. Các hoạt động dạy- học: A. Bµi cò5/ - GV đọc cho HS viết vào vở nháp - 1 HS lên bảng viết: châu chấu, chật chội, trật tù, chÇu hÉu. B.Bµi míi:29/ 1. Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn HS viết chính tả. a.GV đọc khổ thơ cần viết chính tả trong bài Về quê ngoại. - Gọi 2 ; 3 HS đọc thuộc lòng đoạn thơ. - GV hướng dẫn HS nắm nội dung và cách trình bày bài: + Trong ®o¹n th¬ trªn cã nh÷ng ch÷ nµo cÇn ph¶i viÕt hoa? V× sao viÕt hoa ? + CÇn tr×nh bµy bµi th¬ nh­ thÕ nµo ? - GV ghi ®Çu bµi - HS tËp viÕt c¸c tiÕng khã hoÆc dÔ lÉn. b.GV cho HS tù viÕt bµi. - HS đổi vở cho nhau để soát lỗi- chữa lỗi bằng bút chì ra lề vở. c.ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm 5,7 bµi, nhËn xÐt tõng bµi vÒ c¸c mÆt: néi dung, ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy. 3.Hướng dẫn HS làm bài tập a.Bµi tËp 2a : - GV nªu yªu cÇu BT. - 2 HS lµm trªn b¶ng líp, c¶ líp lµm VBT. - Hướng dẫn HS nhận xét, đánh giá kết quả. - GV chèt l¹i lêi gi¶i. - 5 HS đọc lại những từ đã được điền hoàn chỉnh. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GIÁO ÁN TUẦN 16 - GV kÕt hîp cñng cè c¸ch viÕt ph©n biÖt tr / ch: C«ng cha - trong nguån - ch¶y ra - kÝnh cha - cho trßn - ch÷ hiÕu. 4.Cñng cè, dÆn dß:3/ GV nhận xét giờ học - lưu ý HS sửa lỗi đã mắc trong bài; về nhà xem lạiBT2. Thø s¸u ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2009 TËp lµm v¨n (TiÕt 16). Nghe - kÓ : kÐo c©y lóa lªn Nãi vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n I.Môc tiªu - Nghe kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn KÐo c©y lóa lªn . ( BT1) - Bước đầu biết kể về thành thị, nông thôn theo gợi ý ( BT2). II. §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ chuyÖn vui " KÐo c©y lóa lªn." - B¶ng líp viÕt s½n gîi ý nãi vÒ n«ng th«n ( BT2). III.Các hoạt động dạy- học : A.Bµi cò5/ : - 3HS kÓ truyÖn vui GiÊu cµy. B.D¹y bµi míi 32/ 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn HS làm bài tập - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi. Bµi tËp 1: - 1HS đọc yêu cầu của bài và các câu hỏi gợi ý. - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi tËp. - Cho c¶ líp quan s¸t tranh minh ho¹. - GV kÓ chuyÖn giäng vui, dÝ dám; giäng khoe vui vÎ hån nhiªn. + TruyÖn nµy cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? chàng ngốc đã làm gì? + VÒ nhµ anh chµng khoe g× víi vî ? + Chị vợ ra đồng thấy kết quả ra sao ? + V× sao lóa nhµ chµng ngèc bÞ hÐo ? - GV kÓ tiÕp lÇn 2. - HS nghe, tập kể lại nội dung câu chuyện theo các bước sau: + Chµng ngèc vµ vî. + KÐo c©y lóa lªn cho cao h¬n ruéng nhµ bªn. + Tõng cÆp HS tËp kÓ chuyÖn cho nhau nghe. + LÇn 1: 1HS kh¸, giái kÓ. + LÇn 2: 5,6 HS thi kÓ. - Gäi HS kh¸ giái kÓ mÉu. - GV nhận xét, bình chọn những người kể tốt nhất: Kể đúng yêu cầu bài, lưu loát, ch©n thËt. b.Bµi tËp 2. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GIÁO ÁN TUẦN 16 - GV gióp HS n¾m néi dung cÇn cÇn kÓ. - GV hướng dẫn HS chọn đề tài. giúp HS hiểu gợi ý của bài. - Gäi HS kh¸ lªn tr×nh bµy truíc líp. - GVnhËn xÐt bµi lµm cña HS. C.Cñng cè , dÆn dß3/ GV NX tiÕt häc - dÆn tiÕt sau. To¸n (TiÕt 80). LuyÖn tËp I.Môc tiªu - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc c¸c d¹ng: chØ cã phÐp céng, chØ cã phÐp trõ; chØ cã phÐp nh©n, chØ cã phÐp chia ; cã c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia. II.Các hoạt động dạy- học 1.Bµi cò5/ - 1 HS ch÷a bµi tËp 3. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.D¹y bµi míi 32/ 1.Giíi thiÖu bµi 2.Thùc hµnh Bµi 1: H: Bµi tËp yªu cÇu g×? H: Trong biÓu thøc cã phÐp tÝnh céng, trõ hoÆc nh©n chia ta lµm thÕ nµo? HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë. - Lần lượt HS lên bảng chữa bài. Cả lớp nhận xét. * Cñng cè c¸ch tÝnh. Bµi 2: - Gọi HS nêu yêu cầu, nêu cách làm, học sinh làm bài (tiến hành tương tự bài tập 1) - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. * Củng cố cách đặt tính và tính. Bµi 3: - GV ch÷a bµi. * GV cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n. NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 4: KhuyÕn khÝch HS kh¸, giái lµm - GV gọi HS đọc yêu cầu của bài. H: Muèn biÕt mçi sè khoanh trßn lµ gi¸ trÞ cña biÓu thøc nµo ta ph¶i lµm g×? - HS lµm bµi vµo vë – GV gäi HS lªn b¶ng lµm líp nhËn xÐt. * GV cñng cè. "90 lµ gi¸ trÞ cña biÓu thøc70 + 60 : 3" HoÆc " BiÓu thøc70 + 60 : 3 cã gi¸ trÞ lµ 90 " C.Cñng cè - DÆn dß 5/ H: Giê häc h«m nay em luyÖn tËp d¹ng to¸n nµo?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GIÁO ÁN TUẦN 16 - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ hoµn chØnh bµi vµ häc bµi. Tù nhiªn x· héi (TiÕt 32) Làng quê và đô thị I.Môc tiªu - Nêu được một số đặc điểm của làng quê và đô thị. - KÓ ®­îc vÒ lµng, bnr hay khu phè n¬i em ®ang sèng II.§å dïng d¹y- häc C¸c h×nh trong SGK trang 62, 63 . III.Các hoạt động dạy- học A. Bµi cò3/ GV nêu câu hỏi kiểm tra HS nội dung mục bạn cần biết giờ học hôm trước. B. Bµi míi 29/ 1.Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm. * Mục tiêu: Tìm hiểu về phong cảnh, nhà cửa, đường sá ở làng quê và đô thị. * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo nhóm. GV hướng dẫn HS quan sát SGK và ghi lại kết quả theo bảng. Bước 2: - 1 sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc cña m×nh. - GV vµ HS kh¸c nhËn xÐt vµ hoµn chØnh néi dung. * GV nªu KÕt luËn: 2.Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. * Mục tiêu: Kể những nghề nghiệp mà người dân ở làng quê và đô thị thường làm. * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: GV chia các nhóm yêu cầu HS: Tìm ra sự khác biệt về nghề nghiệp của người dân ở làng quê và đô thị. Bước 2: - Cho HS c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ häc tËp. - Gäi HS c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt b¶ng tr×nh bµy. GV kết luận: ở làng quê người dân thường sống bằng nghề trồng trọt, chăn nuôi chài lưới và các nghề thủ công. ở đô thị người dân thường đi làm trong các công së, cöa hµng, nhµ m¸y. - GV gọi 1 số HS đọc mục bạn cần biết SGK để củng cố lại kiến thức.` C.Cñng cè - DÆn dß 3/ - GV nhËn xÐt giê häc - Thùc hiÖn tèt néi dung bµi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>