Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 11 - Năm học 2009-2010 - Đỗ Thị Xoan

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009. LUY ỆN TOÁN Ôn giải bài toán bằng hai phép tính (2 tiết) I.MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về: - Rèn kĩ năng giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính. - Nhân , chia số có 2 chữ số cho số có một chữ số II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy HĐ1: Tổ chức cho HS luyện tập Y/C HS làm các bài tập Bài 1: Một thùng dầu đựng được 100l dầu , lần thứ nhất người ta lầy ra 37l dầu , lần thứ hai lấy ra 45 l dầu . Hỏi trong thùng còn lại bao nhiêu lít dầu ? - GV nhận xét. Hoạt động học. - HS nêu y/c bài tập - Tự làm VBT - HS lần lượt lên chữa bài -1HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT. Bài giải Số lít dầu đã lầy ra là: : 37 + 45 = 82 (l ) Số lít dâầu còn lại là : 100 - 82 = 18 (l ) - GV củng cố dạng toán giải bằng 2 Đáp số: 18l dầu phép tính Bài 2: Một cửa hàng ngày ngày thứ 1HS giải, cả lớp làm VBT Bài giải nhất bán được 96 kg gạo , ngày thứ hai bán được bằng 1/3số gạo ngày thứ Ngày thứ 2 bán được số ki-lô gam gạo nhất . Hỏi cả hai ngày cửa hàng bán là: 96 : 3 = 32 (kg) được bao nhiêu ki- lô- gam gạo Cả 2 ngày bán được số ki lô gam gạo là: - GV nhận xét củng cố về dạng toán 96 + 32 = 128 (kg) Đáp số: 128kg gạo Bài 3: Đặt tính rồi tính 18 x 6 57 : 6 27 x 7 45 : 7 - HS tự làm bài 29 x 4 98 : 3 - 4 HS đặt tính rồi tính 38 x 2 89 : 4 - Lớp nhận xét - Củng cố nhân , chia số có 2 chữ số cho số có một chữ số. Bài 2 : Tính 104 – 29 + 48 = ..... .... =....... 28 x 3 – 38 = 2 HS chữa bài tập, Lớp đổi vở kiểm tra KQ - Vài HS nêu cách tính =. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái 96 : 3 – 19 =....... =....... KÕ ho¹ch bµi d¹y 48 : 4 x 7. =....... =....... - Củng cố cách tính HĐ2: Chấm, chữa bài. - GV chấm 1 số bài, nhận xét HOÀN THIỆN BÀI HỌC: - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS về nhà luyện tập thêm về bài toán giải bằng hai phép tính.. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y LUY ỆN TI ẾNG VI ỆT ÔN CHÍNH TẢ -Tuần 11. I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Rèn kĩ năng nghe Viết đúng một đoạn văn trong bài Vẽ quê hương thể thơ 4 chữ. - Luyện đọc - Viết đúng một số chữ có âm vần dễ lẫn lộn như: s - x , ươn - ương. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV: Bảng phụ viết bài chính tả , bài tập 2. - HS: VBT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY– HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ: Cho HS thi tìm nhanh - HS thực hiện. các từ có tiếng bắt đầu bằng s - x - Mỗi dãy cử 5 bạn lên bảng thi đua. - HS nhận xét, bình chọn tổ thắng cuộc - GV nhận xét B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu 2. Hướng dẫn HS viết chính tả a. Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc đoạn thơ cần viết . - HS nghe. - HS đọc - Vì sao bạn nhỏ thấy bức tranh quê hương - Vì bạn rất yêu quê hương rất đẹp ? - Trong đoạn thơ trên có những chữ nào - Viết hoa các chữ: đầu tên bài, đầu cần phải viết hoa ? vì sao? mỗi dòng thơ. - Cần trình bày bài thơ 4 chữ như thế nào? - Các chữ đầu dòng thơ cách lề vở 3 ô -HS tự đọc đoạn thơ, viết chữ khó ra vở - HS tìm từ khó viết và đọc to các từ nháp. vừa tìm - Gọi HS đọc to các từ khótrong bài - GV nhận xét, nhắc nhở HS viết đúng. b. Hướng dẫn HS viết bài - GV đọc cho HS viết bài . - Gọi HS đọc lại 1 lần để ghi nhớ. - Yêu cầu HS gấp SGK, tự nhớ viết vào vở -3 HS đọc - HS tự nhớ – viết vào vở chính tả c. Chấm, chữa bài - GV yêu cầu HS đổi chéo vở kiểm tra, sửa lỗi bài của nhau - GV thu chấm một số bài - HS thực hiện. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. - Nhận xét 3. Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 2b : - Gọi 2 HS lên bảng điền bảng phụ - 1 HS đọc đề - GV chốt ý đúng, tuyên dương , cho điểm - Lớp làm bài 1b/56 vở bài tập - HS nhận xét, chữa bài HS - Gọi 1 HS đọc lại bài tập vừa điền C. Củng cố - dặn dò - 1 HS đọc bài tập vừa điền - GV nhận xét tiết học. - Nhắc HS thuộc lòng các câu thơ bài tập 2: Sửa lỗi xuống cuối bài - Chuẩn bị bài hôm sau. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. MÓ THUAÄT Veõ theo maãu: VEÕ CAØNH LAÙ I. MUÏC TIEÂU : - Hs nhận biết cấu tạo của cành lá : hình dáng màu sắc và vẽ đẹp của no. - Biết cách vẽ lá. Vẽ được cành lá đơn giản. - Sắp xếp được hình vẽ cân đối. (HS khá giỏi). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV : Moät soá caønh laù , maøu saéc vaø hình daùng khaùc nhau Một vài bài trang trí có hoạ tiết là chiếc lá hay cành lá HS : Giấy hoặc vở vẽ Buùt chì , maøu veõ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học (2’)A. KTBC : - Caù nhaân - Kiểm tra đồ dùng học tập của hs (28’)B. Bài mới : * Giới thiệu bài HÑ1: Quan saùt, nhaän xeùt - Gv giới thiệu 1 số cành lá và gợi ý - Hs quan sá, nhận xét - Hs xem một vài bài trang trí để hs nhaän xeùt. + Cành lá phong phú về hình dáng và thấy: cành lá đẹp có thể sử dụng làm hoạ tiết maøu saéc. + Ñaëc ñieåm, caáu taïo cuûa caønh laù vaø hình daùng cuûa chieác laù HÑ2: Caùch veõ caønh laù - Gv yeâu caàu hs quan saùt caønh laù vaø - Hs quan saùt gợi ý cách vẽ + Veõ phaùc caønh laù + Veõ phaùc caønh laù, cuoáng + Vẽ phác từng chiếc lá Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. + Veõ chi tieát cho gioáng maãu Gợi ý hs cách vẽ màu : + Caønh laù non, laù giaø … + Vẽ màu có đậm, nhạt HĐ3: Thực hành - Hs thực hiện vào vở - Gv quan sát và gợi ý hs : + Phaùc hình chung + Veõ roõ ñaëc ñieåm cuûa laù caây + Caùch veõ maøu HĐ4: Nhận xé, đánh giá - Gv hướng dẫn hs nhận xét một số - Ñaëc ñieåm cuûa caønh laù, maøu saéc… baøi veõ - Hs chọn bài vẽ đẹp & xếp loại (5’)C- Cuûng coá - daën doø : - Giaùo duïc hs yeâu thích moân hoïc & veõ cho thật đẹp Sưu tầm tranh về đề tài Ngày nhà giaùo Vieät Nam Nhaän xeùt tieát hoïc. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. Thứ năm ngày 6 tháng 11 năm 2009 TAÄP VIEÁT (TIEÁT 1 - TUAÀN 11) I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: + Viết đúng chữ hoa G (Gh) qua các bài tập ứng dụng : + Viết đúng tên riêng bằng cỡ chữ nhỏ: Ghềnh Ráng. + Viết đúng câu ca dao : “ Ai về đến huyện Đông Anh Gheù xem phong caûnh Loa Thaønh Thuïc Vöông” II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Mẫu các chữ viết hoa G,R,Đ Câu, từ ứng dụng được viết trên giấy có kẻ ô li HS: Baûng con III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học A. (5')Kieåm tra baøi cuõ. - Kiểm tra bài viết ở nhà của HS-Chấm 1 -1 HS nêu lại những bài đã học soá baøi. tuaàn 10. - Yêu cầu viết bảng:Ông Gióng,Trấn Vũ. -2 HS viết bảng lớp, HS khác viết - Nhaän xeùt. baûng con. B. (25')Bài mới: 1. Giới thiệu bài. 2. Hướng dẫn viết bảng con. a. Luyện viết chữ hoa. - GV yêu cầu HS đọc thầm bài tuần - HS:G , R , Đ , A , L , C , V. 11.Tìm và nêu các chữ viết hoa. - HS quan saùt. - GV treo chữ mẫu Gh. - Chữ G cao 4 ô li. + Chữ G cao mấy ô li? -Chữ h cao 2,5 ôli. + Chữ H cao mấy ô li? - GV viết và nói:Viết chữ G phần trên giống chữ C,cao 2,5 ôli, phần nét khuyếtviết thẳng và cân đối kéo xuống Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. 1,5 ô li.Từ “G” nối sang “h” tạo thành Gh. - GV đưa tiếp chữ R và hướng dẫn. + Chữ R gồm 2 nét: Nét 1 là nét móc ngược trái,Nét 2 là nét kết hợp của nét cong trên và móc ngược phải, 2 nét nối với nhau tạo thành vòng xoắn giữa thân chữ. - GV viết mẫu chữ R. - GV đưa tiếp chữ Đ. *Vieát baûng con:Gh , R , Ñ. *Nhận xét khoảng cách giữa chữ G và h. b. Luyện viết từ ứng dụng: - GV đưa từ :Ghềnh Ráng. *GV: Gheành Raùng coøn goïi laø Moäng Caàm là một thắng cảnh ở Bình Định có bãi tắm rất đẹp - Trong từ Ghềnh Ráng những chữ nào vieát 5 oâ li ? - Những chữ nào viết 2,5 ô li? - GV viết mẫu từ: Ghềnh Ráng -Nhận xét: Chú ý khoảng cách chữ G sang “ h” và các chữ khác. - Vieát baûng con : Gheành Raùng. c. Luyện viết câu ứng dụng: - GV yêu cầu HS đọc câu ứng dụng + Em coù hieåu caâu ca dao noùi gì khoâng ? *GV : Câu ca dao nói lên niềm tự hào về di tích lịch sử Loa Thành ... -Trong câu ca dao những tiếng nào được viết hoa âm đầu ? Vì sao?. -HS vieát baûng con. - HS đọc.. - Chữ G -h, g. -HS vieát baûng con. -HS đọc. -HS trả lời.. -Ai, Ghé- vì là chữ đầu dòng -Ñoâng Anh, Loa Thaønh, Thuïc -Vieát baûng con : Ai,Gheù,Ñoâng Anh , Loa Vöông- teân rieâng -HS vieát baûng con Thaønh,Thuïc Vöông N/ xét về độ cao, khoảng cách các chữ 3. Hướng dẫn viết vở: -HS vieát theo yeâu caàu cuûa GV -Gv yêu cầu viết chữ theo cỡ nhỏ. -Gv nhắc nhở HS ngồi đúng tư thế ,lưu ý -Trình bày bài sạch đẹp Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. về độ cao, khoảng cách chữ. C. Chấm chữa bài : -Thu 5 đến 7 vở để chấm- nhận xét C. (5')Cuûng coá daën doø: -Luyện viết ở nhà. Học thuộc câu ca dao. -Nhaän xeùt HS laéng nghe. Buoåi chieàu. TAÄP LAØM VAÊN. (TUAÀN 11). I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1. Nghe - nhớ kể lại chuyện vui Tôi có đọc đâu!. 2. Bước đầu biết với quê hương theo gợi ý. 3. GD tình yêu quê hương, đất nước. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng lớp viết sẵn gợi ý kể chuyện (BT1). -Bảng phụ viết sẵn gợi ý nói về quê hương (BT2). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:. Hoạt động dạy. (5’)A/ Kieåm tra baøi cuõ: - GV gọi 4 HS đọc lá thư đã viết (tiết TLV tuaàn 10). - GV nhận xét, chấm điểm. Hỏi cả lớp đã thực hiện yêu cầu gửi thư như thế nào. (25’)B/ Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: - GV neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc. 2. Hướng dẫn làm bài tập: Baøi taäp 1 - GV ghi bài tập 1 và gợi ý kể chuyện lên bảng. GV cho cả lớp đọc quan sát tranh minh hoạ trên bảng.. - 4 HS đọc thư.. -1 HS đọc yêu cầu của bài và gợi yù. -Cả lớp đọc thầm gợi ý và quan sát tranh minh hoïa.. - GV keå chuyeän (gioïng vui, dí doûm. Hai câu người viết thêm vào thư kể với giọng. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net. Hoạt động học.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. bực bội. Lời người đọc trộm thư ngờ ngheäch, thaät thaø). -Sau khi keå xong laàn 1, GV hoûi HS theo câu hỏi gợi ý: + Người viết thư thấy người bên cạnh làm - Ghé mắt đọc trộm thư của mình. gì? + Người viết thư viết thêm vào thư điều -Xin lỗi. Mình không viết tiếp được gì? nữa, vì hiện có người đang đọc troäm thö. + Người bên cạnh kêu lên như thế nào? -Không đúng! Tôi có đọc trộm thư cuûa anh ñaâu! - GV keå chuyeän laàn 2. -HS chaêm chuù nghe. -GV goïi HS keå laïi chuyeän. -1 HS gioûi keå laïi chuyeän. -GV cho HS tập kể chuyện theo nhóm -Từng cặp HS kể lại chuyện cho ñoâi. nhau nghe. -GV gọi HS thi kể lại nội dung câu -5 HS nhìn bảng đã viết các gợi ý, chuyện trước lớp. keå laïi noäi dung caâu chuyeän. -GV hỏi câu chuyện buồn cười ở chỗ -Phải xem trộm thư, mới biết dòng naøo? chữ người ta viết thêm vào thư. Vì vậy, người xem trộm thư cãi là mình không xem trộm đã lộ đuôi nói dối một cách tức cười.. - GV nhận xét và nhắc nhở HS thư từ là tài sản riêng của mỗi người chúng ta không được phép xem trộm. Baøi taäp 2 - GV treo bảng phụ viết sẵn gợi ý nói về queâ höông. - GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu của bài: Quê hương là nơi em sinh ra, lớn lên, nơi cha meï, oâng baø, hoï haøng em sinh soáng,… - GV hướng dẫn HS dựa vào câu hỏi gợi ý trên bảng, tập nói trước lớp. -GV cho HS thaûo luaän nhoùm. -GV nhaän xeùt. (5’)C/ Cuûng coá, daën doø:. -1 HS đọc yêu cầu của bài và các gợi ý. -1 HS trả lời => cả lớp nhận xét. -HS tập nói theo cặp, sau đó xung phong trình bày bài nói trước lớp => cả lớp bình chọn những bạn nói veà queâ höông hay nhaát.. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. -Vừa học bài gì? -Neâu laïi -Cho HS thi keå laïi caâu chuyeän - 2HS thi kể - lớp N/x bình chọn GD : HS không được xem trộm thư từ của - Lắng nghe. người khác. -GV nhận xét và biểu dương những HS hoïc toát. CHÍNH TAÛ. (TIEÁT 1-TUAÀN 11). I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Rèn kĩ năng viết chính tả: Nghe viết đúng bài Tiếng hò trên sông . - Luyện viết phân biệt tiếng có vần khó ong- oong. Thi tìm viết đúng từ có âm đầu s - x, vần ươn - ương. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: - Baûng phuï vieát baøi, noäi dung baøi taäp 2. - 4 tờ giấy khổ to để HS các nhóm thi tìm từ bài tập 3 HS: - Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.. Hoạt động dạy. Hoạt động học. A. (5')Kieåm tra baøi cuõ: - Y/c HS giải đố bài 3b/ 82. - GV nhaän xeùt B. (20')Dạy bài mới 1. Giới thiệu: 2. Hướng dẫn HS viết chính tả. - HS ghi vaøo baûng con. a. Hướng dẫn HS chuẩn bị :. - GV đọc thong thả rõ ràng bài Tiếng hò treân soâng - Gọi một HS đọc lại bài chính tả + Điệu hò chèo thuyền của chị gái gợi cho tác giả nghĩ đến những gì ?. - HS nghe.. - HS đọc. - Tác giả nghĩ đến quê hương với hình aûnh côn gioù chieàu thoåi nheï qua đồng, đến con sông Thu Bồn + Baøi vieát coù maáy caâu? - 4 caâu + Em haõy neâu teân rieâng coù trong baøi - Gaùi, Thu Boàn - Cho HS viết bảng con các từ khó : điệu - HS viết bảng con Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. hò, lơ lửng. Chèo thuyền, ngang trời, chaûy laïi. - Nhận xét sửa sai. b. Đọc cho HS viết vào vở. - GV nhắc nhở HS tư thế ngồi viết, rèn - HS nghe - viết chữ đều nét, sạch đẹp. - Đọc cho HS soátø bài. c. Chấm - chữa bài. - GV treo baûng phuï baøi vieát, yeâu caàu HS đối chiếu chữa bài - GV thu vở chấm 1 số bài. - Nhaän xeùt 3. Hướng dẫn Hs làm bài tập Bài tập 2: Gọi HS đọc đề bài 2 - Yeâu caàu HS laøm ( Baøi 1/52) - 2 HS leân baûng laøm baøi a - b - Gv nhaän xeùt , cho ñieåm HS - Yêu cầu HS đọc bài tập vừa điền Baøi taäp 3/a: - GV phaùt 4 phieáu cho 4 nhoùm, yeâu caàu HS thi đua tìm từ có âm s –x - Gọi đại diện dán bài phiếu của nhóm lên bảng, đọc to bài làm của nhóm - Cho HS nhận xét số lượng từ tìm được, caùch phaùt aâm cuûa caùc nhoùm - Bình choïn nhoùm thaéng cuoäc - tuyeân döông C. (5')Cuûng coá - daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. Y/c HS khaéc phuïc những lỗi đã mắc phải - Chuẩn bị bài hôm sau: Chính tả nhớ viết : Vẽ quê hương. - HS chữa bài ra lề vở bằng bút chì.. - HS đọc - HS làm vào vở. - HS leân baûng ( moãi em moät baøi ) - Hs nhaän xeùt - 2 HS đọc - Hs caùc nhoùm thi ñua - Các nhóm thực hiện. - Hs nhaän xeùt. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. CHÍNH TAÛ. (TIEÁT 2-TUAÀN 11). I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU -Rèn kĩ năng nhớ - viết đúng một đoạn văn trong bài Vẽ quê hương thể thơ 4 chữ. - Luyện đọc - viết đúng một số chữ có âm vần dễ lẫn lộn như: s - x , ươn ương II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV- Baûng phuï cheùp baøi chính taû , baøi taäp 2 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU. Hoạt động dạy. Hoạt động học. A. (5')Kieåm tra baøi cuõ: - Cho HS thi tìm nhanh các từ có - HS thực hiện. tiếng bắt đầu bằng s - x hoặc vần ươn - Hs nhận xét, bình chọn tổ thắng cuoäc - öông - Mỗi dãy cử 5 bạn lên bảng thi đua. B. (20')Dạy bài mới 1. Giới thiệu 2. Hướng dẫn HS viết chính tả. a. Hướng dẫn HS chuẩn bị. - GV đọc đoạn thơ cần viết chính tả trong baøi Veû queâ höông - Gọi 3 Hs đọc thuộc lòng đoạn thơ + Vì sao bạn nhỏ thấy bức tranh quê hương rất đẹp ? + Trong đoạn thơ trên có những chữ naøo caàn phaûi vieát hoa ? vì sao?. - HS nghe. - 3 HS đọc. - Vì baïn raát yeâu queâ höông - Viết hoa các chữ: đầu tên bài, đầu mỗi dòng thơ là các chữ Vẽ, Bút, Em, Xanh …. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. + Cần trình bày bài thơ 4 chữ như thế naøo? - Yêu cầu HS tự đọc đoạn thơ, viết chữ khó ra vở nháp. - Gọi HS đọc to các từ khó : Làng xóm, lúa xanh, lượn quanh, bát ngát. - Gv nhận xét, nhắc nhở HS viết đúng.. - Các chữ đầu dòng thơ đều cách lề vở 2 ô ly - Hs tìm từ khó viết và đọc to các từ vừa tìm. b. Hướng dẫn HS viết bài. - Gv cho HS ghi đầu bài, nhắc nhở caùch trình baøy baøi - Gọi HS đọc lại một lần đoạn thơ để - 3 HS đọc ghi nhớ. - Yêu cầu HS gấp SGK, tự nhớ viết - HS tự nhớ – viết vào vở vào vở chính tả. c. Chấm, chữa bài. - GV yêu cầu HS đổi chéo vở kiểm - HS thực hiện. tra, sửa lỗi bài của nhau - GV thu chaám moät soá baøi - Nhaän xeùt 3. Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi taäp 2b : - 1 HS đọc đề - Goïi 2 HS leân baûng ñieàn baûng phuï - Lớp làm bài vở - HS nhận xét, chữa bài - GV chốt ý đúng, tuyên dương , cho ñieåm HS - Gọi 1 HS đọc lại bài tập vừa điền - 1 HS đọc bài tập vừa điền C. (5')Cuûng coá - daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhaéc Hs thuoäc loøng caùc caâu thô baøi tập 2: sửa lỗi xuống cuối bài - Chuaån bò baøi hoâm sau chính taû: Nghe - vieát : Chieàu treân soâng Höông. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. Buoåi chieàu. LUYỆN TỪ VAØ CÂU (TUAÀN 11) I- MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU : - Hiểu và xếp đúng vào hai nhóm một số từ ngữ về quê hương. - Biết dùng từ cùng nghĩa thích hợp thay thế từ quê hương. - Cuûng coá maãu caâu : Ai laøm gì ? II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - 3 tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng của BT1 kèm 3 hoặc 4 bộ phiếu giống nhau ghi các từ ngữ ở BT1 cho HS thi xếp từ ngữ theo nhóm. - Bảng lớp kẻ bảng của BT3 ( 2 Lần) III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :. Hoạt động dạy. Hoạt động học. (5’)A -KIEÅM TRA BAØI CUÕ :. - Goïi 3 HS noái tieáp laøm BT2 (mieäng ) - 3 HS leân baûng laøm baøi. Moãi em - Nhaän xeùt, boå sung - ghi ñieåm. 1laøm yù. - Nhận xét giờ kiểm tra. - Nhaän xeùt, boå sung. (25’)B - DẠY BAØI MỚI : 1 - Giới thiệu bài: 2 - Hướng dẫn HS làm bài tập :. Baøi taäp 1: ( SGK Tr 89). - Gọi 1 HS đọc bài tập. - 1 học sinh đọc - cả lớp theo dõi - Baøi taäp yeâu caàu gì? - Xếp những từ ngữ sau thành 2 - Giáo viên: Các em lưu ý đọc kĩ các nhóm. từ đã cho để xếp vào 2 nhóm: + Nhóm 1: Chỉ sự vật ở quê hương. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. + Nhóm 2: Chỉ tình cảm đối với quê höông. - Trò chơi: Gọi đại diện 3 nhóm (3 hoïc sinh) leân baûng. - Giáo viên dán 3 tờ giấy khổ to lên baûng. Chuaån bò 3 boä phieáu gioáng nhau, có ghi sẵn các từ. - Giaùo vieân neâu yeâu caàu: Caùc em seõ dán các từ vào các nhóm thích hợp sao cho đúng, ngay ngắn, nhanh nhất. - Nhận xét: công bố những học sinh thắng cuộc. Bổ sung, chốt ý đúng. + Nhóm 1: Chỉ sự vật ở quê hương: Cây đa, dòng sông, con đò, mái đình, ngọn núi, phố phường. + Nhóm 2: Chỉ tình cảm đối với quê hương: gắn bó, nhớ thương, yêu quí, thương yêu, bùi ngùi, tự hào.. - 3 hoïc sinh leân baûng thi nhau daùn. - Cả lớp cổ vũ, động viên.. - Nhaän xeùt, boå sung. - Học sinh làm vào vở .. Baøi taäp 2 ( SGK Tr 89). - 1HS đọc nội dung bài. Cả lớp theo doõi SGK. - Baøi taäp yeâu caàu gì? - Tìm từ ngữ có thể thay thế cho từ *GV: giúp HS hiểu nghĩa 1 số từ : quê hương ở đoạn văn sau. Giang sơn : sông núi dùng để chỉ đất - HS làm việc cá nhân nước. - Goïi 1 soá HS baùo caùo. - 5-7 HS baùo caùo. - Nhận xét - bổ sung - chốt ý đúng. - Nhaän xeùt - boå sung . - Các từ ngữ trong đoạn văn có thể - Gọi 1 số HS đọc bài làm của mình. thay thế cho từ quê hương là: quê quán, quê cha đất tổ, nơi chôn rau cắt roán. *GV giải tghích với các em: Trong đoạn văn này: đất nước, giang sơn có nghóa roäng hôn Taây Nguyeân vì Taây Nguyên chỉ là một vùng đất của Việt Nam.. Baøi taäp 3( SGK Tr 90). - GV kẻ sẵn trên bảng lớp khung như - Một HS đọc nội dung bài tập, cả SGK trang 90. phần chú giải . Cả lớp theo dõi SGK. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. - Baøi taäp yeâu caàu gì?. - Goïi 2 HS leân baûng laøm nhanh . - Nhận xét -bổ sung - chốt ý đúng. - AI LAØM GÌ? Cha làm cho tôi chiếc chổi cọ để queùt nhaø, queùt saân. Meï đựng hạt giống đầy móm lá. - Tìm các câu được viết theo mẫu: Ai làm gì? Chỉ rõ bộ phận trả lời câu hỏi : Ai? Hoặc làm gì? - Lớp làm vào vở - Nhaän xeùt - boå sung.. cọ, treo lên gác bếp để cấy muøa sau Chò toâi ñan noùn laù coï, laïi bieát đan cả mành cọ và làn cọ xuất - Sửa sai ( nếu có ) khaåu. Baøi taäp 4 ( SGK Tr 90). - Yêu cầu 1 HS đọc bài 4.. -1 HS đọc nội dung BT 4. Cả lớp theo doõi. - Baøi taäp yeâu caàu caùc em laøm gì? -Dùng mỗi từ ngữ đã cho, để đặt câu theo đúng mẫu: Ai làm gì? - Yeâu caàu HS laøm vieäc caù nhaân. - HS làm vào vở BT. - Lưu ý : một từ có thể đặt được nhiều - Gọi từ 5-7 HS đọc các câu vừa đặt caâu khaùc nhau. cuûa mình. - Hướng dẫn HS làm mẫu : Bác nông - Nhận xét -bổ sung. daân ñang caøy ruoäng. - Coâ nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. Ghi - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng ñieåm cho HS laøm baøi toát. lớp. (5’)C- CUÛNG COÁ -DAËN DOØ: -Vừa học bài gì? GD: HS biết sử dụng từ ngữ hợp lí. Veà nhaø caùc em xem kó laïi caùc baøi tập vừa làm trên lớp. - Chuẩn bị bài sau : ôn tập về từ chỉ hoạt động,trạng thái. So sánh. - Tuyên dương những HS làm bài tốt. - Nhận xét giờ học.. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN. ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU. I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU A.Tập đọc 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: Ê-ti-ô-pi-a, đường sá, thiêng liêng, tấm lòng, chiêu đãi,vật quý, sản vật hiếm, hạt cát. -Bước đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện, lời nhân vật 2 vị khách, viên quan) 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới được chú giải sau bài: ( Ê-ti-ô-pi-a, cung điện, khâm phuïc ) . - Hiểu ý nghĩa truyện: đất đai của Tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao quý nhất. B. Keå chuyeän 1. Rèn kĩ năng nói: Biết sắp xếp lại các tranh minh hoạtrong SGK theo đúng thứ tự câu chuyện.Dựa vào tranh, kể lại được trôi chảy, mạch lạc câu chuyện “Đất quý, đất yêu” 2. Reøn kó naêng nghe: II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh hoạtrong SGK (phóng to) . III. CÁC HỌT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học (5’)A.Kieåm tra baøi cuõ - GV kiểm tra 3 HS đọc bài “Thư ø gửi bà ”. - Mỗi em đọc 1 phần của bức thư. sau đó trả lời câu hỏi: + Trong bức thư , Đức kể với bà những gì ? - HS trả lời + Qua bức thư, em thấy tình cảm của Đức đối với bà như thế nào? Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. - GV nhaän xeùt, cho ñieåm. (40’)B.Dạy bài mới 1.Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc: a. GV đọc toàn bài : - HS laéng nghe. - GV treo tranh cho HS quan sát tranh minh -HS cả lớp quan sát tranh minh họa: Bên bờ biển, hai vị khách châu Aâu (da họa. trắng, mặc áo khoác dài) vẻ mặt ngạc nhiên nhìn người Ê-ti-ô-pi-a cạo đất ở đế giày của mình) . b. GV h/ dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.. * Đọc từng câu.. -Yêu cầu HS nối tiếp đọc từng câu. - GV nghe rút ra từ khó-> Ghi bảng: Ê-ti-ôpi-a, chăn nuôi, đường sá, thiêng liêng, đất nước, chiêu đãi, trở về nước, sản vật hiếm, haït caùt . - GV theo dõi HS sửa phát âm sai một số từ.. - HS nối tiếp đọc từng câu -> hết bài. Phát hiện từ khó.. - HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn trong bài . Đoạn 2 dài, GV có thể chia đôi đoạn 2 như sau : Phần 1: từ lúc hai người…đến làm như vậy? Phaàn 2: coøn laïi. - GV treo baûng phuï cheùp saün caùc caâu nhaéc nhở các em cách đọc: ngắt , nghỉ hơi đúng . Đất Ê-ti-ô-pi-a là cha, / là mẹ, / là anh em ruột thịt của chúng tôi. // (Giọng cảm động, nhấn giọng các từ ngữ in đậm). - Giải nghĩa từ mới . + GV ghi bảng các từ ngữ : Ê-ti-ô-pi-a, cung điện, khâm phục, gọi HS đọc chú giải: - GV giải nghĩa thêm từ: khách du lịch ,sản vaät khách du lịch: người đi chơi, xem phong cảnh ở phương xa; sản vật: vật được làm ra. - 4 HS đọc.Mỗi HS đọc một đoạn, ở đoạn 2 ( 2 HS đọc). *Đọc từng đoạn trước lớp, kết hợp giải nghĩa từ. - HS phát âm từng từ khó. - 2 HS đọc lại các từ khó.. - 3HS đọc.. -HS giải nghĩa từ.. Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Xuân Bái. KÕ ho¹ch bµi d¹y. hoặc khai thác, thu nhặt từ thiên nhiên * Đọc từng đoạn trong nhóm (5 nhóm) - Cho HS đọc đoạn 2: Đọc lời viên quan gioïng nheï nhaøng, tình caûm. - Y/C HS nối tiếp nhau đọc theo nhóm 4 đoạn của bài ( tạm chia đôi đọan 2 ) . - GV theo dõi, hướng dẫn các nhóm đọc đúng. - Yêu cầu nhóm nêu nhận xét bạn đọc. NX. + Thi đọc giữa các nhóm. - GV nhaän xeùt, bình choïn 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài Đoạn 1: HS cả lớp đọc thầm, trả lời. + Câu1: Hai người khách được vua Ê-ti-ôpi-a đón tiếp thế nào? Đoạn 2 + Caâu 2: Khi khaùch saép xuoáng taøu, coù ñieàu gì bất ngờ xảy ra?. - 1 HS đọc lời viên quan. - Mỗi nhóm đọc 1 đoạn.. - Nhóm trưởng cử bạn đọc thi đọc - 1 HS đọc thành tiếng.. + Vua mời họ vào cung, mở tiệc chiêu đãi, tặng nhiều vật quý - tỏ yù traân troïng vaø quyù meán khaùch. - 2 HS đọc. Cả lớp đọc thầm.. + Viên quan bảo dừng lại, cởi giày ra để họ cạo sạch đất ở đế giày rồi mới để khách xuống tàu trở về nước. + Câu 3: Vì sao người Ê-ti-ô-pi-a không để - 1 HS đọc. HS cả lớp đọc thầm khaùch mang ñi, duø chæ laø moät haït caùt nhoû? +Vì người Ê-ti-ô-pi-a coi đất của. quê hương họ là thứ thiêng liêng, cao quyù nhaát.. + Câu 4: Theo em, phong tục trên nói lên - 3 HS đọc, mỗi em1 đoạn. tình cảm của người Ê-ti-ô-pi-a với quê - HS trao đổi phát biểâu. VD: +Người Ê-ti-ô-pi-a quý và trân höông nhö theá naøo?. trọng mảnh đất của quê hương. + Vì người Ê-ti-ô-pi-a coi đất đai cuûa Toå quoác laø taøi saûn quyù giaù, thieâng lieâng nhaát. …. *GV: Vừa rồi, chúng ta đã thấy được người Ê-ti-ô-pi-a coi đất đai của Tổ quốc là thứ thieâng lieâng, cao quyù nhaát. 4. Luyện đọc lại: - GV đọc diễn cảm lại đoạn 2. - HS chú y,ù đọc thầm theo. - GV hướng dẫn HS thi đọc đọan 2: đọc - Mỗi nhóm 3 em phân vai thi đọc Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>