Bài giảng môn Đại số lớp 7 - Tuần 27 - Tiết 57: Cộng trừ đa thức

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn :6/3/2011 Tuaàn 27. Tieát 57 CỘNG TRỪ ĐA THỨC A. Muïc tieâu: - Học sinh biết cộng trừ đa thức. - Rèn luyện kĩ năng bỏ dấu ngoặc, thu gọn đa thức, chuyển vế đa thức. B. Chuaån bò: - Giaùo vieân: maùy chieáu, giaáy trong. - Hoïc sinh: giaáy trong, buùt daï. C. Tieán trình baøi giaûng: I.Ổn định lớp. (1') Gv kiểm tra sĩ so.á II. Kieåm tra baøi cuõ: HÑ 1.7’ - Học sinh 1: thu gọn đa thức: 1 2 P  x y xy 2 3. 1 2 1 2 xy 5 xy x y 2 3 2 x 4 3 x 2 x 4 1 x thaønh: - Học sinh 2: Viết đa thức: x 5  xy. a) Tổng 2 đa thức. b) hiệu 2 đa thức. III. Bài mới: 23’ Hoạt động của thày, trò GV : Ñöa noäi dung ví duï leân . HS : Tự đọc SGK và lên bảng làm bài. GV : Em hãy giải thích các bước làm của em. HS: + Bỏ dấu ngoặc (đằng trước có dấu''+'' ) + áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp. + Thu gọn các hạng tử đồng dạng. GV : Yeâu caàu hoïc sinh laøm ?1 HS : thaûo luaän theo nhoùm vaø laøm baøi ra giaáy trong. GV : thu keát quaû cuûa 3 nhoùm ñöa leân baûng. HS : Lớp nhận xét. GV : Ñöa baøi taäp leân maùy chieáu. HS : Ghi baøi GV : Nêu ra để trừ 2 đa thức P- Q ta laøm nhö sau: HS : chuù yù theo doõi GV :Theo em làm tiếp như thế nào để có P -Q HS: Bỏ dấu ngoặc ròi thu gọn đa thức. Lop7.net. Ghi baûng 1/ Cộng 2 đa thức Cho 2 đa thức: M  5x 2 y N  xyz. 5x 4x 2y. M  N (5 x 2 y  5x 2 y 5x. 3 5x 5x. 1 2 3). ( xyz. 3. xyz. 4x 2y.  (5 x 2 y 4 x 2 y ). (5 x. 5x ).  x 2y. 10 x. xyz. 2/ Trừ hai đa thức Cho 2 đa thức:. 3. 1 2. 4x 2y 5x. xyz. 5x. 1 2 ( 3. 1 ) 2. 1 ) 2.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> P  5 x y 4 xy 5 x 3 - 1 hoïc sinh leân baûng laøm baøi. 1 GV : Nhắc lại qui tắc bỏ dấu ngoặc. Q  xyz 4 x 2 y xy 2 5 x 2 HS : nhắc lại qui tắc bỏ dấu ngoặc. 2 2 Q (5 x y 4 xy 5 x 3) ( xyz 4 x 2 y GV : yeâu caàu hoïc sinh laøm ?2 theo nhoùm. P  1 HS : Caùc nhoùm thaûo luaän vaø laøm baøi ra  xy 2 5 x ) 2 giaáy trong. 1  5 x 2 y 4 xy 2 5 x 3 xyz 4 x 2 y xy 2 5 x GV : Thu 3 baøi cuûa 3 nhoùm ñöa leân . 2 HS : Cả lớp nhận xét. 1  9 x 2 y 5 xy 2 xyz 2 2 GV : Cho laøm ? HS : Thực hiện HĐ 3.Củng cố-. Hướng dẫn tự học : IV. Cuûng coá:12’ - Giaùo vieân yeâu caàu 2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp 29(tr40-SGK) y ) (x y ) x y x y 2x a) ( x  y ) (x y ) x y x y 2y b) ( x  - Yeâu caàu laøm baøi taäp 32: 2. P  (x 2 2y 2 ) P  (x 2 y 2 P  x2 y2. x2. y2. 3y 2 1. 3 y 2 1) ( x 2 3y 2 1 x 2. 2y 2 ) 2y 2. P 4 y 2 1. V. Hướng dẫn tự học :2’ - Ôn lại các kiến thức của bài. - Laøm baøi taäp 31, 33 (tr40-SGK) - Laøm baøi taäp 29, 30 (tr13, 14-SBT) Tieát sau luyeän taäp. Lop7.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngày soạn :12/3/2011 Tuaàn 27. Tieát 58 LUYEÄN TAÄP A. Muïc tieâu: - Học sinh củng cố kiến thức về đa thức: cộng, trừ đa thức. - Học sinh được rèn kĩ năng tính tổng, hiệu các đa thức, tính giá trị đa của thức . B. Chuaån bò: C. Tieán trình baøi giaûng: - Giaùo vieân: maùy chieáu, giaáy trong. - Hoïc sinh: giaáy trong, buùt daï. C. Tieán trình baøi giaûng: I.Ổn định lớp. (1') Gv kiểm tra sĩ so.á II. Kieåm tra baøi cuõ: HÑ 1.7’ - Hoïc sinh 1: laøm baøi taäp 34a - Hoïc sinh 2: laøm baøi taäp 34b GV : Nhận xét – đánh giá III. Bài mới: 30’ Hoạt động của thày, trò Ghi baûng GV : Cho laøm baøi 35/40 SGk Baøi taäp 35 (tr40-SGK) M  x 2 2 xy y 2 HS : đọc đề bài. GV : boå sung tính N- M N  y 2 2 xy x 2 1 HS : Cả lớp làm bài vào vở - 3 hoïc sinh leân baûng laøm baøi a) M  N ( x 2 2 xy y 2 ) ( y 2 - Lớp nhận xét bài làm của 3 bạn  2 xy x 2 1) treân baûng.(boå sung neáu thieáu, sai) 2 2 2 2  x 2 xy. y. y.  2x 2y 1 GV : Chốt lại: Trong quá trình cộng trừ 2 2 xy 2 đa thức ban đầu nên để 2 đa thức trong b) M - N = ( x  ngoặc để tránh nhầm dấu.  2 xy x 2 1) 2. GV : Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi taäp 36/41 Sgk HS : Nghiên cứu bài toán. GV : Để tính giá trị của mỗi đa thức ta laøm nhö theá naøo. - HS: + Thu gọn đa thức. + Thay các giá trị vào biến của đa thức. - Giaùo vieân goïi 2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi. Lop7.net. 2 xy. x.  x 2 2 xy y 2 y 2 4 xy 1 c ) N  M 4 xy 1. y 2 ) (y 2 2 xy. x2 1. Baøi taäp 36 (tr41-SGK) 2 xy 3 x 3 2 y 3 3 x 3 a) x 2   x2. 1. 2. 2 xy. y3. y3. Thay x = 5 và y = 4 vào đa thức ta có: x 2  2 xy y 3. x 2y 2 b) xy   xy ( xy )2. 52 2.5.4 43 = 25 + 40 + 64 = 129 x 4y 4 x 6y 6 x 8y 8 ( xy )4 ( xy )6 ( xy )8. Thay x = -1, y = -1 vào đa thức ta có:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Học sinh cả lớp làm bài vào vở.. x.y = (-1).(-1) = 1 xy  ( xy )2. GV : Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi taäp 37 theo nhoùm. HS : Cả lớp thi đua theo nhóm (mỗi bàn 1 nhoùm) - Các nhóm thảo luận và đại diện nhóm leân trình baøy. GV : Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi muoán cộng hay trừ đa thức ta làm như thế nào. HS : 2 hoïc sinh phaùt bieåu laïi. GV. Nêu cách tìm đa thức A? HS: GV: Đa thức A trong mỗi ý a/, b/ giữ vai trò là đa thức gì? HS: GV: Goïi 2 HS leân baûng laøm. HS:. ( xy )4.  1 12 14 16 18. ( xy )6. ( xy )8. 1. Baøi taäp 37 (tr41-SGK). Baøi taäp 29 (tr13-SBT) a/ A + (x2 + y2) = 5x2 +3y2 - xy A = (5x2 +3y2 - xy)- (x2 + y2) A = 5x2 +3y2 - xy - x2 - y2 A = (5x2- x2 ) + (3y2 - y2) - xy A = 4x2 +2y2 - xy b/ A - (xy + x2 - y2) = x2 + y2 A = x2 + y2 + xy + x2 - y2 A = (x2 + x2) + ( y2 - y2) + xy A = 2x2 + xy. HĐ 3.Củng cố-. Hướng dẫn tự học : IV. Cuûng coá:5’ + Củng cố lại các bài tập vừa làm. + Baøi taäp 32 (tr14-SBT) V. Hướng dẫn tự học :2’ -Tiếp tục học lí thuyết và xem các bài tập đã làm ở vở ghi - Laøm baøi taäp 32, 32 (tr14-SGK) - Đọc trước bài ''Đa thức một biến''. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>