Giáo án Công nghệ 8 - Tiết 1 đến 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ngµy so¹n: ngµy gi¶ng:. TiÕt 1. Vai trò của bản vẽ kĩ thuật trong sản xuất và đời sống I/ Môc tiªu; - Làm cho HS biết được vai trò của bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất và đời sống - Có nhận thức đúng đối với việc học tập môn vẽ kĩ thuật và giúp HS học tập tốt các m«n häc kh¸c. II/ ChuÈn bÞ; GV: tranh vÏ phãng to H1.1 , H1.2 , H1.4 SGK HS :đọc trước bài học ở nhà. III/ Hoạt động trên lớp: 1- ổn định tổ chức 2- néi dung bµi häc hoạt động của giáo viên. hoạt động của học sinh. HĐ1: trong giao tiếp con người thường dùng nhiều phương tiện thông tin khác nhau để diễn đạt tư tưởng, tình cảm và truyền đạt thông tin cho nhau. GV cho HS quan s¸t h1.1 vµ tr¶ lêi HS lµm theo Y/c cña GV: c©u hái SGK h1.1a: dïng ng«n ng÷ tiÕng nãi h1.1b: ch÷ viÕt h1.1c: cử chỉ, hành động h1.1d: h×nh vÏ, kÝ hiÖu GV nhËn xÐt c¸c c©u tr¶ lêi cña HS vµ kÐt luËn B¶n vÏ kÜ thuËt lµ mét tµi liÖu thÓ hiÖn chñ yÕu c¸c th«ng tin b»ng h×nh vẽ, chữ viết để đưa thông tin từ người thiết kế đến người thi công,xản xuất I: Bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất: GV cho HS đọc thông tin SGK và trả lêi c¸c c©u hái SGK để thiết kế, kiểm tra, thi công người ta ph¶i c¨n cø vµo ®©u? y.c HS tr¶ lêi tiÕp c©u hái sgk GV: vËy b¶n vÏ kÜ thuËt lu«n lu«n gắn liền với quá trình sản xuất để tạo t¹o ra cc¸c s¶n phÈm hoµn chØnh tõ qu¸ tr×nh thiÕt kÕ  kiÓm tra  thi. HS lµm theo y/c cña GV: + để làm ra một sản phẩm trước hết ph¶i thiÕt kÕ  kiÓm tra  thi c«ng HS để thực hiện các công đoạn trên cÇn ph¶i dùa vµo b¶n vÏ kÜ thuËt. HS: ë h1.2a,b,c lµ qu¸ tr×nh thiÕt kÕ kiểm tra thi công đều phải căn cứ vào b¶n vÏ kÜ thuËt HS ghi nhí. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> c«ng, chÕ t¹o, s¶n xuÊt... II/Bản vẽ kĩ thuật đối với đơi sống: GV cho HS đọc các thông tin Sgk và tr¶ lêi c¸c c©u hái T¹i sao mçi s¶n phÈm, thiÕt bÞ b¸n cho người sử dụng luôn phải có bản chỉ dẫn (hoặc hướng dẫn sử dụng) kÌm theo?. các bản chỉ dẫn , hướng dẫn trên có ph¶i lµ b¶n vÏ kÜ thuËt kh«ng?. HS: ý nghÜa c¸c h×nh 1.3a,b lµ thÓ hiện sơ đồ hình vẽ (thiết kế) và sơ đồ trên thực tế để căn cứ vào sơ đồ trên bản vẽ mà người ta tiến hành chế tạo, lắp ráp, thi công....đúng theo y/c HS suy nghÜ tr¶ lêi: các bản chỉ dẫn đó để cho người dïng t×m hiÓu vÒ s¶n phÈm vµ biÕt c¸ch sö dông các bản chỉ dẫn hướng dẩn trên đều là bản vẽ kĩ thuật vì trên đó thể hiện c¸c th«ng tin b»ng chò viÕt, h×nh vÏ... VËy b¶n vÏ kÜ thuËt cã vai trß rÊt quan träng trong cuéc sèng v× nÕu không có các bản chỉ dẫn, hướng dẫn(bản vẽ) thì người sử dụng các s¶n phÈm míi gÆp rÊt nhiÒu khã kh¨n. IV/ B¶n vÏ dïng trong c¸c lÜnh vùc kÜ thuËt: GV: mỗi lĩnh vực kĩ thuật đều có bản vÏ riªng cña nghµnh m×nh vµ ®­îc thÓ hiÖn b»ng nhiÒu c¸c th«ng tin kh¸c nhau: Em h·y lÊy vÝ dô vÒ c¸c b¶n vÏ thuéc c¸c lÜnh vùc kÜ thuËt trong h1.4 HS lµm theo y/c cña GV GV: học vẽ kĩ thuật để ứng dụng vào sản xuất, đời sống và tạo điều kiện häc tËp tèt c¸c m«n häc kh¸c. IV- Tæng kÕt: GV gọi hs đọc phần ghi nhớ Sgk Cho HS tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi Y/c HS về nhà ôn bài cũ và đọc trước bài "Hình chiếu". ************************************* Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:. TiÕt 2. H×nh chiÕu Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> I/ Môc tiªu - HS hiÓu ®­îc thÕ nµo lµ h×nh chiÕ? - NhËn biÕt ®­îc ba h×nh chiÕu cña vËt thÓ trªn b¶n vÏ kÜ thuËt. II/ ChuÈn bÞ - GV chuÈn bÞ tranh vÏ H2.3, h2.4 Sgk §å dïng : m« h×nh ba mÆt ph¼ng chiÕu - HS đọc trước nội dung bài học ở nhà. III/ Hoạt động trên lớp 1- ổn định tổ chức lớp 2- kiÓm tra bµi cò: GV kiÓm tra theo ba c©u hái ë néi dung bµi 1 3- néi dung bµi míi Hoạt động của giáo viên. I/ Kh¸i niÖm vÒ h×nh chiÕu GV cho HS quan s¸t h2.1. Tõ h×nh ¶nh thùc tÕ råi ®­a ra kh¸i niÖm vÒ h×nh chiÕu cña vËt thÓ: GV ®­a ra c¸c kh¸i niÖm vÒ ; - h×nh chiÕu - tia chiÕu - mÆt ph¼ng h×nh chiÕu (mÆt ph¼ng chiÕu). II/ C¸c phÐp chiÕu GV: do đặc điểm của các tia chiếu kh¸c nhau nªn cho ta c¸c phÐp chiÕu kh¸c nhau: GV cho HS quan s¸t kÜ c¸c h2.2a,b,c và nêu đặc điểm của các phép chiếu. Hoạt động của học sinh. HS quan s¸t h×nh vÏ vµ ®­a ra nhËn xÐt : h×nh chiÕu cña vËt thÓ chÝnh lµ bãng của vật đó in trên mặt phẳng nào đó. HS ghi nhí. HS : +phÐp chiÕu xuyªn t©m: c¸c tia chiÕu cïng xuÊt ph¸t tõ mét ®iÓm, h×nh chiÕu lín h¬n vËt thÓ. +phÐp chiÕu song song: gåm c¸c tia chiÕu song song víi nhau, h×nh chiÕu b»ng vËt thÓ. +phÐp chiÕu vu«ng gãc: c¸c tia chiÕu song song vµ vu«ng gãc víi mÆt ph¼ng chiÕu.. GV nhËn xÐt c¸c c©u tr¶ lêi cña HS vµ ®­a ra kÕt luËn: - HiÖn nay trªn b¶n vÏ kÜ thuËt chñ yếu người ta dùng phép chiếu vuông góc để vẽ các hình chiếu của vật thể cßn l¹i c¸c h×nh chiÕu kh¸c chØ dïng bæ sung cho b¶n vÏ. III/ C¸c h×nh chiÕu vu«ng gãc 1- C¸c mÆt ph¼ng chiÕu. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV: để diễn tả hình dạng của vật thể trên bản vẽ người ta dùng phép chiếu vuông góc để chiếu vật thể theo ba hướng khác nhau lên ba mặt phẳng chiÕu. GV dùng mô hình đồ dùng để mô tả vµ cho hS nhËn xÐt: + Cã bao nhiªu mÆt ph¼ng chiÕu, tên gọi các mặt phẳng đó là gì? + Đặc điểm của ba hình chiếu đó là g×? GV m« t¶ cho HS hiÓu biÕt vµ ghi nhí. 2 - C¸c h×nh chiÕu GV dùng đồ dùng để mô tả cho HS biết đặc điểm của ba hình chiếu. GV y/c HS tr¶ lêi c¸c c©u hái Sgk. HS: Có ba mặt phẳng chiếu đó là: - mặt phẳng chiếu đứng - mÆt ph¼ng chiÕu b»ng - mÆt ph¼ng chiÕu c¹nh. hình chiếu đứng H×nh chiÕu. h×nh chiÕu b»ng h×nh chiÕu c¹nh. HS : hình chiếu đứng  mf chiếu đứng h×nh chiÕu b»ng  mf chiÕu b»ng h×nh chiÕu c¹nh  mf chiÕu c¹nh. GV nhËn xÐt vµ kh¾c s©u kiÕn thøc cho HS ghi nhí IV/ VÞ trÝ c¸c h×nh chiÕu GV Trªn b¶n vÏ c¸c h×nh chiÕu ®­îc vÏ trªn cïng mét mÆt ph¼ng: Y/c HS quan s¸t h2.5 vµ nhËn xÐt vÒ vÞ trÝ c¸c mÆt ph¼ng chiÕu.. HS nhËn xÐt: + hình chiếu đứng nằm trên góc trái b¶n vÏ. + hình chiếu bằng ở bên dưới hình chiếu đứng. + h×nh chiÕu c¹nh m»n ë bªn ph¶i hình chiếu đứng.. GV dùng mô hình lần lượt mở các mặt phẳng chiếu để mô tả cho HS. giải thích phần chú ý cho HS và kết HS đọc và ghi nhớ phần chú ý trong thúc hoạt động. Sgk. IV- Tæng kÕt: GV gọi 2 HS đọc phần ghi nhớ Sgk gäi 3 HS tr¶ lêi 3 c©u hæi cuèi bµi HD häc ë nhµ:- häc thuéc c¸c kh¸i niÖm - đọc phần có thể em chưa biết - đọc trước bài "Bản vẽ các khối đa diện". *****************************************. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:. TiÕt 3. B¶n vÏ c¸c khèi ®a diÖn I/ Môc tiªu HS nhận dạng được các khối đa diện thường gặp như: hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều §äc ®­îc b¶n vÏ c¸c vËt thÓ cã d¹ng c¸c khèi ®a diÖn II/ chuÈn bÞ GV chuÈn bÞ néi dung bµi d¹y+ m« h×nh c¸c khèi ®a diÖn HS thước , Sgk, III/ Hoạt động trên lớp 1- ổn định tổ chức lớp 2- Néi dung bµi d¹y Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. I- C¸c khèi ®a diÖn GV cho HS đọc nội dung thông tin Sgk vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái GV nhËn xÐt c¸c c©u tr¶ lêi cña HS vµ ®­a ra cho HS quan s¸t m« h×nh c¸c khèi ®a diÖn ? C¸c khèi ®a diÖn ®­îc bao bëi c¸c h×nh g×? VËy c¸c khèi ®a diÖn ®­îc bao bëi c¸c ®a gi¸c ph¼ng GV cho häc sinh quan s¸t kÜ m« hibnhf c¸c khèi ®a diÖn. Y/C HS kÓ mét sè vËt thÓ cã h×nh d¹ng lµ c¸c khèi ®a diÖn. GV nhËn xÐt c¸c c©u tr¶ lêi cña HS II/ H×nh hép nh÷ nhËt 1- ThÕ nµo lµ h×nh hép ch÷ nhËt? GV y/c HS đọc và trả lời các câu hỏi Sgk - H×nh hép ch÷ nhËt ®­îc bao bëi 6 h×nh ch÷ nhËt. 2 – H×nh chiÕu cña h×nh hép ch÷ nhËt Cho HS lµm c¸c c©u hái Sgk. Lop8.net. HS lµm theo yªu cÇu cña GV -Ha -Hb - H c.. HS: c¸c khèi ®a diÖn ®­îc bao bëi c¸c ®a gi¸c ph¼ng: h×nh tam gi¸c, h×nh ch÷ nhËt…. Một số hs đứng tại chỗ kể tên. HS lµm theo y/c cña GV.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> C¶ líp lµm vµ b¸o c¸o c¸c kÕt qu¶. B¶ng 4.1. H×nh 1. H×nh chiÕu §øng. H×nh d¹ng HCN. KÝch thước Ch. dµi. 2. B»ng. HCN. Cao. 3. C¹nh. HCN. HS lµm theo y/c cña GV. Gv nhËn xÐt bµi lµm cña HS III/ Hình lăng trụ đều 1 – Thế nào là hình lăng trụ đều? Cho HS đọc và trả lời câu hỏi Sgk GV nhËn xÐt vµ ®­a ra kÕt luËn HS hoµn thµnh c¸c néi ®ung trong b¶ng 2 – Hình chiếu của hình lăng trụ đều 4.2 Sgk GV hướng dẫn HS tìm hiểu như phần trên H×nh 1 2. 3. H×nh chiÕu §øng B»ng. C¹nh. H×nh d¹ng Hcn Tam giác đều. KÝch thước Cao ChiÒu dµi cạnh đáy, chiÌu cao đáy. HS ghi nhí. Hcn HS làm tương tự như phần III. GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS IV/ Hình chóp đều 1- Thế nào là hình chóp đều? GV đưa ra nội dung định nghĩa 2- Hình chiếu của hình chóp đều. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> H×nh H×nh chiÕu 1. §øng. 2. B»ng. H×nh d¹ng Tam gi¸c đều H vu«ng đều. Kích thước ChiÒu cao. Dµi c¹nh đáy 3 C¹nh ChiÒu cao GV nhËn xÐt néi dung bµi lµm cña HS. IV/ Tæng kÕt GV gọi HS đọc phàn ghi nhớ Sgk HD về nhà: Y/C HS chuẩn bị đầy đủ nội dung cho tiết thực hành ở bài sau ====================================. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:. TiÕt 4 Thùc hµnh. Hình chiếu của vật thể - đọc bản vẽ các khối đa diÖn I/ Môc tiªu HS biết được sự liên quan giữa hướng chiếu và hình chiếu, cách bố trí các hình chiếu trªn b¶n vÏ §äc ®­îc b¶n vÏ c¸c h×nh chiÕu cña vËt thÓ cã d¹ng c¸c khèi ®a diÖn Phát huy cho HS trí tưởng tượng không gian. II/ ChuÈn bÞ GV: Néi dung bµi thùc hµnh HS: Thước, êke,compa,bút chì,tẩy…. B¶n b¸o c¸o thùc hµnh. III/ Hoạt động trên lớp 1- ổn định tổ chức: 2- Néi dung thùc hµnh: GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS và hướng dẫn cho HS nội dung công việc trong bài TH: A- H×nh chiÕu cña vËt thÓ: Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Nội dung: GV y/c HS đọc nội dung thực hành trong Sgk và chô HS tiến hành làm theo các bước trong Sgk B- Các bước tiến hành: 1- HS tiÕn hµnh lµm theo c¸c yªu cÇu trong Sgk Néi dung trong b¶ng 3.1 Sgk Bước: 3 Hướng chiếu H×nh ChiÕu 1 2 3. A. B. C. X X X. Bước:4 Vẽ lại ba hình chiếu 1,2,3 đúng vị trí của chúng trên bản vẽ kĩ thuật. HC §øng. HC C¹nh. HC B»ng. 2- §äc b¶n vÏ c¸c khèi ®a diÖn:. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> VËt thÓ A. B¶n vÏ 1 2 3 4. B. C. D. X X X X. Bước: 2 Vẽ lại ba hình chiếu của một trong bốn vật thể trong Sgk GV hướng dẫn cho HS cách vẽ như trong Sgk: VD: B¶n vÏ h×nh chiÕu cña vËt thÓ H5.2d:. IV/ Tæng kÕt GV nhận xét, đánh giá giờ thực hành của HS Thu c¸c b¶n b¸o c¸o thùc hµnh cña tõng c¸ nh©n HD vÒ nhµ: ¤n tËp l¹i néi dung vÒ :- h×nh chiÕu cña vËt thÓ - b¶n vÏ cña c¸c khèi ®a diÖn - đọc trước nội dung bài 6 Sgk ===================================. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TiÕt 5. Ngµy so¹n: ngµy gi¶ng:. b¶n vÏ c¸c khèi trßn xoay I/ Môc tiªu - HS nhận dạng được các khối tròn xoay thường gặp như: hình trụ, hình nón, hình cầu - §äc ®­îc b¶n vÏ c¸c vËt thÓ d¹ng h×nh trô, h×nh nãn, h×nh cÇu - Cã ý thøc liªn hÖ vµ ¸p dông thùc tÕ. II/ ChuÈn bÞ -GV chuÈn bÞ néi dung bµi d¹y + m« h×nh c¸c khèi trßn xoay - HS đọc và chuẩn bị nội dung bài học ở nhà III/ Hoạt động trên lớp 1. ổn định tổ chức lớp 2. Néi dung bµi d¹y: hoạt động của giáo viên. hoạt động của học sinh. I. Khèi trßn xoay GV: Trong đời sống hành ngày chúng ta thường sử dụng các sản phẩm có dạng khối tròn xoay như: bát, đĩa, lọ hoa..... ? VËy c¸c khèi trßn xoay Êy ®­îc lµm ra HS quan s¸t h 6.1 vµ tr¶ lêi nh­ thÕ nµo? HS ghi nhí GV: giíi thiÖu vµ gi¶i thÝch cho HS hiÓu c¸ch lµm ra c¸c vËt thÓ cã d¹ng khèi trßn xoay trong thùc tÕ. HS lµm theo y/c cña GV: Y/c HS lµm c©u hái trong Sgk a) H×nh ch÷ nhËt b) Tam gi¸c vu«ng GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS vµ ®­a ra kÕt c) Nöa h×nh trßn luËn. HS đọc thông tin Sgk và trả lời ? VËy khèi trßn xoay ®­îc h×nh thµnh nh­ thÕ nµo? ? EM h·y kÓ tªn c¸c vËt thÓ cã d¹ng khèi HS kÓ tªn: trßn xoay trong thùc tÕ mµ em biÕt? GV cã thÓ lÊy thªm c¸c VD kh¸c co HS thÊy râ ®­îc lµ xung quanh ta sö dông rÊt nhiÒu c¸c vËt dông cã d¹ng c¸c khèi trßn xoay. II. H×nh chiÕu cña h×nh trô , h×nh nãn, h×nh cÇu. 1. H×nh trô GV Y/c HS lµm theo néi dung Sgk. Lop8.net. HS kÎ b¶ng Sgk vµ hoµn thµnh b¶ng:.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV gi¶i thÝch vµ minh ho¹ b»ng m« h×nh c¸c h×nh chiÕu cña h×nh trô.. Hình chiếu Hình dạng kích thước §øng hcn §­êng kÝnh, chiÒu cao B»ng h×nh trßn ®g kÝnh C¹nh hcn ®g kÝnh, chiÒu cao. 2. H×nh nãn GV Y/c HS lµm nh­ phÇn 1. H×nh chiÕu h×nh d¹ng §øng A c©n B»ng h. trßn C¹nh c©n. GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS 3. H×nh cÇu GV hướng dẫn cho HS cách làm như các phÇn trªn:. kích thước ®. kÝnh ch. cao nt. Hình chiếu Hình dạng kích thước §øng h. trßn ®g. kÝnh B»ng nt nt C¹nh nt nt. GV Y/c HS trả lời các câu hỏi Sgk và đọc phÇn chó ý Sgk. IV/ Tæng kÕt GV gọi 2 HS đứng tại chỗ đọc phần ghi nhớ Sgk HD cho HS tr¶ lêi c¸c c©u hái Sgk vµ c¸ch lµm c¸ bµi tËp HD häc ë nhµ: ¤n l¹i néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n cña bµi cò ChuÈn bÞ kÜ néi dung cho néi dung bµi thùc hµnh tiÕt sau. ==========================================. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:. TiÕt 6 thùc hµnh đọc bản vẽ các khối tròn xoay. I/ Môc tiªu HS đọc được bản vẽ các hình chiếu của vật thể có dạng khối tròn xoay Phát huy trí tưởng tượng không gian II/ chuÈn bÞ GV chuÈn bÞ néi dung bµi thùc hµnh HS thước, bút chì, compa, eke, bản báo cáo thực hành. III/ Hoạt động trên lớp 1 – ổn định tổ chức 2 – néi dung thùc hµnh A- N«Þ dung GV yêu cầu HS đọc kĩ nội dung của bài TH GV nªu nhiÖm vô: + §äc b¶n vÏ h×nh chiÕu 1,2,3,4( h.7.1). + Đánh dấu (x) vào bảng 7.1 để chỉ rõ sự tương quan giữa bản vẽ víi c¸c vËt thÓ A, B, C, D (h.7.2). + Phân tích để xác định vật thể được tạo thành từ các khối hình học nào bằng cách đánh đấu (x) vào bảng 7.2 B- Hướng dẫn B¶ng 7.1 VËt thÓ A B C D B¶n vÏ 1 X 2 3 4. X X X. B¶ng 7.2 VËt thÓ Khèi h×nh häc H×nh trô H×nh nãn côt H×nh hép H×nh chám cÇu. A X. B. C. X. X X X. X X. IV/ Tæng kÕt GV nhận xét thái độ làm việc của HS , thu bản báo cáo TH Y/c HS về nhà ôn lại nội dung kiến thức cũ+ đọc trước nội dung bài 8 Sgk. Lop8.net. D. X X.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:. TiÕt 7. Kh¸i niÖm vÒ b¶n vÏ kÜ thuËt – h×nh c¾t I/ Môc tiªu HS biÕt ®­îc mét sè kh¸i niÖm vÒ b¶n vÏ kÜ thuËt BiÕt ®­îc kh¸i niÖm vµ c«ng dông cña h×nh c¾t Vạn dụng được nội dung đã học vào trong các bài thực hành II/ chuÈn bÞ GV chuÈn bÞ néi dung bµi d¹y + tranh phãng to h.8.2 Sgk HS đọc và chuẩn bị trước nội dung bài học ở nhà III/ Hoạt động trên lớp 1- ổn định tổ chức lớp 2- Néi dung bµi d¹y hoạt động của giáo viên. hoạt động của học sinh. I - Kh¸i niÖm vÒ b¶n vÏ kÜ thuËt GV? B¶n vÏ kÜ thuËt ®­îc t¹o ra tõ qu¸ tr×nh nµo? b¶n vÏ kÜ thuËt ®­îc dïng trong viÖc g×? GV y/c HS ®­a ra kh¸i niÖm s¬ bé vÒ b¶n vÏ kÜ thuËt. KN: B¶n vÏ kÜ thuËt lµ tµi liÖu chñ yÕu của sản phẩm, trên đó được trình bày các thông tin của sản phẩm dưới dạng các h×nh vÏ, c¸c kÝ hiÖu theo mét quy t¾c thống nhất và thường vẽ theo tỉ lệ. Cã hai lo¹i b¶n vÏ thuéc hai lÜnh vùc quan träng lµ: + B¶n vÏ c¬ khÝ + B¶n vÏ x©y dùng Ngµy nay b¶n vÏ kÜ thuËt ®­îc t¹o ra trªn m¸y tÝnh hoÆc vÏ b»ng tay.... HS: B¶n vÏ kÜ thuËt ®­îc t¹o ra tõ qu¸ tr×nh thiÕt kÕ, ®­îc dïng trong viÖc kiÓm tra, chÕ t¹o, l¾p r¸p, thi c«ng...... HS đọc nội dung Sgk và trả lời.. II/ Kh¸i niÖm vÒ h×nh c¾t GV : Nªó nh­ ta muèn xem c¸c bén phận bên trong của một sản phẩm nào đó th× ta ph¶i lµm nh­ thÕ nµo? GV v× c¸c phÐp chiÕu vu«ng gãc kh«ng thÓ hiÖn vµ kh«ng nh×n thÊy bé phËn bªn trong cña c¸c s¶n phÈm nªn trong vÏ kÜ thuật người ta dùng phương pháp hình c¾t:. Lop8.net. HS ghi nhí. HS tr×nh bµy c¸c néi dung c¬ b¶n trong hai lo¹i b¶n vÏ trªn.. HS : muèn xquan s¸t c¸c bé phËn bªn trong của sản phẩm nào đó ta cần phải mở n¾p (vá) bªn ngoµi ra... HS: Người ta dùng mặt phẳng cắt để cắt đôi vật thể ChiÕu nöa sau cña vËt thÓ lªn mÆt ph¼ng chiÕu.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GV y/c HS quan s¸t h8.1 vµ h8.2 Sgk sau đó mô tả lại quá trình vẽ hình cắt. Khi đó ta vẽ được hình cắt của vËt thÓ.. GV nhËn xÐt qu¸ tr×nh m« t¶ cña HS vµ ®­a ra KL nh­ Sgk. IV/ Tæng kÕt GV khắc sâu lại nội dung kiến thức cơ bản của bài và cho các HS đọc phần ghi nhớ SGK Về nhà HS ôn lại các nội dung bài cũ và đọc trước nội dung Bài 9, bài 11 Sgk. ***************************************** Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:. TiÕt 8. B¶n vÏ chi tiÕt – biÓu diÔn ren I/ Môc tiªu HS biết được nội dung của bản vẽ chi tiết và cách đọc bản vễ chi tiết đơn giản NhËn d¹ng ®­îc ren trªn b¶n vÏ chi tiÕt BiÕt ®­îc quy ­íc vÏ ren trªn b¶n vÏ kÜ thuËt II/ ChuÈn bÞ GV chuÈn bÞ b¶n vÏ phãng to h9.1 Sgk HS đọc trước nội dung bài học ở nhà III/ Hoạt động trên lớp 1- ổn định tổ chức lớp 2- Néi dung bµi d¹y hoạt động của giáo viên I – Néi dung b¶n vÏ chi tiÕt GV mçi chiÕc m¸y hay mét s¶n ph¶m nào đó được làm ra như thế nào? GV Vậy để làm ra từng chi tiết đó người ta ph¶i thiÕt kÕ trªn b¶n vÏ. VËy b¶n vÏ chi tiÕt lµ b¶n vÏ nh­ thÕ nµo vµ cã nh÷ng néi dung g×?. Lop8.net. hoạt động của học sinh HS : Máy móc hay sản phẩm nào đó được lµm ra b»ng c¸ch chÕ t¹o ra tõng chi tiÕt råi l¾p r¸p l¹i víi nhau... HS suy nghĩ và đọc các thông tin Sgk.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>