Giáo án Lớp 3 - Tuần 19 - Trường Tiểu học số 2 Cát Minh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 *************************************************************************** Thứ hai, 15 / 01 / 2007 Tieát 1 : HÑTT :. Tiết 2+3 : Tập đọc – Kể chuyện :. Baøi : HAI BAØ TRÖNG. (Trang 4) “Vaên Lang”. I / MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : ▪ Rèn kĩ năng đọc : - Đọc đúng các từ ngữ : ngoại xâm, cướp, oán hận, Luy Lâu, vòm cây ; đọc trôi chảy toàn bài ; giọng đọc phù hợp với diễn biến của câu chuyện ; đọc thầm với tốc độ nhanh hơn học kì I. - Hiểu nghĩa các từ : giặc ngoại xâm, đô hộ, Luy Lâu, trẩy hội, quân, giáp phục, phấn khích. - Nắm được ý nghĩa của chuyện : ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai Bà Tröng vaø nhaân daân ta. ▪ Reøn kó naêng noùi : - Dựa vào trí nhớ và 4 tranh minh họa HS kể lại được từng đoạn của câu chuyện . Giọng kể tự nhiên, biết thay đổi giọng cho phù hợp với từng đoạn. ▪ Reøn kó naêng nghe : - HS lắng nghe bạn kể, biết nhận xét giọng kể của bạn, biết kể tiếp lời bạn. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa caâu chuyeän nhö SGK. - Bảng phụ viết đoạn : “Chúng thẳng tay chém giết. . . đánh đuổi quân xâm lược”. III / LÊN LỚP : TL 1-2’ 4-5’. 3032’. Hoạt động của GV 1/ Ổn định tổ chức : - Kieåm tra só soá, haùt taäp theå. 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - GV nhaän xeùt sô veà keát quaû hoïc taäp cuûa HS ở học kì I. 3/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài : - GV đọc mẫu toàn bài - Gọi HS đọc nối tiếp câu. - GV hướng dẫn HS đọc từ khó : - 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn trong bài. Yêu cầu HS giải nghĩa từ mới có trong đoạn vừa đọc. * ngoïc trai : vieân ngoïc laáy trong con trai, dùng làm đồ trang sức. * thuồng luồng : vật dữ ở nước, giống con rắn to, hay làm hại người. - HS đọc nối tiếp đoạn theo nhóm.. Hoạt động của HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số. Bắt bài hát . - HS laéng nghe.. - HS theo dõi ở SGK. - Từng em lần lượt đọc bài. - 4 HS đọc bài và giải nghĩa từ.. - HS đọc bài theo nhóm. Nhóm trưởng theo dõi, sửa sai cho các bạn trong nhóm.. ******************************************************************************* GV: Chaâu Thanh Duõng G/A-Lớp3- Tuần 33 Lop3.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 *************************************************************************** - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1, 3 HS đọc nối tiếp đoạn 2, 3 và 4. Tìm hieåu baøi : - 1 HS đọc đoạn 1. ? Nêu tội ác của giặc ngoại xâm đối với daân ta ?. 1012’. - Cả lớp đọc đồng thanh, 3 HS đọc nối tiếp.. - 1 HS đọc bài. - Chúng thẳng tay chém giết dân lành, cướp hết ruộng nương ; bắt dân ta lên rừng săn thuù laï, xuoáng bieån moø ngoïc trai laøm nhieàu người thiệt mạng. . . lòng dân oán hận ngút trời. - Gọi 1 HS đọc lại đoạn 1. Nhắc HS nhấn - 1 HS đọc bài. giọng ở các từ ngữ nói lên tội ác của giặc, sự căm hờn của nhân dân. - 4 HS đọc bài. - Gọi 4 HS đọc nối tiếp 4 câu của đoạn 2. * Mê Linh : vùng đất hiện nay thuộc huyện Meâ Linh, tænh Vónh Phuùc. * nuôi chí : mang, giữ, nung nấu một ý chí, chí hướng. - Cả lớp đọc đồng thanh. - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 2. ? Hai Bà Trưng có tài và có chí lớn như thế - Hai Bà Trưng rất giỏi võ nghệ, nuôi chí giaønh laïi non soâng. naøo ? - 8 HS đọc bài. - Gọi 8 HS đọc nối tiếp 8 câu ở đoạn 3. - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3. - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3. - Vì Hai Bà yêu nước, thương dân, căm thù ? Vì sao Hai Bà Trưng khởi nghĩa ? ? Hãy tìm những chi tiết nói lên khí thế của giặc tàn bạo đã giết hại ông Thi Sách và gây bao tội ác với nhân dân. đoàn quân khởi nghĩa. - Vài HS thi đọc đoạn 3. - Gọi vài em thi đọc đoạn 3. - 4 HS đọc bài. - Gọi 4 HS đọc 4 câu trong đoạn 4. ? Kết quả của cuộc khởi nghĩa như thế nào - Thành trì của giặc lần lượt sụp đổ. Tô Định trốn về nước. Đất nước sạch bóng ? quaân thuø. ? Vì sao bao đời nay nhân dân ta tôn kính - Vì Hai Bà là người lãnh đạo nhân dân giải phóng đất nước, là hai vị anh hùng chống Hai Baø Tröng ? ngoại xâm đầu tiên trong lịch sử nước nhà. - 2 HS thi đọc. - Gọi 2 HS thi đọc đoạn 4.. - Cả lớp nhận xét, đánh giá. 4/Luyện đọc lại : - HS theo dõi ở SGK. - GV đọc mẫu đoạn 1 - Hướng dẫn HS đọc đoạn 1. - HS thi đọc đoạn 1 - Gọi vài em thi đọc đoạn 1. - 2 HS đọc bài - Gọi 2 HS thi đọc cả bài. 17- - Cả lớp nhận xét, đánh giá. 18’ Keå chuyeän :  Dựa vào các tranh minh họá, các em hãy - HS lắng nghe hướng dẫn. kể lại một đoạn chuyện. Để kể được chuyện, các em cần quan sát kĩ các tranh và nhớ lại cốt truyện. 2******************************************************************************* GV: Chaâu Thanh Duõng G/A-Lớp3- Tuần 33 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 ********************************************************************************** ▪ Tranh 1 : Vẽ cảnh một đoàn người cởi trần, đóng khố đang khuân vác rất nặng nhoïc ; vaøi teân lính giaëc ñang giaùm saùt, vung roi quất vào đoàn người. Đây là gợi ý về cảnh tàn bạo của giặc, khơi daäy loøng caêm thuø giaëc cuûa nhaân daân ta.  Cần kể bằng lời của mình, kết hợp với giọng điệu, nét mặt, cử chỉ. . . - Gọi 4 HS kể nối tiếp 4 đoạn. - Cả lớp theo dõi, nhận xét. - 4 HS keå chuyeän. - Lần lượt từng cặp thi kể từng đoạn. 1-2’ 5/ Cuûng coá – daën doø : - Lần lượt từng cặp thi kể. ? Câu chuyện này giúp các em hiểu được - Daân toäc ta coù truyeàn thoáng choáng giaëc ñieàu gì ? ngoại xâm bất khuất từ bao đời nay / Phụ nữ Việt Nam rất anh hùng, bất khuất. - Daën HS oân baøi vaø chuaån bò baøi tieáp theo. - HS lắng nghe và thực hiện.  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Tiết 4 : Toán :. Bài : CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ. I / MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Nhận biết các số có bốn chữ số (các chữ số đều khác 0) - Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận ra giá trị của các chữ số theo vị trí của nó ở từng hàng. - Bước đầu nhận ra thứ tự của các số trong một nhóm các số có bốn chữ số (trường hợp đơn giản) II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các tấm bìa 100 ô vuông ở bộ biểu diễn toán 3. III / LÊN LỚP : TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3-4’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - HS laéng nghe. - Nhaän xeùt sô veà keát quaû kieåm tra CKI. - Nhắc nhở HS cố gắng hơn ở học kì II. 10- 2/ Bài mới : 13’  Giới thiệu và ghi đề bài : Giới thiệu số có bốn chữ số. - Cho HS quan sát tấm bìa hình vuông có - HS quan sát hình ở SGK. 100 ô vuông. (quan sát hình ở SGK). *************************************************************************************************** GV:Chaâu Thanh Duõng G/A: Lớp 3 –Tuần 33 Lop3.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 ***************************************************************************. 1617’. ? Taám bìa coù maáy coät oâ vuoâng ? ? Moãi coät coù maáy oâ vuoâng ? ? Vaäy taám bìa naøy coù taát caû maáy oâ vuoâng ? - GV lần lượt lấy 10 tấm bìa, yêu cầu HS đếm : 100 ; 200 ; . . . ; 1000 ô vuông.  Nhóm thứ nhất có 10 tấm bìa như thế, vậy nhóm thứ nhất có 1000 ô vuông ? Nhóm thứ hai có 4 tấm bìa như thế, vậy nhóm thứ hai có mấy ô vuông ? ? Nhóm thứ ba chỉ có 2 cột, mỗi cột có 10 ô vuông, vậy nhóm thứ ba có mấy ô vuông ? ? Nhóm thứ tư có 3 ô vuông. Nhö vaäy treân hình veõ coù 1000, 400, 20 vaø 3 oâ vuoâng. Yeâu caàu HS quan saùt caùc haøng.  Coi 1 laø 1 ñôn vò thì haøng ñôn vò coù 3 ñôn vị ta viết 3 ở hàng đơn vị ; coi 10 là 1 chục, thì ở hàng chục có 2 chục ; ta viết 2 ở hàng chục ; coi 100 là 1 trăm thì ở hàng trăm có 4 trăm, ta viết 4 ở hàng trăm ; coi 1000 là 1 nghìn, thì ở hàng nghìn có 1 nghìn, ta viết 1 vaøo haøng nghìn. Soá goàm : 1 nghìn, 4 traêm, 2 chuïc, 3 ñôn vò Viết là : 1423, đọc là : “Một nghìn bốn traêm hai möôi ba” - Gọi vài HS đọc lại.  Số 1423 là số có bốn chữ số, kể từ trái sang phải : chữ số 1 chỉ một nghìn, chữ số 4 chỉ bốn trăm, chữ số 2 chỉ hai chục, chữ số 3 chæ ba ñôn vò. - Goïi HS neâu laïi. 3/ Luyeän taäp : Baøi 1 : Vieát theo maãu : - Goïi 1 HS neâu baøi maãu. - Yêu cầu HS tự làm vào vở. Baøi 2 : Vieát theo maãu : - GV keû baûng nhö SGK. - Yeâu caàu HS laøm theo maãu. - GV theo dõi, sửa chữa cho HS. Baøi 3 : Soá ? - Tổ chức cho 2 tổ thi làm nhanh ở bảng. - GV nhận xét, sửa chữa.. 4/ Cuûng coá – daën doø :. - Coù 10 coät oâ vuoâng. - Moãi coät coù 10 oâ vuoâng. - Taám bìa coù 100 oâ vuoâng. - HS đếm : 100 ; 200 ; . . . ; 1000 ô vuông.. - Nhóm thứ hai có 400 ô vuông. - Nhóm thứ ba có 20 ô vuông.. - HS quan sát ở bảng.. - Vài HS đọc lại : một nghìn bốn trăm hai möôi ba.. - HS neâu laïi.. - 1 HS neâu baøi maãu. - HS làm bài vào vở. - HS theo dõi ở bảng. - HS làm bài ở bảng.. - 2 tổ thi làm bài ở bảng : a) 1984 ; 1985 ; 1986 ; 1987 ; 1988 ; 1989. b) 2681 ; 2682 ; 2683 ; 2684 ; 2685 ; 2686. c) 9512 ; 9513 ; 9514 ; 9515 ; 9516 ; 9517.. 4*******************************************************************************. GV: Chaâu Thanh Duõng. G/A-Lớp3- Tuần 33. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 ********************************************************************************** - Dặn HS làm bài tập ở vở ; chuẩn bị bài - HS lắng nghe và thực hiện. tieáp theo. 1-2’  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Thứ ba, 16 / 01 / 2007 Tieát 1 : Chính taû : (Nghe - vieát). Baøi : HAI BAØ TRÖNG. I / MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : ▪ Reøn kó naêng vieát chính taû : - Nghe – viết chính xác đoạn 4 của truyện : Hai Bà Trưng. Biết viết hoa đúng các tên riêng. - Điền đúng vào chỗ trống tiếng có vần iêt / iêc. Tìm được các tiếng có amm l / n ; vần iêt / iêc. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 2 b - Vở bài tập. III / LÊN LỚP : TL Hoạt động của GV 1-2’ 1/ Ổn định tổ chức : - Kieåm tra só soá, haùt taäp theå. 3-4’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - GV nhaän xeùt sô veà baøi chính taû kieåm tra ñònh kì cuoái kì I. 5-7’ 3/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài : - GV đọc mẫu toàn bài viết. - 1 HS đọc lại, cả lớp đọc thầm. ? Các chữ Hai, Bà trong Hai Bà Trưng được vieát nhö theá naøo ?  Viết hoa như thế để tỏ lòng tôn kính, lâu dần Hai Bà Trưng được dùng như tên riêng. ? Tìm caùc teân rieâng trong baøi. Caùc teân rieâng đó được viết như thế nào?. 1012’. Hoạt động của HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số. Bắt bài hát. - HS laéng nghe.. - HS theo dõi ở SGK. - 1 HS đọc , cả lớp đọc thầm. - Viết hoa cả chữ Hai và chữ Bà.. - Caùc teân rieâng : Toâ Ñònh, Hai Baø Tröng. Các tên riêng đó được viết hoa chữ cái đầu cuûa moãi tieáng. - Yêu cầu HS tự nêu các tiếng dễ viết sai. - HS tìm và nêu từ khó. GV viết tiếng đó lên bảng và yêu cầu HS ghi nhớ để viết đúng chính tả. 4/ HS vieát baøi : - HS viết bài vào vở. - GV đọc bài cho HS viết vào vở. *************************************************************************************************** GV:Chaâu Thanh Duõng G/A: Lớp 3 –Tuần 33 Lop3.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 *************************************************************************** 4-5’. 5-6’. 5/ Chấm chữa bài : - Yeâu caàu HS nhìn SGK chaám baøi vaø ghi loãi ra lề vở. - GV chấm lại 5 -7 bài để nhận xét. 6/ Baøi taäp : Baøi 2 b : Ñieàn vaøo choã troáng ieât / ieâc ? - Goïi 1 Hs neâu yeâu caàu baøi taäp. - Gọi 3 HS điền vào 3 từ ở bảng, các em khaùc laøm vaøo baûng con. Bài 3 : Thi tìm từ. - Tổ chức cho 2 nhóm, mỗi nhóm 4 HS thi tìm nhanh các từ có âm đầu l / n ; vần iêt / ieâc. - Cả lớp nhận xét, đánh giá.. 1-2’. - HS nhìn SGK chaám baøi.. - 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - 3 HS làm ở bảng, các em khác làm vào baûng con. - HS thi tìm từ và viết ra bảng : l : liên lạc, lợi, làm, lao động n : non soâng, nuùi, naèm, naéng. . . ieât : tha thieát, taïm bieät, da dieát. . . ieâc : vieäc laøm, moû thieác, lieác maét. . .. - HS lắng nghe và thực hiện. 7/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS hoàn thiện bài tập ở vở và chuẩn bò baøi tieáp theo.  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Tiết 2 : Toán : Baøi : LUYEÄN TAÄP I / MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Củng cố về đọc, viết các số có bốn chữ số (mỗi chữ số đều khác 0) - Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có bốn chữ số trong từng dãy số. - Làm quen bước đầu với các số tròn nghìn (từ 1000 đến 9000) II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu. III / LÊN LỚP : TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3-4’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - GV ghi số có bốn chữ số ở bảng, gọi HS - HS đọc và viết số. đọc số đó ; GV đọc số có bốn chữ số yêu cầu HS viết số đó. - GV nhận xét, đánh giá. 28- 2/ Bài mới : 6*******************************************************************************. GV: Chaâu Thanh Duõng. G/A-Lớp3- Tuần 33. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 ********************************************************************************** 30’  Giới thiệu và ghi đề bài : Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 1 : Vieát (theo maãu) - GV kẻ bảng như SGK, gọi HS lần lượt viết - HS thực hiện ở bảng : - Chín nghìn saùu traêm boán möôi hai : 9642 số, sau đó yêu cầu HS đọc lại số vừa viết. - Caùc HS khaùc vieát vaøo baûng con. Baøi 2 : Vieát (theo maãu) - HS thực hiện : - GV kẻ bảng như SGK gọi HS thực hiện. 6358 : saùu nghìn ba traêm naêm möôi taùm. Baøi 3 : Soá ? - 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - Goïi 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - Gọi 1 HS khác đọc các số trong dãy số - 1 HS đọc số : a) 8650 ; 8651 ; 8652 ; 8653 ; 8654 ; 8655 của từng câu. - Goïi 1 HS ñieàn soá vaøo choã chaám, caùc HS ; 8656. b) 3120 ; 3121 ; 3122 ; 3123 ; 3124 ; 3125 khaùc ghi soá caàn ñieàn ra baûng con. ; 3126. c) 6494 ; 6495 ; 6496 ; 6497 ; 6498 ; 6499 6 y ; 6500. Baøi 4 : Veõ tia soá roài vieát tieáp soá troøn 4 nghìn thích hợp vào dưới các vạch của tia - 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. 2 soá. - Goïi 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. 2000 4000 6000 8000 - GV vẽ tia số ở bảng. 7000 9000 5000 3000 - 0Gọi lần lượt từng em lên bảng điền các số 0 1000 -2 thích hợp vào dưới các vạch của tia số. - Các HS khác làm vào vở. -4 1-2’ - Gọi vài em đọc lại các số trên tia số. - HS lắng nghe và thực hiện. 4/ Cuûng coá – daën doø : -6 - Dặn HS làm bài tập ở vở và chuẩn bị bài tieáp theo. -8 -10 -12.  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Tiết 3 : Tự nhiên – Xã hội :. Bài : VỆ SINH MÔI TRƯỜNG. I / MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc, HS bieát : - Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi đối với môi trường và sức khỏe con người. - Những hành vi đúng để giữ cho nhà tiêu hợp vệ sinh.. *************************************************************************************************** GV:Chaâu Thanh Duõng G/A: Lớp 3 –Tuần 33 Lop3.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 *************************************************************************** II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Caùc hình nhö SGK. III / LÊN LỚP : TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3-4’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - 2 HS trả lời câu hỏi. - Gọi 2 HS trả lời câu hỏi : ? Nêu tác hại của sự ô nhiễm môi trường đối với sức khỏe con người. ? Hằng ngày, em phải làm gì để giữ vệ sinh môi trường ? - GV nhận xét, đánh giá. 2/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài : 14- ▪ Hoạt động 1 : Quan sát tranh. 15’ + Mt : Nêu được tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi đối với môi trường và sức khỏe con người. + Th : - Yêu cầu HS quan sát hình ở SGK trang 70 - HS quan sát hình ở SGK. – 71. - Gọi một số em nhận xét những gì quan sát - Gia súc thả rông nên đã thải phân ra thaáy trong hình. đường, con người phóng uế bừa bãi. . . - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän : ? nêu tác hại của việc người và gia súc - HS thảo luận và báo cáo : phóng uế bừa bãi. Có thẻ dẫn chứng thực tế - Người và gia súc phóng uế bừa bãi sẽ tạo ra muøi hoâi thoái vaø gaây ra nhieàu beänh. . . ở địa phương em. ? Em cần phải làm gì để tránh những hiện - Chúng ta phải đại tiện, tiểu tiện đúng nơi tượng trên ? - Gọi đại diện nhóm báo cáo, các nhóm quy định, không để trâu, bò, lợn. . . phóng uế bừa bãi. . . khaùc nhaän xeùt, boå sung yù kieán. KL : Phân và nước tiểu là chất cặn bã cuûa quaù trình tieâu hoùa vaø baøi tieát. Chuùng coù - HS laéng nghe. mùi hôi thối và chứa nhiều mầm bệnh. Vì vậy, chúng ta phải đại tiện, tiểu tiện đúng nơi quy định ; không để trâu, bò . . .phóng uế bừa bãi. 14- ▪ Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm. 15’ + Mt : Biết được các loại nhà tiêu và cách sử dụng hợp vệ sinh. + Th : - Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt hình 3 – 4 , - Caùc nhoùm quan saùt hình vaø neâu teân caùc chỉ và nói tên từng loại nhà tiêu có trong loại nhà xí. hình. - HS thaûo luaän : - Yêu cầu các nhóm thảo luận theo gợi ý : - Ở địa phương mình thường dùng nhà tieu 2 ? Ở địa phương bạn thường dùng loại nhà ngăn, nhà tiêu tự hoại. . . 8******************************************************************************* GV: Chaâu Thanh Duõng G/A-Lớp3- Tuần 33 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 ********************************************************************************** tieâu naøo ? - Ta cần quét dọn và đốt rác đối với nhà ? Bạn và những người trong gia đình cần tiêu 2 ngăn. Dội nước và rửa sạch sẽ nhà tiêu đối với loại nhà tiêu tự hoại. . . làm gì để giữ cho nhà tiêu luôn sạch sẽ ? - Nhoát caùc con vaät nuoâi, queùt doïn chuoàng ? Đối với vật nuôi thì cần làm gì để phân hàng ngày, ủ phân đúng nơi quy định.. . - HS laéng nghe. vật nuôi không làm ô nhiễm môi trường ? KL : Dùng nhà tiêu hợp vệ sinh, xử lí phân người và phân động vật hợp lí sẽ góp phần phòng chống ô nhiễm môi trường 1-2’ không khí, đất và nước. - HS lắng nghe và thực hiện. 3/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS áp dụng điều vừa học vào thực tế cuộc sống, góp phần giữ gìn vệ sinh môi trường ; xem trước bài mới.  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Tieát 4 : Theå duïc : Thứ tư, 17 / 01 / 2007 Tiết 1 : Luyện từ và câu : Baøi : NHAÂN HOÙA. ÔN CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI : KHI NAØO ? I / MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : - Nhận biết được hiện tượng nhân hóa, các cách nhân hóa. - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi : Khi nào ? II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng lớp viết sẵn bảng trả lời câu hỏi bài tập 1. - Bảng phụ viết các câu thơ ở bài tập 3 và 4. III / LÊN LỚP : TL Hoạt động của GV 1-2’ 1/ Ổn định tổ chức : - Kieåm tra só soá, haùt taäp theå. 3-4’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Nhắc nhở HS học tập tốt hơn ở học kì II 3/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài : Hướng dẫn HS làm bài tập. 6-7’ Bài 1 : Đọc các khổ thơ, trả lời câu hỏi.. Hoạt động của HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số. Bắt bài hát. - HS laéng nghe.. *************************************************************************************************** GV:Chaâu Thanh Duõng G/A: Lớp 3 –Tuần 33 Lop3.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 *************************************************************************** - Gọi 2 HS đọc các khổ thơ ở bài tập. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập - Gọi vài em đọc kết quả, GV ghi vào bảng đã kẻ ở lớp.. 7-8’. 6-7’. 7-8’. - 2 HS đọc bài. - HS làm bài vào vở : Đom Đóm được gọi bằng: anh Tính nết của Đom Đóm : chuyên cần Hoạt động của Đom Đóm : lên đèn đi gác, đi raát eâm, ñi suoát ñeâm lo cho ngöôì nguû..  Con đom đóm trong bài thơ được gọi bằng “anh” là từ dùng để gọi người ; tính nết và hoạt động của đom đóm được tả bằng những từ ngữ chỉ tính nết và hoạt động của con người. Như vậy là con đom đóm đã được nhaân hoùa. Bài 2 : Trong bài thơ Anh Đom Đóm, còn những con vật nào được gọi và tả như người (nhân hóa) ? - Gọi 1 HS đọc đề bài. - 1 HS đọc đề bài. - Gọi 2 HS đọc bài thơ Anh Đom Đóm - 2 HS đọc lại bài thơ : Anh Đom Đóm. - Yêu cầu HS tự làm vào vở. Tên các Các con Các con vật được tả - Goïi vaøi em neâu keát quaû, GV choát laïi keát con vaät vật được như tả người quả đúng. goïi baèng Cò Bợ Chò Ru con : Ru hỡi ! Ru hời ! Hỡi bé tôi ơi Nguû cho ngon giaác. Vaïc thím Laëng leõ moø toâm Bài 3 : Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi : “Khi naøo ?” - Goïi 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - Goïi 1 HS khaùc neâu 3 caâu vaên a, b , c. - 1 HS đọc các câu văn. - Yêu cầu cả lớp làm nhanh ra giấy nháp. - HS laøm baøi : - Gọi 3 HS gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi a) Anh Đom Đóm lên đèn đi gác khi trời đã : “Khi nào ?” ở các câu văn trên bảng. toái - GV sửa chữa và cho HS làm vào vở. b) Tối mai, anh Đom Đóm lại đi gác. c) Chúng em học bài thơ Anh Đom Đóm trong Bài 4 : Trả lời câu hỏi. hoïc kì I. - Goïi 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - Gọi 1 HS khác đọc các câu hỏi. 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp  Nếu không nhớ rõ ngày, tháng của các sự - 1 HS đọc các câu hỏi việc ấy, các em có thể nói khoảng nào diễn ra các sự việc ấy là được. a) Lớp em bắt đầu vào học kì II khi nào ? - Vào ngày 15 tháng 1 / khoảng đầu tuần này / b) Khi naøo hoïc kì II keát thuùc ? khoảng giữa tháng 1. . . c) Tháng mấy các em được nghỉ hè ? - Ngày 31 tháng 5 / khoảng cuối tháng 5. - Gọi HS trả lời, các HS khác sửa chữa, bổ - Đầu tháng 6. sung yù kieán. . .. 10 *******************************************************************************. GV: Chaâu Thanh Duõng. G/A-Lớp3- Tuần 33. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 ********************************************************************************** - Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. 4/ Cuûng coá – daën doø : 1-2’ - Dặn HS làm bài tập ; xem trước bài mới. - HS lắng nghe và thực hiện.  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Tiết 3 : Toán :. Bài : CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ (TT). I / MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Nhận biết các số có bốn chữ số (trường hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là 0) - Đọc, viết các số có bốn chữ số dạng nêu trên và nhận ra chữ số 0 còn dùng để chỉ không có đơn vị nào ở hàng nào đó của số có bốn chữ số. - Tiếp tục nhận ra thứ tự các số trong một nhóm các số có bốn chữ số.ù II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng lớp kẻ sẵn bảng ghi phần bài học ở SGK - Baûng phuï ghi baøi taäp 2. III / LÊN LỚP : TL Hoạt động của GV 3-4’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra vở bài tập của HS tổ 1. - GV nhận xét, đánh giá. 14- 2/ Bài mới : 15’  Giới thiệu và ghi đề bài : Giới thiệu số có bốn chữ số, các trường hợp có chữ số 0. - Yêu cầu HS quan sát bảng kẻ ở lớp. ? Ở dòng đầu, ta phải viết số gồm mấy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò ? - Vậy ta viết được số : 2000 - Gọi 1 HS đọc số vừa viết. ? Dòng tiếp theo ta phải viết số gồm những haøng naøo ? - Goïi 1 HS vieát soá. - Gọi 1 HS khác đọc số.  GV tiến hành tương tự cho đến dòng cuối baûng.  Khi viết số, đọc số đều phải viết, đọc từ trái sang phải (từ hàng cao đến hàng thấp hôn).. Hoạt động của HS - HS trình vở để GV kiểm tra.. - HS quan sát ở bảng. - Vieát soá goàm : 2 nghìn, 0 traêm, 0 chuïc, 0 ñôn vò. - Hai nghìn. - Vieẫt soâ goăm : 2 nghìn, bạy traím, 0 chúc, 0 ñôn vò. 2700 - Hai nghìn baûy traêm.. - HS laéng nghe.. *************************************************************************************************** GV:Chaâu Thanh Duõng G/A: Lớp 3 –Tuần 33 Lop3.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 *************************************************************************** 1415’. 3/ Luyeän taäp : Bài 1 : Đọc số (theo mẫu) - Ghi : 7800 - GV đọc : Bảy nghìn tám trăm. - Gọi 5 HS đọc số.. - HS theo dõi ở bảng. 3690 : ba nghìn saùu traêm chín möôi. 6504 : Saùu nghìn naêm traêm linh boán. 4081 : Boán nghìn khoâng traêm taùm möôi moát. 5005 : Naêm nghìn khoâng traêm linh naêm.. Baøi 2 : Soá ? - GV treo baûng phuï yeâu caàu HS quan saùt. - 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS theo dõi ở bảng phụ. - Gọi 3 HS làm 3 câu ở bảng, các em khác - 1 HS nêu yêu cầu bài tập. làm vào vở. a) 5616 ; 5617 ; 5618 ; 5619 ; 5620 ; 5621 ; 5622. b) 8009 ; 8010 ; 8011 ; 8012 ; 8013 ; 8014 ; 8015. c) 6000 ; 6001 ; 6002 ; 6003 ; 6004 ; 6005 ; Bài 3 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm. 6006. - Goïi 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - Gọi 3 HS khác làm bài ở bảng, HS dưới - 1 HS nêu yêu cầu bài tập. lớp làm vào vở. a) 3000 ; 4000 ; 5000 ; 6000 ; 7000 ; 8000 . - GV sửa chữa và ghi két quả đúng. b) 9000 ; 9100 ; 9200 ; 9300 ; 9400 ; 9500. 1-2’ 4/ Cuûng coá – daën doø : c) 4420 ; 4430 ; 4440 ; 4450 ; 4460 ; 4470. - Dặn HS làm bài tập ở vở và chuẩn bị bài tieáp theo. - HS lắng nghe và thực hiện.  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG :. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Tieát 4 : Taäp vieát : Bài : ÔN CHỮ HOA N I / MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : - Củng cố cách viết chữ viết hoa N (Nh) thông qua bài tập ứng dụng ▪ Viết tên riêng : (Nhà Rồng) bằng chữ cỡ nhỏ. ▪ Viết câu tục ngữ : nhớ sông Lô, nhớ phố Ràng Nhớ từ Cao Lạng, nhớ sang Nhị Hà bằng chữ cỡ nhỏ. - Rèn kĩ năng viết chữ đúng và đẹp cho HS. - Giaùo duïc HS tính caån thaän, oùc thaåm mó vaø loøng yeâu moân hoïc naøy. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mẫu viết chữ hoa N , Nh , Nhà Rồng - Vở bài tập. III / LÊN LỚP : TL. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 12 *******************************************************************************. GV: Chaâu Thanh Duõng. G/A-Lớp3- Tuần 33. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 ********************************************************************************** 2-3’. 1012’. 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - GV kiểm tra vở viết ở nhà của HS. - 1 HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã viết. - GV nhận xét, đánh giá. 2/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài :  Luyện viết chữ hoa : ? Tìm và nêu các chữ viết hoa có trong bài. - GV viết mẫu và hướng dẫn cách viết :. HS trình vở để GV kiểm tra. 1 HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã viết.. - . . . các chữ N , R, L, C , H - HS theo dõi ở bảng.. Nh R - Yeâu caàu HS taäp vieát vaøo baûng con. - GV nhận xét, sửa chữa cho các em chưa viết đúng.  Luyện viết từ ứng dụng : ? Nêu từ ứng dụng trong bài viết ? ? Nhà Rồng là địa danh ở đâu ?  Nhà Rồng là một bến cảng ở thành phố Hồ Chí Minh. Năm 1911, chính từ bến cảng này, Bác Hồ đã ra đi tìm đường cứu nước. - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết.. Nhaø Roàng - Yeâu caàu HS vieát baûng con. - GV nhận xét, sửa lại cho HS (nếu viết sai)  Luyện viết câu ứng dụng : ? Nêu câu ứng dụng trong bài ? * Soâng Loâ : soâng chaûy qua caùc tænh Haø Giang, Tuyeân Quang, Phuù Thoï, Vónh Phuùc. * Phoá Raøng : thuoäc tænh Yeân Baùi * Cao Laïng : teân goïi taét 2 tænh : cao baèng, Laïng Sôn * Nhò Haø : Teân goïi khaùc cuûa soâng Hoàng. Đó là những địa danh lịch sử gắn liền với những chiến công của quân và dân ta trong thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp. ? Em hiểu câu tục ngữ ấy như thế nào ?  Câu thơ ca ngợi những địa danh lịch sử, những chiến công của quân dân ta. - Yêu cầu HS tập viết bảng con chữ : Raøng, Nhò Haø. - HS viết ở bảng con.. Nh , R. - . . . Nhaø Roàng - Nhà Rồng là một bến cảng ở thành phố Hồ Chí Minh.. - HS theo dõi ở bảng.. - HS tập viết ở bảng con. Nhaø Roàng. - . . . Nhớ sông Lô, nhớ phố Ràng Nhớ từ Cao Lạng, nhớ sang Nhị Hà.. - . . . Câu thơ ca ngợi những địa danh lịch sử, những chiến công của quân dân ta. - HS tập viết ở bảng con.. Raøng , Nhò Haø. - GV theo dõi, sửa sai cho HS.. *************************************************************************************************** GV:Chaâu Thanh Duõng G/A: Lớp 3 –Tuần 33 Lop3.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 *************************************************************************** 14-. 3/ Thực hành :. 15’. - Yêu cầu HS viết vào vở : - Chữ NhÊ viết một dòng. - ChaûNh, L vieát moät doøng. - Nhaø Roàng vieát hai doøng. - Câu ứng dụng viết 2 lần.. - HS lắng nghe và thực hiện..  Nhắc nhở HS tư thế ngồi viết, cách để vở, caùch caàm buùt. . .. 3-4’ 1-2’. 4/ Chấm chữa bài : - 5  7 HS nộp vở. - GV chấm 5  7 vở để nhận xét. 5/ Cuûng coá – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn dò HS hoàn chỉnh bài viết ở nhà và - HS lắng nghe và thực hiện. học thuộc câu tục ngữ..  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Tiết 5 : Đạo đức :. Baøi : ÑOAØN KEẪT VÔÙI THIEĐU NHI QUOÂC TEÂ. I / MUÏC TIEÂU : HS biết được : - Trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn bè, được tiếp nhận thông tin phù hợp, được giữ gìn bản sắc dân tộc và được đối xử bình đẳng. - Thiếu nhi thế giới đều là anh em, bạn bè, do đó cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau. - HS biết những việc cần làm để thể hiện tình đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế. - HS có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nước khác. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Vở bài tập Đạo đức. - Các bài thơ, bài hát, tranh ảnh về chủ đề. III / LÊN LỚP : TL 3-4’. 910’. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1) Kieåm tra baøi cuõ : - GV nhắc nhở HS học tập tốt hơn ở học kì - HS lắng nghe. II. 2) Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài : ▪ Hoạt động 1 : Phân tích thông tin + Mt : HS biết những biểu hiện của tình đoàn kết, hữu nghị thiếu nhi Quốc tế ; hiểu. 14 *******************************************************************************. GV: Chaâu Thanh Duõng. G/A-Lớp3- Tuần 33. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 ********************************************************************************** được trẻ em có quyền được tự do kết giao - HS quan saùt tranh (aûnh) baïn beø. + Th : - Cho HS quan sát các bức ảnhvề các hoạt động hữu nghị giữa thiéu nhi Việt Nam với thieáu nhi Quoác teá. * AÛnh chuïp cuoäc lieân hoan thieáu nhi caùc nước. * Tin veà thieáu nhi Vieät Nam goùp quaø taëng thieáu nhi Cu- Ba * Thiếu nhi các nước viét thư thăm hỏi - Những việc làm trên thể hiện sự quan tâm của thiếu nhi trong nước đối với thiếu nhi thieáu nhi I- raéc. . . -Yêu cầu các nhóm thảo luận tìm hiểu về nước ngoài và ngược lại. Điều đó thể hiện tình đoàn kết, thân ái của thiếu nhi trên nội dung, ý nghĩa của các hoạt động đó. - Gọi vài nhóm báo cáo, các nhóm khác bổ toàn thế giới. . . - HS laéng nghe. sung yù kieán.. 1112’. 910’. KL : Caùc thoâng tin treân cho ta thaáy tình đoàn kết hữu nghị giữa thiếu nhi các nước trên thế giới ; thiếu nhi Việt Nam cũng có rất nhiều hoạt dộng thể hiện tình đoàn kết hữu nhị với thiếu nhi các nước khác. Đó cũng là quyền của trẻ em được tự do kết giao với bạn bè khắp năm châu bốn biển. ▪ Hoạt động 2 : Du lịch thế giới + Mt : HS bieát them veà neàn vaên hoùa, veà cuoäc soáng, hoïc taäp cuûa thieáu nhi moät soá nước trên thế giới và trong khu vực. + Th : - Yêu cầu HS đóng vai (thiếu nhi) HS một số nước nói những điều em biết về văn hóa của dân tộc đó, về cuộc sống và học tập, về mong ước của trẻ em đó. - Goïi HS xung phong theå hieän. KL : Thiếu nhi các nước tuy khác nhau về màu da, ngôn ngữ, điều kiện sống. . . nhưng có nhiều điểm giống nhau như : đều yêu thương mọi người, yêu quê hương đất nước mình, yêu thiên nhiên, yêu hòa bình, ghét chiến tranh, đều có quyền được sống còn, được đối xử bình đẳng, quyền được giáo dục, được có gia đình, được nói và ăn maëc theo truyeàn thoáng cuûa daân toäc mình. ▪ Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm + Mt : HS biết được những việc cần làm để thể hiện tình đoàn kết với thiếu nhi Quốc. - HS đóng vai thiếu nhi một số nước nói những điều em biết về thiếu nhi của nước đó. . . - Thieáu nhi I- Raéc : mình raát gheùt chieán tranh vì chiến tranh đã cướp đi của mình những người thân, bạn bè, tự do . . . mình mong sao thiếu nhi nước mình cũng như ở các nước khác được tự do học tập, vui chơi và sống hạnh phúc với gia đình. . .. *************************************************************************************************** GV:Chaâu Thanh Duõng G/A: Lớp 3 –Tuần 33 Lop3.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 ***************************************************************************. 1-2’. teá. + Th : - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän : lieät keâ những việc các em có thể làm để thể hiện tình đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế. - Gọi đại diện nhóm báo cáo. KL : Các hoạt động các em có thể làm : * Kết nghĩa với thiếu nhi Quốc tế. * Tìm hieåu veà cuoäc soáng, hoïc taäp cuûa thieáu nhi các nước. * Tham gia caùc cuoäc giao löu. * Viết thư, gửi ảnh, quà cho các bạn. . . * Ủûng hộ cho các nước bị thiên tai. . . 3/ Cuûng coá – daën doø : - Daën HS oân baøi vaø chuaån bò baøi tieáp theo.. - HS caùc nhoùm thaûo luaän keå ra caùc vieäc laøm để thể hiện tình đoàn kết với thiếu nhi Quoác teá. . . - HS laéng nghe.. - HS lắng nghe và thực hiện..  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Tieát : Mó thuaät :. Thứ năm, 18 / 01 / 2007. Tieát 1 : Theå duïc : 16 *******************************************************************************. GV: Chaâu Thanh Duõng. G/A-Lớp3- Tuần 33. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 **********************************************************************************. Tiết 2 : Tập đọc : Baøi : BAÙO CAÙO KEÁT QUAÛ THÁNG THI ĐUA “NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI” I / MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : ▪ Rèn kĩ năng đọc : - Đọc đúng các từ ngữ : vừa qua, kỉ luật, nói chuyện, liên hoan văn nghệ, đạt giải nhì. - Đọc trôi chảy, rõ ràng, rành mạch từng nội dung, đúng giọng đọc một bản báo cáo. - Hiểu nội dung một báo cáo hoạt động của tổ, lớp. Rèn cho Hs thói quen mạnh dạn, tự tin khi điều khiển một cuộc họp tổ, lớp. . . II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ ghi nội dung đoạn văn luyện đọc : Nhận xét : học tập. - Bảng lớp ghi chi tiết các mục : (học tập, lao động, các công tác khác, đề nghị khen thưởng) của baùo caùo. III / LÊN LỚP : TL Hoạt động của GV 1-2’ 1/ Ổn định tổ chức : - Kieåm tra só soá, haùt taäp theå. 3-4’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 3 HS đọc bài : Hai Bà Trưng và trả lời caâu hoûi. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 17- 3/ Bài mới : 18’  Giới thiệu và ghi đề bài : - GV đọc mẫu toàn bài. - GV hướng dẫn HS luyện đọc từ khó. - HS đọc nối tiếp từng đoạn của báo cáo : * Đoạn 1 : Từ đầu . . . vừa qua. * Đoạn 2 : Tiếp . . . giải Nhì * Đoạn 3 : Còn lại - HS đọc nối tiếp đoạn theo nhóm. - 2 HS đọc cả bài. Tìm hieåu baøi : - Yêu cầu cả lớp đọc thầm báo cáo. ? Theo em, baùo caùo treân laø cuûa ai ? ? Bạn đó báo cáo với những ai?. - Gọi 1 HS đọc từ mục a đến hết. ? Bản báo cáo gồm những nội dung nào ?. Hoạt động của HS -Lớp trưởng báo cáo sĩ số. Bắt bài hát. - 3 HS đọc bài.. - HS theo dõi ở SGK. - HS đọc nối tiếp.. - HS đọc theo nhóm. - 2 HS đọc bài. - Cả lớp đọc thầm. - Báo cáo của bạn lớp trưởng. - Bạn báo cáo với tất cả các bạn trong lớp về kết quả thi đua của lớp trong tháng thi đua “Noi gương chú bộ đội”. - 1 HS đọc bài. - Nêu nhận xét về các mặt hoạt động của lớp : học tập, lao động, các công tác khác. Cuối cùng là đề nghị khen thưởng những. *************************************************************************************************** GV:Chaâu Thanh Duõng G/A: Lớp 3 –Tuần 33 Lop3.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 *************************************************************************** ? Báo cáo kết quả thi đua trong tháng để laøm gì ?. 1012’. 1-2’. taäp theå vaø caù nhaân toát nhaát. - Để thấy lớp đã thực hiện đợt thi đua như thế nào ? / Để biểu dương những tập thể và cá nhân hưởng ứng tích cực phong trào thi đua / Tổng kết thành tích của tổ, lớp, cá nhân. Nêu những khuyết điểm còn mắc để sửa chữa.. 4/ Luyện đọc : - HS lần lượt đọc bài. - Tổ chức cho HS đọc từng đoạn của bài - Cá nhân thi đọc. - Cá nhân trong từng tổ thi đọc bài - Cả lớp nhận xét, đánh giá. 5/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS đọc lại bài, nhớ lại những gì tổ, - HS lắng nghe và thực hiện. lớp mình đã làm được trong tháng vừa qua để học tốt tiết TLV vào thứ sáu..  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Tiết 3 : Toán :. Bài : CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ (TT). I / MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Nhận biết cấu tạo thập phân của số có bốn chữ số. - Biết viết số có bốn chữ số thành tổng của các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu. III / LÊN LỚP : TL Hoạt động của GV 3-4’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi vài em đọc số : 4608 ; 8016 ; 5372. - Gọi vài em viết số do GV đọc. - Kiểm tra vở bài tập của HS tổ 2. - GV nhận xét, đánh giá. 8- 2/ Bài mới : 10’  Giới thiệu và ghi đề bài :. Hoạt động của HS - HS đọc số. - HS vieát soá. - HS trình vở để GV kiểm tra.. 18 *******************************************************************************. GV: Chaâu Thanh Duõng. G/A-Lớp3- Tuần 33. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 ********************************************************************************** Hướng dẫn HS viết số có bốn chữ số thaønh toång caùc nghìn, traêm, chuïc,ñôn vò. - 1 HS vieát soá. - Goïi 1 HS vieát soá : 5427 - 1 HS đọc số. - Gọi 1 HS khác đọc số. ? Soá 5427 coù maáy nghìn, maáy traêm, maáy - Soá 5427 goàm :5 nghìn, 2 traêm, 4 chuïc, 7 ñôn vò. chuïc, maáy ñôn vò ? Vaäy ta coù : 5427 = 5000 + 400 + 20 + 7 - Tương tự hướng dẫn HS viết các số còn lại nhö SGK. 18- 3/ Luyeän taäp : - HS theo dõi ở bảng. 20’ Baøi 1 : Vieát caùc soá (theo maãu) - GV vieát maãu : 9731 = 9000 + 700 + 30 + 1 - Gọi lần lượt 2 HS viết ở bảng, các HS 1952 = 1000 + 900 + 50 + 2 6845 = 6000 + 800 + 40 + 5 khaùc vieát baûng con. 5757 = 5000 + 700 + 50 + 7 - GV vieát maãu : 6006 = 6000 + 0 + 0 + 6 Hay : = 6000 + 6 - Lần lượt 2 HS viết bảng, các HS khác làm 2002 = 2000 + 2 8010 = 8000 + 10 vào vở. 7508 = 7000 + 500 + 8 4700 = 4000 + 700 Baøi 2 : Vieát caùc toång (theo maãu) - GV vieát maãu : 4000 + 500 + 60 + 7 = 4567 Gọi HS lần lượt làm ở bảng, các HS khác làm vào vở. - GV vieát maãu : 9000 + 10 + 5 = 9015 - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. Bài 3 : Viết số biết số đó gồm : a) Taùm nghìn, naêm traêm, naêm chuïc, naêm ñôn vò. b) Taùm nghìn, naêm traêm, naêm chuïc. c) Taùm nghìn, naêm traêm. - GV đọc cho HS viết vào bảng con. Bài 4 : Viết các số có bốn chữ số, các chữ số của mỗi số đều giống nhau. - Tổ chức cho 2 tổ, mỗi tổ 3 em thi viết ở baûng. 1-2’ - Cả lớp nhận xét, đánh giá. 4/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS làm bài tập ở vở và xem trước bài mới.. 3000 + 600 + 10 + 2 = 3612 8000 + 100 + 50 + 9 = 8159 - Cả lớp làm bài vào vở 8555 8550 8500. 1111, 2222, 3333, 4444, 5555, 6666, 7777, 8888, 9999.. - HS lắng nghe và thực hiện..  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. *************************************************************************************************** GV:Chaâu Thanh Duõng G/A: Lớp 3 –Tuần 33 Lop3.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 ***************************************************************************. Tieát 4 : Thuû coâng : Baøi : OÂN TAÄP CHÖÔNG II : CẮT, DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN I / MUÏC TIEÂU : Giúp HS nắm chắc qui trình cắt, dán các chữ cái đã học Cắt được các chữ cái đơn giản đã học đúng kĩ thuật. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III / LÊN LỚP : TL Hoạt động của GV 2-3’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi một HS kể tên các chữ cái đã học và nêu qui trình cắt, dán các chữ cái. - GV nhaän xeùt boå sung 5-7’ 2/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài : - Gọi HS lần lượt nêu qui trình cắt, dán từng chữ cái : nêu rõ về cách kẻ, cắt chữ cái. - GV chốt lại ý đúng 24- 3/ Thực hành : 25’ - Yêu cầu mỗi HS kẻ, cắt và dán 2 đến 3 chữ cái đã học. - GV theo dõi, giúp đỡ HS để cả lớp làm được sản phẩm theo yêu cầu. - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo nhoùm. - GV nhận xét, đánh giá từng sản phẩm. 4/ Cuûng coá – daën doø : 1-2’ - Dặn HS chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau.. Hoạt động của HS - Một HS kể tên các chữ cái và qui trình cắt, dán chữ cái. - HS laéng nghe.. - HS lần lượt nêu qui trình cắt, dán từng chữ caùi. - HS laéng nghe. - HS thực hiện.. - HS tröng baøy saûn phaåm theo nhoùm. - HS laéng nghe. - HS lắng nghe và thực hiện..  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. 20 *******************************************************************************. GV: Chaâu Thanh Duõng. G/A-Lớp3- Tuần 33. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>