Giáo án đủ môn Tuần 33 Lớp 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 33 Tập đọc - Kể chuyện:. Thø hai ngµy 03 th¸ng 5n¨m 2010. cãc kiÖn trêi. I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: HiÓu c¸c tõ míi ®­îc chó gi¶i cuèi bµi. HiÓu néi dung bµi: Do quyÕt tâm và biết đoàn kết đấu tranh, nên Cóc và các bạn đã thắng cuộc, buộc Trời phải làm m­a cho h¹ giíi . 2. KÜ n¨ng: §äc l­u lo¸t toµn bµi, biÕt kÓ l¹i c©u chuyÖn tù nhiªn b»ng lêi cña mét nh©n vËt trong truyÖn. 3.Thái độ: Giáo dục HS tình đoàn kết và biết yêu quý các con vật. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: Tranh minh häa SGK - HS : SGK III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy 1.Tæ chøc: KiÓm tra sÜ sè líp 2. KiÓm tra bµi cò: + Gọi HS đọc bài “ Cuốn sổ tay” Trả lêi c©u hái vÒ néi dung bµi - NhËn xÐt 3.Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) - Cho HS quan s¸t tranh vµ giíi thiÖu chủ điểm và bài đọc b. Luyện đọc * Đọc mẫu: Thể hiện giọng đọc phù hợp víi mçi ®o¹n * Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc từng câu trước lớp - Quan sát, sửa cho những em đọc sai - Đọc từng đoạn trước lớp - Hướng dẫn cách đọc ngắt, nghỉ, nhấn giọng đúng. - §äc theo nhãm 3 - Thi đọc giữa các nhóm - Thi đọc toàn bài c. T×m hiÓu bµi: + C©u 1: V× sao cãc ph¶i kiÖn trêi? + Câu2: Cóc sắp xếp đội ngũ như thế nào trước khi đánh trống?. Hoạt động của trò - Lớp trưởng báo cáo sĩ số - 2 em đọc bài, trả lời câu hỏi về nội dung bµi - NhËn xÐt - Quan s¸t tranh trong SGK - L¾ng nghe - Theo dâi trong SGK - Nối tiếp đọc từng câu trước lớp - 3 em nối tiếp đọc 3 đoạn trước lớp - Nêu cách đọc - 3 em nối tiếp đọc 3 đoạn - §äc bµi theo nhãm 3 - 2 nhóm thi đọc trước lớp - 2 em thi đọc toàn bài - NhËn xÐt - §äc thÇm ®o¹n 1 + V× Trêi l©u ngµy kh«ng m­a, h¹ giíi bÞ hạn lớn, muôn loài đến khổ sở. - 1 em đọc đoạn 2, cả lớp đọc thầm + Cóc bố trí lực lượng ở những chỗ bất ngê, ph¸t huy ®­îc søc m¹nh cña mçi con vật: Cua ở trong chum nước, Ong ở sau c¸nh cöa, C¸o, GÊu vµ Cäp nÊp sau c¸nh. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Câu 3: Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bªn?. + Câu 4: Sau cuộc chiến thái độ của trời thÕ nµo?. + Theo em Cóc có những điểm gì đáng khen? + C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g×? * ý chÝnh : Do quyÕt t©m vµ biÕt ®oµn kết đấu tranh nên Cóc và các bạn đã th¾ng cuéc, buéc Trêi ph¶i lµm m­a cho h¹ giíi . d. Luyện đọc lại: - Đọc phân vai (Người dẫn chuyện, Cóc, Trêi) - Thi đọc phân vai giữa các nhóm KÓ chuyÖn 1. Gi¸o viªn nªu nhiÖm vô : Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh häa, kÓ l¹i mét ®o¹n cña c©u chôyÖn b»ng lêi cña mét nh©n vËt trong chuyÖn 2. Hướng dẫn kể chuyện: - Cã thÓ kÓ theo rÊt nhiÒu vai kh¸c nhau: Vai Cãc, vai c¸c b¹n Cãc ( Ong, C¸o, GÊu, Cäp , Cua ). Vai Trêi - Néi dung tõng bøc tranh: Cho HS quan s¸t tõng tranh, yªu cÇu quan s¸t tõng tranh + Tranh 1: Cãc rñ c¸c b¹n ®i kiÖn Trêi + Tranh 2: Cóc đánh trống kiện Trời + Tranh 3: Trời thua, phải thương lượng v¬Ý Cãc + Tranh 4: Trêi lµm m­a - L­u ý kÓ lêi cña ai còng ph¶i x­ng “t«i”. cöa. + Cóc một mình bước tới, lấy dùi đánh ba håi trèng. Trêi næi giËn sai Gµ ra trÞ téi. Gµ vừa ra đến Cóc ra hiệu Cáo nhảy sổ tới, c¾n cæ Gµ tha ®i. Trêi sai Chã ra b¾t C¸o, Gấu quật Chó chết tươi… - 1 em đọc đoạn 3 + Trời mời Cóc vào thương lượng, nói rất dÞu giäng, l¹i cßn hÑn víi Cãc lÇn sau muèn m­a chØ cÇn nghiÕn r¨ng b¸o hiÖu =>Trêi hÑn nh­ vËy v× kh«ng muèn Cãc l¹i kéo quân lên náo động thiên đình) + Cóc đáng khen: Cóc có gan lớn dám đi kiện Trời, mưu trí khi chiến đấu chống qu©n nhµ Trêi, cøng cái khi nãi chuyÖn víi Trêi. + Cãc cã gan lín d¸m ®i kiÖn trêi, m­u trÝ khi chiến đấu chống quân nhà Trời, cứng cái khi nãi chuyªn víi Trêi? - 2 em đọc lại ý chính. - §äc ph©n vai theo nhãm 3 - 2 nhóm thi đọc phân vai - NhËn xÐt. - L¾ng nghe. - Kể chuyện theo nhóm đôi - Mçi em kÓ theo 2 tranh - Thi kể chuyện trướclớp - NhËn xÐt. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi. To¸n:. - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. KiÓm tra. I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Kiểm tra môn toán cuối học kì II. Củng cố đọc, viết các số có năm ch÷ sè, céng, trõ vµ nh©n, chia sè cã n¨m ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè. 2.Kĩ năng: Vận dụng để làm tốt các bài tập. 3.Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực làm bài tập. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: §Ò kiÓm tra - HS : GiÊy kiÓm tra III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: kh«ng 3.Bµi míi: - L¾ng nghe a. Giíi thiÖu bµi: ( Dïng lêi nãi) b. Đề kiểm tra và đáp án: - Đọc đề kiểm tra và làm bài vào giấy kiểm Bµi 1: tra a.T×m sè liÒn sau cña sè: 68457 + Sè liÒn sau cña sè 68457 lµ 68458 b.H·y s¾p xÕp c¸c sè sau: 48617, 47861, 48716, 47816 theo thứ tự từ bé + Thứ tự từ bé đến lớn: 47816 ; 47861 ; 48617 ; 48716 đến lớn Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh 36528 85371 a. 36528 + 49347 85371 – 9046 + 49347 9046 b. 21628 x 3 15250 : 5 85875 75325 21628 15250 5 x 3 02 3025 25 0 Bài 3: Nối thời gian tương ứng ở cột A víi cét B. Bµi 4: Ngµy ®Çu cöa hµng b¸n ®­îc 230 m v¶i, ngµy thø hai b¸n ®­îc 340 m v¶i, ngµy thø ba b¸n ®­îc b»ng. 1 3. sè mÐt v¶i b¸n ®­îc trong hai ngµy ®Çu. Hái ngµy thø ba cöa hµng b¸n ®­îc bao nhiªu mÐt v¶i?. A 3 giê 35 phót 7 giê 30 phót 2 giê. B 14 giê 4 giê kÐm 25 phót 19 giê 30 phót. Bµi gi¶i: Hai ngµy ®Çu cöa hµng b¸n ®­îc sè m v¶i lµ: 230 + 340 = 570( m) Ngµy thø ba cöa hµng b¸n ®­îc sè m v¶i lµ: 570 : 3 = 190( m) §¸p sè: 190 mÐt v¶i.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> c. Thang ®iÓm: Bµi 1( 1,5 ®iÓm) a. viết đúng :68458 được 0,5 điểm b.Sắp xếp đúng: 47816 ; 47861 ; 48617 ; 48716(1®) Bµi 2(4 ®iÓm): KÕt qu¶ tõng phÐp tÝnh lµ a.75875 ;76325 b. 64884 ; 3050 Đặt tính và tính đúng mỗi phép tính đúng được 1 điểm Bµi 3 : ( 2 ®iÓm ) Bµi 4( 2,5 ®iÓm) mçi c©u tr¶ lêi vµ phép tính đúng được 1 điểm, đáp số đúng được 0,5 điểm 4.Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ «n bµi.. - Nép bµi kiÓm tra. - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. Thø ba ngµy 04 th¸ng 5 n¨m 2010 To¸n:. ôn tập các số đến 100 000. I.Môc tiªu: 1. Kiến thức: Củng cố về đọc, viết các số đến 100 000. Viết số thành tổng các nghìn, trăn, chục, đơn vị và ngược lại. Biết tìm các số còn thiếu trong một dãy số cho trước. 2.KÜ n¨ng: VËn dông lµm ®­îc c¸c bµi tËp. 3.Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực học tập. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: PhÊn mµu, b¶ng phô - HS : B¶ng con III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Tổ chức:Kiểm tra sĩ số - Lớp trưởng báo cáo sĩ số líp 2.KiÓm tra bµi cò: - L¾ng nghe - NhËn xÐt bµi kiÓm tra 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi - L¾ng nghe nãi) b.Hướng dẫn làm bài tập - Nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi 1:ViÕt sè thÝch hîp - NhËn xÐt quy luËt cña d·y sè vào dưới mỗi vạch - Lµm bµi vµo SGK - 2 em lªn b¶ng lµm bµi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bµi 2:§äc c¸c sè sau: 36982 ; 54175 ; 90631 ; 14034 ; - Hướng dẫn đọc VD :36982 (Ba mươi sáu nghìn chín trăm tám mươi hai) - Yªu cÇu HS nh×n b¶ng nối tiếp đọc số - NhËn xÐt Bµi 3: a.ViÕt c¸c sè : 9725 ;6819 ;2096 ; 1005 theo mÉu - Hướng dẫn mẫu: 9725 = 9000 + 700 + 20 + 5. - Yªu cÇu lµm bµi ra b¶ng con b.ViÕt c¸c tæng(theo mÉu) - Hướng dẫn mẫu: 4000 + 600 + 30 + 1 = 4631. Bµi 4: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm. - 1 em nêu cách đọc - NhËn xÐt. - Nối tiếp đọc các số - §äc yªu cÇu bµi tËp - Nªu c¸ch lµm - Lµm bµi ra b¶ng con - Nèi tiÕp lªn b¶ng lµm bµi - KÕt qu¶: 6819 = 6000 + 800 +10 + 9 2096 = 2000 + 90 + 6 1005 = 1000 + 5 9000 + 900 + 90 +9 = 9999 9000 + 9 = 9009 7000 + 500 + 90 + 4 = 7594 9000 + 90 = 9090 - Nªu yªu cÇu bµi tËp - NhËn xÐt quy luËt tõng d·y sè - Tù lµm bµi vµo SGK - 2 em lªn b¶ng ch÷a bµi a/ 2005 ; 20010 ; 2015 ; 2020 ;2025 b/ 14300 ; 14400 ; 14500 ; 14 600 14700 c/ 68000 ; 68010 ; 68020 ; 68030 ; 68040. 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn - L¾ng nghe xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi. - Thùc hiÖn ë nhµ. ChÝnh t¶ (Nghe - ViÕt ):. cãc kiÖn trêi. I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện: Cóc kiện Trời. Viết đúng tên 5 nước láng giềng Đông Nam á. Làm đúng các bài tập chính tả. 2.Kĩ năng: Viết đúng chính tả, đúng cỡ chữ, mẫu chữ. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 3.Thái độ: Có ý thức rèn chữ viết. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: ViÕt s½n bµi tËp 2a vµo b¶ng phô, ViÕt s½n c¸c tõ ng÷ ë bµi tËp 3a - HS : B¶ng con III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: - §äc cho HS viÕt trªn b¶ng líp, c¶ líp - 2 em lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt ra b¶ng con lâu năm, nứt nẻ, náo động, nấp viÕt vµo b¶ng con. 3.Bµi míi: - L¾ng nghe a.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b.Hướng dẫn viết chính tả: - Theo dâi trong SGK * §äc bµi chÝnh t¶ + C¸c ch÷ ®Çu tªn bµi, ®Çu ®o¹n, ®Çu c©u, + Nh÷ng tõ nµo trong bµi ®­îc viÕt c¸c tªn riªng. hoa? - Yêu cầu HS đọc lại bài và viết các từ - Đọc bài chính tả, viết các từ dễ viết sai ra giÊy nh¸p m×nh hay viÕt sai vµo giÊy nh¸p - ViÕt bµi vµo vë * §äc cho viÕt bµi vµo vë - Nhắc HS ngồi viết đúng tư thế, cầm bút viết đúng. - So¸t l¹i bµi - §äc cho so¸t l¹i bµi * ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 7 bµi , nhËn xÐt tõng bµi vÒ ch÷ - L¾ng nghe viÕt, lçi chÝnh t¶ c.Hướng dẫn làm bài tập: - Nªu yªu cÇu bµi tËp Bài 2: Đọc và viết đúng tên một số - Tự viết tên 5 nước trong khu vực Đông nước Đông Nam á Nam ¸ - Yªu cÇu viÕt ra giÊy nh¸p - 2 em lªn b¶ng viÕt Bru-n©y ; Cam-pu-chia, §«ng-ti-mo, In-đô-nê-xi-a Nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi 3a: §iÒn vµo chç trèng s/x? - ViÕt vµo b¶ng con, 2 em lªn b¶ng ch÷a - §äc cho viÕt vµo b¶ng con - NhËn xÐt, söa cho nh÷ng em viÕt sai bµi, nhËn xÐt + §¸p ¸n: cây sào, xào nấu, lịch sự, đối xử 4.Cñng cè - DÆn dß: - L¾ng nghe - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Thùc hiÖn ë nhµ. - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi. Tù nhiªn vµ X· héi:. các đới khí hậu. I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Biết kể tên các đới khí hậu trên Trái Đất và đặc điểm chính của các đới khí hậu. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 2.Kĩ năng: Nhận biết được các đới khí hậu và Chỉ được trên quả địa cầu các đới khÝ hËu. 3.Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực học tập. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: Các hình SGK trang 124,125 ; quả địa cầu. Tranh, ảnh về thiên nhiên, con người ở các đới khí hậu. - HS : SGK III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: - 2 em tr¶ lêi c©u hái + H·y nªu c¸c mïa trong mét n¨m. - NhËn xÐt + Mét n¨m cã bao nhiªu ngµy, bao nhiªu th¸ng? 3.Bµi míi: - L¾ng nghe a.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) b.Néi dung *Hoạt động 1: Làm việc theo cặp + Mục tiêu: Kể được tên các đới khí hậu trên Trái - Quan s¸t h×nh 1 SGK vµ th¶o §Êt luËn c©u hái trong SGK - Yªu cÇu quan s¸t h×nh 1 SGK vµ th¶o luËn c©u hái theo cÆp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Mời đại diện các nhóm trình bày - NhËn xÐt - NhËn xÐt, kÕt luËn. - L¾ng nghe Kết luận: Mỗi bán cầu đều có ba đới khí hậu. Từ xích đạo đến Bắc cực hay đến Nam cực có các đới sau: nhiệt đới, ôn đới và hàn đới. *Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm + Mục tiêu: Biết chỉ trên quả địa cầu các đới khí hậu. Biết đặc điểm chính của các đới khí hậu. - Quan s¸t, l¾ng nghe - Hướng dẫn cách chỉ vị trí các đới khí hậu - Thực hành chỉ các đới khí - Yêu cầu thực hành chỉ các đới khí hậu theo nhóm, Kết hợp trưng bày tranh, ảnh về thiên nhiên ở các đới hậu trên quả địa cầu, kết hợp tr­ng bµy tranh, ¶nh khÝ hËu. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Mời đại diện các nhóm trình bày - NhËn xÐt - 2 em đọc lại phần kết luận Kết luận:Trên Trái đất các nơi càng ở gần đường xích đạo càng nóng, càng ở xa đường xích đạo càng lạnh. Nhiệt đới: thường nóng quanh năm, ôn đới :ôn hòa, có đủ 4 mùa, hàn đới: rất lạnh, ở hai cực của Trái Đất quanh năm đóng băng. *Hoạt động 3: Chơi trò chơi Tìm vị trí của các đới khÝ hËu + Mục tiêu: Giúp HS nắm vững vị trí của các đới khí hËu - L¾ng nghe - Hướng dẫn cách chơi, luật chơi sau đó cho tiến - TiÕn hµnh trß ch¬i hµnh trß ch¬i - NhËn xÐt - Nhận xét, biểu dương đội thắng cuộc Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi. Thñ c«ng:. - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. Lµm qu¹t giÊy trßn (TiÕt 3). I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Biết cách làm quạt giấy tròn theo đúng quy trình kĩ thuật. 2.KÜ n¨ng: Lµm ®­îc qu¹t giÊy trßn. 3.Thái độ: Yêu thích sản phẩm mình làm ra. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: Quy tr×nh lµm qu¹t giÊy trßn - HS : GiÊy thñ c«ng, hå d¸n, 2 nan tre máng, chØ buéc, kÐo. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: - 2 em nªu quy tr×nh lµm qu¹t giÊy trßn + Gäi HS nh¾c l¹i quy tr×nh lµm qu¹t giÊy trßn. 3.Bµi míi: - L¾ng nghe a.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) b.Néi dung: *Hoạt động 3: Thực hành làm quạt giấy trßn vµ trang trÝ - Nhắc lại các bước làm quạt giấy tròn - Yêu cầu HS nhắc lại các bước là quạt + Bước 1: Cắt giấy giÊy trßn + Bước 2: gấp, dán quạt + Bước 3: Làm cán quạt và hoàn chỉnh qu¹t. - Thùc hµnh lµm qu¹t giÊy c¸ nh©n - Yªu cÇu thùc hµnh c¸ nh©n - Nh¾c HS c¸c nÕp gÊp ph¶i miÕt ph¼ng vµ kÜ, gÊp xong cÇn buéc chØ chÆt vµo đúng nếp gấp giữa, khi dán cần bôi hồ mỏng, đều. - Quan sát, giúp đỡ những em còn lúng tóng *Hoạt động 4: Trưng bày , nhận xét, đánh giá sản phẩm - Tổ chức cho HS trưng bày và đánh giá - Trưng bày sản phẩm s¶n phÈm - Nhận xét, biểu dương những em có sản - Nhận xét, đánh giá sản phẩm của bạn, cña m×nh. phẩm đẹp 4.Cñng cè - DÆn dß: - L¾ng nghe - NhËn xÐt giê häc - Thùc hiÖn ë nhµ. - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Đạo đức:. luËt giao th«ng ®­êng bé (TiÕt 2). I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Biết đặc điểm một số loại biển báo giao thông. 2.KÜ n¨ng: NhËn biÕt c¸c lo¹i biÓn b¸o giao th«ng. 3.Thái độ: Có ý thức thực hiện tốt luật giao thông. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: Mét sè biÓn b¸o giao th«ng - HS : III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: - Tr¶ lêi + Hàng ngày đi học em thường đi phía bên nào? - NhËn xÐt Đi như vậy đã đúng chưa? 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) - L¾ng nghe b. Néi dung: *Hoạt động 1:Giới thiệu biển báo hiệu đường bộ Cho HS quan sát các biển báo, yêu cầu nêu đặc điểm - Quan sát biển báo, nêu đặc cña tõng biÓn b¸o ®iÓm tõng biÓn b¸o - NhËn xÐt - NhËn xÐt, kÕt luËn + Nhãm biÓn b¸o cÊm: Cã d¹ng h×nh trßn nh»m b¸o - Quan s¸t, l¾ng nghe điều cấm hoặc hạn chế mà người sử dụng phương tiện phải tuyệt đối tuân theo + Nhãm biÓn b¸o nguy hiÓm: Cã h×nh tam gi¸c, nÒn vàng viền đỏ, hình vẽ màu đen. + Nhãm biÓn b¸o hiÖu lÖnh: Cã d¹ng h×nh trßn nÒn màu xanh, hình vẽ màu trắng đặc trưng cho hiệu lệnh + BiÓn chØ dÉn: Cã d¹ng h×nh ch÷ nhËt hoÆc h×nh vu«ng mµu xanh + Nhãm biÓn b¸o phô *Hoạt động 2:Trò chơi “ Đèn xanh đèn đỏ” - Hướng dẫn cách chơi, luật chơi sau đó cho HS tiến - L¾ng nghe hµnh trß ch¬i - TiÕn hµnh trß ch¬i - Nhận xét, biểu dương những em thực hiện đúng - NhËn xÐt luËt giao th«ng 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - L¾ng nghe - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi. - Thùc hiÖn tèt khi ®i ®­êng.. Tập đọc:. Thø t­ ngµy 05th¸ng 5 n¨m 2010. MÆt trêi xanh cña t«i Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: HiÓu c¸c tõ míi ®­îc chó gi¶i cuèi bµi. HiÓu néi dung bµi: Qua h×nh ảnh “ Mặt trời xanh” và những dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ, thấy được tình yêu quê hương của tác giả. 2. KÜ n¨ng: §äc l­u lo¸t toµn bµi. Häc thuéc lßng bµi th¬. 3.Thái độ: Giáo dục HS tình yêu quê hương. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: Tranh minh häa SGK - HS : SGK III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy 1.Tæ chøc: KiÓm tra sÜ sè líp 2. KiÓm tra bµi cò: + Gọi HS đọc bài “ Cóc kiện trời” Trả lêi c©u hái vÒ néi dung bµi - NhËn xÐt 3.Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) b. Luyện đọc * §äc mÉu: * Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc từng câu trước lớp - Quan sát, sửa cho những em đọc sai - Đọc từng đoạn trước lớp - Hướng dẫn cách đọc ngắt, nghỉ, nhấn giọng đúng. - §äc theo nhãm 4 - Thi đọc giữa các nhóm - Thi đọc toàn bài c. T×m hiÓu bµi: + C©u 1: TiÕng m­a trong rõng cä ®­îc so s¸nh víi nh÷ng ©m thanh nµo? + C©u2: VÒ mïa hÌ, rõng cä cã g× thó vÞ? + C©u 3: V× sao t¸c gi¶ thÊy l¸ cä gièng nh­ mÆt trêi? + C©u 4: Em cã thÝch gäi l¸ cä lµ “ MÆt trêi xanh” kh«ng? V× sao? + Bµi th¬ cho em hiÓu ®iÒu g×? * ý chÝnh : Qua h×nh ¶nh “ MÆt trêi xanh” và những dòng thơ tả vẻ đẹp đa d¹ng cña rõng cä, thÊy ®­îc t×nh yªu quê hương của tác giả.. Hoạt động của trò - Lớp trưởng báo cáo sĩ số - 3 em đọc bài, trả lời câu hỏi về nội dung bµi - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Theo dâi trong SGK - Nối tiếp đọc từng câu ( mỗi em đọc 2 dßng. ) - 4 em nối tiếp đọc 4 khổ thơ trước lớp - Nêu cách đọc - 4 em nối tiếp đọc 4 khổ thơ - §äc bµi theo nhãm 4 - 2 nhóm thi đọc trước lớp - 2 em thi đọc toàn bài - NhËn xÐt - §äc thÇm hai khæ th¬ ®Çu. + TiÕng m­a trong rõng cä ®­îc so s¸nh với tiếng thác đổ về, tiếng gió thổi ào ào. + Về mùa hè, nằm dưới rừng cọ nhìn lên , Nhµ th¬ thÊy trêi xanh qua tõng kÏ l¸. - §äc thÇm hai khæ th¬ cuèi. + L¸ cä h×nh qu¹t, cã g©n l¸ xoÌ ra nh­ c¸c tia n¾ng nªn t¸c gi¶ thÊy nã gièng mÆt trêi. + VD: Em thÝch c¸ch gäi Êy v× c¸ch gäi Êy rất đúng./ … vì cách gọi ấy rất lạ - Mặt trời không đỏ mà lại xanh./ … - Nªu ý chÝnh - 2 em đọc lại ý chính. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> d. Luyện đọc lại: - Cho HS đọc nối tiếp 4 khổ thơ - §äc thuéc lßng bµi th¬ - Nhận xét, tuyên dương những em đọc thuéc lßng tèt. 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi. To¸n:. - 4 em đọc 4 khổ thơ - Thi đọc thuộc lòng bài thơ - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. ôn tập các số đến 100 000( Tiếp theo). I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: Cñng cè, so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 100 000. S¾p xÕp mét d·y sè theo thứ tự xác định. 2.KÜ n¨ng: VËn dông lµm tèt c¸c bµi tËp. 3.Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực học tập. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: B¶ng phô - HS :B¶ng con III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Lớp trưởng báo cáo sĩ số 1.Tæ chøc: KiÓm tra sÜ sè líp 2.KiÓm tra bµi cò: - 2 em lªn b¶ng lµm bµi + ViÕt c¸c sè sau 67435, 69342 67435 = 60000 + 7000 + 400 + 30 + 5 dưới dạng tổng 79342 = 70000 + 9000 + 300 + 40 + 2 3.Bµi míi: - L¾ng nghe a.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b.Hướng dẫn làm bài tập: - Nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi 1: §iÒn dÊu > ; < ; = vµo chç - Lµm bµi vµo SGK chÊm - 2 em lªn b¶ng lµm bµi 27 469 < 27 470 70 000 + 30 000 > 99 000 85 100 > 85 099 80 000 +10 000 < 9 900 30 000 =29 000+1000 90000 +9000 = 99000 Bµi 2: T×m sè lín nhÊt trong c¸c sè (SGK) - Yªu cÇu HS quan s¸t trªn b¶ng , viÕt vµo b¶ng con sè lín nhÊt trong c¸c sè - Nhận xét, chốt lại kết quả đúng Bµi 3: ViÕt c¸c sè 69 725 ; 70 100 ; 59 825 ; 67 925 theo thứ tự từ bé đến lín - Cho HS lµm bµi ra giÊy nh¸p - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi. - 1 em đọc yêu cầu bài tập - Quan s¸t vµ viÕt sè lín nhÊt cña tõng d·y sè vµo b¶ng con a. Sè lín nhÊt lµ 42 360 b. Sè lín nhÊt lµ: 27 998 -1 em đọc yêu cầu và dãy số - Lµm bµi ra giÊy nh¸p - 1em lªn b¶ng ch÷a bµi S¾p xÕp: 59 825 ; 67 925 ; 69 725 ; 70 100.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Nhận xét, chốt lại kết quả đúng Bài 5: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng - Ba sè ë dßng nµo ®­îc viÕt theo thứ tự từ bé đến lớn?. 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi. LuyÖn tõ vµ c©u:. - §äc yªu cÇu bµi tËp vµ tõng d·y sè, råi khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng - 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi - NhËn xÐt A.2935 ; 3914 ; 2945 C.8763 ; 8843 ; 8853 B.6840 , 8640 ; 4860 D.3689 ; 3699 ; 3690 - Khoanh vµo ý C - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. nh©n hãa. I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Nhận biết hiện tượng nhân hóa trong các đoạn thơ, văn, những cách nhân hóa được tác giả sử dụng. Bước đầu nói được những cảm nhận về những hình ảnh về nhân hóa đẹp. Viết được một đoạn văn ngắn có hình ảnh nhân hóa. 2.Kĩ năng: Vận dụng hình ảnh nhân hóa để viết khi làm bài văn. 3.Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực học tập. II. §å dïng d¹y- häc: - GV:B¶ng líp viÕt s½n b¶ng tæng hîp kÕt qu¶ BT1 - HS : SGK, VBT III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: - 2 em lµm bµi tËp + Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 1 - NhËn xÐt tiÕt LTVC tuÇn 32 - NhËn xÐt, cho ®iÓm - L¾ng nghe 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) b.Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: §äc ®o¹n th¬ vµ v¨n trong - §äc yªu cÇu bµi tËp vµ ®o¹n th¬, ®o¹n v¨n trong SGK vµ tr¶ lêi c©u hái(SGK) SGK - Gọi HS nối tiếp đọc yêu cầu bài tập và các đoạn thơ, đoạn văn - Thảo luận theo nhóm đôi câu hỏi trong SGK trong bài tập, trao đổi theo nhóm - Đại diện các nhóm trình bày a. để tìm các sự vật được nhân hóa Nh©n hãa b»ng Nh©n hãab»ng c¸c -Mời đại diện các nhóm trình bày Sù vËt c¸c tõ ng÷ chØ tõ ng÷ chØ ho¹t - Nhận xét, chốt lại kết quả đúng ®­îc nh©n hãa MÇm c©y H¹t m­a Cây đào. Lop3.net. người, bộ phận của người m¾t. động, đặc điểm của người tØnh giÊc m¶i miÕt, trèn t×m lim dim, cười.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> b.. - Yªu cÇu nªu h×nh ¶nh nh©n hãa mµ em thÝch, gi¶i thÝch v× sao em thÝch? Bµi 2: H·y viÕt mét ®o¹n v¨n ngắn (từ 4 đến 5 câu)trong đó có sử dụng phép nhân hóa để tả bầu trời buổi sớm hoặc tả một vườn c©y. - Gióp HS hiÓu yªu cÇu cña bµi tËp - Cho viÕt bµi vµo VBT - Quan sát, giúp đỡ em yếu Gọi trình bày bài trước lớp - NhËn xÐt, söa cho HS vÒ c¸ch dùng từ, đặt câu,… 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ viÕt hoµn thiÖn bµi.. Sù vËt ®­îc nh©n hãa. Nh©n hãa b»ng c¸c tõ ng÷ chØ người, bộ phận của người. C¬n d«ng L¸ g¹o C©y g¹o. Anh em. Nh©n hãa b»ng c¸c tõ ng÷ chØ ho¹t động, đặc điểm của người kéo đến móa, reo, chµo thảo, hiền, đứng, hát. - Nªu h×nh ¶nh nh©n hãa m×nh thÝch - 1 em nêu yêu cầu bài 2, cả lớp đọc thầm. - L¾ng nghe - ViÕt bµi vµo VBT - Nối tiếp trình bày bài trước lớp - NhËn xÐt. - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. Thø n¨m ngµy 06 th¸ng 5 n¨m 2010 To¸n:. «n tËp bèn phÐp tÝnh trong ph¹m vi 100 000. I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: Cñng cè vÒ bèn phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia c¸c sè trong ph¹m vi 100000. Gi¶i to¸n b»ng c¸c c¸ch kh¸c nhau. 2.KÜ n¨ng: VËn dông lµm tèt c¸c bµi tËp. 3.Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực học tập. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: B¶ng phô, phÊn mµu. - HS :B¶ng con III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Tổ chức:Kiểm tra sĩ số lớp - Lớp trưởng báo cáo sĩ số 2.KiÓm tra bµi cò: + Gọi HS lên bảng đọc số và - 2 em lên bảng làm bài tập - NhËn xÐt viết số theo thứ tự từ bé đến Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> lớn( bài tập 3 tiết trước) 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: Dïng lêi nãi - L¾ng nghe b.Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1:TÝnh nhÈm - Yªu cÇu nªu miÖng kÕt qu¶ - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Nèi tiÕp nªu miÖng kÕt qu¶ tÝnh nhÈm tõng phÐp tÝnh a.3000 + 4000 – 5000 = 2000 8000 – (2000 + 3000) = 3000 b.3000 x 2 : 3 = 2000 4800 : 8 x 4 = 2400 Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh - Cho HS đọc yêu cầu và nhắc - Đọc yêu cầu bài tập lại cách đặt tính và cách tính - Nhắc lại cách đặt tính và cách tính - Lµm bµi ra b¶ng con - Lần lượt lên bảng làm bài a. 39178 + 25706 58427 + 40753 86271- 43954 39178 58427 86271 + + 25706 40753 43954 64884 99180 42317 b. 412 x 5 412 x 5 2060 c.. 328 x 6 328 x 6 1968. 6247 x 2 6247 x 2 12494. 25968 : 6 36296 : 8 25968 6 36296 8 19 4328 42 4537 16 29 48 56 0 0 - 1 em đọc bài toán, lớp đọc thầm Bµi 3: - Nªu yªu cÇu vµ tãm t¾t bµi to¸n Tãm t¾t: - Lµm bµi vµo vë Có : 80 000 bóng đèn Chuyển lần1: 38000 bóng đèn - 1 em lên bảng chữa bài Bµi gi¶i: Chuyển lần2: 26000 bóng đèn Số bóng đèn còn lại sau khi chuyển lần đầu là: Cßn l¹i : … bóng đèn? 80000 – 38000 = 42000( bãng) Số bóng đèn còn lại sau khi chuyển lần hai là: 42000 – 26000 = 16000(bãng) Đáp số: 16000 bóng đèn. Nªu c¸c c¸ch gi¶i kh¸c nhau - Yªu cÇu nªu c¸c c¸ch gi¶i VD: Số bóng đèn còn lại trong kho là: kh¸c nhau 80000 – (38000 + 26000) = 16000(bãng) Đáp số: 16000 bóng đèn.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ xem l¹i c¸c bµi đã làm. TËp viÕt:. - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. «n ch÷ hoa y. I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: Cñng cèc¸ch viÕt ch÷ hoa Y th«ng qua bµi tËp øng dông. ViÕt tªn riªng vµ c©u øng dông cì ch÷ nhá. 2.Kĩ năng: Viết đúng cỡ chữ, mẫu chữ 3.Thái độ: Có ý thức rèn chữ viết II. §å dïng d¹y- häc: - GV: MÉu ch÷ Y, tªn riªng Phó Yªn - HS : B¶ng con . III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: - 2 em lµm bµi tËp + Cho HS nh¾c l¹i tªn riªng §ång Xu©n vµ c©u tôc ng÷ : “ Tèt gç h¬n tèt - NhËn xÐt. §ång Xu©n, Tèt , XÊu nước sơn/ ….. đẹp người” đã viết ở tuần trước. + Gäi HS viÕt b¶ng líp , c¶ líp viÕt b¶ng con 3.Bµi míi: - L¾ng nghe a.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b. Hướng dẫn cách viết chữ hoa : - T×m nh÷ng ch÷ hoa cã trong bµi - C¸c ch÷ hoa cã trong bµi tËp øng dông P, Y, K . - Quan s¸t GV viÕt mÉu * ViÕt ch÷ hoa - Nªu c¸ch viÕt ch÷ hoa - Cho HS nªu c¸ch viÕt ch÷ hoa - LuyÖn viÕt ch÷ hoa vµo b¶ng con. * LuyÖn viÕt tªn riªng: Phó Yªn.. - 1 em đọc tên riêng “ Phú Yên ” - LuyÖn viÕt ch÷ hoa vµo b¶ng con + Phó Yªn lµ tªn mét tØnh ë ven biÓn miÒn trung. * LuyÖn viÕt c©u øng dông.. - §äc c©u øng dông. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Gióp HS hiÓu ý nghÜa cña c©u øng dông. * Hướng dẫn viết vào vở tập viết : - Ch÷ Y : 1 dßng - C¸c ch÷ P, K : 1 dßng - C©u tôc ng÷ : 2 lÇn * ChÊm ch÷a bµi : - ChÊm 5 bµi , nhËn xÐt vÒ ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy bµi. 4. Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ viÕt bµi vµo vë. Tù nhiªn vµ X· héi:. Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà Kính già, già để tuổi cho. - Nªu ý nghÜa c©u øng dông + Câu tục ngữ khuyên người ta yêu trẻ em, kính trọng người già và nói rộng ra là tốt với tất cả mọi người. Yêu trẻ thì sẽ được trẻ yêu, trọng người già thì sẽ được sống lâu như người già. Sống tốt với mọi người thì sẽ được đền đáp. - ViÕt bµi vµo vë. - L¾ng nghe - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. Bề mặt trái đất. I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Biết trên bề mặt Trái Đất có 6 châu lục và 4 đại dương trên lược đồ “ Các châu lục và các đại dương”. Nói tên và chỉ được vị trí của 6 châu lục và 4 đại dương. 2.Kĩ năng: Phân biệt được lục địa, đại dương. 3.Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực học tập . II. §å dïng d¹y- häc: - GV: C¸c h×nh trong SGK trang 126- 127 . - HS : SGK III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: - 3 em tr¶ lêi c©u hái + Em hãy nêu các đới khí hậu trên Trái Đất ? - NhËn xÐt + Việt Nam ta nằm trong đới khí hậu nào? + Càng xa xích đạo khí hậu càng nóng hay càng l¹nh? - L¾ng nghe 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b. Néi dung: * Hoạt động 1: Nhận xét được thế nào là lục địa, đại dương. - Thảo luận theo nhóm đôi - Cho HS thảo luận nhóm đôi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Mời đại diện các nhóm trình bày - NhËn xÐt, kÕt luËn Kết luận: Trên bề mặt Trái Đất có chỗ là nước, có chỗ là đất. Nước chiếm phần lớn hơn trên bề mặt Trái Đất. Những khối đất liền trên bề mặt Trái Đất gọi là lục địa . Phần lục địa được chia làm 6 châu lục. Những khoảng nước rộng mênh mông bao bọc phần lục địa gọi là đại dương. Trên bề mặt Trái Đất có 4 đại dương. *Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm - Quan sát và chỉ trên quả địa cầu các châu lục trên Tr¸i §Êt - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - NhËn xÐt, kÕt luËn KÕt luËn: Trªn thÕ giíi cã 6 ch©u lôc: Ch©u ¸, ch©u Âu, Châu Phi, Châu Mĩ, Châu Đại Dương, Châu Nam Cực và 4 đại dương: Thái Bình Dương, ấn Độ Dương, Đại Tây Dương, Bắc Băng Dương. * Hoạt động 3: Chơi trò chơi tìm vị trí các châu lục và các đại dương. - Nªu c¸ch ch¬i vµ chia c¸c nhãm ch¬i. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt t×m ra nhãm lµm nhanh , đúng và đẹp nhất. 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi.. To¸n:. - §¹i diÖn c¸c nbãm tr×nh bµy - NhËn xÐt - 2 em đọc phần kết luận trong SGK. - Th¶o luËn nhãm theo c©u hái gîi ý trong SGK - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - NhËn xÐt. - L¾ng nghe - TiÕn hµnh trß ch¬i - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. Thø s¸u ngµy 07 th¸ng 5 n¨m 2010. «n tËp bèn phÐp tÝnh trong ph¹m vi 100 000 ( TiÕp theo). I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: Cñng cè vÒ céng, trõ, nh©n , chia ( nhÈm vµ viÕt). T×m sè h¹ng ch­a biÕt trong phÐp céng vµ thõa sè ch­a biÕt trong phÐp nh©n. LuyÖn gi¶i to¸n liªn quan đến rút về đơn vị. 2.KÜ n¨ng: VËn dông lµm tèt c¸c bµi tËp. 3.Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực học tập. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: H×nh vÏ bµi tËp 5(Tr 171- SGK) - HS : Mçi em 8 h×nh tam gi¸c nhá III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Lớp trưởng báo cáo sĩ số 1.Tæ chøc: KiÓm tra sÜ sè líp 2.KiÓm tra bµi cò: - 2 em lªn b¶ng lµm bµi + Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp - NhËn xÐt. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) b.Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: TÝnh nhÈm - Nªu yªu cÇu, nªu miÖng kÕt qu¶.. Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh - Nªu yªu cÇu vµ lµm bµi. Bµi 3: T×m x - Cho HS nªu yªu cÇu bµi tËp vµ nh¾c l¹i c¸ch t×m sè h¹ng ch­a biÕt vµ thõa sè ch­a biÕt Bµi 4: Tãm t¾t: 5 quyển sách : 28500 đồng 8 quyển sách : …đồng?. Bµi 5: Cho 8 h×nh tam gi¸c h·y xÕp thµnh h×nh nh­ SGK - Cho HS quan s¸t h×nh vÏ vµ yªu cÇu HS xÕp h×nh theo mÉu vµo b¶ng con - NhËn xÐt 4.Cñng cè: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi.. 412 x 5 = 2060 - L¾ng nghe. - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ tÝnh - NhËn xÐt 3000 + 4000 – 5000 = 2000 80000 – (20000 + 30000) = 30000 3000 x 2 : 3 = 2000 4800 : 8 x 4 = 2400 - 1 em nªu yªu cÇu bµi tËp - Lµm bµi ra b¶ng con 4083 + 2369 8763 – 2469 3608 x 4 4083 8763 3608 + x 2369 2469 4 6452 6294 14432 40 068 : 7 = 5724 6004 : 5 = 1200 - Lµm bµi ra giÊy nh¸p, 2 em ch÷a bµi - NhËn xÐt a. 1999 + x = 2005 b. x X 2 = 3998 x = 2005 – 1999 x = 3998 : 2 x=6 x = 1999 - 1 em đọc bài toán, cả lớp đọc thầm - Nªu yªu cÇu vµ tãm t¾t bµi to¸n - Lµm bµi vµo vë - 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i: Gi¸ tiÒn mçi quyÓn vë lµ: 28 500 : 5 = 5700(đồng) Sè tiÒn mua 8 quyÓn s¸ch lµ: 5700 x 8 = 45600( đồng) Đáp số: 45600 đồng. - §äc yªu cÇu bµi tËp - Quan s¸t h×nh vÏ trªn b¶ng - Tù xÕp h×nh theo mÉu. - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. TËp lµm v¨n:. 6247 x 2 = 12494. Ghi chÐp sæ tay Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: HiÓu néi dung trong c¸c c©u tr¶ lêi cña §«-rª-mon. BiÕt ghi vµo sæ tay nh÷ng ý chÝnh trong c¸c c©u tr¶ lêi cña §ª-rª-mon. 2.Kĩ năng: Vận dụng bài học để ghi chép sổ tay. 3.Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực học tập. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: Cuốn truyện tranh Đô-rê-mon, 1 tờ giấy khổ A3, một tờ báo nhi đồng. - HS : Mçi em cã mét cuèn sæ tay III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: - 2 em đọc bài văn tuần trước + Gọi HS đọc lại bài tập làm văn tuần 32 “ Kể lại - NhËn xÐt một việc làm tốt để bảo vệ môi trường. 3.Bµi míi: - L¾ng nghe a.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) b.Hướng dẫn làm bài tập - 1 em đọc yêu cầu bài tập Bµi 1: §äc bµi b¸o “ A l«, §«-rª-mon ThÇn Th«ng ®©y! - Cho HS đọc phân vai( HS1 đọc câu hỏi, HS2 là Đô- - Đọc phân vai rê-mon, đáp) - Cho HS quan s¸t cuèn truyÖn tranh §ª-rª-mon vµ tê - Quan s¸t cuèn truyÖn tranh báo nhi đồng có mục “ A lô, Đô-rê-mon Thần Thông và tờ báo nhi đồng - NhËn xÐt ®©y! Bµi 2: Ghi vµo sæ tay cña em nh÷ng ý chÝnh trong - §äc yªu cÇu bµi 2 nh÷ng c©u tr¶ lêi cña §«-rª-mon - Gọi HS đọc thành tiếng đoạn hỏi- đáp ở mục A, B - 2 em đọc thành tiếng đoạn hỏi - đáp ở mục A và B - Trao đổi theo cặp, phát biểu - Yêu cầu HS trao đổi theo cặp, phát biểu ý kiến ý kiÕn - ViÕt vµo sæ tay nh÷ng ý - Cho HS tù ghi vµo sæ tay nh÷ng ý chÝnh trong mçi chÝnh trong mçi c©u tr¶ lêi c©u tr¶ lêi - Trình bày trước lớp - 2 em viÕt vµ d¸n bµi lªn - ViÕt vµo giÊy A3, d¸n lªn b¶ng b¶ng NhËn xÐt *VD; Ghi vào sổ tay- Sách đỏ:Loại sách nêu tên các - Nhận xét loài động vật, thực vật quý hiếm có nguy cơ tuyệt chñng cÇn b¶o vÖ Các loài trong sách đỏ Việt Nam: Động vật: sói đỏ, cáo, gấu chó,… Thực vật : trầm hương, trắc, kơ nia ThÕ giíi: chim kÒn kÒn ë MÜ cã 70 con, c¸ heo xanh Nam Cùc cã 500 con, gÊu tróc cã 700 con 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - L¾ng nghe - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi. - Thùc hiÖn ë nhµ.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ChÝnh t¶:. quà của đồng nội. I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Viết đúng chính tả một đoạn trong bài “Quà của đồng nội”. Làm đúng bài tập phân biệt x/s. 2.Kĩ năng: Viết đúng chính tả, cỡ chữ, mẫu chữ. 3.Thái độ: Có ý thức rèn chữ viết. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: B¶ng líp viÕt s½n bµi tËp 2a - HS : B¶ng con III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: + Gọi HS lên bảng viết tên 5 nước ở Đông - 2 em lên bảng làm bài - NhËn xÐt Nam ¸ - NhËn xÐt 3.Bµi míi: - L¾ng nghe a.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b.Hướng dẫn nghe- viết: - Theo dâi trong SGK * §äc bµi chÝnh t¶ - Hướng dẫn viết các từ dễ viết sai - §äc l¹i bµi chÝnh t¶, viÕt ra giÊy nh¸p - Yêu cầu đọc thầm lại đoạn văn, viết ra c¸c tõ dÔ viÕt sai giÊy nh¸p c¸c tõ dÔ viÕt sai chÝnh t¶ lóa non, giät s÷a, ph¶ng phÊt * §äc cho viÕt bµi vµo vë - Nhắc ngồi viết đúng tư thế, trình bày bài s¹ch sÏ * ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 6 bµi, nhËn xÐt tõng bµi c.Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 2a: §iÒn vµo chç chÊm s/x? Gi¶i c©u đố. Nhà xanh lại đóng đố xanh Tra đỗ trồng hành thả lợn vào trong Giải đố: bánh chưng Bµi 3b: t×m c¸c tõ chøa tiÕng cã ©m o hoÆc « cã nghÜa nh­ (SGK). 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi.. - ViÕt bµi vµo vë. - L¾ng nghe - §äc yªu cÇu bµi tËp - §äc vµ ®iÒn s/ x vµo chç chÊm vµ gݶi đố - 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi - NhËn xÐt - §äc yªu cÇu bµi tËp - Lµm vµo b¶ng con - §¸p ¸n: + Các từ lần lượt cần điền là: céng, häp, hép - L¾ng ghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>