Giáo án Lớp 3 - Tuần 32 - Năm học 2008-2009 (Chuẩn 10 buổi)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 32 Thø hai, ngµy 27 th¸ng 4 n¨m 2009 Tập đọc - kể chuyện : Người đi săn và con vượn I. Mục đích, yêu cầu: A. Tập đọc 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Chú ý đọc đúng các từ: Ngày xa, kết quả, bẻ gãy nỏ, quay gót. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. 2. Rèn kĩ năng đọc- hiểu: - HiÓu nghÜa tõ: tËn sè, ná, bïi nhïi. - Hiểu nội dung ý nghĩa câu truyện: Giết hại thú rừng là tội ác, từ đó, có ý thức bảo vệ môi trường (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, 4, 5). B. KÓ chuyÖn - KÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo lêi cña b¸c thî s¨n, dùa vµo tranh minh ho¹ (SGK) *KÓ l¹i ®­îc toµn bé c©u chuyÖn theo lêi cña b¸c thî s¨n. II. §å dïng d¹y- häc: Tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK. III. C¸c H§ d¹y- häc: A. Tập đọc H§ cña thÇy H§ cña trß A. KiÓm tra bµi cò: - 2HS đọc bài và nêu nội dung bài. 2HS đọc bài : Bài hát trồng cây - Líp nhËn xÐt - H nghe T GT B. Bµi míi: GTB HĐ1: HD luyện đọc - Lắng nghe và đọc thầm trong SGK. - GV đọc mẫu toàn bài: §1. §äc giäng kÓ, khoan thai. §2. Giäng håi hép, nhÊn giäng: giËt m×nh, c¨m giËn, kh«ng rêi. Đ3. Giọng cảm động, xót xa. §4. Giäng buån rÇu, ©n hËn cña b¸c thî s¨n. - HD học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Tiếp nối đọc từng câu trong bài. + Gọi H nối tếp nhau đọc từng câu: - H đọc từ khó - Söa lçi ph¸t ©m cho HS. + Gọi 4H nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước - 4H tiếp nối đọc từng đoạn trong bài. líp: - GV kết hợp giải nghĩa cho HS hiểu các từ - H đọc phần chú giải míi phÇn chó gi¶i. - Mỗi HS trong bàn đọc 1 đoạn, các + §äc tõng ®o¹n trong nhãm: bạn nghe góp ý cách đọc. - Một số HS thi đọc. + §äc c¶ bµi. - GV và HS nhận xét, bình chọn bạn đọc đúng, - Lớp nhận xét hay. - §äc thÇm ®o¹n1. H§2: HD t×m hiÓu bµi: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> +Chi tiÕt nµo nãi lªn tµi s¨n b¾n cña b¸c thî - Con thó nµo kh«ng may gÆp b¸c th× s¨n? h«m Êy coi nh­ ngµy tËn sè. +TËn sè lµ nh­ thÕ nµo? - Là chết, hết đời. + 1HS đọc đoạn 2, lớp đọc thầm. +Cái nhìn căm giận của vượn mẹ nói lên điều - Nó căm ghét người đi săn. g×? + §äc thÇm ®o¹n 3. +Những chi tiết nào cho thấy cái chết của vượn - Vượn mẹ vơ nắm bùi nhùi gối đầu mẹ rất thương tâm? cho con, hái cái lá to, vắt sữa vào, đặt lên miệng con. Sau đó nó nghiến r¨ng, giËt ph¾t mòi tªn ra hÐt lªn thËt to råi ng· xuèng. - Gi¶ng tõ: bïi nhïi. - H nghe + 1HS đọc đoạn 4, lớp đọc thầm. +Chứng kiến cái chết của vượn mẹ, bác thợ săn - Bác đứng lặng, chảy nước mắt, cắn lµm g×? m«i, bÎ g·y ná, l¼ng lÆng ra vÒ. Tõ đấy bác bỏ hẳn nghề đi săn. +C©u chuyÖn muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g×? - Kh«ng nªn giÕt h¹i mu«ng thó. HĐ3: Luyện đọc lại: - H nghe và nhớ cách đọc - GV đọc lại đoạn 2. HD HS luyện đọc. - GV và HS nhận xét, chọn bạn đọc đúng, hay. - Thi đọc đoạn 2. B. KÓ chuyÖn *GV nªu nhiÖm vô: Dùa vµo 4 tranh minh ho¹ -H nghe 4 ®o¹n cña c©u chuyÖn, HS kÓ l¹i b»ng lêi cña người đi săn. H§4: HS häc sinh kÓ truyÖn: - Yªu cÇu H quan s¸t tranh , nªu v¾n t¾t néi Quan s¸t tranh, nªu v¾n t¾t néi dung b»ng tranh. dung b»ng tranh T1. B¸c thî s¨n s¸ch ná vµo rõng. T2. Bác thợ săn thấy 1 con vượn ngồi ôm con trên tảng đá. T3. Vượn mẹ chết thảm thương. T4. B¸c thî s¨n hèi hËn, bÎ g½y ná vµ bá nghÒ s¨n b¾n. - Người dẫn chuyện. +C©u chuyÖn ®ang kÓ b»ng lêi cña ai? - H nghe - Nh¾c HS kÓ theo lêi b¸c thî s¨n. - Tõng cÆp HS tËp kÓ. - Yªu cÇu H kÓ chuyÖn theo cÆp - TiÕp nèi nhau thi kÓ (mçi em kÓ 1,2 - H nối tiếp nhau thi kể chuyện trước lớp tranh). - 1HS kÓ c©u chuyÖn. - Gọi 1H kể trước lớp + Nªu l¹i néi dung c©u chuyÖn - GV vµ HS nhËn xÐt HS kÓ hay. - H nghe C. Cñng cè, dÆn dß: - T tæng kÕt ND bµi vµ nhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ kÓ l¹i c©u chuyÖn. --------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> To¸n : LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: Gióp HS:. - Biết đặt tính và nhân (chia) số có 5 chữ số với (cho) số có một chữ số. - BiÕt gi¶i to¸n cã phÐp nh©n (chia). *BiÕt tÝnh thêi gian. II. C¸c H§ d¹y- häc chñ yÕu:. H§ cña thÇy A. Bµi cò : T kiÓm tra VBT cña H vµ nhËn xét nhắc nhở H làm bài tập đầy đủ B. Bµi míi : GTB H§1: HD häc sinh lµm BT: - Gióp HS hiÓu yªu cÇu BT. - Gióp HS lµm bµi. -ChÊm bµi. H§2: Ch÷a bµi, cñng cè. Bµi1: Gäi 3HS lªn b¶ng lµm, 1 sè HS nhận xét, nêu cách đặt tính, cách tính.. H§ cña trß - H để bài tập trên bàn cho T kiểm tra - H l¾ng nghe - Tự đọc yêu cầu các BT. - HS lµm bµi. + 3HS lªn b¶ng lµm, 1 sè HS nhËn xÐt, nªu cách đặt tính, cách tính. . 10715 6 64290. 30755 5 07 6151 - GV củng cố lại cách đặt tính và cách 25 tÝnh. 05 0. . 21542 3 64626. 48279 6 02 8046 27 39 3. Bµi2: + 1HS lªn lµm, 1 sè HS nªu kÕt qu¶, nhËn - Gäi 1HS lªn lµm, 1 sè HS nªu kÕt qu¶, xÐt bµi lµm cña b¹n. nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. Bµi gi¶i Số bánh nhà trường đã mua là: 4 x 105 = 420 (c¸i) Sè b¹n ®­îc chia b¸nh lµ: 420 : 2 = 210 (b¹n) §¸p sè : 210 b¹n +Em tìm số bạn được chia bánh bằng -B1. Tìm số bánh đã mua: c¸ch nµo? -B2. T×m sè b¹n ®­îc nhËn b¸nh: - L­u ý HS viÕt: 4 x 105 Bµi3: Yªu cÇu H lµm bµi + 1HS lªn lµm, HS kh¸c nªu kÕt qu¶, líp - Gäi 1HS lªn lµm, HS kh¸c nªu kÕt qu¶, nhËn xÐt. líp nhËn xÐt. Bµi gi¶i ChiÒu réng cña HCN lµ: 12 : 3 = 4 (cm) - GV cñng cè l¹i c¸ch tÝnh DT cña HCN. DiÖn tÝch HCN lµ: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trớc đó phải tính chiều rộng của HCN.. 12 x 4 = 48 (cm2). §¸p sè : 48 cm2 Bµi 4*: Gi¶i to¸n + 1HS lªn lµm, HS nªu kÕt qu¶ vµ nhËn + Gäi 1HS lªn lµm, HS nªu kÕt qu¶ vµ xÐt. Bµi gi¶i nhËn xÐt. Chñ nhËt ®Çu tiªn lµ ngµy 1 v×: 8-7=1 Chñ nhËt thø hai lµ ngµy 8 Chñ nhËt thø ba lµ ngµy15 v× 8 + 7 = 15. Chñ nhËt thø t­ lµ ngµy 22 v×:15+7=22 Chñ nhËt thø n¨m lµ ngµy 29 v×:22+7=29 §S: 1, 8,15, 22, 29. +Dựa vào đâu em xác định được các ngày + Nêu cách làm. chủ nhật trong tháng vào những ngày đó? + NhËn xÐt. C. Cñng cè, dÆn dß: T tæng kÕt néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc. - TiÕp tôc «n to¸n nh©n, chia sè cã 5 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè. -----------------------------Đạo đức Dành cho địa phương: Giới thiệu di tích lịch sử địa phương I. Môc tiªu: Gióp HS:. - Hiểu và nắm được ý nghĩa một số di tích lịch sử địa phương.. - Cã ý thøc gi÷ g×n vµ b¶o vÖ di tÝch lÞch sö. II. §å dïng d¹y häc:. Tranh ¶nh vÒ khu di tÝch Lam Kinh III. Hoạt động dạy học:. H§ cña thÇy. H§ cña trß. A. KTBC: B. Bµi míi: * GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc Hoạt động 1: Thảo luận nhóm MT: HiÓu vµ n¾m ®­îc ý nghÜa mét sè di tích lịch sử địa phương Yªu cÇu th¶o luËn nhãm néi dung Em h·y kÓ mét sè khu di tÝch lich sö trong -HS th¶o luËn theo nhãm. -Khu di tÝch lich sö trong huyÖn m×nh lµ: huyÖn m×nh? Lam Kinh, đền Lê Hoàn. - Lam Kinh thuộc xã : Xuân Lam, đền Lê Khu di tÝch Êy thuéc x· nµo? Hoµn thuéc Xu©n LËp. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Lam Kinh thê Lª Lîi. §Òn Lª Hoµn thê vua Lª Hoµn ( Lª §¹i Hµnh). Hàng năm thường làm lễ tưởng nhớ vào - Hàng năm thường làm lễ tưởng nhớ Lê Lợi vào ngày 21- 22 tháng 8, để tưởng ngµy th¸ng nµo? nhí Lª Hoµn lµm lÔ vµo 10 th¸ng 3 (tÝnh ngày tháng theo ngày ở dưới lịch) §ai diªn c¸c nhãm tr¶ lêi, nhãm kh¸c nhËn xÐt. Hoạt động 2: Xử lí tình huống MT: gi¸o dôc HS ý thøc b¶o vÖ di tÝch lÞch sö. Em sÏ lµm g× trong nh÷ng t×nh huèng sau: HS nªu theo suy nghÜ - Em cïng mét sè b¹n ®ang ®i ch¬i, cã b¹n - Khuyªn b¹n kh«ng ®­îc ng¾t rủ vào đền ngắt hoa? Lớp em được nhà trường tổ chức đi thăm di tích lịch sử, trong khi đi một số bạn đã - Khuyên bạn cần giữ vệ sinh chung. vøt r¸c bõa b·i? - Em và gia đình em phát hiện có người -Báo với cơ quan có trách nhiệm: xã, c«ng an. lấy trộm đồ của khu di tích? - GVkÕt luËn chung. C. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. -Qua bµi nµy gióp em hiÓu thªm ®iÒu g×? Khu di tÝch Êy thê ai?. ------------------------------Thø ba ngµy 28 th¸ng 4 n¨m 2009 To¸n bài toán liên quan đến rút về đơn vị I. Môc tiªu. - Giuựp HS: Bieỏt giaỷi baứi toaựn lieõn quan ủeỏn ruựt veà đụn vũ. II. c¸c H® day - häc chñ yÕu:. H§ cña thÇy A. Kieåm tra baøi cuõ: + Muốn chia một số năm chữ số cho số có một chữ số ta làm thế nào? - Nhaän xeùt baøi cuõ. B. Bài mới: giới thiệu HĐ1: Hướng dẫn giải bài toán -Yªu cÇu 1HS đọc đề bài toán - Bài toán cho biết 35l mật ong đựng đều vaøo mÊy can? -Bài toán hỏi em điều gì?. Lop3.net. H§ cña trß -HS trả lời -Nghe -Nghe, vaøi em nhaéc laïi -1HS đọc ,lớp đọc thầm. -35l mật ong đựng đều vào 7 can. -10l mật ong thì đựng đều vào mấy can nhö theá ?.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Toùm taét : 35l : 7 can 10l : …can? -Muốn biết 10 l thì đựng trong mấy can cần bieát theâm ñieàu gì? - 35l đựng đều trong 7 can vậy mỗi can đựng mấy lít?các em thực hiện vào bảng con. - 5 l mật ong đựng trong 1 can, vậy 10 lít mật ong đựng trong mấy can? Yªu cÇu H thực hiện vào bảng con -Hướng dẫn trình bày bài giải Baøi giaûi Soá lít maät ong trong moãi can laø: 35 : 7 = 5 (l) số can cần để đựng 10 lmật ong là: 10 : 5 = 2(can) Đáp số : 2 can HĐ2: Thực hành Bài 1: Gọi 1H đọc đề bài -Muốn tìm xem 10 kg kẹo đựng trong mấy hoäp thì phaûi caàn bieát theâm ñieàu gì? - Khi biết mỗi túi đựng bao nhiêu ki-gam kẹo các em tiếp tục tìm 10kg đường trong moãi tuùi. -Yªu cÇu học sinh làm bài vào vở,1HS làm baûng phuï - T chốt bài giải đúng. Baøi 2:. Lop3.net. -H trả lời ( tìm số lít mật ong trong moãi can). -Thực hiện vào bảng con: 35 :7= 5 (l). -Thực hiện vào bảng con: 10 : 2= 5(l). -1 HS đọc bài giải, cả lớp lắng nghe. -HS đọc đề, lớp đọc thầm -Phải tìm xem mỗi hộp đựng bao nhieâu ki-loâ-gam keïo?. -HS thực hiện vào vở. -Nhận xét bài làm ,sửa bài Baøi giaûi Soá ki-gam ®­êng trong moãi tuùi laø: 40 : 8 = 5(kg) Số hộp cần có để đựng 10 kg kẹo là: 15 : 5 = 3 (tói) Đáp số : 3 tĩi. - 1HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i Mçi c¸i ¸o cÇn sè c¸i cóc lµ :.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 24 : 4 = 6 (c¸i cóc) 42 c¸i cóc dïng ®­îc cho sè c¸i ¸o lµ: Bài 3: Gọi 1HS đọc đề bài 42 : 6 = 7(c¸i ¸o) -Chia 4 HS 1nhoùm , Yªu cÇu caùc nhoùm §¸p sè: 7 cµi ¸o thaûo luaän -Thực hiện theo H/D của GV -Gọi đại diện các nhóm nêu ý kiến . -1HS đọc đề bài , lớp đọc thầm -Chốt lại ý đúng -Caùc nhoùm thaûo luaän. -Câu a : Đúng Caâu c : Sai -Đại diện các nhóm nêu ý kiến -Caâu b : Sai Câu d : Đúng - Yªu cÇu HS tìm ra chỗ sai để sửa. C. Cuûng coá daën doø: -Hôm nay, em học toán bài gì? - Giải bài toán liên quan rút về đơn vị gồm mấy bước ? -HS trả lời -Veà nhaø chuaån bò baøi luyeän taäp. -HS neâu -Nhaän xeùt tieát hoïc . -Nghe -----------------------ChÝnh t¶ tiÕt1 - tuÇn 32 I. Môc tiªu. - Nghe – vieỏt đùng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l/n hoặc v/d. II. đồ dùng dạy - học :. - Baûng phuï III. C¸c H§ d¹y- häc chñ yÕu:. H§ cña thÇy A. Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc cho học sinh viết : rong ruổi, trống rong cờ mở, gánh hàng rong . - Nhaän xeùt KTBC B. Bài mới: Giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn viết chính tả + Đọc mẫu đoạn văn +Gọi 1 H đọc lại - Ngoâi nhaø chung cuûa moïi daân toäc laø gì ? - Những việc chung mà tất cả mọi người Lop3.net. H§ cña trß - 1 học sinh lên bảng viết , cả lớp viết baûng con .. - Nhaéc laïi - Nghe - 1 học sinh đọc lại - Laø Traùi §aát . - Bảo vệ hòa bình , bảo vệ môi trường, đấu tranh chống đói nghèo, bệnh tật ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> phaûi laøm laø gì ? - Đọan văn có mấy câu ? - Những chữ nào trong bài phải viết hoa? + Trong bài có những chữ nào các em hay vieát sai ? + Cho hoïc sinh vieát baûng con + Nhaän xeùt + Đọc cho học sinh viết chính tả vào vở + Đọc cho học sinh soát lỗi + Thu baøi chaám ñieåm , nhaän xeùt HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập - Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài 2. + Treo baûng phuï - Hướng dẫn học sinh làm bài - Yeâu caàu hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm . - Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết quaû + Nhận xét chốt lại lời giải đúng . nương đỗ, nương ngô , lưng đeo gùi, tấp naäp ñi laøm nöông, vuùt leân. + Baøi taäp 3 - Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài - Gọi học sinh đọc bài 3.. - Coù 4 caâu - Hoïc sinh neâu - Hoïc sinh tìm vaø neâu - 1 H lên bảng viết , cả lớp viết vào bảng con : tập quán riêng, bảo vệ , đói nghèo - Vieát baøi - Soát lỗi - 7 hoïc sinh noäp baøi - 1 học sinh đọc , lớp đọc thầm - Theo doõi - Nghe - thaûo luaän nhoùm . - Đại diện lên báo cáo kết quả .. - 1 học sinh đọc - 10 học sinh đọc * Cái lọ lục bình lóng lánh nước men naâu. - Viết bài vào vở.. - Yêu cầu học sinh viết vào vở , chú ý - H neâu tiếng có âm đầu l/n. - Laéng nghe. C. Cuûng coá daën doø - Hoâm nay caùc em vieát chính taû baøi gì ? - Veà nhaø vieát laïi caùc loãi sai . - Chuaån bò baøi sau ---------------------------Tù nhiªn vµ x· héi Ngày và đêm trên Trái Đất I. Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: - Biết sử dụng mô hình để nói về hiện tượng ngày đêm trên Trái Đất.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - BiÕt mét ngµy cã 24 giê. *Biết mọi nơi trên Trái Đất đều có ngày và đêm kế tiếp nhau không ngừng. II. đồ dùng dạy - học :. Các hình trong SGK trang 120, 121. Đèn pin, quả địa cầu. III. C¸c H§ d¹y- häc chñ yÕu:. H§ cña thÇy A. Bài cũ : Mặt Trăng được gọi là gì của Trái §ất? Tại sao lại được gọi như vậy ? - T nhaän xeùt vaø ghi ñieåm B. Bài mới :T giới thiệu bài HĐ1: Hiện tượng ngµy đêm trên Trái §ất *MT: Giải thích được vì sao có ngày và đêm. - Yªu cÇu H Quan sát hình và trả lời câu hỏi: + Tại sao cùng một lúc bóng đèn không chiếu sáng được toàn bộ bề mặt quả địa cầu?. H§ cña trß - 2H trả lời câu hỏi - Lớp nhận xét. - H nghe T giới thiệu. - H Quan sát hình và trả lời câu hỏi: - Cùng một lúc bóng đèn không chiếu sáng được toàn bộ bề mặt quả ñòa caàu vì noù laø hình caàu + Khoảng thời gian phần Trái Đất được Mặt - Ban ngày. Trời chiếu sáng gọi là gì? + Khoảng thời gian phần Trái Đất không - Ban đêm . được Mặt Trời chiếu sáng gọi là gì? + Trên quả địa cầu cùng một lúc được chia - Hai phần laøm maáy phaàn ? - Gọi HS trả lời, GV nhận xét và kết luận: - H nghe và nhớ Trái Đất của chúng ta hình cầu nên Mặt Trời chỉ chiếu sáng 1 phần. Khoảng thời gian phần Trái Đất được Mặt Trời chiếu sáng là ban ngày, phần còn lại không được chiếu saùng laø ban ñeâm. HĐ 2: Giải thích hiện tượng ngày đêm * Muïc tieâu: - Biết khắp mọi nơi trên Trái Đất đều có ngày và đêm kế tiếp nhau không ngừng. - Biết thực hành biểu diễn ngày và đêm. - Chia 4 nhóm thực hành như SGK. - H thực hành theo nhóm +Tại sao bóng đèn không cùng một lúc - Vì quả địa cầu là hình cầu , nên chiếu sáng toàn bộ bề mặt quả địa cầu ? bóng đèn chỉ chiếu sáng được một phía , chứ không chiếu sáng được toàn bộ quả địa cầu cùng một lúc .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> +Trong một ngày mọi nơi trên Trái §ất đều có lần lượt ngày và đêm không ? tại sao ? - Yªu cÇu HS thực hành trên lớp * Kết luận: Do Trái Đất tự quay quanh mình nó, nên mọi nơi trên Trái Đất đều lần lượt được Mặt Trời chiếu sáng rồi lại vào bóng tối. Vì vậy, trên bề mặt Trái Đất có ngày và đêm kế tiếp nhau không ngừng. HĐ 3: Thời gian trên Trái §ất * Mục tiêu:- Biết thời gian để Trái Đất quay được 1 vòng quanh mình có là 1 vòng. - Biết 1 ngày có 24 giờ. - GV đánh dấu 1 điểm trên quả địa cầu. - Quay quả địa cầu đúng 1 vòng theo chiều quay ngược chiều kim đồng hồ và nói: Thời gian để Trái Đất quay được 1 vòng quanh mình nó được quy ước là 1 ngày. + Các em biết 1 ngày có bao nhiêu giờ? + Hãy tưởng tượng nếu Trái Đất ngừng quay quanh mình noù thì ngaøy vaø ñeâm treân Traùi Đất như thế nào?. - Có điều đó vì Trái Đất luôn tự quay quanh mình noù trong voøng moät ngaøy. - H trình bày trước lớp - H nghe và ghi nhớ. - H theo doõi. - Một ngày có 24 giờ - Lúc đó có nơi luôn có ban ngày , một nơi luôn có ban đêm ; lúc đó sẽ có nơi không tồn tại sự sống ; lúc đó nôi thì quaù noùng nôi thì quaù laïnh . * Kết luận: Thời gian để Trái Đất quay được - H lắng nghe và ghi nhớ 1 voøng quanh mình noù laø 1 ngaøy, moät ngaøy có 24 giờ. C. Cuûng coá daën doø: Ttoâûng keát noäi dung baøi + Khoảng thời gian phần Trái Đất được - Ban ngày chieáu saùng goïi laø gì? + Khoảng thời gian phần Trái Đất không - Ban đêm được chiếu sáng gọi là gì? - 24 giờ + 1 Ngày đêm có bao nhiêu giờ? - H nghe . - T nhaän xeùt tieát hoïc -------------------------------------Thø t­ ngµy 29 th¸ng 4 n¨m 2009 Tập đọc Cuèn sæ tay I. Mục đích yêu cầu: 1- Đọc thành tiếng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Đọc đúng các từ phiên âm tên nước ngoài : Mô- na- cô , Va – ti – căng , Nước, một phần năm , lớn nhất … - Biết đọc phân biết lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. 2- Đọc hiểu - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài : trọng tài , Mô – na – cô , diện tích , Va – ni caêng , quoác gia … - Naộm coõng duùng cuỷa soồ tay ; biết cách ứng xử đúng: khoõng tửù tieọn xem soồ tay của người khác . II. đồ dùng dạy - học :. * Tranh minh họa bài tập đọc * Moät cuoán soå tay coù ghi cheùp . * Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc . * Bản đồ hành chính các nước trên thế giới . III. C¸c H§ d¹y- häc chñ yÕu: [¬. H§ cña thÇy A . Kieåm tra baøi cuõ : - GV goïi 3 hoïc sinh leân baûng yeâu caàu đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài người đi săn và con vượn . + Nhaän xeùt phaàn KTBC. B.Dạy bài mới : Giới thiệu bài - GV yeâu caàu hoïc sinh quan saùt tranh minh họa bài tập đọc và hỏi : tranh vẽ caûnh gì ?. H§ cña trß - 3 lên bảng thực hiện theo yêu cầu cuûa T. - Tranh veõ caûnh caùc baïn hoïc sinh ñang trò chuyện trên sân trường . Tất cả đang chăm chú theo dõi một bạn đọc điều gì đó được ghi từ cuốn sổ tay nhỏ . - Các bạn đang tranh luận về điều gì ? - H nghe T giới thiệu bài . Cuoán soå tay coù taùc duïng nhö theá naøo ? - Nhắc lại Chúng ta cùng học bài hôm nay để biết được điều đó . Ghi tên bài lên bảng . HĐ1: Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài một lượt với - Nghe gioïng vui veû , hoàn nhieân . Chuù yù phaân biệt lời của các nhân vật ; - GV treo bảng phụ, phát âm và yêu cầu - H đọc các từ khó H đọc: Mô- na- cô, Va – ti – căng, - Cả lớp đọc đồng thanh . Nước, một phần năm, lớn nhất … - Yªu cÇu nối tiếp nhau đọc từng câu - H đọc nối tiếp câu . - GV hướng dẫn học sinh chia bài thành - Theo dõi Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 4 đoạn : + Đoạn 1: từ đầu đến ...xem sổ của bạn ? + Đoạn 2 : Vừa lúc ấy …những chuyện lí thuù . + Đoạn 4 : Thanh lên tiếng ….50 lần . + Đoạn 4 : Phần còn lại . - Gọi 4 H tiếp nối nhau đọc 4 đoạn . - GV nhắc ngắt giọng đúng vị trí các dấu câu , nghỉ hơi lâu cuối mỗi đoạn . - GV treo bản đồ thế giới , chỉ và đọc tên các nước được nhắc đến trong bài. - Yêu cầu đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ trọng tài , diện tích quốc gia . - Gọi 4H tiếp nối nhau đọc lại 4 đoạn - Chia H thaønh nhoùm , moãi nhoùm 4 H vaø yêu cầu từng em đọc bài trước nhóm . - GV goïi 4 H baát kyø yeâu caàu tieáp noái nhau đọc bài trước lớp . HÑ2: Tìm hieåu baøi - Gọi một học sinh đọc lại toàn bài . + Bạn Thanh dùng sổ tay để làm gì ?. - 4 H đọc thành tiếng ,lớp theo dõi bài - H theo dõi GV hướng dẫn ngắt giọng . - 4 H lên bảng lần lượt tìm vị trí các nước Mô – na – cô , Vi – ti – căng , Nga, Trung Quốc trên bản đồ . - H đặt câu với từ : trọng tài , quốc gia . - 4 H đọc thành tiếng, lớp theo dõi bài. - Luyện đọc theo nhóm nhỏ, H cùng nhóm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho nhau - 4 H đọc thành tiếng , lớp theo dõi bài vaø nhaän xeùt.. - 1 H đọc trước lớp ,lớp theo dõi bài + Bạn Thanh dùng số để ghi nội dung cuûa caùc cuoäc hoïp, caùc vieäc caàn laøm, những chuyện lí thú . + Haõy noùi vaøi ñieàu lí thuù ghi trong soå tay - HS neâu cuûa baïn Thanh . - GV giới thiệu (Bằng bản đồ ) + Mô- na-cô : là một nước nhỏ ở Châu - Lắng nghe ¢u, n»m ở phía nam nước pháp . Diện tòch 1,95 km2, daân soá kho¶ng 30 000 người (trong đó chỉ kho¶ng 5000 người mang quoác tòch Moâ-na-coâ) . + Va-ti-căng : nơi đặt tòa thánh đạo thiên chúa, nằm ở trung tâm thủ đỏ Rôma của nước I-ta-li-a. Diện tích khoảng 0,44 km2, dân số khoảng 700 người . Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> + Nga : Diện tích trải dài từ châu ¢u sang châu Á . khoảng 17.075 400 km2 dân số hơn 147,5 triệu người . +Trung Quốc : Nằm ở phía bắc nước ta, dieän tích 9,60 trieäu km2, daân soá hôn 1,3 tỷ người . - Yªu cÇu HS thảo luận cặp đôi trả lời + HS thảo luận cặp đôi và trả lời : caâu hoûi + Vì sao Lân khuyên Tuấn không nên tự -Vì sổ tay là của riêng mỗi người, trong ý xem sổ tay của người khác ? đó có thể ghi những điều bí mật mà không muốn cho người khác biết . Xem trộm sổ tay của người khác là mất lịch sự, thiếu tôn trọng người khác và chính baûn thaân mình . + Em có dùng sổ tay không ? Sổ tay đã - 5 H trả lời trước lớp . giuùp gì cho em ? - GV : Mỗi người chúng ta nên có một quyeån soå tay . Thoùi quen ghi soå tay laø moät thoùi quen toát . Trong soå tay caùc em có thể ghi những điều mình cần ghi nhớ trong các bài học, ghi những điều lí thú tìm hiểu được qua sách, báo, truyền hình, ghi những việc quan trọng cần làm HĐ3: Luyện đọc lại bài - GV : Đọc mẫu bài lần hai, sau đó - Theo dõi bài đọc mẫu và hướng dẫn hướng dẫn HS thể hiện giọng đọc khác đọc bài của GV . nhau khi đọc lời các nhân vật . - Gọi 4 H đọc lại bài theo vai : người - 4 H trước lớp , cả lớp cùng theo dõi . daãn chuyeän Laân ,Thanh , Tuøng . - Chia H thành các nhóm nhỏ , mỗi - Các nhóm H tự luyện đọc . nhoùm 4 H yeâu caàu H trong nhoùm luyeän đọc lại bài theo vai . - Gọi 3 nhóm thi đọc bài theo vai trước - 3 nhóm H đọc bài , các H khác theo lớp . dõi và bình chọn nhóm đọc hay . - Nhận xét tuyên dương học sinh đọc hay C . Cuûng coá , daën doø - Laéng nghe - T toång keát noäi dung baøi Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Nhận xét tiêùt học , tuyên dương những học sinh chăm chú tham gia xây dựng bài , nhắc nhở những học sinh còn chưa chuù yù , daën doø hoïc sinh veà nhaø chuaån bò baøi sau. ---------------------------------To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Giuùp HS: - BiÕt giải bµi toán liên quan đến rút về đơn vị. - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cđa biểu thức số. III. C¸c H§ d¹y- häc chñ yÕu:. H§ cña thÇy A. KTBC :-Tiết toán trước học toán bài gì? - Giaûi BT lieân quan ruùt veà ÑV goàm maáy bước ? -Nhaän xeùt phaàn KTBC B. Bài mới : Giới thiệu bài H§1: HD häc sinh lµm BT: - Gióp HS hiÓu yªu cÇu BT. - Gióp HS lµm bµi. -ChÊm bµi. H§2: Ch÷a bµi, cñng cè. Bµi 1: Chốt bài giải đúng. Baøi 2: - T hỏi H để củng cố về giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị .. Baøi 3: Chia 4 HS moät nhoùm yªu cÇu HS thaûo luaän Lop3.net. H§ cña trß - HS neâu. HS nghe và nhắc lại tựa bài. - HS đọc đề, nªu yªu cÇu bµi. - HS lµm bµi. - HS làm vở, 1 HS lên bảng làm. Baøi giaûi Moọt hộp coự soỏ cái đĩa laứ : 48 : 8 = 6 (c¸i) 30 cái đĩa xếp vào số hộp laứ : 30 : 6 = 5 (hép) Đáp số : 5 hép -1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi, c¸c em kh¸c nhËn xÐt. Bµi gi¶i Sè HS trong mçi hµng lµ; 45 : 9 = 5 (häc sinh) 60 HS xÕp ®­îc sè hµng lµ: 60 : 5 =12(hµng) §¸p sè: 12 hµng - Thaûo luaän nhoùm 4. - HS tham gia chôi..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Goïi 1 soá em leân tham gia troø chôi: Noái mỗi biểu thức với giá trị của biểu thức đó. Đội nào nối đúng, nhanh đội đó thắng. - Nhaän xeùt troø chôi.. 56 : 7 : 2. 36 : 3 x 3 4. C.Cuûng coá daën doø: Trong biểu thức có phép tính nhân và chia em thực hiện như thế nào?. 8. 48 :8 x2 12. 4x8:4 48 :8:2. 3. 36. - HS neâu.. -----------------------------------------------. LuyÖn tõ vµ c©u TuÇn 32 I. Mục đích - yêu cầu. - T×m vµ nªu t¸c dông dÊu hai chÊm trong ®o¹n v¨n. - Điền đúng dấu chấm, dấu hai chấm vào chỗ thích hợp. - T×m ®­îc bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái b»ng g×? II. đồ dùng dạy - học :. - Baûng phuï ghi noäi dung caùc baøi taäp. III. C¸c H§ d¹y- häc chñ yÕu:. H§ cña thÇy A. Kieåm tra baøi cuõ : - Yeâu caàu HS laøm mieäng baøi taäp soá 1, soá 3 của tiết luyện từ và câu tuần trước. B. Bài mới : Giới thiệu bài : GV nêu mục đích, yêu cầu cuûa tieát hoïc – Ghi teân baøi leân baûng. HÑ1: DÊu chÊm , dÊu hai chÊm Baøi taäp 1 : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp ( Baûng phuï ). Goïi 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Gọi 1 HS đọc đoạn văn trong bài. - Trong baøi coù maáy daáu hai chaám ? - Dấu hai chấm thứ nhất được đặt trước câu noùi cuûa ai ? - Vậy theo em, dấu hai chấm thứ nhất dùng để làm gì ? - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi để tìm tác duïng cuûa caùc daáu hai chaám coøn laïi trong đoạn văn.. Lop3.net. H§ cña trß - 2 HS laøm mieäng baøi taäp soá 1, soá 3 của tiết luyện từ và câu tuần trước.. - Nghe.. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - 1 HS đọc đoạn văn trong bài. - Trong baøi coù ba daáu hai chaám. - Dấu hai chấm thứ nhất được đặt trước câu nói của Bồ Chao. - Dấu hai chấm thứ nhất dùng để báo hiệu lời nói của một nhân vật. - HS thảo luận nhóm đôi để tìm tác duïng cuûa caùc daáu hai chaám coøn laïi trong đoạn văn..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Dấu hai chấm thứ 2 dùng để làm gì ?. - Dấu hai chấm thứ 3 dùng để làm gì ? ( Nếu HS không nêu được thì GV gợi ý để HS nêu được tác dụng của từng dấu hai chấm trong đoạn văn) - Qua bài tập, em thấy dấu hai chấm được duøng khi naøo ? - GV kết luận : Dấu hai chấm dùng để báo hiệu cho người đọc biết tiếp sau đó là lời của một nhân vật hoặc lời giải thích cho ý đứng trước. Baøi taäp 2 : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp ( Baûng phuï ). Goïi 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Gọi 2 HS đọc đoạn văn trong bài. - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn, thảo luận nhóm bàn để điền dấu câu phù hợp ( bằng bút chì ) vào các ô trống của đoạn văn trong vở bài tập. Một nhóm điền dấu câu vào các ô trống của đoạn văn ghi trên bảng phụ. - Hướng dẫn HS nhận xét bài của nhóm trên bảng. GV chốt đáp án đúng : Khi đã trở thành nhà bác học lừng danh thế giới, Đác – uyn vẫn không ngừng học. Có lần thấy cha còn miệt mài đọc sách giữa đêm khuya, con của Đác – uyn hỏi : “ Cha đã là nhà bác học rồi, còn phải ngày đêm nghiên cứu làm gì nữa cho mệt ?” Đác – uyn ôn tồn đáp : “ Bác học không có nghĩa là ngừng học.” - Tại sao ở ô trống thứ nhất ta lại điền dấu chaám ? - Tại sao ở ô trống thứ hai và ô trống thứ ba ta laïi ñieàn daáu hai chaám ? - Khi naøo thì ta duøng daáu hai chaám ? HÑ2: §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái B»ng g× ? Lop3.net. - Dấu hai chấm thứ 2 dùng để báo hiệu tiếp sau là lời giải thích cho sự vieäc. - Dấu hai chấm thứ 3 dùng để báo hiệu lời nói của Tu Hú.. - HS neâu. - Nghe.. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - 2 HS đọc đoạn văn trong bài. - HS đọc thầm đoạn văn, thảo luận nhóm bàn để điền dấu câu phù hợp ( baèng buùt chì ) vaøo caùc oâ troáng cuûa đoạn văn trong vở bài tập. Một nhóm ñieàn daáu caâu vaøo caùc oâ troáng cuûa đoạn văn ghi trên bảng phụ. - HS nhaän xeùt baøi cuûa nhoùm treân baûng.. - HS neâu. - HS neâu. - HS neâu..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Baøi taäp 3 : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp ( Baûng phuï ). Goïi 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Gọi 1 HS đọc các câu văn trong bài. - Yêu cầu HS làm bài vào vở bài tập. Một HS lên bảng làm bài ( Gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi Bằng gì ? trong mỗi câu văn). - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - 1 HS đọc các câu văn trong bài. - HS làm bài vào vở bài tập. Một HS lên bảng làm bài ( Gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi Bằng gì ? trong moãi caâu vaên) - Nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng.. - Hướng dẫn HS nhận xét bài của bạn trên bảng. GV chốt đáp án đúng : a) Nhà ở vùng này phần nhiều làm bằng gỗ xoan. b) Các nghệ nhân đã thêu nên những bức tranh tinh xaûo baèng ñoâi baøn tay kheùo leùo cuûa mình. c) Trải qua hàng nghìn năm lịch sử, người Việt Nam ta đã xây dựng nên non sông gấm voùc baèng trí tueä, moà hoâi vaø caû maùu cuûa mình. C. Cuûng coá, daën doø : - Nhận xét tiết học. Dặn HS ghi nhớ cách dùng dấu hai chấm, dấu chấm để sử dụng - Nghe. đúng khi viết bài.. -----------------------------------Thø n¨m ngµy 30 th¸ng 4 n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Giuùp HS:. - BiÕt giải bµi toán liên quan đến rút về đơn vị. - BiÕt laäp baûng thoáng keâ theo mÉu. III. C¸c H§ d¹y- häc chñ yÕu:. H§ cña thÇy A. Kieåm tra baøi cuõ: + Trong một biểu thức có phép tính nhân và chia em thực hiện như thế nào? - Nhaän xeùt baøi cuõ. B. Bài mới: Giới thiệu: luyện tập H§1: HD häc sinh lµm BT: Lop3.net. H§ cña trß - HS neâu.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Gióp HS hiÓu yªu cÇu BT. - Gióp HS lµm bµi. -ChÊm bµi. H§2: Ch÷a bµi, cñng cè. Baøi 1: Toùm taét : 12 phuùt ñi ñöôc : 3km 28 phút đi được: …km ? - Hướng dẫn sửa bài, chốt lại bài giải đúng.. Baøi 2: Tóm tắt: 21 kgchia đều : 7 tĩi 15 kg trong : … tói? - Hướng dẫn sửa, chốt lại ý đúng.. Baøi 3:. Baøi 4: - T nhận xét và chốt kết quả đúng - Yªu cÇu H đọc lại bảng thống kê số liệu vừa lập được .. - HS nªu yªu cÇu BT. - HS lµm bµi. - 1 HS leân baûng, líp nhaän xeùt. Baøi giaûi Soá phuùt ñi 1 ki - loâ - meùt laø: 12 : 3 = 4 (phuùt) Soá ki-loâ-meùt ñi trong 28 phuùt laø: 28 : 4 = 7 (km) Đáp số: 7 km - 1 HS leân baûng. Baøi giaûi Soá g¹o trong moãi hoäp laø : 21 : 7 = 3 (kg) Số hộp cần lấy để được 35 kg g¹o lµ: 15 : 3 = 5 (tói) §¸p sè : 5 tói - 2 HS leân baûng, (1HS kh¸ lµm c©u b), líp nhËn xÐt. KÕt qu¶ lµ: a.32: 4 x 2=16 *b. 24 : 6 : 2=2 32: 4 : 2 =4 24 : 6 x 2=8 - 1 HS làm bảng. 3 , 4 H đọc 3A 3B 3C 3D Tæng Giái 10 7 9 8 34 Kh¸ 15 20 22 19 76 TB 5 2 1 3 11 Tæng 30 29 32 30 121. C. Cuûng coá daën doø: - H laéng nghe + Hôm nay em học toán bài gì? + Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị gồm mấy bước? - Veà nhaø chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung - Nhaän xeùt tieát hoïc. --------------------------------Tù nhiªn vµ x· héi N¨m th¸ng vµ mïa I. Môc tiªu: Gióp HS : - BiÕt mét n¨n trªn Tr¸i §Êt cã bao nhiªu th¸ng, bao nhiªu ngµy vµ mÊy mïa.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> II. đồ dùng dạy - học :. - T: Mô hình quả địa cầu , bảng phụ , hai bộ thẻ Mặt trời , Xuân , Hạ , Thu , Đông - H: lịch treo tường cho các nhóm III. C¸c H§ d¹y- häc chñ yÕu:. H§ cña thÇy A. KiÓm tra bµi cò : Khi nµo trªn Tr¸i §Êt là ban ngày , ban đêm ? - Tr¸i §Êt quay quanh m×nh nã mÊt bao nhiªu thêi gian ? - T nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm. B. Bµi míi : T giíi thiÖu H§1: N¨m th¸ng vµ mïa - T Yªu cÇu H th¶o luËn nhãm theo hai c©u hái sau : +Quan s¸t lÞch vµ cho biÕt mçi n¨m gåm bao nhiªu th¸ng ? Mçi th¸ng gåm bao nhiªu ngµy ? + Mçi n¨m gåm bao nhiªu ngµy? + Tr¸i §Êt quay quanh MÆt Trêi ®­îc mét vßng th× quay quanh m×nh nã bao nhiªu vßng? +Trên Trái Đất thường có mấy mùa ? Đó lµ nh÷ng mïa nµo ? DiÔn ra vµo nh÷ng th¸ng nµo trong n¨m ?. - Yêu cầu đại diện nhóm trình bày - T nhËn xÐt vµ kÕt luËn Kết luận : Thời gian để Trái Đất chuyển động một vòng xung quanh mặt trời là 1 năm . Khi chuyển động , trục Trái Đất bao gií còng nghiªng vÒ mét phÝa . Trong mét n¨m , cã mét thêi gian B¾c b¸n cÇu nghiêng về phía Mặt Trời – Thời gian đó ë B¾c b¸n cÇu lµ mïa h¹ , Nam b¸n cÇu là mùa đông và ngược lại khi ở Nam bán cÇu lµ mïa h¹ th× B¾c b¸n cÇu lµ mïa đông . Khoảng thời gian chuyển từ mùa hạ sang mùa đông gọi là mùa thu , và từ mùa đồng sang mùa hạ là mùa xuân . Những mùa nào cây cối thường phát triển nhanh? Lop3.net. H§ cña trß - 2H lªn b¶ng tr¶ lêi - Líp nhËn xÐt. - H l¾ng nghe - H th¶o luËn nhãm theo hai c©u hái - Mçi n¨m gåm 12 th¸ng . Mçi th¸ng gåm 30 – 31 ngµy hoÆc 28 -29 ngµy + Mçi n¨m gåm bao nhiªu 365 ngµy hoÆc 366 ngµy? + Tr¸i §Êt quay quanh MÆt Trêi ®­îc mét vßng th× quay quanh m×nh nã 365 vßng hoÆc 366 vßng? - Trên Trái Đất thường có 4 mùa : Mùa hạ, mùa thu , mùa xuân , mùa đông . Mïa h¹ : th¸ng 4- th¸ng 6 mïa xu©n: th¸ng 1- th¸ng 3 Mïa thu : th¸ng 7- th¸ng 9 Mùa đông : tháng10 – tháng 12 - H nghe vµ nhí.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> C¸c c©y cßn phô thuéc vµo khÝ hËu, cã c©y - Mïa xu©n. phát triển mạnh về mùa đông, có cây phát triển mạnh về mùa hè...Tuỳ mùa để chúng ta trång c©y cho n¨ng suÊt...VÞ vËy sinh vật cũng phân bố phù hợp với đặc điểm cña nã. - Yêu cầu H nhớ lại vị trí các phương hướng vẽ Trái Đất quay quanh Mặt Trời ở - 2 H lªn b¶ng vÏ 4 vÞ trÝ: B¾c , Nam , §«ng , T©y . - T nhËn xÐt - Yªu cÇu H chØ trªn h×nh vÏ vÞ trÝ B¾c b¸n cÇu khi mïa xu©n , mïa h¹ , mïa thu , - H lªn b¶ng chØ trªn h×nh vÏ mùa đông . - T nhận xét và điền tên mùa tương ứng cña b¸n cÇu vµo h×nh vÏ . - Yêu cầu H lên điền các tháng thích hợp - H lên điền các tháng thích hợp tương tương ứng với vị trí của các mùa øng víi vÞ trÝ c¸c mïa - T nhËn xÐt söa sai HĐ2: Trò chơi Xuân , hạ , thu, đông - T phát cho mỗi nhóm 5 thẻ Xuân , hạ , thu, đông , Mặt trời . - T phæ biÕn luËt ch¬i : +5 b¹n lªn ch¬i sÏ ®­îc ph¸t 5 thÎ ch÷ nh­ng kh«ng ®­îc biÕt m×nh ®ang cÇm thÎ nµo . Khi T h« “ B¾t ®Çu” th× 5 H míi ®­îc quay 5 thÎ ch÷ vµ ngay lËp tøc , c¸c b¹n ph¶i t×m đúng vị trí của mình : Thẻ Mặt Trời : Đứng ở giữa và đứng yên . Thẻ mùa xuân : đứng trước Mặt Trời. Thẻ khác phải đứng xung quanh bạn thẻ Mặt Trời. +Trong thêi gian ng¾n nhÊt nhãm nµo ch¬i nhanh nhÊt lµ nhãm th¾ng cuéc. - Yªu cÇu H ch¬i thö. - T tæ chøc cho c¸c nhãm ch¬i. - T nhËn xÐt c¸c nhãm. C. H§ kÕt thóc : - Để quay đủ 4 mùa , tức là một vòng quanh Mặt Trời thì Trái Đất đã tự quay quanh m×nh nã 365 vßng – 365 ngµy . §ã còng lµ kho¶ng thêi gian mét n¨m . - T nhËn xÐt tiÕt häc . -----------------------TËp viÕt: TuÇn 32 I. Mục đích, yêu cầu:. - Viết đúng và tương đối nhanh các chữ hoa X (1dòng), D, T (1dòng) ; - Viết đúng tên riêng Đồng Xuân (1dòng) và câu ứng dụng : Tốt gỗ hơn tốt nước sơn.. hơn đẹp người (1lần) băng cỡ chữ nhỏ. II. đồ dùng dạy - học :. GV: MÉu ch÷ viÕt hoa X.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>