Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án Lớp 3 - Tuần 31 - Năm học 2009-2010 (Bài soạn giáo án)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (68.65 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn:14/11/2010 Ngaøy daïy: 16/11/2010. Giaùo AÙn Soá hoïc 6. Tieát 35. §. LUYEÄN TAÄP. I-MUÏC TIEÂU 1/ Kiến thức:  HS được củng cố và khắc sâu các kiến thức về tìm BCNN. 2/ Kyõ naêng:  HS bieát caùch tìm boäi chung thoâng qua tìm BCNN.  Vận dụng tìm bội chung và BCNN trong các bài toán thực tế đơn giản. II-CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH  GV :Baûng phuï.  HS : Baûng nhoùm; phaán vieát. III- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Phương pháp gợi mở vấn đáp đan xen HĐ nhóm IV-TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi baûng Th.Gian 7 ph Hoạt động 1 : KIỂM TRA BAØI CŨ Kieåm tra HS1 : Hai HS leân baûng -Thế nào là BCNN của hai hay nhiều HS cả lớp làm bài và theo dõi các soá? Neâu nhaän xeùt vaø chuù yù? bạn sau khi đã làm xong. BCNN (10, 12, 15) BCNN (10, 12, 15) = 60 Kieåm tra HS 2 : -Neâu quy taéc tìm BCNN cuûa hai hay nhiều số lớn hơn 1? -Tìm BCNN (8, 9, 11) 792 BCNN (25, 50) 50 BCNN (24, 40, 168) 840 GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm baøi laøm cuûa hai HS. GV đặt vấn đề: Ở § 16 các em đã biết tìm BC cuûa hai hay nhieàu soá baèng phương pháp liệt kê. Ơû tiết học này caùc em seõ tìm boäi chung thoâng qua tìm BCNN. 10 ph Hoạt động 2 : CÁCH TÌM BỘI CHUNG THÔNG QUA TÌM BCNN Ví duï: 1) CAÙCH TÌM BOÄI CHUNG ChoA={x  N/ x  8; x 18; x  30 ; x<1000 THOÂNG QUA TÌM BCNN Ví duï: Viết tập hợp A bằng cách liệt kê các ChoA={x  N/ x  8; x 18; x  30 ; phần tử. GV yêu cầu HS tự nghiên cứu SGK, +Hoạt động theo nhóm x<1000 +Cử đại diện phát biểu cách làm hoạt động theo nhóm. Viết tập hợp A bằng cách liệt kê +Caùc nhoùm khaùc so saùnh các phần tử. => K.eát luaän x8 Giaûi: x8 Vì x 18 => x  BC (8, 18, 30) vaø x 18 => x  BC (8, 18, 30) vaø x  30 x < 1000 x  30 BCNN ( 8, 18, 30) = 23 . 32 . 5 = 360 x < 1000 BC cuaû 8, 18,30 laø boäi cuûa 360 BCNN ( 8, 18, 30) = 23 . 32 . 5 = Lần lượt nhân 360 với 0; 1; 2 ta được 360 0; 160; 720. BC cuaû 8, 18,30 laø boäi cuûa 360 Vaäy A = {0; 360; 720} Vaäy A = {0; 360; 720} GV gọi HS đọc phần đóng khung trong SGK trang 59. 27 ph Hoạt động 3 : CỦNG CỐ – LUYỆN TẬP Tìm số tự nhiên a biêt rằng a < 1000; HS độc lập làm bài trên bảng nhóm. LUYỆN TẬP Moät em neâu caùch laøm vaø leân baûng a  60 vaø a  280 chữa. Baøi taäp GV Ñinh Vaên Thaân – THCS Phan Saøo Nam - 1(T35). Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> a  60 =>a  BC (60; 280) a  280 BCNN (60;280) = 840 Vì a <1000 vaäy a = 840 GV kieåm tra keát quaû laøm baøi cuûa moät soá em vaø cho ñieåm. Baøi 152 (SGK) GV treo bảng phụ lời giải sẵn của một HS đề nghị cả lớp theo dõi nhận xeùt: a  15 => a  BC (15; 18) a  18 B (15) = { 0; 15; 30; 45; 60; 75; 90; ….} B(18) = {0; 18; 36; 54; 72; 90; ….} Vaäy BC(15; 18) = {0; 90;…} Vì a nhoû nhaát  0 => a = 90 Baøi 153 SGK: Tìm caùc boäi chung cuûa 30 vaø 45 nhoû hôn 500. -GV yêu cầu HS nêu hướng làm. -Moät em leân baûng trình baøy.. HS đọc đề bài. Cách này giải vẫn đúng nhưng dài neân giaûi nhö sau: a  15 => a  BC (15; 18) a  18 BC (15; 18) = {0; 90;…} Vì a nhoû nhaát  0 => a = 90 HS nêu hướng làm Độc lập làm bài BCNN (30; 45) = 90 Caùc boäi chung nhoû hôn 500 cuûa 30 vaø 45 laø 90; 180; 270; 360; 450.. Baøi 154 SGK HS đọc đề bài GV hướng dẫn HS làm bài. a 2 a  BC(2; 3; 4; 8) Gọi số HS lớp 6C là a. khi xếp hàng a  3 vaø 35  a  60. 2; hàng 3, hàng 4, hàng 8 đều vừa đủ a  4 => BCNN(2; 3; 4; 8) = 24 haøng. Vaäy a coù quan heä nhö theá naøo a  8 => a = 48 với 2; 3; 4; 8? Đến đây bài toán trở về giống các bài toán đã làm ở trên. GV yêu cầu HS làm tiếp, sau đó treo lời giải mẫu ở bảng phụ cho HS học taäp. Baøi 155 SGK GV phát cho các nhóm học tập bảng ở baøi 155. yeâu caàu caùc nhoùm a) Ñieàn vaøo oâ troáng. b) So saùnh tích ÖCLN (a; b). BCNN(a; b) với tích a.b a 6 150 28 50 b 4 20 15 50 ÖCLN (a; b) 2 10 1 50 BCNN (a; b) 12 300 420 50 ÖCLN (a; b) . BCNN (a; b) 24 3000 420 2500 a.b 24 3000 420 2500 Nhaän xeùt ÖCLN (a; b) BCNN (a; b) = a . b. 1 ph. Giaùo AÙn Soá hoïc 6 Tìm số tự nhiên a biêt rằng a < 1000; a  60 vaø a  280 Giaûi: a  60 =>a  BC (60; 280) a  280 BCNN (60;280) = 840 Vì a <1000 vaäy a = 840 Baøi 152 (trang 59 SGK) Giaûi: a  15 => a  BC (15; 18) a  18 BC (15; 18) = {0; 90;…} Vì a nhoû nhaát  0 => a = 90. Baøi 153 trang 59 SGK Giaûi: a 2 a  BC(2; 3; 4; 8) a 3 vaø 35  a  60. a  4 => BCNN(2; 3; 4; 8) = 24 a 8 => a = 48 Vậy số HS của lớp 6C là 48 HS.. Baøi 155 trang 59 SGK. Hoạt động 4 : HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ  Hoïc baøi  Baøi taäp : 189; 190; 191; 192 trang 49 SBT.. GV Ñinh Vaên Thaân – THCS Phan Saøo Nam - 2(T35). Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×