GA Đại số 7 - THCS Võ Trường Toản - Tiết 18: Số thực

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Võ Trường Toản. GA Đại số 7. Ngày sọan : 15/10/2008 Ngày dạy : 23/10/2008. Tuần :9 PPCT Tiết : 18. SỐ THỰC I-. Mục tiêu:  HSnhận biết được số thực là tên gọi chung cho cả số hữu tỉ và số vô tỉ, biết được biểu diễn thập phân của số thực; hiểu được ý nghĩa của trục số thực.  Thấy được sự phát triển của hệ thống số từ N đến Z, Q và R. II- Chuẩn bị:  GV: phấn màu, sgk.  HS: sgk, xem trước bài. III- Giảng bài 1- Ổn định lớp. 2- Kiểm tra sĩ số: Có mặt: Vắng mặt: 3- Giảng bài mới: Hoạt động của thầy Nội dung Viết bảng Hoạt động 1: đặt vấn đề - y/c HS biểu diễn tập hợp N, - HS biểu diễn. Z, Q, I theo các quan hệ giữa R các tập hợp bằng sơ đồ Ven. I N - GV: cho HS nhận xét. Z - Giới thiệu 1 tập hợp gồm cả tập hợp số hữu tỉ và số vô tỉ. Q đó chính là tập hợp số thực. =>bài mới. Hoạt động 2: Số thực - GV: y/c nhìn vào sơ đồ Ven - HS: N, Z, Q, I. 1- Số thực. - Số hữu tỉ và số vô tỉ được gọi cho biết tập hợp số thực gồm những tập hợp số nào? chung là số thực. 1 - y/c mỗi HS lấy 1 VD về số - HS: lấy VD. VD: 0; 2; ; 2,123; 3 …là các 5 thực. số thực. - GV y/c HS đọc và làm ? 1. - HS đọc ? 1. - Với 2 số thực x, y bất kì ta - HS: x là số thực. luôn có x=y, hoặc x<y hoặc x>y. VD: a) 0.2545<0.2445 b) 4,31249…<4,31(3) Trang 1 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Võ Trường Toản. GA Đại số 7. - GV: cho HS đọc và làm ? 2.. - HS: đọc ? 2. - HS: so sánh. - GV: cho 2 số 9 và 16; 16 và - HS: so sánh. 25. so sánh chúng và các căn 9<16 và 9  3; 16  4 bậc 2 của chúng. Vì 3<4=> 9 < 16 16<25 và 16 =4; 25 =5. vì 4<5 nên - GV: y/c HS khác nhận xét. - y/c HS rút ra nhận xét với 2 16 < 25 - HS: a > b số a>b thì a ntn b ? Hoạt động 3: Trục số thực - GV: y/c HS cho biết trong - HS trả lời. 2- Trục số thực VD bài 11 thì đ/chéo hvuông là bao nhiêu? - 2 có phải là 1 số hữu tỉ - không. Là số vô tỉ. 0 2 không? - Mỗi số thực được biểu diễn - Như vậy, điều này chứng tỏ - HS nghe giảng. bởi 1 điểm trên trục số. trên trục số không những chỉ - Ngược lại, mỗi điểm trên trục có những số hữu tỉ mà còn có số đều biểu diễn 1 số thực. cả các số vô tỉ, như vậy các số - Trục số còn được gọi là trục hữu tỉ không lấp đầy trục số. số thực. - GV: nêu chú ý. * Chú ý: (sgk) Hoạt động 4: củng cố - y/c HS đọc đề và làm bài tập - HS đọc đề và làm 87,88 sgk. bài tập. Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà. - Học k/n số thực, và các nội dung trong phần trục số thực. - Làm các bài tập: 89, 90 trang 45 sgk. - Chuẩn bị phần LUYỆN TẬP/ 45. Hoạt động 5: rút kinh nghiệm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. DUYEÄT Ngày. Trang 2 Lop7.net. /. /2008.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>