Giáo án Toán Lớp 3 - Tuần 11 - Năm học 2006-2007

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Ngữ văn 6. Tuaàn : 11 Tieát : 44. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. CỤM DANH TỪ I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:. Giúp HS nắm được: Đặc điểm của cụm danh từ. Cấu tạo phần trung tâm, phần trước, phần sau. II. CHUAÅN BÒ : - GV : Soạn giáo án, tài liệu tham khảo, bảng phụ. - HS : Tham khảo – trả lời câu hỏi SGK. III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :. Nội dung hoạt động Hoạt động giáo viên + Hoạt động 1 : Khởi động – Giới thiệu: - Ổn định lớp. - OÅn ñònh neà neáp – sæ soá. - Kieåm tra . Hỏi: Danh từ chỉ sự vật chia ra làm mấy loại lớn? Cho VD (baûng phuï) Yêu cầu HS phân biệt danh từ chung và danh từ riêng. - Bài mới. -> Nhaän xeùt, cho ñieåm. - GV đưa ví dụ cụm danh từ -> tạo tình huống vào bài -> ghi tựa. + Hoạt động 2 : hướng - GV treo bảng phụ mục 1 SGK. dẫn tìm hiểu đặc điểm - Gọi HS đọc. vaø caáu taïo cuïm danh - Yeâu caàu HS: + Phân tích chủ ngữ, vị ngữ. từ. + Tìm danh từ trung tâm. I. Cụm danh từ là gì: + Phụ ngữ trước và sau danh từ. Ví duï: (baûng phuï) - GV nhaän xeùt -> ruùt ra keát luaän: caùc tổ hợp từ nói trên là cụm danh từ. (ý 1 – ghi nhớ). - Treo baûng phuï muïc 2 SGK. - Yeâu caàu HS so saùnh caùc caùch noùi treân ñaây roài nhaän xeùt ruùt ra veà nghóa của cụm danh từ so với nghĩa của một danh từ. - GV nhấn mạnh: Nghĩa cụm danh từ đầy đủ hơn nghĩa một danh từ, số Lop7.net. Hoạt động học sinh. - Baùo caùo sæ soá. - Trả lời theo yêu cầu GV.. - Quan saùt -Nghe - Ghi tựa bài.. - Đọc bảng phụ. - Cá nhân lần lượt xác định chủ ngữ, vị ngữ, phân tích cụm từ. - Nghe + hieåu cuïm danh từ. - Đọc bảng phụ. - Thaûo luaän 2 HS. -> nhaän xeùt. + Theâm nghóa veà soá lượng. + Neâu ñaëc ñieåm. + Xaùc ñònh vò trí..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Ngữ văn 6. Ví duï: ñaët caâu: 1. Mã Lương (là) một hoạ sĩ taøi naêng. Cụm danh từ làm vị ngữ. 2. Những truyện ngụ ngôn ấy đều nhằm mục đích khuyên raên. Cụm danh từ làm chủ ngữ. 3. OÂng laõo ñang soáng trong moät tuùp leàu naùt. Cụm danh từ làm phụ ngữ. - Ghi nhớ SGK trang 117. II. Cấu tạo cụm danh từ: * Moâ hình caáu taïo cuïm danh từ. (Bảng phụ) - Ghi nhớ SGK trang 118.. lượng phụ ngữ càng nhiều, càng phức tạp thì nghĩa cụm danh từ càng đầy đủ hôn. - Yeâu caàu HS: + Tìm một cụm danh từ. + Đặt câu với cụm danh từ ấy. -> Rút ra nhận xét về hoạt động trong câu của cụm danh từ so với danh từ. - Nhận xét câu trả lời của HS. -> Chốt lại: hoạt động của cụm danh từ trong câu giống như một danh từ. - Gọi HS đọc lại ghi nhớ SGK. - Yeâu caàu HS: + Đọc ngữ liệu (Bảng phụ). + Tìm cụm danh từ. + Phân tích cấu tạo cụm danh từ. + Ruùt ra nhaän xeùt chung. - GV nhaán maïnh noäi dung: cuïm danh từ đầy đủ có 3 bộ phận: phần trước, phaàn trung taâm, phaàn sau. * Löu yù HS: + Phụ ngữ trước : t + t1 : phụ ngữ chỉ số lượng: 1, 2, 3…. + t2 : phụ ngữ chỉ toàn thể: tất cả, cả thaûy, heát thaûy. + Phaàn trung taâm: t. + t1 : danh từ chỉ đơn vị. + t2 : danh từ chỉ sự vật. + Phụ ngữ sau: s. + s1 : nêu đặc điểm sự vật, vị trí. + s2 : chỉ từ: (ấy, này, kia….) - Treo baûng phuï (Moâ hình caáu taïo cụm danh từ). - Cho HS ñieàn ví duï vaøo moâ hình. - GV chốt lại vấn đề chính. - Yêu cầu HS nắm ghi nhớ: Có thể hỏi: Một cụm danh từ đầy đủ coù caáu taïo maáy phaàn? Haõy neâu nhieäm vụ từng phần?. + Hoạt động 3: Hướng daãn luyeän taäp. III. Luyeän taäp: - Gọi HS đọc bài tập 1. Bài tập 1: Các cụm danh từ: + Một người chồng thật xứng + Phân tích câu. Lop7.net. - Caù nhaân tìm cuïm danh từ, đặt câu, phân tích. -> Nhận xét: Hoạt động cụm danh từ giống như danh từ.. - Cá nhân đọc ghi nhớ. - Cá nhân lần lượt thực hiện các yêu cầu -> lớp nhaän xeùt, boå sung.. - Nghe- hieåu.. - Nghe- nhớ.. - Caù nhaân leân baûng ñieàn ví duï vaøo moâ hình. - Trả lời ghi nhớ.. - Đọc, xác định yêu cầu baøi taäp 1..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án Ngữ văn 6. đáng. + Tìm cụm danh từ. + Một lưỡi búa của cha để lại. - GV nhận xét. + Một con yêu tinh ở trên núi, coù nhieàu pheùp laï. Baøi taäp 2: Điền cụm danh từ vào mô hình: a. Một người chồng thật xứng đáng. b. Một lưỡi búa của cha để laïi. c. Một con yêu tinh ở trên nuùi, coù nhieàu pheùp laï. Bài tập 3: Điền phụ ngữ: + Thanh saét aáy. + Thanh sắt vừa rồi. + Thanh saét cuõ.. - 3 HS leân baûng tìm cuïm danh từ -> lớp nhận xét.. - GV vẽ mô hình cấu tạo cụm danh từ - 3 HS lên bảng điền (baûng phuï) vào mô hình -> lớp nhaän xeùt. - Yêu cầu HS điền các cụm danh từ đã tìm vào mô hình cấu tạo.. - Cho HS đọc bài tập 3. - Đọc-điền phụ ngữ - Yêu cầu tìm phụ ngữ thích hợp điền thích hợp. vaøo choã troáng.. + Hoạt động 4: Củng - Cho baøi taäp nhanh (1 caâu) - Cá nhân thực hiện. coá, daën doø. - Yêu cầu HS tìm cụm danh từ và - Cuûng coá. phaân tích caáu taïo cuûa noù. - Daën doø.. - Yeâu caàu HS: - Thực hiện theo yêu + Thuộc ghi nhớ, làm bài tập 4, 5, 6 cầu GV. saùch baøi taäp trang 42 + Chuẩn bị: “Ếch ngồi đáy giếng – Thaáy boùi xem voi”. + Traû baøi: “Chaân, Tay, Tai, Maét, Mieäng”.. DUYEÄT Ngaøy ………thaùng ……..naêm 2005. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>