Giáo án Lớp 3 - Tuần 22 - Năm học 2009-2010 - Trường Tiểu học Ninh Vân

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 22 TuÇn 22 Thø hai ngµy 25 th¸ng 1 n¨m2010. Tập đọc - kể chuyện. Nhµ b¸c häc vµ bµ cô I/ Mục đích yêu cầu : * Tập đọc: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng : - Chú ý đọc đúng tên riêng nước ngoài : Ê - đi - xơn, các từ nổi tiếng, khắp nơi, đấm lưng, nảy ra. - Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật ( Ê-đi-xơn, bà cụ ). 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu : - Hiểu các từ ngữ mới trong bài: Nhà bác học, cười móm mém. - Hiểu nội dung bài:Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đi-xơn rất giàu sáng kiến , luôn mong muốn đem lại khoa học phục vụ con người(trả lời các CH 1, 2, 3, 4). * KÓ chuyÖn : - Rèn kỹ năng nói :Biết cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo cách phân vai ( Người dÉn chuyÖn , £-®i-x¬n, bµ cô ) . - RÌn kü n¨ng nghe: nghe kÓ tËp chung biÕt nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n. II/§å dïng d¹y häc: Bảng phụ chép nội dung câu luyện đọc. III/ Các hoạt động dạy học: Tập đọc ( 55 - 60 phút) Hoạt động của thày Hoạt động của trò A/ Kiểm tra bài cũ:(3’) gọi 2 HS đọc bài "Bàn HS đọc bài và trả lời câu hỏi. tay c« gi¸o " tr¶ lêi c©u hái néi dung bµi. HS kh¸c nghe - NX B/ D¹y bµi míi: ( 30 phót) 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc : a/GV đọc mẫu giọng chậm rãi, khoan thai, - Hs nghe. giäng cô giµ chËm ch¹p mÖt mái… b/ HD luyện đọc và giải nghĩa từ : - HS đọc từ trên bảng. GV viết bảng " Ê-đi-xơn " yêu cầu 2-3 em đọc l¹i . - HS đọc nối tiếp câu. - GV gọi HS nối tiếp nhau đọc câu . GV söa lçi ph¸t ©m. - HS nối tiếp nhau đọc từng từng - GV gọi HS nối tiếp nhau đọc đoạn - lưu ý cách đoạn. ng¾t nghØ. GV giúp HS hiểu nghĩa các từ , tập đặt câu với từ " Cười móm mém, nhà bác học " - HS luyện đọc theo cặp. - HS đọc trong nhóm - Một hai học sinh đọc cả bài.. Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 22 3.T×m hiÓu bµi: GV yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hỏi. - Nãi nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ £-®i - x¬n ? - C©u chuyÖn gi÷a £-®i-x¬n vµ bµ cô x¶y ra vµo lóc nµo ? - Bµ cô mong muèn ®iÒu g× ? - VÝ sao cô mong muèn cã chiÕc xe kh«ng cÇn ngùa kÐo ? - Mong muèn cña bµ cô gîi cho £-®i-x¬n ý nghÜ g× ? Nhê ®©u mong íc cña bµ cô ®­îc thùc hiÖn ? - Theo em khoa häc mang l¹i lîi Ých g× cho con người ? GV nhËn xÐt. 4.Luyện đọc lại. GV đọc mẫu đoạn 3 GV HD đọc đúng lời nhân vËt . NhÊn giäng vµo tõ : " LoÐ lªn, reo lªn,n¶y ra, v« cïng ng¹c nhiªn, ®Çu tiªn, lµm nhanh,…" GV hướng dẫn luyện đọc bài. HS đọc thầm - trả lời - Líp nhËn xÐt, bæ sung -Ê-đi-xơn vừa chế ra đèn điện mọi người khắp nơi ùn ùn kéo đến xem. Bà cụ cũng là một trong số n người đó. - Cô mong cã chiÕc xe v× xe ngùa rÊt xãc. - £...nghÜ chÕ t¹o 1 chiÕc xe ch¹y b»ng dßng ®iÖn. - Nhê ãc s¸ng t¹o kú diÖu sù quan tâm đến con người, sự ldd miÖt mµi cña nhµ b¸c häc... - HS đọc lại đoạn văn HS thi đọc nối đoạn Một HS đọc cả bài. Nhận xét bạn đọc.. *KÓ chuyÖn : ( 20 phót) 1.GV nªu nhiÖm vô. - TËp kÓ l¹i c©u chuyÖn theo c¸ch ph©n vai 2.HDHS dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai. - GV nh¾c HS nhËp vai m×nh kÓ theo trÝ nhí. - Kết hợp lời kể với động tác, cử chỉ, điệu bộ. HS nhËp vai vµ kÓ l¹i c©u chuyÖn theo nhãm - Cho HS thi kÓ theo nhãm. - GV, HS nhËn xÐt lêi kÓ.B×nh chän nhãm kÓ hay. - C©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu ®­îc ®iÒu g× ? IV/Cñng cè - DÆn dß : ( 2 phót) Về đọc bài và tập kể lại câu chuyện.. Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 22. To¸n tiÕt 106. LuyÖn tËp( tr.109) I/Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt tªn gäi c¸c th¸ng trong mét n¨m, sè ngµy trong tõng th¸ng. - BiÕt xem lÞch ( tê lÞch th¸ng, n¨m…). D¹ng bµi 1, bµi 2. Kh«ng nªu th¸ng 1 lµ th¸ng giªng, th¸ng 12 lµ th¸ng ch¹p. GDHS ch¨m häc. II/§å dïng d¹y häc: Tê lÞch n¨m 2010 III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò A. kiÓm tra bµi cò :( 3phót) Ch÷a bµi tËp 1, 2. HS lªn b¶ng lµm bµi B . D¹y bµi míi: ( 30 phót) NhËn xÐt. 1.Giíi thiÖu bµi 2. D¹y bµi míi: Bµi 1: GV cho HS xem lÞch th¸ng 1,2,3 n¨m 2004 ( trong SGK ) HS lµm 1 bµi mÉu, vµ tr¶ lêi c©u hái theo c¸c phÇn a,b,c . HS lµm bµi c¸ nh©n. GVHDHS làm mẫu một câu, sau đó yêu cầu HS tự làm bài. 2HS làm bảng lớp GV nhËn xÐt NhËn xÐt. Lưu ý phần c : cho HS quan sát tháng 2 để thấy được tháng 2 n¨m 2004 cã 29 ngµy ( lµ n¨m nhuËn) . * Ccè cho h/s c¸ch xem lÞch. Bµi 2: HS lµm bµi mÉu, sau GV yêu cầu HS quan sát lịch năm 2010 trả lời câu hỏi như đó HS làm tiếp bài tập 1 - Nhận xét chốt lại ý đúng. ch÷a, nx. Bµi 3 GV YC HS đọc đề bài. HS th¶o luËn nhãm đôi. Trình bày- nx Yªu c©u HS lµm bµi. GV Có thể sử dụng cách nắm bàn tay để HD h/s xác định HS sö dông c¸ch n¾m các tháng có 30 ngày, 31 ngày . Lưu ý h/s tháng hai có thể bàn tay để xác định cã 28 hoÆc 29 ngµy. sè ngµy trong tõng th¸ng. * Ccè cho h/s sè ngµy trong mét th¸ng. Bµi 4. ? Tháng 8 có bao nhiêu ngày ? Ngày 30 tháng 8 là chủ nhật HS đọc yêu cầu thì thứ hai tiếp đó là ngày bao nhiêu?... HS tù lµm bµi Chú ý trước tiên cần phải xác định được tháng 8 có 31 NX bæ sung ngày. sau đó có thể tính dần .Gv NX chốt ý đúng. Khoanh vào trước câu trả lời đúng là chữ C . IV/Cñng cè - DÆn dß :( 2,) HS nh¾c l¹i KT tiÕt häc - GV nx giê.. Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 22. §¹o §øc - TiÕt 22. tôn trọng khách nước ngoài I/Môc tiªu: - Nêu được một số biểu hiện việc tôn trọng khách nước ngoài phù hợp với lứa tuổi. - HS biÕt c­ sö lÞch sù khi gÆp gì kh¸ch nuíc ngoµi. - HS có thái độ tôn trọng khi gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài. - Biết vì sao cần tôn trọng khách nước ngoài. GDHS có ý thức đạo đức tốt. II/§å dïng d¹y häc: VBTđạo đức 3. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò H§1 : ( 10 phót) Liªn hÖ thùc tÕ. MT : HS tìm hiểu các hành vi lịch sự với khách nước - HS lµm viÖc theo ngoµi. nhóm đôi. C¸ch tiÕn hµnh : GV yêu cầu HS trao đổi theo cặp các câu hỏi : - §¹i diÖn nhãm tr×nh - Em hãy kể về một hành vi lịch sự đối với khách nớc bày. ngoµi mµ em biÕt. - NhËn xÐt bæ sung - Em có nhận xét gì về hành vi đó ? - GV nhận xét GV kết luận : C xử lịch sự với khách nước ngoài là một viÖc lµm tèt , chóng ta nªn häc tËp . H§2 : §¸nh gi¸ hµnh vi. MT : HS biết nx các hành vi ứng xử với khách nước ngoài. C¸ch tiÕn hµnh : - GV chia nhãm yªu cÇu th¶o luËn nhËn HS lµm bµi tËp nªu c¸ch xét cách ứng xử với người nước ngoài trong ba trường hợp xử lí từng tình huống. §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh ë bµi tËp 3. GV Kết luận Tình huống a : Bạn Vi không nên ngượng bày. NhËn xÐt. ngùng xấu hổ với khách nước ngoài. T×nh huèng b : C¸c b¹n kh«ng nªn b¸m theo sau lµm cho khách nước ngoài khó chịu. Tình huống c : Giúp đỡ khách nước ngoài là tỏ lòng mến Thảo luận nhóm đôi các kh¸ch. t×nh huèng trong bµi tËp HĐ3 :Xử lí tình huống và đóng vai. 4 đóng vai MT : HS biÕt c¸ch øng xö trong c¸c t×nh huèng cô thÓ . C¸ch tiÕn hµnh :GV chia nhãm yªu cÇu HS th¶o luËn c¸ch §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy nhËn xÐt. øng xö trong tõng t×nh huèng bµi tËp 4 . Yêu cầu HS lên đóng vai. GV kÕt luËn: CÇn chµo hái kh¸ch niÒm në. IV/Cñng cè - DÆn dß : Gv nhËn xÐt giê. Nói và làm về việc tôn trọng khách nước ngoài.. Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 22. To¸n tiÕt 107. H×nh trßn, t©m, ®­êng kÝnh, b¸n kÝnh (tr. 110) I/Môc tiªu: Gióp HS: - Có biểu tượng về đường tròn. Biết được tâm, bàn kính, đường kính của hình tròn. - Bước đầu biết dùng com pa để vễ được hình tròn có tâm và bán kính cho trước. - GDHS ch¨m häc. - Bµi tËp cÇn lµm: bµi 1, bµi 2, bµi ,3. II/§å dïng d¹y häc: M« h×nh h×nh trßn, com pa. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò A. kiÓm tra bµi cò :( 3 phót) KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS . B . D¹y bµi míi:( 30 phót) 1.Giíi thiÖu bµi HS quan s¸t vµ nhËn xÐt 2.GV giíi thiÖu h×nh trßn : để nhận biết hình tròn, tâm GV đưa ra vật có dạng hình tròn để giới thiệu. ,®­êng kÝnh, b¸n kÝnh. GV giíi thiÖu h×nh trßn vÏ s½n trªn b¶ng líp, giíi thiÖu t©m 0 , b¸n kÝnh 0M, ®­êng kÝnh AB. HS quan s¸t com pa nhËn GV nhËn xÐt nh­ SGK ( 110). biÕt cÊu t¹o, c¸ch vÏ.HS 3, Giíi thiÖu c¸i com pa vµ c¸ch vÏ h×nh trßn. GV cho HS quan s¸t c¸i com pa vµ giíi thiÖu cÊu t¹o cña thùc hµnh vÏ h×nh trßn t©m 0 b¸n kÝnh 2 cm. com pa. GV giíi thiÖu c¸ch vÏ h×nh trßn t©m 0 , ®­êng kÝnh 2 cm: đàu có đinh nhọn của com pa đặt đúng tâm 0, mở độ réng com pa 2 cm , lÊy ®Çu bót ch× quay 1 vßng ®­îc h×nh trßn b¸n kÝnh 2 cm. HS qs¸t h×nh vÏ vµ nªu tªn 4. thùc hµnh : b¸n kÝnh, ®­êng kÝnh : Bµi 1. GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK để nêu §­êng kÝnh lµ MN, PQ tªn b¸n kÝnh, ®­êng kÝnh cña h×nh trßn. B¸n kÝnh lµ 0M, 0 N, 0P, GV nhËn xÐt chèt néi dung. Bµi 2. GV yªu cÇu HS tù vÏ h×nh trßn theo t©m vµ b¸n 0Q. HS thùc hµnh vÏ h×nh trßn kính cho trước. Nên cho HS tập cầm com pa, làm quen vµo vë. víi c¸ch vÏ . Bµi 3: GV YC HS tù lµm bµi vÏ ®­îc ®­êng kÝnh, b¸n HS đọc Yêu cầu đầu bài. kính theo hình tròn đã cho sẵn. HS lµm bµi c¸ nh©n. GV kết luận: Độ dài các bán kính của hình tròn đều bằng nhau. Độ dài của bán kính bằng một nửa độ dài của Chữa bài NX. ®­êng kÝnh. IV/Cñng cè - DÆn dß :( 2 phót) Gv nhËn xÐt giê. VÒ luyÖn vÏ h×nh trßn vµ häc bµi.. Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 22 Thø ba ngµy 26 th¸ng 1 n¨m2010. ChÝnh t¶ - tiÕt 41. Nghe viÕt bµi : £ - ®i - x¬n I/ Mục đích yêu cầu : - Nghe và viết chính xác bài chính tả trình bày đúng hình thức bài văn xuôi ; bài viết kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi. - Làm đúng các bài tập điền các âm, dấu thanh dễ lẫn : tr/ ch; dấu hỏi/ dấu ngã và giải đố. - GDHS biÕt rÌn ch÷, gi÷ vë. II/§å dïng d¹y häc: B¶ng phô chÐp BT2. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò A. Bµi cò: (4 phót) 2 h/s viÕt b¶ng líp .c¶ líp Gv y/c hs viÕt b¶ng 4,5 tiÕng b¾t ®Çu b»ng tr/ch. viÕt b¶ng con. Ch÷a bµi - NX B. D¹y bµi míi: ( 30 phót) 1 Giíi thiÖu bµi GV nªu YC, M§ cña bµi. 2. Bµi míi: ( 28’) a, HD chÝnh t¶ HS theo dâi SGK GV đọc đoạn văn cần viết chính tả trong bài . - Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi ®­îc viÕt hoa ? HS đọc thầm đoạn văn. - Tªn riªng £ - ®i - x¬n viÕt nh­ thÕ nµo ? HS tr¶ lêi c©u hái. - Gióp HS nhËn xÐt: ch÷ dÔ viÕt sai. HS luyÖn viÕt c¸c tõ khã . - HS luyÖn viÕt tõ khã. HD C¸ch tr×nh bÇy. HS gÊp SGK viÕt bµi. b,GV đọc từng câu cho HS viết vào vở. §äc - Hs so¸t lçi chÝnh t¶. * GV chÊm ch÷a bµi - nhËn xÐt tõng bµi vÒ néi dung , ch÷ viÕt , c¸ch tr×nh bµy. HS lµm bµi vµo b¶ng con. c, HD HS lµm bµi tËp : HS lµm bµi c¸ nh©n. Bµi2 / GV nªu yªu cÇu chän bµi 2a. Giải câu đố. GV mở bảng phụ gọi hai HS đọc y/c . HS lµm bµi vë BT Ch÷a bµi - NhËn xÐt bµi lµm GV kÕt luËn. + §iÒn: trßn, trªn, chui. Ccè ph©n biÖt ch/tr + Giải đố: Mặt trời. Bµi tËp cñng cè cho em néi dung, kt g×? IV/Cñng cè - DÆn dß :( 2,) GV nhËn xÐt giê.VÒ hoµn chØnh bµi, ghi nhí phÇn chÝnh t¶.. Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 22. ThÓ dôc - TiÕt 42. «n Nh¶y d©y - trß ch¬i " lß cß tiÕp søc " I/ Môc Tiªu : - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụn hai chân . Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng. - Trß ch¬i " Lß cß tiÕp søc ". Yªu cÇu n¾m ®­îc c¸ch ch¬i vµ biÕt tham gia ch¬i ë mức tương đối chủ động. II/Địa điểm phương tiện: VÖ sinh n¬i tËp luyÖn. III/ Nội dung phương pháp : Néi dung 1. PhÇn më ®Çu : - GV nhËn líp ,phæ biÕn néi dung ,yªu cÇu cña giê häc - Ch¹y chËm thµnh mét hµng däc quanh s©n. - Khởi động các khớp. - Trß ch¬i " kÐo ca lõa xÎ ". 2. PhÇn c¬ b¶n : * ¤n nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm hai ch©n. - GV gäi HS nh¾c l¹i c¸c bíc tiÕn hµnh. - TËp t¹i chç c¸ch so d©y, trao d©y, quay d©y, tËp nh¶y bËt chôm hai ch©n kh«ng d©y. - Chia tæ tËp luyÖn. - BiÓu diÔn thi ®ua gi÷a c¸c tæ. - Cả lớp nhảy dây đồng loạt em nào nhảy số lần nhiều nhất đợc biểu dương. - Quan sát nhận xét đánh giá. *. Trò chơi vận động - Trß ch¬i " Lß cß tiÕp søc" - GV cho học sinh khởi động, GV nêu tên trò chơi - c¶ líp ch¬i mét lît -HS ch¬i theo nhãm - Thi c¸c nhãm. 3. PhÇn kÕt thóc: - Gv cïng häc sinh hÖ thèng bµi - Vç tay h¸t theo vßng trßn. - GV nhận xét , đánh giá kết quả giờ học và giao bài về nhµ.. Thêi gian. Phương ph¸p. 6 - 10 p. §ång lo¹t. 10 -12p. §ång lo¹t. Nhãm 8 - 10 p. 4-6p §ång lo¹t. Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 22 Thø t­ ngµy 27 th¸ng 1 n¨m2010. Tập đọc - tiết 66 C¸i cÇu. I/ Mục đích yêu cầu : 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ khó : xe lửa, bắc cầu, đãi đỗ, Hàm Rồng,…. - Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ. 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu : - HiÓu ®­îc c¸c tõ ng÷ míi trong bµi ( chum, ngßi, s«ng M· ). - HiÓu néi dung bµi: B¹n nhá yªu cha, tù hµo vÒ cha nªn thÊy chiÕc cÇu do cha lµm là đẹp nhất, đáng yêu nhất( trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc được khổ thơ em thÝch). GDHS thÝch häc TiÕng ViÖt. II/§å dïng d¹y häc: Bảng phụ chép nội dung luyện đọc thuộc lòng III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thày A. KiÓm tra bµi cò : (4 phót) HS đọc và kể chuyện " Nhà bác học và bà cụ ", trả lời c©u hái trªn tr×nh chiÕu. B. Bµi míi: ( 30 phót) 1.Giíi thiÖu bµi: Trình chiếu tranh vẽ cái cầu như SKG để GTB 2. Hướng dẫn luyện đọc : - GV đọc diễn cảm bài thơ : Giọng tình cảm, nhẹ nhàng, thiÕt tha. NhÊn giäng nh÷ng tõ ng÷ thÓ hiÖn t×nh c¶m của bạn nhỏ đối với chiếc cầu của cha : Vừa bắc xong, Yªu sao yªu thÕ,… - GV gọi HS nối tiếp nhau đọc dòng . GV söa lçi ph¸t ©m. Trình chiếu 1 số từ khó - HS luyện đọc. - Đọc nối tiếp từng khổ thơ.Lưu ý hs nghỉ hơi đúng chỗ GV gióp HS hiÓu nghÜa nh÷ng tõ ng÷ ®­îc chó thÝch trong bµi - Tr×nh chiÕu 1sè c©u gîi ý gi¶i nghÜa tõ vµ tõ cÇn gi¶i nghÜa. . - Luyện đọc nhóm. 3. T×m hiÓu bµi: Trình chiếu lần lượt từng câu hỏi và định hướng trả lời. GV nªu c©u hái gäi HS tr¶ lêi. - Người cha trong bài thơ làm nghề gì ?. Hoạt động của trò 2HS đọc bài và trả lời câu hái HS kh¸c nghe - NX - HS quan s¸t tranh l¾ng nghe.. - HS đọc nối tiếp dòng. Luyện đọc từ khó trên tr×nh chiÕu. - HS nối tiếp nhau đọc tõng khæ th¬. luyÖn ng¾t nghØ khæ th¬ thø hai. - HS luyện đọc theo cặp. - Một hai học sinh đọc cả bµi. -HS đọc thầm và trả lời. - Líp nhËn xÐt.. Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 22 - Cha göi cho b¹n nhá chiÕc cÇu nµo, ®­îc b¾c qua dßng s«ng nµo ? - Từ chiếc cầu cha làm bạn nhỏ nghĩ đến những gì ? - B¹n nhá yªu nhÊt chiÕc cÇu nµo ? v× sao ? - Bài thơ cho em thấy tình cảm của bạn nhỏ đối với cha nh­ thÕ nµo ? GV nhËn xÐt.chèt néi dung bµi th¬: B¹n nhá rÊt yªu cha, tự hào về cha nên thấy chiếc cầu do cha làm ra là đẹp nhất đáng yêu nhất. 3 . HD HS đọc thuộc lòng bài thơ. GV trình chiếu hướng dẫn HTL bài thơ, cho hs nhìn vào gîi ý trªn mµn h×nh luyÖn HTL bµi th¬. GV hướng dẫn luyện đọc và thi đọc thuộc lòng dưới nhiÒu h×nh thøc Nhận xét bình chọn bạn đọc hay.. - Mét vµi HS nh¾c l¹i c©u TL đúng.. -B¹n nhá yªu cha, tù hµo vÒ cha. HS đọc lại đoạn thơ - HS thi đọc nối tiếp khổ th¬. Một vài HS đọc thuộc lòng cả bài dưới nhiều h×nh thøc.. 4/Cñng cè - DÆn dß :( 1 phót) ? bài thơ cho em thấy t/cảm của bạn nhỏ đối với cha như thế nào? Gv th×nh chiÕu phÇn Ccè bµi vµ phÇn tr¶ lêi qua h×nh ¶nh chiÕc cÇu. GV nhËn xÐt giê.ChiÕu phÇn HD vÒ nhµ. VÒ hoµn chØnh bµi vµ häc bµi.. Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 22. Thñ c«ng - TiÕt 22. §an nong mèt (TiÕt2) I/ Môc tiªu : - HS biÕt c¸ch ®an nong mèt. - Đan được nong mốt đúng quy trình kĩ thuật. - Yªu thÝch s¶n phÈm ®an nan . II/§å dïng d¹y häc: Dông cô , giÊy thñ c«ng , quy tr×nh ®an. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thày 1. Giíi thiÖu bµi( 2 phót) 2. Bµi míi: ( 27 phót) H§3 : HS thùc hµnh ®an nong mèt. MT : HS n¾m v÷ng c¸c quy tr×nh vµ biÕt ®an nong mèt. C¸ch tiÕn hµnh : - GV nªu yªu cÇu. - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i quy tr×nh ®an . - GV chèt l¹i néi dung.Lu ý mét sè thao t¸c khã theo từng bước : Bước 1 : kẻ cắt nan đan. Bước 2 : Đan nong mốt: - Đan lần 1: cất một nan, đè một nan và đặt nan ngang vµo. - Đan lần 2 đè ngược lại. Bước 3 :Dán nẹp xung quanh tấm đan ( Dán đè nan cuối cùng để nan không trôi ra ) . *GV tæ chøc cho HS thùc hµnh. GV gióp h/s cßn lóng tóng. * GV tæ chøc cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm . * GV cùng HS đánh giá sản phẩm. NhËn xÐt giê häc. Hoạt động của trò. HS quan s¸t mÉu vµ nhËn xÐt HS quan s¸t liªn hÖ thùc tÕ. HS nªu quy tr×nh thùc hiÖn. HS quan s¸t nh¾c l¹i c¸ch lµm.. HS thùc hµnh ®an. L­u ý khi ®an kÐo nan cho khÝt để sản phảm phẳng đều đẹp. HS tr­ng bµy s¶n phÈm. HS đánh giá sản phẩm của m×nh vµ cña b¹n. Bình chọn sản phẩm đẹp.. IV/ Cñng cè dÆn dß : VÖ sinh líp häc GV nhËn xÐt giê. ChuÈn bÞ vËt liÖu ®an.. Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 22. To¸n - TiÕt 108. vÏ trang trÝ h×nh trßn (tr. 112) I/Môc tiªu: Giúp HS: Biết dùng com pa để vẽ (theo mẫu) càc hình trang trí hình tròn đơn giản . Qua đó các em thấy được cái đẹp qua những hình trang trí đó. Bái tập cần làm: bài 1( bước 1, bước 2); bài 2. GDHS ch¨m häc. II/§å dïng d¹y häc -Com pa -Bút chì để tô mầu III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thày A. kiÓm tra bµi cò :( 3 phót) Kiểm tra sự CB đồ dùng của HS. B . D¹y bµi míi: (30 phót) 1.Giíi thiÖu bµi 2. D¹y bµi míi: Bµi 1, GV YC học sinh quan sát mẫu và các bước trong SGK Nêu rõ xem có mấy bước Cho HS tự vẽ theo các bước: B1:VÏ h×nh trßn t©m O b¸n kÝnh b»ng 2 c¹nh « vu«ng (nh­ SGK) B2: YC HS vÏ phÇn h×nh trßn t©m A, b¸n kÝnhAC vµ phÇn t©m h×nh trßn t©m B, b¸n kÝnh BC. B3:VÏ tiÕp phÇn h×nh trßn t©m C , b¸n kÝnh CA vµ phÇn h×nh trßn t©m D, b¸n kÝnh DA. Gv giúp h/s yếu - Lưu ý mở độ rộng com pa cho chính xác. * Ccố cách dùng com pa để vẽ ( theo mẫu) các hình trang trí hình tròn đơn giản. Bµi 2, YC HS đọc đề bài. Cho HS xem một vài bài vẽ đẹp. YC HS tù t« mµu theo ý thÝch vµo h×nh vÏ ë bµi tËp 1 GV chÊm bµi nhËn xÐt. Khen những bạn tô màu đẹp . ? Trang trí hình tròn như vậy có tác dụng nhằm mục đích gì?. Hoạt động của trò. HS quan s¸t mÉu Nêu lại từng bước HS thùc hµnh vÏ hình theo từng bước vµo vë.. QS bµi mÉu ,NX. HS tù t« mµu Lµm cho h×nh vÏ thêm đẹp hơn,vận dông trang trÝ những đồ vật cụ thể.. V/Cñng cè - DÆn dß : ( 1 phót) Qua bµi häc gióp em biÕt lµm g×? VÒ tù vÏ trang trÝ h×nh trßn theo ý thÝch vµ häc bµi.. Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 22. Tù nhiªn x· héi - TiÕt 44. RÔ c©y( tiÕt 2) I/Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt : - Nªu chøc n¨ng cña rÕ c©y. - KÓ nh÷ng Ých lîi cña 1 sè rÔ c©y. - HS say mª t×m hiÓu tù nhiªn. II/§å dïng d¹y häc: S­u tÇm c¸c lo¹i rÔ c©y. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thày 1. Bµi cò: ( 3 phót) ? Nêu đặc điểm của các loại rễ? _NX 2. D¹y bµi míi :( 30 phót) *.Giíi thiÖu bµi H§1: Lµm viÖc víi SGK theo nhãm . MT : Nªu chøc n¨ng cña rÕ c©y - C¸ch tiÕn hµnh : GV nªu yªu cÇu giao nhiÖm vô cho nhãm . Y/c nhóm trưởng điều khiển các bạn TL theo gợi ý. Nói lại việc bạn đã làm theo y/c SGK/tr 82. Gi¶i thÝch t¹i sao nÕu kh«ng cã rÔ th× c©y kh«ng sèng ®­îc. Theo b¹n rÔ c©y cã chøc n¨ng g×? - Gäi mét sè HS lªn tr×nh bµy. Nhận xét chốt lại ý đúng. H§2 : Lµm viÖc theo cÆp. MT :KÓ c¸c Ých lîi cña 1 sè rÔ c©y. C¸ch tiÕn hµnh : + Lµm viÖc theo cÆp: Hai h/s quay vµo nhau chØ ®©u lµ rÔ c©y cña n c©y cã trong h×nh 2, 3, 4, 5 / tr 85 ? Rễ đó được sử dụng để làm gì? + H§ c¶ líp - HS thi đua đặt câu hỏi và đố nhau về việc con người sử dụng 1 số loại rễ cây để làm gì? - NhËn xÐt chèt KT IV/Cñng cè - DÆn dß : HS đọc mục cần nhớ SGK GV nhËn xÐt giê. Tù t×m hiÓu thªm theo néi dung bµi häc.. Hoạt động của trò 1 HSTL- líp nx HS lµm viÖc theo nhãm. §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. Rót ra kÕt luËn : - Rễ cây đâm sâu xuống đất đẻ hút nước và muối khoáng, đồng thời còn bám chặt vào đất giúp cho cây không bị đổ.. HS làm việc theo nhóm đôi. 1 số nhóm trình bày trước lớp. NhËn xÐt, kÓ ra nh÷ng Ých lîi cña 1 sè rÔ c©y. KL: 1 sè c©y cã rÔ lµm thøc ¨n, lµm thuèc, ®­êng.... Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 22 Thø n¨m ngµy 28 th¸ng 1 n¨m 2010. LuyÖn tõ vµ c©u - tiÕt 22. Më réng vèn tõ vÒ s¸ng t¹o DÊu phÈy, dÊu chÊm, chÊm hái I/ Mục đích yêu cầu : - Nêu được một số từ ngữ về chủ điểm Sáng tạo trong các bài tập đọc, chính tả đã häc( BT 1). - Đặt dược dáu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu( bài tập 2a, b, c hoặc a, b, d). - Biết điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi trong bài( BT 3). - HSKG lµm c¶ bµi tËp 2. II/§å dïng d¹y häc: B¶ng phô chÐp néi dung bµi tËp1. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thày. Hoạt động của trò. A. Bµi cò (3’) - Gäi h/s ch÷a bµi 2, 3 tiÕt 21 - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. Bµi míi (30’) 1. Giíi thiÖu bµi 2 . Hướng dẫn HS làm bài tập. * Bµi tËp 1- GV nªu yªu cÇu cña bµi: Dùa vµo các bài tập đọc, chính tả đã học ở tuần 21, 22 .... - HS th¶o luËn nhãm . - Tìm những từ ngữ chỉ tri thức và hoạt động cña tri thøc? VD: Ông tổ nghề thêu có từ: tiến sĩ, đọc sách, häc, mµy mß, qs, nhí... - Gäi 2 HS lµm thi trªn b¶ng líp. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt chèt l¹i c¸c tõ chØ tri thức, chỉ hoạt động của tri thức. ?Bµi tËp gióp em hiÓu ®iÒu g×?( më réng vèn tõ vÕ s¸ng t¹o) * Bài tập 2. - GV gọi HS đọc yêu cầu và bốn c©u v¨n cßn thiÕu dÊu phÈy. - Yêu cầu HS đọc bài và làm bài cá nhân, trả lời trước lớp. - GV cùng cả lớp nhận xét - chốt lời giải đúng. a) ở nhà, em thường giúp bà xâu kim. b) Trong líp, Liªn lu«n ch¨m chó nghe gi¶ng. c) Hai bªn bê s«ng, nh÷ng b·i ng« b¾t ®Çu xanh tèt.. 2 HS ch÷a bµi. HS dưới lớp theo dõi - NX. + Một HS đọc yêu cầu của bài . HS lµm bµi theo nhãm. 2 HS lªn thi lµm nhanh. Líp nhËn xÐt, bæ sung. - ChØ tri thøc: nhµ b¸c häc, nhµ nghiªn cøu, tiÐn sÜ, nhµ ph¸t minh, kÜ s­, b¸c sÜ ... - ChØ H§ cña tri thøc: ng/cøu khoa häc, ph¸t minh, chÕ t¹o m¸y mãc, ch÷a bÖnh ... + HS đọc yêu cầu của bài 2 HS lªn lµm Dưới lớp làm bài cá nhân vở BT. HS tr×nh bµy bµi lµm Lớp nhận xét, chốt ý đúng. Hs nªu l¹i c¸ch ®iÒn dÊu phÈy trong bµi.. Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 22 * Bài tập 3.- GV y/c HS đọc truỵên vui “Điện.” _ GV gióp hs hiÓu nghÜa tõ ph¸t minh Ph¸t minh: T×m ra nh÷ng ®iÒu míi, lµm ra những vật mới có ý nghĩa đối với cuộc sống. - Hs lµm bµi vë BT - GV yªu cÇu c¸c em kiÓm tra xem b¹n dïng dấu chấm nào đúng, dấu chấm nào sai, giúp bạn söa l¹i nh÷ng chç sai. - Cho hs giải thích tại sao điền đúng, sai? - Truyện này gây cười ở những chỗ nào ? Nhận xét chốt lại bài làm đúng. 4/Cñng cè - DÆn dß :(2’) HS nh¾c l¹i KT tiÕt häc. VÒ hoµn chØnh bµi vµ häc bµi. + Một HS đọc yêu cầu của bài . - 1 sè hs nªu c¸ch hiÓu nghÜa tõ ph¸t minh. HS lµm bµi. 1HS lµm trªn b¶ng líp - NX. Đọc lại bài đã điền dấu đúng Líp nhËn xÐt. Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 22. MÜ thuËt - tiÕt 22. Vẽ trang trí : vẽ màu vào dòng chữ nét đều I/Môc tiªu: - HS làm quen với kiểu chữ nét đều. - BiÕt c¸ch t« mµu vµo dßng ch÷. - Tô được màu vào dòng chữ nét đều. HSKG - Tô được màu hoàn chỉnh vào dòng chữ, tô màu đều, kín nền, rõ chữ. HS yªu thÝch m«n häc. II/Đồ dùng dạy học: Bảng mẫu chữ nét đều. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò A. Bµi cò: (2’) - Kiểm tra đồ dùng, sách vở học sinh. B. Bµi míi:(27’) Giíi thiÖu bµi H§1 : Quan s¸t vµ nhËn xÐt. HS quan s¸t nhËn xÐt. MT : HS nhận biết được đặc điểm vẽ màu vào dòng chữ nét đều. C¸ch tiÕn hµnh : GV giới thiệu một số mẫu chữ nét đều. Yªu cÇu HS quan s¸t nhËn xÐt : - Mẫu chữ nét đều của nhóm em có màu gì ? - Nét của mẫu chữ to hay nhỏ ? độ rộng của chữ có bằng nhau kh«ng ? Chú ý GV chỉ ở trên hình mẫu để HS thấy. H§2 : C¸ch vÏ mµu vµo dßng ch÷. HS nªu c¸ch thùc hiÖn. MT : HS nắm được cách vẽ qua các bước. HS nhËn xÐt C¸ch tiÕn hµnh GV gîi ý HS quan s¸t c¸ch vÏ h×nh SGK + Nªu tªn dßng ch÷; c¸c con ch÷, kiÓu ch÷ ? + Gợi ý để HS tìm ra cách vẽ màu : H§3 :Thùc hµnh. HS thùc hµnh vÏ MT : HS vÏ ®­îc mµu vµo c¸c dßng ch÷. C¸ch tiÕn hµnh + GV gợi ý HS vẽ theo trình tự đã hướng dẫn. HS trng bµy s¶n phÈm + GV gîi ý HS c¸ch vÏ mµu. HS tù t×m ra bµi vÏ mµ m×nh thÝch. HĐ3:Nhận xét đánh giá MT : HS NX được bài vẽ qua các bước. Nhận xét đánh giá. Cách tiến hành :GV yêu cầu HS bình chọn bài vẽ đẹp. GV bæ sung ý kiÕn cho HS, kÕt luËn khen gîi nh÷ng bµi vÏ tèt. 3/Cñng cè - DÆn dß : VÒ hoµn chØnh bµi vµ häc bµi. Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 22. To¸n - tiÕt 109. Nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (tr.113) I/Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè ( cã nhí mét lÇn ). - Vận dụng để làm tính và giải bài toán gắn với phép nhân. GDHS ch¨m häc. Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, bµi 2( cét 1,2,3); bµi 3; bµi 4( cét a). II/§å dïng d¹y häc: III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò :(3’) Ch÷a bµi tËp 2. HS lªn b¶ng lµm bµi B . D¹y bµi míi:(30’)* Giíi thiÖu bµi NhËn xÐt. * D¹y bµi míi: 1. Hướng dẫn trường hợp nhân không nhớ. 1 HS lµm bµi b¶ng líp - Líp lµm nh¸p - ch÷a bµi - NX GV giíi thiÖu phÐp nh©n : 1034 x 2 = ? Gäi HS lµm bµi vµ nªu c¸ch thùc hiÖn.NX vµ 1034 Nhân lần lượt từ phải sang chốt ý đúng. x 2 tr¸i. 2 . Hướng dẫn trường hợp nhân có nhớ 1 lần 2068 GV giíi thiÖu phÐp nh©n 2125 x 3 = ? HS lµm bµi vµ tr×nh bµy . Gäi HS lµm bµi vµ nªu c¸ch thùc hiÖn. Líp nhËn xÐt NhËn xÐt bµi vµ chèt l¹i néi dung 2125 Lưu ý: Trường hợp nhân có Lưu ý : Lượt nhân nào có kết quả lớn hơn x 3 nhí 1 lÇn. hoÆc b»ng 10 th× phÇn nhí ®­îc céng sang 6375 kÕt qu¶ cña phÐp nh©n hµng tiÕp theo. + HS lµm bµi c¸ nh©n Bµi 1: GV gäi HS nªu yªu cÇu. HS tr×nh bµy . GV nhận xét. Lưu ý h/s yếu cách tính đúng Líp nhËn xÐt. Bài 2: GV yêu cầu HS nêu rõ cách đặt tính + HS đọc đề bài. vµ tÝnh.Gäi 1 sè HS yÕu nªu c¸ch lµm. HS lµm bµi c¸ nh©n. * Ccố cách đặt tính và thực hiện phép nhân 1 HS lªn b¶ng.Líp nhËn xÐt. sè cã 4 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè. Bµi gi¶i Bài 3: GV cho HS tự đọc bài tập, tóm tắt Số viên gạch xây 4 bức tường là: 1015 x 4 = 4060 (viªn) lµm bµi c¸ nh©n §¸p sè: 4060 viªn g¹ch GV chữa bài chốt lời giải đúng. HS tr¶ lêi . Bµi 4. GV gäi HS nªu c¸ch tÝnh nhÈm. HS lµm bµi c¸ nh©n. Yªu cÇu HS nªu c¸ch kiÓm tra l¹i kÕt qu¶. Nªu c¸ch kiÓm tra kÕt qu¶. * Ccè nh©n nhÈm víi sè trßn chôc, trån HS tÝnh nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ tÝnh. tr¨m, trßn ngh×n. IV/Cñng cè - DÆn dß :(2’) - HS nh¾c l¹i kiÕn thøc tiÕt häc. - VÒ hoµn chØnh bµi vµ häc bµi. Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 22 TËp viÕt tiÕt: 22. «n ch÷ hoa : p I/ Mục đích, yêu cầu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa P th«ng bµi tËp øng dông : Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa P( 1 dòng); Ph, B( 1 dòng). ViÕt tªn riªng Phan Béi Ch©u ( 1 dßng) b»ng ch÷ cì nhá. Viết đúng các câu ứng dụng " Phá Tam Giang nối đường ra Bắc/ Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam ( 1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ. GDHS biết viết hoa đúng mẫu, rèn chữ đẹp. II/§å dïng d¹y häc: MÉu ch÷ viÕt hoa P. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thày A. KiÓm tra bµi cò :(3’) Gäi HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng con : L·n ¤ng, æi Qu¶ng B¸ . B. Bµi míi:(30’) 1.Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học 2. Hướng dẫn HS viết trên bảng con. a/ LuyÖn viÕt ch÷ viÕt hoa. GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt P (Ph), B, C (Ch), T, G ( Gi ) , § ,H ,V , N . b/ LuyÖn viÕt tõ øng dông tªn riªng. GV giíi thiÖu vÒ Phan Béi Ch©u. - HS viÕt tõ øng dông “Phan Béi Ch©u” c/ LuyÖn viÕt c©u øng dông. GV gióp HS hiÓu. “Ph¸ tam giang nèi ®­êng ra B¾c/ Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam” Từ đó hiểu nội dung câu ca dao. 3. Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết GV nªu yªu cÇu vÒ sè dßng viÕt: Theo dâi Hs 4. ChÊm ch÷a bµi GV chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt. IV/Cñng cè - DÆn dß :(2’) - GV nhËn xÐt giê. - VÒ hoµn chØnh bµi vµ häc bµi. Hoạt động của trò 2 hs viÕt b¶ng líp, líp viÕt b¶ng con - NX.. HS t×m c¸c ch÷ viÕt hoa cã trong bµi HS tËp viÕt trªn b¶ng con P ( Ph ) , B, C ( Ch ), T, G ( Gi ) , § ,H ,V , N . HS đọc từ ứng dụng HS viÕt b¶ng con : Phan Béi Ch©u. HS đọc câu ứng dụng viết b¶ng con :. HS viÕt bµi. - 1 dßng ch÷ P, 1 dßng ch÷ B, C - 2 dßng tõ øng dông - 2 lÇn c©u ca dao.. Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 22. ThÓ dôc tiÕt 44. «n Nh¶y d©y - trß ch¬i " lß cß tiÕp søc " I/ Môc Tiªu : - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụn hai chân . Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng. - Trò chơi " Lò cò tiếp sức ". Yêu cầu nắm đợc cách chơi và biết tham gia chơi ở mức tơng đối chủ động. II/Địa điểm phương tiện: VÖ sinh n¬i tËp luyÖn. III/ Nội dung phương pháp : Néi dung 1. PhÇn më ®Çu : - GV nhËn líp ,phæ biÕn néi dung ,yªu cÇu cña giê häc - Ch¹y chËm thµnh mét hµng däc quanh s©n. - Khởi động các khớp. - Trß ch¬i " Chim bay cß bay ". Thêi gian. Phương ph¸p. 6 - 10 p. §ång lo¹t. 18 - 20 p 2.PhÇn c¬ b¶n : * ¤n nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm hai ch©n. - GV gäi HS tËp l¹i. - Chia tæ tËp luyÖn. - BiÓu diÔn thi ®ua gi÷a c¸c tæ. - Quan sát nhận xét đánh giá. *Trò chơi vận động - Trß ch¬i " Lß cß tiÕp søc" - GV cho học sinh khởi động, GV nêu tên trò chơi - c¶ líp ch¬i mét lît -HS ch¬i theo nhãm - Thi c¸c nhãm. 3.PhÇn kÕt thóc: - Gv cïng häc sinh hÖ thèng bµi - Vç tay h¸t theo vßng trßn. - GV nhận xét , đánh giá kết quả giờ học và giao bài về nhµ.. §ång lo¹t Nhãm. 4-6p. §ång lo¹t. Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 22. To¸n tiÕt 110. LuyÖn tËp (tr. 114) I/Môc tiªu: Gióp HS: - Rèn luyện kĩ năng nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số ( có nhớ đến 1 lần ). - Cñng cè vÒ ý nghÜa cña phÐp nh©n, t×m sè bÞ chia, kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã hai phÐp tÝnh. - GDHS ch¨m häc. Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, bµi 2( cét 1,2,3); bµi 3; bµi 4( cét a). II/§å dïng d¹y häc: III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thày A. KiÓm tra bµi cò :(3’) Ch÷a bµi tËp 2. B . D¹y bµi míi:(30’) 1.Giíi thiÖu bµi 2. D¹y bµi míi: Bµi 1: GV gäi HS nªu yªu cÇu. Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm. GV nhËn xÐt.Ccè mèi quan hÖ gi÷a Pcéng vµ Pnh©n. Bµi 2: GV yªu cÇu HS nªu c¸ch t×m thµnh phÇn ch­a biÕt. * Ôn cách tìm thương và số bị chia chưa biết. Bài 3: GV cho HS tự đọc bài tập, tự tóm tắt làm bài cá nhân. GV chữa bài chốt lời giải đúng. Sè lÝt dÇu chøa trong c¶ hai thïng lµ 2025 x 2 = 2050 ( l ) Sè lÝt dÇu cßn l¹i lµ 2050 - 1350 = 700 ( l ) §¸p sè :700 lÝt dÇu Bài 4: GV gọi HS nêu cách làm để phân biệt thªm vµ gÊp. 1015 + 6 = 1021 1015 x 6 = 6090 1107 + 6 = 1113 1107 x 6 = 6642. Hoạt động của trò HS lªn b¶ng lµm bµi NhËn xÐt. + HS lµm bµi c¸ nh©n HS tr×nh bµy .Líp nhËn xÐt. VD: a, 4129 + 4129 = = 4129 x 2 = 8258 + HS lµm bµi c¸ nh©n HS tr×nh bµy .Líp nhËn xÐt. VD: Cét 1, 423 : 3 = 141 + HS đọc đề bài. HS lµm bµi c¸ nh©n. 1 HS lªn b¶ng. Líp nhËn xÐt. * Ccè kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã 2 phÐp tÝnh HS tr¶ lêi .Nªu c¸ch lµm vµ gi¶i thÝch cét 1. HS lµm bµi c¸ nh©n. Nªu c¸ch lµm. * Ccố thêm 1 số đơn vị, gấp lên 1 sè lÇn.. IV/Cñng cè - DÆn dß :(2’) - HS nh¾c l¹i kiÕn thøc luyÖn tËp. - GV nh¹n xÐt giê. - VÒ hoµn chØnh bµi vµ häc bµi. Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 22 Thø s¸u ngµy 29 th¸ng 1 n¨m2010. TËp lµm v¨n - tiÕt 22. Nói, viết về người lao động trí óc I/ Mục đích yêu cầu : 1.Rèn kĩ năng nói :Kể được một vài điều về người lao động trí óc mà em biết theo gîi ý SGK BT1 ( Tªn , nghÒ nghiÖp; c«ng viÖc hµng ngµy; c¸ch lµm viÖc cña người đó ). 2. RÌn kü n¨ng viÕt : ViÕt l¹i ®­îc nh÷ng ®iÒu em võa kÓ thµnh mét ®o¹n v¨n ngắn ( khoảng 7 câu ) , diễn đạt rõ ràng , sáng sủa BT2. GDHS yeu mến người lao động. iI/§å dïng d¹y häc: B¶ng phô chÐp gîi ý bµi tËp 1 SGK (tr 36). III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thày A- KiÓm tra bµi cò :(3’) Gäi HS kÓ lµi c©u chuyÖn " N©ng niu tõng h¹t gièng” B-D¹y bµi míi:(30’) 1 Giíi thiÖu bµi: GV nªu YC, M§ cña bµi. 2 Hướng dẫn học sinh làm bài . BT 1 :GV YC HS nói rõ về những người lao động trí óc. Theo gợi ý SGK . Lưu ý HS: Có thể kể về người thân trong gia đình, hoặc là người em biết qua truyện , b¸o chÝ, xem phim... GV nhắc HS trả lời rõ ràng , đầy đủ , thành câu C¶ líp vµ GV NX , chÊm ®iÓm - GVHDHS b×nh chän b¹n kÓ hay.. Hoạt động của trò 1 HS kÓ chyÖn - líp theo dâi nx HS đọc y/c và gợi ý SGK . Thảo luận nhóm đôi. 1 số cặp trình bày trước lớp : - Tªn, nghÒ nghiÖp. - C«ng viÖc hµng ngµy. - Cách làm việc của người đó - Em cã thÝch lµm c«ng viÖc như người ấy không ? NX b×nh chän HS đọc yêu cầu của bài. HS viÕt bµi vµo vë . Vài hs đọc trước lớp - NX. BT2 : GV gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi. Nh¾c HS viÕt bµi vµo vë râ rµng. Gọi 1 số hs đọc bài làm Gv vµ líp nhËn xÐt, söa ch÷a Häc tËp bµi v¨n hay. Thu chÊm 1 sè bµi t¹i líp - nhËn xÐt bµi lµm . Bµi tham kh¶o: Người lao động trí óc mà em muổn kể chính là bố của em.Bố em năm nay bốn mươi tuæi, lµ kiÕn tróc s­ x©y dùng. Bè em lµm viÖc t¹i Tæng C«ng ty X©y Dùng ViÖt Nam.Hµng ng¸y bè cïng c¸c c«, c¸c chó thiÕt kÕ b¶n vÏ x©y dùng nhµ cao tÇng phôc vụ cho khách sạn và trường học.Bố em rất yêu công việc của mình, tối nào bố cũng cÆm côi bªn bµn lµm viÖc víi nh÷ng b¶n vÏ hoÆc trªn m¸y vi tÝnh. Em rÊt yªu bè vµ tù hào về công việc bố đang làm. Em ước muốn lớn lê sẽ tiếp bước theo nghề của bố.. Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>