Giáo án Lớp 3 - Tuần 22 - Năm học 2009-2010 (Bản đẹp rõ ràng)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 3-. **0**. Tuaàn 22. lòch baùo giaûng tuaàN 22 Thứ/ngày. Tieát. Moân. Tựa Bài. PP CT. Hai 25.01.2010. Ba 26.01.2010. Tö 27.01.2010. Naêm 28.01.2010. Saùu 29.01.2010. 1 2 3 4 5 1 2 3 4. TÑ KC T ÑÑ CC CT T TV TD. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5. Nhaø baùc hoïc vaø baø cuï nt Luyeän taäp Giao tiếp với khách nước ngoài (t2) Tuaàn 22 N-V: EÂ-ñi-xôn Hình tròn,tâm,đường kính, bán kính. Ôn chữ hoa P Baøi 43. 64 65 106 22 22 43 107 22 43. TÑ T TNXH AN TC. Caùi caàu Veõ trang trí hình troøn Reã caây ÔT BH:Cùng múa hát dưới trăng Ñan nong moát (tt). 66 108 43 22 22. LTVC T CT TD. Từ ngữ về sáng tạo.Dấu phẩy,dấu chấm,chấm hỏi. Nhân số có 4 cs cho số có 1 chữ số N-V : Moät nhaø thoâng thaùi Baøi 44. 22 109 44 44. TLV T TNXH MT SH. Nói, viết về người lao động trí óc. Luyeän taäp Reã caây (tt) VTT : Vẽ màu vào dòng chữ nét đều Tuaàn 22. 22 110 44 22 22.  Trang:33. ***O*****O***. Lop3.net. .

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 3-. **0**. Ngày soạn: 18.01.2010. Tuaàn 22. Thứ hai ngày 25 tháng 01 năm 2010 TIẾT 1,2:TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN. PPCT64,65 : NHAØ BAÙC HOÏC VAØ BAØ CUÏ I/ Muïc tieâu A/Tập đọc  Hiểu nội dung: Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê – đi – xơn rất giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa học phục vụ con người.Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, 4 trong SGK.  Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.  HS biết quý trọng những người giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa học phục vụ con người. B/Keå chuyeän  Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại từng đoạn của câu chuyện theo lối phân vai. II/Chuaån bò:  Tranh minh hoạ SGK. III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1/.OÅn ñònh: 2/.Kieåm tra: -Đọc và TLCH bài: “Bàn tay cô giáo”và trả lời caâu hoûi. Nhaän xeùt ghi ñieåm.NXC -Nhaän xeùt chung. 3/.Bài mới: a.Gtb: Tieát hoïc hoâm nay seõ giuùp caùc em bieát veà môt nhà bác học vĩ đại vào bậc nhát thế giới,đã cống hiến cho loài người hơn một ngàn sáng chế.Ông tên là Ê-đi –xơn,người Mĩ .Chính là nhờ ông,chúng ta mới có điện dùng như ngày hôm nay.Qua caâu chuyeän naøy caùc em seõ thaáy EÂ-ñi – xơn có óc sáng tạo và quan tâm đến con người như theá naøo? ghi tựa “Nhà bác học và bà cụ” b. Luyện đọc: *Đọc mẫu lần 1: -Gioïng nhaân vaät: EÂ – ñi –xôn: hoàn nhieân -Giọng cụ già: phấn khởi *Hướng dẫn luyện đọc – kết hợp giải nghĩa từ: -Hướng dẫn học sinh đọc từng câu cả bài và luyện phát âm từ khó. -Giáo viên nhận xét từng học sinh, uốn nắn kịp thời các lỗi phát âm theo phương ngữ. -Đọc đoạn và giải nghĩa từ: -Luyện đọc câu dài/ câu khó: Trang:34. Hoạt động của học sinh. -3 hoïc sinh leân baûng. -Học sinh nhắc tựa.. - Học sinh tiếp nối nhau đọc từng câu đến hết bài.. -gọi học sinh đọc. -5 học sinh luyện đọc (kết hợp giải nghĩa từ theo. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> **0**. Giáo án lớp 3-. Tuaàn 22. -Kết hợp giải nghĩa từ mới: EÂ-ñi xôn: Nhaø baùc hoïc Cười móm mém: -Đọc lại bài 1 lượt: Nối tiếp nhau theo đoạn đến heát baøi.(2 nhoùm) -Đọc SGK: -Đọc theo nhóm đôi kiểm tra chéo lẫn nhau. -Y/c: Học sinh đọc đồng thanh theo nhóm theo đoạn (2 và 4). c. Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc và trả lời câu hoûi SGK. -Y/c: Học sinh đọc thầm đoạn 1 ?Em hãy nói những điều em biết về nhà bác học Ê –ñi xôn? -Câu chuyện giữa Ê-đi-xơn và bà cụ xảy ra vào luùc naøo? -Đọc thầm đoạn 2, 3. ?Baø cuï mong muoán ñieàu gì ? ?Vì sao cụ mong có chiếc xe không cần ngựa kéo?. hướng dẫn của giáo viên ).. -Đọc nối tiếp theo nhóm. -Hai nhoùm thi ñua: N1-3. -1 học sinh đọc to, lớp đọc thầm. -Noùi theo SGK – hoïc sinh xung phong. -Lúc Ê-đi-xơn chế ra đèn điện…. -2 học sinh đọc to, lớp đọc thầm. -Có 1 chiếc xe không cần ngựa kéo… -Vì xe ngựa đi xốc, nên người già như cụ sẽ khoâng thích ñi… -Mong muốn của bà cụ gợi cho Ê-đi-xơn suy nghĩ -..chế tạo ra chiếc xe chạy bằng dòng điện. gì? -1 học sinh đọc to, lớp đọc thầm. -Yêu cầu 1 học sinh đọc đoạn 4 -Óc sáng tạo kì diệu, sự quan tâm lao động của ?Nhờ đâu mong ước của bà cụ thành hiện thực? nhaø baùc hoïc EÂ-ñi-xôn … -Học sinh trả lời theo suy nghĩ ?Theo em nhà khoa học mang lại lợi ích gì cho con -Cải tạo thế giới, cải thiện cuộc sống con người, làm cho con người sống tốt hơn, sung sướng hơn. người ? =>Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê – đi – xơn rất -Câu chuyện ca ngợi ai, ca ngợi điều gì? giaøu saùng kieán, luoân mong muoán ñem khoa hoïc phục vụ con người d.Luyện đọc lại bài: -Đoạn 2 và 3 -Luyện đọc đoạn thể hiện giọng nhân vật -Nhoùm 1 – 4 -Nhận xét tuyên dương nhóm thực hiện tốt -Nhóm 2 – 3. T/c nhận xét, bổ sung, sửa sai. ( Coù theå cho hoïc sinh saém vai nhaân vaät)  KEÅ CHUYEÄN -1 hoïc sinh - Gọi học sinh đọc yêu cầu phần kể chuyện: ? Xeáp caùc tranh veõ theo noäi dung caâu chuyeän -3-4-2-1. “Nhaø baùc hoïc vaø baø cuï” -Thực hành kể chuyện -Nhận xét tuyên dương, bổ sung). Cần cho học -Xung phong lên bảng kể theo tranh minh hoạ. Nhận xét lời kể ( không để lẫn lộn với lời của sinh bổ sung hay kể lại những đoạn chưa tốt. nhaân vaät). -Hoïc sinh keå theo y/c cuûa giaùo vieân. Trang:35. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> **0**. Giáo án lớp 3-. Tuaàn 22. -Lớp nhận xét – bổ sung. 4.Cuûng coá: -Qua phần đọc và hiểu bài em rút ra đươcï bài học -HS nêu theo sự hiểu biết. gì? -GDTT cho học sinh về sự sang tạo của bà cụ. 5.Daën doø; -Về nhà đọc lại bài, TLCH và tập kể lại câu -Nhaän xeùt chung tieát hoïc. chuyện. -Xem trước bài “ Cái cầu” .. TIẾT 3:TOÁN:. PPCT106:LUYEÄN TAÄP I/Muïc tieâu:  Biết tên gọi các tháng trong năm; số ngày trong từng tháng.  Biết xem lịch (tờ lịch tháng, năm …) + Bài tập cần làm: Dạng Bài 1, Bài 2 (không nêu tháng 1 là thaùng gieâng, thaùng 12 laø thaùng chaïp).HS K,G laøm theâm BT 3,4  Vaän duïng vaøo cuoäc soáng veà xem lòch haøng ngaøy. II/Chuaån bò:  Tờ lịch tháng 1, 2, 3 năm 2009.  Tờ lịch năm 2005 như SGK. Hoặc tờ lịch 2009 cũng được. III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra: -Kieåm tra baøi taäp veà nhaø -3 hoïc sinh leân baûng. -Giaùo vieân kieåm tra 1 soá hoïc sinh veà thaùng naêm -Hoïc sinh nhaän xeùt – boå sung. theo baøi hoïc. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. NXC. 3. Bài mới: -Học sinh nhắc tựa. a.Gtb:Nêu mục tiêu giờ học và ghi tựa. b. Luyện tập thực hành: VBT Bài 1: Cho học sinh xem lịch tháng 1, 2, 3 năm -Cùng xem và thực hiện với giáo viên. 2010 và làm mẫu 1 câu, sâu đó học sinh làm bài -Tương tự trả lời các câu hỏi còn lại tập tương tự. -Ví dụ:Xem ngày 3 tháng 2 là thứ mấy: Trước tiên ta xác định tờ lịch tháng 2 sau đó ta tìm ngày 3, đó là thứ ba, vì nó đứng hàng thứ 3. YC hs tự xem lịch và trả lời Bài 2: Yêu cầu học sinh quan sát tờ lịch năm 2009 và làm bài tương tự như bài 1. Đại diện nhóm trình bày -Tổ chức cho hs làm theo nhóm a/Ngày 1/ 6 là thứ 2 ,thứ 4, thứ 6,thứ 5 *Nhaän xeùt tuyeân döông HS tự nêu ngày sinh nhật của mình(vài em) b/ Ngaøy 5,ngaøy 28,Ngaøy 4,11,18,25 Trang:36. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 3-. **0**. Tuaàn 22. Baøi 3: Daønh cho HS K,G laøm theâm YC HS quan sát và nêu những tháng có 31,30 -Hoïc sinh nhìn vaøo lòch vaø neâu mieäng ngaøy. -Giáo viên hướng dẫn cách tính tháng ngày theo -Nắm bàn tay, hướng dẫn cách đếm ngày trong tháng, những nơi tay nhô lên là các tháng có 31 naém tay. ngày và những nơi lõm xuống là những tháng có 30 ngày, chỉ riêng có tháng 2 là 28 (thường ) 29 ngày nêu đó là năm nhuận. Baøi 4:. Daønh cho HS K,G laøm theâm -HS trả lời cả lớp nhận xét ,tuyên dương YC HS trả lời nhanh Ngaøy 30 thaùng 8 laø chuû nhaät thì ngaøy 2 thaùng 9 cuøng năm đó là ngày thứ ba 4.Cuûng coá: YC HS tìm ngày sinh nhật của mình trên tờ lịch - 2-3 HS nêu. xem vào thứ mấy ? Choát laïi noäi dung-Giaùo duïc lieân heä 5.Daën doø -Nhaän xeùt chung tieát hoïc. -Chuẩn bị bài:Hình tròn,tâm,đường kính,bán kính -Veà nhaø taäp xem lòch. TIẾT 4:ĐẠO ĐỨC. PPCT22:TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOAØI( Tiết 2) I/Muïc tieâu  Nêu được một số biểu hiện của việc tôn trọng khách nước ngoài phù hợp với lứa tuổi..  HS khá - giỏi:Biết vì sao phải tôn trọng khách nước ngoài.  Có thái độ, hành vi phù hợp khi gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài trong các trường hợp đơn giản. II/Chuaån bò:  VBT Đạo Đức 3.  Tranh veõ SBT phoùng to. III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: -Kiểm tra bài học ở tiết 1. Nhận xét chung. -3 hoïc sinh leân baûng 3.Bài mới: a.Gtb:õ “Tôn trọng khách nước ngoài” liên hệ -Học sinh nhắc tựa ghi tựa(tiết 2) b. Vaøo baøi Hoạt động 1: Liên hệ thực tế *Mục tiêu:HS tìm hiểu các hành vi lịch sự với khách nước ngoài -Giaùo vieân phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm. Trang:37. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> **0**. Giáo án lớp 3-. Tuaàn 22. -Y/c: Sau 2 phuùt caùc nhoùm phaûi thaûo luaän theo nhóm đôi kể về 1 hành vi lịch sự, tôn trọng với khách nước ngoài mà em biết,(qua tivi,đài bao em có nhận xét gì về hành vi đó. -Nhận xét câu trả lời của các nhóm + giáo dục: Cư xử lịch sự với khách nước ngoài là moät vieäc laøm toát chuùng ta neân hoïc taäp. -Giaùo vieân Chuyeån yù: Hoạt động 2: Đánh giá hành vi *Mục tiêu:HS biết nhận xét các hành vi ứng xử với khách nước ngoài -Giáo viên đưa ra tình huống, cả lớp theo dõi, sau đó cho học sinh thảo luận theo nhóm để xử lí tình huoáng giuùp hoïc sinh nhaän xeùt caùc haønh vi ứng xử với khách nước ngoài. Tình huoáng: 1. Bạn Vi lúng túng, xấu hổ không trả lời khi khách nước ngoài hỏi chuyện. 2. Các bạn nhỏ cứ bám theo một ông khách nước ngoài xin đánh giày, mua đồ lưu niệm mặc dầu họ đã từ chối. 3. Bạn Kiên phiên dịch giúp khách nước ngoài khi họ mua đồ lưu niệm. -Giáo viên t/c nhận xét, đóng góp ý kiến cho cách giải quyết của từng nhóm. -Giaùo vieân choát noäi dung. Tuyeân döông nhoùm có cách ứng xử tình huống tốt. *GV keát luaän: - Không nên ngượng ngùng xấu hổ khi khách nước ngoài hỏi thăm mặc dù ta không biết ngôn ngữ của họ - Nếu khách nước ngoài đã ra hiệu không mua thì ta khoâng neân baùm theo vì seõ gaây caûm giaùc khoù chòu cho hoï. - Giúp đỡ khách nước ngoài là việc làm phù hợp với bản thân và tỏ lòng mến khách ta nên laøm. Hoạt động 3: Sắm vai xử lí tình huống: *Mục tiêu:HS biết cách ứng xử trong các tình huoáng cuï theå -Tình huống: Có một vị khách nước ngoài đến thăm trường em hỏi thăm về tình hình học tập và hoạt động của lớp em, em thấy một số bạn chaïy theo sau chæ troû. -Giáo viên kết luận: Cần chào đón niềm nở và nhaéc caùc baïn khoâng neân toø moø chæ troû nhö theá Trang:38. -Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm baùo caùo – Caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung.. -Mỗi nhóm cử đại diện lên bảng trình bày nội dung phieáu hoïc taäp - daùn baøi thaûo luaän leân baûng, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung.. -Đại diện nhóm cử bạn lên bảng thể hiện . -Lớp nhận xét, tuyên dương. -Thi đua giữa các nhóm.. -Học sinh theo dõi nêu câu hỏi nhận xét, đánh gia caùc nhoùm.. -Laéng nghe vaø ghi nhaän.. -Học sinh thảo luận theo nhóm nêu cách ứng xử tình huoáng, baùo caùo. -Nhaän xeùt, boå sung.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> **0**. Giáo án lớp 3-. Tuaàn 22. vì đó là việc làm không đẹp -KL chung: Tôn trọng khách nước ngoài và sẵn sàng giúp đỡ họkhi cần thiết thể hiện lòng tự trọng và tự tôn dân tộc, gíup khách nước ngoài thêm hiểu và quý trọng đất nước, con người Việt Nam. 4.Cuûng coá: ?Ta phải có thái độ như thế nào khi gặp khách nước ngoài? GDTT: Tôn trọng, lịch sự, hỏi thăm và giúp đỡ khi gặp khách nước ngoài. 5. Daën doø: -Giaùo vieân nhaän xeùt chung tieát hoïc. -Về nhà học bài và thực hiện như đã học. Chuaån bò baøi sau.. -Laéng nghe vaø ghi nhaän.. -1 HS neâu laïi phaàn baøi hoïc.. -Xem laïi noäi dung baøi hoïc. Chuaån bò baøi: “Toân trọng đám tang”.. Thứ ba ngày 26 tháng 01 năm 2010 TIEÁT 1:CHÍNH TAÛ: (Nghe- vieát). PPCT43:EÂ-ÑI-XÔN I/ Muïc tieâu:  Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.  Làm đúng bài tập 2a.  Trình bày viết sạch đẹp. II/Chuaån bò:  Bảng phụ viết sẵn bài tập 2a, 4 chữ cần điền dấu ngã và bài viết mẫu. III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: -2 học sinh lên bảng viết – học sinh lớp viết -2 học sinh lên bảng. b.con . -Học sinh nhận xét, sửa sai. -2 từ mang dấu thanh dễ lần hỏi / ngã -Nhaän xeùt chung. 3.øBài mới: a.Gtb: Giaùo vieân cuûng coá laïi noäi dung baøi taäp -Nhắc tựa đọc và liên hệ ghi tựa “ Ê-đi-xơn ” b.Hướng dẫn viết chính tả: * Trao đổi về nội dung đoạn viết: -1 học sinh đọc to, cả lớp đọc thầm -Giáo viên đọc mẫu lần 1. -HS tự trả lời. ? Ê-đi-xơn là người như thế nào ? Trang:39. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> **0**. Giáo án lớp 3-. Tuaàn 22. *Hướng dẫn cách trình bày bài viết: -Đoạn văn có mấy câu? -4 caâu, Đoạn văn có những chữ nào viết hoa? Tên các chữ cái đầu câu phải viết hoa, Tên riêng người riêng của người nước ngoài viết như thế nào ? nước ngoài được viết hoa chữ cái đầu tên, giữa các tieáng coù daáu gaïch ngang. *Hướng dẫn viết từ khó:Học sinh tự tìm và nêu -Học sinh viết b. con theo y/ c của giáo viên. từ khó, giáo viên nhận xét, chọn lọc ghi bảng. -Đọc các từ khó, học sinh viết b con, 2 học sinh -2 học sinh leân baûng vieát -Y/c: học sinh đọc lại các chữ trên. - GV đọc mẫu -Giáo viên hướng dẫn trình bày bài viết và ghi -Mở vở, trình bày bài và viết. bài vào vở. -Gv đọc mẫu - HS vieát baøi -GV đọc mẫu - HS soát lỗi -Giáo viên treo bảng phụ, đọc lại từng câu: -Đổi chéo vở, dò lỗi. chaäm, hoïc sinh doø loãi. -Thoáng keâ loãi: -Cuøng thoáng keâ loãi. -Thu chấm 2 bàn học sinh vở viết. - GV sửa lỗi c.Luyeän taäp: Baøi 2:a -1 học sinh đọc y/c. -Hướng dẫn học sinh thứ tự từng câu: Quan sát -Nêu miệng. hình gợi ý để trả lời nội dung câu đố, điền âm -Học sinh nhận xét. thích hợp vào chỗ chấm a/troøn, treân, chui. -Đáp án: -Là mặt trời -Hoïc sinh theo doõi, nhaän xeùt. -Chaám theâm 1 soá VBT nhaän xeùt chung baøi laøm cuûa hoïc sinh. 4.Cuûng coá: - Yêu cầu HS đọc lại BT2a - HS đọc GDTT: Luôn luôn rèn chữ viết đúng. đẹp, nhanh… 5.Daën doø, Nhaän xeùt: -Giáo viên nhận xét chung giờ học. -Xem lại bài. Xem trước bài “ Một nhà thông thái”. TIẾT 2:TOÁN:. PPCT107:HÌNH TRÒN -TÂM - ĐƯỜNG KÍNH - BÁN KÍNH I/Muïc tieâu:  Có biểu tượng về hình tròn. Biết được tâm, bán kính, đường kính của hình tròn.  Bước đầu biết dùng compa để vẽ được hình tròn có tâm và bán kính cho trước.  Vận dụng trong thực tế II/ Chuaån bò: Trang:40. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> **0**. Giáo án lớp 3-. Tuaàn 22.  Một số mô hình bằng bìa hoặc nhựa có hình tròn như: mặt đồng hồ , chiếc đĩa nhạc…  Compa duøng cho giaùo vieân vaø hoïc sinh. III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra: -Ktra các bài tập đã cho về nhà. -Nhaän xeùt chung 3. Bài mới: a.Gtb: Nêu mục tiêu giờ học và ghi tựa bài lên baûng “Luyeân taäp” b.Hướng dẫn bài học: * Giới thiệu về hình tròn: Giấy bìa và 1 số đồ vaät hình troøn chuaån bò saün. -Vẽ 1 hình tròn lên bảng giới thiệu tâm và bán bính, đường kính. -Hình tròn tâm O, bán kính OM, đường kính AB *Giới thiệu cái compa và cách vẽ hình tròn: -Cho học sinh quan sát cái compa và giới thiệu caáu taïo cuûa noù. -Giới thiệu cách vẽ hình tròn bằng compa: Đặt đầu có đinh nhọn đúng tâm O đầu kia có bút chì được quay 1 vòng vẽ thành hình tròn. * Thực hành: Bài 1: Yêu cầu học sinh nêu đúng hình tròn tâm O bán bính, đường kính. P C B M N A. Hoạt động của học sinh. -2 HS leân baûng laøm baøi taäp theo YC cuûa GV.. -Hoïc sinh theo doõi.. -Quan saùt- nhaän xeùt -Hoïc sinh cuøng quan saùt vaõ xaùc ñònh taâm, baùn bính, đường kính của hình tròn. -Theo dõi và thực hiện theo giáo viên hướng dẫn.. HS laøm mieäng -OM,ON,OP,OQ laø baùn kính -MN,PQ, là đường kính -OA,OB laø baùn kính -AB là đường kính -CD không qua tâm O nên CD không là đường kính từ dó IC,ID không phải là bán kính. Q D Baøi 2: Cho hoïc sinh veõ. -Veõ hình troøn: -HS vẽ vào vở a.Taâm O, baùn kính 2cm. b.Taám I, baùn kính 3cm. *Chaám ñieåm.nhaän xeùt Bài 3: -Gọi HS nêu yêu cầu bài toán. -Vẽ bán kính OM, đường kính CD trong hình tròn -Cho hs laøm theo nhoùm sau: -Nhaän xeùt tuyeân döông -GV nhận xét, sửa sai và ghi điểm cho các .O C D nhoùm. M OC bằng ½ CD là đúng. Trang:41. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> **0**. Giáo án lớp 3-. Tuaàn 22. -Veà nhaø xem laïi caùch veõ hình troøn. 4.Cuûng coá: -Hoïc sinh neâu caùch veõ hình troøn. - Giáo dục liên hệ 5.Daën doø : -Giáo viên nhận xét chung giờ học.. -Hs neâu. Cbb:Veõ trang trí hình troøn. TIEÁT 3:TAÄP VIEÁT:. PPCT22: ÔN CHỮ HOA P I/Muïc tieâu:  Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa P (1 dòng ), Ph, B (1 dòng)  Viết đúng tên riêng Phan Bội Châu (1dòng) và viết câu ứng dụng Phá Tam Giang . . . vào Nam (1lần) bằng chữ cỡ nhỏ. HS khá giỏi: Viết đúng và đủ các dòng (tập viết trên lớp) trong trang vở Tập viết 3.  GDBVMT: Giáo dục tình yêu quê hương, đất nước qua câu ca dao : Phá Tam Giang nối đường ra Bắc / Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam. II/Chuaån bò:  Mẫu chữ viết hoa:P  Các chữ Phan Bội Châu và dòng chữ câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li  Vở tập viết, bảng con và phấn. III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: -Kiểm tra việc thực hiện bài viết ở nhà. -Nhắc lại câu tục ngữ của bài viết trước “ Lãn Ông- Hàng Đào –ổi Quảng Bá- Cá Hồ Tây” -Nhaän xeùt chung 3.Bài mới: a.Gtb: Neâu muïc ñích, yeâu caàu tieát hoïc: giaùo viên ghi tựa: “Bài 22” b.Hướng dẫn viết bài: -Luyện viết chữ hoa: -Tìm chữ hoa có trong bài: P -Viết mẫu: Kết hợp nhắc cách viết nét chữ của các con chữ. -Nhận xét sửa chữa. -Hướng dẫn viết từ ứng dụng: -Đọc từ ứng dụng Phan Bội Châu: Tên 1 người anh hùng lãnh đạo phong traøo VN thanh nieân caùch maïng -Hướng dẫn viết câu ứng dụng:. Phá Tam Giang nối đường ra Bắc Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam Trang:42. Hoạt động của học sinh. -1 daõy. -Vieát baûng con theo y/c. -Nhắc tựa. -Vieát bcon: P. Phan Bội Châu -1 học sinh đọc Phan Bội Châu. -Hoïc sinh vieát b.con Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> **0**. Giáo án lớp 3-. Tuaàn 22. Những địa danh nổi tiếng ở miền Trung..  GDBVMT: Giáo dục tình yêu quê hương, đất nước qua câu ca dao : Phá Tam Giang nối đường ra Bắc / Đèo Hải Vân hướng mặt vào Phỏ Tam Giang nối đường ra Bắc Nam. Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam -Học sinh đọc câu ứng dụng + giải nghĩa. *Hướng dẫn học sinh viết tập. -HS viết vào vở tập viết theo HD của GV. -Giáo viên chú ý theo dõi, giúp đỡ học sinh yếu. nhắc nhở viết đúng độ cao, khoảng cách.  HS khá giỏi: Viết đúng và đủ các dòng (tập  Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa P viết trên lớp) trong trang vở Tập viết 3. (1 dòng ), Ph, B (1 dòng)  Viết đúng tên riêng Phan Bội Châu (1dòng) và viết câu ứng dụng Phá Tam Giang . . . vào Nam (1lần) bằng chữ cỡ nhỏ. Thu chấm 1 số vở Nhận xét. 4.Cuûng coá: - HS nhắc lại qui trình viết các chữ P -Nhận xét tiết học chữ viết của HS. 5.Daën doø : - HS nêu -Vieát baøi veà nhaø.Chuaån bò baøi sau. . Tieát 4: THEÅ DUÏC PPCT 41: BAØI 41 (GV chuyeân daïy). Thứ tư ngày 27 tháng 01 năm 2010 Tiết 1:Tập đọc. PPCT66: CAÙI CAÀU I/Muïc tieâu:  Hiểu nội dung: Bạn nhỏ rất yêu cha, tự hào về cha nên thấy chiếc cầu do cha làm ra là đẹp nhất, đáng yêu nhất.Trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc được khổ thơ em thích.  Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc các dòng thơ, khổ thơ.  Biết yêu quý những người công nhân làm cầu. II/Chuaån bò:  Tranh minh hoạ bài thơ phóng to (nếu có). III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1.OÅn ñònh: Trang:43. Hoạt động của học sinh. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> **0**. Giáo án lớp 3-. Tuaàn 22. 2.Kieåm tra: “Nhaø baùc hoïc vaø baø cuï” -Đọc va trả lời câu hỏi nêu nội dung bài, ý -3 học sinh lên bảng. ngghóa cuûa baøi? -Hoïc sinh nhaän xeùt. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. Nhaän xeùt chung 3.Bài mới: a.Gtb: Giaùo vieân noùi ñoâi ñieàu veà nieàm vui cuûa học sinh trong ngày đầu năm học và liên hệ ghi tựa bài “Cái cầu” ghi tựa. -Nhắc tựa. b. Hướng dẫn luyện đọc: *Giáo viên đọc mẫu lần 1.( Giọng vui tươi, hồn -Theo doõi. nhiên, diễn tả niềm vui sướng, hớn hở bạn nhỏ trong baøi) -Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc từng dòngå thơ và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn. -Theo dõi, nhận xét, sửa sai. *Hướng dẫn học sinh đọc từng khổ thơ và kết -Học sinh đọc nối tiếp hai câu cho đến hết bài (hai lượt). hợp giải nghĩa từ khó. -1 học sinh đọc 1 khổ thơ, nối tiếp nhau đến hết, soâng Maõ giải nghĩa từ khó theo hướng dẫn của giáo viên.  ngoøi: -HS tìm hiểu từ theo SGK. chum -Hướng dẫn ngắt giọng câu khó đọc. Lưu ý học -Mỗi nhóm đọc từng đoạn, hết bài (3 học sinh). – sinh đọc 4 câu thơ cuối. -Yêu cầu học sinh đọc theo nhóm: Mỗi nhóm Nhóm khác nhận xét. -1 nhóm đọc 1 lượt (3 khổ thơ). thực hiện đọc từng lượt (thi đua). -2 nhóm (hai lượt). *Đọc đồng thanh: Đọc theo nhóm. -Cả lớp đọc 1 lượt. Cả lớp c.Tìm hieåu baøi: -Gọi học sinh đọc từng đoạn. -1 học sinh đọc to, cả lớp đọc thầmkhổ thơ 1. -Đoạn 1: Khổ thơ 1. -Kĩ sư xây dựng cầu. ? Người cha trong bài làm nghề gì ? ? Người cha gởi cho con hình ảnh chiếc cầu nào -Cầu hàm Rồng bắc qua sông Mã( Thanh Hóa). được bắc qua sông nào? -Chuyeån yù. -1 học sinh đọc to, cả lớp đọc thầm. Đoạn 2: Khổ thơ 2, 3, 4 ?Từ chiếc cầu cha làm bạn nhỏ liên tưởng đến ….cầu của con nhện, cầu cuă con kiến, cầu tre sang nhà bà ngoại, cầ ao mẹ thường đãi đỗ… những gì? -1 học sinh đọc lại toàn bài. -Giáo viên kết hợp giảng tranh, khai thác tranh. -Học sinh trả lời tự do. -Baïn nhoû yeân nhaát chieác caàu naøo ? Vì sao? -Đọc thầm lại tòan bộ bài thơ và cho biết em thích nhaát hìn h aûnh naøo ? Neâu lí do ? -Giaùo vieân choát laïi noäi dung baøi: ?Qua bài thơ cho em thấy tình cảm của bạn nhỏ -Học sinh trả lời tự do- lớp nhận xét, bổ sung. đối với cha như thế nào ? d.Luyeän hoïc thuoäc loøng khoå thô em thích. -GV đọc bài thơ Trang:44. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> **0**. Giáo án lớp 3-. Tuaàn 22. -Xoá dần nội dung bài thơ trên bảng và yêu cầu học sinh đọc bài. Thi đua theo nhóm học thuộc loøng. -Nhận xét, tuyên dương những học sinh có tiến bộ, những học sinh thuộc bài tại lớp.. -Đọc từng khổ thơ. -Đọc 2 khổ thơ. -Đọc toàn bài. -Thi đua đọc hay. -Hoïc sinh xung phong, thi xem nhoùm naøo coù nhieàu bạn thuộc bài tại lớp.. -Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Tổng kết: Bài thơ nói lên niềm vui, niềm tự hào -Lắng nghe và ghi nhận. của người con về người cha, về công việc làm nên những cái cầu, qua đó ta càng biết ơn những thành quả lao động do những con người chaân chính laøm ra. 4.Cuûng coá: -1 hoïc sinh. -Đọc lại bài thơ, nêu nội dung. -GDTT: Biết ơn những người công nhân, kĩ sư làm ra những sản phẩm, những công trình xây dựng trên đất nước ta. 5.Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS. -Học thuộc bài thơ, TLCH và xem trước bài -Về nhà đọc lại toàn bài thơ- TLCH. “Nhaø aûo thuaät”.. TIẾT 2:TOÁN:. PPCT108: VEÕ TRANG TRÍ HÌNH TROØN I/Muïc tieâu:  Biết dùng compa để vẽ (theo mẫu) các hình trang trí hình tròn đơn giản.  Rèn kĩ năng trang trí hình tròn.HS K,G làm thêm Bài 1 (bước 3).  Vận dụng vào trang trí hình tròn các đồ vật xung quanh. II/Chuaån bò:  Caùc maãu hình troøn nhö sgk III/Hoạt động dạy -học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: -Kt vieäc chuaån bò compa cuûa hoïc sinh. -HS mang duïng cuï leân baøn cho GV KT. -Nhaän xeùt chung 3.Bài mới: a.Gtb: Nêu mục tiêu giờ học và ghi tựa bài lên -Nhắc tựa baûng “Veõ trang trí hình troøn” b.Hường dẫn thực hành: -Giáo viên hướng dẫn từng bài, học sinh theo doõi vaø veõ hình troøn roài trang trí theo yeâu caàu SGK, toâ maøu theo yù thích. -1 học sinh đọc yêu cầu Trang:45. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> **0**. Giáo án lớp 3-. Tuaàn 22. Bài 1:Vẽ theo mẫu từng bước *Bước 1:Vẽ hình tròn tâm O bán kính OA *Bước 2:Vẽ trang trí hình tròn (tâm A,bán kính AC, taâm B,baùn kính BC) Bước 3:Dành cho HS K,G làm thêm Veõ trang trí hình troøn (taâm C,baùn kính CA,taâm D,baùn kính DA) -Quan sát sửa sai -Cho HS trình baøy saûn phaåm cuûa mình. -GV nhaän xeùt tuyeân döông. Bài 2:Yêu cầu hs tiếp tục tô màu hình đã vẽ trong BT 1 Quan sát thêm một số hình đẹp - GV thu baøi ghi ñieåm. 4.Cuûng coá: - Nêu cách trang trí đường tròn. Giaùo duïc lieân heä Daën doø: -Về nhà xem lại bài.Cbb:Nhân số có 4 chữ số cho số có 1 chữ số.. HS tự thực hành vẽ. -Mang SP của mình lên cho cả lớp xem, cùng nhau ruùt kinh nghieäm. - toâ maøu cuøng giaùo vieân.. - HS nhaéc laïi. -Nhaän xeùt chung tieát hoïc. Tiết 3:Tự nhiên và xã hội. PPCT43: REÃ CAÂY I/Muïc tieâu:  Kể tên một số cây có rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ hoặc rễ củ.  Yêu thích các loại cây xung quanh. II/Chuaån bò:  Giáo viên và học sinh sưu tầm được một số loại rễ cây theo các dạng rễ mang đến lớp.  Tranh veõ SGK phoùng to III/Các hoạt động –dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/.OÅn ñònh: 2/.Kieåm tra: -2 hoïc sinh leân baûng ? Thân cây có chức năng gì? -Nêu lợi ích của 1 số thân cây đối với đời sống con người ? -Học sinh cùng nhận xét, đánh giá. - Đánh giá, nhận xét chung. 3.Bài mới: a.Gtb: Giáo viên liên hệ các loại thức ăn bằng -Học sinh nhắc tựa. các loại rễ, liên hệ, định hướng giới thiệu ghi tựa lên bảng “Rễ cây”. b. Hướng dẫn tìm hiêủ bài: Trang:46. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> **0**. Giáo án lớp 3-. Tuaàn 22. Hoạt động1: Các loại rễ cây- làm việc với SGK. *Mục tiêu:Nêu được đặc điểm của các loại rễ chuøm,reã phuï,reã cuû. *Caùch tieán haønh -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm ñoâi. - thaûo luaän theo caëp quan sát và nói với nhau về đặc điểm các loại -Báo cáo, nhận xét, bổ sung. reã: -Hình 1, 2, 3, 4: reã coïc vaø reãõ chuøm -Caây coù 1 reã chính, xung quanh reã chình coù caùc reã nhoû (reã coïc). -Hình 5, 6, 7 reã phuï vaø reã cuû -Cây có các rễ mọc đề nhau tạo thành 1 chùm rễ (reã chuøm). -Chæ ñònh 1 vaøi caëp hoïc sinh noùi ñaëc ñieåm caùc -Caây coù reã phình to thaønh cuû(reã cuû). loại rễ. -Cây có rễ mọc ra từ cành cây(rễ phụ). -Laéng nghe phaàn keát luaän cuûa GV. -Giáo viên: Có hai loại rễ chính: rễ cọc và rễ chùm, một số cây còn có rễ phụ đâm ra từ nhaùnh caây vaø reã phình to thaønh cuû goïi laø reã cuû. -Yeâu caàu hoïc sinh tìm theâm caùc caây coù caùc loại rễ cọc, chùm, phụ và củ. -Giáo viên nhận xét, bổ sung và hướng dẫn theâm. -Hoạt động 2:Làm việc với vật thật *Mục tiêu:Biết phân loại các rễ cây và sưu tầm được.Kể tên một số cây có rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ hoặc rễ củ. *Caùch tieán haønh: -Các nhóm tổng hợp số cây sưu tầm được để về 1 nơi và sau đó cùng nhau sắp xếp theo từng nhóm rễ. -Giáo viên tổng hợp nhận xét tuyên dương những nhóm sưu tầm được nhiều loại rễ cây và xếp đúng theo các nhóm rễ. 4.Cuûng coá: Keå teân moät soá caây coù reã coïc, reã chuøm, reã phuï hoặc rễ củ. GDTT cho HS về các loại rễ của cây. 5.Daën doø: -Veà nhaø xem laïi baøi.Cbb:Reã caây(tt) -Nhận xét chung giờ học.. -Sau đó tìm thêm một số cây dựa theo yêu cầu.. -Hoạt động nhóm 4. -Caùc nhoùm baùo caùo, nhaän xeùt, tuyeân döông.. -2 hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung.. -Laéng nghe vaø ghi nhaän.. Tieát 4:AÂm nhaïc. Trang:47. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> **0**. Giáo án lớp 3-. Tuaàn 22. PPCT22:Ôân tập bài hát:CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG. GIỚI THIỆU KHUÔN NHẠC VAØ KHÓA SON I/Muïc tieâu:  Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.  Biết hát kết hợp vận động phụ họa.Biết khuông nhạc , khoa Son và các nốt trên khuông.  Yeâu thích aâm nhaïc II/Chuaån bò: -Một số động tác phụ họa theo bài hát -Hát mẫu bài:Cùng múa hát dưới trăng. III/Các hoạt động dạy-học Hoạt động của giáo viên 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ: -Goïi hs haùt -Nhận xét đánh giá.NXC 3.Bài mới: Giới thiệu bài:=>Ghi tựa *Hoạt động 1:Ôn tập bài hát:Cùng múa hát dưới trăng -Cả lớp hát lậi 2-3 lần GV giúp hs hát đúng những tiếng có luyến trong baøi Chia lớp thành 3 nhóm *Nhoùm 1=>. Hoạt động của học sinh. -HS xung phong haùt. HS nhaéc laïi. HS haùt. *Nhoùm 2:=> *Nhoùm 3=> *Cả lớp hát=>. Hoạt động 2:Tập biểu diễn kết hợp động tác *Động tác thứ nhất:2 tay đưa lên thành hình troøn,nhuùn chaân vaøo phaùch maïnh roái nghieân sang traùi,sang phaûi theo caâu haùt: Mặt trăng tròn nhô lên tỏa sáng xanh khu rừng *Động tác thứ 2:Tay trái hoặc tay phải chỉ vào khoảng không như giới thiệu từng con vật theo caâu haùt: Thoû meï vaø Thoûï con naém tay cuøng vui muùa *Động tác thứ 3:Vẫy tay trái(hoặc 2 tay)như Trang:48. Maët traêng troøn nhoâ leân Toả sáng xanh khu rừng Thoû meï vaø Thoû con Naém tay cuøng vui muùa Hươu, Nai, Sóc đến xem Xin mời vào nhảy cùng La la laù la laù la. Cùng múa hát dưới trăng La la laù la laù la. Cùng múa hát dưới trăng . HS tập biểu diễn theo GV=>sau đó hs tập theo tổ. Từng tổ biểu diễn. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> **0**. Giáo án lớp 3-. Tuaàn 22. mời bạn đến nhảy múa để phụ họa câu hát: Hươu,Nai ,Sóc đến xem xin mời vào nhảy cùng *Động tác thứ 4:Vỗ tay theo tiết tấu(la la lá;a lá la) sau d0ó quay trở lại động tác thứ nhaát(ñöa 2 tay leân thaønh hình troøn)theo caâu hát”cùng múa hát dưới trăng” Hoạt động 3:Giới thiệu khuôn nhạc và khóa son Cho hs taäp nhaän bieát caùc noát treân khuoân nhaïc (chưa yêu cầu đọc cao độ) 4.Cuûng coá: Cho hs tập biểu diễn lại cả lớp -Goïi 1 hs haùt laïi -Giaùo duïc lieân heä 5.Daën doø:Veà nhaø taäp haùt vaø bieåu diễn.Cbb:Giới thiệu một số hình nốt nhạc. - HS haùt. Nhaän xeùt tieát hoïc. -----------------------------o0o------------------------TIEÁT 5:THUÛ COÂNG. PPCT22:ÑAN NONG MOÁT (T2) Gv chuyeân daïy. Thứ năm ngày 28 tháng 01 năm 2010 Tiết 1:LUYỆN TỪ& CÂU:. PPCT22: TỪ. NGỮ VỀ SÁNG TẠO -DẤU PHẨY.. I/Muïc tieâu:  Nêu được một số từ ngữ về chủ điểm sáng tạo trong các bài tập đọc, chính tả đã học. (BT1)  Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT2a/b/c hoặc a/b/d). HS khá, giỏi: Làm được toàn bộ bài tập 2.Biết dùng đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi trong bài (BT3).  HS yeâu thích moân hoïc. II/Chuaån bò:  Phiếu, hoặc ghi giấy nội dung bài tập. III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: -Giáo viên yêu cầu học sinh thực hiện bài tập -2 học sinh. 2 vaø 3 Trang:49. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> **0**. Giáo án lớp 3-. Tuaàn 22. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. Nhaän xeùt chung. 3.Bài mới: a.Gtb: Giới thiệu nội dung và y/c bài học – ghi tựa “Từ ngữ về sáng tạo …” b. Hướng dẫn bài học: Từ ngữ về sáng tạo : Bài tập 1: Đọc yêu cầu: -Giaùo vieân neâu caùch laøm. -Giáo viên đọc từng nội dung gợi ý -Yêu cầu các nhóm dựa vào các bài tập đọc đã học ở tuần 21, 22 để làm. -Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm. Caùc nhoùm seõ tìm và viết vào bảng phụ. Đại diện các nhóm trình baøy leân baûng. -Ví duï: Chỉ tri thức Chỉ hoạt động tri thức Nhà bác học, nhà Nghiên cứu khoa học nghiên cứu, tiến sĩ Bác sĩ, dược sĩ Chữa bệnh, chế thuốc Thaày giaùo, coâ giaùo Daïy hoïc Nhaø vaên, nhaø thô Saùng taùc. -Giáo viên tổng kết nhóm nào thực hiện nhanh và tìm được nhiều từ sẽ được tuyên döông ghi ñieåm toát. ? Tìm thêm 1 số từ ngữ về chủ đề sáng tạo ? Baøi 2: OÂn luyeän veà caùch duøng daáu phaåy, daáu chấm, dấu chấm hỏi:(Chọn câu a/b/c hoặc a/b/d)) -Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu của bài 2. -Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm bài. -Chữa bài, nhận xét và ghi điểm học sinh. -T/ c nhận xét đánh giá, bổ sung.. -Nhắc tựa.. -1 học sinh đọc y/c. -Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm tìm vaø neâu theo yeâu caàu -Thi đua ghi điểm giữa các nhóm. -Đại diện các nhóm trình bày.. -Nhaän xeùt tuyeân döông caùc nhoùm laøm nhanh.. -Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2. -2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi, -Học sinh cả lớp làm bài vào vở a.Ở nhà, em thường giúp bà xâu kim. b.Trong lớp, Liên luôn luôn chăm chú nghe giảng. c.Hai bên bờ sông, những bãi ngô bắt đầu xanh tốt. d.Trên cánh rừng mới trồng, chim chóc lại bay về ríu rít. HS khá, giỏi: Làm được toàn bộ bài tập 2 -Giaùo vieân toång keát: Sau moãi boä phaän phuï -Laéng nghe. của câu chỉ về nơi chốn, ta sử dụng dấu phaåy. Baøi 3: -Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên. -Yêu cầu học sinh đọc truyện vui “ Điện”.  Phát minh: Tìm ra những điều mới và cái mới có ý nghĩa lớn đối với cuộc sống. -Yeâu caàu hoïc sinh laøm VBT, goïi 2 hoïc sinh -2 hoïc sinh xung phong. lên bảng sửa bài. Nhận xét tuyên dương. ?Truyện này gây cười ở chổ nào? -Không có điện làm sao có ti vi để xem. Giáo viên củng cố lại cách sử dụng các dấu caâu. Trang:50. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> **0**. Giáo án lớp 3-. Tuaàn 22. 4.Cuûng coá: -Nhắc lại 1 số từ ngữ nói về sáng tạo ? GDTT: Nhớ và học thuộc các từ ngữ, biết -2-4 HS nhắc lại. xác định các bộ phận câu và biết dùng dấu -Lắng nghe và ghi nhớ. phẩy để ngắt đúng các cụm tư, sau thành phần phụ trạng ngữø. 5.Daën doø: -Nhaän xeùt chung tieát hoïc -Veà nhaø hoïc baøi vaø xem tieáp baøi sau.. Tiết 2:TOÁN:. PPCT109:NHÂN SỐ CÓ 4 CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ 1 CHỮ SỐ I/Muïc tieâu:  Biết nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (có nhớ một lần)  Giải được bài toán có gắn phép nhân.HS K,G làm thêm Bài 2 (cột b), Bài 4 (cột b).  HS yêu thích môn học .GD HS tính toán chính xác. II/Chuaån bò: - Baûng phuï ,VBT III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.Baøi cu: -Cho hs leân veõ hình troøn roài xaùc ñònh tâm,bán kính,đường kính. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. -Nhaän xeùt chung. 3.Bài mới: a.Gtb: Nêu mục tiêu giờ học và ghi tựa bài lên bảng “Nhân số có 4 chữ số cho số có 1 chữ số” b.Vaøo baøi: Giới thiệu phép nhân không nhớ. -1043 x 2 = ? -Gọi học sinh nêu cách thực hiện phép nhân vừa nói vừa viết như sgk. 1034 x 2 -Yêu cầu học sinh tính nhân lần lượt từ phải sang trái như SGK và tương tự như cách nhân số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số để tìm keát quaû. Giaùo vieân ghi baûng. 1043 x 2 2086 -Vieát: 1043 x2 = 2086 Trang:51. Hoạt động của học sinh. -3 hoïc sinh leân baûng.. -Nhắc tựa.. -1 học sinh trả lời: -Lớp nhận xét, bổ sung, sửa sai. -3 hoïc sinh nhaéc laïi. -HS thực hiện ở bảng con. 1034 *2 nhaân 4 baèng 8 vieát 8 x 2 *2 nhaân 3 baèng 6 vieát 6 2086 *2 nhaân 0 baèng 0 vieát 0 *2 nhaân 1 baèng 2 vieát 2 -vài học sinh thực hiện lại. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> **0**. Giáo án lớp 3-. Tuaàn 22. Hướng dẫn trường hợp nhân có nhớ 1 lần. -Cách tiến hành tương tự như trên. 2125 x 3 6375 Lưu ý: Lượt nhân nào có kết quả > hoặc = 10 thì phần nhớ được cộng sang kết quả của pheùp nhaân haøng tieáp theo. Nhân rồi mới cộng phần nhớ của hàng liền trước nó. -Giaùo vieân nhaän xeùt, cuûng coá laïi. c. Luyeän taäp: Bài 1: Cho học sinh tự làm bài Nhaän xeùt, boå sung. Sửa sai Baøi 2: (a) Ñaët tính roài tính Tương tự như bài tập 1 -Giáo viên chấm một số bài và sửa sai. Bài 3: Yêu cầu 1 học sinh đọc đề. -Bài toán cho gì? - Hoûi gì? -Học sinh tự suy nghĩ và thực hiện bài giải. -Chấm bài ,sửa sai -Chốt lại bài giải đúng.. *3 nhân 5 bằng 15,viết 5 nhớ 1. *3 nhaân 2baèng 6,theâm 1 baèng 7,vieát 7. *3 nhaân 1baèng 3, vieát 3. *3 nhaân 2baèng 6, vieát 6. Lớp làm bảng con. -Tự làm bài vào phiếu học tập -1 hs làm bảng lớp - HS K,G laøm theâm caâu b - HS đọc YC - Xây một bức tường hết 1015 viên gạch -Hỏi xây 4 bức tường như thế hết bao nhiêu viên gaïch? -1 học sinh lên bảng, lớp làm vở Baøi giaûi Số viên gạch xây 4 bức tường là: 1015 x 4 = 4060 (vieân) Đáp số: 4060 viên gạch. Bài 4: (a)Yêu cầu học sinh đứng lên tính HS noái tieáp nhau nhaåm nhaåm mieäng. 2000 x 3 = ? - HS K,Gnhaåm theâm caâu b Nhaåm: 2 nghìn x 3 = 6 nghìn Vaäy:2000 x 3 = 6000 -Nhaän xeùt, tuyeân döông. 4.Cuûng coá: - HS nhaéc laïi -Cho hs nhaéc laïi 2 pheùp tính nhaân treân. -Giaùo duïc lieân heä 5.Daën doø: -Nhaän xeùt chung tieát hoïc -Veà nhaø xem laïi baøi.Cbb:Luyeän taäp. Tieát 4: CHÍNH TAÛ: ( nghe_ vieát):. PPCT44:MOÄT NHAØ THOÂNG THAÙI I/Muïc tieâu: Trang:52. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>