Giáo án môn Ngữ văn 6 - Tiết học 45: Hướng dẫn đọc thêm văn bản chân, tay, tai, mắt, miệng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 6 – Lª ThÞ Thanh H¶i. N¨m häc 2008 - 2009. NS: 3/11/08 NG: 6/11/08. Tiết 45 - Hướng dẫn đọc thêm văn bản Ch©n, tay, tai, m¾t, miÖng. (TruyÖn ngô ng«n) A. Môc tiªu 1. KiÕn thøc : - Gióp häc sinh hiÓu ®­îc néi dung, ý nghÜa cña truyÖn Ch©n, Tay, Tai, M¾t, MiÖng. - BiÕt øng dông néi dung truyÖn vµo thùc tÕ cuéc sèng. - TÝch hîp víi phÇn tiÕng viÖt ë kh¸i niÖm : côm danh tõ ; víi ph©n m«n tËp lµm v¨n ở kĩ năng lập dàn ý trong văn kể chuyện đời thường. 2. KÜ n¨ng : - RÌn luyÖn kÜ n¨ng kÓ chuyÖn b»ng c¸c ng«i kÓ kh¸c nhau. 3. Thái độ : GD ý thức không nên ghen tị với người khác, cần hợp tác, tôn trọng công sức của mọi người. B. ChuÈn bÞ : GV : §äc c¸c tµi liÖu cã liªn quan, so¹n gi¸o ¸n. HS: §äc v¨n b¶n, tr¶ lêi c©u hái SGK. C. Phương pháp: Đọc, kể sáng tạo, phân tích... D. ThiÕt kÕ bµi d¹y häc. I. ổn định(1’) II. KTBC(5’): ? KÓ l¹i truyÖn “ThÇy bãi xem voi”? ? Nêu bài học cuộc đời được rút ra từ câu chuyện trên ? III. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi. Đây là truyện ngụ ngôn mà trong đó nhân vật là những bộ phận của cơ thể con người đã được nhân hóa. Mỗi một bộ phận đều có nhiệm vụ riêng nhưng lại chung một mục đích đảm bảo sự sống cho cơ thể ; Nhưng trong truyện này các nhân vật đã không hiểu được điều đó nên đã chịu hậu quả đáng buồn, may mà còn kịp thời cứu được. Truyện mượn chuyện các bộ phận cơ thể người để nói chuyện con người. Hoạt động của GV và học sinh. Néi dung bµi häc. Hoạt động 1 : Hướng dẫn đọc, kể và tìm I. Hướng dẫn đọc, kể và tìm hiểu hiÓu chó thÝch. chó thÝch. GV : Hướng dẫn đọc và kể : 1. §äc vµ kÓ GV : Cho HS đọc phân vai. HS : §äc. ? KÓ l¹i c©u chuyÖn trªn? GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu các chú thích 2. T×m hiÓu chó thÝch(SGK). 156 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 6 – Lª ThÞ Thanh H¶i. N¨m häc 2008 - 2009. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu chi tiết truyÖn. ? TruyÖn cã bè côc nh­ thÕ nµo ? HS : Cã thÓ chia VB thµnh 3 phÇn : - P1: Tõ ®Çu... “kÐo nhau vÒ”: Nguyªn nh©n vµ t×nh huèng truyÖn. - P2: Tiếp... “đành họp nhau để bàn”: Hành đông và kết quả. - P3: Cßn l¹i: C¸ch söa ch÷a hËu qu¶. ? TruyÖn cã bao nhiªu nh©n vËt ? HS: Cã 5 nh©n vËt. ? Cách đặt tên như vậy gợi cho em suy nghĩ g× ? HS : Nh©n vËt MiÖng lµ ®Çu mèi cña truyÖn  Lấy tên các bộ phận của cơ thể người để đặt tªn cho tõng nh©n vËt. ? T¹i sao l¹i gäi lµ c« M¾t, cËu Ch©n, Tay, b¸c Tai, l·o MiÖng ? Häc sinh t×m hiÓu, thèng kª, ph¸t biÓu : * BiÖn ph¸p nh©n hãa, Èn dô  dông ý : ? Đang sống hòa thuận, giữa mọi người với lão MiÖng bçng x¶y ra truyÖn g× ? HS :- Bỗng họ nảy ra ý định chống lại lão MiÖng, kh«ng lµm g× cho l·o ¨n n÷a. ? Ai là người phát hiện ra vấn đề ? Có hợp lí kh«ng ? V× sao ? HS : Bµn b¹c, th¶o luËn, ph¸t biÓu ý kiÕn: - C« M¾t ph¸t hiÖn ra sù bÊt hîp lÝ trong c¸ch phân chia công việc Hợp lí vì mắt vốn để nh×n, quan s¸t. ? Thái độ của Chân, Tay, Tai? HS: - CËu Ch©n, Tay, b¸c Tai ñng hé. ? Quyết định chống lại lão Miệng được thể hiện cao nhất qua thái độ lời nói nào của Chân, Tay, Tai, M¾t? HS: - Cả bọn hăm hở đến thẳng nhà lão Miệng. - Kh«ng chµo hái. - Nãi th¼ng vµo mÆt l·o MiÖng “Tõ nay chóng tôi không làm gì để nuôi ông nữa” ? Häc sinh gi¶i thÝch tõ “h¨m hë”, “nãi th¼ng”? HS: * Hăm hở : thái độ hăng hái, quyết làm cho b»ng ®­îc. * Nãi th¼ng : nãi trùc tiÕp, kh«ng quanh cho, giÊu diÕm nh÷ng ®iÒu muèn nãi. ? Thái độ ấy mang ý nghĩa đoạn tuyệt hay thù 157 Lop6.net. II. T×m hiÓu VB. 1. Bè côc: 3 phÇn. a. Nguyªn nh©n vµ t×nh huèng truyÖn b. Hành động và kết quả. c. Bµi häc rót ra.. 2. Ph©n tÝch. a) Nguyªn nh©n vµ t×nh huèng truyÖn.. - C« M¾t ph¸t hiÖn ra sù bÊt c«ng trong việc phân chia và hưởng thụ giữa mọi người với lão Miệngtình huèng truyÖn ®­îc më ra..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 6 – Lª ThÞ Thanh H¶i. N¨m häc 2008 - 2009. địch? HS: §o¹n tuyÖt, kh«ng quan hÖ víi nhau n÷a. ? Tại sao cả nhóm không để cho lão Miệng ®­îc thanh minh ? HS: - L·o MiÖng bÞ bÊt ngê  kh«ng kÞp thanh minh v× c¶ bän nãi xong h¶ hª ra vÒ. ? Quyết định không cùng chung sống với lão MiÖng ®­îc Ch©n, Tay, Tai, M¾t thÓ hiÖn b»ng hành động nào? HS:- C¶ bän kh«ng ai lµm g× n÷a. - Lão Miệng bị bỏ đói vì cả bọn không ai chÞu lµm viÖc. ? Lêi buéc téi víi l·o MiÖng cã thùc sù c«ng b»ng ? V× sao ? HS: Kh«ng. V× bän hä ch­a hiÓu hÕt nhiÖm vu cña tõng thµnh viªn còng nh­ ch­a hiÓu hÕt tÇm quan träng cña l·o MiÖng... ? Sự đồng tâm, nhất trí của cả nhóm nói lên ®iÒu g× ? HS: Sù véi v· vµ nhËn xÐt sai lÇm. ? KÕt qu¶ cña viÖc lµm véi v· nãi trªn ? HS: - Chân, Tay không hoạt động nổi. - Mắt lờ đờ, muốn ngủ mà không ngủ được. - Tai ï… - MiÖng nhît nh¹t, ... ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch t¶ tõng bé phËn (nh©n vËt) ? HS: Tr¶ lêi. GV gi¶ng: C¸ch t¶ lÝ thó cô thÓ tõng biÓu hiÖn thiÕu ¨n cña tõng bé phËn c¬ thÓ, mÆt kh¸c cho thấy sự thống nhất cao độ của các bộ phận, tạo nªn sù sèng cho c¬ thÓ, suy réng ra lµ sù thèng nhất của cả xã hội, cộng đồng. ? Bác Tai đã có hành động gì ? Nhận xét về hành động đó? HS: - Bác Tai nhận ra sai lầm  đã trao đổi với cả bọn  đồng tình vì đã thấm thía, ngấm đòn do chính mình tạo ra. ? Tại sao cả bọn lại đồng tình với ý kiến của b¸c Tai ? HS: Vì bác Tai là người lớn tuổi, có kinh nghiệm nên bác đã nhận ra sai lầm của cả bon, và vì sao họ trở nên rệu rã như vây, đồng thời họ đã cảm thấy ngấm đòn. ? Hãy đánh giá câu nói : “Lão Miệng không ¨n, chóng ta còng bÞ tª liÖt”. 158 Lop6.net. b) Hành động và kết quả.. - Mọi người đình công song ai còng mÖt mái, cuèi cïng hä còng nhËn ra sai lÇm cña m×nh vµ söa ch÷a..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 6 – Lª ThÞ Thanh H¶i. N¨m häc 2008 - 2009. HS: Câu nói : Hiểu đúng mối quan hệ tự nhiên gi÷a c¸c bé phËn kh¸c nhau trong c¬ thÓ. - C©u nãi “ L·o MiÖng cã ¨n....kháe ®­îc”  khẳng định sự thống nhất chặt chẽ, sự gắn bó kh«ng thÓ t¸ch rêi gi÷a c¸c bé phËn kh¸c nhau trong cơ thể con người. Suy rộng ra là trong cộng đồng xã hội. ? TruyÖn ®­îc kÕt thóc nh­ thÕ nµo ? HS: Cả bọn đến nhà lão Miệng làm hòa và cả bọn lại sống hòa thuận như trước. ? Bµi häc rót ra qua c©u chuyÖn lµ g× ? HS: - Trong một tập thể, cộng đồng, xã hội, mỗi thành viên không thể sống đơn độc, tách biệt, mà cần đoàn kết gắn bó, nương tựa vào nhau, với nhau để cùng tồn tại và phát triển. - Hîp t¸c, t«n träng lÉn nhau lµ con ®­êng sống và phát triển của xã hội, thời đại chúng ta hiÖn nay. So b×, tÞ n¹nh, kÌn cùa, nhá nhen lµ nh÷ng tÝnh xÊu cÇn tr¸nh, cÇn phª ph¸n. Hoạt động 3: Hướng dẫn tổng kết ? HS đọc ghi nhớ?. c) Bµi häc : Trong một tập thể, cộng đồng, xã héi, mçi thµnh viªn kh«ng thÓ sèng đơn độc, tách biệt, mà cần đoàn kết gắn bó, nương tựa vào nhau, với nhau để cùng tồn tại và phát triển. - Hîp t¸c, t«n träng lÉn nhau lµ con ®­êng sèng vµ ph¸t triÓn cña x· hội, thời đại chúng ta hiện nay. So b×, tÞ n¹nh, kÌn cùa, nhá nhen lµ nh÷ng tÝnh xÊu cÇn tr¸nh, cÇn phª ph¸n. III. Tæng kÕt * Ghi nhí : SGK (trang 116). Hoạt động 4: Hướng dẫn luyện tập. Bµi tËp: Tr×nh bµy nhËn thøc cña b¶n th©n vÒ: IV. LuyÖn tËp - Kh¸i niÖm truyÖn ngô ng«n ? - TruyÖn ngô ng«n gièng nhau vµ kh¸c g× víi truyÖn cæ tÝch, truyÒn thuyÕt, thÇn tho¹i ? - Nhân vật truyện ngụ ngôn có gì đặc biệt? - C¸ch më ®Çu vµ kÕt thóc truyÖn ngô ng«n có gì đáng chú ý? - Nh÷ng bµi häc cuéc sèng ®­îc rót ra tõ các truyện ngụ ngôn đã học có điểm gì chung ? Sù hÊp dÉn cña truyÖn ngô ng«n lµ nhê c¸c yÕu tè nµo ?. IV. Cñng cè: - KÓ l¹i diÔn c¶m truyÖn? - Gi¶i thÝch bµi häc ®­îc rót ra? V. HDVN: - Häc thuéc lßng ghi nhí. - Hoµn thµnh c¸c BT. - Chuẩn bị ôn tập Tiếng Việt để kiểm tra 45’: + ¤n tËp vÒ tõ vµ cÊu t¹o tõ TV. 159 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 6 – Lª ThÞ Thanh H¶i. N¨m häc 2008 - 2009. + ¤n tËp vÒ nghÜa cña tõ. + ¤n tËp vÒ DT vµ côm DT( Kh¸i niÖm, cÊu t¹o, kh¶ n¨ng kÕt hîp, chøc vô có ph¸p). E. Rót kinh nghiÖm giê d¹y …………………………………………………………………………………............ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ....................................................................................................................................... ------------------------------------------**&**------------------------------------------. 160 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>