Giáo án Tin học 7 tiết 17, 18: Sử dụng các hàm để tính toán

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 9 - tiÕt 17. Ngµy so¹n: 26/ 11 / 2009 Ngµy gi¶ng: 02/11/2009. Bài 4 : Sử dụng các hàm để tính toán. I. Môc tiªu Häc song tiÕt häc sinh cã thÓ: - Hiểu được hàm trong chương trình bảng tính. - C¸ch sö dông mét sè hµm, nhËp hµm vµo « tÝnh. II. Phương tiện chuẩn bị dạy và học. - Gi¸o viªn: SGK, Tµi liÖu tham kh¶o, Gi¸o ¸n, Phßng m¸y - Häc sinh: SGK, Vë, Bót. III. Tiến trình các hoạt động dạy và học. 1. ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số: 7A, 7B. 2. KiÓm tra bµi cò: ? Nêu cách nhập công thức chứa địa chỉ ô nhớ vào ô tính? Lợi ích của việc sử dụng địa chØ « nhí trong c«ng thøc? 3. Bµi míi.  Giới thiệu bài: Tiết học trước chúng ta đã được làm quen và biết cách sử dụng công thức để tính toán trong trang tính. Ngoài cách nhập công thức tính toán, trong Excel còn cung cấp cho chúng ta một số hàm định nghĩa sẵn. Để làm quen với các hàm đó chúng ta đi vào bài hôm nay. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu hàm trong chương trình bảng tính GV! ThuyÕt tr×nh. HS: nghe, hiÓu, vµo bµi. ? Yªu cÇu häc sinh t×m hiÓu SGK môc 1 tr28. HS. §äc bµi ? Em h·y cho biÕt hµm lµ g×? 1. Hàm trong chương trình bảng tính. GV: KÕt luËn, nhËn xÐt. HS: T×m hiÓu, th¶o luËn vµ ph¸t biÓu.  Trong chương trình bảng tính hàm là công thức được định nghĩa từ trước. Hàm được sử dụng để thực hiện tính toán theo c«ng thøc víi c¸c gi¸ trÞ d÷ liÖu. HS: Nghe, hiÓu vµ ghi chÐp. ? Em h·y cho biÕt lîi Ých cña viÖc sö dông HS: T×m hiÓu, th¶o luËn vµ ph¸t biÓu. hµm ?  ViÖc sö dông c¸c hµm sã s½n trong b¶ng GV: KÕt luËn, nhËn xÐt. tÝnh gióp cho viÖc tÝnh to¸n dÔ dµng h¬n, nhanh chãn h¬n. HS: Nghe, hiÓu vµ ghi chÐp. GV: LÊy mét sè VD trong SGK. HS: nghe, hiÓu ®­îc lîi Ých viÖc sö dông GV: ph©n tÝch ®Çu bµi. hµm. HS: LÊy VD minh häa. Hoạt động 2: Tìm hiểu cách sử dụng hàm GV! ThuyÕt tr×nh. 2. C¸ch sö dông hµm. Khi đã có các hàm có sẵn trong chương trình bảng tính . Vậy chúng ta phải làm thế nào để sö dông ®­îc hµm. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ? Em h·y nªu c¸ch nhËp c«ng thøc th«ng thường để tính toán? ? Yªu cÇu häc sinh t×m hiÓu phÇn 2 SGK tr 28. ? Em h·y cho biÕt c¸ch sö dông hµm nh­ thÕ nµo? . GV: kÕt luËn.. HS: Nhí l¹i kiÕn thøc cò, ph¸t biÓu. HS: Bæ sung, nhËn xÐt. HS: t×m hiÓu. HS: th¶o luËn, t×m hiÓu SGK,, ph¸t biÓu  §Ó cã thÓ sö dông hµm, chóng ta nhËp hàm vào ô tính tương tự nhập công thức. Dấu “=” được nhập đầu tiên, sau đó là hàm. HS: nghe, hiÓu vµ ghi chÐp. GV: hướng dẫn cách nhập hàm. VD Hàm HS: Tìm hiểu trên máy. Sum..  Có hai cách để sử dụng hàm: C1: Gõ đúng cú pháp của hàm vào ô tính, yêu cầu phải gõ đúng cú pháp của hàm. C2: Vµo Insert Function--> Chän hµm cÇn thùc hiÖn, kÕt thóc b»ng phÝm Enter. 4. Cñng cè. - Hàm trong chương trình bảng tính là gi? - C¸ch sö dông hµm? 5. Hướng dẫn về nhà. ? Tr¶ lêi c©u hái SGK. Häc bµi theo vë ghi, SGK phÇn 1,2. §äc phÇn 3: Mét sè hµm c¬ b¶n, tiÕt sau häc tiÕp.. TiÕt 18. Ngµy so¹n: 26/ 10 / 2009 Ngµy gi¶ng: 02/11/2009. Bài 4 : Sử dụng các hàm để tính toán (tiếp). I. Môc tiªu Häc song tiÕt häc sinh cã thÓ: - Biết được một số hàm trong chương trình bảng tính Excel: Sum, Average; Max; Min. - Viết đúng cú pháp hàm, biết sử dụng hàm vào tính toán, biết kếp hợp sử dụng ddiaj chØ « tÝnh. II. Phương tiện chuẩn bị dạy và học. - Gi¸o viªn: SGK, Tµi liÖu tham kh¶o, Gi¸o ¸n, Phßng m¸y - Häc sinh: SGK, Vë, Bót. III. Tiến trình các hoạt động dạy và học. 3. ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số: 7A, 7B. 4. KiÓm tra bµi cò: Bµi míi.  Giới thiệu bài: Tiết trước các em đã được làm quen với k/n hàm cũng như cách sö dông hµm. TiÕt nµy c¸c em sÏ ®i t×m hiÓu mét sè hµm c¬ b¶n. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động 1: Tìm hiểu một số hàm trong chương trình bảng tính GV! ThuyÕt tr×nh. HS: nghe, hiÓu, vµo bµi. ? Yêu cầu học sinh tìm hiểu SGK mục a phần 3. Một số hàm trong chương trình bảng tính. 3 tr 29. ? Em h·y cho biÕt hµm Sum cã t¸c dông g×? HS: T×m hiÓu, th¶o luËn vµ ph¸t biÓu. Nªu cÊu tróc hµm Sum? GV: Ph©n tÝch, KÕt luËn, nhËn xÐt. a. Hµm tÝnh tæng. GV: Hướng dẫn học sinh nhập hàm, sử dụng - T/d: Hàm Sum thực hiện việc tính tổng dãy hµm. sè. CÊu tróc: = Sum(a1,a2,a3,…) Với a1,a2,a3,… là các biến hoạc địa chỉ ô nhớ. Số lượng biến, địa chỉ ô nhớ là không h¹n chÕ. HS: Nghe, hiÓu vµ ghi chÐp. HS: Thùc hµnh ? Yªu cÇu häc sinh t×m hiÓu SGK môc b phÇn b. Hµm tÝnh gi¸ trÞ trung b×nh céng. 3 tr 29. HS: T×m hiÓu, th¶o luËn vµ ph¸t biÓu ? Em h·y cho biÕt hµm Average cã t¸c dông - T/d: Hµm Average thùc hiÖn viÖc tÝnh g×? Nªu cÊu tróc hµm Average? trung b×nh céng d·y sè. . CÊu tróc: GV: Ph©n tÝch, KÕt luËn, nhËn xÐt. = Average(a1,a2,a3,…) GV: Hướng dẫn học sinh nhập hàm, sử dụng Với a1,a2,a3,… là các biến hoạc địa chỉ ô hµm. nhớ. Số lượng biến, địa chỉ ô nhớ là không h¹n chÕ. HS: Nghe, hiÓu vµ ghi chÐp. HS: Thùc hµnh ? Yªu cÇu häc sinh t×m hiÓu SGK môc c phÇn c. Hµm tÝnh gi¸ trÞ lín nhÊt. 3 tr 29. ? Em h·y cho biÕt hµm Max cã t¸c dông g×? HS: T×m hiÓu, th¶o luËn vµ ph¸t biÓu. Nªu cÊu tróc hµm Max? - T/d: Hµm Max thùc hiÖn tr¶ l¹i gi¸ trÞ lín GV: Ph©n tÝch, KÕt luËn, nhËn xÐt. GV: Hướng dẫn học sinh nhập hàm, sử dụng nhất dãy số. CÊu tróc: hµm. = Max(a1,a2,a3,…) Với a1,a2,a3,… là các biến hoạc địa chỉ ô nhớ. Số lượng biến, địa chỉ ô nhớ là không h¹n chÕ. HS: Nghe, hiÓu vµ ghi chÐp. HS: Thùc hµnh ? Yªu cÇu häc sinh t×m hiÓu SGK môc d phÇn d. Hµm tÝnh gi¸ trÞ nhá nhÊt. 3 tr 29. ? Em h·y cho biÕt hµm Min cã t¸c dông g×? HS: T×m hiÓu, th¶o luËn vµ ph¸t biÓu. Nªu cÊu tróc hµm Min? - T/d: Hµm Min thùc hiÖn viÖc tr¶ l¹i gi¸ trÞ GV: Ph©n tÝch, KÕt luËn, nhËn xÐt. nhá nhÊt cña d·y sè. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV: Hướng dẫn học sinh nhập hàm, sử dụng Cấu trúc: hµm. = Min(a1,a2,a3,…) Với a1,a2,a3,… là các biến hoạc địa chỉ ô nhớ. Số lượng biến, địa chỉ ô nhớ là không h¹n chÕ. HS: Nghe, hiÓu vµ ghi chÐp. HS: Thùc hµnh Hoạt động 2: Thực hành một số hàm đã học GV. Nêu nội dung thực hành, hướng dẫn HS. Nghe hướng dẫn + Hµm Max + Hµm Min HS. Thùc hµnh tõng hµm trªn m¸y + Hµm Average + Hµm Sum 4. Cñng cè. ? Em h·y cho biÕt hµm Average cã t¸c dông g×? Nªu cÊu tróc hµm Average? ? Em h·y cho biÕt hµm Max cã t¸c dông g×? Nªu cÊu tróc hµm Max? - Häc sinh l¾m ®­îc mét sè hµm: Sum, Average, Min, Max. - Biết công dụng của hàm, nhập và sử dụng hàm trong chương trình. 5. Hướng dẫn về nhà. ? Tr¶ lêi c©u hái SGK. Häc bµi theo vë ghi, SGK. Đọc trước bài thực hành 4: Một số hàm cơ bản, tiết sau học tiếp. §Ò kiÓm tra 15 phót. Câu 1: Giả sử cần tính hiệu giá trị trong các ô A1 và B1 sau đó nhân giá trị với ô B4. Em hãy điền đúng (Đ), hoặc sai (S) trong các công thức sau: a. (A1 - B1)* B4 b. = (A1 - B1) *B4).   . d. = B4* (A1 - B1)) e. = (A1 - B1) *B4.   . c. = (A1*B4 - B1*B4) f. = B4 * (A1 - B1) Câu 2: Nêu khái niệm hàm trong chương trình bảng tính? Lợi ích của việc sử dụng hàm trong chương trình bảng tính? Có mấy cách nhập hàm vào ô tính? Nêu đặc điểm từng c¸ch? §¸p ¸n. Câu 1: Mỗi đáp án đúng được 0.5đ. a. S c. § e. § b. S d. S f. § C©u 2: (7 ®iÓm). - Hàm là công thức được định nghĩa từ trước, hàm được sử dụng để tính toán theo công thức với các giá trị dữ liệu là địa chỉ ô nhớ và giá trị cụ thể. 2.5® - Lîi Ých: Nhanh, chÝnh x¸c vµ tiÖn lîi. 2® - Cã hai c¸ch nhËp d÷ liÖu: 0.5® Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + C1: Nhập trực tiếp hàm: yêu cầu người nhập phải nhớ chính xác cú pháp của hµm. 1® +NhËp b»ng nót lÖnh Insert Function: 1®. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>