Giáo án Lớp 3 - Tuần 26 - Trường Tiểu học An Tân

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIÁO ÁN LỚP 3. TUAÀN 26. Thứ hai, 12 / 03 / 2007 Tieát 1 : HÑTT :. Tiết 2+3 : Tập đọc – Kể chuyện : Bài : SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ. (Trang 65) “Hoàng Lê”. I / MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : ▪ Rèn kĩ năng đọc : - Đọc đúng các từ ngữ : khóm lau, duyên trời, quấn khố, hoảng hốt, bàng hoàng. - Hiểu nghĩa các từ : duyên trời, khố, hoảng hốt. - Nắm được nội dung bài : Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nước. Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng Chử Đồng Tử. ▪ Reøn kó naêng noùi : - HS có khả năng khái quát nội dung để đặt tên cho từng đoạn chuyện dựa vào tranh minh họa ; kể lại được từng đoạn chuyện. ▪ Reøn kó naêng nghe : - HS lắng nghe bạn kể, biết nhận xét giọng kể của bạn, biết kể tiếp lời bạn. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa caâu chuyeän nhö SGK. III / LÊN LỚP : TL Hoạt động của GV 1-2’ 1/ Ổn định tổ chức : Kieåm tra só soá, haùt taäp theå. 4-5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 2 HS đọc 2 đoạn trong bài “Hội đua voi ở Tây Nguyên” và trả lời câu hỏi ở SGK. 30- - GV nhận xét, đánh giá. 32’ 3/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài : - GV đọc mẫu toàn bài - Gọi HS đọc nối tiếp câu. - GV hướng dẫn HS đọc từ khó : - 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn trong bài. Yêu cầu HS giải nghĩa từ mới có trong đoạn vừa đọc. - Yêu cầu HS tập đặt câu với từ : hoảng hốt. - HS đọc nối tiếp đoạn theo nhóm.. Hoạt động của HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số. Bắt bài hát . - 4 HS đọc bài và trả lời câu hỏi.. - HS theo dõi ở SGK. - Từng em lần lượt đọc bài. - 4 HS đọc bài và giải nghĩa từ.. - HS ñaët caâu : Khi có sói đến ăn thịt cừu, chú bé hoảng hốt kêu cứu. - HS đọc bài theo nhóm. Nhóm trưởng theo dõi, sửa sai cho các bạn trong nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh, 2 HS đọc nối tiếp.. - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1, 2 ; 2 HS.  Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. đọc nối tiếp đoạn 3 và 4. Tìm hieåu baøi : - 1 HS đọc đoạn 1. ? Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử Đồng Tử nghèo khó?. - Gọi 1 HS đọc đoạn 2. ? Cuộc gặp gỡ kì lạ giữa Tiên Dung và Chử Đồng Tử diễn ra như thế nào ?. ? Vì sao coâng chuùa Tieân Dung keát duyeân cùng Chử Đồng Tử ?. - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3. ? Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân làm những việc gì ?. - Gọi 1 HS đọc đoạn 4. ? Nhân dân làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử Đồng Tử? 1012’. 1718’. 2. 4/ Luyện đọc lại : - GV đọc mẫu đoạn 3 và4. Hướng dẫn HS đọc đoạn 3 và 4. - Gọi lần lượt 2 HS thi đọc đoạn 3 và 4. - Cả lớp nhận xét, đánh giá. - Gọi 4 HS đọc nối tiếp cả bài. Keå chuyeän :  Dựa vào các tranh minh họa các em hãy đặt tên cho từng đoạn chuyện và kể lại từng đoạn chuyện. - Hướng dẫn HS kể : Yêu cầu HS quan sát và đặt tên cho từng đoạn chuyện. - Gọi cá nhân phát biểu tên của từng đoạn chuyeän, caùc HS khaùc boå sung. - GV nhận xét, đánh giá.. TUAÀN 26. - 1 HS đọc bài. - Mẹ mất sớm, hai cha con chỉ có một chiếc khố để mặc chung. Khi cha mất, Chử Đồng Tử thương cha nên đã quấn khố chôn cha, còn mình đành ở không - 1 HS đọc bài. - Chử Đồng Tử thấy chiếc thuyền lớn sắp cập bờ, hoảng hốt, bới cát vùi mình trên bãi lau thưa để trốn. Công chúa Tiên Dung tình cờ cho vây màn tắm đúng nơi đó. Nước dội làm trôi cát, lộ ra Chử Đồng Tử. Công chúa rất đổi bàng hoàng. - Công chúa cảm động khi biết tình cảnh nhà Chử Đồng Tử. Nàng cho là duyên trời sắp đặt trước, liền mở tiệc ăn mừng và kết duyeân cuøng chaøng. - HS đọc thầm đoạn 3. - Hai người đi khắp nơi truyền cho dân cách trồng lúa, nuôi tằm dệt vải. Sau khi đã hóa lên trời, Chử Đồng Tử còn nhiều lần hiển linh giúp dân đánh giặc. - 1 HS đọc đoạn 4. - Nhân dân đã lập đền thờ ở nhiều nơi bên soâng Hoàng. Haèng naêm, suoát maáy thaùng muøa xuân, cả một vùng bờ bãi sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ công lao cuûa oâng. - HS theo dõi ở SGK. - HS thi đọc. - 4 HS đọc bài. - HS laéng nghe.. - HS quan sát tranh ở SGK. - Đoạn 1 : Tình cha con / Cảnh nghèo khó. . Đoạn 2 : Cuộc gặp gỡ kì lạ / Nhân duyên trời định. . . Đoạn 3 : Giúp dân / Truyền nghề cho dân. . Đoạn 4 : Lễ hội hằng năm / Uống nước nhớ nguoàn. . . - HS lần lượt kể chuyện..  Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. TUAÀN 26. - Gọi HS lần lượt kể nối tiếp câu chuyện. 1-2’ - Cả lớp theo dõi để nhận xét, đánh giá. 5/ Cuûng coá – daën doø : - Daën HS oân baøi vaø chuaån bò baøi tieáp theo.. - HS lắng nghe và thực hiện..  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Tiết 4 : Toán :. Baøi : LUYEÄN TAÄP. I / MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Củng cố về nhận biết và cách sử dụng các loại giấy bạc đã học. - Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng. - Biết giải các bài toán có liên quan đến tiền tệ. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các tờ giấy bạc loại 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng. III / LÊN LỚP : TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3-4’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - HS trình vở để GV kiểm tra. - Kiểm tra vở bài tập của HS tổ 2. - GV nhận xét, đánh giá. 2/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài : Hướng dẫn HS làm bài tập. 6-7’ Baøi 1 : Chieác ví naøo coù nhieàu tieàn nhaát ? - 1 HS đọc đề bài. - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Yêu cầu Hs quan sát SGK và lần lượt trả a) Ví A có : 6300 đồng. Ví B có : 3600 đồng. lời số tiền của mỗi ví. Ví C có : 10000 đồng. Ví D có : 9700 đồng. - Ví C coù nhieàu tieàn nhaát. ? Ví naøo coù nhieàu tieàn nhaát ? 7-8’ Bài 2 : Phải lấy ra các tờ giấy bạc nào để được số tiền bên phải ? - 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - Goïi 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - Yêu cầu các nhóm thảo luận và báo cáo a) Các tờ giấy bạc được lấy : 3 tờ loại 1000 đồng + 1 tờ loại 500 đồng + 1 keát quaû. tờ loại 100 đồng. b) Các tờ giấy bạc được lấy : 1 tờ loại 5000 đồng + 1 tờ loại 2000 đồng + 1 tờ loại 500 đồng. c) Các tờ giấy bạc được lấy : 1 tờ loại 2000 đồng + 1 tờ loại 1000 đồng + - GV nhận xét, đánh giá..  Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. Bài 3 : Xem tranh và trả lời câu hỏi. 7-8’ - Goïi 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - Yêu cầu HS quan sát tranh ở SGK, gọi từng em trả lời : a) Mai có 3000 đồng, Mai có vừa đủ tiền để mua một đồ vật nào ? b) Nam có 7000 đồng, Nam có vừa đủ tiền để mua được những đồ vật nào ? Bài 4 : Giải toán có lời văn. 6-7’ - Goïi 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. - Gọi 1 HS sửa bài ở bảng.. TUAÀN 26. 1 tờ loại 100 đồng. - 1 HS neâu yeâu caàu baøi 3. - HS quan sát và trả lời : a) Mai vừa đủ tiền để mua một cái kéo. b) Nam vừa đủ tiền để mua sáp màu và thước kẻ ; hoặc mua kéo và bút. - 1 HS neâu yeâu caàu baøi 4. Giaûi : Meï mua heát soá tieàn laø : 6700 + 2300 = 9000 (đồng) Soá tieàn coâ baùn haøng phaûi traû laïi laø : 10000 – 9000 = 1000 (đồng) Đáp số : 1000 đồng.. 3/ Cuûng coá – daën doø : 1-2’ - Dặn HS làm bài tập ở vở ; chuẩn bị bài - HS lắng nghe và thực hiện. tieáp theo.  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG :. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Thứ ba, 13 / 3 / 2007 Tieát 1 : Chính taû (nghe - vieát) Bài : SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I / MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : ▪ Reøn kó naêng vieát chính taû : - Nghe – viết đúng một đoạn chuyện “Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử”. - Viết đúng và nhớ cách viếtnhững tiếng có âm dễ lẫn r / d / gi. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng lớp viết 2 lần nội dung bài tập 2a. III / LÊN LỚP : TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1-2’ 1/ Ổn định tổ chức : - Lớp trưởng báo cáo sĩ số. Bắt bài hát. - Kieåm tra só soá, haùt taäp theå. 3-4’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Yêu cầu HS tìm và viết ra bảng con 2 - HS tìm từ và viết ra bảng con. tieáng coù vaàn öt / öc. - GV nhận xét, đánh giá. 4.  Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. TUAÀN 26. 5-6’ 3/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài : - GV đọc mẫu toàn bài viết. - Gọi 2 HS đọc lại. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm và viết ra nháp các từ dễ viết sai. 12- 4/ HS vieát baøi : 13’ - GV đọc bài cho HS viết vào vở 4-5’ 5/ Chấm chữa bài : - Yeâu caàu HS nhìn SGK chaám baøi vaø ghi loãi ra lề vở. - GV chấm lại 5 -7 bài để nhận xét. 5-6’ 6/ Baøi taäp : Baøi 2 : Ñieàn vaøo choã troáng r / d / gi. - Goïi 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - Tổ chức cho 2 tổ, mỗi tổ 4 em thi làm bài nhanh ở bảng.. - HS theo dõi ở SGK. - 2 HS đọc lại. - HS đọc thầm bài viết và tập viết từ khó ra nhaùp. - HS viết bài vào vở. - HS đổi vở cho nhau và nhìn SGK chấm baøi. - 5 – 7 em nộp vở để GV chấm.. - 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - 2 tổ thi làm bài ở bảng : Hoa giấy đẹp một cách giản dị. Mỗi cánh hoa gioáng heät moät chieác laù, chæ coù ñieàu mong manh hơn và có màu sắc rực rỡ. Lớp lớp hoa giấy rải kín mặt sân, nhưng chỉ cần một làn gió thoảng, chúng tản mát bay ñi maát. - Vài HS đọc lại kết quả ở bảng. - HS làm bài vào vở.. - Cả lớp nhận xét, đánh giá. - Gọi vài em đọc lại kết quả đúng ở bảng. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. 1-2’ 7/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS hoàn thiện bài tập ở vở và chuẩn - HS lắng nghe và thực hiện. bò baøi tieáp theo.  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG :. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Tiết 2 : Toán :. Bài : LAØM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU. I / MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Bước đầu làm quen với dãy số liệu. - Biết xử lí số liệu ở mức độ đơn giản và lập dãy số liệu. - Giaùo duïc HS yeâu thích moân hoïc. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa ở SGK. III / LÊN LỚP :.  Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. TL Hoạt động của GV 3-4’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra vở bài tập của HS tổ 1. - Gọi 1 HS đọc kết quả giải bài 4. - GV nhận xét, đánh giá. 8- 2/ Bài mới : 10’  Giới thiệu và ghi đề bài : Làm quen với dãy số liệu. - Yêu cầu HS quan sát tranh ở SGK. ? Bức tranh này nói về điều gì ? - Gọi 1 HS đọc tên và số đo chiều cao của từng bạn. - Gọi 1 HS khác ghi các số đo đó lên bảng.  Caùc soá ño chieàu cao treân laø daõy soá lieäu. ? Số 122 cm là số thứ mấy trong dãy ? ? Số 130 cm là số thứ mấy trong dãy ? ? Số 127 cm là số thứ mấy trong dãy ? ? Số 118 cm là số thứ mấy trong dãy ? ? Daõy soá lieäu treân coù maáy soá ? - Gọi 1 HS ghi ở bảng tên 4 bạn theo thứ tự chiều cao trên để được danh sách.. 1820’. 3/ Luyeän taäp : Bài 1 : Trả lời câu hỏi. - Goïi 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - Yêu cầu cả lớp suy nghĩ cá nhân. ? Huøng cao bao nhieâu xaêng-ti-meùt ? ? Duõng cao bao nhieâu xaêng-ti-meùt ? ? Haø cao bao nhieâu xaêng-ti-meùt ? ? Quaân cao bao nhieâu xaêng-ti-meùt ? ? Duõng cao hôn Huøng bao nhieâu xaêng-timeùt ? Haø thaáp hôn Quaân bao nhieâu xaêng-ti-meùt ? ? Huøng vaø Haø ai cao hôn ? ? Duõng vaø Quaân ai thaáp hôn ? Bài 3 : Xếp theo thứ tự. - Goïi 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - Goïi 1 HS khaùc neâu daõy soá lieäu. - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân.. TUAÀN 26. Hoạt động của HS - HS trình vở để GV kiểm tra. - 1 HS đọc kết quả bài 4.. - HS quan sát tranh ở SGK. - Bức tranh mô tả chiều cao của các bạn. - HS thực hiện : 122 cm ; 130 cm ; 127 cm ; 118 cm.. - Số 122 cm là số thứ nhất trong dãy. - Số 130 cm là số thứ hai trong dãy. - Số 127 cm là số thứ ba trong dãy. - Số 118 cm là số thứ tư trong dãy. - Daõy soá lieäu treân goàm 4 soá. - HS thực hiện : * Anh 112 cm * Phong 130 cm * Ngaân 127 cm * Minh 118 cm.. - 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - Huøng cao 125 cm - Duõng cao 129 cm - Haø cao 132 cm - Quaân cao 135 cm - Duõng cao hôn Huøng 4 cm - Haø thaáp hôn Quaân 3 cm. - Haø cao hôn Huøng. - Quaân thaáp hôn Duõng - 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - HS neâu : 50 kg ; 35 kg ; 60 kg ; 45 kg ; 40 kg. a) Theo thứ tự từ bé đến lớn : 35 kg ; 40 kg ; 45 kg ; 50 kg ; 60 kg. b) Theo thứ tự từ lớn đến bé : 60 kg ; 50 kg ; 45 kg ; 40 kg ; 35 kg . - 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp.. Bài 4 : Trả lời câu hỏi. 6. 5 ; 10 ; 15 ; 20 ; 25 ; 30 ; 35 ; 40 ; 45 ..  Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. TUAÀN 26. - Goïi 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - Yêu cầu từng cặp đối đáp. - GV ghi dãy số liệu ở bảng - Gọi vài cặp hỏi đáp trước lớp.. - HS hỏi đáp trước lớp. a) Daõy treân coù taát caû bao nhieâu soá ? ( 9 soá) ; số 25 là số thứ mấy trong dãy ? (số thứ naêm) b) Số thứ ba trong dãy là số nào ? (số 15) ; số này lớn hơn số thứ nhất trong dãy bao nhieâu ñôn vò ? (10 ñôn vò) c) Số thứ hai lớn hơn số thứ mấy trong dãy ? (số thứ nhất).. 1-2’. - HS lắng nghe và thực hiện. 4/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS làm bài tập ở vở và chuẩn bị bài tieáp theo.  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Tiết 3 : Tự nhiên – Xã hội :. Baøi : TOÂM - CUA. I / MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc, HS bieát : - Chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể của các con tôm, cua được quan sát. - Nêu được ích lợi của tôm và cua. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh (ảnh) ở SGK trang 98 – 99. - Vaøi con toâm, cua thaät. III / LÊN LỚP : TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3-4’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - 2 HS trả lời câu hỏi. - Goïi 2 HS kieåm tra : ? Kể tên một số côn trùng có lợi và nói rõ ích lợi của chúng. ? keå teân moät soá coân truøng coù haïi vaø noùi roõ caùch tieâu dieät chuùng. - GV nhận xét, đánh giá. 2/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài : 14- ▪ Hoạt động 1 : Quan sát và thảo luận. 15’ + Mt : Chæ vaø noùi teân caùc boä phaän cô theå.  Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. 1415’. cuûa caùc con toâm, cua. + Th : - Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt tranh vaø thaûo luaän : ? Bạn có nhận xét gì về kích thước của chuùng ? ? Bên ngoài của các con tôm, cua có gì bảo veä ? ? Beân trong cô theå cuûa chuùng coù xöông soáng khoâng ? ? Cua coù bao nhieâu chaân, chaân chuùng coù gì ñaëc bieät ? ....... - Gọi đại diện nhóm báo cáo kết quả, nhóm khaùc boå sung yù kieán. KL : Tôm, cua có hình dáng, kích thước khác nhau nhưng chúng đều không có xương sống. Cơ thể chúng được bảo vệ bởi một lớp vỏ cứng, có nhiều chân và chân phân thành các đốt. ▪ Hoạt động 2 : Thảo luận cả lớp. + Mt : nêu được ích lợi của tôm và cua. + Th : ? Tôm, cua sống ở đâu ? ? Nêu ích lợi của tôm, cua.. TUAÀN 26. - HS quan saùt vaø thaûo luaän : - Tôm, cua có hình dạng, kích thước khác nhau. - Bên ngoài của chúng có lớp vỏ cứng. - Chúng là những con vật không có xương soáng. - Cua coù 8 chaân, chaân cuûa chuùng phaân thaønh các đốt. - HS đại diện nhóm báo cáo kết quả. - HS laéng nghe.. - Tôm, cua sống ở ao, hồ, sông, biển . . . - Chúng cung cấp cho ta nguồn thức ăn ? Giới thiệu hoạt động nuôi, đánh bắt, chế ngon, bổ. bieán toâm, cua maø em bieát. - Một số nơi ở ven biển người ta thường nuôi tôm, cua. . . Tôm được đánh bắt về ở các xí nghiệp để chế biến thành tôm xuất khẩu bán ra thị trường ở nước ngoài. KL : Tôm, cua là thức ăn giàu đạm, can xi cần cho cơ thể con người. Ở nước ta có - HS lắng nghe. nhiều sông, hồ, biển là nơi thuận tiện để nuôi, đánh bắt tôm, cua. Hiện nay, nghề nuôi tôm rất phát triển ở nước ta. 3/ Cuûng coá – daën doø : 1-2’ - Daën HS oân baøi vaø chuaån bò baøi tieáp theo. - HS lắng nghe và thực hiện.  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Tieát 4 : Theå duïc : 8.  Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. TUAÀN 26. Thứ tư, 14 / 3 / 2007 Tiết 1 : Luyện từ và câu : Bài : TỪ NGỮ VỄ LỄ HỘI. DẤU PHẨY I / MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : - Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm lễ hội (hiểu nghĩa các từ lễ, hội, lễ hội ; biết tên một số lễ hội ; tên một số hoạt động trong lễ hội và hội). - Ôn luyện về dấu phẩy (đặt sau trạng ngữ chỉ nguyên nhâ và ngăn cách các bộ phận đồng chức trong caâu). II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ kẻ bài tập 1 ở SGK. - Bảng lớp ghi các câu văn bài tập 3. III / LÊN LỚP : TL Hoạt động của GV 1-2’ 1/ Ổn định tổ chức : - Kieåm tra só soá, haùt taäp theå. 3-4’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 2 HS làm bài tập 1 ở tiết trước. - GV nhận xét, đánh giá. 3/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài : Hướng dẫn HS làm bài tập. 9- Bài 1 : Chọn nghĩa thích hợp ở cột B cho 10’ các từ ở cột A - Goïi 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp.  Bài này giúp các em hiểu đúng nghĩa các từ : lễ, hội, lễ hội. Các em cần đọc kĩ nội dung để nối nghĩa thích hợp ở cột B với mỗi từ ở cột A. - Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. - Gọi 1 HS làm ở bảng.. 910’. - Cả lớp nhận xét, đánh giá. Bài 2 : Tìm và ghi vào vở. - Gọi 1 HS đọc nội dung bài 2. -Yêu cầu HS ghi từ ra bảng con, GV sửa chữa và chốt ý đúng, sau đó cho HS làm vào vở. a) Teân moät soá leã hoäi.. Hoạt động của HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số. Bắt bài hát. - 2 HS thực hiện.. - 1 HS neâu yeâu caàu baøi 1. - HS laéng nghe.. - HS làm bài vào vở : Lễ : Các nghi thức nhằm đánh dấu hoặc kỉ niệm một sự kiện có ý nghĩa. Hội : Cuộc vui tổ chức cho đông người dự theo phong tục hoặc nhân dịp đặc biệt. Lễ hội : Hoạt động tập thể có cả phần lễ và phaàn hoäi. - 1 HS neâu noäi dung baøi taäp 2. - HS laøm baøi : a) lễ hội Đền Hùng, đền Gióng, chùa Höông, Thaùp Baø, nuùi Baø, chuøa Keo, Phuû Giaày, Kieáp Baïc . . ..  Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. b) Teân moät soá hoäi.. c) Tên một số hoạt động trong lễ và hội.. 910’. Baøi 3 : Ñaët daáu phaåy vaøo choã naøo trong moãi caâu sau : - Goïi 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - Gọi 1 HS khác làm bài ở bảng, các HS còn lại làm vào vở.. - GV sửa chữa. 1-2’ - Gọi vài em đọc lại kết quả đúng ở bảng. 3/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS làm bài tập ; xem trước bài mới.. TUAÀN 26. b) Hoäi vaät, bôi traûi, ñua thuyeàn, choïi traâu, lùng tùng, đua voi, đua ngựa, chọi gà, thả diều, hội Lim, hội khỏe Phù Đổng . . . c) Cúng Phật, lễ Phật, thắp hương, tưởng niệm, đua thuyền, đua ngựa, đua môtô, đua xe đạp, kéo co, ném còn, cướp cờ, đánh đu, thaû dieàu . . .. - 1 HS neâu yeâu caàu baøi 3. - 1 HS làm bài ở bảng : a) Vì thương dân, Chử đồng Tử và công chuùa ñi khaép nôi daïy daân caùch troàng luùa, nuoâi taèm, deät vaûi. b) Vì nhớ lời mẹ dặn không được làm phiền người khác, chị em Xô - phi đã về ngay. c) Taïi thieáu kinh nghieäm, noân noùng vaø coi thường đối thủ, Quắm Đen đã bị thua. d) Nhờ ham học, ham hiểu biết và muốn đem hiểu biết của mình ra giúp đời, Lê Quý Đôn đã trở thành nhà bác học lớn nhất của nước ta thời xưa. - Vài HS đọc lại bài làm đúng ở bảng. - HS lắng nghe và thực hiện..  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Tiết 3 : Toán : Bài : LAØM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU I / MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Nắm được những khái niệm cơ bản của bản số liệu thống kê : hàng, cột. - Biết cách đọc các số liệu của một bảng. - Bieát caùch phaân tích soá lieäu cuûa moät baûng. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Kẻ sẵn bảng thống kê số con của 3 gia đình ở SGK. III / LÊN LỚP : TL Hoạt động của GV 3-4’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra vở bài tập của HS nhóm 1 và 3. - Goïi 1 HS neâu keát quaû cuûa baøi taäp 4. 10. Hoạt động của HS - HS trình vở để GV kiểm tra. - 1 HS neâu keát quaû baøi taäp 4..  Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. 910’. 1820’. TUAÀN 26. - GV nhận xét, đánh giá. 2/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài : Làm quen với thống kê số liệu. - Hướng dẫn HS quan sát bảng kẻ sẵn.  Baûng naøy goàm 2 haøng : Haøng treân ghi teân cuûa caùc gia ñình. Hàng dưới ghi số con của mỗi gia đình. ? Neâu teân 3 gia ñình trong baøi. ? Neâu soá con cuûa moãi gia ñình.. - Goïi vaøi HS nhaéc laïi. 3/ Luyeän taäp : Bài 1 : Dựa vào bảng trả lời câu hỏi : - GV keû saün baûng nhö SGK. ? Lớp 3B có bao nhiêu học sinh giỏi ? ? Lớp 3D có bao nhiêu học sinh giỏi ? ? Lớp 3C có nhiều hơn lớp 3B bao nhiêu hoïc sinh gioûi ? ? Lớp nào có học sinh giỏi nhiều nhất ? Lớp naøo coù hoïc sinh gioûi ít nhaát ? Bài 2 ; Dựa vào bảng trả lời : - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm. ? Lớp nào trồng được nhiều cây nhất ? ? Lớp nào trồng được ít cây nhất ? ........ . Bài 3 : Nhìn vào bảng trả lời : - Tổ chức cho 2 tổ thi giành quyền trả lời nhanh, đúng. - GV nêu câu hỏi, các tổ giành quyền trả lời bằng cách giơ tấm thẻ màu đỏ. Thaùng Vaûi. 1. 2. - HS theo dõi ở bảng.. - Gia ñình coâ Mai, coâ Lan, coâ Hoàng. - Gia ñình coâ Mai coù : 2 con. Gia ñình coâ Lan coù : 1 con. Gia ñình coâ Hoàng coù : 2 con. - 1 HS nhaéc laïi.. - Lớp 3B có 13 học sinh giỏi. - Lớp 3B có 13 học sinh giỏi. - Lớp 3C nhiều hơn lớp 3B là 7 học sinh gioûi. - Lớp 3C có học sinh giỏi nhiều nhất ; lớp 3B coù hoïc sinh gioûi ít nhaát. - HS thaûo luaän nhoùm : - Lớp 3C trồng được nhiều cây nhất. - Lớp 3B trồng được ít cây nhất.. - 2 tổ nghe câu hỏi và giành quyền trả lời :. 3. Traéng 1240 m 1040 m 1475 m Hoa 1875 m 1140 m 1575 m ? Tháng 2 cửa hàng bán được bao nhiêu mét vải mỗi loại ? ? Trong tháng 3 vải hoa bán được nhiều hơn vaûi traéng bao nhieâu meùt ? ? Mỗi tháng cửa hàng bán được bao nhiêu meùt vaûi hoa ? 1-2’ - GV khen tổ có nhiều câu trả lời đúng. 4/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS làm bài tập ở vở và chuẩn bị bài tieáp theo.. - Vaûi traéng : 1040 m ; vaûi hoa : 1140 m - Vải hoa bán được nhiều hơn vải trắng là : 1575 – 1475 m = 100 (m) Thaùng 1 : 1875 m Thaùng 2 : 1140 m Thaùng 3 : 1575 m - HS lắng nghe và thực hiện..  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG :.  Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. TUAÀN 26. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Tieát 4 : Taäp vieát : Bài : ÔN CHỮ HOA T I / MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : - Củng cố cách viết chữ viết hoa T thông qua bài tập ứng dụng : ▪ Viết tên riêng : (Tân Trào) bằng chữ cỡ nhỏ. ▪ Viết câu tục ngữ : Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày giỗ tổ mồng mười tháng ba.. bằng chữ cỡ nhỏ. - Rèn kĩ năng viết chữ đúng và đẹp cho HS. - Giaùo duïc HS tính caån thaän, oùc thaåm mó vaø loøng yeâu moân hoïc naøy. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mẫu viết chữ hoa T - Vở bài tập. III / LÊN LỚP : TL 2-3’. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - GV kiểm tra vở viết ở nhà của HS. - 1 HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã viết. - GV nhận xét, đánh giá.. 8-10’. 2/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài :  Luyện viết chữ hoa : ? Tìm và nêu các chữ viết hoa có trong bài. - GV viết mẫu và hướng dẫn cách viết :. T ,Ñ,N - Yeâu caàu HS taäp vieát vaøo baûng con. - GV nhận xét, sửa chữa cho các em chưa viết đúng.  Luyện viết từ ứng dụng : ? Nêu từ ứng dụng trong bài viết ? ? Em bieát gì veà ñòa danh Taân Traøo ? Taân Traøo : laø teân moät xaõ thuoäc huyeän Sôn Döông, tænh Tuyeân Quang. Ñaây laø nôi dieãn ra những sự kiện nổi tiếng trong lịch sử cách mạng : Thành lập quân đội nhân dân Việt Nam (22 - 12 - 1944), hpọ Quốc dân Đại hội quyết định khởi nghĩa giành độc lập (16 - 17 / 8 / 1945) - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. 12. Taân Traøo. HS trình vở để GV kiểm tra. 1 HS nhaéc laïi.. - . . . các chữ T , Đ , N - HS theo dõi ở bảng.. - HS viết ở bảng con.. T,Ñ,N - . . .Taân Traøo - . . . Tân Tràøo là một địa danh gắn liền với lịch sử kháng chiến của dân tộc ta.. - HS theo dõi ở bảng.. Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. TUAÀN 26. - Yeâu caàu HS vieát baûng con. - GV nhận xét, sửa lại cho HS (nếu viết sai). Taân Traøo.  Luyện viết câu ứng dụng : ? Nêu câu ứng dụng trong bài ? ? Em hiểu câu tục ngữ ấy như thế nào ?. - Yêu cầu HS tập viết bảng con chữ : Taân Traøo, gioã toå.. - GV theo dõi, sửa sai cho HS. 1516’. - HS tập viết ở bảng con. - . . . Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày giỗ tổ mồng mười tháng ba. - . . .Caâu ca dao noùi veà ngaøy gioã Toå Huøng Vương mồng mười tháng ba âm lịch hằng năm. Vào ngày này, ở Đền Hùng (tỉnh Phú Thọ) có tổ chức lễ hội lớn để tưởng niệm các vua Huøng. - HS tập viết ở bảng con.. Taân Traøo, gioã toå. 3/ Thực hành : - Yêu cầu HS viết vào vở : - Chữ T viết một dòng. - Chữ D , N viết một dòng. - Taân Traøo vieát hai doøng. - Câu ứng dụng viết 2 lần.. - HS lắng nghe và thực hiện..  Nhắc nhở HS tư thế ngồi viết, cách để vở, caùch caàm buùt. . .. 4-5’. 1-2’. 4/ Chấm chữa bài : - GV chấm 5  7 vở để nhận xét. 5/ Cuûng coá – daën doø : - 5  7 HS nộp vở. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn dò HS hoàn chỉnh bài viết ở nhà và học thuộc câu tục ngữ. - HS lắng nghe và thực hiện..  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................  Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. Tiết 5 : Đạo đức :. TUAÀN 26. Bài : TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TAØI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC. I / MUÏC TIEÂU : HS hieåu : - Thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. - Vì sao cần tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. - Quyền được tôn trọng bí mật riêng tư của các em. - HS có thái độ tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Laù thö, bì thö. - 1 quyeån truyeän tranh. III / LÊN LỚP : TL 3-4’. 910’. 910’ 14. Hoạt động của GV 1) Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 2 HS trả lời : ? Vì sao phải tôn trọng đám tang ? ? Em phải làm gì khi gặp đám tang ? - GV nhận xét, đánh giá. 2) Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài : ▪ Hoạt động 1 : Xử lí tình huống qua đóng vai. + Mt : HS biết được một biểu hiện về tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. + Th : - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø theå hieän tình huoáng sau : Nam vaø Minh ñang laøm baøi taäp thì coù baùc đưa thư ghé qua nhờ chuyển lá thư cho ông Tö haøng xoùm vì caû nhaø oâng ñi vaéng. Nam nói với Minh : Đây là thư của chú Hà, con ông Tư gửi từ nước ngoài về. Chúng mình bóc ra xem đi. Nếu là Minh, em sẽ làm gì khi đó ? Vì sao ? - Goïi vaøi nhoùm theå hieän, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, goùp yù. ? Em thử nghĩ xem, ông Tư sẽ nghĩ gì khi Nam và Minh bóc thư đó ra xem ? KL : Chúng ta cần phải tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. ▪ Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm.. Hoạt động của HS - 2 HS trả lời.. - HS thaûo luaän nhoùm.. - HS theå hieän tình huoáng qua vai dieãn. - OÂng Tö seõ buoàn vaø giaän hai baïn, vì hai bạn đã xem bí mật của gia đình mình. - HS laéng nghe.  Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. TUAÀN 26. + Mt : HS hiểu thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác và vì sao phải tôn troïng nhö theá ? + Th : - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø laøm baøi tập 2 ở vở. - Goïi vaøi nhoùm baùo caùo keát quaû, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung.. 910’. 1-2’. - HS thaûo luaän nhoùm vaø laøm baøi taäp.. a) . . .laø cuûa rieâng . . . laø vieäc laøm sai traùi vi phaïm phaùp luaät . . . toân troïng bí maät rieâng cuûa treû em. b) Caùc vieäc neân laøm : + Giữ gìn, bảo quản khi người khác cho mượn. + Nhaän thö giuøm khi haøng xoùm vaéng nhaø. + Hỏi mượn khi cần. Caùc vieäc khoâng neân laøm : - GV theo dõi và chốt lại các ý đúng để HS + Tự ý sử dụng khi chưa được phép. ghi nhớ. + Xem trộm nhật kí của người khác. + Sử dụng trước, hỏi mượn sau. + Tự ý bóc thư của người khác. - HS laéng nghe. KL : Cần tôn trọng tài sản của người khác, hỏi mượn khi cần thiết, giữ gìn khi sử duïng. ▪ Hoạt động 3 : Liên hệ thực tế. + Mt : HS tự đánh giá - Về việc tôn trọng thư từ, tài sản của người - HS tự nêu. khaùc cuûa baûn thaân. + Th : ? Em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản của ai ? - HS lắng nghe và thực hiện. ? Việc đó xảy ra như thế nào ? - Gọi vài HS nêu trước lớp. 3/ Cuûng coá – daën doø : - Daën HS oân baøi vaø chuaån bò baøi tieáp theo..  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Tieát : Mó thuaät :.  Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. TUAÀN 26. Thứ năm, 15 / 3 / 2007 Tieát 1 : Theå duïc : Tiết 2 : Tập đọc : Bài : RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO. (Trang 71 ) “Nguyeãn Thò Ngoïc Tuù”. I / MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : ▪ Rèn kĩ năng đọc : - Đọc đúng các từ ngữ : nải chuối ngự, quả bưởi, thỉnh thoảng. - Hiểu nội dung bài : Trẻ em Việt Nam rất thích cỗ Trung thu và đêm hội rước đèn. Trong cuộc vui ngày Tết Trung thu, các em thêm yêu quý, gắn bó với nhau. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa nội dung bài đọc. III / LÊN LỚP : TL Hoạt động của GV 1-2’ 1/ Ổn định tổ chức : - Kieåm tra só soá, haùt taäp theå. 3-4’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 3 HS đọc bài : “Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử” và trả lời câu hỏi ở SGK. - GV nhận xét, đánh giá. 18- 3/ Bài mới : 20’  Giới thiệu và ghi đề bài : - GV đọc mẫu toàn bài. - HS đọc nối tiếp câu. - GV hướng dẫn HS luyện đọc từ khó. - Gọi 2 HS đọc 2 đoạn và giải nghĩa từ mới có trong đoạn vừa đọc. - HS đọc nối tiếp đoạn theo nhóm. - 1 HS đọc cả bài. Tìm hieåu baøi : ? Nội dung mỗi đoạn văn trong bài tả những gì ? - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1. ? Mâm cỗ Trung thu của Tâm được bày như theá naøo ? 16. Hoạt động của HS -Lớp trưởng báo cáo sĩ số. Bắt bài hát. - 3 HS đọc bài và trả lời câu hỏi.. - HS theo dõi ở SGK. - HS lần lượt đọc bài. - 2 HS đọc bài. - HS đọc bài theo nhóm, nhóm trưởng theo dõi, sửa sai cho các bạn. - 1 HS đọc bài. - Đoạn 1 : Tả mâm cỗ của Tâm. Đoạn 2 : Tả chiếc đèn ông sao của Hà trong đêm rước đèn rất vui. - HS đọc thầm đoạn 1. - Mâm cỗ được bày rất vui mắt : một quả bưởi có khía thành tám cánh hoa, mỗi cánh hoa cài một quả ổi chín, để bên cạnh một.  Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. TUAÀN 26. nải chuối ngự và bó mía tím. Xung quanh mâm cỗ còn bày mấy thứ đồ chơi của Tâm, nom raát vui maét. - Gọi 1 HS đọc đoạn 2. ? Chiếc đèn ông sao của Hà có gì đẹp ?. ? Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà rước đèn rất vui ?. 4/ Luyện đọc : - Gọi 1 HS khá đọc lại toàn bài. - GV hướng dẫn HS đọc đoạn 2. Nhấn giọng ở các từ : bập bùng trống ếch, thích nhất, đỏù, trong suốt, đủ màu sắc, ba lá cờ. - Gọi lần lượt 2 HS thi đọc đoạn 2. - 2 HS thi đọc cả bài. - Cả lớp nhận xét, đánh giá. 5/ Cuûng coá – daën doø : 1-2’ - Daën HS oân laïi baøi vaø chuaån bò baøi tieáp theo. 810’. - 1 HS đọc bài. - Cái đèn làm bằng giấy bóng kính đỏ, trong suốt, ngôi sao được gắn vào giữa vòng tròn có những tua giấy đủ màu sắc. Trên đỉnh ngôi sao cắm ba lá cờ con. - Hai bạn đi bên nhau, mắt không rời cái đèn. Hai bạn thay nhau cầm đèn, có lúc cầm chung đèn, reo “tùng tùng tùng, dinh dinh ! . . .” - 1 HS đọc bài. - HS laéng nghe.. - HS lần lượt thi đọc. - 2 HS đọc lại bài.. - HS lắng nghe và thực hiện..  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Tiết 3 : Toán :. Baøi : LUYEÄN TAÄP. I / MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Rèn kĩ năng đọc, phân tích và xử lí số liệu của một dãy và bảng số liệu. - Giaùo duïc HS yeâu thích moân hoïc. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Moät baûng phuï keû baûng soá lieäu trong baøi 1. III / LÊN LỚP : TL Hoạt động của GV 3-4’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 1 HS đọc kết quả bài 3. - Kiểm tra vở bài tập của HS tổ 2. - GV nhận xét, đánh giá. 2/ Bài mới :. Hoạt động của HS - 1 HS đọc kết quả bài 3. - HS trình vở để GV kiểm tra..  Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GIÁO ÁN LỚP 3.  Giới thiệu và ghi đề bài : Hướng dẫn HS làm bài tập. 6-7’ Bài 1 : Thực hành lập bảng số liệu. - GV treo bảng phụ đã kẻ sẵn bảng. ? Baûng treân noùi veà ñieàu gì ? ? Ô trống ở cột thứ hai ta phải điền gì ? ? Năm 2001, gia đình chị Út thu được bao nhieâu ki-loâ-gam thoùc ? - Goïi 1 HS khaùc ñieàn vaøo baûng. ? Năm2002, gia đình chị Út thu được bao nhieâu ki-loâ-gam thoùc ? ? Năm2003, gia đình chị Út thu được bao nhieâu ki-loâ-gam thoùc ? ? Trong 3 năm đó, năm nào thu được nhiều thoùc nhaát ? ? Năm 2001 thu được ít hơn năm 2003 bao nhieâu ki-loâ-gam thoùc ? Thực hành xử lí số liệu của một dãy. 7-8’ Bài 3 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. - GV ghi baûng : 90 ; 80 ; 70 ; 60 ; 50 ; 40 ; 30 ; 20 ; 10. - GV đọc đáp án ở SGK, HS chọn, ghi đáp án đúng ra bảng con. ? Số thứ nhất lớn hơn số thứ tư trong dãy bao nhieâu ñôn vò ? ? Số thứ chín kém số thứ nhất bao nhiêu ñôn vò ? Thực hành xử lí số liệu của một bảng : 7-8’ Bài 2 : Dựa vào bảng số liệu trả lời câu hoûi. - Goïi 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - Goïi 1 HS khaùc neâu baøi maãu a. ? Năm 2003, bản Na trồng được tất cả bao nhiêu cây thông và cây bạch đàn ?. 7-8’. - HS theo dõi ở bảng phụ. - Baûng treân noùi veà soá thoùc cuûa caùc naêm. - Ta phaûi ñieàn soá kg thoùc. - Năm 2001, gia đình chị Út thu được 4200 kg thoùc. - HS điền ở bảng. - . . . 3500 kg. - . . . 5400 kg - Năm 2003 thu được nhiều thóc nhất. - . . . ít hôn 1200 kg.. - HS theo dõi ở bảng.. - . . . 30 ñôn vò. - . . . 80 ñôn vò.. - 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp 2. - 1 HS neâu caâu maãu a. - Năm 2003, bản Na trồng được số cây thông và bạch đàn là : 2540 + 2515 = 5055 (caây) ? Năm 2003 trồng được số cây nhiều hơn - Số cây trồng năm 2000 là : 1875 + 1745 = 3620 (caây) naêm 2000 taát caû bao nhieâu caây ? Soá caây troàng cuûa naêm 2003 nhieàu hôn naêm 2000 laø : 5055 – 3620 = 1435 (caây) Baøi 4 : Vieát soá lieäu vaøo baûng. - GV kẻ bảng như SGK, Gọi HS lần lượt - HS thực hiện. Moân ñieàn soá lieäu. V.ngheä Giaûi + Vaên ngheä : 3 giaûi nhaát + 2 giaûi ba + Keå chuyeän : 2 giaûi nhaát + 1 giaûi nhì + 4 Nhaát 3 giaûi ba. Nhì 0. 18. TUAÀN 26.  Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net. K.chuyeän. Cờ vua. 2 1. 1 2.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. 1-2’. TUAÀN 26. + Cờ vua : 1 giải nhất + 2 giải nhì Ba 4 2 - Yêu cầu HS làm vào vở. - HS làm bài vào vở. 4/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS làm bài tập ở vở và xem trước bài - HS lắng nghe và thực hiện. mới.. 0.  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Tieát 4 : Thuû coâng : Bài : LAØM LỌ HOA GẮN TƯỜNG I / MUÏC TIEÂU : - HS làm được lọ hoa gắn tường. - HS yêu thích sản phẩm được làm từ đồ chơi. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Lọ hoa làm hoàn thiện có trang trí đẹp. - Giấy, kéo, hồ, tờ bìa. III / LÊN LỚP : TL Hoạt động của GV 3-4’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra đồ dùng học tập của HS. - GV nhận xét, đánh giá. 5-6’ 2/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài : ? Nêu các bước tiến hành làm lọ hoa gắn tường.. Hoạt động của HS - HS để đồ dùng học tập lên bàn cho GV kieåm tra.. - Các bước tiến hành làm lọ hoa gắn tường : Bước 1 : Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp cách đều. Bước 2 : Tách phần gấp đế lọ hoa ra khỏi caùc neáp gaáp laøm thaân loï hoa. Bước 3 : Làm thành lọ hoa gắn tường.. - GV nhận xét, đánh giá. 3/ Thực hành : - Yêu cầu HS thực hành gấp lọ hoa gắn - HS thực hành gấp lọ hoa. tường. - GV theo dõi, giúp đỡ cho các em còn lúng túng để cả lớp làm được sản phẩm lọ hoa đúng quy trình. 1-2’ 4/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau. - HS lắng nghe và thực hiện. 2425’.  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................  Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. TUAÀN 26. Tiết 5 : Tự nhiên – Xã hội : Baøi : CAÙ I / MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc, HS bieát : - Chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể của các con cá được quan sát. - Nêu được ích lợi của cá. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Caùc hình trong SGK trang 100 – 101. III / LÊN LỚP : TL Hoạt động của GV 3-4’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi 2 HS kieåm tra : ? Neâu ñieåm gioáng nhau vaø khaùc nhau cuûa toâm, cua. ? Nêu ích lợi của tôm, cua. - GV nhận xét, đánh giá. 2/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài : 14- ▪ Hoạt động 1 : Quan sát và thảo luận. 15’ + Mt : Chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể của các con cá được quan sát. + Th : - Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt vaø thaûo luaän theo gợi ý sau : ? Chæ vaø noùi teân caùc con caù coù trong hình. Bạn có nhận xét gì về độ lớn của chúng ?. Hoạt động của HS - 2 HS trả lời câu hỏi.. - HS quan saùt vaø thaûo luaän :. - Teân caùc con caù : caù vaøng, caù cheùp, caù roâ phi, cá quả, cá chim, cá ngừ, cá đuối, cá maäp. Chúng có kích thước khác nhau. ? Bên ngoài của những con cá này thường - Bên ngoài chúng có lớp vảy bảo vệ. Bên có gì bảo vệ ? Bên trong cơ thể chúng có trong cơ thể chúng đều có xương sống. xöông soáng khoâng ? ? Chúng sống ở đâu ? Chúng thở bằng gì ? - Chúng sống ở dưới nước, chúng thở bằng Di chuyeån baèng gì ? mang và di chuyển nhờ các vây để bơi. - Gọi đại diện nhóm báo cáo, các nhóm - Đại diện nhóm báo cáo kết quả. khaùc boå sung. KL : Cá là động vật có xương sống, sống - HS lắng nghe. dưới nước, thở bằng mang. Cơ thể chúng. 20.  Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>