Giáo án Lớp 3 - Tuần 14 - Trường Tiểu học số 2 Cát Minh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 ************************************************************************** Thứ hai ngày 8 tháng 12 năm 2008. TUAÀN 14 Tiết 1 :CHAØO CỜ- HĐTT : I/Muïc ñích yeâu caàu: -GV-HS Thực hiện tốt việc chào cờ đầu tuần . - Sinh hoạt theo chủ điểm: Học và làm theo gương anh bộ đội cụ Hồ A/Chào cờ: (20’) -Giáo viên chủ nhiệm điều khiển chào cờ . -Nêu những ưu khuyết điểm trong tuần và hướng sửa đổi khắc phục . B/Sinh hoạt tập thể (15’) TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ 1/Oânr định tổ chức: -Lớp hát 12’ 2 /Sinh hoạt sao nhi: -Tiếp tục ôn đội hình đội ngũ : xếp hàng nhanh, -Lớp thực hiện theo yêu cầu . Quay phaûi ,quay traùi ,quay ñaèng sau ,giaäm chaân taïi choã . -Taäp muùa haùt baøi: Boâng hoàng taëng meï.Sao cuûa em . -Tuyeân döông sao(hoïc taäp) coù nhieàu ñieåm 10 1’ 3/Nhận xét lớp: -Hoïc sinh laéng nghe . RUÙT KINH NGHIEÄM ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------`. Tieát 2; Theå duïc: ( Giáo viên chuyên đảm nhiêm). **************************************************************************************. G V : Chaâu Thanh Duõng. G/A- Lớp 3G-Tuần 14. Lop3.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 ********************************************************************************** Tiết 3+4 : Tập đọc – Kể chuyện : Bài : NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ. (Trang 112) “Tô Hoài”. I / MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : ▪ Rèn kĩ năng đọc : - Đọc đúng các từ ngữ : huýt sáo, suối, tráo trưng, thong manh ; biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật. - Hiểu nghĩa các từ : ông ké, Tây đồn, Nùng, thầy mo, thong manh. - Nắm được nội dung chuyện : Kim Đồng là một liên lạc rất nhanh trí, dũng cảm khi làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán bộ cách mạng. ▪ Reøn kó naêng noùi : - HS biết dựa vào trí nhớ và tranh minh họa kể lại được câu chuyện. ▪ Reøn kó naêng nghe : - HS tập trung chú ý nghe bạn kể chuyện và biết nhận xét lời kể của bạn, biết kể tiếp lời bạn. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa caâu chuyeän nhö SGK. - Bảng phụ viết sẵn đoạn 3 để hướng dẫn HS đọc. - Bản đồ để chỉ vị trí tỉnh Cao Bằng ; Ảnh anh Kim Đồng. III / LÊN LỚP : TL Hoạt động của GV 1-2’ 1/ Ổn định tổ chức : Kieåm tra só soá, haùt taäp theå. 4-5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 3 HS đọc 3 đoạn trong bài “Cửa Tùng” và trả lời câu hỏi ở SGK. - GV nhận xét, đánh giá. 50’ 3/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài : - GV đọc mẫu toàn bài - Gọi HS đọc nối tiếp câu.  Câu chuyện xảy ra ở tỉnh Cao Bằng, vào naêm 1941, luùc caùn boä caùch maïng coøn phaûi hoạt động bí mật. - GV hướng dẫn HS xem tranh minh họa bài đọc ; chỉ cho HS biết vị trí tỉnh Cao Bằng trên bản đồ Việt Nam. - Cho HS quan sát ảnh anh Kim Đồng : Yêu caàu HS noùi ñoâi neùt veà anh. - GV hướng dẫn HS đọc từ khó : huýt sáo, suoái, traùo tröng, thong manh. - 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn trong bài. Yêu cầu HS giải nghĩa từ mới có trong đoạn vừa đọc. 2. Hoạt động của HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số. Bắt bài hát . - 3 HS đọc bài và trả lời câu hỏi.. - HS theo dõi ở SGK. - Từng em lần lượt đọc bài.. - HS tự nói những hiểu biết của mình về anh Kim Đồng. - HS luyện đọc từ khó. - 4 HS đọc bài và giải nghĩa từ.. ******************************************************************************************************************************** G V – Chaâu Thanh Duõng. G/A L-Lớp 3G – Tuần14. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 ********************************************************************************** - HS đọc nối tiếp đoạn theo nhóm. - HS đọc bài theo nhóm. Nhóm trưởng theo dõi, sửa sai cho các bạn trong nhóm. - 1 HS đọc cả bài. - 1 HS đọc cả bài. Tìm hieåu baøi : - HS đọc đồng thanh đoạn 1. - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1. -. . . nhiệm vụ bảo vệ cán bộ, dẫn đường, ? Anh Kim Đồng được giao nhiệm vụ gì ? đưa cán bộ đến địa điểm mới. ? Vì sao bác cán bộ phải đóng vai một ông -. . . vì vùng này là vùng người Nùng ở. Đóng vai ông già Nùng để dễ hòa đồng với giaø Nuøng ? mọi người, dễ dàng che mắt địch, làm chúng tưởng ông cụ là người địa phương. - Cả lớp đọc bài. - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 2. ? Cách đi đường của hai bác cháu như thế -. . . đi rất cẩn thận. Kim Đồng đeo túi nhanh nhẹn đi trước một quãng. Ông ké naøo ? lững thững đằng sau. Gặp điều gì đáng ngờ, Kim Đồng sẽ huýt sáo làm hiệu để ông ké kịp tránh vào ven đường. - HS thaûo luaän vaø baùo caùo : - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm : ? Tìm những chi tiết nói lên sự dũng cảm và * Gặp địch không tỏ ra bối rối, sợ sệt, bình tónh huyùt saùo baùo hieäu. nhanh trí của Kim Đồng khi gặp địch. * Địch hỏi, Kim Đồng nhanh trí trả lời : Đi đón thầy mo về cúng cho mẹ ốm. * Trả lời xong, thản nhiên gọi ông ké đi  Sự nhanh trí của Kim Đồng khiến bọn tiếp : Già ơi ! Ta đi thôi !. 1012’. 20’. giặc không hề nghi ngờ nên đã để cho hai baùc chaùu ñi qua. Kim Đồng dũng cảm vì còn nhỏ đã làm một chieán só lieân laïc cuûa caùch maïng, daùm laøm những công việc quan trọng, nguy hiểm, khi gặp địch đã bình tĩnh đối phó, bảo vệ cán boä. 4/ Luyện đọc lại : - GV đọc mẫu đoạn 3. Hướng dẫn HS đọc. - Gọi vài em thi đọc đoạn 3. - Cả lớp nhận xét, đánh giá. - Gọi 3 HS phân vai đọc cả bài. - 1 HS đọc toàn bài. Keå chuyeän :  Dựa vào 4 tranh minh họa nội dung 4 đoạn chuyện, các em hãy kể lại 1 trong 4 đoạn chuyện đó. * Hướng dẫn kể : - Yeâu caàu HS quan saùt tranh. - Gọi 1 HS khá dựa vào tranh 1 kể lại đoạn 1.. - HS theo dõi ở bảng phụ. - HS thi đọc. - 3 HS đọc bài. - 1 HS đọc bài.. - HS quan saùt tranh. - 1 HS kể đoạn 1. ******************************************************************************************************************************** G V – Chaâu Thanh Duõng. G/A L-Lớp 3G – Tuần14. Lop3.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 ************************************************************************** - Goi HS lần lượt tập kể từng đoạn chuyện. - HS lần lượt kể từng đoạn chuyện. - Cả lớp nhận xét, đánh giá. 1-2’ 5/ Cuûng coá – daën doø : ? Qua câu chuyện này em thấy Kim Đồng - Kim Đồng rất nhanh trí và dũng cảm. laø moät thieáu nieân nhö theá naøo ? - HS lắng nghe và thực hiện. - Daën HS oân baøi vaø chuaån bò baøi tieáp theo.  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Tiết 5 : Toán : Baøi : LUYEÄN TAÄP I / MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Củng cố cách so sánh các số đo khối lượng. - Củng cố các phép tính với số đo khối lượng, vận dụng để so sánh khối lượng và giải các bài toán có lời văn. - Thực hành sử dụng cân đồng hồ để xác định khối lượng của một vật. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một cân đồng hồ loại nhỏ. III / LÊN LỚP : TL 1’. Hoạt động của GV 1/ Ổn định tổ chức : Kieåm tra só soá, haùt taäp theå. 3-4’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 2 HS đọc kết quả bài tập 4 và 5. - Kiểm tra vở bài tập của HS tổ 2. - GV nhận xét, đánh giá. 30’ 3/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài : Hướng dẫn HS làm bài tập. 7-8’ Baøi 1 : So saùnh. - Lần lượt 2 HS làm ở bảng, các HS khác laøm vaøo baûng con. - GV nhận xét, sửa chữa.. 8-9’ Bài 2 : Giải toán có lời văn : - Gọi 1 HS đọc đề bài.. Hoạt động của HS. - 2 HS đọc kết quả bài tập. - HS trình vở để GV kiểm tra.. - HS lần lượt làm bài ở bảng : 744 g > 474 g ; 305 g < 350 g 400 g + 8 g < 480 g ; 450 g < 500g – 40 g 1 kg > 900g + 5 g 760 g + 240 g = 1 kg - 1 HS đọc đề bài.. 4**************************************************************************************. G V : Chaâu Thanh Duõng. G/A- Lớp 3G-Tuần 14. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 ********************************************************************************** - Mua baùnh 1 goùi naëng 175 g vaø mua 4 goùi ? Bài toán cho biết gì ? keïo, moãi goùi naëng 130 g. - Hoûi meï Haø mua taát caû bao nhieâu gam ? Bài toán hỏi gì ? baùnh vaø keïo ? ? Muoán bieát meï Haø mua baùnh vaø keïo bao - Phaûi bieát soá gam baùnh, soá gam keïo. nhieâu gam em phaûi bieát gì ? ? Muoán bieát meï Haø mua bao nhieâu gam - Laáy 130  4 = 520 (g) keïo em laøm theá naøo ? ? Muoán bieát meï Haø mua bao nhieâu gam - Laáy 175 + 520 = 695 (g) Giaûi : baùnh vaø keïo em laøm theá naøo ? Soá gam cuûa 4 goùi keïo laø : - Gọi 1 HS làm ở bảng, các em khác làm 130  4 = 520 (g) vào vở. Soá gam caû keïo vaø baùnh laø : 175 + 520 = 695 (g) Đáp số : 695 g. Bài 3 : Giải toán có lời văn. 7-8’ - 1 HS đọc đề bài. Toùm taét : Có : 1 kg đường Laøm baùnh heát 400 g Còn lại chia đều vào 3 túi Mỗi túi có : . . . g đường ? - Yêu cầu HS tự làm vào vở.. - 1 HS đọc đề bài. - HS theo dõi ở bảng.. Giaûi : Đổi 1 kg = 1000 g Số đường còn lại là : 1000 – 400 = 600 (g) Số đường mỗi túi có là : 600 : 3 = 200 (g) Đáp số : 200 g đường.. Bài 4 : Thực hành cân. 6-7’ - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Yeâu caàu HS caân vaø neâu keát quaû. 1-2’. - 1 HS đọc đề bài. - HS lần lượt cân một số đồ dùng học tập cuûa mình vaø neâu keát quaû.. 4/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS làm bài tập ở vở ; chuẩn bị bài - HS lắng nghe và thực hiện. tieáp theo..  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Thứ ba ngày 9 tháng12 năm 2008. ******************************************************************************************************************************** G V – Chaâu Thanh Duõng. G/A L-Lớp 3G – Tuần14. Lop3.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 ************************************************************************** Tiết 1 : Toán :. Baøi : BAÛNG CHIA 9. I / MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Lập bảng chia 9 từ bảng nhâ 9. - Biết dùng bảng chia 9 trong luyện tập, thực hành. - Giaùo duïc HS loøng yeâu thích moân hoïc. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Caùc taám bìa, moãi taám bìa coù 9 chaám troøn. III / LÊN LỚP : TL 1’. Hoạt động của GV 1/ Ổn định tổ chức : Kieåm tra só soá, haùt taäp theå. 3-4’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra vở bài tập của HS tổ 2. - GV nhận xét, đánh giá. 30’ 3/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài : 12- Giới thiệu phép chia cho 9 từ bảng nhân 14’ 9. ? Coù 3 taám bìa, moãi taám bìa coù 9 chaám troøn. Hoûi coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ? Ghi : 9  3 = 27 ? Coù 27 chaám troøn treân caùc taám bìa, moãi taám bìa coù 9 chaám troøn. Hoûi coù maáy taám bìa ? Ghi : 27 : 9 = 3  Từ phép nhân 9 ta lập được phép chia 9. Từ 9  3 = 27 ta có ; 27 : 9 = 3b Laäp baûng chia 9 : - GV ghi pheùp tính, yeâu caàu HS neâu keát quaû.. 1718’. Hoạt động của HS. - HS trình vở để GV kiểm tra.. - Coù taát caû 27 chaám troøn.. - Coù 3 taám bìa.. 9  1 = 9 thì : 9 : 9 = 1 9  2 = 18 18 : 9 = 2 9  3 = 27 27 : 9 = 3 ................... - Hướng dẫn HS đọc thuộc bảng chia 9. 4/ Luyeän taäp : 18 : 9 = 2 Baøi 1 : Tính nhaåm : - GV ghi pheùp tính, goïi HS neâu ngay keát 45 : 9 = 5 27 : 9 = 3 quaû. .............. 90 : 9 = 10 81 : 9 = 9 36 : 9 = 4. 6**************************************************************************************. G V : Chaâu Thanh Duõng. G/A- Lớp 3G-Tuần 14. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 ********************************************************************************** Baøi 2 : Tính nhaåm : - GV ghi pheùp tính, goïi HS neâu keát quaû.. 9  5 = 45 45 : 9 = 5 45 : 5 = 9 .............. 9  6 = 54 54 : 9 = 6 54 : 6 = 9. - 1 HS đọc đề toán. Bài 3 : Giải toán có lời văn. - Gọi 1 HS đọc đề toán. Toùm taét : Có 45 kg gạo, chia đều vào 9 túi. Giaûi : Moãi tuùi coù :. . . kg gaïo ? Moãi tuùi gaïo caân naëng laø : - Yêu cầu 1 Hs làm ở bảng, các em khác 45 : 9 = 5 (kg) làm vào vở. Đáp số : 5 kg gạo.. 1-2’. Bài 4 : Giải toán có lời văn. Toùm taét : Có 45 kg gạo, chia đều vào các túi, mỗi túi coù 9 kg. Coù :. . . tuùi ? - Yêu cầu cả lớp tự làm vào vở. Goïi vaøi em neâu keát quaû.  Đây là bài toán chia theo nhóm 9.. Giaûi : Số túi gạo chia được là : 45 : 9 = 5 (tuùi) Đáp số : 5 túi gạo.. - HS lắng nghe và thực hiện. 5/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS làm bài tập ở vở và chuẩn bị bài tieáp theo.  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Tieát 2 : Chính taû : (nghe - vieát) Bài : NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I / MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : ▪ Reøn kó naêng vieát chính taû : - Nghe – viết chính xác một đoạn trong bài : “Người liên lạc nhỏ”. Viết hoa các tên riêng : Đức Thanh, Kim Đồng, nùng, hà Quảng. - Làm đúng các bài tập phân biệt các vần dễ lẫn ay / ây ; i / iê. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng lớp viết 2 lần nội dung bài tập 2. - Baûng phuï vieát caâu b baøi taäp 3.. ******************************************************************************************************************************** G V – Chaâu Thanh Duõng. G/A L-Lớp 3G – Tuần14. Lop3.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 ************************************************************************** III / LÊN LỚP : TL Hoạt động của GV 1-2’ 1/ Ổn định tổ chức : - Kieåm tra só soá, haùt taäp theå. 3-4’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - GV đọc cho cả lớp viết bảng con : huýt sáo, hít thở, suýt ngã, vẻ mặt. - GV nhận xét, sửa chữa. 30’ 3/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài : 5-6’ - GV đọc mẫu toàn bài viết. - 1 HS đọc lại. ? Trong bài viết có những tên riêng nào được viết hoa ? ? Câu nào trong đoạn văn là lời của nhân vật ? Lời đó được viết thế nào ?. 1314’ 4-5’. 5-6’. Hoạt động của HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số. Bắt bài hát. - HS vieát baûng con. - HS theo dõi ở SGK. - 1 HS đọc lại. - Các tên riêng : Đức Thanh, Kim Đồng, Hà Quaûng, Nuøng. - Câu : “Nào, bác cháu ta lên đường !” là lời ông ké được viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng. - GV đọc cho HS viết bảng con : Kim Đồng, - HS viết bảng con các từ khó. Đức Thanh, Nùng, Hà Quảng, cửa tay, sẵn. 4/ HS vieát baøi : - HS viết bài vào vở. - GV đọc bài cho HS viết vào vở 5/ Chấm chữa bài : - Yêu cầu HS nhìn SGK chấm bài và ghi lỗi - HS nhìn SGK và tự chấm bài. ra lề vở. - GV chấm lại 5 -7 bài để nhận xét. 6/ Baøi taäp : Baøi 2 : Ñieàn vaøo choã troáng ay / aây. - 1 HS đọc yêu cầu bài tập. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập. - Tổ chức cho 2 tổ, mỗi tổ 6 HS thi điền vần - 2 tổ thi làm bài tập ở bảng : - Caây saäy, chaøy giaõ gaïo, daïy hoïc, nguû daäy, vào bài tập ghi sẵn ở bảng.  đòn bẩy : vật bằng tre, gỗ, sắt giúp nâng số bảy. hoặc nhấc một vật nặng theo cách : tì đòn bẩy vào một điểm tựa rồi dùng sức nâng, nhấc vật đó lên. Sậy : thân cao, lá dài, thường mọc ở bờ nước, dáng khẳng khiu. - Gọi vài em đọc các từ đúng ở bài tập. Baøi 3 ; Ñieàn vaøo choã troáng i / ieâ. - Treo bảng phụ lên bảng, gọi HS lần lượt - HS theo dõi ở bảng phụ. - Kiến xuống suối tìm uống nước. Chẳng ñieàn vaøo baûng. may, soùng traøo leân cuoán Kieán ñi vaø suyùt nữa thì dìm chết nó. Chim Gáy thấy thế liền thaû caønh caây xuoáng suoái cho kieán. Kieán bám vào cành cây thoát hiểm. - Gọi vài em đọc lại toàn bộ đoạn văn ở - Vài HS đọc đoạn văn ở bảng phụ.. 8**************************************************************************************. G V : Chaâu Thanh Duõng. G/A- Lớp 3G-Tuần 14. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 ********************************************************************************** baûng phuï. 7/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS hoàn thiện bài tập ở vở và chuẩn - HS lắng nghe và thực hiện. bò baøi tieáp theo. 1-2’  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Tiết 3 : Tự nhiên – Xã hội :. Baøi : TÆNH (THAØNH PHOÁ) NÔI BAÏN ÑANG SOÁNG. I / MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc, HS bieát : - Keå teân moät soá cô quan haønh chính, vaên hoùa, giaùo duïc, y teá cuûa tænh (thaønh phoá). - Giáo dục HS lòng yêu quê hương, có ý thức làm đẹp quê hương. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các hình ở SGK trang 52 – 55. III / LÊN LỚP : TL 1’. Hoạt động của GV .1/ Ổn định tổ chức : - Kieåm tra só soá, haùt taäp theå. 3-4’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 2 HS trả lời : ? Keå teân moät soá troø chôi nguy hieåm khoâng neân chôi. ? Keå teân moät soá troø chôi giaûi trí coù ích em thường chơi trong giờ nghỉ. - GV nhận xét, đánh giá. 29’ 3/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài : 14- ▪ Hoạt động 1 : Làm việc với SGK. 15’ + Mt : Nhận biết được một số cơ quan hành chính caáp tænh. + Th : - Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt tranh vaø thaûo luaän : ? Keå teân caùc cô quan haønh chính, vaên hoùa, giaùo duïc, y teá caáp tænh trong caùc hình. - Gọi đại diện nhóm báo cáo, các nhóm khaùc boå sung yù kieán. KL : Ở mỗi tỉnh (thành phố) đều có các. Hoạt động của HS. - 2 HS trả lời.. - Caùc cô quan : uûy ban nhaân daân tænh, coâng an tỉnh, đài truyền hình, bưu điện, bệnh viện, sở giáo dục và đào tạo. . . - HS laéng nghe GV choát yù.. ******************************************************************************************************************************** G V – Chaâu Thanh Duõng. G/A L-Lớp 3G – Tuần14. Lop3.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 **************************************************************************. 1415’. 1-2’. cô quan : haønh chính, vaên hoùa, giaùo duïc, y tế. . . để điều hành công việc, phục vụ đời sống vật chất, tinh thần và sức khỏe của nhaân daân. ▪ Hoạt động 2 : Nói về tỉnh (thành phố) nôi baïn ñang soáng. + Mt : HS coù hieåu bieát veà caùc cô quan haønh chính, văn hóa, giáo dục, y tế ở nơi đang soáng. + Th : - Yêu cầu HS kể lại những điều mình biết veà caùc cô quan haønh chính, vaên hoùa, giaùo dục, y tế đóng trên địa bàn tỉnh nhân dịp mình đến đó và quan sát được. - Gọi vài em kể trước lớp. - Cả lớp nhận xét, bổ sung ý kiến.. 4/ Cuûng coá – daën doø : - Daën HS oân baøi vaø chuaån bò baøi tieáp theo.. - HS kể về hoạt động ở ủy ban nhân dân tỉnh, bệnh viện đa khoa ở tỉnh, hoạt động ở böu ñieän. . . - HS kể trước lớp : Hồi còn học lớp 2, có lần bố dẫn em vào bệnh viện đa khoa tỉnh để khám bệnh. Ở đó, rất đông người. Nhiều nhất là bệnh nhân, người bệnh nhẹ thì còn đi lại được để xin giấy vào khám, có người bệnh nặng, người nhà họ phải dìu từng bước trông rất khổ sở. Các bác sĩ ở đây khám chữa bệnh cho mọi người rất nhiệt tình. Họ nói năng rất nhỏ nhẹ, lịch sự, dặn dò người bệnh từng li, từng tí. . . . - HS lắng nghe và thực hiện..  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Tiết 5 : Đạo đức : Bài : QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ HAØNG XÓM LÁNG GIỀNG I / MUÏC TIEÂU : - HS hiểu được phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng. - HS biết quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng trong cuộc sống hàng ngày. - HS có thái độ tôn trọng, quan tâm tới hàng xóm láng giềng. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Vở bài tập Đạo đức, tranh minh họa câu chuyện : “Chị Thủy của em”. III / LÊN LỚP : ************************************************************************************** 10. G V : Chaâu Thanh Duõng. G/A- Lớp 3G-Tuần 14. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 ********************************************************************************** TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 1/ Ổn định tổ chức : - Kieåm tra só soá, haùt taäp theå. 3-4’ 2) Kieåm tra baøi cuõ : - 2 HS trả lời câu hỏi. - Gọi 2 HS trả lời : ? Em hãy kể tên các việc em đã tham gia ở lớp, ở trường. ? Vì sao phải tích cực tham gia việc lớp, việc trường ? - GV nhận xét, đánh giá. 29’ 3) Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài : 13- ▪ Hoạt động 1 : Phân tích truyện “Chị 14’ Thuûy cuûa em” + Mt : HS biết được một biểu hiện quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng. + Th : - GV keå chuyeän : Chò Thuûy cuûa em. ? Trong câu chuyện có những nhân vật nào - Các nhân vật : chị Thủy, Viên, mẹ Viên. ? ? Vì sao bé Viên lại cần sự quan tâm của - Vì bé Viên còn nhỏ mà lại không có ba Thuûy ? mẹ bên cạnh, không có người trông coi, dễ ? Thủy đã làm gì để bé Viên vui chơi ở nhà ? ? Vì sao meï cuûa Vieân laïi thaàm caûm ôn baïn Thuûy ? ? Em biết được điều gì qua câu chuyện trên ? ? Vì sao phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm laùng gieàng ?. 6-7’. xảy ra những chuyện không may cho Viên. - Thủy làm đồ chơi : chong chóng cho Viên, khi chaùn chôi, Thuûy chuyeån qua troø daïy hoïc cho Vieân. - Vì bé Viên chơi vui an toàn là nhờ có Thuûy. - Phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng gieàng. - Vì ai cũng có lúc gặp khó khăn, hoạn nạn. . .ta cần phải quan tâm giúp đỡ. Có như thế họ mới dễ dàng vượt khó khăn và tình cảm giữa mọi người ngày càng thân thiết hơn. -Học sinh lắng nghe và ghi nhớ.. KL : Ai cũng có lúc khó khăn, hoạn nạn. Những lúc đó rất cần sự thông cảm, giúp đỡ của những người xung quanh. Vì vậy, không chỉ người lớn mà trẻ em cũng cần sự quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng bằng những việc vừa sức. ▪ Hoạt động 2 : Đặt tên tranh. + Mt : HS hiểu được ý nghĩa của các hành vi, việc làm đối với hàng xóm, láng giềng. + Th : - Caùc nhoùm thaûo luaän. - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän. * Tranh 1 : Quan taâm chaøo hoûi haøng xoùm - Gọi đại diện nhóm báo cáo.. ******************************************************************************************************************************** G V – Chaâu Thanh Duõng. G/A L-Lớp 3G – Tuần14. Lop3.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 ************************************************************************** laùng gieàng. * Tranh 2 ; Làm ồn ảnh hưởng đến hàng xoùm laùng geàng. * Tranh 3 : Giúp đỡ hàng xóm láng giềng. * Tranh 4 : Giúp đỡ hàng xóm láng giềng.. 7-9’. 1-2’. KL : Tranh 1, 3, 4 thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng ; tranh 2 làm ồn, ảnh hưởng đến hàng xóm, láng giềng. ▪ Hoạt động 3 : bày tỏ ý kiến. + Mt : HS biết bày tỏ ý kiến của mình trước những ý kiến có liên quan đến chủ đề bài hoïc. + Th : - GV đọc các ý kiến của bài tập3 (vở BT), HS baøy toû yù kieán baèng caùch giô caùc taám theû. KL : Các ý a, c, d là đúng ; ý b là sai. Ta - Các ý kiến a, c, d là đúng ; ý kiến b là sai. cần phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng bằng các việc làm phù hợp với sức cuûa mình. 4/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS ôn bài và chuẩn bị bài tiếp theo ; - HS lắng nghe và thực hiện. sưu tầm bài hát, thơ, tục ngữ. . . liên quan đến chủ đề vừa học..  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Thứ tư ngày 10 tháng 12 năm 2008 Tieát 1: Mó thuaät: (Giáo viên chuyên đảm nhiệm) ************************************************************************************** 12. G V : Chaâu Thanh Duõng. G/A- Lớp 3G-Tuần 14. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 **********************************************************************************. Tiết 2 : Tập đọc : Bài : NHỚ VIỆT BẮC I / MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : ▪ Rèn kĩ năng đọc : -Chú ý các từ ngữ: nắng ánh, thắt lưng,đỏ tươi, chuốt, rừng phách, đổ vàng. -Ngắt nghỉ hơi đúng, linh hoạt giữa các dòng, các câu thơ lục bát.Biết nhấn giọng giữa các từ gợi tả, gợi cảm( đỏ tươi,giăng thành lũy sắt giày, rừng che bộ đội, rừng vây quân thù. *Rèn kỉ năng đọc hiểu: -Hiểu nghĩa các từ khó trong bài. -Hiểu nội dung bài:Ca ngợi đất và người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi. Học thuộc lòng 10 dòng thơ đầu. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc trong sách giáo khoa - Bản đồ để chỉ cho HS biết 6 tỉnh thuộc chiến khu Việt Bắc. III / LÊN LỚP : TL Hoạt động của GV 1-2’ 1/ Ổn định tổ chức : Kieåm tra só soá, haùt taäp theå. 3-4’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 3 HS đọc bài : “Người liên lạc nhỏ” và trả lời câu hỏi ở SGK. GV nhận xét, đánh giá. 30’ 3/ Bài mới : 16-  Giới thiệu và ghi đề bài : 18’ - GV đọc mẫu toàn bài. - HS đọc nối tiếp câu. - GV hướng dẫn HS luyện đọc từ khó : Đỏ tươi,chuốt, rừng phách, đổ vàng… - Gọi 2 HS đọc 2 khổ thơ và giải nghĩa từ mới có trong khổ thơ vừa đọc.  - HS đọc nối tiếp khổ thơ theo nhóm. - 1 HS đọc cả bài. Tìm hieåu baøi : Đọc thầm 2 dòng thơ đầu . ?Người cán bộ về xuôi nhớ những gì ở Việt. Hoạt động của HS -Lớp trưởng báo cáo sĩ số. Bắt bài hát. - 3 HS đọc bài và trả lời câu hỏi.. - HS theo dõi ở SGK - HS lần lượt đọc bài. - HS luyện đọc từ khó - 3 HS đọc bài. -Nhóm 2 đọc. -Nhơá hoa-hiểu rộng ralà nhớ cảnh vật, núi. ******************************************************************************************************************************** G V – Chaâu Thanh Duõng. G/A L-Lớp 3G – Tuần14. Lop3.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 ************************************************************************** Baéc?. -HS đọc thầm từ câu2 đến hết bài -Tìm những câu thơ cho thấy: a) Việt Bắc rất đẹp.. b) Việt Bắc đánh giặc giỏi. -HS đọc thầm cả bài ?Tìm những câu thơ thể hiện vẻ đẹp của người Việt Bắc. 1012’. rừng Việt Bắc, nhớ người:con người Việt Bắc với cảnh sinh hoạt dao gài thắt lưng, ñan noùn ,chuoát dang, haùi maêng,tieáng haùt aân tình.. …Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi,Ngày xuân mơ nở trắng rừng, Ve kêu rừng phách đổ vàng, Rừng thu trăng rọi hòa bình. …Rừng cây núi đá ta cùng đánh tây,Núi giăng thành lũy sắt dày,Rừng che bộ đội rừng vây quân thù. - HS theo dõi ở SGK. -Đèo cao nắng ánh dao gài thắc lưng,Nhớ người đan nón chuốt từng sợi dang,Nhớ cô em gaùi haùi maêng moät mình, Tieáng haùt aâm tình thuûy chung.. 4/Hoïc thuoäc loøng baøi thô. -1 HS đọc cả lớp theo dõi. -Một HS đọc lại toàn bài thơ. -Hướng dẫn HS đọc thuộc lòng 10 dòng thơ -HS lần lượt đọc bài. baèng phöông phaùp xoùa daàn -Nhiều HS thi đọc thuộc lòng. GV&HS bình choïn vaø ghi ñieåm. 1-2’. 5/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS ôn lại bài và chuẩn bị bài tiếp - HS lắng nghe và thực hiện. theo..  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Tiết 3 : Toán : ************************************************************************************** 14. G V : Chaâu Thanh Duõng. G/A- Lớp 3G-Tuần 14. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 ********************************************************************************** Baøi : LUYEÄN TAÄP I / MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Giúp HS học thuộc bảng chia 9 ; vận dụng trong tính toán và giải bài toán có phép chia 9. - Giáo dục HS cẩn thận, chính xác trong học toán và giúp các em yêu thích môn học. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng phuï keû saün baøi taäp 2. III / LÊN LỚP : TL 1’. Hoạt động của GV 1/ Ổn định tổ chức : Kieåm tra só soá, haùt taäp theå. 3-4’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra vở bài tập của HS nhóm 1 và 4. - Gọi 2 HS đọc kết quả bài tập 3 và 4. - GV nhận xét, đánh giá. 30’ 3/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài : Hưỡng dẫn HS làm bài tập. 6-7’ Baøi 1 : Tính nhaåm : - GV ghi phép tính, gọi HS đọc ngay kết quaû.. Hoạt động của HS. - HS trình vở để Gv kiểm tra. - 2 HS đọc kết quả bài tập.. - HS neâu keát quaû : 9  6 = 54 54 : 9 = 6 .............. 18 : 9 = 2 18 : 2 = 9 ............... 9  7 = 63 63 : 9 = 7 27 : 9 = 3 27 : 3 = 9. 7-8’ Baøi 2 : Soá ? Soá bò chia 27 27 27 63 63 63 - GV treo baûng phuï ghi baøi taäp 2, goïi HS Soá chia 9 9 9 9 9 9 lần lượt điền ở bảng, các HS khác ghi kết Thương 3 3 7 7 7 3 quaû ra baûng con. - GV nhận xét, sửa chữa. 8-9’ Bài 3 : Giải toán có lời văn. - Gọi 1 HS đọc bài toán. - 1 HS đọc bài toán. ? Bài toán cho biết gì ? - Một công ty dự định xây 36 ngôi nhà, đã 1 xaây số nhà đó. 9 - Hoûi coâng ty coøn phaûi xaây tieáp bao nhieâu ? Bài toán hỏi gì ? ngôi nhà nữa ? ? Muốn biết số nhà còn lại phải xây em - Phải biết dự định xây bao nhiêu ngôi nhà và đã xây bao nhiêu ngôi nhà ? phaûi bieát gì ? 1 ? Muoán bieát số nhà đó em làm thế nào ? - Laáy 36 : 9 = 4 (ngoâi nhaø) 9 ? Muoán bieát coøn phaûi xaây bao nhieâu ngoâi. ******************************************************************************************************************************** G V – Chaâu Thanh Duõng. G/A L-Lớp 3G – Tuần14. Lop3.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 ************************************************************************** nhà nữa em làm thế nào ? - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - 1 HS sửa bài ở bảng. 1 số ô vuông ở mỗi hình. 9 - Yêu cầu HS quan sát hình ở SGK. ? Hình a coù maáy oâ vuoâng ? 1 ? soá oâ vuoâng cuûa hình a laø maáy oâ vuoâng 9 ? - Yeâu caàu HS ghi ra baûng con. 1 ? soá oâ vuoâng cuûa hình b laø maáy oâ vuoâng 9 ? - GV nhận xét, đánh giá. 4/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS làm bài tập ở vở và chuẩn bị bài tieáp theo. OÂn taäp caùc baûng nhaân, chia.. Baøi 4 : Tìm 6-7’. 1-2’. - Laáy 36 – 4 = 32 (ngoâi nhaø) Giaûi : Số ngôi nhà đã xây là : 36 : 9 = 4 (ngoâi nhaø) Soá ngoâi nhaø coøn laïi phaûi xaây laø : 36 – 4 = 32 (ngoâi nhaø) Đáp số : 32 ngôi nhà.. - Hình a coù 18 oâ vuoâng. a) 18 : 9 = 2 (oâ vuoâng). b) 18 : 9 = 2 (oâ vuoâng). - HS lắng nghe và thực hiện..  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Tieát4: Theå duïc: (Giáo viên chuyên đảm nhiệm). Tieát 5 : Taäp vieát : Bài : ÔN CHỮ HOA K I / MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : - Củng cố cách viết chữ viết hoa K (viết đúng mẫu, đều nét, nối chữ đúng quy định) thông qua bài tập ứng dụng : ▪ Viết tên riêng : (Yết Kiêu) bằng chữ cỡ nhỏ. ▪ Viết câu tục ngữ : Khi đói cùng chung một dạ, khi rét cùng chung một lòng bằng chữ cỡ nhỏ. - Rèn kĩ năng viết chữ đúng và đẹp cho HS. - Giaùo duïc HS tính caån thaän, oùc thaåm mó vaø loøng yeâu moân hoïc naøy. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mẫu viết chữ hoa K ************************************************************************************** 16. G V : Chaâu Thanh Duõng. G/A- Lớp 3G-Tuần 14. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 ********************************************************************************** - Teân rieâng Yeát Kieâu vieát treân giaáy keû oâ li. - Vở bài tập. III / LÊN LỚP : TL 1’ 5’. 30’. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1/ Ổn định tổ chức : Kieåm tra só soá, haùt taäp theå. 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - GV kiểm tra vở viết ở nhà của HS. - 1 HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã viết. - GV nhận xét, đánh giá. 3/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài :  Luyện viết chữ hoa : ? Tìm và nêu các chữ viết hoa có trong bài. - GV viết mẫu và hướng dẫn cách viết :. - HS trình vở để GV kiểm tra. - 1 HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học.. - . . . các chữ Y , K - HS theo dõi ở bảng.. Y,K - Yeâu caàu HS taäp vieát vaøo baûng con. - HS viết ở bảng con. - GV nhận xét, sửa chữa cho các em chưa viết đúng.  Luyện viết từ ứng dụng : - . . . Yeát Kieâu ? Nêu từ ứng dụng trong bài viết ? - Yết Kiêu có tài lặn dưới nước rất lâu và ? Em bieát gì veà Yeát Kieâu ? nhờ đó ông đã đục được rất nhiều thuyền  Yết Kiêu : là một tướng tài của Trần chiến của giặc. Hưng Đạo. Ông có tài bơi lặn dưới nước rất giỏi nên đã đục thủng được nhiều thuyền giaëc laäp nhieàu chieán coâng trong cuoäc khaùng chiến chống quân Nguyên Mông đời nhà Traàn. - HS theo dõi ở bảng. - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết.. Y,K. Yeát Kieâu - Yeâu caàu HS vieát baûng con. - GV nhận xét, sửa lại cho HS (nếu viết sai). - HS tập viết ở bảng con. Yeát Kieâu.  Luyện viết câu ứng dụng : ? Nêu câu ứng dụng trong bài ?. - . . . Khi đói cùng chung một dạ, khi rét cuøng chung moät loøng.. ? Em hiểu câu tục ngữ ấy như thế nào ? - . . . câu tục ngữ khuyên ta phải biết đoàn  Đây là câu tục ngữ của dân tộc Mường : kết giúp đỡ nhau. khuyên con người phải đoàn kết, giúp đỡ. ******************************************************************************************************************************** G V – Chaâu Thanh Duõng. G/A L-Lớp 3G – Tuần14. Lop3.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 ************************************************************************** nhau trong gian khoå, khoù khaên. Caøng khoù khăn, thiếu thốn thì càng phải đoàn kết, đùm bọc nhau. - Yêu cầu HS tập viết bảng con chữ : - HS tập viết ở bảng con. Khi 1213’. 4-5’ 1-2’. Khi. - GV theo dõi, sửa sai cho HS. 4/ Thực hành : - Yêu cầu HS viết vào vở : - Chữ KÊ viết một dòng. - Chữ Kh, Y viết một dòng. - Yeát Kieâu vieát hai doøng. - Câu ứng dụng viết 2 lần.. - HS lắng nghe và thực hiện..  Nhắc nhở HS tư thế ngồi viết, cách để vở, caùch caàm buùt. . .. 5/ Chấm chữa bài : - 5  7 HS nộp vở. - GV chấm 5  7 vở để nhận xét. 6/ Cuûng coá – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - HS lắng nghe và thực hiện. - Dặn dò HS hoàn chỉnh bài viết ở nhà và học thuộc câu tục ngữ..  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Thứ năm ngày 11 tháng12 năm 2008 Tiết 3 : Toán : Bài : CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ************************************************************************************** 18. G V : Chaâu Thanh Duõng. G/A- Lớp 3G-Tuần 14. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 ********************************************************************************** I / MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Biết thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số (chia hết và chia có dư). - Củng cố về tìm một trong các phần bằng nhau của một số và giải bài toán liên quan đến phép chia. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ ghi tóm tắt bài toán 3. III / LÊN LỚP : TL 1’. Hoạt động của GV 1/ Ổn định tổ chức : Kieåm tra só soá, haùt taäp theå. 3-4’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 2 HS đọc kết quả bài tập 3. - Kiểm tra vở bài tập của HS nhóm 3 và 4. - GV nhận xét, đánh giá. 30’ 3/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài : 12- Hướng dẫn HS thực hiện phép chia số có 14’ hai chữ số cho số có một chữ số. Ghi : 72 : 3 = ? ? Làm thế nào để thực hiện phép chia này ? * 7 chia 3 được 2, viết 2. 72 3 2 nhaân 3 baèng 6 ; 6 24 7 trừ 6 bằng 1. 12 * Hạ 2, được 12 ; 12 12 chia 3 được 4, viết 4. 4 nhaân 3 baèng 12 ; 0 12 trừ 12 bằng 0. Vaäy : 72 : 3 = 24 - Gọi vài em chia miệng lại phép chia ở baûng. Ghi : 65 : 2 = ? Tương tự ta đặt tính rồi tính : - Gọi HS nêu từng bước chia, GV ghi bảng. 65 2. 6 32 05 4. Hoạt động của HS. - 2 HS đọc kết quả bài tập 3. - HS trình vở lên bàn cho GV kiểm tra.. - Ta ñaët tính roài tính.. - Vài HS lần lượt đứng tại chỗ chia miệng.. * 6 chia 2 được 3, viết 3. 3 nhân 2 bằng 6 ; 6 trừ 6 bằng 0. * Hạ 5, 5 chia 2 được 2, viết 2. 2 nhân 2 bằng 4, 5 trừ 4 bằng 1.. 1. 15-. Vaäy : 65 : 2 = 32 (dö 1) - Goïi vaøi em chia mieäng. 4/ Luyeän taäp : Baøi 1 :Giaûn coät cuoái phaàn a),b).. - Vài HS đứng tại chỗ chia miệng.. ******************************************************************************************************************************** G V – Chaâu Thanh Duõng. G/A L-Lớp 3G – Tuần14. Lop3.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH số 2 Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 ************************************************************************** 16’. Tính : - GV ghi phép tính ở bảng, lần lượt gọi 2 HS thực hiện, các em khác làm vào bảng con. - GV nhận xét, sửa chữa.. Bài 2 : Giải toán có lời văn. - Gọi 1 HS đọc đề toán. - Yêu cầu cả lớp tự làm vào vở. - Gọi vài em đọc kết quả. - GV nhận xét, đánh giá. Bài 3 : Giải toán có lời văn. - Gọi 1 HS đọc đề bài. ? Bài toán cho biết gì ?. 84 3 6 28 24 24 0 ........... 96 6 36 36 0. 6 16. - 1 HS đọc đề toán. Giaûi : 1 Số phút giờ có là : 5 60 : 5 = 12 (phuùt) Đáp số : 12 phút.. - 1 HS đọc đề toán. - Hoûi coù theå may nhieàu nhaát maáy boä quaàn ? Bài toán hỏi gì ? áo và còn thừa mấy mét vải ? - Coù 31 m vaûi, moãi boä quaàn aùo may heát 3 m ? Muốn biết được may nhiều nhất mấy bộ vải. quaàn aùo em laøm theá naøo ? - Laáy 31 : 3 = 10 (dö 1) - Yêu cầu HS làm vào vở. Gọi 1 HS làm ở bảng. Giaûi : - GV nhận xét, sửa chữa bổ sung cho phần Số bộ quần áo có thể may được là : baøi laøm cuûa HS. 31 : 3 = 10 (dö 1) 1-2’. Vậy có thể may được 10 bộ quần áo và còn 5/ Cuûng coá – daën doø : thừa 1 m vải. - Dặn HS làm bài tập ở vở và xem trước bài Đáp số : 10 bộ quần áo, thừa 1 m vải. mới. - HS lắng nghe và thực hiện..  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Tiết 2 : Luyện từ và câu : Bài : ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM . OÂN TAÄP CAÂU : AI – THEÁ NAØO ? I / MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : ************************************************************************************** 20. G V : Chaâu Thanh Duõng. G/A- Lớp 3G-Tuần 14. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>