Giáo án môn học Hình học lớp 9 - Tiết 6: Tỉ số lượng giác của góc nhọn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>tỉ số lượng giác của góc nhọn So¹n: Gi¶ng:. TiÕt 6:. A. môc tiªu:. - Kiến thức: Củng cố các công thức, định nghĩa các tỉ số lượng giác của 1 góc nhọn. Tính được các tỉ số lượng giác của 3 góc đặc biệt 300, 450, 600. Nắm vững các hệ thức liên hệ giữa các tỉ số lượng giác của hai góc phụ nhau. - Kĩ năng : Biết dựng các góc khi cho 1 trong các tỉ số lượng giác của nó. Biết vận dông vµo gi¶i c¸c bµi to¸n liªn quan. - Thái độ : Rèn tính cẩn thận, rõ ràng. B. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS:. - Giáo viên : Bảng phụ ghi câu hỏi, bài tập. Thước thẳng, com pa, ê ke, thước đo độ. 2 tê giÊy cì A4. - Học sinh : Ôn tập công thức, định nghĩa các tỉ số lượng giác của 1 góc nhọn; Các tỉ số lượng giác của góc 150 , 600 . Thước thẳng, com pa, ê ke, A4. C. TiÕn tr×nh d¹y häc: - ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sĩ số HS.. - KiÓm tra viÖc lµm bµi tËp ë nhµ vµ viÖc chuÈn bÞ bµi míi cña HS Hoạt động của GV và HS. Néi dung. Hoạt động I KiÓm tra bµi cò (10 phót) - Cho tam gi¸c vu«ng vµ gãc  nh­ h×nh vẽ. Xác định vị trí các cạnh kề, đối, huyÒn víi gãc . - Viết công thức định nghĩa các tỉ số lượng giác của góc nhọn . HS2: Ch÷a bµi tËp 11 <76>.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 2 §Þnh nghÜa (13 ph) - Yªu cÇu HS lµm VD3. - GV ®­a H17 SGK lªn b¶ng phô. - TiÕn hµnh dùng nh­ thÕ nµo ? - T¹i sao víi c¸ch dùng trªn tg b»ng - GV yªu cÇu HS lµm ?3. - Nªu c¸ch dùng .. 2 3. CM: tg = tgOBA =. y M 1. VD3: - Dựng góc vuông xOy, xác định đoạn thẳng làm đơn vị. - Trªn tia Ox lÊy OA = 2. - Trªn tia Oy lÊy OB = 3. Gãc OBA lµ gãc  cÇn dùng.. 2 x. N - Yêu cầu HS đọc chú ý <74 SGK>.. OA 2  OB 3. ?3. - Dựng góc vuông xOy, xác định đoạn thẳng làm đơn vị. - Trªn tia Oy lÊy OM = 1. - VÏ cung trßn (M ; 2)cung nµy c¾t Ox t¹i N. - Nèi MN. Gãc OMN lµ gãc  cÇn dùng. Chøng minh: OM 1  = 0,5. NM 2. Sin = SinONM = * Chó ý: SGK.. Hoạt động 3. 2. tỉ số lượng giác của hai góc phụ. - Yªu cÇu HS lµm ?4. ?4. - §­a ®Çu bµi lªn b¶ng phô. - Cho biết các tỉ số lượng giác nào bằng nhau ? - KÕt qu¶ bµi tËp 11. - VËy khi hai gãc phô nhau, c¸c tØ sè lượng giác của chúng có mối liên hệ gì ? - HS nêu định lí. - Gãc 450 phô víi gãc nµo ? Cã:. Sin450. =. Cos450. 2 = 2. - Gãc 300 phô víi gãc nµo ?. A. B. C. Sin = cos cos = sin tg = cotg cotg = tg * §Þnh lÝ SGK. 2 2. Sin450 = Cos450 =. Tg450 = cotg450 = 1. Sin300 = cos600 =. Lop6.net. 1 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3 2 3 Tg300 = cotg600 = 3 0 0 Cotg60 = tg30 = 3. Cos300 = sin600 =. - Từ đó ta có bảng tỉ số lượng giác của các góc đặc biệt SGK. VÝ dô 7: - VD3: y 3 - tÝnh y ?  Cos300 = 17 2 - Gîi ý: cos300 b»ng tØ sè nµo vµ cã gi¸ trÞ bao nhiªu ? 17 3 y=. 17. 2. - GV nªu chó ý SGK.. * Chó ý: SGK. Hoạt động 4 Cñng cè (5 ph). - Phát biểu định lí về tỉ số lượng giác của hai góc phụ nhau ? - Lµm bµi tËp 12. Hoạt động 5. Hướng dẫn về nhà (5 ph). - Nắm vững công thức định nghĩa các tỉ số lượng giác của một góc nhọn, hệ thức liên hệ giữa các tỉ số lượng giác của hai góc phụ nhau. Ghi nhớ tỉ số lượng giác của các góc đặc biệt : 300 ; 450 ; 600 . - Lµm bµi tËp 13 , 14 SGK ; 25 , 26 SBT. - §äc cã thÓ em ch­a biÕt. D. rót kinh nghiÖm:. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> luyÖn tËp So¹n: Gi¶ng:. TiÕt 7:. A. môc tiªu:. - Kiến thức: Củng cố các công thức, định nghĩa các tỉ số lượng giác của 1 góc nhọn. Tính được các tỉ số lượng giác của 3 góc đặc biệt 300, 450, 600. Nắm vững các hệ thức liên hệ giữa các tỉ số lượng giác của hai góc phụ nhau. - Kĩ năng : Rèn cho HS kĩ năng dựng góc khi biết 1 trong các tỉ số lượng giác của nó. Sử dụng định nghĩa các tỉ số lượng giác của một góc nhọn để chứng minh một số công thức lượng giác đơn giản. Vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập cã liªn quan. - Thái độ : Rèn tính cẩn thận, rõ ràng. B. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS:. - Giáo viên : Bảng phụ ghi câu hỏi, bài tập. Thước thẳng, com pa, ê ke, thước đo độ, phÊn mµu, m¸y tÝnh bá tói. - Học sinh : Thước kẻ, com pa, thước đo độ, máy tính bỏ túi. C. TiÕn tr×nh d¹y häc: - ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sĩ số HS.. - KiÓm tra viÖc lµm bµi tËp ë nhµ vµ viÖc chuÈn bÞ bµi míi cña HS Hoạt động của GV và HS. Néi dung. Hoạt động I KiÓm tra bµi cò (8 phót) - HS1: Phát biểu định lí về tỉ số lượng gi¸c cña hai gãc phô nhau ? Ch÷a bµi tËp 12 <76>. Bµi 12: - HS2: Ch÷a bµi tËp 13 (c,d). Sin600 = cos300 Cos750 = sin150 . Sin52030' = cos37030'. Cotg820 = tg80. Tg800 = cotg100. Bµi 13:. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Yªu cÇu HS dùng h×nh bµi 13 vµ tr×nh bµy miÖng chøng minh.. y B 3 4. A. x. Hoạt động 2 LuyÖn tËp (35 ph) Bµi 13 (a,b) - Dùng gãc nhän  biÕt:. Bµi 13: a) C¸ch dùng: - VÏ gãc vu«ng xOy, lÊy 1 ®o¹n th¼ng 2 a) Sin = . làm đơn vị. 3 - Yªu cÇu 1 HS nªu c¸ch dùng vµ lªn - Trªn tia Oy lÊy ®iÓm M sao cho OM = 2. b¶ng dùng h×nh. - VÏ cung trßn (M ; 3) c¾t Ox t¹i N. - C¶ líp dùng vµo vë. 2 Gäi ONM = . y - Chøng minh sin = . M 3 MO 2 - (TÝnh tgC , CotgC ? ).  . Sin = MN. b) Cos = 0,6 =. 2. 3. O. b). 3 5. N B. - HS nªu c¸ch dùng vµ dùng h×nh. - Chøng minh Cos = 0,6.. Cos =. Bµi 14:. - Yªu cÇu HS lµm bµi 14 <77>. - Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm. - Nöa líp chøng minh: tg =. 3. sin  cos  vµ cotg = cos  sin . OA 3   0,6 AB 5. C. A. Lop6.net. x. y. 5. O. B.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> AC AB AC sin  sin  AC  tg =  AB  AB cos  cos  AB BC AB AB cos   cotg. + = BC  AC AC sin  BC AC AB . 1 + tg. cotg = AB AC 2 2  AC   AB  2 2 + sin  + cos  =      BC   BC  AC 2  AB 2 BC 2   1. = BC 2 BC 2. + tg =. - Nöa líp chøng minh c«ng thøc. tg. cotg = 1. sin2 + cos2 = 1. - GV yêu cầu đại diện nhóm lên bảng. - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 15. ( GV ®­a ®Çu bµi lªn b¶ng phô).. - TÝnh tgC , cotgC ?. Bµi 15: Gãc B vµ gãc C lµ hai gãc phô nhau. VËy sinC = cosB = 0,8. Cã: sin2C + cos2C = 1.  cos2C = 1 - sin2C cos2C = 1 - 0,82 = 0,36.  cosC = 0,6. sin C cos C 0,8 4  TgC = 0,6 3 cos C 3  Cã cotgC = sin C 4. Cã tgC =. Bµi 16: GV ®­a ®Çu bµi lªn b¶ng phô. 8. Bµi 16: XÐt sin600 : x 3  8 2 8 3 4 3 . x= 2. Sin600 =. - TÝnh x ? - Xét tỉ số lượng giác nào ?. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hoạt động 3. Hướng dẫn về nhà (2 ph). - Ôn lại các công thức định nghĩa các tỉ số lượng giác của góc nhọn quan hệ giữa các tỉ số lượng giác của hai góc phụ nhau. - BTVN: 28, 29, 30, 31, 36 <93, 94 SBT>. - TiÕt sau mang b¶ng sè víi 4 ch÷ sè thËp ph©n vµ m¸y tÝnh bá tói. D. rót kinh nghiÖm:. bảng lượng giác So¹n: Gi¶ng:. TiÕt 8:. A. môc tiªu:. - Kiến thức: HS hiểu được cấu tạo của bảng lượng giác dựa trên quan hệ giữa các tỉ số lượng giác của hai góc phụ nhau. Thấy được tính đồng biến của Sin và Tg, tính nghịch biến của Cos và Cotg (Khi góc  tăng từ 00 đến 900 (00 <  < 900 ) thì Sin và Tg tăng còn Cosin và Cotg gi¶m). - Kĩ năng : Có kĩ năng tra bảng hoặc dùng máy tính bỏ túi để tìm các tỉ số lượng gi¸c khi cho biÕt sè ®o gãc. - Thái độ : Rèn tính cẩn thận, rõ ràng. B. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS:. - Gi¸o viªn : B¶ng sè víi 4 ch÷ sè thËp ph©n. B¶ng phô, m¸y tÝnh bá tói. - Học sinh : Ôn lại các công thức định nghĩa các tỉ số lượng giác của góc nhọn, quan hệ giữa các tỉ số lượng giác của hai góc phụ nhau. Máy tính bỏ túi. C. TiÕn tr×nh d¹y häc: - ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sĩ số HS.. - KiÓm tra viÖc lµm bµi tËp ë nhµ vµ viÖc chuÈn bÞ bµi míi cña HS Hoạt động của GV và HS. Néi dung. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hoạt động I KiÓm tra (5 phót) 1) Phát biểu tỉ số lượng giác của hai góc phô nhau. 2) VÏ tam gi¸c ABC cã: ¢ = 900 ; B =  ; C = . Nêu các hệ thức giữa các tỉ số lượng giác cña gãc  vµ . Hoạt động 2. 1. cấu tạo của bảng lượng giác (5 ph). - GV giíi thiÖu b¶ng nh­ SGK. - Cho HS đọc SGK <78>.. - B¶ng Sin vµ Cosin ; tg vµ cotg ®­îc ghÐp cïng mét b¶ng v× hai gãc nhän  vµ  phô nhau th×: Sin = cos cos = sin tg = cotg cotg = tg. - Quan s¸t c¸c b¶ng trªn cã nhËn xÐt g× * NhËn xÐt: khi  tăng từ 00 đến 900. Khi  tăng từ 00 đến 900 thì: - Sin , tg t¨ng. - Cosin , cotg gi¶m. Hoạt động 3. 2. cách tìm tỉ số lượng giác góc nhọn cho trước (28 ph). a) Tìm tỉ số lượng giác của 1 góc nhọn cho trước bằng bảng số: VD1: T×m Sin46012'. Sin46012'  0,7218.. - GV cho HS đọc SGK <78> phần a. - Nêu các bước tra bảng ? - Giao cña hµng 460 cét 12' lµ Sin46012'. - GV treo b¶ng phô ghi s½n mÉu 1. - §­a ra 1 sè vÝ dô kh¸c, yªu cÇu HS VD2: T×m cos33014'. Cos33014'  cos330 (12'+2) t×m. - Yªu cÇu HS nªu c¸ch tra.  0,8368 - 0,0003  0,8365. - GV hướng dẫn HS cách sử dụng. VD3: T×m tg52018'. C¸ch tra:. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Muèn t×m tg52018' tra ë b¶ng mÊy ? Số độ tra cột 1. Sè phót tra hµng 1. Nªu c¸ch tra ? - GV ®­a mÉu 3 cho HS quan s¸t. Giao cña hµng 520 vµ cét 18' lµ gi¸ trÞ cÇn t×m. Tg52018'  1,2938. - Muèn t×m cotg8032' tra b¶ng nµo ? V× VD4: T×m cotg8032'. sao ? Tra b¶ng v× cotg8032' = tg81028' lµ tg cña gãc gÇn 900 . LÊy gi¸ trÞ t¹i giao cña hµng 8030' vµ cét ghi 2'. VËy : Cotg8032'  6,665. - GV cho HS lµm ?2. ?2. Tg82013'  7,316. - GV yêu cầu HS đọc chú ý <80 SGK>. b) Tìm ti số lượng giác bằng máy tính bỏ tói: - Dïng m¸y tÝnh bá tói casio fx220 hoÆc VD: T×m Sin25013'. fx500A. - GV hướng dẫn HS bấm máy.  sin25013'  0,4261. - HS dùng máy tính theo sự hướng dẫn VD2: Tìm cos52054'. cña GV. - Yªu cÇu HS nªu c¸ch t×m Cos52054'  Cos52054'  0,6032. b»ng m¸y tÝnh. VD3: T×m Cotg56025'. Cotg56025' =. - GV: Ta đã chứng minh: tg.cotg = 1  cotg =. 1 tg. - GV yªu cÇu HS xem thªm ë tr.82 bµi đọc thêm..  Cotg56025'  0,6640.. Hoạt động 4 Cñng cè (5 ph) - Yªu cÇu HS sö dông b¶ng sè hoÆc m¸y tính bỏ túi để tìm tỉ số lượng giác của gãc nhän: a) Sin70013'. b) Cos25032'. c) tg43010'. d) cotg32015'. Hoạt động 5. Hướng dẫn về nhà (2 ph). Lop6.net. 1 tg 560 25'.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Lµm bµi tËp 18 <83>. - Bµi 39, 41 <95 SBT>. - Ôn tập tra bảng số và máy tính bỏ túi tìm các tỉ số lượng giác của góc đó. D. rót kinh nghiÖm:. bảng lượng giác So¹n: Gi¶ng:. TiÕt 9:. A. môc tiªu:. - Kiến thức: HS hiểu được cấu tạo của bảng lượng giác dựa trên quan hệ giữa các tỉ số lượng giác của hai góc phụ nhau. - Kĩ năng : HS được củng cố kĩ năng tìm tỉ số lượng giác của một góc nhọn cho trước (bằng bảng số và máy tính bỏ túi). Có kĩ năng tra bảng hoặc dùng máy tính bỏ túi để tìm góc  khi biết tỉ số lượng giác của nó. - Thái độ : Rèn tính cẩn thận, rõ ràng. B. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS:. - Gi¸o viªn : B¶ng sè, m¸y tÝnh, b¶ng phô ghi mÉu 5 vµ mÉu 6 <80, 81 SGK>. - Häc sinh : B¶ng sè, m¸y tÝnh bá tói. C. TiÕn tr×nh d¹y häc: - ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sĩ số HS.. - KiÓm tra viÖc lµm bµi tËp ë nhµ vµ viÖc chuÈn bÞ bµi míi cña HS Hoạt động của GV và HS. Néi dung. Hoạt động I KiÓm tra bµi cò (8 phót) HS1: - Khi góc  tăng từ 00 đến 900 thì  tăng từ 00 đến 900: sin, tg tăng. các tỉ số lượng giác của góc  thay đổi cos, cotg gi¶m. nh­ thÕ nµo ?. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - T×m sin40012' b»ng b¶ng sè, nãi râ + Sin40012'  0,6455. cách tra. Sau đó dùng máy tính bỏ túi kiÓm tra l¹i. HS2: Ch÷a bµi tËp 41 <95 SBT>. Hoạt động 2. 1. t×m sè ®o cña gãc nhän khi biÕt một tỉ số lượng giác của góc đó (25 ph). VD1: Tìm góc nhọn  (làm tròn đến phút). BiÕt Sin = 0,7837.    51036'.. - GV yêu cầu HS đọc SGK. - Đưa mẫu sau lên hướng dẫn lại. A. .... 36'. 510. 7837. - GV: Có thể dùng máy tính bỏ túi để t×m gãc nhän . - GV hướng dẫn HS cách nhấn phím đối víi m¸y fx220. - §èi víi m¸y fx500: - Yªu cÇu HS lµm ?3 <81> ; Yªu cÇu HS ?3. T×m  biÕt cotg = 3,006. tra b¶ng sè vµ sö dông m¸y tÝnh.   18024'. B»ng m¸y tÝnh fx500:. - Cho HS đọc chú ý 81 SGK. - GV treo bảng phụ hướng dẫn: A 260. .... 30'. 36'. 4462. 4478. * Chó ý: SGK. VD2: Tìm góc nhọn  (làm tròn đến độ) biÕt sin = 0,4470. 0,4462 < 0,4470 < 0,4478.  sin26030' < sin < sin26036'.    270.. .... - Yªu cÇu nªu c¸ch t×m gãc  b»ng m¸y tÝnh bá tói. - Yªu cÇu HS lµm ?4. <81>. Lop6.net. ?4.. 0,5534 < 0,5547 < 0,5548.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Yªu cÇu bÊm m¸y tÝnh..  cos56024' < cos < cos56018'.    560. Hoạt động 3 Cñng cè (10 ph). - GV nhÊn m¹nh c¸ch t×m sè ®o gãc nhän  b»ng m¸y tÝnh: SHIFT sin SHIFT . ''' SHIFT cos SHIFT . ''' SHIFT tan SHIFT .''' SHIFT 1 x SHIFT tan SHIFT - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp:. . '''. Bµi 1: a) Sin70013'  b) cos25032'  c) tg43010'  d) cotg32015'  Bµi 2: a) Sin = 0,2368    b) Cos = 0,6224    c) Tg = 2,154    d) cotg = 3,215    Hoạt động 4 Hướng dẫn về nhà (2 ph). - Luyện tập thành thạo bảng số và máy tính bỏ túi tìm tỉ số lượng giác của góc nhọn và ngược lại. - Đọc bài đọc thêm <81 83 SGK>. - BTVN: 21 <84> ; 40, 41, 42, 43 <95 SBT>. D. rót kinh nghiÖm:. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> luyÖn tËp So¹n: Gi¶ng:. TiÕt 10:. A. môc tiªu:. - Kiến thức: HS thấy đượ tính đồng biến của sin và tg, tính nghịch biến của cos và cotg để so sánh các tỉ số lượng giác khi biết góc , hoặc so sánh các góc nhọn  khi biết tỉ số lượng giác. - Kĩ năng : HS có kĩ năng tra bảng hoặc dùng máy tính bỏ túi để tìm tỉ số lượng giác khi cho biết số đo góc và ngược lại tìm số đo góc nhọn khi biết một tỉ số lượng giác của góc đó. - Thái độ : Rèn tính cẩn thận, rõ ràng. B. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS:. - Gi¸o viªn : B¶ng sè, m¸y tÝnh, b¶ng phô. - Häc sinh : B¶ng sè, m¸y tÝnh bá tói. C. TiÕn tr×nh d¹y häc: - ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sĩ số HS.. - KiÓm tra viÖc lµm bµi tËp ë nhµ vµ viÖc chuÈn bÞ bµi míi cña HS Hoạt động của GV và HS. Néi dung. Hoạt động I KiÓm tra bµi cò (10 phót) HS1: a) Dïng b¶ng sè hoÆc m¸y tÝnh t×m: cotg32015'. b) Ch÷a bµi 42 <95 SBT> (a,b,c). Bµi 42: A a) CN2 = AC2 - AN2 (®/l Pytago). CN = 6,42  3,62 = 5,292. b) SinABN = 9 B. C. 6,4. 3,6 = 0,4. 9.  ABN  23034'. c) CAN. CosCAN =. N. Lop6.net. 3,6 = 0,5625. 6,4.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - HS2: Ch÷a bµi 21 <84>..  CAN = 55046'. Bµi 21: Sinx = 0,3495  x = 20027'  200. Cosx = 0,5427  x  5707'  570. Tgx = 1,5142  x  56033'  570. Cotgx = 3,163  x  17032'  180. Hoạt động 2 LuyÖn tËp (30 ph). - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 22. Bµi 22: (Dựa vào tính đồng biến của sin và b) Cos 250 > cos63015'. c) tg73023' > tg450. nghÞch biÕn cña cos). Bæ xung: d) cotg20 > cotg37040'. So s¸nh sin380 vµ cos380. * sin380 = cos520 Tg270 vµ cotg270.  sin380 < cos380.(v× cos520 < cos380). Sin500 vµ cos500. * tg270 = cotg630 cotg630 < cotg270  tg270 < cotg270. * sin500 = cos400 cos400 > cos500  sin500 > cos500. - Bµi 47 <96 SBT>. - Gäi 4 HS lªn b¶ng lµm 4 c©u.. Bµi 47: <96 SBT>. a) sinx - 1 < 0 v× sinx < 1. b) 1 - cosx > 0 v× cos x < 1. - GV hướng dẫn câu c, d: c) Cã cosx = sin(900 - x) Dựa vào tỉ số lượng giác của hai  sinx - cosx > 0 nếu x > 450. gãc phô nhau. Sinx - cosx < 0 nÕu 00 < x < 450. d) Cã cotgx = tg (900 - x)  tgx - cotgx > 0 nÕu x > 450. Tgx - cotgx < 0 nÕu x < 450. Bµi 23 <84>. - Yªu cÇu hai HS lªn b¶ng lµm.. Bµi 23: a). sin 250 sin 250  = 1. cos 650 sin 250. (cos650 = sin250 ).. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> b) tg580 - cotg320 = 0. V× tg580 = cotg320.. Bµi 24 <84>. - Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm. Bµi 24: Nöa líp lµm c©u a, nöa líp c©u b. a) C1: cos140 = sin760 - Yªu cÇu nªu c¸ch so s¸nh nÕu cã, c¸ch cos870 = sin30. nào đơn giản hơn.  sin30 < sin470 < sin760 < sin780. Cos870 < sin470 < cos140 < sin780. C2: Dïng m¸y tÝnh bá tói. b) C1: cotg250 = tg650. - GV kiểm tra hoạt động của các nhóm. Cotg380 = tg520. - Nhận xét: C1 đơn giản hơn.  tg520 < tg620 < tg650 < tg730. - §¹i diÖn hai nhãm lªn tr×nh bµy. Hay cotg380 < tg620 < cotg250 < tg730. C2: dïng m¸y tÝnh bá tói hoÆc b¶ng sè. Bµi 25 (a,b) <84>. - Muèn so s¸nh tg250 víi sin250, lµm thÕ Bµi 25: nµo ? sin 250 a) tg250 = 0 cos 25. Cã. cos250. < 1  tg250 > sin250.. b) cotg320 =. cos 320 sin 320. Cã sin320 < 1  cotg320 > cos320. Hoạt động 3 Cñng cè (3 ph) - Trong các tỉ số lượng giác của góc nhọn , tỉ số lượng giác nào đồng biến ? NghÞch biÕn ? - Liên hệ về tỉ số lượng giác của hai góc phô nhau ? Hoạt động 4. Hướng dẫn về nhà (2 ph). - Bµi tËp: 48, 49, 50, 51 <96 SBT>. - Đọc trước bài 4. D. rót kinh nghiÖm:. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>