Giáo án môn Luyện từ và câu lớp 3 - Tuần 13 đến tuần 16

<span class='text_page_counter'>(1)</span>M«n : LUYỆN TỪ & CÂU TuÇn 13 TiÕt 13. Thø t­ ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2005. Mở rộng vốn từ: Từ địa phương. DÊu chÊm hái, chÊm than.. I. Mục đích, yêu cầu: 1. Nhận biết và sử dụng đúng một số từ thường dùng ở miền Bắc, miền Trung, miÒn Nam qua bµi tËp ph©n lo¹i tõ ng÷ vµ t×m tõ cïng nghÜa thay thÕ từ địa phương. 2. Luyện tập sử dụng đúng các dấu chấm, dấu chấm than qua bài tập đặt dÊu c©u thÝch hîp vµo chç trèng trong ®o¹n v¨n . II. §å dïng d¹y häc: - Bảng lớp kẻ sẳn bảng phân loại ở bài tập 1 và các từ ngữ địa phương. - B¶ng phô ghi ®o¹n th¬ bµi tËp 2. - Mét tê phiÕu khæ to viÕt 5 c©u v¨n cã « trèng cÇn ®iÒn ë bµi tËp 3. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A. KiÓm tra bµi cò: - Gäi häc sinh lµm bµi tËp 1, bµi tËp 3. - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập. a. Bµi tËp 1: - Gi¸o viªn gióp häc sinh hiÓu yªu cÇu bµi tËp. - Nhiệm vụ của các em là đặt đúng vào b¶ng ph©n lo¹i: + Tõ miÒn Nam. + Tõ miÒn B¾c. Qua bµi tËp nµy, c¸c em sÏ thÊy tõ ng÷ trong tiÕng viÖt rÊt phong phó. Cïng mét sù vật, đối tượng mà mỗi miền có thể có những c¸ch gäi kh¸c nhau. b. Bµi tËp 2: - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt. - Giáo viên viết bảng lời giải đúng.. Lop3.net. Hoạt động học - Hai häc sinh lµm miÖng mçi em lµm 1 bµi.. - Học sinh đọc nội dung bài tập. - 2 häc sinh lªn b¶ng thi lµm bµi đúng, nhanh. - 3, 4 häc sinh nh×n b¶ng kÕt qu¶ đọc lại.. - 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập. - Trao đổi nhóm tìm từ gần nghÜa. ViÕt kÕt qu¶ vµo nh¸p. 4, 5 học sinh đọc kết quả để củng cố, ghi nhí ....

<span class='text_page_counter'>(2)</span> c. Bµi tËp 3: Gi¸o viªn nh¾c häc sinh viÕt vµo vë lo¹i nh¸p c©u v¨n cã « trèng.. 3. Cñng cè, dÆn dß: Giáo viên yêu cầu học sinh đọc lại nội dung bài tập 1, 2 để củng cố hiểu biết về từ địa phương ở các miền đất nước.. - C¶ líp lµm vµo vë bµi tËp. - C¶ líp ch÷a bµi. Một người kêu lên: Cá heo! Anh em ïa ra vç tay hoan h«: “A! c¸ heo nhảy múa đẹp quá!” Cã ®au kh«ng, chó m×nh ? LÇn sau, khi nh¶y móa, ph¶i chó ý nhÐ!. TuÇn 14. Thø t­ ngµy 07 th¸ng 12 n¨m 2005. TiÕt 14. Ôn tập về từ chỉ đặc điểm. ¤n tËp c©u: Ai thÕ nµo?. I. Mục đích, yêu cầu: 1. Ôn về từ chỉ đặc điểm: Tìm được các từ chỉ đặc điểm, vận dụng hiểu biết về từ chỉ đặc điểm, xác định đúng phương diện so sánh trong phép so sánh. 2. Tiếp tục ôn kiểu câu: Ai thế nào? tìm đúng bộ phận trong câu trả lời câu hái Ai (cßn g×, c¸i g×)? vµ thÕ nµo? II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt nh÷ng c©u th¬ bµi tËp 1. - Mét tê giÊy khæ to viÕt b¶ng bµi tËp 2. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A. KiÓm tra bµi cò: - Gäi häc sinh lµm bµi tËp 1, bµi tËp 3. - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập. a. Bµi tËp 1: - Tre và lúa ở dòng thơ 2 có đặc điểm g×? (xanh). - Sông máng ở dòng thơ và 4 có đặc ®iÓm g×? Tương tự giáo viên hướng dẫn học sinh tìm các từ chỉ đặc điểm của các sự vật tiếp theo.. Lop3.net. Hoạt động học - Hai häc sinh lµm bµi tËp.. - 1 học sinh đọc nội dung bài tËp. - 1 học sinh đọc lại 6 dòng thơ bà vẽ quê hương. (xanh m¸t) - 1 häc sinh nh¾c l¹i c¸c tõ chØ đặc điểm của từng sự vật trong đoạn th¬..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> b. Bµi tËp 2: - Häc sinh lµm bµi vµo vë bµi tËp Các em phải đọc từng dòng, từng câu thơ, t×m xem mçi dßng, mçi c©u th¬, t¸c gi¶ muèn so s¸nh c¸c sù vËt víi nhau vÒ nh÷ng - Học sinh đọc lần lượt từng câu. đặc điểm gì? + T¸c gi¶ so s¸nh nh÷ng sù vËt nµo víi - So s¸nh tiÕng suèi víi tiÕng h¸t. nhau. - §Æc ®iÓm trong tiÕng suèi + TiÕng suèi tiÕng h¸t ®­îc so s¸nh víi trong nh­ tiÕng h¸t xa. nhau về đặc điểm gì? - Tương tự học sinh suy nghĩ làm bµi b, c, d. - Häc sinh lµm bµi vµo vë. c. Bµi tËp 3: - Cả lớp đọc thầm yêu cầu Ai - Cả 3 câu văn trong bài tập đều viết (cái gì, con gì)? thế nào ? Học sinh theo mÉu? tìm đúng bộ phận chính trong mỗi câu - Giáo viên hướng dẫn học sinh gạch 1 trả lời câu hỏi. - Häc sinh lµm bµi vµo vë bµi gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi Ai (con gì, cái gì) ? gạch 2 gạch dưới bộ phận câu trả tập. lêi c©u hái thÕ nµo? 3.Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ xem l¹i c¸c bµi tËp. - Häc t¹i líp c©u th¬ cã h×nh ¶nh so sánh đẹp ở bài tập 2. TuÇn 15 TiÕt 15. Thø t­ ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2005. Më réng vèn tõ c¸c d©n téc. Luyện đặt câu có hình ảnh so sánh.. I. Mục đích, yêu cầu: 1. Mở rộng vốn từ về các dân tộc: Biết tên một số dân tộc thiểu số ở Nước ta, điền đúng từ ngữ thích hợp điền vào ô trống. 2. TiÕp tôc häc vÒ phÐp so s¸nh: §Æt ®­îc c©u cã h×nh ¶nh so s¸nh. II. §å dïng d¹y häc: - Bản đồ Việt Nam để chỉ nơi cư trú của từng dân tộc, kèm ảnh một số y phôc d©n téc. - 4 tờ giấy khổ A4 để học sinh làm bài tập 1 theo nhóm. - 4 b¶ng giÊy viÕt 4 c©u v¨n bµi tËp 2. - Tranh minh häa bµi tËp 3 s¸ch gi¸o khoa. - B¶ng líp viÕt 3 c©u v¨n bµi tËp 4. III. Các hoạt động dạy học:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động dạy A. KiÓm tra bµi cò: - Gäi häc sinh lµm bµi tËp 2 vµ bµi tËp 3 trong tiÕt luyÖn tËp viÕt c©u tuÇn 14. - Gi¸o viªn nhËn. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập. a. Bµi tËp 1: - Kể tên một số dân tộc thiểu số ở Nước ta mµ em biÕt: - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt b×nh chän nhãm cã hiÓu biÕt réng. b. Bµi tËp 2: - Gi¸o viªn d¸n 4 b¶ng giÊy gäi 4 häc sinh ®iÒn tõ. - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt.. Hoạt động học - Hai häc sinh lµm bµi.. - Học sinh đọc yêu cầu bài tập. - Häc sinh lµm viÖc theo nhãm trao đổi, viết nhanh tên các dân tộc thiÓu sè. - §¹i diÖn mçi nhãm d¸n bµi lªn bảng đọc. - Häc sinh viÕt vµo vë. - Học sinh đọc nội dung bài làm bµi c¸ nh©n. - 4 häc sinh ®iÒn tõ thÝch hîp. - 4 học sinh đọc lại các câu đã hoµn chØnh. - Häc sinh yªu cÇu bµi tËp. c. Bµi tËp 3: - 4 häc sinh tiÕp nèi nhau nãi lªn  Tr¨ng ®­îc so víi qu¶ bãng trßn/ Qu¶ tõng cÆp sù vËt ®­îc so s¸nh nhau. bãng trßn ®­îc so s¸nh víi mÆt tr¨ng.  Nụ cười của bé được so với bông hoa/ Bông hoa được so sánh với nụ cười của bé.  Ngọn đèn được so sánh với ngôi sao/ Ngôi sao được so sánh với ngọn đèn.  Hình dáng nước ta được so sánh với ch÷ S/ Ch÷ S ®­îc so s¸nh víi h×nh d¸ng của nước ta. - Häc sinh lµm bµi c¸ nh©n, mçi d. Bµi tËp 4: - Gi¸o viªn gäi häc sinh tiÕp nèi nhau em tËp viÕt c©u v¨n cã h×nh ¶nh so s¸nh. đọc bài làm. - Học sinh đọc nội dung bài làm - Giáo viên điền từ ngữ đúng vào chỗ bµi c¸ nh©n vµo vë bµi tËp. trèng trong c¸c c©u v¨n viÕt trªn b¶ng. - C¶ líp söa bµi tËp nÕu sai.  C«ng cha nghÜa mÑ ®­îc so s¸nh nh­ núi Thái Sơn, như nước trong nguồn chảy ra.  Trời mưa, đường đất sét trơn như bôi mì.  ë Thµnh phè cã nhiÒu toµ nhµ cao. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> nh­ nói nh­ tr¸i nói. 3. Cñng cè, dÆn dß: - Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ xem l¹i c¸c bài tập 3 và 4 để ghi nhớ hình ảnh so sánh đẹp. - NhËn xÐt tiÕt häc. TuÇn 16 TiÕt 16. Thø t­ ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2005. Më réng vèn tõ: Thµnh thÞ - N«ng th«n. DÊu phÈy.. I. Mục đích, yêu cầu: 1. Më réng vèn tõ vÒ Thµnh thÞ - N«ng th«n. 2. TiÕp tôc «n luyÖn vÒ dÊu phÈy. II. §å dïng d¹y häc: - Bản đồ Việt Nam có tên các tỉnh, huyện. - B¶ng líp viÕt ®o¹n v¨n trong bµi tËp 3. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A. KiÓm tra bµi cò: - Gäi häc sinh lµm bµi tËp 1, 3. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập. a. Bµi tËp 1: - Nªu tªn c¸c Thµnh phè , mçi em kÓ ®­îc Ýt nhÊt tªn mét vïng quª. - Giáo viên mời lần lượt đại diện các bµn kÓ. - Giáo viên treo bản đồ Việt Nam, kết hợp chỉ tên Thành phố trên bản đồ. - KÓ tªn mét vïng quª mµ em biÕt. - Giáo viên có thể kết hợp chỉ bản đồ cho cả lớp thấy vùng quê đó thuộc tỉnh nào. b. Bµi tËp 2: - Gi¸o viªn chèt l¹i tªn mét sè sù vËt vµ c«ng viÖc tiªu biÓu. c. Bµi tËp 3: Gi¸o viªn kiÓm tra häc sinh lµm bµi d¸n 3 b¶ng giÊy, mêi 3 em lªn b¶ng thi lµm. Lop3.net. Hoạt động học - Hai häc sinh lµm bµi.. - Học sinh đọc yêu cầu bài tập. - Học sinh trao đổi theo bàn thật nhanh. - Häc sinh nh¾c tªn c¸c Thµnh phố trên đất nước ta theo vị trí từ Bắc đến phía Nam. - Mçi häc sinh kÓ Ýt nhÊt tªn mét lµng, x·, quËn, huyÖn. - Học sinh đọc yêu cầu bài tập, suy nghĩ , trao đổi phát biểu ý kiến. - Học sinh đọc yêu cầu của bài lµm bµi CN. - 3 häc sinh lªn b¶ng thi lµm bµi.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> bài đúng, nhanh.. đúng, nhanh đọc lại đoạn văn sau khi đã điền đúng dấu phẩy. Nh©n d©n ta lu«n ghi s©u lêi d¹y cña Chñ tÞch Hå ChÝ Minh: §ång bµo Kinh hay Tày, Mường hay Dao, Gia Rai hay Ê - đê, Xơ - đăng hay Ba na, và các dân tộc anh em khác đều là con cháu Việt Nam, đều là anh em ruét thÞt. Chóng ta sèng chÕt cã nhau, sướng khổ cùng nhau, no đói giúp nhau.. 3. Cñng cè, dÆn dß: Gi¸o viªn khen nh÷ng häc sinh häc tèt. Nhắc học sinh về nhà đọc lại đoạn văn của bµi tËp 3.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>