Giáo án các môn khối 3 - Tuần 22

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KÕ ho¹ch bµi d¹y buæi 2 – Líp 3. TuÇn 22 Ngµy lËp kÕ ho¹ch:23, 24/1/2010 Ngµy thùc hiÖn kÕ ho¹ch: Tõ ngµy25/1 - 29/1/2010 Thø hai ngµy 25 th¸ng 1 n¨m 2010 To¸n : «n kiÕn thøc to¸n tuÇn 21 I-Mục tiêu : -Giúp HS luyện tập cộng trừ các số trong phạm vi 10000; ôn về giải toán bằng hai phép tính và tìm thành phần chưa biết của phép cộng , phep trừ. -HS làm đúng các bài tập và trình bày sạch đẹp. II-Các HĐ dạy học: 1-Kiểm tra 2-Bài mới: -H/S làm bài tập sau Bài 1-Đặt tính rồi tính: 3195 + 4877 = 6985 - 748 = 6319 +8775 = 6392 - 1784 = 607+ 2758 = 7664 - 5776 = Bài 2- Tìm x x+ 62 = 3291 x- 518 = 1127 x+ 1058= 10000 6158– x = 3269 Bài 3 Một cửa hàng , buổi sáng bán được 950 lít xăng , buổi chiều bán được số lít xăng bằng 1/3 buổi sáng. Hỏi cả ngày cửa hàng bán được bao nhiêu lít xăng 1 HS lµm, HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. GV chốt kiến thức đúng 3-Củng cố dặn dò :GV tóm tắt nội dung Nhận xét giờ. Nguyễn Thị Phương – Trường Tiểu học Nam Thành Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y buæi 2 – Líp 3. TiÕng viÖt Luyện viết chữ đẹp tuần 22 I. Môc tiªu - Học sinh luyện viết đúng chữ cái R, r, theo mẫu chữ thường và chữ in hoa và một số câu, từ ứng dụng theo kiểu chữ đứng chữ nghiêng - Học sinh nắm được cỡ chữ ,cách viết và trình bày rõ ràng , sạch đẹp . - Gi¸o dôc HS ý thøc rÌn ch÷ ,gi÷ vë . II. Các hoạt động dạy, học 1, KiÓm tra bµi cò Giáo viên kiểm tra sách vở và đồ dùng học tập của HS 2, Bµi míi a, Giíi thiÖu bµi b, HD häc sinh viÕt - GV cho HS quan sát chữ r viết thường trên bảng phụ và yêu cầu HS nêu độ cao và các nét trong mẫu chữ - GV viết mẫu chữ R trên bảng, HS quan sát và nhận xét cách viết sau đó viÕt 3 dßng ch÷ r (GV quan s¸t,uèn n¾n ) - HD tương tự với các từ rạng rỡ, réo rắt (lưu ý khoảng cách các con chữ trong 1 tiÕng ,c¸c tiÕng trong 1 tõ ), viÕt mçi tõ 1 dßng - HD häc sinh viÕt ch÷ R(4 dßng ), R¹ch Gi¸(1 dßng), Cam Ranh( 2 dßng). - HS nêu độ cao của các chữ cái hoa, cách viết hoa danh từ riêng có trong bài. - HS luyÖn viÕt c¶ bµi. - GV quan sát , uốn nắn HS viết đúng độ cao,khoảng cách - GV chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt c, HD häc sinh viÕt ch÷ nÐt nghiªng - HD cách cầm bút ,để vở nghiêng chếch về bên trái 1 góc nhỏ - HS quan sát và nhận xét độ cao ,khoảng cách các chữ ,cách viết chữ nét nghiªng. - HS luyÖn viÕt ch÷ nÐt nghiªng -GV quan s¸t ,uèn n¾n 3, Cñng cè , dÆn dß - VÒ nhµ hoµn thµnh nèt phÇn cßn l¹i cña bµi - NhËn xÐt giê häc . ThÓ dôc nh¶y d©y. trß ch¬i lß cß tiÕp søc ( So¹n ë buæi 1). Nguyễn Thị Phương – Trường Tiểu học Nam Thành Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y buæi 2 – Líp 3. Thø ba ngµy 26 th¸ng 1 n¨m 2010 TiÕng viÖt ôn nhân hoá. Các đặt câu hỏi và trả lời: khi nào? I. Môc tiªu: Gióp HS nhËn biÕt: phÐp nh©n ho¸, «n vÒ tr¶ lêi c©u hái Nh­ thÕ nµo? - HS làm đúng các bài tập, có kĩ năng làm bài. II. Các hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Nội dung: Hướng dẫn HS làm các bài tập sau: Bµi 1. §äc kÜ bµi th¬ vµ tr¶ lêi c©u hái: a) Trong bài thơ “ Voi” khẩu súng đại bác được nhân hoá trong các câu thơ nh­ thÕ nµo? ( Voi ta ®Çu thÐp...voi xÐ t¬i bêi). b) Nªu nh÷ng c¸ch nh©n ho¸ trong tõng c©u? ( Voi là voi ơi; gọi vật thân mật như con người) ( Các câu còn lại: Tả bằng những từ ngữ tả hoạt động của con người: cong, chân đẹp, nghển cười...). Bµi 2. §o¹n th¬: C©y dõa xanh to¶ nhiÒu tµu Dang tay đón gió, gật đầu gọi trăng Th©n dõa b¹c phÕch th¸ng n¨m Tàu dừa- đàn lợn con nằm trên cao. TrÇn §¨ng Khoa a) Trong ®o¹n th¬ trªn, sù vËt nµo ®­îc nh©n ho¸? (tµu dõa). b) Sự vật được nhân hoá bằng cách nào? ( Bằng cách tả những hoạt động như tả con người: dang tay, gật đầu). Bài 3. Hướng dẫn HS đọc bài “ Bàn tay cô giáo” để trả lời câu hỏi trong vở bµi tËp TiÕng ViÖt. Bài 4. Hướng dẫn HS đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm trong câu cho trước. Bài 5. HS tự đặt 5 câu có bộ phận trả lời câu hỏi Như thế nào? HS lµm- GV chÊm mét sè bµi- NX 3. Cñng cè, dÆn dß: GV tãm t¾t néi dung- DÆn vÒ nhµ «n bµi. TËp viÕt «n ch÷ hoa p. ( So¹n ë buæi 1). Nguyễn Thị Phương – Trường Tiểu học Nam Thành Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y buæi 2 – Líp 3. Thø n¨m ngµy 28 th¸ng 1 n¨m 2010 to¸n luyÖn tËp I-Mục tiêu : -HS có kĩ năng đặt tính và tính :Nhân số có 4c/s với số có 1 c/s. -HS tính toán cẩn thận,làm nhanh các phép tính. -Vận dụng để giải toán có lời văn. II-Các HĐ dạy học 1-GV nêu mục đích y/c tiết học. 2-Nội dung :HS làm các bài tập sau. Bài 1: Đặt tính rồi tính : 2125 x 3 2143x 2 1032 x 3 Bài2: Người ta chuẩnbị 5000 viên gạch để xây tường .Mỗi bức tường dùng hết 1215 viên gạch .Hỏi sau khi xây 4 bức tường như thế thì còn lại bao nhiêu viên gạch? Bài3- Tính nhẩm 3000 x 2= 2000 x 3 = 4000 x 2 = 5000 x 2 = 3-HS làm bài –GV quan sát theo dõi. 4-HS làm bài xong –GV chấm một số bài. 5-Củng cố -dặn dò: GV tóm tắt nội dung bài . NX giờ. Hoạt động tập thể Sinh hoạt theo chủ đề I-Môc tiªu : -HS tự giác và mạnh dạn tham gia chương trình văn nghệ ca ngợi Đảng và B¸c Hå do gi¸o viªn tæ chøc. -Rèn cho HS tác phong tự nhiên trước đông người . -Gi¸o dôc lßng yªu §¶ng ,yªu B¸c Hå-tù hµo vÒ §¶ng vµ B¸c Hå kÝnh yªu. II-C¸c H§ chÝnh: 1-Giới thiệu bài : GV nêu mục đích ,yêu càu giờ học. 2-Néi dung:. Nguyễn Thị Phương – Trường Tiểu học Nam Thành Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y buæi 2 – Líp 3 -GV giíi thiÖu cho HS biÕt vÒ ngµy thµnh lËp §¶ng 3-2. -GV cho HS th¶o luËn ,t×m vµ nhí c¸c bµi h¸t ca ngîi §¶ng vµ B¸c Hå kÝnh yªu. -Đại diện HS kể trước lớp. -GV tuyên dương những HS kể được nhiều bài hát về chủ đề. -HS thi hát , biểu diễn những tiết mục văn nghệ theo chủ đề. +C¸ nh©n. +Tèp ca. -HS-GV nhận xét ,tuyên dương những HS ,cá nhân xuất sắc. 3-Cñng cè –dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc. VÒ nhµ t×m hiÓu thªm vÒ §¶ng ,B¸c Hå kÝnh yªu.. Thø s¸u ngµy 29 th¸ng 1 n¨m 2010 Tù nhiªn x· héi RÔ c©y ( So¹n ë buæi 1) Tập đọc ChiÕc m¸y b¬m I. Môc tiªu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng tên riêng: ác- xi- mét. - Biết đọc bài với giọng kể nhẹ nhàng, biểu lộ thái độ cảm phục nhà bác học ¸c- xi- mÐt. 2. Rèn kĩ năng đọc- hiểu: - HiÓu ®­îc nghÜa c¸c tõ ng÷: tÝnh tíi, tÝnh lui. - HiÓu néi dung bµi: Ca ngîi ¸c- xi- mÐt lµ mét nhµ b¸c häc biÕt c¶m th«ng với sự lao động vất vả của những người nông dân. Bằng đầu óc sáng tạo và lao động cần cù ông đã phát minh ra chiếc máy bơm đầu tiên của loài người. II. Các hoạt động dạy và học: 1. Kiểm tra: HS đọc thuộc bài “ Cái cầu” và trả lời câu hỏi. 2. Bµi míi: - GV đọc bài - Hướng dẫn luyện đọc và giải thích nghĩa từ. - T×m hiÓu bµi: + HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi:. Nguyễn Thị Phương – Trường Tiểu học Nam Thành Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> KÕ ho¹ch bµi d¹y buæi 2 – Líp 3 ? Người nông dân thời ấy tưới nước cho ruộng vất vả như thế nào? ? ác- xi- mét nghĩ gì khi nhìn thấy cảnh tượng đó? + HS đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi: ? ác- xi- mét đã nghĩ ra cách gì để giúp nông dân? ? H·y t¶ l¹i chiÕc m¸y b¬m cña ¸c- xi- mÐt? ? §Õn nay chiÕc m¸y b¬m cæ x­a cña ¸c- xi- mÐt cßn ®­îc sö dông nh­ thÕ nµo? ? Nhờ đâu mà chiếc máy bơm của loài người được ra đời? ? Em thÊy nhµ khoa häc ¸c- xi- mÐt vµ £- ®i- x¬n cã g× gièng nhau? - Luyện đọc cả bài: GV đọc diễn cảm cả bài văn. 3 HS đọc lại bài. 3. Cñng cè, dÆn dß: Tãm t¾t néi dung, nhËn xÐt giê häc. ThÓ dôc Nh¶y d©y. trß ch¬i: lß cß tiÕp søc ( So¹n ë buæi 1). Sinh ho¹t líp- B×nh tuÇn I. NhËn xÐt c«ng t¸c tuÇn 22 II. Phæ biÕn c«ng viÖc tuÇn 23. Nguyễn Thị Phương – Trường Tiểu học Nam Thành Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>