Giáo án Đại số khối 7 - Trường THCS Tân Long - Tiết 10: Luyện tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo Án Đại Số 7. Chöông I. Ngày soạn: Tuaàn 10 - TIEÁT 19. LUYEÄN TAÄP. A/. MUÏC TIEÂU  Củng số các khái niệm số thực, thấy rõ hơn quan hệ giữa các tập số đã học (N, Z, Q, I, R)  Rèn luyện kỹ năng so sánh các số thực, kỹ năng thực hiện phép tính, tìm x và căn bậc hai döông cuûa moät soá.  HS thấy được sự phát triển của các hệ thống số từ N đến Z, Q và R. B/. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH  . GV: Đèn chiếu và hoặc bảng phụ ghi bài tậpï. HS : - Giaáy trong, , baûng phuï nhoùm. o Ôn tập định nghĩa giao của hai tập hợp, tính chất của đẳng thức, bất đẳng thức. C/. TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC. 1. Oån định lớp 2. kieåm tra baøi cuõ HS1 : - Số thực là gì? Cho ví dụ về số hữu tỉ số vô tỉ. Chữa bài tập 117 trang 20 SBT (GV đưa đề bài lên màn hình) - HS 2 : nêu cách so sánh hai số thực ? Chữa bài tập 118 trang 20 SBT a) 2,151515…>2,141414… b) –0,2673>=0,2673333… 3 c) 1,233523…>1,2357 d) 0,(28571)= 7 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 : LUYỆN TẬP Dạng 1: So sánh các số thực Baøi 91 trang 45 SGK Baøi 91 trang 45 SGK a) –3,02<-3, 0 1 Điền số thích hợp vào ô vuông. b) –7,5 0 8>-7,513 a) –3,02<-3, 1 c) –0,4 9 854<-0,49826 - GV: Neâu quy taéc so saùnh hai soá aâm d) –1, 9 0765<-1,892 Vậy trong ô vuông phải điền chữ số maáy? HS: –3,02<-3, 0 1 b) –7,5 8>-7,513 c) –0,4 854<-0,49826 d) –1, 0765<-1,892 Baøi 92 trang 45 SGK Baøi 92 trang 45 SGK 1 Sắp xếp các số thực: a. a) -3,2 < -1,5 <  < 0 < 1 < 7,4 2 1 -3,2 ; 1 ;  ; 7,4; 0 ; -1,5 2 a) Theo thứ tự từ nhỏ đến lớn. GV: Ñaëng Thò Ngoïc Bích. 1 Lop7.net. THCS Taân Long.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo Án Đại Số 7. Chöông I. 1 b) Theo thứ tự từ hhỏ đến lớn của các b) 0   1   1,5   3,2  7,4 giá trị tuyệt đối của chúng. 2 Baøi 122 trang 20 SBT Baøi 122 trang 20 SBT Bieát raèng: x + (-4,5)<y +(-4,5) x + (-4,5)<y +(-4,5) y + (+6,8)<z +(+6,8)  x <y + (-4,5 + 4,5 Hãy sắp xếp x, y, z theo thứ tự tăng dần  x <y (1) - Nhaéc laïi quy taéc chuyeån veá trong ñaúng y +6,8 < z +(+6,8) thức và bất đẳng thức?  y < z + 6,8 - 6,8  y<z s(2) Từ (1) và (2)  x < y < z Dạng 2 Tính giá trị của biểu thức Baøi 120 trang 20 SBT Baøi 120 trang 20 SBT A = -5,85 + 41,3 +5 + 0,85 HS laøm baøi theo nhoùm. = (-5,85 + 5 + 0,85) + 41,3 Tìm bằng cách hợp lý B = -87,5 + 87,5+ 3,8 + -0,8 A = (-5,85) + {[+ 41,3 + (+5)] = (-87,5 + 87,5) + (3,8 – 0,8) =0+3 + (+0,85)} B = (-87,5) + {(+87,5)+[(+3,8) + (-0,8)]} =3 C = 9,5 -13 + -5 + 8,5 C = [(+9,5) + (-13)] + [(-5) + (+8,5)] = (9,5 + 8,5) + (-13 - 5) = 18 + (-18) Đại diện nhóm lên trình bày =0 Kieåm tra theâm moät nhoùm khaùc Baøi 90 trang 45 SGK.. Baøi 90 trang 45 SGK.. Thực hiện phép tính. 4  9  a)   2.18  : (3  0,2) 5  25 . a. .  9. - Nêu thứ tự thực hiện phép tính - Nhaän xeùt gì veà maãu caùc phaân soá trong biểu thức? - Hãy đổi các phân số ra số thập phân hữu hạn rồi thực hiện phép tính 5 7 4 b)  1,456 :  4,5. 18 25 5 Baøi 129 trang 21 SBT. Đưa đề bài lên . Mỗi biểu thức X, Y, Z sau đây được cho 3 giá trị A, B, C trong đó có một giá trị đúng. Hãy chọn giá trị đúng ấy.. GV: Ñaëng Thò Ngoïc Bích. 4   2.18  : (3  0,2) 5  25  = (0,36 - 36) : (3,8 + 0,2) = (-35,64) : 4 = -8,91 5 182 7 9 4  :  . b) = 18 125 25 2 5 5 26 18 5 8     = 18 5 5 18 5 25  144  119 29   1 = 90 90 90 Baøi 129 trang 21 SBT. a) X = 144  12 (B đúng) b) Y = 25  9  4 (C đúng) c) Z = 4  36  81  11 (C đúng). 2 Lop7.net. THCS Taân Long.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo Án Đại Số 7. Chöông I. Daïng 3: Tìm x Baøi 93 trang 45 SGK HS laøm baøi taäp, 2 HS leân baûng a) 3,2.x + (-1,2).x + 2,7 = -4,9 b) (-5,6)x + 2,9x – 3,86 = -9,8. Baøi 93 trang 45 SGK a) (3,2 - 1,2)x = -4,9 - 2,7 2x = -7,6 x = -3,8 b) (-5,6 + 2,9)x = -9,8 + 3,86 -2,7x = -5,94 Baøi 126 trang 21 SBT Tìm x bieát: x = 2,2 a) 3.(10.x) = 111 Baøi 126 trang 21 SBT b) 3.(10 + x) = 111 a) 10x = 111:3 GV lưu ý sự khác nhau của phép tính 10x = 37 x = 37:10 trong ngoặc đơn x = 3,7 b) 10 + x = 111:3 10 + x = 37 x = 37 - 10 x = 27 Dạng 4 : Toán về tập hợp số Baøi 94 trang 45 SGK Baøi 94 trang 45 SGK Hãy tìm các tập hợp Q  I= a) Q  I R  I=I GV hỏi: Giao của hai tập hợp là gì? Vậy : Q  I là tập hợp như thế nào? Mối quan hệ giữa các tập hợp đó là : b) R  I N  Z ; Z  Q ; Q R ; I  R GV: Từ trước tới nay em đã học tập hợp số nào? Hãy nêu mối quan hệ giữa các tập hợp đó. Hoạt động 3 : HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ - Chuẩn bị ôn tập chương I làm 5 câu hỏi ôn tập (từ câu 1  câu 5) chương I trang 46 SGK laøm baøi taäp : baøi 95 trang 45 SGK baøi 96, 97, 101 trang 48, 49 SGK. Xem trước các bảng tổng kết trang 47, 48 SGK. o Tieát sau oân o Taäp chöông.. GV: Ñaëng Thò Ngoïc Bích. 3 Lop7.net. THCS Taân Long.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo Án Đại Số 7. Ngày soạn: Tuaàn 10-TIEÁT 20. Chöông I. OÂN TAÄP CHÖÔNG I (TIEÁT 1). A/. MUÏC TIEÂU  Hệ thống cho HS các tập hợp số đã học.  Ôn tập định nghĩa số hữu tỉ, quy tắc xác định giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ, quy tắc các phép toán trong Q.  Rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tính trong Q, tính nhanh, tính hợp lý (nếu có thể), tìm x, so sánh hai số hữu tỉ. B/. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH GV:Bảng tổng kết “Quan hệ giữa các tập hợp N, Z, Q, R” (trên bìa ) và bảng “Các phép toán trong Q” (trên bảng phụ). - Maùy tính boû tuùi.  HS : - Làm 5 câu hỏi ôn tập chương I (từ 1  câu 5) và làm bài tập 96, 97, 101 ôn tập chương I, nghiên cứu trước các bảng tổng kết. - Baûng phuï nhoùm, maùy tính boû tuùi. . Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: 1) QUAN HỆ GIỮA CÁC TẬP HỢP N, Z, Q, R GV: Hãy nêu các tập hợp số đã học và HS: Các tập hợp đã học là: mối quan hệ giữa các tập hợp số đó. Tập N các số tự nhiên Taäp Z caùc soá nguyeân Tập Q các số hữu tỉ Taäp I caùc soá voâ tæ Tập R các số thực N  Z ; Z  Q ; Q R ; I  R Q  I= - GV vẽ sơ đồ Ven, yêu cầu HS lấy ví dụ về số tự nhiên, số nguyên, số hữu tỉ, R Q số vô tỉ để minh họa trong sơ đồ. GV 12 Z 2  0 N -31 2,1357 chỉ vào sơ đồ cho HS thấy: Số thực 3 4 1 -7 gồm số hữu tỉ và số vô tỉ. Số hữu tỉ 5 2 gồm số nguyên và số hữu tỉ không nguyên, số nguyên gồm số tự nhiên và HS lấy ví dụ theo yêu cầu của GV soá nguyeân aâm. - GV gọi HS đọc các bảng còn lại ở Một HS đọc các bảng trang 47 SGK trang 47 SGK Hoạt động 2: ÔN TẬP SỐ HỮU TỈ a) Định nghĩa số hữu tỉ ? HS: Số hữu tỉ là số được viết dưới dạng a Phân số với a, b  Z ; b  0 b GV: Ñaëng Thò Ngoïc Bích. 4 Lop7.net. THCS Taân Long.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo Án Đại Số 7. Chöông I. - Thế nào là số hữu tỉ dương? số hữu tỉ - Số hữu tỉ dương là số hữu tỉ lớn hơn không. aâm? Cho ví duï - Số hữu tỉ âm là số hữu tỉ nhỏ hơn không. HS laáy ví duï minh hoïa - Số hữu tỉ nào không là số hữu tỉ - Là số 0 dương, cũng không là số hữu tỉ âm? 3 3 6 3 - Nêu 3 cách viết của số hữu tỉ , vaø HS :  = 5  5 10 5 3 bieåu dieãn soá treân truïc soá. 5 0 -1  3 1 5 b) Giá trị tuyệt đối của số hữu tỉ : - HS x neáu x  0 - Nêu quy tắc xác định giá trị tuyệt đối x   của một số hữu tỉ. - x neáu x  0 - Chữa bài tập 101 tang 49 SGK: Tìm x bieát. (GV đưa đề bài lên ). Baøi 101 SGK a) x  2,5  x  2,5 b) x  1,2  khoâng toàn taïi giaù trò naøo cuûa x c) x  0,573  2. x = 2 – 0,573 x = 1,427 x  427 1 d) x   4  1 3 1 x 3 3 1 1  x + = 3 hoặc x + = -3 3 3 1 1 x=3x = -3 3 3 2 1 x=2 x = -3 3 3. c) Các phép toán trong Q. GV đưa bảng phụ trong đó đã viết vế trái của các công thức yêu cầu HS điền tieáp veá phaûi.. GV: Ñaëng Thò Ngoïc Bích. 5 Lop7.net. THCS Taân Long.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo Án Đại Số 7. Chöông I. Với a, b, c, d, m  Z , m  0 a b ab Pheùp coäng :   m m m a b a b Phép trừ :   m m m a c a.c (b, d  0) Pheùp nhaân : .  b d b.d a c a d a.d Pheùp chia : :  .  (b, c, d  0) b d b c b.c Phép lũy thừa: Với x, y  Q; m, n  N xm.xn = xm+n xm :xn = xm-n ( x  0; m  n) ) (xm)n =x m.n n  x xn    n ( y  0) y  y Hoạt động 3: LUYỆN TẬP Dạng 1: Thực hiện phép tính. Baøi 96 (a, b, d) trang 48 SGK (Tính bằng cách hợp lý nếu có thể). 3 HS leân baûng laøm: 4 5 4 16 4   5 16   4 a) 1    0,5  a) = 1        0,5 23 21 23 21  23 23   21 21  = 1 + 1 + 0,5 = 2,5 3 1 3 1 1 3 1 3 b) .19  .33 b) = 19  33  = .(-14) = -6 7 3 7 3 7 3 7 3 1  5 1  5 1  5  1 d) 15 :     25 :    d) = 15  25  :    4  7 4  7 4  7  4  5 = (-10).    =14  7 Baøi 97 (a,b) trang 49 SGK Tính nhanh: a) (-6,37.0,4).2,5 b) (-0,125).(-5,3).8 Baøi 99 trang 49 SGK Tính giá trị biểu thức sau: 3 1  1  P =   0,5   : (3)      : (2) 5 3  6 . GV: Ñaëng Thò Ngoïc Bích. Hai HS leân baûng laøm. a) = -6,37.(0,4.2,5) = -6,37.1 = -6,37 b) = (-0,125.8).(-5,3) = (-1).(-5,3) = 5,3. 6 Lop7.net. THCS Taân Long.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo Án Đại Số 7. Chöông I. - GV : Nhận xét mẫu các phân số, cho HS : Ở biểu thức này có phân số 1 ;  1 3 6 biết nên thực hiện phép tính ở dạng không được biểu diễn dưới dạng số thập phaân soá hay soá thaäp phaân. phân hữu hạn, do đó nên thực hiện phép tính ở dạng phân số 1 1  1 3 - Nêu thứ tự thực hiện phép tính P =     : (3)   3 12  2 5 - Tính giá trị biểu thức  11  1 1 1 11 1 1 .     = = 10 3 3 12 30 3 12 22  20  5 37 = = 60 60 Dạng 2 : Tìm x (hoặc y) HS hoạt động theo nhóm Baøi 98 (b, d) trang 49 SGK Baøi giaûi: 3 31 GV kiểm tra hoạt động của các nhóm b) y :   8 33 64 3 y . 33 8 8 y=  11 11 5 d)  y  0,25  12 6 11 5 1 - y  12 6 4 11 7 - y 12 12 7  11  y  :    12  12  7  12 y . 12 11 7 y 11 Dạng 3: Toán phát triển tư duy. Bài 1 : Chứng minh. Baøi giaûi 106 – 57 chia heát cho 59 1) 106 – 57 = (5.2)6 - 57 = 56.26 - 57 = 56(26 – 5) = 56.(64 – 5) = 56.59 : 59 Baøi 2: So saùnh 291 vaø 535 2) 291>290 = (25)18 = 3218 535<536 = (52)18 = 2518 coù 3218 >2518  291 > 535 GV: Ñaëng Thò Ngoïc Bích. 7 Lop7.net. THCS Taân Long.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo Án Đại Số 7. Chöông I. Hoạt động 4: HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ -. Ôn tập lại lý thuyết và các bài tập đã ôn Làm tiếp 5 câu hỏi (từ 610) Ôn tập chương I. Baøi taäp 99 (tính Q), 100, 102 trang 49, 50 SGK Baøi 133, 140, 141 trang 22, 23 SBT. GV: Ñaëng Thò Ngoïc Bích. 8 Lop7.net. THCS Taân Long.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>