Giáo án Đại số 7 - Trường THCS Thụy Phong - Tiết 51, 52

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trịnh Thị Liên - Trường THCS Thụy Phong - Đại số 7- Ngày soạn 02/02 /2011 TuÇn 25 TiÕt 51. Khái niệm về biểu thức đại số Ngµy d¹y..../..../2011. A.Môc tiªu -HS cần đạt được: +Hiểu được thế nào là biểu thức đại số. +Tự tìm hiểu một số ví dụ về biểu thức đại số. B.ChuÈn bÞ -B¶ng phô. C.Các hoạt động trên lớp Hoạt động 1 : giới thiệu nội dung chương(3ph) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò GV: Trong chương biểu " Biểu thức đại HS nghe GV giíi thiÖu sè" ta sÏ nghiªn cøu c¸c néi dung: -Khái niệm về biểu thức đại số. -Giá trị của một biểuthức đại số. -§a thøc. -§¬n thøc. -Các phép tính cộng trừ đơn, đa thức nhânđơn thức. Hoạt động 2: Nhắc lại về biểu thức (5'). Hoạt động của thầy GV: ở lớp dưới ta đã biết thế nào là biểu thøc. H·y lÊy VD vÒ mét biÓu thøc GV: Nh÷ng biÓu thøc trªn gäi lµ biÓu thøc sè -GV yªu cÇu HS lµm VD /24SGK. Hoạt động của trò HS cã thÓ lÊy VD tuú ý 5 + 3 -2 ;25: 5 +7 .4. -Một HS đọc VD/24SGK BiÓu thøc sè biÓu thÞ chu vi h×nh ch÷ nhật đó là : 2. (5 + 8 ) (cm) GV cho HS lµm ?1 Hoạt động 3: Khái niệm về biểu thức đại số(25'). GV: ViÕt biÓu thøc biÓu thÞ chu vi h×nh ch÷ nhËt cã 2 c¹nh liªn tiÕp lµ 5 cm vµ a cm HS: 2(5+a) GV: Khi a = 2 , ta cã biÓu thøc trªn biÓu thÞ chu vi h×nh ch÷ nhËt nµo? 2 (5+2) -Tương tự với a =3 ; 5 HS đứng tại chỗ trả lời GV: Biểu thức 2(5+a) là biểu thức đại số.Ta có thể dùng biểu thức trên để biểu 27 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trịnh Thị Liên - Trường THCS Thụy Phong - Đại số 7- Ngày soạn 02/02 /2011 thÞ chu vi c¸c h×nh ch÷ nhËt cã 1 c¹nh b»ng 5 c¹nh cßn l¹i b»ng a GV yªu cÇu HS lµm ?2 -Yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng lµm HS lªn b¶ng Gäi a (cm) lµ chiÒu réng cña h×nh ch÷ lµm nhËt (a>0) th× chiÒu dµi cuña h×nh ch÷ nhËt lµ a+2 (cm) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt: a (a + 2) (cm2) GV: Nh÷ng biÓu thøc a + 2 ;a (a +2) lµ những biểu thức đại số GV cho HS nghiªn cøu c¸c VD/25SGK 2HS lªn b¶ng viÕt, mçi HS viÕt 2 VD vÒ Yêu cầu HS lấy các VD về biểu thức đại biểu thức đại số sè -Cho HS lµm ?3 -2HS lªn b¶ng viÕt Gäi 2 HS lªn b¶ng viÕt a, 36.x (km) b, 5x +35y (km) -GV giới thiệu biến số của biểu thức đại sè -Trong những biểu thức đại số trên đâu là HS nêu được những biến số của những biÕn? biểu thức đó GV: Cho HS đọc phần chú ý /25SGK -HS đọc phần chú ý Hoạt động 4: Củng cố(7ph) GV cho HS đọc phần "Có thể em chưa biÕt" -Cho HS lµm bµi tËp 1/26SGK -Tæ chøc cho HS ch¬i "Trß ch¬i" GV ®­a b¶ng phô cã ghi bµi 3/26 tæ chøc trò chơi "Thi nối nhanh".Có 2 đội chơi mỗi đội gồm 5 HS Luật chơi: Mỗi HS ghép đôi 2 ý một lần , HS sau có thể sửa bài của bạn liền trước. Đội nào làm đúng và nhanh hơn là đội th¾ng. -1HS lªn b¶ng viÕt a, x + y b, x.y c, (x + y) (x - y) HS chia thành 2 đội tham gia trò chơi theo yªu cÇu cña GV. Hoạt đông 6: Hướng dẫn về nhà(3ph) -Nắm vững khái niệm thế nào là biểu thức đại số. -Lµm bµi tËp 4,5/27SGK. -Bµi tËp 1,2,3,4/9,10SBT.. 28 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trịnh Thị Liên - Trường THCS Thụy Phong - Đại số 7- Ngày soạn 02/02 /2011 TiÕt 52. Giá trị của một biểu thức đại số. A.Môc tiªu. Ngµy d¹y..../..../2011. -HS biết cách tính giá trị của một biểu thức đại số, biết cách trình bày lời giải của bài to¸n nµy.. B.ChuÈn bÞ. -B¶ng phô.m¸y chiÕu. C.Các hoạt động trên lớp Hoạt động1: Kiểm tra và đặt vấn đề(12'). Hoạt động của thầy Hoạt động của trò -GV gäi mét HS lªn b¶ng ch÷a bµi HS1: Lªn b¶ng ch÷a bµi tËp tËp4/27SGK -Nhiệt đô lúc mặt trời lặn của ngày đó là : t + x-y (độ) C¸c biÕn trong biÓu thøc trªn lµ : t ,x ,y GV gọi HS đứng tại chỗ bảng chữa bài HS 2 Ch÷a bµi tËp 5 tËp 5 a, 3.a + m (đồng) b, 6.a - n (đồng) Gäi häc sinh nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Nếu a = 500000 đồng và m = 100000 đồng thì người đó nhận được bao nhiêu tiÒn ? Học sinh : Nếu a = 500000 đồng và m = 100000 đồng thì số tiền người đó nhận GV : Khi đó ta nói 4600000 là giá trị của được là : biÓu thøc 3a+ m t¹i a=500000 vµ m = 3.500000 + 100000 = 4600000 đồng 100000. Vậy giá trị của biểu thức được xác định nh­ thÕ nµo ? GV cho HS tự đọc yêu cầu ví dụ 1/27SGK -Yªu cÇu häc sinh lµm vÝ dô 1. HS: lµm vÝ dô 1. GV giíi thiÖu Ta nãi 18,5 lµ gi¸ trÞ cña biÓu thøc 2m + n t¹i m = 9 vµ n =0,5 hay cßn nãi t¹i m = 9 vµ n =0,5 th× gi¸ trÞ cña biÓu thøc lµ 18,5 Tương tự GV cho HS làm VD 2/27SGK TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc. Nöa líp tÝnh gi¸ trÞ t¹i x=-1 29 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trịnh Thị Liên - Trường THCS Thụy Phong - Đại số 7- Ngày soạn 02/02 /2011 1 - 5x +1 t¹i x =-1 vµ x = Nöa líp cßn l¹i tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 2 t¹i x= 1/2: Gäi 2 HS lªn b¶ng tÝnh HS1 Thay x =-1 vµo biÓu thøc 3x2 - 5x +1 ta cã: 3.(-1)2 -5.(-1) +1 =3+ 5+1 = 9 3x2. 1. Thay x = vµo 3x2 - 5x +1 2 ta cã: 2. 1 1 5 1 3.    5.  1  3.   1 2 4 2 2 3 10 4 3     4 4 4 4. VËy muèn tÝnh gi¸ trÞ cña mét biÓu thøc đại số khi biết giá trị của các biến trong biểu thức đã cho ta làm như thế nào?.. VËy gi¸ trÞ cña biÓu thøc t¹i x =. 1 3 lµ 2 4. HS døng t¹i chç tr¶ lêi. Hoạt động3: áp dụng(6'). Hoạt động của thầy Hoạt động của trò GV cho HS lµm ?1 /28SGK ?1 TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc 1 Gäi 1 häc sinh tr×nh bµy miÖng ý thø nhÊt 3x2 - 9x t¹i x =1 ;x= 3 Sau đó gọi 1 HS lên bảng thực hiện ý còn HS1: Thay x= 1 vào biểu thức l¹i c¸c häc sinh kh¸c cïng lµm vµo vë vµ 3x2 - 9x = 3.12 - 9.1 = 3 -9 = -6 1 nhËn xÐt HS2: Ta thay x = vµo biÓu thøc 3. 2. 1 1 3x2 - 9x = 3.   9.  3. = Cho häc sinh lµm tiÕp bµi tËp sau : TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc x2y t¹i x= - 4 vµ y = 3 Gv giíi thiÖu néi dung ?2 vµ yªu cÇu hs tr¶ lêi. 3. 1 2  3  2 3 3. 1HS lµm Thay x= -4 và y= 3 vào biểu thức đã cho ta cã : x2y = (-4) 2.3 = 16.3 = 48 ? 2 Gi¸ trÞ cña biÓu thøc x2y t¹i x =-4 vµ y =3 lµ 48. 30 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trịnh Thị Liên - Trường THCS Thụy Phong - Đại số 7- Ngày soạn 02/02 /2011 Hoạt động4: Luyện tập(15'). Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Yêu cầu học sinh nhắc lại cách xác định giá trị của một biểu thức đại số HS tr¶ líi miÖng Gv : trong c¸c biÓu thøc võa xÐt ta thÊy với mỗi giá trị đã cho của các biến ta luôn tìm được giá trị của biểu thức đại số . Tuy nhiên đối với nhiều biểu thức đại số chØ nh÷ng gi¸ trÞ thÝch hîp cña biÕn míi Häc sinh nghe có thể xác định được giá trị của biểu thức .ThÕ nµo lµ gi¸ trÞ thÝch hîp vµ nh÷ng biểu thức đó là những biểu thức như thế nµo chóng ta sÏ nghiªn cøu ë líp sau cßn trong chương trình lớp 7 các em nhở mỗi gi¸ trÞ cña biÕn ta lu«n t×m ®­îc gi¸ cña biểu thức đại số Cho học sinh hoạt động nhóm TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 3x2 + 5  nhãm 1 ;2 : t¹i x= -1 vµ t¹i x= 2  nhãm 3 ;4 : t¹i x= 0 vµ x= 3 Học sinh hoạt động nhóm vào bảng nhãm C¸c nhãm treo b¶ng nhãm vµ nhËn xÐt Gv tổng kết hoạt động nhóm chÐo _ em cã nhËn xÐt g× vÒ gi¸ trÞ cña biÓu thức đã cho tại mọi giá trị bất kì của biến Giá trị của biểu thức 3x2 + 5 luôn lớn ? h¬n hoÆc b»ng 5( b»ng 5 khi x=0) GV : Hay còn nói biểu thức trên đạt giá trÞ nhá nhÊt b»ng 5 khi x= 0 Gv tæ chøc cho häc sinh ch¬i trß ch¬i GV ®­a bµi tËp 6/28SGKlªn mµn h×nh giíi thiÖu luËt ch¬i LuËt ch¬i: b¹n nµo gi¬ tay nhanh nhÊt giµnh qyÒn trả lời –nếu sai nhường cho bạn khác ; bạn trả lời đúng được 10 điểm. Häc sinh tham gi¸ trß ch¬i N: x2 =32= 9 T: y2 =42 =16 1 1 ¨ xy  z   3.4  5  8,5 2. 2. L: x2 -y2 = 32 -42 =-7 M: x 2  y 2  32  42  25  5 31 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trịnh Thị Liên - Trường THCS Thụy Phong - Đại số 7- Ngày soạn 02/02 /2011 £: 2z2 +1 =2.52 +1 =51 H: x2 +y2 =32+42 =25 Y: z2 -1 = 52 -1 =24 -GV ®­a lªn mµn h×nh vÒ tiÓu sö – ch©n I: 2(y +z ) =2 (4 +5 ) =18 dung nhµ to¸n häc Tªn nhµ to¸n häc L£ V¡N THI£M Hoạt động5: Hướng dẫn về nhà (2'). -Lµm bµi tËp 7,8,9/29SGK ; 8,9,10,11,12/10-11SBT. -§äc phÇn : Cã thÓ em ch­a biÕt". *Bµi tËp (Líp A) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sau t¹i x= 10 x11 - 11 x10 + 11x9 -11x8+ 11x7 -….-11x2 +11x -11 hướng dẫn : + thay 11 = x+1 + áp dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng + thay x= 10 IV. PhÇn rót kinh nghiÖm. ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... 32 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>