Giáo án môn học Tuần 11 Khối 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 11 Thø hai ngµy 9 th¸ng 11 n¨m 2009 Tập đọc - Kể chuyện đất quý, đất yêu. I.Môc tiªu: 1. Kiến thức: Hiểu các từ được chú giải ở cuối bài. Hiểu đất đai của Tổ quốc là thø thiªng liªng, cao quý nhÊt. BiÕt s¾p xÕp lai c¸c tranh minh ho¹ trong SGK theo đúng thứ tự. 2. Kĩ năng: Đọc trôi chảy toàn bài , ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu. Dựa vào tranh minh ho¹ kÓ l¹i tr«i ch¶y m¹ch l¹c c©u chuyÖn 3. Thái độ: Giáo dục HS lòng yêu đất nước, có ý thức bảo vệ quê hương ,đất nước II.§å dïng d¹y- häc ThÇy: Tranh minh ho¹ trong SGK Trß : III.Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy A.KiÓm tra bµi cò: - Gọi 2 HS đọc bài: “Thư gửi bà” trả lời câu hỏi về néi dung bµi NhËn xÐt- ChÊm ®iÓm B.Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: (Dïng tranh, kÕt hîp lêi nãi) 2.Hướng dẫn luyện đọc *GV đọc mẫu toàn bài *Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - §äc tõng c©u - Đọc từng đoạn trước lớp- hướng dẫn đọc ngắt nghỉ, nhấn giọng đúng - §äc tõng ®o¹n trong nhãm - Thi đọc giữa các nhóm - Đọc đồng thanh đoạn 2 3.T×m hiÓu bµi C©u 1(SGK)?( Vua mêi hä vµo cung, më tiÖc chiªu đãi, tặng nhiều sản vật quý, tỏ ý trân trọng và mến kh¸ch) C©u 2(SGK)?(Viªn quan b¶o kh¸ch dõng l¹i cëi giµy ra để họ cạo sạch đất ở đế giày rồi mới để khách xuống tàu trở về nước) Câu 3(SGK)?( Vì người Ê-ti-ô-pi-a rất trân trọng mảnh đất của quê hương/...) Câu 4(SGK)?(Người Ê-ti-ô-pi-a coi đất đai của Tổ quèc lµ tµi s¶n quý gi¸, thiªng liªng nhÊt,...) C©u chuyÖn cho ta biÕt ®iÒu g×? ý chính: Câu chuyện cho ta thấy người dân Ê-ti-ô-pia coi đất đai là tài sản quý giá, thiêng liêng nhất của Lop3.net. hoạt động của trò - 2 HS đọc bài - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Theo dâi trong SGK - Nối tiếp đọc từng câu - 3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn, nêu cách đọc - §äc bµi theo nhãm 3 - 2 nhóm thi đọc trước lớp, nhËn xÐt - Đọc đồng thanh đoạn 2 - HS đọc thầm đoạn 1 - Tr¶ lêi - §äc phÇn ®Çu ®o¹n 2 - Tr¶ lêi - §äc phÇn cuèi ®o¹n 2 - Tr¶ lêi - §äc toµn bµi -Tr¶ lêi -2 HS đọc ý chính của bài. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> hä. 4. Luyện đọc lại: HD học sinh đọc diễn cảm đoạn 2. - HS thi đọc diễn cảm từng ®o¹n, c¶ bµi. KÓ chuyÖn a. GV nªu nhiÖm vô: Sắp xếp lại các tranh SGK theo đúng trình tự của câu chuyÖn Cho HS thảo luận theo cặp sắp xếp tranh theo đúng thø tù vµ nªu néi dung mçi tranh b. Hướng dẫn HS kể lại câu chuyện theo tranh Yªu cÇu HS kÓ chuyÖn theo nhãm 4 Cho HS thi kÓ chuyÖn theo tõng ®oan, c¶ c©u chuyÖn C.Cñng cè- DÆn dß: - GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - vÒ nhµ häc bµi, lµm bµi tËp. - L¾ng nghe - Thảo luận theo nhóm đôi Tr×nh bµy - KÓ chuyÖn theo nhãm 4 -Thi kÓ chuyÖn- nhËn xÐt - L¾ng nghe - Ghi nhí. To¸n Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh (tiÕp theo) I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc:HiÓu c¸ch gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh 2.KÜ n¨ng:VËn dông lµm ®­îc bµi tËp 3.Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực học tập II.§å dïng d¹y- häc Thầy: Sơ đồ tóm tắt bài toán, Viết sẵn bài tập 3 ra 2 tờ phiếu Trß : III.Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy A.KiÓm tra bµi cò: - Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm l¹i bµi 3(Trang 50) NhËn xÐt- ChÊm ®iÓm B.Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi:( Dïng lêi nãi) 2. Hướng dẫn làm bài toán. Bµi gi¶i Sè xe b¸n trong ngµy chñ nhËt lµ: 6 x 2 = 12(xe) Sè xe b¸n trong 2 ngµy lµ: 6 + 12 = 18 (xe) Đáp số:18 xe đạp Lop3.net. hoạt động của trò - 1 HS lµm bµi trªn b¶ng,c¶ líp nhËn xÐt - L¾ng nghe - §äc bµi to¸n nªu yªu cÇu, tãm t¾t bµi to¸n - Nªu c¸ch lµm - Lµm bµi ra nh¸p, 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.c¶ líp nhËn xÐt - Nêu các bước giải bài toán. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3.Thùc hµnh Bµi 1:. Bµi 2:. Tãm t¾t. - §äc bµi 1. Bµi gi¶i Quãng đường từ chợ huyện đến bưu điện là: 5 x 3 = 15 (km) Quãng đường từ nhà đến Bưu điện là: 5 + 15 = 20 (km) §¸p sè: 20 km. Bµi gi¶i Sè mËt ong lÊy ra lµ: 24 : 3 = 8 (lÝt) Sè mËt ong cßn l¹i trong thïng lµ: 24 - 8 = 16(lÝt) §¸p sè: 16 lÝt mËt ong Bµi 3: Sè? gÊp 3 lÇn thªm 3 gÊp 2 lÇn gi¶m 7 lÇn. bít 2 thªm 7. C.Cñng cè- DÆn dß: - GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - vÒ nhµ häc bµi, lµm bµi tËp. - Quan s¸t tãm t¾t bµi to¸n - Lµm bµi vµo giÊy nh¸p. Mét -HS lªn b¶ng ch­· bµi, c¶ líp nhËn xÐt. -1HS đọc bài toán, nêu yêu cÇu vµ tãm t¾t bµi to¸n - Lµm bµi vµo vë 1 HS ch÷a bµi trªn b¶ng - nhËn xÐt, chèt lại lời giải đúng -Nªu yªu cÇu bµi tËp vµ c¸ch lµm - HS lµm bµi vµo SGK - Ch¬i trß ch¬i : §iÒn nhanh sè vµo « trèng - 2 Đội tham gia chơi nhận xét, bình chọn đội th¾ng cuéc - L¾ng nghe - Ghi nhí. Thø ba ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n luyÖn tËp I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh 2.Kĩ năng: Vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập 3.Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực học tập. II.§å dïng d¹y- häc Thầy: Vẽ sơ đồ tóm tắt bài toán1 Trß : III.Các hoạt động dạy- học Lop3.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động của thầy A.KiÓm tra bµi cò: (3') - 1 HS làm bài tập 2 của tiết trước trên bảng lớp cả lớp làm bài ra nháp(đáp số:16 lít mật ong) GV nhËn xÐt - chÊm ®iÓm B.Bµi míi (30') 1. Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) 2. Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: Tãm t¾t. Bµi gi¶i Sè « t« rêi bÕn hai lÇn lµ: 18 + 17 = 35(«t«) Sè « t« cßn l¹i trong bÕn lµ: 45 - 35 = 10(« t«) §¸p sè:10 « t« Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm kh¸c Lóc ®Çu sè « t« cßn l¹i lµ: 45 - 18 = 27(« t«) Lóc sau sè « t« cßn l¹i lµ: 27 - 17 = 10(« t«) Bài 2: Gọi HS đọc bài toán Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi Bµi gi¶i B¸c An b¸n ®i sè thá lµ: 48 : 6 = 8(con) B¸c An cßn l¹i sè thá lµ: 48 - 8 = 40(con) §¸p sè: 40 con thá Bµi 4: TÝnh theo mÉu GÊp 15 lªn 3 lÇn råi céng víi 47 15 x 3 = 45; 45 + 47 = 92 a.GÊp 12 lªn 6 lÇn råi bít ®i 25 12 x 6 = 72; 72 - 25 = 47 b.Gi¶m 56 ®i 7 lÇn råi bít ®i 5 56 : 7 = 8; 8-5=3. hoạt động của trò - 1 HS lµm bµi trªn b¶ng - C¶ líp nhËn xÐt. - L¾ng nghe - 1 HS đọc bài toán,cả lớp đọc thầm, nêu yêu cầu bài to¸n - Quan sát sơ đồ tóm tắt bài to¸n trªn b¶ng - HS lµm bµi ra nh¸p - 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi, c¶ líp nhËn xÐt. - HS nªu c¸ch gi¶i kh¸c. - §äc bµi to¸n, nªu yªu cÇu vµ tãm t¾t bµi to¸n - HS tù lµm bµi vµo vë - 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi, líp nhËn xÐt. C.Cñng cè- DÆn dß (2') - GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - vÒ nhµ häc bµi, lµm bµi tËp. Lop3.net. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Nªu c¸ch lµm råi tù lµm bµi vµo vë - 2 HS ch÷a bµi trªn b¶ng, c¶ líp nhËn xÐt - L¾ng nghe - Ghi nhí. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ChÝnh t¶:(N-V) tiÕng hß trªn s«ng. I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài: Tiếng hò trên sông. Phân biÖt ®­îc c¸c tiÕng cã vÇn khã ong/ oang, mét sè tiÕng cã ©m dÔ lÉn s/ x 2.Kĩ năng: Viết đúng chính tả, đúng mẫu chữ 3.Thái độ: Có ý thức rèn chữ viết II.§å dïng d¹y- häc ThÇy: B¶ng phô chÐp bµi tËp 2 Trß : B¶ng con III.Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy A.KiÓm tra bµi cò: (5') - 2 HS viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt b¶ng con( toÐt miÖng cười, mùi khét, cưa xoèn xoẹt, xem xét) NhËn xÐt- ChÊm ®iÓm B.Bµi míi (28') 1. Giíi thiÖu bµi:( Dïng lêi nãi) 2. Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc toàn bài Nghe ®iÖu hß chÌo thuyÒn cña chÞ G¸i t¸c gi¶ nhí đến điều gì?( Tác giả nhớ đến con sông Thu Bồn hình ảnh cơn gió chiều thổi qua đồng) T×m c¸c tªn riªng trong bµi?( G¸i, Thu Bån ) - LuyÖn viÕt tiÕng khã Trªn s«ng, giã chiÒu, l¬ löng, ngang trêi -HD viết bài vào vở: GV đọc cho HS viết bài GV nh¾c nhë HS t­ thÕ ngåi viÕt, c¸ch tr×nh bµy - ChÊm, ch÷a bµi: GV chÊm 5 bµi nhËn xÐt tõng bµi 3. HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ Bài 2a: Chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vµo chç trèng? (cong, coong) - Chuông xe đạp kêu kính coong -VÏ ®­êng cong Bµi 3 (Lùa chän) Tìm nhanh, viết đúng a, Từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm tính chất có tiÕng b¾t ®Çu b¨ng s, x. - S: S«ng, chim sÎ, suèi s¾n, sen, sim - X: Xµo nÊu, mµu xanh, xanh xao, mang x¸ch, xinh x¾n Gv nhận xét, biểu dương nhóm thắng cuộc C.Cñng cè- DÆn dß : (2') - GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - vÒ nhµ häc bµi, lµm bµi tËp. Lop3.net. hoạt động của trò -2 HS lªn b¶ng viÕt c¶ líp viÕt ra b¶ng con- nhËn xÐt -L¾ng nghe -HS theo dâi SGK -2 HS đọc lại -Tr¶ lêi -Tr¶ lêi -HS luyÖn viÕt tiÕng khã vµo b¶ng con -HS ngồi đúng tư thế nghe viết chÝnh x¸c -HS so¸t l¹i bµi,ch÷a lçi L¾ng nghe -1 HS đọc yêu cầu của bài 2 - HS lµm bµi trong SGK -2 HS lªn b¶ng ch÷a, líp nhËn xÐt -1 HS đọc yêu cầu baì 3 - Cho mçi nhãm 6 HS lªn thi viÕt trong thêi gian 2 phót( 1 nhãm b¾t ®Çu b»ng s, 1 nhãm b¾t ®Çu b»ng x),nhãm nµo viÕt ®­îc nhiÒu tõ lµ th¾ng cuéc. -HS tiÕn hµnh trß ch¬i- nhËn xÐt -L¾ng nghe -Ghi nhí 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thñ c«ng c¾t d¸n ch÷ I, T. I.Môc tiªu 1. Kiến thức: Biết kẻ, cắt, dán chữ I, T đúng quy trình 2. Kĩ năng: Kẻ cắt,dán được chữ I, T đúng quy trình kĩ thuật 3.Thái độ: GD học sinh yêu lao động và sản phẩm mình làm ra II. §å dïng d¹y- häc ThÇy: MÉu ch÷ I, ch÷ T Trß :GiÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy A.KiÓm tra bµi cò: (3') - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS NhËn xÐt- ChÊm ®iÓm B.Bµi míi (30') 1.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) 2.Hoạt động 1:HD quan sát, nhận xét GV cho HS quan s¸t ch÷ I,T yªu cÇu HS nhËn xÐt (NÐt ch÷ réng 1 « cao 5 «, nÐt hai cña ch÷ T réng 3 «) 3.Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu Bước 1: Kẻ chữ I, T (GV làm mẫu cho HS quan sát) C¾t h×nh ch÷ nhËt dµi 5 «, réng 1« ®­îc ch÷ I C¨t h×nh ch÷ nhËt thø hai dµi 5 «, réng 3 «. ChÊm c¸c điểm đánh dấu hình chữ T và kẻ theo điểm đã đánh dÊu Bước 2: Cắt chữ T Gấp đôi hình chữ nhật, cắt theo đường kẻ được chữ T Bước 3: Dán chữ I, chữ T B«i hå vµo mÆt tr¸i cña ch÷ råi d¸n vµo giÊy A4( l­u ý trước khi dán cần đặt chữ cho thẳng, dán phải ph¼ng) GV yêu cầu HS nhắc lại các bước cắt, dán chữ I,T Cho HS thùc hµnh C¾t ch÷ I,T Gv quan sát giúp đỡ những HS còn lúng túng trong khi thùc hµnh C.Cñng cè- DÆn dß: (2') - GV hÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp. Hoạt động của trò - C¸c tæ b¸o c¸o sù chuÈn bÞ cña tæ m×nh -L¾ng nghe -Quan s¸t ch÷ I,T vµ nhËn xÐt. - Quan s¸t GV lµm mÉu. -Nhắc lại các bước cắt, dán ch÷ I,T -Thùc hµnh c¾t ch÷ I,T b»ng giÊy nh¸p. -L¾ng nghe -Ghi nhí. Tù nhiªn vµ X· héi Thực hành phân tích vẽ sơ đồ mèi quan hÖ hä hµng Lop3.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Biết cách xưng hô đúng đối với những người họ hàng nội ngoại.Biết vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng họ nội, họ ngoại 2.KÜ n¨ng: Ph©n tÝch mèi quan hÖ hä hµng trong t×nh huèng cô thÓ.Giíi thiÖu cho người khác biết về mối quan hệ họ hàng nội, ngoại của mình 3.Thái độ: Giáo dục HS lòng yêu thương đối với những người trong họ hàng II.§å dïng d¹y- häc Thầy: Mẫu sơ đồ các thế hệ trong gia đình Trß : III.Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy A.KiÓm tra bµi cò: (3') - Gọi 2 HS kể về họ nội, họ ngoại trong gia đình nhà m×nh NhËn xÐt- ChÊm ®iÓm B.Bµi míi (30') 1.Giíi thiÖu bµi: Khởi động :Chơi trò chơi: “Đi chợ mua gì,cho ai?”. GV hướng dẫn HS chơi trò chơi(SGV) Cho HS tiÕn hµnh trß ch¬i Qua trò chơi giúp em điều gì?(Nhớ lại những người trong họ hàng và biết cần quan tâm đến mọi người) 2. Hoạt động 1: Làm việc với phiếu bài tập Môc tiªu: NhËn biÕt ®­îc mèi quan hÖ hä hµng qua tranh vÏ Bước 1:Làm việc theo nhóm Yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm quan s¸t h×nh trang 42(SGK) th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái trong phiÕu bµi tËp Bước 2:Trình bày trước lớp. Yêu cầu đại diện các nhãm tr×nh bµy GV nhËn xÐt,bæ sung C.Cñng cè- DÆn dß: (2') - GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - vÒ nhµ häc bµi, lµm bµi tËp. Hoạt động của trò -2 HS kÓ vÒ hä néi, hä ngo¹i trong gia đình mình- nhận xét - L¾ng nghe - Ch¬i trß ch¬i - L¾ng nghe - HS tham gia ch¬i trß ch¬i - NhËn xÐt, b×nh chän nh÷ng bạn nói đúng và nhanh nhất. - Lµm viÖc theo nhãm - C¸c nhãm quan s¸t tranh th¶o luËn theo c©u hái trong phiÕu bµi tËp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - L¾ng nghe - Ghi nhí. Đạo đức thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a k× I. I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Củng cố kiến thức từ bài 1 đến bài 5 2.Kĩ năng: Thực hành,vận dụng những điều đã học vào thực tế 3.Thái độ:Giáo dục HS có ý thức tu dưỡng đạo đức tốt II.§å dïng d¹y- häc ThÇy:N¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y. Lop3.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trß : III.Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. A.KiÓm tra bµi cò: (3') - GV nªu c©u hái yªu cÇu HS tr¶ lêi Chia sÎ niÒm vui cïng b¹n cã Ých lîi g×? Khi b¹n cã niềm vui, nỗi buồn em đã làm gì? NhËn xÐt- ChÊm ®iÓm B.Bµi míi (30') 1.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) 2.Hướng dẫn HS ôn tập từ bài 1 đến bài 5 - GV yêu cầu HS kể tên những bài đã học - HD häc sinh «n l¹i kiÕn thøc cña tõng bµi - §Ó tá lßng kÝnh yªu B¸c Hå em ph¶i lµm g×?( Thùc hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy)- Yêu cầu HS đọc 5 điều B¸c Hå d¹y, ph©n tÝch tõng ®iÒu -ThÕ nµo lµ gi÷ lêi høa? Liªn hÖ. (Giữ lời hứa là thực hiện đúng điều mình đã nói, đã hứa hẹn. Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi người tin cËy vµ t«n träng) -ThÕ nµo lµ tù lµm lÊy viÖc cña m×nh? Liªn hÖ. -Yªu cÇu HS th¶o luËn theo nhãm vµ tr×nh bµy -V× sao ph¶i quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em?( V× «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em lµ nh÷ng người thân yêu nhất của mình luân quan tâm chăm sóc và dành cho em những gì tốt đẹp nhất) -BiÕt chia sÎ niÒm vui nçi buån cïng ban cã lîi g×?(Khi b¹n bÌ cã chuyÖn vui buån em cÇn chia sÎ cùng bạn để niềm vui được nhân đôi, nỗi buồn vơi đi) -Yªu cÇu HS tù liªn hÖ C.Cñng cè- DÆn dß: (2') - GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - vÒ nhµ häc bµi. -2 HS tr¶ lêi -NhËn xÐt. -L¾ng nghe -HS nèi tiÕp kÓ tªn nh÷ng bµi đã học -r¶ lêi -§äc n¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y, ph©n tÝch tõng ®iÒu- nhËn xÐt --Tr¶ lêi -HS tù liªn hÖ thùc tÕ -HS th¶o luËn c©u hái theo nhóm đôi- Trình bày -Tr¶ lêi. -Tr¶ lêi -Tù liªn hÖ- NhËn xÐt -L¾ng nghe -Ghi nhí. Thø t­ ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2009 Tập đọc vẽ quê hương. I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: HiÓu nghÜa c¸c tõ ®­îc chó gi¶i cuèi bµi. HiÓu néi dung bµi:Ca ngîi vẻ đẹp của làng quê 2.Kĩ năng: Đọc lưu loát toàn bài, đọc đúng nhịp thơ và nhấn giọng ở những từ chØ mµu s¾c 3.Thái độ: Giáo dục HS lòng yêu quê hương đất nước II.§å dïng d¹y- häc ThÇy: Tranh minh ho¹ SGK Lop3.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trß : III.Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy A.KiÓm tra bµi cò: (3') - Gọi 4 HS đọc bài: “Đất quý, đất yêu. Trả lời c©u hái vÒ néi dung bµi NhËn xÐt- ChÊm ®iÓm B.Bµi míi (30') 1.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi, kÕt hîp tranh minh ho¹ trong SGK 2.Hướng dẫn luyện đọc *GV đọc mẫu toàn bài *Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -§äc tõng c©u -Đọc từng khổ thơ trước lớp HD học sinh cách đọc ngắt nghỉ, nhấn giọng -§äc tõng khæ th¬ trong nhãm -Thi đọc giữa các nhóm -Đọc đồng thanh toàn bài 3. T×m hiÓu bµi C©u 1(SGK)?(C¶nh vËt ®­îc t¶ trong bµi th¬ là:tre, lúa, sông máng, trời mây, nhà ở, trường häc,c©y g¹o GV gi¶ng tõ: s«ng m¸ng(SGK) C©u 2(SGK)?(C¶nh vËt ®­îc t¶ b»ng nhiÒu mµu s¾c: tre xanh, lóa xanh, s«ng m¸ng xanh m¸t, trời mây xanh ngắt, ngói đỏ tươi, trường học đỏ thẫm, mặt trời đỏ chót) Câu 3(SGK)?(Vì bạn nhỏ yêu quê hương- Đáp ¸n c) Bµi th¬ cho ta biÕt ®iÒu g×? ý chính: Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp của làng quê 4. Luyện đọc thuộc lòng bài thơ GV hướng dẫn HS đọc thuộc lòng từng khổ thơ, cả bài thơ- cho HS thi đọc thuộc lòng bài th¬. Hoạt động của trò - 4 HS nối tiếp đọc 4 đoạn của bài. Tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi. -L¾ng nghe vµ quan s¸t tranh minh ho¹ -Theo dâi trong SGK - Nối tiếp đọc từng câu - Nối tiếp đọc từng khổ thơ trước lớp- Nêu cách đọc - §äc bµi theo nhãm 2 - 2 nhóm thi đọc trước lớp, cả lớp nhận xét bình chọn nhóm đọc tốt - Đọc đồng thanh toàn bài - HS đọc thầm cả bài thơ - Tr¶ lêi - Tr¶ lêi. - HS đọc câu hỏi 3, thảo luận - Tr¶ lêi - 2 HS đọc lại ý chính - HS đọc thuộc lòng từng khổ thơ, c¶ bµi th¬ - Thi đọc thuộc lòng bài thơ - L¾ng nghe - Ghi nhí. C.Cñng cè- DÆn dß: (2') - GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc thuéc bµi th¬. Lop3.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> To¸n B¶ng nh©n 8 I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: BiÕt lËp b¶ng nh©n 8 vµ häc thuéc b¶ng nh©n 8. Cñng cè ý nghÜa vµ gi¶i to¸n b»ng hai phÐp tÝnh 2.KÜ n¨ng: VËn dông b¶ng nh©n 8 vµo lµm bµi tËp 3.Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực trong học tập II.§å dïng d¹y- häc ThÇy: C¸c tÊm b×a cã 8 chÊm trßn Trß : ChuÈn bÞ nh­ GV III.Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy A.KiÓm tra bµi cò: (3') - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi,c¶ líp lµm ra b¶ng con: GÊp 12 lªn 6 lÇn råi bít ®i 25 12 x 6 - 25 = 72 - 25 = 47 NhËn xÐt- ChÊm ®iÓm B.Bµi míi (30') 1.Giíi thiÖu bµi:( Dïng lêi nãi) 2.Hướng dẫn lập bảng nhân 8 GVg¾n 1 tÊm b×a cã 8 chÊm trßn lªn b¶ng. Hái: 8 chÊm trßn lÊy mét lÇn ®­îc mÊy chÊm trßn? (§­îc 8 chÊm trßn) . Ta cã: 8 x 1 = 8 GV g¾n 2 tÊm b×a mçi tÊm cã 8 chÊm trßn lªn b¶ng hái: 8 chÊm trßn lÊy hai lÇn ®­îc mÊy chÊm trßn?( §­îc 16 chÊm trßn). Ta cã: 8 x 2 = 16 Tương tự như trên Gv yêu cầu HS lập tiếp bảng nhân 8 8x1=8 8 x 6 = 48 8 x 2 = 16 8 x 7 = 56 8 x 3 = 24 8 x 8 = 64 8 x 4 = 32 8 x 9 = 72 8 x 5 = 40 8 x 10 = 80 Cho HS đọc thuộc bảng nhân8 3.LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh nhÈm 8 x 3 = 24 0 x 8 = 0 8 x 10 = 80 8 x 7 = 56 8 x 5 = 40 8 x 2 = 16 8 x 0 = 0 8 x 9 = 72 8 x 8 = 64 8 x 6 = 48 8 x 4 = 32 8 x 1 = 8 Bµi 2: Tãm t¾t 1 can : 8 lÝt dÇu 6 can : ...lÝt dÇu? Bµi gi¶i 6 can nh­ vËy cã sè lÝt dÇu lµ:. Lop3.net. Hoạt động của trò -1 HS lµm bµi trªn b¶ng, c¶ líp lµm ra b¶ng con- nhËn xÐt. -L¾ng nghe -Lµm nh­ GV -Tr¶ lêi -Lµm nh­ GV -Tr¶ lêi -LËp b¶ng nh©n 8 -§äc thuéc b¶ng nh©n 8 -Thi đọc thuộc bảng nhân 8 -NhËn xÐt -§äc yªu cÇu bµi tËp -Nèi tiÕp nhau nªu miÖng kÕt qu¶ tÝnh -NhËn xÐt 8 x 0 = 0 x 8 =0 -§äc bµi to¸n, nªu yªu cÇu vµ tãm t¾t bµi to¸n -Lµm bµi vµo vë, mét HS lªn b¶ng ch÷a bµi, c¶ líp nhËn xÐt chốt lại kết quả đúng 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 8 x 6 = 48(lÝt) §¸p sè: 48 lÝt dÇu Bài 3: Đếm thêm 8 rồi điền số thích hợp vào chỗ chấm -Một HS đọc yêu cầu bài 3 Yêu cầu HS đếm thêm 8 rồi viết số thích hợp vào mỗi -HS nối tiếp đếm thêm 8 rồi ®iÒn sè vµo chç chÊm trong « trèng. §¸p ¸n: SGK. 1 HS lµm bµi trÎen b¶ng 8 16 24 32 40 48 56 64 72 80 -C¶ líp nhËn xÐt -L¾ng nghe -Ghi nhí C.Cñng cè- DÆn dß:(2') - GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - vÒ nhµ häc thuéc b¶ng nh©n 8, lµm bµi tËp. I. Môc tiªu:. ThÓ dôc Tiết 21: Học động tác bụng của bài thể dục ph¸t triÓn chung. - Ôn 4 động tác vươn thở, tay chân, và lườn của bài thể dục phát triển chung . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác . - Học động tác bụng . Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng . - Chơi trò chơi : " Chạy đổi chỗ cho nhau ". Yêu cầu biết cách chơi và chơi một cách tương đối chủ động . II. Địa điểm phương tiện: - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ nơi tập . - Phương tiện : Còi, kẻ vạch cho trò chơi . III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động của thầy A. PhÇn më ®Çu : (5') 1. NhËn líp: - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè - GV nhËn líp, phæ biÕn ND yªu cÇu bµi häc 2. Khởi động: - GiËm ch©n t¹i chç, vç tay theo nhÞp vµ h¸t. Hoạt động của trò §HTT : x x x x. x x. x x. x x. - §HK§ : - §øng thµnh vßng trßn quay mÆt vµo soay c¸c khíp vµ ch¬i trß ch¬i : " chui qua hÇm ". B. PhÇn c¬ b¶n : (25') 1. Ôn 4 động tác đã học : Vươn thở, tay, ĐHTL : chân, lườn x x x x + LÇn ®Çu : GV h« - HS tËp. Lop3.net. x x. x x. x x. x x. x x. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> +Nh÷ng lÇn sau GV cho c¸n sù líp h«. 2. Học động tác bụng : + LÇn 1 : GV võa lµm mÉu, võa gi¶i thÝch vµ h« nhÞp chËm - HS tËp theo GV + LÇn 2+ 3 : HS tËp – GV h« vµ lµm mÉu nh÷ng nhÞp cÇn nhÊn m¹nh . + LÇn 4+5 : GV h« - HS tËp C. PhÇn kÕt thóc : (5'). - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giêi häc - Giao bµi tËp vÒ nhµ. - C¸n sù h« HS tËp + HS chia nhãm tËp + HS thi tËp theo tæ - GV nhËn xÐt - ĐHLT như đội hình ôn tập. - HS tập 1 số động tác hồi tĩnh , vỗ tay theo nhÞp vµ h¸t - §HXL : x x x x x x x x x x. LuyÖn tõ vµ c©u từ ngữ về quê hương- ôn tập câu: ai làm gì?. I.Môc tiªu 1. Kiến thức: Mở rộng,hệ thống hoávốn từ về quê hương củng cố mẫu câu: Ai lµm g×? 2. Kĩ năng: Sử dụng các từ ngữ về chủ đề quê hương.Rèn kĩ năng nói đúng ngữ ph¸p. 3.Thái độ: GD học sinh lòng yêu quê hương, đất nước. II. §å dïng d¹y- häc ThÇy:B¶ng phô chÐp s½n bµi néi dung bµi2 Trß : III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy A.KiÓm tra bµi cò: (3') - T×m nh÷ng ©m thanh ®­îc so s¸nh víi nhau trong c©u: C«n S¬n suèi ch¶y r× rÇm Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai NhËn xÐt - chÊm ®iÓm B.Bµi míi: (30') 1.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) 2. Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1:XÕp nh÷ng tõ ng÷ SGK vµo 2 nhãm Chỉ sự vật ở quê hương Chỉ tình cảm đối với quê hương c©y ®a, dßng s«ng, con gắn bó, nhớ thương, yêu. Lop3.net. Hoạt động của trò -1 HS lên bảng gạch dưới nh÷ng tõ ®­îc so s¸nh -NhËn xÐt. -L¾ng nghe -§äc yªu cÇu bµi 1 vµ c¸c tõ cho s½n trong SGK -Thảo luận theo nhóm đôi -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy C¶ líp nhËn xÐt 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> đò, mái đình,ngọn quý,yêu thương, bùi núi,phố phường ngïi, tù hµo Bài 2: Tìm từ ngữ trong ngoặc đơn(SGK) có thể thay thế cho từ “quê hương” ở đoạn văn (SGK) Đáp án: Các từ lần lượt cần điền là: quê quán, quê cha đất tổ, nơi chôn rau cắt rốn Bµi 3: Nh÷ng c©u v¨n nµo trong ®o¹n v¨n(SGK) ®­îc viÕt theo mÉu Ai lµm g×?. H·y chØ râ mçi bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái “Ai?” hoÆc “lµm g×?” GV yêu cầu HS đọc đoạn văn rồi tìm các câu theo mÉu Ai lµm g× vµ nªu c¸c bé phËn tr¶ lêi c©u hái Ai? hoÆc lµm g×? trong mçi c©u §¸p ¸n: C¸c c©u 2, 3, 4, 5 Bài 4: Dùng mỗi từ ngữ sau để đặt câu theo mẫu Ai lµm g×?( b¸c n«ng d©n, em trai t«i, nh÷ng chó gµ con, đàn cá) VD: B¸c n«ng d©n ®ang gÆt lóa Em trai t«i ®ang häc bµi Nh÷ng chó gµ con ch¹y lon ton bªn gµ mÑ Đàn cá bơi lội tung tăng dưới nước C.Cñng cè- DÆn dß: (2') - GV hÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp. -§äc yªu cÇu bµi tËp vµ ®o¹n v¨n trong SGK,Lµm bµi trong VBT- Tr×nh bµy, nhËn xÐt -HS đọc yêu cầu bài tập -§äc ®o¹n v¨n trong SGK lµm theo yªu cÇu bµi tËp -HS lần lượt trình bày -C¶ líp nhËn xÐt -§äc yªu cÇu bµi 4 vµ nh÷ng tõ ng÷ trong SGK -HS suy nghĩ, đặt câu -Mét sè HS tr×nh bµy, c¶ líp nhËn xÐt. -L¾ng nghe -Ghi nhí. Thø n¨m ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n luyÖn tËp. I.Môc tiªu 1. KiÕn thøc: Cñng cè b¶ng nh©n 8 2. Kĩ năng: Vận dụng bảng nhân 8 để làm tính và giải toán 3.Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực học tập II. §å dïng d¹y- häc ThÇy:H×nh bµi tËp 4 trong SGK Trß : B¶ng con III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy A.KiÓm tra bµi cò: (3') - 3 HS đọc bảng nhân 8 NhËn xÐt- ChÊm ®iÓm B.Bµi míi: (30') 1. Giíi thiÖu bµi( Dïng lêi nãi) 2. Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: TÝnh nhÈm 8 x1 =8 8 x 5 = 40 8 x 0 = 0. Hoạt động của trò - 3 HS đọc bảng nhân 8- nhận xÐt - L¾ng nghe 8 x 8 = 64. Lop3.net. - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Tõng HS nªu kÕt qu¶ tÝnh nhÈm 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 8 x 2= 16 8 x 3= 24. b, 8 x 2 = 16 2 x 8 = 16. 8 x 4 = 32 8 x 7 = 56. 8 x 6 = 48 8 x 9 = 72 8 x 10 = 80 0 x 8 = 0. 8 x 4 = 32 4 x 8 = 32. 8 x 6 = 48 6 x 8 = 48. Nhận xét: Khi đổi chỗ các thừa số trong một tích thì tích không thay đổi. Bµi 2:TÝnh a, 8 x 3 + 8 = 24 +8 8 x 4 + 8 = 32 + 8 = 32 = 46 b, 8 x 8 + 8 = 64 +8 8 x 9 + 8 = 72 + 8 = 72 = 80 Bµi 3: Bµi gi¶i 4 ®o¹n d©y ®iÖn c¾t ra dµi lµ 8 x 4 = 32 (m) Cuén d©y ®iÖn cßn l¹i lµ 50 - 32 = 18 (m) §¸p sè: 18 m Bµi 4: a, 8 x 3 = 24 (« vu«ng) b, 3 x 8 = 24 (« vu«ng) c, NhËn xÐt: 8 x 3 = 3 x 8 C.Cñng cè- DÆn dß: (2') - GV hÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp. - Qua kÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh ë ý b cho HS rót ra nhËn xÐt. Nªu yªu cÇu bµi tËp, nªu c¸ch lµm -HS tÝnh vµo b¶ng con - 1 HS đọc bài toán, nêu cách gi¶i - C¶ líp lµm bµi vµo vë - 1 HS lªn b¶ng ch÷a - HS quan s¸t h×nh vÏ trong SGK - HS ®iÒn phÐp tÝnh vµo chç chÊm trong SGK -3 HS lần lượt lên bảng ch÷abµi -C¶ líp nhËn xÐt -L¾ng nghe -Ghi nhí.. TËp viÕt «n ch÷ hoa g (tiÕp theo). I.Môc tiªu 1. KiÕn thøc: HiÓu ý nghÜa cña c©u øng dông. BiÕt c¸ch viÕt ch÷ hoa G cì nhá qua bài tập ứng dụng. Viết đúng tên riêng và câu ứng dụng. 2. Kĩ năng:Viết đúng cỡ chữ, mẫu chữ 3.Thái độ:Có ý thức rèn chữ viết II. §å dïng d¹y- häc ThÇy:MÉu ch÷ hoa G, D, § Trß :B¶ng con III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy A.KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña HS NhËn xÐt- ChÊm ®iÓm. Hoạt động của trò -Më bµi viÕt ë nhµ. Lop3.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> B.Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) 2. Hướng dẫn HS viết trên bảng con - GV giíi thiÖu mÉu ch÷ G, R - GV viÕt mÉu lªn b¶ng líp, võa viÕt võa nªu c¸ch viÕt -LuyÖn viÕt tõ øng dông: GhÒnh R¸ng GV viÕt tõ øng dông lªn b¶ng * ý nghÜa: GhÒnh R¸ng lµ mét th¾ng c¶nh ë B×nh §Þnh -LuyÖn viÕt c©u øng dông: GV Giíi thiÖu c©u øng dông Ai về đến huyện Đông Anh Ghé xem phong cảnh Loa Thành Thục Vương * ý nghÜa: C©u ca dao nãi lªn niÒm tù hµo vÒ di tÝch Loa Thành từ thời An Dương Vương 3.Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết - Yªu cÇu HS quan s¸t kÜ ch÷ mÉu råi viÕt bµi 4. ChÊm,ch÷a bµi: GV chÊm 7 bµi, nhËn xÐt tõng bµi C.Cñng cè- DÆn dß: (2') - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ viÕt bµi ë nhµ. - L¾ng nghe - Quan s¸t mÉu ch÷ G,R - Quan s¸t GV viÕt trªn b¶ng -HS đọc từ ứng dụng -Quan s¸t, nªu c¸ch viÕt. -L¾ng nghe -HS đọc câu ứng dụng -L¾ng nghe -ViÕt bµi vµo vë -L¾ng nghe -L¾ng nghe -Ghi nhí. ChÝnh t¶ (Nhí-viÕt) vẽ quê hương I.Môc tiªu 1. Kiến thức: Nhớ viết, trình bày đúng đoạn thơ trong bài “Vẽ quê hương”. Viết đúng một số chữ chứa âm đầu hoặc vần dễ lẫn s/x 2. Kĩ năng: Viết đúng chính tả, đúng mẫu chữ 3.Thái độ: Có ý thức rèn chữ viết II. §å dïng d¹y- häc ThÇy: b¶ng líp viÕt s½n néi dung bµi tËp 2 Trß : B¶ng con III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy A .KiÓm tra bµi cò: (3') - GV gäi 2 HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt ra b¶ng con(học sinh,sinh viên, xinh đẹp xum xuê) NhËn xÐt- §¸nh gi¸ B.Bµi míi: (30') 1.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) 2. Hướng dẫn HS viết chính tả *GV đọc bài chính tả Lop3.net. Hoạt động của trò - 2 HS viÕt trªn b¶ng, c¶ líp viết ra bảng con theo lời đọc cña gv - L¾ng nghe - Theo dâi trong SGK 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> KÓ tªn nh÷ng c¶nh vËt,mµu s¾c ®­îc t¶ trong bµi th¬(tre xanh, lóa xanh, s«ng m¸ng xanh m¸t, trêi mây xanh ngắt, trường hoc có mái ngói đỏ tươi) Cho HS viÕt tõ khã viÕt vµo b¶ng con(S«ng M¸ng, lượn quanh, xanh ngắt) Hướng dẫn HS viết bài vào vở Nh¾c nhë HS c¸ch tr×nh bµy bµi th¬, t­ thÕ ngåi viÕt *ChÊm ch÷a bµi: GV chÊm 5 bµi, nhËn xÐt tõng bµi 3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bµi 2a: §iÒn vµo chç chÊm s hay x GV yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë bµi tËp. Đáp án: các từ lần lượt cần điền là:sàn, xơ,suối, sáng C.Cñng cè- DÆn dß: (2') - GV hÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc - Về nhà sửa lại lỗi đã mắc. - Tr¶ lêi - ViÕt tõ khã vµo b¶ng con - HS nhí viÕt bµi chÝnh t¶ vµo vë -L¾ng nghe - §äc yªu cÇu bµi tËp - HS đọc khổ thơ trong SGK vµ tù ®iÒn -1 HS lªn lµm bµi trªn b¶ng, c¶ líp nhËn xÐt - L¾ng nghe - Ghi nhí. Thø s¸u ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n nh©n sè cã ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè. I.Môc tiªu 1. KiÕn thøc: BiÕt c¸ch nh©n sè cã ba ch÷ sè cã mét ch÷ sè 2. Kĩ năng: Củng cố kĩ năng đặt tính và cách tính trong phép tính nhân 3.Thái độ:HS có ý thức tự giác, tích cực trong học tập II. §å dïng d¹y- häc ThÇy: Trß : B¶ng con III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy A.KiÓm tra bµi cò: (3') - Gv gäi 2 HS lªn b¶ng lµm bµi - §Æt tÝnh råi tÝnh: 24 x 4 = 96 37 x 2 = 74 NhËn xÐt- ChÊm ®iÓm B.Bµi míi: (30) 1.Giíi thiÖu bµi:( Dïng lêi nãi) 2. Giíi thiÖu phÐp nh©n: 123 x 2 =? - GV viết phép nhân lên bảng yêu cầu HS đọc phép tính và nêu cách đặt tính, cách tính 123 . 2 nh©n 3 b»ng 6, viÕt 6 x 2 . 2 nh©n 2 b»ng 4 ,viÕt 4 246 . 2 nh©n 1 b»ng 2, viÕt 2 VËy 123 x 2 = 246 Cho HS đặt tính rồi tính: 326 x 3 =?. Lop3.net. Hoạt động của trò -2 HS lµm bµi trªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi ra nh¸p- nhËn xÐt -L¾ng nghe -HS đọc phép nhân và nêu cách đặt tính, cách tính. - HS đọc phép nhân -1 HS lên bảng đặt tính rồi 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Yªu cÇu HS lµm ra b¶ng con, gäi mét HS lªn b¶ng làm bài, Gv nhận xét, yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tÝnh vµ c¸ch tÝnh 3. LuyÖn tËp Bµi 1:TÝnh x. 341 2 682. x. 213 3 369. x. 212 4 848. x. 110 5 550. Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh 437 x 2 437 x 2 874 Bµi 3:. 105 x 8 105 x 8 840. 319 x 3 319 x 3 957. Tãm t¾t 1 chuyến: 116 người 3 chuyến: ... người?. Bµi gi¶i 3 chuyến chở được số người là: 116 x 3 = 348(người) Đáp số: 348 người Bµi 4: T×m x x : 7 = 101 x : 6 = 107 x = 101 7 x = 107  6 x = 707 x = 642 C.Cñng cè- DÆn dß: (2') - GV hÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp. tÝnh,c¶ líp lµm bµi ra b¶ng con -Nhắc lại cách đặt tính, cách tÝnh trong phÐp nh©n -Nªu yªu cÇu bµi tËp -Lµm bµi vµo giÊy nh¸p, 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi- nhËn xÐt. -HS đọc yêu cầu bài tập làm bài ra bảng con, lần lượt HS lên bảng chữa bài -C¶ líp nhËn xÐt. -Một HS đọc bài toán,cả lớp theo dâi trong SGK, nªu yªu cÇu vµ tãm t¾t bµi to¸n -Lµm bµi vµo vë, mét HS lªn b¶ng ch÷a bµi,c¶ líp nhËn xét, chốt lại lời giải đúng -Nªu yªucÇu bµi tËp -Nh¾c l¹i c¸ch t×m sè bÞ chia ch­a biÕt -Lµm bµi c¸ nh©n vµo vë, 2 HS lµm bµi trªn b¶ng, c¶ líp nhËn xÐt -L¾ng nghe -Ghi nhí. TËp lµm v¨n nghe - kể:tôi có đọc đâu ! - Nói về quê hương I.Môc tiªu 1. Kiến thức: Kể lại được nội dung câu chuyện “Tôi có đọc đâu”. Biết nói về quê hương(hoặc nơi đang ở) theo gợi ý SGK 2. KÜ n¨ng: KÓ chuyÖn râ rµng, tù nhiªn 3.Thái độ: GD học sinh tình cảm đối với quê hương II. §å dïng d¹y- häc ThÇy: B¶ng líp viÕt s½n bµi tËp 1 Trß : III. Các hoạt động dạy- học Lop3.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Hoạt động của thầy A.KiÓm tra bµi cò: - 2 HS đọc lại bức thư viết trong tiết tập làm văn trước B.Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) 2. Hướng dẫn làm bài tập Bài 1:Nghe và kể lại câu chuyện “Tôi có đọc đâu” GV kÓ cho HS nghe c©u chuyÖn lÇn 1 Người viết thư thấy người bên cạnh làm gì?( Ghé mắt đọc trộm thư của mình) Người viết thư viết thêm vào thư của mình điều g×?(Xin lçi, m×nh kh«ng viÕt tiÕp ®­îc n÷a, v× hiÖn cã người đang đọc trộm thư) Người bên cạnh kêu lên như thế nào?(Không đúng! Tôi có đọc trộm thư của anh đâu!) GV kÓ cho HS nghe lÇn 2 Gäi mét HS giái kÓ l¹i c©u chuyÖn Yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm đôi Mời đại diện các nhóm kể chuyện trước lớp Bài 2: Hãy nói về quê hương em hoặc nơi em đang ở theo gîi ý SGK GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu của bài Hướng dẫn 1 HS dựa vào câu hỏi gợi ý trên bảng, tập nói trước lớp để cả lớp nhận xét, rút kinh nghiệm về nội dung và cách diễn đạt Yªu cÇu HS tËp nãi theo nhãm Gọi một số HS nói trước lớp Gv nhận xét, biểu dương những HS nói tốt 4.Cñng cè: GV hÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc 5.DÆn dß:VÒ nhµ viÕt l¹i nh÷ng ®iÒu võa kÓ vÒ quª hương. Hoạt động của trò -2 HS đọc lại bức thư đã viết trong giờ trước -L¾ng nghe -1 HS đọc yêu cầu bài tập -L¾ng nghe -Tr¶ lêi -Tr¶ lêi -Tr¶ lêi -L¾ng nghe -1 HS kÓ l¹i c©u chuyÖn- nhËn xÐt -HS kể chuyện theo nhóm đôi -§¹i diÖn c¸c nhãm kÓ chuyÖn trước lớp- nhận xét -1 HS đọc yêu cầu bài tập 2 và gîi ý trong SGK -L¾ng nghe -1 HS tập nói trước lớp -C¶ líp nhËn xÐt -HS nói về quê hương mình theo nhóm đôi -Một số HS nói trước lớpnhận xét -L¾ng nghe -Ghi nhí. ThÓ dôc Tiết 22: Học động tác toàn thân của bài thể dục ph¸t triÓn chung I. Môc tiªu: - Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Học động tác phối hợp. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng . - Ch¬i trß ch¬i : " Nhãm ba nhãm b¶y". Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ biÕt tham gia ch¬i một cách tương đối chủ động . II. Địa điểm phương tiện :. Lop3.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện : còi, kẻ vạch trò chơi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp : Néi dung A. PhÇn më ®Çu: 1. NhËn líp: - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè. §/L 5 – 6'. Phương pháp tổ chức - §HTT : x x x x x x x x. - Gv nhËn líp phæ biÕn néi dung bµi häc 2. Khởi động : - GiËm ch©n t¹i chç vç tay vµ h¸t - §HK§: - §øng thµnh vßng trßn quay mÆt vµo trong khởi động 22- 25' - §HNL : B. PhÇn c¬ b¶n : 1. Ôn 5 động tác của bài thể dục phát 2 – 3 X x X x triÓn chung . lÇn. 2. Học động tác toàn thân :. 3. Ch¬i trß ch¬i : Nhãm 3 nhãm 7. x x. x x. x x. x x. + LÇn 1: GV h« - HS tËp + LÇn 2 + 3 : C¸n sù ®iÒu khiÓn - GV chia tæ cho HS luyÖn tËp - C¸c tæ thi ®ua tËp luyÖn -> GV nhËn xÐt 4m –5 - ĐHLT : như đội hình ôn tập lÇn + LÇn 1 : GV võa lµm mÉu võa giải thích và hô nhịp đồng thời HS bắt chước tập theo + LÇn 2 + 3 : GV tËp l¹i §T – HS tËp + LÇn 4 + 5 : GV h« HS tËp -> GV quan s¸t, söa sai - GV nªu l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i - §HTC :. 5' C. PhÇn kÕt thóc : - HS tập một số động tác hồi tĩnh - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê häc giao bµi tËp vÒ nhµ. - §HXL : x x x x. x x. x x. x x. Tù nhiªn vµ X· héi thực hành phân tích và vẽ sơ đồ mèi quan hÖ hä hµng Lop3.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> I.Môc tiªu 1. Kiến thức: Biết cách vẽ sơ đồ về mối quan hệ họ hàng nội, ngoại 2. Kĩ năng:Có kĩ năng giới thiệu với người khác về họ nội, họ ngoại của mình 3.Thái độ: GD học sinh lòng yêu thương mọi người trong họ nội, họ ngoại II. §å dïng d¹y- häc ThÇy:4 tê giÊy khæ to, bót mµu Trß : III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy 1.Tæ chøc 2.KiÓm tra bµi cò: Em gọi và xưng hô với những người là anh chị em ruét cña bè vµ mÑ nh­ thÕ nµo? 3.Bµi míi a.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b. Hoạt động 1: Vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng Mục tiêu: HS biết vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng - GV giới thiệu sơ đồ gia đình. Hoạt động của trò -H¸t -2 HS tr¶ lêi- Líp nhËn xÐt -L¾ng nghe -Quan s¸t - HS vẽ và điền những người trong gia đình của mình - Một số HS giới thiệu sơ đồ về họ hàng của gia đình mình - Líp nhËn xÐt. c. Hoạt động 2: Chơi trò chơi xếp hình Môc tiªu: cñng cè cho HS hiÓu biÕt vÒ mèi quan hÖ hä hµng -C¸c nhãm xÕp h×nh mèi quan - GV ph¸t cho mçi nhãm 1 tê giÊy khæ to hÖ hä hµng - GV hướng dẫn mẫu -§¹i diÖn c¸c nhãm giíi thiÖu vÒ c¸c thÕ hÖ trong mét gia đình, các nhóm khác nhận xét -L¾ng nghe C.Cñng cè- DÆn dß: -Ghi nhí - GV hÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi. Sinh ho¹t líp I.Nhận xét về các mặt hoạt động trong tuần 1.¦u ®iÓm: Một số em đã có sự tiến bộ trong học tập(Vịnh, Khánh, Hiền) Cả lớp thực hiện nền nếp tương đối tốt VÖ sinh c¸c khu vùc ®­îc ph©n c«ng s¹ch sÏ 2.Nhược điểm: Một số em còn lười học, chưa có ý thức rèn chữ,giữ vở( Phương, Trường, Nam). Một số em còn quyên đồ dùng học tập II. Phương hướng phấn đấu trong tuần sau. Lop3.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>