Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 35 - Trường THCS Thạch Trung

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Thạch Trung. Gi¸o ¸n ng÷ v¨n 8 Ngµy 09 / 05 / 2011. TiÕt137. V¨n b¶n th«ng b¸o. A. Mức độ cần đạt: 1. Kiến thức: Hiểu những tình huống cần viết văn bản thông báo, đặc điểm của văn bản thông báo và biết cách làm văn bản thông báo đúng qui cách. 2. Kû n¨ng: RÌn kÜ n¨ng nhËn diÖn vµ ph©n biÖt v¨n b¶n th«ng b¸o so víi c¸c v¨n b¶n thông báo, tường trình, báo cáo... bước đầu viết văn bản thông báo đơn giản đúng qui c¸ch. B. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc: 1. Giáo viên: Nghiên cứu soạn bài, sưu tầm một số văn bản thông báo các loại để làm mÉu ph©n tÝch, nhËn diÖn. 2. Học sinh: Tìm một số văn bản thông báo để nhận diện. C. Hoạt động trên lớp: 1. ổn định. 2. Bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh. 3. Giíi thiÖu bµi: §Ó cËp nhËt th«ng tin, cã nhiÒu c¸ch thÓ hiÖn mét trong nh÷ng c¸ch thiÕt thùc vµ dÔ nhËn th«ng tin lµ th«ng b¸o. VËy th«ng b¸o lµ lo¹i v¨n b¶n nh­ thÕ nµo, kiÓu mÉu ra sao bµi häc h«m nay chóng ta t×m hiÓu. I. §Æc ®iÓm cña v¨n b¶n th«ng b¸o. Gv cho học sinh đọc 2 văn bản sgk. ? Trong các văn bản trên ai là người viÕt th«ng b¸o? ? Ai là đối tượng thông báo?. 1. Phó hiệu trưởng, liên đội trưởng. +V¨n b¶n 1: Gi¸o viªn chñ nhiÖm vµ lớp trưởng các lớp trong toàn trường. +Văn bản 2:Các chi đội TNTP Hồ Chí Minh toàn trường. 1. §Ó nh»m cung cÊp th«ng tin. a. V¨n b¶n 1: Hs tr¶ lêi b. V¨n b¶n 2: HS tr¶ lêi.. ? Thông báo nhằm mục đích gì? ? Néi dung chÝnh trong c¸c th«ng - H×nh thøc tr×nh bµy c¸c v¨n b¶n b¸o Êy lµ g×? trên theo khuôn mẫu định sẵn ? Nhận xét về hình thức trình bày + Phần tiêu đề và phần cuối là phần cøng th«ng b¸o? + PhÇn néi dung lµ phÇn mÒm < tuú thuộc vào nội dung mà thay đổi để đạt được mục đích thông báo>. Gv nhËn xÐt bæ sung II. C¸ch lµm v¨n b¶n th«ng b¸o.. 1 ……………………………………………………………………………………………. Hå ThÞ Thanh B×nh N¨m häc 2010-2011 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Thạch Trung. Gi¸o ¸n ng÷ v¨n 8. Gv cho học sinh đọc nội dung sgk. ? Trong c¸c t×nh huèng sau ®©y, t×nh huèng nµo ph¶i viÕt th«ng b¸o, ai th«ng b¸o vµ th«ng b¸o cho ai?. 1.T×nh huèng cÇn lµm v¨n b¶n th«ng b¸o. - Tình huống a: cần viết bản tường trình < đã học> với cơ quan công an. - T×nh huèng b: Ph¶i viÕt th«ng b¸o. - T×nh huèng c: Cã thÓ viÕt th«ng báo, với các đại biểu- khách thì cần ph¶i cã giÊy mêi cho trang phôc. ? Một văn bản thông báo thường có 2.Cách làm bài văn thông báo. nh÷ng môc nµo? Tªn c¬ quan chñ qu¶n và đơn vị trực thuộc. ( UBND huyÖn Tõ Liªm.UBND x· Thuþ Phương). Tªn v¨n b¶n th«ng b¸o (Th«ng b¸o vÒ viÖc chuÈn bÞ D¹ héi v¨n häc của khối 8, trường THCS Th¹ch Trung). - Néi dung th«ng b¸o: 1. 2. 3.. Quèc hiÖu (CHXHCNVN, §éc lËp – tù do- H¹nh Phóc) - §Þa ®iÓm vµ thêi gian viÕt th«ng b¸o ( Hµ Néi, ngµy, th¸ng, n¨m...). N¬i nhËn th«ng b¸o: Hä tªn, chøc vô vµ ch÷ ( Các lớp trưởng, các kí của người có trách gi¸o viªn chñ nhiÖm, nhiÖm viÕt th«ng b¸o. v¨n phßng nhµ trường...)  L­u ý: - Lời văn cần rõ ràng, chính xác, tránh để người đọc hiểu lầm. 2. Trình bày thông báo cần theo đúng mẫu chuẩn 3. Thông báo cần gửi đến tay người nhận kịp thời. ? Qua bµi gi¶ng em hiÓu nh­ thÕ nµo vÒ v¨n b¶n th«ng b¸o? HS tr¶ lêi-> ghi nhí sgk Gọi học sinh đọc ghi nhớ sgk D .Hướng dẫn về nhà: 4. ChuÈn bÞ phÇn tæng kÕt phÇn v¨n 5. Ôn tập phần chương trình địa phương phần tiếng việt.. 2 ……………………………………………………………………………………………. Hå ThÞ Thanh B×nh N¨m häc 2010-2011 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Thạch Trung. Gi¸o ¸n ng÷ v¨n 8. Ngµy th¸ng 05 n¨m 2011 Tiết 138. Chương trình địa phương (phần tiếng Việt) A- Mức độ cần đạt: -Biết nhận ra sự khác nhau về từ ngữ xưng hô ở các địa phương. -Có ý thức tự điều chỉnh cách xưng hô của địa phương theo cách xưng hô của ngôn ngữ toµn d©n trong nh÷ng hoµn c¶nh giao tiÕp cã tÝch chÊt nghi thøc. B-ChuÈn bÞ: - §å dïng : C-TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y - häc: 1-ổn định tổ chức: 2-KiÓm tra: 3-Bµi míi: Hoạt động của thầy-trò -§äc c¸c ®o¹n trÝch. -Xác định từ xưng hô địa phương trong c¸c ®o¹n trÝch trªn ? -Trong c¸c ®o¹n trÝch trªn, nh÷ng tõ x­ng h« nµo lµ tõ toµn d©n, nh÷ng tõ x­ng h« nµo kh«ng ph¶i lµ tõ toµn d©n. Néi dung kiÕn thøc 1-Bµi 1 (145):. -Đoạn trích a có từ xưng hô địa phương Nam Bộ: u- dùng để gọi mẹ. -Trong ®o¹n trÝch b: +Tõ x­ng h« toµn d©n lµ tõ: mÑ. +Tõ x­ng h« kh«ng ph¶i lµ tõ toµn nhưng cũng không thuộc lớp từ địa dân nhưng cũng không thuộc lớp từ phương ? địa phương là từ: mợ- dùng để gọi. -T×m nh÷ng tõ x­ng h« vµ c¸ch x­ng. mÑ. §©y lµ biÖt ng÷ x· héi dïng trong những gia đình thuộc tầng lớp trung lưu, thượng lưu trước cách m¹ng th¸ng t¸m.. 3 ……………………………………………………………………………………………. Hå ThÞ Thanh B×nh N¨m häc 2010-2011 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Thạch Trung Gi¸o ¸n ng÷ v¨n 8 hô ở địa phương em và ở những địa 2-Bài 2 (145): phương khác mà em biết ? *Tõ x­ng h« -Đại từ trỏ người: tui, choa, qua (tôi); tau (tao); bÇy tui (chóng t«i); mi (mµy); hÊn (h¾n). -Danh tõ chØ quan hÖ th©n thuéc dùng để xưng hô: bọ, thầy, tía, ba (bố); u, bầm, đẻ, mạ, má (mẹ); ôông («ng); mÖ (bµ); cè (cô); b¸ (b¸c); eng (anh); ¶ (chÞ). *C¸ch x­ng h«: -X­ng h« víi thÇy, c« gi¸o lµ: em, con - thÇy, c«. -X­ng h« víi chÞ cña mÑ lµ: ch¸u b¸, d× -Xưng hô với chồng của cô là: cháuchú, dượng. -X­ng h« víi «ng néi, bµ néi lµ: ch¸u, con - «ng, bµ, néi. -X­ng h« víi «ng ngäi, bµ ngo¹i lµ: -Từ xưng hô của địa phương có thể cháu, con - ông, bà, ngoại. được dùng trong hoàn cảnh giao tiếp -Xưng hô với người ngoài là: cháu,. nµo ?. con - «ng, bµ, chó, cËu, b¸c, b¸ c«, d×. 3-Bµi 3 (45):. -Từ xưng hô địa phương chỉ được dïng trong nh÷ng ph¹m vi giao tiÕp -Đối chiếu những phương tiện xưng hô rất hẹp (giữa những người trong gia được xác định ở bài 2 và những phương đình hay những người cùng địa tiÖn chØ quan hÖ th©n thuéc trong bµi phương) và không được dùng trong chương trình địa phương (phần tiếng nh÷ng hoµn c¶nh giao tiÕp cã tÝnh 5 ……………………………………………………………………………………………. Hå ThÞ Thanh B×nh N¨m häc 2010-2011 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường THCS Thạch Trung ViÖt) ë häc k× I vµ cho nhËn xÐt ?. Gi¸o ¸n ng÷ v¨n 8 chÊt nghi thøc. 4-Bµi 4 (45): -§èi chiÕu: Tõ toµn d©n Từ địa phương MÑ M¸, bÇm, u, bu, m¹ Bè Ba, thÇy, tÝa, bä ¤ng néi ¤ng néi -NhËn xÐt: Trong tiÕng ViÖt phÇn lín các từ chỉ quan hệ thân thuộc đều có thể dùng để xưng hô. Chỉ có một số ít trường hợp không dùng để xưng h«, cã thÓ coi lµ c¸ biÖt nh­: vî, chồng, con dâu, con rể. Hiện tượng dïng phæ biÕn c¸c tõ chØ quan hÖ thân thuộc để xưng hô là một đặc tr­ng næi bËt cña tiÕng ViÖt. Tuy nhiªn, ngoµi tõ chØ quan hÖ th©n thuéc, tiÕng ViÖt cßn dïng nhiÒu phương tiện khác để xưng hô như đại tõ nh©n x­ng, tõ chØ chøc vô nghÒ nghiÖp hay tªn riªng.. D-Hướng dẫn học bài: -Ôn tập phần tiếng Việt đã học trong học kì II (Theo nội dung bài ôn tập). -Tìm các từ địa phương em và địa phương khác.. 6 ……………………………………………………………………………………………. Hå ThÞ Thanh B×nh N¨m häc 2010-2011 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường THCS Thạch Trung. Gi¸o ¸n ng÷ v¨n 8. 7 ……………………………………………………………………………………………. Hå ThÞ Thanh B×nh N¨m häc 2010-2011 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường THCS Thạch Trung TiÕt 139. Gi¸o ¸n ng÷ v¨n 8 Ngµy th¸ng 5 n¨m 2011. LuyÖn tËp v¨n b¶n th«ng b¸o. A-Mức độ cần đạt: 1. Kiến thức: Ôn lại những kiến thức về văn bản thông báo: mục đích, yêu cầu, cấu tạo cña mét th«ng b¸o. 2. Kû n¨ng: N©ng cao n¨ng lùc viÕt th«ng b¸o cho häc sinh. B-ChuÈn bÞ: - §å dïng : C-TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y - häc: 1-ổn định tổ chức: 2-KiÓm tra: 3-Bµi míi: Hoạt động của thầy-trò. Néi dung kiÕn thøc. I-¤n tËp lÝ thuyÕt: -H·y cho biÕt t×nh huèng nµo cÇn lµm 1-T×nh huèng cÇn lµm VB th«ng b¸o: v¨n b¶n th«ng b¸o, ai th«ng b¸o vµ -CÊp trªn hoÆc tæ chøc c¬ quan §¶ng, th«ng b¸o cho ai ? Nhà nước,... cần thông báo cho cấp dưới hoặc nhân dân biết về một vấn đề chủ trương, chính sách, việc làm,... -Néi dung vµ thÓ thøc cña mét v¨n 2-Néi dung, thÓ thøc cña mét VB th«ng b¶n th«ng b¸o: +Nội dung thông báo thường là gì ? +V¨n b¶n th«ng b¸o cã nh÷ng môc g× ?. b¸o: -Nội dung thông báo: thường là những thông tin về công việc phải làm để người dưới quyền biết và thực hiện -ThÓ thøc cña VB th«ng b¸o: lµ thÓ thức hành chính theo đúng những mẫu đã qui định (Gồm 3 phần: Thể thức mở ®Çu VB th«ng b¸o, néi dung th«ng b¸o, thÓ thøc kÕt thóc VB th«ng b¸o). 8 ……………………………………………………………………………………………. Hå ThÞ Thanh B×nh N¨m häc 2010-2011 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường THCS Thạch Trung. Gi¸o ¸n ng÷ v¨n 8 3-Phân biệt VB tường trình và VB -Văn bản thông báo và văn bản tường thông báo: tr×nh cã nh÷ng ®iÓm nµo gièng nhau, -Gièng nhau: vÒ thÓ thøc tr×nh bµy (3 nh÷ng ®iÓm nµo kh¸c nhau ? phÇn), vÒ sù chÝnh x¸c râ rµng cña néi dung VB (nội dung tường trình và nội dung thông báo đề phải rõ ràng và chÝnh x¸c). -Kh¸c nhau: +Tường trình là trình bày sự việc xảy ra để cấp trên biết và đề nghị cấp trên xem xÐt vµ gi¶i quyÕt. Cßn th«ng b¸o là loại VB để truyền đạt những nội dung, công việc, yêu cầu nào đó từ cấp trên xuống cấp dưới (hoặc từ một tổ chøc, c¬ quan th«ng b¸o chung cho mọi người biết). +Tường trình thường là của cá nhân viết có kèm theo những đề nghị được giải quyết, còn thông báo thường là của cơ quan đoàn thể do người đại diện kí để cấp dưới (hoặc mọi người) biết mà thùc hiÖn. V× vËy trong thÓ thøc viÕt th«ng b¸o cã sè c«ng v¨n, n¬i nhËn lµ hai điều mà tường trình không có. II-LuyÖn tËp: -Hs đọc 3 trường hợp trong sgk và lựa 1-Bài 1 (149 ): chän lo¹i v¨n b¶n thÝch hîp trong c¸c a-Th«ng b¸o. b-B¸o c¸o. c-Th«ng b¸o. trường hợp trên ? 2-Bµi 2 (150 ): -Ghi ngày, tháng, năm chưa đúng chỗ. -Hs đọc thông báo trong sgk. -Th«ng b¸o thiÕu sè c«ng v¨n, thiÕu -ChØ ra nh÷ng chç sai trong VB th«ng nơi gửi ở góc trái phía dưới.. 9 ……………………………………………………………………………………………. Hå ThÞ Thanh B×nh N¨m häc 2010-2011 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường THCS Thạch Trung báo trên và chữa lại cho đúng ?. Gi¸o ¸n ng÷ v¨n 8 -Néi dung th«ng b¸o kh«ng phï hîp kh«ng phï hîp víi tªn VB th«ng b¸o (tªn VB lµ th«ng b¸o kÕ ho¹ch mµ néi dung yªu cÇu lµ s¾p xÕp kÕ ho¹ch, tøc lµ ch­a cã kÕ ho¹ch), ë ®©y chØ lµ thông báo về đợt kiểm tra vệ sinh và tổ chøc Ban kiÓm tra vÖ sinh mµ th«i. -B¶n th«ng b¸o nµy ph¶i viÕt l¹i: S¾p tới trường tổ chức đợt kiểm tra vệ sinh từ ngày... đến ngày... tháng..., thành lập. ban kiểm tra, đề nghị ban kiểm tra lập kÕ ho¹ch cô thÓ... 3-Một số tình huống thường gặp trong nhà trường hoặc ngoài XH mà cần viết -Hãy nêu một số tình huống thường VB thông báo: gặp trong nhà trường hoặc ngoài XH -Trong nhà trường: Góp sách vở, dụng mµ em cho lµ cÇn viÕt VB th«ng b¸o cô häc tËp gióp c¸c b¹n häc sinh vïng. (kh«ng lÆp l¹i t×nh huèng trong sgk) ?. bị ngập lụt; góp phân trâu khô để trồng cây, góp thủy tinh để cắm lên tường bảo vệ trường. -Ngoµi x· héi: Tiªm phßng dÞch chèng c¸c lo¹i bÖnh cho trÎ em, tiªm phßng dÞch cho chã, cho gia cÇm.. D-Hướng dẫn học bài: -Lµm bµi 4 (150). -ChuÈn bÞ bµi: ¤n tËp phÇn tËp lµm v¨n (§äc vµ tr¶ lêi c©u hái trong tõng phÇn).. 10 ……………………………………………………………………………………………. Hå ThÞ Thanh B×nh N¨m häc 2010-2011 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường THCS Thạch Trung. Gi¸o ¸n ng÷ v¨n 8 Ngµy. TiÕt140 .. Tr¶ bµi kiÓm tra häc k× II. A-Môc tiªu bµi häc: -Hs nắm được những ưu, nhược điểm trong bài làm của mình. Qua đó củng cố và hệ thống toàn bộ kến thức và kĩ năng chủ yếu đã được học trong chương trình Ngữ văn 8. -Rèn kĩ năng hệ thống hóa kiến thức đã học và rèn kĩ năng làm bài, chữa bài. B-ChuÈn bÞ: - §å dïng : C-TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y - häc: 1-ổn định tổ chức: 2-KiÓm tra: 3-Bµi míi: 1-NhËn xÐt chung: -Về cách lựa chọn đề bài. -VÒ phÇn tr¶ lêi c©u hái tr¾c nghirmj. -VÒ phÇn lµm bµi v¨n tù luËn. -Nêu nhận xét tổng hợp khái quát, sau đó phân tích một số trường hợp cụ thể. -Hs trao đổi và tham gia ý kiến. 2-Tr¶ bµi cho häc sinh 3-§äc mét bµi kh¸ vµ mét bµi kÐm: 4-Hướng dẫn hs sửa chữa bài: -VÒ chÝnh t¶ vµ dïng tõ. -Về diễn đạt câu, đoạn. -VÒ tr×nh bµy bè côc. -VÒ nh÷ng lçi kh¸c. D-Hướng dẫn học bài: -TiÕp tôc söa lçi trong bµi.. 10 ……………………………………………………………………………………………. Hå ThÞ Thanh B×nh N¨m häc 2010-2011 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>