Giáo án Lớp 3 - Tuần 24 - Năm học 2009-2010 - Cao Thị Thu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n líp 3A. TuÇn 24. Trường Tiểu học Nghĩa Long Thø hai ngµy 22 th¸ng 2 n¨m 2010 Tập đọc - Kể chuyện:. Đối đáp với vua A / Môc tiªu: TĐ: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu ND ý nghĩa: Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh đối đáp giỏi, có bản lĩnh từ nhỏ. (Trả lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK) KC: Biết sắp xếp các tranh (SGK) cho đúng thứ tự và kể lại được từng đoạn dựa theo tranh minh ho¹. - HSKG: kÓ ®­îc c¶ c©u chuyÖn. * HSKT: đọc được một số câu trong bài và chú ý nghe bạn kể chuyện. B / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: Tranh minh họa truyện trong sách giáo khoa. C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tập đọc 1. KiÓm tra bµi cò: - Gọi 3 em lên bảng đọc bài “Chương - Ba học sinh lên bảng đọc bài và TLCH: trình xiếc đặc sắc". Yêu cầu nêu nội dung + Cách trình bày quảng cáo có gì đặc biệt (về lêi v¨n, trang trÝ)? bµi. - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt. - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. 2.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. b) Luyện đọc: * §äc diÔn c¶m toµn bµi. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa - Nối tiếp nhau đọc từng câu. - Luyện đọc các từ khó ở mục A. tõ: - Yêu cầu học sinh đọc từng câu, giáo - 4 em đọc nối tiếp 4 đoạn trong câu chuyện. viên theo dõi uốn nắn khi học sinh phát - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thÝch) ©m sai. - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ ở mục - Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. A. - Lớp đọc đồng thanh cả bài. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp. - Gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ míi - SGK. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Lớp đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi của gi¸o viªn. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. + Vua Minh M¹ng ®ang ng¾m c¶nh ë hå c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời Tây. - Lớp đọc thầm đoạn 2 câu chuyện. c©u hái : + Muèn nh×n râ mÆt nhµ vua nh­ng vua ®i + Vua Minh M¹ng ng¾m c¶nh ë ®©u? đến đâu quân lính cũng thét đuổi mọi người - Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 2 . + Cậu bé Cao Bá Quát có mong muốn gì? không cho đến gần... + Cëi quÇn ¸o nh¶y xuèng hå t¾m, lµm qu©n + Cậu đã làm gì để thực hiện mong muốn lính hốt hoảng xúm vào bắt trói. - 2 em đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm đoạn đó? GV: Cao ThÞ Thu. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n líp 3A. Trường Tiểu học Nghĩa Long. 3 vµ 4. + V× vua nghe nãi cËu lµ mét häc trß nªn muèn thö tµi cËu. + Nước trong leo lẻo cá đớp cá. + Trời nắng chang chang người trói người. + Ca ngợi Cao Bá Quát ngay từ nhỏ đã bộc lộ tµi n¨ng suÊt s¾c vµ tÝnh c¸ch kh¶ng kh¸i, tù tin. d) Luyện đọc lại : - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. - §äc diÔn c¶m ®o¹n 3 cña c©u chuyÖn. - Hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn. - 3 em thi đọc lại đoạn 3 của bài. - 1 em đọc cả bài. - Mời 3HS thi đọc đoạn văn. - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn đọc - Mời 1HS đọc cả bài. hay nhÊt. - Theo dõi bình chọn em đọc hay nhất. - Yêu cầu 2 em đọc thành tiếng đoan 3, 4 lớp đọc thầm lại. + Vì sao vua bắt Cao Bá Quát đối? + Vua ra vế đối như thế nào? + Cao Bá Quát đã đối lại ra sao? + TruyÖn ca ngîi ai?. KÓ chuyÖn. - L¾ng nghe nªu nhiÖm vô cña tiÕt häc. - §äc c¸c c©u hái gîi ý c©u chuyÖn. - C¶ líp quan s¸t c¸c bøc tranh minh häa vÒ c©u chuyÖn råi tù s¾p xÕp c¸c bøc tranh theo thø tù phï hîp víi néi dung cña tõng ®o¹n trong c©u chuyÖn kÕt hîp nãi v¾n t¾t vÒ néi dung tõng bøc tranh. - 4 em tiÕp nèi nhau kÓ l¹i 4 ®o¹n cña c©u chuyÖn - Hai em kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. - Líp theo dâi b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt.. 1. Gi¸o viªn nªu nhiÖm vô: SGK - Gọi một học sinh đọc các câu hỏi gợi ý. 2 Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyÖn: - Yªu cÇu HS tù s¾p xÕp l¹i 4 tranh theo đúng thứ tự 4 đoạn trong truyện. - Gäi HS nªu thø tù cña tõng bøc tranh qua đó nói vắn tắt nội dung tranh. - Nhận xét chốt lại ý đúng (3- 1- 2- 4). - Mời 4 em dựa vào thứ tự đúng của 4 tranh, nèi tiÕp nhau kÓ l¹i c©u chuyÖn. - Lần lượt nêu các câu tục ngữ: Gần mực thì - Mêi hai häc sinh kÓ l¹i c¶ c©u chuyÖn. - Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể đen, gần đèn thì sáng / Đông sao thì nắng v¾ng sao th× m­a/ Nhai kÜ no l©u, cµy s©u tèt hay nhÊt. lóa/ Mì gµ th× giã, mì chã th× m­a .. ®) Cñng cè, dÆn dß : - Em biết câu tục ngữ nào có 2 vế đối ? - Về nhà đọc lại bài và xem trước bài “Mặt trời mọc ở …đằng tây” ------------------------------------------------------To¸n:. LuyÖn tËp A/ Môc tiªu: - Có kĩ năng thực hiện phép chia số có 4 chữ số cho số có 1 chữ số (trường hợp thương có ch÷ sè 0) - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán. BT cần làm: 1, 2(a,b), 3 và 4. B/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bµi cò: - Gäi hai em lªn b¶ng lµm BT1; mét em lµm - 2 em lªn b¶ng lµm bµi tËp 1. - 1 em lµm bµi tËp 2. BT2 (trang 119). GV: Cao ThÞ Thu 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n líp 3A. Trường Tiểu học Nghĩa Long. - NhËn xÐt ghi ®iÓm. 2.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Hướng dẫn HS làm bài luyện tập: Bµi 1: - Gäi häc sinh nªu bµi tËp 1. - Yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn vµo vë. - Mêi 3HS lªn b¶ng thùc hiÖn. - Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a bµi. - Yêu cầu từng cặp đổi vở chéo để KT bài nhau.. - C¶ líp theo dâi nhËn xÐt bµi b¹n. - Líp theo dâi giíi thiÖu bµi. - Một học sinh nêu yêu cầu đề bài 1. - C¶ líp thùc hiÖn lµm vµo vë. - Ba häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn, líp bæ sung.. 1608 4 2035 5 4218 6 00 402 03 407 01 703 08 35 18 0 0 0 Bµi 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp 2. - Đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau. - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo vë. - Một em đọc yêu cầu bài. - Mêi hai häc sinh lªn b¶ng gi¶i bµi. - 2 em nªu l¹i c¸ch t×m thõa sè ch­a biÕt. - Y/c lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài. - Líp thùc hiÖn lµm vµo vë. - Giáo viên nhận xét đánh giá. - Hai häc sinh lªn b¶ng gi¶i bµi, líp nhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi 3: a / x x 7 = 2107 b/ 8 x x = 1640 - Gọi học sinh đọc bài 3. x = 2107 : 7 x = 1640 : - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. 8 - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn vµo vë. x = 301 x = 205 - ChÊm vë 1 sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi. - Một em đọc bài toán. - C¶ líp cïng GV ph©n tÝch bµi to¸n vµ lµm bµi vµo vë. - Mét häc sinh lªn b¶ng gi¶i bµi, líp bæ sung: Gi¶i : Số kg gạo cửa hàng đã bán là: Bài 4: - Gọi một học sinh đọc yêu cầu bài. 2024 : 4 = 506 (kg ) - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi c¸ nh©n. Sè kg g¹o cöa hµng cßn l¹i: - Gäi 1 sè em nªu miÖng kÕt qu¶. 2024 – 50 6 = 1518 (kg) - Nhận xét chốt lại lời giải đúng. §/S: 1518 kg c) Cñng cè - dÆn dß: - Mét em nªu yªu cÇu cña bµi: TÝnh nhÈm. - Nhận xét đánh giá tiết học. - C¶ líp tù lµm bµi. - Về nhà xem lại các BT đã làm. - Mét sè häc sinh nªu miÖng kÕt qu¶ nhÈm, c¶ líp nhËn xÐt bæ sung. 6000 : 2 = 3000 8000 : 4 = 2000 9000 : 3 = 3000 10000 : 5 = 2000 - Vµi häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi. ---------------------------------------------------GV: Cao ThÞ Thu. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n líp 3A. Trường Tiểu học Nghĩa Long Đạo đức:. Tôn trọng đám tang (tiết 2) A / Môc tiªu: - Biết được những việc cần làm khi gặp đám tang. - Bước đầu biết cảm thông với những đau thương, mất mát người thân của người khác. B /Tài liệu và phương tiện: Vở bài tập đạo đức. Các tấm bìa xanh, đỏ, trắng. C/ Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bµi cò: - 2 em tr¶ lêi c©u hái cña GV. - KiÓm tra 2 em: + Em cần làm gì khi gặp đám tang? + Vì sao cần phải tôn trọng đám tang? - Nhận xét đánh giá. 2.Bµi míi: * Hoạt động 1 Bµy tá ý kiÕn (BT3) - Líp l¾ng nghe gi¸o viªn nªu c¸c ý kiÕn. - Giáo viên lần lượt đọc to từng ý kiến. - Yêu cầu lớp theo dõi và bày tỏ thái độ - Lần lượt học sinh cả lớp bày tỏ thái độ của mình bằng 3 cách (đồng ý, không đồng tình giơ bảng màu đỏ, không đồng tình đưa màu xanh và lưỡng lự đưa màu trắng đồng ý, lưỡng lự). - Sau mçi ý kiÕn gi¸o viªn yªu cÇu th¶o theo nh­ quy ­íc. - Thảo luận để đưa ra lời giải thích cho ý luËn vÒ c¸c lÝ do m×nh chän. kiÕn cña m×nh. - KÕt luËn: - Häc sinh kh¸c nhËn xÐt. + Nªn t¸n thµnh víi c¸c ý kiÕn b, c. + Kh«ng t¸n thµnh víi ý kiÕn a. * Hoạt động 2: Xö lÝ t×nh huèng (BT4) - Chia líp thµnh 4 nhãm. Yªu cÇu mçi nhóm thảo luận 1 tình huống ở BT4 trong - Trao đổi thảo luận trong nhóm để hoàn thµnh bµi tËp trong phiÕu. VBT. - Mời đại diện các nhóm lên trình bày - Lần lượt đại diện các nhóm lên trình bày vÒ c¸ch øng xö c¸c t×nh huèng cña nhãm trước lớp. m×nh. - Yªu cÇu c¶ líp nhËn xÐt bæ sung. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung. - Gi¸o viªn kÕt luËn: + T×nh huèng a: Kh«ng nªn gäi b¹n. NÓu cã thÓ, em nªn ®i cïng b¹n mét ®o¹n ®­êng. + Tình huốngb:Không nên chạy nhảy, cười đùa, vặn to đài, ti vi ... + T×nh huèngc:Nªn hái th¨m vµ chia buån cïng b¹n. + T×nh huèng d:Nªn khuyªn ng¨n c¸c b¹n. - L¾ng nghe GV phæ biÕn c¸ch ch¬i vµ luËt *Hoạt động 3: Chơi TC: Nên và không chơi. nªn - Chia nhãm. - C¸c nhãm tiÕn hµnh ch¬i TC. - GV phæ biÕn c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i: - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. GV: Cao ThÞ Thu 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n líp 3A. Trường Tiểu học Nghĩa Long. Trong 5 phút, các nhóm thảo luận, liệt kê - Cả lớp nhận xét, đánh giá, bình chọn nhóm nh÷ng viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm khi th¾ng cuéc. gặp đám tang lên tờ giấy theo 2 cột. Nhóm nào ghi được nhiều việc nhất thì nhóm đó - HS nhắc lại bài học trong SGK. sÏ th¾ng. - Yªu cÇu c¸c nhãm d¸n kÕt qu¶ lªn b¶ng. - Nhận xét đánh giá về kết quả công việc của các nhóm. Biểu dương nhóm thắng cuéc. * KÕt luËn chung: SGV. * DÆn dß: - VÒ nhµ häc thuéc bµi vµ ¸p dông bµi häc vµo cuéc sèng hµng ngµy. ---------------------------------------------------------------------. LuyÖn TiÕng ViÖt. ¤n tËp LuyÖn tõ vµ c©u I- Môc tiªu: + KT: Củng cố lại các từ ngữ về chủ đề sáng tạo và sử dụng các dấu phẩy, dấu chấm c©u, dÊu chÊm hái. + KN: Rèn kỹ năng dùng từ đúng chủ đề trong đặt câu, khi nói, viết; sử dụng các dÊu phÈy, dÊu chÊm c©u, dÊu chÊm hái thµnh th¹o. + TĐ: Giáo dục HS có ý thức trong học tập, yêu thích môn học. Phấn đấu trở thành những người sáng tạo trên mọi lĩnh vực. II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp bµi 2. III- Hoạt động dạy học: - Giáo viên hướng dẫn HS làm bài tập. * Bµi tËp 1: GV chÐp b¶ng líp. + Điền tiếp từ chỉ những người lao động bằng trí óc vào chỗ trống: - Kỹ sư, bác sỹ, giảng viên đại học, ..... - GV cho HS đọc đầu bài và làm vào vở nháp. - Cho 1 HS lªn lµm b¶ng. - GV cïng HS ch÷a bµi. * Bµi tËp 2: GV treo b¶ng phô cã néi dung bµi 2. - Khoanh tròn vào chữ cái trước các hoạt động lao động đòi hỏi nhiều suy nghĩ và s¸ng t¹o. a- Kh¸m bÖnh ; b- ThiÕt kÕ mÉu nhµ ; c- dËy häc ; d- ChÕ t¹o m¸y. e- L¾p xe « t« ; g- Ch¨n nu«i gia sóc ; h- May quÇn aã. - 1 HS đọc đầu bài, HS khác đọc thầm. GV yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë, 1 HS lªn ch÷a. - GV cùng HS nhận xét chốt lại đúng sai. * Bµi tËp 3: Ghi dÊu phÈy vµo c¸c c©u sau: a- ë tr¹m y tÕ x· c¸c b¸c sü ®ang kiÓm tra søc khoÎ cho HS. b- Trªn bÕn c¶ng tÇu thuyÒn ra vµo tÊp nËp. - GV cho HS lµm bµi vµo vë vµ ch÷a bµi. GV: Cao ThÞ Thu 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n líp 3A. Trường Tiểu học Nghĩa Long. - Theo em c¸c dÊu phÈy ng¨n c¸ch bé phËn chØ vÒ g× víi bé phËn chÝnh cña c©u ? * Bµi tËp 4: Dµnh cho HS kh¸ giái. - Viết một đoạn văn khoảng 3 - 4 câu nói về người trí thức có sử dụng dấu phẩy, dấu chÊm vµ dÊu chÈm hái. IV- Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. .............................................................................................. Thø ba ngµy 23 th¸ng 2 n¨m 2010 ThÓ dôc:. Nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n A/ Môc tiªu: - Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác nhảy dây nhẹ nhàng. - Trò chơi “Ném bóng trúng đích“Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được. B/ Địa điểm phương tiện : - Dây nhảy, mỗi em một sợi. Sân bãi vệ sinh sạch sẽ. - Bóng để chơi trò chơi. C/ Lªn líp: §Þnh §éi h×nh luyÖn Nội dung và phương pháp dạy học lượng tËp 5 phót 1/ PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc. - Yªu cÇu líp thùc hiÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 2 lÇn x 8 nhÞp - Ch¹y chËm theo mét hµng däc xung quanh s©n tËp. - Trß ch¬i "§øng ngåi theo hiÖu lÖnh". 12 phót 2/ PhÇn c¬ b¶n: * ¤n nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm hai ch©n: - Điều khiển cho cả lớp ôn lại động tác nhảy dây cá nhân kiÓu chôm hai ch©n.  - Lớp tập hợp theo đội hình 3 hàng ngang, thực hiện mô  phỏng các động tác so dây, trao dây, quay dây sau đó cho  häc sinh chôm hai ch©n tËp nh¶y kh«ng cã d©y råi cã d©y mét lÇn. - Giáo viên chia lớp về từng tổ để luyện tập. - Giáo viên đến từng tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập. - Thi đua giữa các tổ bằng cách đếm số lần nhảy liên tục có thể phân từng cặp người nhảy người đếm số lần cho đến cuối 8 phút cïng ai nh¶y ®­îc nhiÒu lÇn h¬n thi chiÕn th¾ng. * Học trò chơi “Ném bóng trúng đích" GV - Nêu tên trò chơi hướng dẫn cho học sinh cách chơi. - Yêu cầu học sinh tập hợp thành 2 đội có số người bằng nhau - Cho một nhóm ra chơi làm mẫu, đồng thời giải thích cách ch¬i. GV: Cao ThÞ Thu 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n líp 3A. Trường Tiểu học Nghĩa Long. - Học sinh thực hiện chơi trò chơi thử một lượt. - Sau đó cho chơi chính thức. - Nhắc nhớ đảm bảo an toàn trong luyện tập và trong khi chơi và chú ý một số trường hợp phạm qui. 5 phót - Các đôị không được đứng đối diện với nhau để ném và cự li phải đúng quy định không nên đứng quá gần sẽ gây nguy hiÓm cho nh÷ng b¹n nhÆt bãng. 3/ PhÇn kÕt thóc: - Yªu cÇu häc sinh lµm c¸c th¶ láng. - §i chËm xung quanh vßng trßn vç tay vµ h¸t. - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - DÆn dß häc sinh vÒ nhµ «n nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n. ----------------------------------------------------------To¸n:. LuyÖn tËp chung A/ Môc tiªu: - BiÕt nh©n, chia sè cã 4 CS víi sè cã 1CS. - V©n dông gi¶i bµi to¸n cã hai phÐp tÝnh. BT cÇn lµm: 1,2,4. HSKG hoµn thµnh tÊt c¶ c¸c BT đúng thời gian quy định. * HSKT lµm BT 1. B/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bµi cò: - 2 em lªn b¶ng lµm bµi tËp 1. - Gäi hai em lªn b¶ng lµm BT1; mét em - 1 em lµm bµi tËp 2. lµm BT2 (trang 120). - C¶ líp theo dâi nhËn xÐt bµi b¹n. - NhËn xÐt ghi ®iÓm. 2.Bµi míi: - Líp theo dâi giíi thiÖu bµi. a) Giíi thiÖu bµi: - Một học sinh nêu yêu cầu đề bài 1. b) Hướng dẫn HS luyện tập - thực hành: - Cả lớp thực hiện làm vào vở. Bµi 1: - Gäi häc sinh nªu bµi tËp 1. - Ba häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn, líp bæ - Yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn vµo vë. sung. - Mêi 3HS lªn b¶ng thùc hiÖn. 821 x 4 = 3284 3284 : 4 = 821 - Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a bµi. 1012 x 5 = 5060 5060 : 5 = 1012 - Yêu cầu từng cặp đổi vở chéo để KT bài 1230 x 6 = 7380 7380 : 6 = 1230 nhau. - Đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau. Bµi 2: - Một em đọc yêu cầu bài. - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp 2. - Líp thùc hiÖn lµm vµo vë. - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo vë. - Ba häc sinh lªn b¶ng gi¶i bµi, líp nhËn xÐt - Mêi 3 häc sinh lªn b¶ng gi¶i bµi. ch÷a bµi. - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa 4691 2 1230 3 1607 4 bµi. 06 2345 03 410 00 401 - Giáo viên nhận xét đánh giá. 09 00 07 11 0 3 1 GV: Cao ThÞ Thu. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n líp 3A. Trường Tiểu học Nghĩa Long. Bµi 3: - Gọi học sinh đọc bài 3. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn vµo vë. - Yêu cầu HS đổi vở chéo để KT.. - Một em đọc bài toán. - C¶ líp cïng GV ph©n tÝch bµi to¸n vµ lµm bµi vµo vë. - Mét häc sinh lªn b¶ng gi¶i bµi, líp bæ sung: Gi¶i: Sè quyÓn s¸ch 5 thïng cã lµ: 306 x 5 = 1530 (quyÓn) Sè quyÓn s¸ch mçi th­ viÖn lµ: 1530 : 9 = 170 (quyÓn) Bµi 4: §/S: 170 quyÓn - Gọi học sinh đọc bài 3. Mét em đọc bµi to¸n. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. - C¶ líp cïng GV ph©n tÝch bµi to¸n vµ lµm - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn vµo vë. bµi vµo vë. - ChÊm vë mét sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi. - Mét häc sinh lªn b¶ng gi¶i bµi, líp bæ sung: Gi¶i: Chiều dài sân vận động là: c) Cñng cè - dÆn dß: 95 x 3 = 285 (m) - Nhận xét đánh giá tiết học. Chu vi sân vận động là: - Về nhà xem lại các BT đã làm. (285 + 95) x 2 = 760 (m) §/S: 760 m - Vµi häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi. ___________________________ ChÝnh t¶:. Đối đáp với vua A/ Môc tiªu: - Nghe viết đeúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi một đoạn trong bài “ Đối đáp với vua ". - Làm đúng BT2 a/ và BT 3a. * HSKT tËp chÐp ®­îc mé sè c©u trong bµi. B/ ChuÈn bÞ: Ba tê giÊy khæ to viÕt néi dung bµi tËp 3a. C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu 2HS viÕt ë b¶ng líp, c¶ líp viÕt - 2 em lªn b¶ng viÕt. C¶ líp viÕt vµo b¶ng con. vµo b¶ng con c¸c tõ: chóc mõng, nhôc nh·; nhót nh¸t, cao vót. - Nhận xét đánh giá chung. 2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi - Líp l¾ng nghe giíi thiÖu bµi. b) Hướng dẫn nghe viết: * Hướng dẫn chuẩn bị: - §äc ®o¹n chÝnh t¶ 1 lÇn: ThÊy nãi lµ häc - Lớp lắng nghe giáo viên đọc. trò ... người cởi trói. GV: Cao ThÞ Thu 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n líp 3A. Trường Tiểu học Nghĩa Long. - Yêu cầu hai em đọc lại bài cả lớp đọc thÇm. + Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi viÕt hoa? + Hai vế đối trong đoạn chính tả viết như thÕ nµo? - Yªu cÇu HS luyÖn viÕt tõ khã vµo b¶ng con. * §äc cho häc sinh viÕt bµi vµo vë. * ChÊm, ch÷a bµi. c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2a: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë. - Mời HS đọc kết quả. - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng. Bµi 3a: - Giúp học sinh nắm vững yêu cầu đề bài. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi. - D¸n ba tê phiÕu lªn b¶ng. Mêi ba nhãm làm bài dưới hình thức thi tiếp sức. - Gọi học sinh nhìn bảng đọc lại kết quả. - Nhận xét chốt lại kết quả đúng. - Cả lớp viết lời giải đúng. d) Cñng cè - dÆn dß: - Giáo vien nhận xét đánh giá tiết học. - Về nhà KT lại các bài tập đã làm.. - 2 học sinh đọc lại bài. - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài. + ViÕt hoa c¸c ch÷ ®Çu tªn bµi, ®Çu dßng thơ, tên riêng của người. + ViÕt gi÷a trang vë, c¸ch lÒ 2 «. - C¶ líp viÕt tõ khã vµo b¶ng con: lÖnh, mÆt hå, nghÜ ngîi, … - C¶ líp nghe vµ viÕt bµi vµo vë. - Nghe vµ tù söa lçi b»ng bót ch×. - 2 em đọc yêu cầu bài: Tìm từ chứa tiếng b¾t ®Çu s hay x. - Häc sinh lµm vµo vë. - 3HS nªu kÕt qu¶. - C¶ líp nhËn xÐt bæ sung: s¸o - xiÕc.. - 2HS đọc yêu cầu bài: Tìm TN chỉ hoạt động chứa tiếng bắt đầu s hay x. - Tù lµm bµi. - 3 nhãm lªn b¶ng thi lµm bµi. - C¶ líp nhËn xÐt b×nh chän nhãm th¾ng cuéc. - 5 - 7 em đọc lại lời giải đúng. - Cả lớp làm bài vào VBT theo lời giải đúng. + san sẻ, soi đuốc, soi gương, so sánh, sửa so¹n, sa ng·, ... + xé vải, xào rau, xới đất, xơi cơm, xẻo thịt, ... --------------------------------------------------------------------------------------Tù nhiªn x· héi:. Hoa A/ Môc tiªu: - Nêu được chức năng của hoa đối với đời sống của thực vật và ích lợi của hoa đối với đời sống con người. - KÓ tªn c¸c bé phËn cña hoa. B/ Chuẩn bị: Các hình trong SGK trang 90, 91. Sưu tầm các loại hoa khác nhau mang đến líp. C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra bµi “ Kh¶ n¨ng k× diÖu cña l¸ c©y" - 2HS tr¶ lêi c©u hái: + Nêu chức năng của lá cây đối với đời - Gäi 2 häc sinh tr¶ lêi néi dung. sèng cña c©y. - Nhận xét đánh giá. + Nªu Ých lîi cña l¸ c©y. GV: Cao ThÞ Thu 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n líp 3A. Trường Tiểu học Nghĩa Long. 2.Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi: b) Khai th¸c: * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận. Bước 1 : Thảo luận theo nhóm - Chia nhãm, yªu cÇu c¸c nhãm quan s¸t c¸c h×nh trong SGK trang 90, 91 vµ c¸c lo¹i hoa s­u tÇm ®­îc vµ th¶o luËn c¸c c©u hái sau: + Nói về màu sắc của những bông hoa đó. + Trong những bông hoa đó, bông hoa nào có hương thơm và bông hoa nào không có hương th¬m ? + H·y chØ ®©u lµ cuèng hoa, c¸nh hoa, nhÞ hoa? Bước 2 : Lµm viÖc c¶ líp - Mời đại diện một số nhóm lên trình bày về mµu s¾c, h×nh d¹ng vµ chØ ra tõng bé phËn cña l¸. - Gi¸o viªn kÕt luËn: s¸ch gi¸o khoa. * Hoạt động 2: Làm việc với vật thật. Bước 1: - Chia líp thµnh 3 nhãm. - Ph¸t cho mçi nhãm mét tê giÊy A0 vµ b¨ng dÝnh. - Yªu cÇu 3 nhãm dïng b¨ng keo g¾n c¸c lo¹i hoa có mùi hương tương tự nhau theo tiêu chỉ ph©n lo¹i tõng nhãm hoa lªn tê giÊy A 0 vÏ thªm nh÷ng b«ng hoa kh¸c vµo bªn c¹nh nh÷ng b«ng hoa thËt råi viÕt lêi ghi chó bªn dưới các loại hoa. Bước 2: - Yªu cÇu c¸c nhãm tr­ng bµy s¶n phÈm vµ tù đánh giá so sánh với nhóm khác. - Khen ngîi c¸c nhãm s­u tÇm ®­îc nhiÒu. * Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp - Yªu cÇu líp suy nghÜ tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: + Hoa cã chøc n¨ng g×? + Hoa thường được dùng để làm gì? c) Cñng cè - dÆn dß: - Kể tên những loại hoa được dùng để trang trí, những loại hoa được dùng để ăn. - Về nhà học bài và xem trước bài mới.. - Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan s¸t c¸c h×nh trong SGK trang 90 vµ 91 kÕt hîp víi mét sè lo¹i hoa s­u tÇm ®­îc vµ th¶o luËn c¸c c©u hái trong phiÓu.. - Đại diện các nhóm lần lượt lên mô tả về hình dáng, màu sắc, mùi hương và chỉ ra tõng bé phËn cña hoa. - Líp l¾ng nghe va nhËn xÐt bæ sung nÕu cã - Các dãy nhóm trao đổi thảo luận rồi d¸n c¸c lo¹i hoa mµ nhãm s­u tÇm ®­îc vµo tê giÊy A0 vµ ghi tªn chó thÝch vÒ đặc điểm của từng loại hoa vào phía dưới c¸c hoa võa g¾n.. - §¹i diÖn nhãm tr­ng bµy s¶n phÈm. Các nhóm tự đánh giá so sánh và bình chän nhãm th¾ng cuéc.. + Hoa lµ c¬ quan sinh s¶n cña c©y. + Hoa được dùng để trang trí, dùng để ăn, dùng làm nước hoa. - Hoa dùng để trang trí nhứ hoa cúc, hồng, mai, đào, ... dùng để ăn nhứ hoa lí, hoa chuèi, hoa sen ... --------------------------------------------------------------------------. GV: Cao ThÞ Thu. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n líp 3A. Trường Tiểu học Nghĩa Long LuyÖn To¸n. LuyÖn tËp A/ Môc tiªu: - Cñng cè vÒ chia sè cã 4 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè, gi¶i to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh. - Gi¸o dôc HS tù gi¸c trong häc tËp. B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - C¶ líp tù lµm bµi vµo vë. 1. Hướng dẫn HS làm BT: - Lần lượt từng em lên bảng chữa bài, cả lớp - Yªu cÇu HS lµm c¸c BT sau: theo dâi bæ sung: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: 1204 4 2524 5 2714 3 1204 : 4 2524 : 5 1253 : 2 00 301 02 504 01 904 2714 : 3 04 24 14 0 4 2 Bµi 2: T×m x: x x 4 = 1608 x x 9 = 4554 x x 4 = 1608 x x 9 = 4554 7 x x = x = 1608 : 4 x = 4554 : 9 4842 x = 402 x = 506 Gi¶i: Số chai dầu ăn đã bán là: Bµi 3: Mét cöa hµng cã 1215 chai dÇu 1215 : 3 = 405 (chai) ăn, đã bán 1/3 số chai dầu đó. Hỏi cửa Sè chai dÇu cßn l¹i lµ: hµng cßn l¹i bao nhiªu chai dÇu ¨n? 1215 - 405 = 810 (chai) - Theo dõi giúp đỡ những HS yếu. §S: 810 chai dÇu - ChÊm vë mét sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi. 2. Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã lµm.. ----------------------------------------------------------LuyÖn TiÕng ViÖt ¤n luyÖn chÝnh t¶ - RÌn ch÷. I- Môc tiªu: GV tiếp tục cho học sinh làm đúng các bài tập và đặt câu phân biệt một số chữ có âm đầu hoặc vần dễ lẫn: l / n hoặc ut/uc - GV tiếp tục hướng dẫn HS rèn thêm về chữ viết. - Viết chính tả bài “Tiếng đàn” -. II- ChuÈn bÞ III- Hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra 2. Bµi «n. GV: Cao ThÞ Thu. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n líp 3A. Trường Tiểu học Nghĩa Long. Bài tập : Gọi 1 HS đọc yêu cầu - Cho HS làm bài vào vở bài tập. - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng. - Gọi học sinh đọc bài làm của mình: -. -. Tìm vaø ghi vaøo oâ troáng:. - Sung sướng, sục Các từ gồm hai tiếng, saïo, saïch seõ, saün saøng, trong đó tiếng nào cũng soùng saùnh, so saùnh, bắt đầu bằng s song song, soøng soïc … - Xoân xao, xaøo xaïc, - Các từ gồm hai tiếng, xoán xang, xoäc xeäch, trong đó tiếng nào cũng xao xuyeán, xinh xaén, bắt đầu bằng x xanh xao, xuùng xính … -. Cho HS luyện viết ở bảng con: chữ hoa R, Ph, H cỡ nhoû - Cho học sinh viết: Rừng vàng, biển bạc - Cho HS luyện viết ở vở -. -. HS vieát baûng con.. -. HS viết vào vở.. Nhaän xeùt --------------------------------------------------------------------------------------Thø t­ ngµy 24 th¸ng 2 n¨m 2010 Tập đọc:. Tiếng đàn A/ Môc tiªu - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu ND, ý nghĩa:Tiếng đàn của Thủy trong trẻo, hồn nhiên như tuổi thơ của em. Nó hòa hîp víi khung c¶nh thiªn nhiªn vµ cuèc sèng xung quanh.(tr¶ lêi ®­îc c¸c CH trong SGK) * HSKT đọc được một số câu ngắn trong bài. B/ Chuẩn bị : Tranh minh họa bài đọc trong SGK, tranh ảnh đàn vi-ô-lông C/Hoạt động dạy-học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. KiÓm tra bµi cò: GV: Cao ThÞ Thu 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n líp 3A. Trường Tiểu học Nghĩa Long. - Gọi 3 em lên bảng đọc bài “Đối đáp với vua“. Yªu cÇu nªu néi dung bµi. - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. 2.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Luyện đọc: * §äc diÔn c¶m toµn bµi. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Hướng dẫn học sinh luyện đọc các từ: vi-«-l«ng; ¾c-sª. - Yêu cầu học sinh đọc từng câu, giáo viên theo dâi uèn n¾n khi häc sinh ph¸t ©m sai. - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ ở mục A. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp. - Gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ míi - SGK. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi: + Thủy làm gì để chuẩn bị vào phòng thi? + Nh÷ng tõ ng÷ nµo miªu t¶ ©m thanh tiÕng đàn - Cả lớp đọc thầm đoạn tả cử chỉ của Thủy và tr¶ lêi c©u hái: + Cử chỉ, nét mặt của Thủy khi kéo đàn thể hiÖn ®iÒu g× ? - Yêu cầu học sinh đọc đoạn 2. - Yªu cÇu c¶ líp th¶o luËnc©u hái: + T×m nh÷ng chi tiÕt miªu t¶ khung c¶nh thanh b×nh ngoµi c¨n phßng nh­ hßa víi tiÕng đàn ? - Tæng kÕt néi dung bµi. d) Luyện đọc lại : - GV đọc lại bài văn. - Hướng dẫn học sinh đọc đoạn tả âm thanh tiếng đàn. - Yêu cầu 3 – 4 học sinh thi đọc đoạn văn. - Mời một học sinh đọc lại cả bài. - Nhận xét đánh giá bình chọn em đọc hay. ®) Cñng cè - dÆn dß: - Gäi 2 - 4 häc sinh nªu néi dung bµi. - Về nhà đọc lại bài và xem trước bài "Hội vËt". - 3HS lên bảng đọc bài và TLCH. - C¶ líp theo dâi nhËn xÐt. - Líp theo dâi giíi thiÖu bµi. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. - Luyện đọc từ khó. - Nối tiếp nhau đọc từng câu. - Luyện đọc các từ khó ở mục A. - 2 em đọc nối tiếp 2 đoạn trong câu chuyÖn. - Giải nghĩa các từ sau bài đọc: ắc-sê, lên d©y. - Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. - Lớp đọc đồng thanh cả bài. - Lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời: + Thủy nhận đàn, lên dây và kéo thử vài nèt nh¹c. + Trong trÎo vót bay lªn gi÷a yªn lÆng cña gian phßng. - Cả lớp đọc thầm. - Thñy rÊt cè g¾ng tËp trung vµo viÖc thÓ hiÖn b¶n nh¹c - vÇng tr¸n t¸i ®i. Thñy rung động với bản nhạc - gò má ửng hồng, đôi mắt sẫm màu hơn. - Học sinh đọc đoạn 2 thảo luận và trả lời + Vµi c¸nh hoa Ngäc Lan ªm ¸i rông xuống mặt đất mát rượi, lũ trẻ dưới ®­êng ®ang rñ nhau th¶ nh÷ng chiÕc thuyÒn thuyÒn giÊy trªn nh÷ng vòng nước mưa,… ven hồ.. - Lơp luyện đọc theo hướng dẫn của giáo viªn. - Lần lượt từng em thi đọc đoạn tả tiếng đàn. - Một bạn thi đọc lại cả bài. - Lớp lắng nghe để bình chọn bạn đọc hay nhÊt. - 2 đến 4 học sinh nêu nội dung vừa học. ----------------------------------------------------------------------------------. GV: Cao ThÞ Thu. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n líp 3A. Trường Tiểu học Nghĩa Long To¸n:. Lµm quen víi ch÷ sè La M· A/ Môc tiªu: - Bước đầu làm quen với chữ số La Mã. - Nhận biết các số viết từ I đến XII (để xem được đồng hồ); số XX, XXI (đọc và viết "thế kØ XX, thÕ kØ XXI"). - BT cÇn lµm: 1, 2, 3a vµ bµi 4. * HSKT lµm BT1. B/ Chuẩn bị: Mặt đồng hồ có ghi các chữ số La Mã. C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bµi cò : - Gäi hai em lªn b¶ng lµm l¹i BT2 ; mét - 2 em lªn b¶ng lµm bµi tËp 2. - 1 em lµm bµi tËp 3. em lµm BT3 (trang 120). - C¶ líp theo dâi nhËn xÐt bµi b¹n. - NhËn xÐt ghi ®iÓm. 2.Bµi míi: - Líp theo dâi giíi thiÖu bµi. a) Giíi thiÖu bµi: b) D¹y bµi míi: * Giíi thiÖu mét sè ch÷ sè La M· vµ mét vài số La Mã thường gặp. - Giới thiệu mặt đồng hồ có các số viết - Lớp theo dõi để nắm về các chữ số La Mã được ghi trên đồng hồ. b»ng ch÷ sè La M·. - Gọi học sinh đứng tại chỗ cho biết đồng hå chØ mÊy giê. - Giới thiệu từng chữ số thường dùng I, - Quan sát và đọc theo giáo viên: I (đọc là mét); V, X nh­ s¸ch gi¸o khoa. * Giới thiệu cách đọc số La Mã từ I - V (đọc là năm) ; VII (đọc là bảy); X (mười) - Tương tự như trên học sinh nhận biết khi XII. - Giáo viên ghi bảng I ( một ) đến XII ( thêm I hay II hoặc III vào bên phải một số nào đó có nghĩa là giá trị số đó tăng thêm một, mười hai) - Hướng dẫn học sinh đọc và nhận biết hai, ba đơn vị. - Lớp thực hiện viết và đọc các số. c¸c sè. - Yêu cầu đọc và ghi nhớ. c) LuyÖn tËp: - Bµi 1: - 1 em đọc yêu cầu BT. - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi. - Ghi bảng lần lượt từng số La Mã, gọi - Lần lượt từng HS nhìn bảng đọc các số La M·. HS đọc. - Líp theo dâi nhËn xÐt bæ sung. - Nhận xét đánh giá. Bµi 2: - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp. - Yêu cầu HS tập xem đồng hồ bằng chữ - 1HS đọc yêu cầu bài. - Cả lớp tập xem đồng hồ. sè La M·. - Gọi một số em nêu giờ sau khi đã xem. - Một số em chỉ và nêu giờ trên đồng hồ bằng ch÷ sè La M·: 6giê, 12giê, 3giê. GV: Cao ThÞ Thu 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n líp 3A. Trường Tiểu học Nghĩa Long. - Giáo viên nhận xét đánh giá - Một em đọc yêu cầu bài . Bài 3: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài. - C¶ líp lµm vµo vë bµi tËp. - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn vµo vë. - Mêi hai em lªn b¶ng viÕt c¸c sè tõ I - Mét häc sinh lªn b¶ng viÕt, líp bæ sung. a/ I, II, III, IV, V,VI, VII, VIII,IX, X,XI,XII đến XII. b/ XII, XI,X, I X, VIII, VII, VI, V, IV, III, II,I - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 4: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài - Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài. - 1HS đọc yêu cầu bài: Viết các số từ một đến tËp. mười hai bằng chữ số La Mã. - Yªu HS tù lµm bµi vµo vë. - ChÊm vë mét sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi. - C¶ lµm bµi vµo vë. - 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi. d) Cñng cè - dÆn dß - Cho HS đọc giờ trên mặt đồng hồ ghi b»ng ch÷ sè La M·. - VÒ nhµ tËp viÕt sè La M· vµ ghi nhí. ----------------------------------------------------------------------TËp viÕt:. ¤n ch÷ hoa R A/ Môc tiªu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa R(1 dòng), Ph, H (1dòng); viết đúng tên riêng Phan Rang (1dßng) vµ c©u øng dông: Rñ nhau ®i cÊy, ®i cµy / B©y giê khã nhäc cã ngµy phong l­u (1 lÇn) b»ng cì ch÷ nhá. * HSKT chép tương đối giống mẫu chữ hoa R (1dòng) B/ ChuÈn bÞ: - MÉu ch÷ viÕt hoa R, tªn riªng Phan Rang vµ c©u øng dông trªn dßng kÎ « li. C/ hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. KiÓm tra bµi cò: - 1 em nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dông ë tiÕt - KT bµi viÕt ë nhµ cña häc sinh cña HS. -Yêu cầu HS nêu từ và câu ứng dụng đã học trước. - Hai em lªn b¶ng viÕt: Quang Trung, tiết trước. - Yêu cầu HS viết các chữ hoa đã học tiết Quê, Bên - Líp viÕt vµo b¶ng con. trước. - Giáo viên nhận xét đánh giá. 2.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b)Hướng dẫn viết trên bảng con - Líp theo dâi gi¸o viªn giíi thiÖu. * LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - Yªu cÇu häc sinh t×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi. - ViÕt mÉu vµ kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng - C¸c ch÷ hoa cã trong bµi: P, R. ch÷. - Yªu cÇu häc sinh tËp viÕt vµo b¶ng con ch÷ - Líp theo dâi gi¸o viªn vµ cïng thùc hiÖn viÕt vµo b¶ng con. R, P. - Một học sinh đọc từ ứng dụng: Phan * Häc sinh viÕt tõ øng dông tªn riªng: GV: Cao ThÞ Thu. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n líp 3A. Trường Tiểu học Nghĩa Long. - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng. Rang. - Giíi thiÖu: Phan Rang lµ tªn mét thÞ x· - L¾ng nghe. thuéc tØnh Ninh ThuËn. - Yªu cÇu HS tËp viÕt trªn b¶ng con. - LuyÖn viÕt tõ øng dông vµo b¶ng con. * LuyÖn viÕt c©u øng dông: - 1HS đọc câu ứng dụng: - Yêu cầu một học sinh đọc câu ứng dụng. Rñ nhau ®i cÊy, ®i cµy B©y giê khã nhäc cã ngµy phong l­u. + C©u th¬ nãi g×? + Khuyên mọi người chăm lao động cấy cày sẽ có ngày sung sướng no đủ. - Yªu cÇu luyÖn viÕt trªn b¶ng con: Rñ, B©y. - Líp thùc hµnh viÕt trªn b¶ng con: Rñ, c) Hướng dẫn viết vào vở : - Nªu yªu cÇu viÕt ch÷ R mét dßng cì nhá. B©y. C¸c ch÷ Ph, H: 1 dßng. - ViÕt tªn riªng Phan Rang 2 dßng cì nhá - ViÕt c©u th¬ 2 lÇn. - Nhắc nhớ học sinh về tư thế ngồi viết, cách - Lớp thực hành viết vào vở theo hướng viết các con chữ và câu ứng dụng đúng mẫu. dẫn của giáo viên d/ ChÊm ch÷a bµi - Nép vë. - Nªu l¹i c¸ch viÕt hoa ch÷ R, P. ®/ Cñng cè - dÆn dß: - Giáo viên nhận xét đánh giá - Về nhà luyện viết thêm để rèn chữ. --------------------------------------------------------------Thñ c«ng:. Đan nong đôi (tiết 2) A/ Môc tiªu : - Biết cách đan nong đôi. - Đan được nong đôi. Dồn được nan nhưng có thể chưa thật khít. Dán được nẹp xung quanh tÊm ®an. - HS khéo tay: Đan được tấm đan nong đôi. Các nan khít nhau, nẹp tấm đan chắc chắn. Phèi hîp mµu s¾c cña nan däc, nan ngang trªn tÊm ®an hµi hoµ. + Có thể sử dụng tấm đan nong đôi để tạo thành hình đơn giản. B/ Chuẩn bị: - GV: Tranh quy trình kĩ thuật và sơ đồ đan nong đôi. - HS: Các nan đan đã cắt ở tiết 1. C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. KiÓm tra bµi cò: - Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của - KiÓm tra dông cô häc tËp cña häc sinh. c¸c tæ viªn trong tæ m×nh. - Giáo viên nhận xét đánh giá. 2.Bµi míi: - Líp theo dâi gi¸o viªn giíi thiÖu bµi. a) Giíi thiÖu bµi: b) Khai th¸c: * Hoạt động 3: Thực hành đan nong đôi. - Yêu cầu một số em nhắc lại qui trình đan - Nêu các bước trình tự đan nong đôi. GV: Cao ThÞ Thu. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n líp 3A. Trường Tiểu học Nghĩa Long. nong đôi đã học ở tiết trước. - GV nhận xét và hệ thống lại các bước. - Thực hành đan nong đôi bằng giấy bìa: + Bước 1: Kẻ, cắt các nan đan. + Nhấc 2 nan, đè 2 nan. Nan ngang trước vµ nan ngang sau liÒn kÒ lÖch nhau 1 nan + Bước 2: Đan nong đôi. + Bước 3: Dán nẹp xung quanh tấm đan. däc. - Tổ chức cho HS thực hành đan nong đôi. + D¸n bao xung quanh tÊm b×a. - Theo dõi, giúp đỡ học sinh để các em hoàn - Trưng bày sản phẩm của mình trước lớp. thµnh ®­îc s¶n phÈm. - Tổ chức cho học sinh trang trí, trưng bày - Cả lớp nhận xét đánh giá sản phẩm của vµ nhËn xÐt s¶n phÈm. c¸c b¹n. - Chọn vài sản phẩm đẹp nhất lưu giữ và tuyên dương học sinh trước lớp. - §¸nh gi¸ s¶n phÈm cña häc sinh. c) Cñng cè - dÆn dß: - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i quy tr×nh ®an nong mèt . - Chuẩn bị cho tiết sau: giấy TC, kéo, thước. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 2 n¨m 2010 ThÓ dôc:. Ôn nhảy dây - Trò chơi “Ném bóng trúng đích” A/ Môc tiªu: - Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác nhảy dây nhẹ nhàng. - Trò chơi “Ném bóng trúng đích“Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được. B/ Địa điểm phương tiện : - Dây nhảy, mỗi em một sợi. Sân bãi vệ sinh sạch sẽ. - Bóng để chơi trò chơi. C/ Lªn líp: §éi h×nh Nội dung và phương pháp dạy học luyÖn tËp 1/ PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc. - Yªu cÇu líp thùc hiÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 2 lÇn x 8 nhÞp - Ch¹y chËm theo mét hµng däc xung quanh s©n tËp. - Trß ch¬i "§øng ngåi theo hiÖu lÖnh". 2/ PhÇn c¬ b¶n: * ¤n nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm hai ch©n: - Điều khiển cho cả lớp ôn lại động tác nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai ch©n. - Lớp tập hợp theo đội hình 3 hàng ngang, thực hiện mô phỏng các động tác so dây, trao dây, quay dây sau đó cho học sinh chụm hai chân tập         nh¶y kh«ng cã d©y råi cã d©y mét lÇn.  - Giáo viên chia lớp về từng tổ để luyện tập. - Giáo viên đến từng tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập. - Thi đua giữa các tổ bằng cách đếm số lần nhảy liên tục có thể phân từng GV: Cao ThÞ Thu 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n líp 3A. Trường Tiểu học Nghĩa Long. cặp người nhảy người đếm số lần cho đến cuối cùng ai nhảy được nhiều lÇn h¬n thi chiÕn th¾ng. * Học trò chơi “Ném bóng trúng đích": - Nêu tên trò chơi hướng dẫn cho học sinh cách chơi. - Yêu cầu học sinh tập hợp thành 2 đội có số người bằng nhau - Cho một nhóm ra chơi làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi. - Học sinh thực hiện chơi trò chơi thử một lượt. - Sau đó cho chơi chính thức. - Nhắc nhớ đảm bảo an toàn trong luyện tập và trong khi chơi và chú ý một số trường hợp phạm qui. - Các đôị không được đứng đối diện với nhau để ném và cự li phải đúng quy định không nên đứng quá gần sẽ gây nguy hiểm cho những bạn nhặt bãng. 3/ PhÇn kÕt thóc: - Yªu cÇu häc sinh lµm c¸c th¶ láng. - §i chËm xung quanh vßng trßn vç tay vµ h¸t. - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - DÆn dß häc sinh vÒ nhµ «n nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n. -------------------------------------------------------------------To¸n:. GV. LuyÖn tËp A/Môc tiªu: - Biết đọc, viết, và nhận biết về giá trị của các số La Mã từ I đến XII để xem được đồng hồ và các số XX , XXI khi đọc sách. BT cần làm: 1;2;3;4(a, b). HSKG hoàn thành tất cả các BT. - HSKT lµm BT1 theo HD cña GV. B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bµi cò: - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm BT3 vµ 4 - Hai em lªn b¶ng lµm bµi tËp. - Líp theo dâi nhËn xÐt bµi b¹n. Tr 121 - NhËn xÐt ghi ®iÓm. * Líp theo dâi giíi thiÖu 2.Bµi míi: - Vµi häc sinh nh¾c l¹i tùa bµi. a) Giíi thiÖu bµi: b) LuyÖn tËp: Bài 1: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài - Một em nêu yêu cầu đề bài 1. - C¶ líp thùc hiÖn lµm vµo vë. tËp. - Yêu cầu HS quan sát mặt đồng hồ và - Một học sinh nêu miệng kết quả, lớp bổ sung. a/ 4 giê ; b/ 8 giê 15 phót ; c/ 8 giê 55 phót thùc hiÖn vµo vë. - Mời một học sinh đứng tại chỗ đọc. - Một em đọc yêu cầu bài tập. - Giáo viên nhận xét đánh giá - HS đọc các số La Mã GV ghi trên bảng. Bµi 2: - C¶ líp theo dâi bæ sung. - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp. - Ghi c¸c sè La M· lªn b¶ng vµ gäi HS GV: Cao ThÞ Thu. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n líp 3A. Trường Tiểu học Nghĩa Long. đọc (đọc xuôi, đọc ngược. I, III, IV, VI, VII, IX, XI, VIII, XII Bµi 3: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu BT và tự làm bµi vµo vë. - ChÊm vë mét sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi 4 vµ 5: - Cho HS dïng c¸c que diªm hoÆc t¨m để thực hành xếp thành các số La Mã. - Theo dõi nhận xét đánh giá. c) Cñng cè - dÆn dß: - Gäi HS lªn b¶ng viÕt c¸c sè La m· (GV đọc cho HS viết). - VÒ nhµ tËp viÕt c¸c sè La M·.. - §äc yªu cÇu bµi vµ lµm bµi vµo vë. - 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi, líp nhËn xÐt bá sung. III: ba § IIII: bèn S VI: bèn S VIIII: chÝn S - C¶ líp thùc hµnh xÕp c¸c sè La M· b»ng 3 que diªm: xÕp ®­îc c¸c sè: III, IV, VI, IX, XI. - 1em lªn b¶ng viÕt.. ----------------------------------------------------LuyÖn tõ vµ c©u:. Më réng vèn tõ: NghÖ thuËt DÊu phÈy A/ Môc tiªu: - Nªu ®­îc mét sè tõ ng÷ vÒ nghÖ thuËt(BT1). - Biết đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn ngắn(BT2) B/ Hoạt động dạy-học: Hoạt động củaGV Hoạt động của HS 1. KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu hai em lªn b¶ng lµm bµi tËp 3 - Hai em lªn b¶ng lµm bµi tËp 3 tuÇn 23. - Mét em nh¾c l¹i nh©n hãa lµ g× ? tuÇn 23. - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt bµi b¹n. - NhËn xÐt chÊm ®iÓm. 2.Bµi míi: - L¾ng nghe. a) Giíi thiÖu bµi: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: - Một HS đọc yêu cầu bài tập, cả lớp đọc Bµi 1: - Yêu cầu một em đọc nội dung bài tập 1, thầm. - Hai nhãm lªn b¶ng thi tiÕp søc. cả lớp đọc thầm theo. - C¶ líp nhËn xÐt b×nh chän nhãm th¾ng - D¸n lªn b¶ng líp 2 tê giÊy khæ to. - Yêu cầu lớp chia thành 2 nhóm để chơi cuộc. - Cả lớp đọc đồng thanh và làm vào vở tiÕp søc. theo lời giải đúng: - Theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng. - Yêu cầu lớp đọc đồng thanh bảng từ đầy + Các từ chỉ người hoạt động nghệ thuật: diÔn viªn, ca sÜ, nhµ v¨n, nhµ th¬, gi¸o s­, đủ. b¸c häc, häa sÜ, nh¹c sÜ,… + Chỉ hoạt động nghệ thuật: đóng phim, ca h¸t, móa, vÏ, biÓu diÔn, quay phim, thiÕt kÕ, … GV: Cao ThÞ Thu. 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n líp 3A. Trường Tiểu học Nghĩa Long. + C¸c m«n: ®iÖn ¶nh, kÞch nãi, móa, c¶i lương, hội họa, kiến trúc … Một học sinh đọc bài tập 2. cả lớp theo Bµi 2: - Yêu cầu một em đọc yêu cầu bài tập 2, cả dõi và đọc thầm theo. - C¶ líp tù lµm bµi. lớp đọc thầm. - Ba em lªn b¶ng thi lµm bµi. - Yªu cÇu HS lµm bµi c¸ nh©n. - Dán 3 tờ phiếu lên bảng, mời 3HS lên thi - Sau khi điền đúng các dấu phẩy vào đoạn văn thì đọc to để cả lớp nghe và nhận xét. lµm bµi. - GV theo dâi nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i + Néi dung ®o¹n v¨n: Nãi vÒ c«ng viÖc của những người làm nghệ thuật. đúng. + Néi dung ®o¹n v¨n võa hoµn chØnh nãi lªn ®iÒu g×? - Gọi HS đọc lại đoạn văn sau khi đã điền - Hai häc sinh nªu l¹i néi dung võa häc dấu phẩy đầy đủ. d) Cñng cè - dÆn dß - Nhận xét đánh giá tiết học. - Về nhà học bài xem trước bài mới. Tập áp dông biÖn ph¸p nh©n hãa. -------------------------------------------------------LuyÖn to¸n. «n to¸n A/ Môc tiªu: - N©ng cao kiÕn thøc vÒ phÐp chia sè cã 4 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè. - Gi¸o dôc HS tù gi¸c trong häc tËp. B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - C¶ líp tù lµm bµi vµo vë. 1. Hướng dẫn HS làm BT: - Lần lượt từng em lên bảng chữa bài, cả lớp - Yªu cÇu HS lµm c¸c BT sau: theo dâi bæ sung: Bµi 1: TÝnh: Bµi 1: TÝnh: 9360 3 1328 4 4962 2 9360 3 1328 4 4962 2 03 3120 12 332 09 2481 06 08 16 00 0 02 2577 2 3567 4 7248 5 0 0 2577 2 3567 4 7248 5 05 1288 36 891 22 1449 17 07 24 Bµi 2: 17 3 48 Nh©n §¹i héi thÓ dôc thÓ thao, mét nhµ 1 3 tài trợ 3658m vải để may đồng phục cho Gi¶i: c¸c t×nh nguyÖn viªn. Mçi bé quÇn ¸o 3658 : 4 = 914 (d­ 2) may hết 4m vải. Hỏi số vải đó may được VËy víi 3658m v¶i may ®­îc nhiÒu nhÊt 914 nhiÒu nhÊt bao nhiªu bé quÇn ¸o vµ cßn bé quÇn ¸o vµ cßn thõa 2m thõa mÊy mÐt? §S: 914 bé, d­ 2m GV: Cao ThÞ Thu 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>