Giáo án môn Đại số lớp 8 tiết 61: Bất phương trình bậc nhất một ẩn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Trần Quốc Toản huyện Krông Năng tỉnh DakLak. TUAÀN 13:. Thứ hai ngày 26 tháng 11 năm 2004. Tiết 1-2 Tập đọc – Kể chuyện.. Người con của Tây Nguyên. I/ Muïc tieâu: A. Tập đọc. a) Kiến thức: - Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: Núp, Bok, càn quét, lũ làng, sao rua, mạnh hung, người Thượng. - Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhieàu thaønh tích trong khaùng chieán choáng Phaùp. b) Kyõ naêng: Reøn Hs - Đọc đúng các kiểu câu. - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: bok Pa, trên tỉnh, càn quét, hạt ngọc, làm rẫy giỏi lắm, bao nhiêu huân chương, nửa đêm….. - Biết thể hiện tình cảm nhân vật qua lời đối thoại. c) Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu quí, kính trọng những người dân tộc. B. Keå Chuyeän. - Biết kể một đoạn của câu chuyện theo lời một nhân vật trong truyện. - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn. II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc trong SGK. Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. * HS: SGK III/ Các hoạt động: 1. Baøi cuõ: - Gọi 2 em lên đọc thuộc lịng Cảnh đẹp non sơng Kể tên các vùng được nhắc trong bài. Theo em ai đã giữ gìn, tô điểm cho non sông ta ngày càng đẹp hơn? - Nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa caùc em. 2. Giới thiệu bài Giới thiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Luyện đọc. Đọc thầm theo Gv.  Đọc mẫu bài văn. - Giọng đọc với giọng chậm rãi. + Lời anh Núp đối với làng: mộc mạc, tự hào. Laéng nghe. +Lời cán bộ và dân làng: hào hứng, sôi nổi. + Đoạn cuối đọc với giọng trang trọng, sôi động. - Cho Hs xem tranh minh hoïa. Xem tranh minh hoïa.  Hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản huyện Krông Năng tỉnh DakLak giải nghĩa từ. - Mời Hs đọc từng câu. Đọc từng câu nối tiếp + Viết bảng từ: bok. Mời 2 Hs đọc. 2 Hs đọc : boóc. - Mời Hs tiếp nối nhau đọc 3 đoạn trong baøi. - Chú ý cách đọc các câu: Người Kinh, / người Thượng, / con gái, / con trai, / người già, / người trẻ / đoàn kết đánh giặc, / làm rẫy / giỏi lắm. (Nghỉ hơi rõ, tạo nên sự nhịp nhàng trong câu nói) - Mời Hs giải thích từ mới: bok Pa, trên tænh, caøn queùt, haït ngoïc, laøm raãy gioûi laém, bao nhiêu huân chương, nửa đêm. - Cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Tổ chức thi đọc * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Yêu cầu Hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hoûi: + Anh Núp được cử đi đâu?. Đọc tiếp nối nhau đọc từng đoạn. Nhiều hs đọc Giải thích các từ khó trong bài.. Luyện đọc từng đoạn trong nhóm. 3 hs đọc 3 đoạn.. Đọc thầm đoạn 1.. Anh Núp được tỉnh cử đi dự Đại hội thi ñua.. Đọc thầm đoạn 2ø. Đất nước mình bây giờ rất mạnh, mọi người Kinh, Thượng, trai, gái, già, trẻ đều đoàn kết đánh giặc, làm rẫy giỏi.. Nuù p được mời lên kể chuyện làng Kông + Ở Đại hội về anh Núp kể cho dân làng biết Hoa. Sau khi nghe Nuùp keå veà thaønh tích những gì? của dân làng. Nhiều người chạy lên, đặt Nuùp treân vai chaïy ñi khaép nhaø. Đọc thầm đoạn 3: Thaûo luaän nhoùm ñoâi. Đại diện các nhóm phát biểu suy nghĩ + Chi tiết nào cho thấy Đại hội rất khâm phục của mình. Nhaän xeùt. thaønh tích cuûa daân laøng Koâng Hoa?. + Đại hội tặng dân làng Kông Hoa cái gì? + Khi xem những vật đó, thái độ của mọi người ra sao? - Chốt lại: Đại hội tặng dân làng: cái ảnh Bok Hoà, moät boä quaàn aùo luïa cuûa Bok Hoà, moät caây cờ có thêu chữ, huân chương cho cả làng, huân chương cho anh Núp. Mọi người xem những Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản huyện Krông Năng tỉnh DakLak món quà ấy là những thứ vật tặng thiên liêng. 4 hs thi đọc diễn cảm đoạn 3. Ba Hs thi đọc 3 đoạn của bài. Nhaän xeùt. * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố. - Đọc diễn cảm đoạn 3. -Cho 4 Hs thi đọc đoạn 3. - Yêu cầu 3 Hs tiếp nối nhau thi đọc 3 đoạn cuûa baøi. Đọc yêu cầu của bài. -Nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt. * Hoạt động 4: Kể chuyện. - Mục tiêu: Hs chọn kể một đoạn của câu chuyện Người con gái Tây Nguyên theo lời của moät nhaân vaät. - Mời1 Hs đọc yêu cầu của bài và đoạn văn maãu . - Mời 1 Hs đọc thầm đoạn văn mẫu để hiểu đúng yêu cầu của bài. - Trong đoạn văn mẫu trong SGK, người kể nhập vai nhân vật nào để lể lại đoạn 1? - Yêu cầu Hs chọn vai, suy nghĩ lời kể. -Cho 3 – 4 Hs thi kể trước lớp.. Nhaäp vai anh Nuùp, keå laïi caâu chuyeän theo lời của amh Núp.. Từng cặp Hs kể. Ba Hs thi kể chuyện trước lớp. Nhaän xeùt.. -Nhận xét, tuyên dương những Hs kể hay.. 4. Toång keát – daën doø - Về luyện đọc lại câu chuyện. - Chuaån bò baøi: Vaøm Coû Ñoâng. - Nhaän xeùt baøi hoïc. Tiết 3 Toán. So sánh số lớn bằng một phần mấy số bé. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Biết thực hiện so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn. - Aùp dụng để giải toán có lời văn. b) Kĩõ năng: Thực hành tính bài toán một cách chính xác. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu. * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: 1. Baøi cuõ: Luyeän taäp. Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản huyện Krông Năng tỉnh DakLak - gọi 2 Hs lên bảng sửa bài 2, 4. - nhaän xeùt, cho ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 2Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. 3Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện so ánh số bé bằng một phần mấy số lớn. a) Ví duï. -Nêu bài toán. -Khi có độ dài đoạn thẳng CD dài gấp 3 lần độ dài đoạn thẳng AB ta nói độ dài đoạn thẳng AB bằng 1/3 độ dài đoạn thẳng CD. - Hàng trên có 8 ô vuông, hàng dưới có 2 ô vuoâng. Hoûi soá oâ vuoâng haøng treân gaáp maáy lần số ô vuông hàng dưới? - Soá oâ vuoâng haøng treân gaáp 4 laàn soá oâ vuoâng hàng dưới, vậy số ô vuông hàng dưới bằng moät phaàn maáy soá oâ vuoâng haøng treân? b) Bài toán.. Đọc lại đề toán: Độ dài đoạn thẳng CD gấp 3 lần độ dài đoạn thẳng AB.. Soá oâ vuoâng haøng treân gaáp 8 : 2 = 4 laàn soá oâ vuông hàng dưới.. Số ô vuông hàng dưới bằng ¼ số ô vuông haøng treân.. Đọc đề bài toán. + Meï bao nhieâu tuoåi? Meï 30 tuoåi. + Con bao nhieâu tuoåi? Con 6 tuoåi. + Vaäy tuoåi meï gaáp maáy laàn tuoåi con? Tuoåi meï gaáp tuoåi con 30 : 6 = 5 laàn. + Vaäy tuoåi con baèng moät phaàn maáy tuoåi meï? Tuoåi con baèng 1/5 tuoåi meï. -Hướng dẫn HS cách trình bày bài giải. Baøi giaûi. Tuoåi meï gaáp tuoåi con soá laàn laø: 30 : 6 = 5 (laàn) Vaäy tuoåi con baèng 1/5 tuoåi meï. Đáp số: 1/5. * Hoạt động 2: Làm bài 1. - Baøi 1. - Mời Hs đọc dòng đầu tiên của bảng. + 8 gaáp maáy laàn 2? + Vaäy 2 baèng moät phaàn maáy 8 ? - Mời 2 Hs lên bảng làm bài. cả lớp làm vaøo VBT. - Choát laïi.  Baøi 2:. Đọc yêu cầu đề bài. 1 Hs đọc. 8 gaáp 4 laàn 2. 2 baèng baèng ¼ cuûa 8. Hai Hs lên bảng làm bài. Hs Lớp làm vào VBT. Lớp nhận xét bài của bạn. Chữa bài đúng vào VBT. Đọc yêu cầu của bài.. Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản huyện Krông Năng tỉnh DakLak Bài toán thuộc dạng so sánh số bé bằng một + Bài toán thuộc dạng toán gì? phần mấy số lớn. - Yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào VBT. Làm bài vào VBT. Một Hs lên sửa bài. Một Hs lên bảng sửa bài. Chữa bài vào vở. - Nhaän xeùt, choát laïi Số sách ngăn dưới gấp số sách ngăn trên moät soá laàn laø: 24 : 6 = 4 (laàn) Vậy số sách ngăn dưới bằng 1/4 số sách ngaên treân. Đáp số : 1/4. * Hoạt động 3: Làm bài 3.  Baøi 3: - Yeâu caàu Hs quan saùt hình a) vaø neâu soá hình vuoâng maøu xanh, soá hình vuoâng maøu traéng coù trong hình naøy. - Soá hình vuoâng maøu traéng gaáp maáy laàn soá hình vuoâng maøu xanh? Vaäy trong hình a), soá hình vuoâng maøu xanh baèng moät maáy soá hình vuoâng maøu traéng? - Yeâu caàu Hs laøm caùc baøi coøn laïi. - Hai Hs leân baûng laøm baøi. Nhaän xeùt, choát laïi. a) Soá hình vuoâng maøu traéng gaáp 3 laàn soá hình vuoâng maøu xanh. b) Soá hình vuoâng maøu traéng gaáp 2 laàn soá hình vuoâng maøu xanh.. Đọc yêu cầu đề bài. Hình a) coù 1 hình vuoâng maøu xanh vaø 5 hình vuoâng maøu traéng. Soá hình vuoâng maøu traéng gaáp 5: 1 = 5 laàn soá hình vuoâng maøu xanh. Soá hình vuoâng maøu xanh baèng 1/5 soá hình vuoâng maøu traéng. Cả lớp làm bài vào VBT. Hai Hs leân baûng laøm. Cả lớp nhận xét bài của bạn.. * Hoạt động 4: Làm bài 4. -Chia HS cả lớp thành 6 nhóm nhỏ. Mỗi nhoùm 5 Hs. Caùc nhoùm thi ñua laøm baøi. - Cho caùc nhoùm thi laøm baøi. Yêu cầu: Trong thời gian 5 phút, nhóm nào làm bài xong, đúng sẽ chiến thắng. * Bài toán: Trong thùng có 56 lít dầu, trong Nhận xét. can coù 8 lít daàu. Hoûi soá lít daàu trong can baèng moät phaàn maáy soá lít d6aøu trong thuøng. - Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc.. 4Toång keát – daën doø. - Taäp laøm laïi baøi. Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản huyện Krông Năng tỉnh DakLak - Laøm baøi 3, 4. - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tiết 4 Đạo đức. Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (tiết 2) I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu - Lớp và trường là tập thể học tập, sinh họat gắn bó với em nên em cần tham gia vào việc chung của lớp và trường. - Tham gia công việc một cách tích cực, nhiệt tình. - Tích cực tham gia việc trường, việc lớp là tham gia đầy đủ, có mặt đúng giờ, làm tốt công việc và không được lười biếng. b) Kyõ naêng: - Hs có lòng nhiệt tính khi tham gia việc trường, việc lớp. c) Thái độ: - Thực hiện tích cực, nhiệt tình, hoàn thành tốt các công việc của lớp, của trường. II/ Chuaån bò: * GV: Noäi dung caâu chuyeän “ Taïi con chích choøe” Caùc baøi haùt. * HS: VBT Đạo đức. III/ Các hoạt động: 1. Bài cũ: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (tiết 1). - Goïi 2 Hs laøm baøi taäp 3 VBT. - Gv nhaän xeùt. 2. Giới thiệu Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện “ Tại con Hs đọc lại. chích choøe”. - Muïc tieâu: Giuùp Hs hieåu noäi dung caâu chuyeän. - đọc truyện “ Tại con chích chòe” – Bùi Thị thảo luận nhóm. 1. Em coù nhaän xeùt gì veà vieäc laøm Hoàng Khuyeân – Laïng Sôn – Hoøa Bình. của bạn Tưởng ? Vì sao? - chia Hs thaønh 4 nhoùm. Gv ñöa ra caâu hoûi, Hs 2. Nếu em là bạn Tưởng thì em sẽ thaûo luaän. laøm theá naøo? - nhận xét câu trả lời của các nhóm. => chốt lại: Việc làm của bạn Tưởng như thế là sai. Để có tiền góp quỹ đội, vì lợi ích chung, Đại diện các nhóm lên trình bày. bạn nào cũng tham gia, bởi vậy Tưởng cũng Nhóm khác bổ sung ý kiến. tham gia cùng với các bạn. Có như thế , công lắng nghe. việc mới nhanh chóng được hoàn thành tốt. viết ra giấy nháp những việc mình đã * Hoạt động 2: Liên hệ bản thân. làm trong tuần vừa qua. - Muïc tieâu: Giuùp Hs theå hieän yù kieán cuûa mình. - yêu cầu Hs thảo luận nhóm đôi: viết ra giấy 4 cặp Hs đứng lên trình bày. Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản huyện Krông Năng tỉnh DakLak những việc em đã tham gia với lớp, với trường Nhóm khác nhận xét, bổ sung. 3 – 4 Hs trả lời. trong tuần vừa qua. - nhận xét, đưa ra lời khen, nhắc nhở với Hs. 1 –2 Hs nhaéc laïi. - Em hiểu thế nào là “ Tích cực” tham gia vào việc lớp, việc trường? Các nhóm cử một đại diện lên tham gia. => chốt lại: Tích cực tham gia việc lớp, việc nhận xét. trường là hoàn thành tốt công việc mình đựơc giao theo hết khả năng của mình. Ngoài ra, neáu coù ñieàu kieän vaø khaû naêng coù theå giuùp những người khác hoàn thành tốt nhiệm vụ. * Hoạt động 3: Văn nghệ. - Muïc tieâu: Qua caùc baøi haùt giuùp cho caùc em biết tích cực tham gia việc trường, việc lớp. - chia Hs thành 4 nhóm. Mỗi nhóm cử 1 đại dieän tham gia. - Các nhómsẽ hát, đọc thơ hoặc kể chuyện về nội dung có liên quan đến trường, lớp. - nhận xét, tuyên dương nhóm hoàn thành tốt.. 4Toång keàt – daën doø. - Veà nhaø laøm tieáp baøi taäp. - Chuẩn bị bài sau: Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng. - Nhaän xeùt baøi hoïc.. Buổi chiều Tiết 1 ÔnThủ công. Cắt dán chữ I, T Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu: Hs biết cắt, cắt dán chữ I, T. b) Kỹ năng: Kẻ, cắt dán được chữ I, T c) Thái độ: Yêu thích sản phẩm gấp, cắt dán của mình II/ Chuaån bò: * GV: Mẫu chữ I, T.Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ I, T. Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo * HS: Giấy thủ công, kéo, hồ hán, bút chì, thước kẻ. III/ Các hoạt động: 1. Giới thiệu Giới thiiệu bài – ghi tựa: 3. Phát triển các hoạt động. * Hs thực hành cắt dán chữ I, T. - Mục tiêu: Giúp Hs thực hành đúng cách cắt dán chữ I, T. Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản huyện Krông Năng tỉnh DakLak - Yêu cầu Hs nhắc lại và thực hiện các bước cắt Trả lời :gồm có 3 bước. dán chữ I, T. 3 HS Thực hành lại 3 bước. - Nhận xét và treo tranh quy trình gấp, cắt dán chữ I, T leân baûng. Lắng nghe - Nhắc lại các bước thực hiện: + Bước 1: Kẻ chữ I, T. + Bước 2: Cắt chữ T. + Bước 3: Dán chữ I, T. Thực hành chữ I, T - Tổ chức cho Hs thực hiện cắt dán chữ I, T - Giúp đỡ, uốn nắn những Hs làm chưa đúng. cho HS thực hiện cắt , dán, Tröng baøy caùc saûn phaåm cuûa mình - Tổ chức cho Hs trưng bày các sản phẩm của mình Làm được. - Đánh giá sản phẩm thực hành của Hs. Nhaän xeùt , tuyeân döông 3.Toång keát – daën doø - Veà taäp laøm laïi baøi. - Chuẩn bị bài sau: Cắt, dán chữ H, U. - Nhaän xeùt baøi hoïc. Tiết 2 Tiếng Việt.. Luyện đọc I/ Mục tiêu: Luyện đọc trôi chảy, diễn cảm bài tập đọc Người con của Tây Nguyên. Biết đọc truyện với giọng kể có cảm xúc ; phân biệt lời dẫn truyện và lời nhân vật. Luyện đọc theo hình thức phân vai. II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Nêu yêu cầu tiết học 2. Tổ chức luyện đọc: - Chia tổ, yêu cầu tự luyện đọc.. - Lắng nghe. - Luyện đọc nối tiếp từng đoạn trong tổ - Nhiều học sinh đọc nối tiếp. -Luyện đọc theo hình thức phân vai. - Đại diện các tổ thi đọc từng đoạn; cả bài. - Lớp nhận xét, chọn bạn đọc tốt. - Các nhóm thi đọc phân vai - Lớp bình chọn nhóm đọc hay nhất. - Tổ chức thi đọc. 3 Tổng kết đánh giá. Nhận xét sự tiến bộ của học sinh, động viên HS đọc còn yếu.. - Lắng nghe.. Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản huyện Krông Năng tỉnh DakLak Tiết 3 Âm nhạc. Trò chơi âm nhạc ( Đã có giáo án). Thứ ba ngày 27 tháng 11 năm 2007 Tiết 1: Thể dục. Ôn bài thể dục phát triển chung trò chơi “ đua ngựa” I/ Mục tiêu: Ôn 7 động tác của bài thể dục phát triển chung.yêu cầu thực hiện tương đối chuẩn xác. Chơi trò chơi “ đua ngựa” Yêu cầu tham gia chơi đúng luật, chủ động. II/ Chuẩn bị: Còi, kẻ vạch chơi trò chơi. III/ Nội dung và phương pháp. Nội dung. Phương pháp. 1. Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung bài học. - Khởi động + Khởi động các khớp + Chạy nhẹ nhàng - Trò chơi “ kết bạn” 2. Phần cơ bản:. - Lớp trưởng tập hợp báo cáo-Gv nêu nội dung bài .. - Ôn bài TD phát triển chung.. - Nhắc các động tác đã học - Lớp thực hiện 1,2 lần - Chia tổ luyện tập, theo dõi nhắc nhở uốn nắn học sinh. - Lớp tập lại 2 lần. - Tổ chức cho học sinh biểu diễn theo tổ., - Gv nêu tên trò chơi, cách chơi. - Hướng dẫn mẫu - Tổ chức chơi thử 1 lần. - Dùng còi lệnh điều khiễn Hs chơi thi đua theo 3 tổ.. - Trò chơi: “Đua ngựa”. 3. Phần kết thúc: - Tập 1 số động tác hồi tĩnh - Hệ thống bài học. - Nhận xét tiết học.. - Thực hiện theo Gv - Lớp trưởng điều khiển. - Gv tổ chức chơi. - Thực hiện theo gv. - Nhắc lại những nội dung đã học. Tiết 2 Taäp vieát. Ôn chữ hoa I I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa. I .Vieát teân rieâng “OÂng Ích. Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản huyện Krông Năng tỉnh DakLak. Khiêm” bằng chữ nhỏ. Viết câu ứng dụng. bằng chữ nhỏ.. b) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng. c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa I. Các chữ Ông Ích Khiêm và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li. * HS: Bảng con, phấn, vở tập viết. III/ Các hoạt động: 1. Baøi cuõ: - Kiểm tra HS viết bài ở nhà. - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài trước. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 2. Giới thiệu bài Giới thiệu bài + ghi tựa. 3. Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ I hoa. Quan saùt. - Treo chữõ mẫu cho Hs quan sát. Neâu. - Nêu cấu tạo chữ I -Gồm 2 nét : Nét 1 kết hợp 2 nét cơ Cách viết : Từ điểm đặt bút trên dòng bản: cong trái và lượn ngang. Nét 2: kẻ ngang 5 nằm bên phải đường kẻ dọc móc ngược trái, phần cuối lượn vào 2 một chút, viết nét vòng trái và kéo dài thêm đến giao điểm đường kẻ ngang 6 trong. và đường kẻ dọc 4. Từ điểm này kéo thẳng xuống đến dòng kẻ ngang 2 rồi bắt dầu lượn lên về phái trái. Điểm kết thúc là giao điểm giữa đường kẻ dọc 3 và đường kẻ ngang 2. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên baûng con.  Luyện viết chữ hoa. - Cho Hs tìm các chữ Tìm: Ô, I, K. hoa coù trong baøi: - Viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại Quan sát, lắng nghe. cách viết từng chữ. - Yêu cầu Hs viết chữ “Ô, I, K” vào Viết các chữ vào bảng con: Ô, I, K. baûng con. Đọc: tên riêng Ông Ích Khiêm .  Luyện viết từ ứng dụng. - Gọi Hs đọc từ ứng dụng: OÂng Ích Khieâm . -Giới thiệu: Ông Ích Khiêm ( 1832 – Một Hs nhắc lại. 1884) quê ở Quãng Nam , là một vị Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản huyện Krông Năng tỉnh DakLak quan nhà Nguyễn văn vỏ toàn tài. Con Viết trên bảng con:Ích Khiêm cháu ông này có nhiều người là liệt sĩ choáng Phaùp. Đọc câu ứng dụng: - Yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng con. Ít chaéc chiu hôn nhieàu phung phí.  Luyện viết câu ứng dụng. Viết trên bảng con chữ: Ít - Mời Hs đọc câu ứng duïng. Ít chaéc chiu hôn nhieàu phung phí. Nêu tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để - Giải thích câu tục ngữ: Khuyên mọi vở. người cần phải biết tiết kiệm . * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào vở tập viết. - Neâu yeâu caàu: Viết vào vở + Viết chữ I: 1 dòng cỡ nhỏ. + Viết chữ Ô, K: 1 dòng cỡ nhỏ. + Vietá chữ Ông Ích Khiêm : 2 dòng cỡ nhỏ. + Viết câu tục ngữ: 5lần. - Theo doõi, uoán naén. - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ. * Hoạt động 3: Củng cố.Chấm chữa baøi. Đại diện 2 dãy lên tham gia. -Thu từ 5 đến 7 bài để chấm. -Nhận xét tuyên dương một số vở viết Nhận xét. đúng, viết đẹp. - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp. - Cho hoïc sinh vieát teân moät ñòa danh coù chữ cái đầu câu là I. Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp. - Coâng boá nhoùm thaéng cuoäc.. 4Toång keát – daën doø - Về luyện viết thêm phần bài ở nhà. - Chuẩn bị bài: Ôn chữ hoa K. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tiết 3 Toán.. Luyeän taäp. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Củng cố cho HS Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản huyện Krông Năng tỉnh DakLak - Thực hiện so sánh số lớn gấp mấy lần số bé, số bé bằng một phần mấy số lớn. - Tìm moät trong caùc phaàn baèng nhau cuûa soá. - Giải toán bằng hai phép tính. - Xeáp hình theo maãu. b) Kỹ năng: Làm toán đúng, chính xác. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò: * GV: Phaán maøu, baûng phuï . * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: 1. Bài cũ: So sánh số bé bằng một phần mấy số lớn. - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 3 - Một em sửa bài 4. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 2. Giới thiệu bài Giới thiệu bài – ghi tựa. 3Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Làm bài 1.  Baøi 1: -Mời Hs đọc dòng đầu tiên của bảng. + 12 gaáp maáy laàn 3? + Vaäy 3 baèng moät phaàn maáy 12 ? - Mời 2 Hs lên bảng làm. -Yeâu caàu Hs laøm caùc phaàn coøn laïi vaøo VBT. - Nhaän xeùt.. . 1hs đọc yêu cầu đề bài. 1hs đọc. 12 gaáp 4 laàn 3. Vaäy 3 baúng ¼ cuûa 12. Laøm vaøo VBT. Hai Hs đứng lên trả lời. Nhaän xeùt.. * Hoạt động 2: Làm bài 2, 3. Đọc yêu cầu đề bài.  Baøi 2: Thaûo luaän nhoùm ñoâi. - Cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi: Ta phaûi bieát soá boø gaáp maáy laàn soá + Muoán bieát soá traâu baèng moät phaàn maáy soá traâu. bò ta phải biết được điều gì? + Muoán bieát soá boø gaáp maáy laàn soá traâu, ta phaûi bieát ñieàu gì? + Yeâu caàu Hs tìm soá boø. + Vaäy soá boø gaáp maáy laàn soá traâu? + Vaäy soá traâu baèng moät phaàn maáy soá boø? -Yêu cầu Hs cả lớp làm vào VBT. Một Hs leân baûng laøm baøi. - Nhaän xeùt, choát laïi.. Ta phaûi bieát coù bao nhieâu con boø. Soá con boø 7 + 28 = 35 con. Soá boø gaáp 35 : 7 = 5 laàn soá traâu. Soá traâu baèng 1/5 soá boø. Laøm baøi vaøo VBT. Moät Hs leân baûng laøm baøi. Nhaän xeùt.. Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản huyện Krông Năng tỉnh DakLak Chữa bài đúng vào VBT. Soá con boø coù laø: 7 + 28 = 35 (con) Soá con boø gaáp soá con traâu moät soá laàn laø; 35 : 7 = 5 (laàn) Vaäy soá con traâu baèng 1/5 soá con boø.  Baøi 3: Đáp số: 1/5 lần. - Yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào VBT. Một Đọc yêu cầu đề bài. Hs leân baûng laøm. laøm vaøo VBT. Moät Hs leân baûng laøm. Chữa bài vào VBT. Số con vịt đang bơi ở dưới ao là: 48 : 8 = 6 (con vòt) Số con vịt đang ở trên bờ là: 48 – 6 = 42 (con vòt) * Hoạt động 3: Làm bài 4 . Đáp số : 42 con vịt.  Baøi 4: - Chia Lớp thành 2 nhóm - Cho Hs chơi trò “ Ai xếp hình nhanh”. yêu Đọc yêu cầu của đề bài. caàu trong 5 phuùt nhoùm naøo xeáp hình xong Chôi troø chôi xeáp hình. đúng, thì chiến thắng. - Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm laøm nhanh, đúng nhất.. Nhaän xeùt.. 4Toång keát – daën doø. - Taäp laøm laïi baøi. - Laøm baøi 4, 5. - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp. Nhaän xeùt tieát hoïc. Tiết 4 Âm nhạc. Ôn tập bài hát Con chim non ( Đã có giáo án). Buổi chiều Tiết 1 Chính Tả. Nghe – vieát : Ñeâm traêng treân Hoà Taây. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng bài “ Đêm trăng trên Hồ Tây” . - Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng trong bài, ghi đúng các dấu câu. Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản huyện Krông Năng tỉnh DakLak b) Kỹ năng: Làm đúng bài tập chính tả, tìm các từ chứa tiếng vần iu/uyu. Giải đúng câu đố. c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ . II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT3. * HS: VBT, buùt. II/ Các hoạt động: 1. Bài cũ: Cảnh đẹp non sông- GV mời 2 Hs lên bảng viết các từ: trung thành, chung sức, chông gai, trong nom. - Gv nhaän xeùt baøi cuõ 2Giới thiệu bài Giới thiệu bài + ghi tựa. 3Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết.  Hướng dẫn Hs chuẩn bị. - Đọc toàn bài viết chính tả. - Yêu cầu 1 –2 HS đọc lại bài viết. -hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi: + Đêm trăng Hồ Tây đẹp như thế nào?. Laéng nghe. 1 – 2 Hs đọc lại bài viết.. Trăng tỏa sáng rọi vào các gợn sóng lăn taên ; gioù ñoâng nam haây haåy, soùng voã raäp rình ; höông sen ñöa theo chieàu goù thôm ngaøo ngaït. Coù 6 caâu.. + Baøi vieát coù maáy caâu? + Những chữ nào trong bài phải viết hoa? Vì Trảû lời. sao phải viết hoa những chữ đó? -hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ viết Viết ra nháp. sai: toả sáng, lăn tăn, gần tàn, nở muộn, ngào toả sáng, lăn tăn, gần tàn, nở muộn, ngào ngaït … ngaït …. Neâu tö theá ngoài.  Đọc cho Hs viết bài vào vở. Viết vào vở. - Đọc cho Hs viết bài. - Đọc thong thả từng câu, cụm từ. - theo doõi, uoán naén.  Chấm chữa bài. Soát lại bài. - Yêu cầu Hs tự chữa lỗi bằng bút chì. Tự chưã lỗi. - Chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. Một Hs đọc yêu cầu của đề bài. - + Baøi taäp 2: - Cho các tổ thi làm bài , phải đúng và nhanh. Các nhóm thi đua điền các vần iu/uyu. Đại diện từng tổ trình bày bài làm của mình. - Mời đại diện từng tổ lên đọc kết quả . - Nhận xét, chốt lại:đường đi khúc khuỷu, gầy Nhận xét. khaúng khiu, khuyûu tay Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản huyện Krông Năng tỉnh DakLak Đọc yêu cầu đề bài. + Baøi taäp 3: - Yêu cầu Hs làm việc cá nhân, kết hợp với Làm việc cá nhân để tìm lời giải câu đố. tranh minh họa SGK để giải đúng câu đố. - Mời 6 Hs lên bảng viết lời giải đúng câu đố. 6 Hs lên bảng làm. Lớp nhận xét. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. -Choát laïi. Nhìn bảng đọc lời giải đúng. Cả lớp sửa bài vào VBT. Câu a) Con ruồi – quả dừa – cái gieáng. Câu b) Con khỉ – cái chổi – quả đu đủ. Hoạt động 3: Củng cố Yêu cầu hs tìm các từ có chứa vần iu/uỷu Tuyên dương dãy nào tìm được nhiều từ đúng. Thi đua tìm theo dãy. 4Toång keát – daën doø. - Về xem và tập viết lại từ khó. - Chuaån bò baøi: Vaøm Coû Ñoâng. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Tiết 2 Toán. Luyện so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn A/Muïc tieâu : 1.Kiến thức : Giúp Hs nhớ và nắm được nội dung đã học về : - Gaáp moät soá leân nhieàu laàn, giaûm moät soá ñi nhieàu laàn - Bài toán giải bằng 2 phép tính, so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn. 2.Kỹ năng : Rèn cho Hs tính toán nhanh , chính xác , thông minh 3.Thái độ : Giáo dục Hs ham học hỏi , tự giác trong học tập , độc lập suy nghĩ , óc sáng tạo B/Chuaån bò : 1.Gv : một số bài tập 2.học sinh : vở , bảng con . C/Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HĐ1:Ôn kiến thức đã học HS đọc yêu cầu đề bài 4. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hs đọc yêu cầu của bài . HS làm bài vào vở 12 16 4. Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản huyện Krông Năng tỉnh DakLak Gaáp leân 4 laàn bớt 4 đơn vị Gaáp leân 4 laàn bớt 4 đơn vị 4 Giaûm ñi 3 laàn. Giaûm ñi 3 laàn. - 3HS lên bảng sửa bài -Nhaän xeùt. Nhaän xeùt. HS đọc đề bài An coù 8 vieân bi,Bình hôn an 16 vieân bi Soá bi cuûa An bằng một phần mấy laàn soá bi cuûa Bình? Trả lời Đề bài cho biết gì? Bài giải: Bài toán hỏi gì? Thực hiện phép chia: 16 : 8 = 2 (lần) Vậy số bi của An bằng số bi của Bình. Muoán bieát Soá bi cuûa An bằng một phần Đáp số : maáy soá bi cuûa Bình ta laøm theá naøo? Baøi 2: Yêu cầu HS đọc đề bài. Làm bài vào vở.1 HS làm bảng lớp Nhaän xeùt Nhận xét Hoạt động 2: chấm bài GV thu vở chấm bài. Thi ñua noäp baøi . Hoïc taäp baøi giaûi hay , chính xaùc cuûa baïn. Toång keát – daën doø : Về ôn lại kiến thức đã học cho chắc và kỹ hơn . Nhaän xeùt tieát hoïc . Tiết 3 Thể dục. Trò chơi “Đua ngựa” I/ Mục tiêu: Ôn 7 động tác của bài thể dục phát triển chung.yêu cầu thực hiện tương đối chuẩn xác. Chơi trò chơi “ đua ngựa” Yêu cầu tham gia chơi đúng luật, chủ động. II/ Chuẩn bị: Còi, kẻ vạch chơi trò chơi. III/ Nội dung và phương pháp. Nội dung. Phương pháp. 1. Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung bài học. - Khởi động. - Lớp trưởng tập hợp báo cáo-Gv nêu nội dung bài .. Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản huyện Krông Năng tỉnh DakLak + Khởi động các khớp - Thực hiện theo Gv + Chạy nhẹ nhàng - Lớp trưởng điều khiển. - Trò chơi “ kết bạn” - Gv tổ chức chơi 2. Phần cơ bản: - Ôn bài TD phát triển chung.. - Nhắc các động tác đã học - Lớp thực hiện 1,2 lần - Chia tổ luyện tập, theo dõi nhắc nhở uốn nắn học sinh. - Lớp tập lại 2 lần.. - Trò chơi: “Đua ngựa”. - HS nêu tên trò chơi, cách chơi. - 2 HS chơi mẫu - Tổ chức chơi thử 1 lần. - Dùng còi lệnh điều khiễn Hs chơi thi đua theo 3 tổ.. 3. Phần kết thúc: - Tập 1 số động tác hồi tĩnh - Hệ thống bài học. - Nhận xét tiết học.. - Thực hiện theo gv. - Nhắc lại những nội dung đã học. Thứ tư ngày 28 tháng 11 năm 2007 Tiết 1 Tự nhiên và Xã hội. Một số hoạt động ở trường (tiếp theo) I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Kể được tên một số hoạt động ở trường ngoài hoạt động học tập trong giờ học. b) Kyõ naêng: - Nêu ích lợi của các hoạt động trên. c) Thái độ: - Tham gia tích cực các hoạt động ở trường phù hợp với sức khỏe và khả năng của mình. II/ Chuaån bò: * GV: Hình trong SGK trang 48, 49 SGK. Tranh ảnh về các hoạt động của nhà trường được dán vào một tấm bìa. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Bài cũ: Một số hoạt động ở trường. - 2 Hs lên trả lời câu 2 câu hỏi: + Công việc chính của Hs ở trường ? + Kể tên các môn học em đã học ở trường? - Gv nhaän xeùt. 2. Giới thiệu bài Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản huyện Krông Năng tỉnh DakLak * Hoạt động 1: Quan sát theo cặp. Bước 1: Quan sát hình. - Hướng dẫn Hs quan sát các hình 48, 49 Quan saùt hình. SGK và trả lời các câu hỏi: Bước 2: Làm việc theo cặp. - Mời 1 số cặp lên hỏi và trả lời câu hỏi Các cặp thảo luận và lần lượt lên hỏi và trả lời các câu hỏi: trước lớp. + Bạn cho biết hình 1 thể hiện hoạt động + Bạn cho biết hình 1 thể hiện hoạt động gì? + Hoạt động này diễn ra ở đâu? gì? + Bạn có nhận xét gì về thái độ và ý thức kỉ + Hoạt động này diễn ra ở đâu? + Bạn có nhận xét gì về thái độ và ý thức luật của các bạn trong hình? Lớp bổ sung. kæ luaät cuûa caùc baïn trong hình? Nhaän xeùt vaø choát laïi. => Hoạt động ngoài giờ lên lớp của Hs tiểu hoïc bao goàm: vui chôi giaûi trí, vaên ngheä, thể thao, làm vệ sinh, trồng cây, tưới cây, giuùp gia ñình thöông binh, lieät só …… Mỗi em hoàn thành bảng trên. * Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm. Bước 1 : Làm việc cá nhân. 1. Em hãy kể tên các hoạt động ? 2. Ích lợi của các hoạt động đó? 3. Em làm gì để hoạt động đó đạt kết quả toát ? Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả của Bước 2: Làm việc theo nhóm. -Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả nhóm mình. Cả lớp nhận xét. laøm vieäc cuûa nhoùm mình. - Giới thiệu lại các hoạt động ngoài giờ lên lớp của Hs bằng các hình ảnh và bổ sung những hoạt động nhà trường vẫn tổ chức mà các em chưa được tham gia. Bước 3: Làm việc cả lớp. Laéng nghe. - Choát laïi. => Hoạt động ngoài giờ lên lớp làm cho Nhắc lại tinh thaàn caùc em vui veû, cô theå khoûe maïnh ; giúp các em nâng cao và mở rộng kiến thức ; mở rộng phạm vi giao tiếp, tăng cường tinh thần đồng đội ; biết quan tâm và giúp đỡ mọi người. 4 .Toång keát – daën doø. - Veà xem laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau: Khoâng chôi caùc troø chôi nguy hieåm. - Nhaän xeùt baøi hoïc. Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản huyện Krông Năng tỉnh DakLak Tiết 2 Tập đọc. Cửa Tùng. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu nội dung và ý nghĩa của bài: Tả vẽ đẹp kì dịu của cửa Tùng – một cửa biển thuộc miền Trung nước ta. - Hiểu được các từ ngữ trong bài : Bến Hải, Hiền Lương, đổi mới, bạch kim. b) Kyõ naêng: - Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai. - Biết đúng giọng văn miêu tả. c) Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu quí đồng bào mình, đất nước mình. II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc trong SGK. * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT. III/ Các hoạt động: 1. Baøi cuõ: - 2Hs nối tiếp kể câu chuyện Người con của Tây Nguyên - Nhaän xeùt baøi cuõ. 2. Giới thiệu bài Giới thiệu bài + ghi tựa. 3. Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc.  Đọc bài. - Giọng đọc nhẹ nhàng, chậm rãi, tràn đấy Lắng nghe. tình cảm xúc ngưỡng mộ. Nhấn giọng ở những từ gợi cảm: mướt màu xanh,rì rào gió thổi, biển cả mênh mông, Bà chú, đỏ ối. Ngắt Quan saùt tranh. nghỉ hơi hợp lí sau dấu câu. - Cho Hs xem tranh minh hoïa.  Hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ. Đọc Từng câu - Mời đọc từng câu . Đọc từng đoạn trước lớp. - Yêu cầu Hs đọc từng đoạn trước lớp. 3 Hs tiếp nối đọc 3 đoạn trước lớp. - Gọi Hs đọc tiếp nối từng đoạn trước lớp. - Hướng dẫn Hs đọc đúng các câu. . Thuyeàn chuùng toâi ñang xuoâi doøng Beán Hải // - con sông in đậm dấu ấn lịch sử một Nhiều HS luyện đọc lại các câu. thời chống Mĩ cứa nước. // ( Nghỉ hơi sau daáu ghaïch noái). . Bình minh, / mặt trời như chiếc thau hồng đỏ ối / chiếu xuống mặt biển, / nước Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản huyện Krông Năng tỉnh DakLak biển nhuộm màu hồng nhạt. // Trưa , / nước biển xanh lơ / và khi chiều tà thì đổi sang maøu xanh luïc. // ( Nghæ hôi sau caùc daáu phaåy và sau những cụm từ dài, tạo nên sự nhịp nhàng trong giọng đọc Giải nghĩa từ khó . - Cho Hs giải thích các từ khĩ Bến Hải, Hiền Lương, đổi mới, bạch kim. 3 Hs đọc từng đoạn trong nhóm . - Cho 3 Hs thi đọc từng đoạn trong nhóm. Cả lớp đọc đồng thanh cả bài. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. Đọc thầm đoạn 1 và 2. - Mời 1 Hs đọc thầm đoạn 1 và 2 và trả lời caâu hoûi: Ơû nơi dòng sông Bến Hải gặp biển.. + Cửa Tùng ở đâu? - Giới thiệu thêm: Bến Hải sông ở huyện Vónh Linh, tænh Quaõng Trò, laø nôi phaân chia chia miền Nam – Bắc từ 1954 đến 1975. Cửa Đọc thầm đoạn 1. Tùng là cửa sông Bến Hải. Thôm xóm mướt màu xanh của lũy tre + Cả hai bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp? làng và những rặn phi lao rì rào gió thoåi. Đọc thầm đoạn 2. + Em hiểu thế nào là “ Bà chúa của các bãi Là bãi tắm đẹp nhất trong các bãi raém”. taém. - Yeâu caàu Hs thaûo luaän theo toå: + Sắc màu nước biển Cửa Tùng có gì đẹp? + Ngừơi xưa so sánh bãi biển Cửa Tùng với caùi gì? - Nhận xét, chốt lại: Nước biển thay đổi 3 laàn trong moät ngaøy. + Bình minh: nước biển nhuộm màu hồng nhaït. + Buổi trưa: nước biển màu xanh lơ. + Buổi chiều: nước biển màu xanh lục. * Hoạt động 3: Củng cố.Luyện đọc lại. -Đọc diễn cảm đoạn 2 . - Mời ba Hs thi đọc ba đoạn của bài . - Nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay. Thaûo luaän. Đại diện các tổ đứng lên phát biểu ý kieán cuûa toå mình. Nhaän xeùt.. Laéng nghe.. Thi đọc đoạn 2. Ba Hs tiếp nối nhau thi đọc 3 đoạn cuûa baøi. Nhaän xeùt.. 4Toång keát – daën doø. Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>