Giáo án Tuần 26 - Khối lớp 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 26. LAØNH CHO SAÏCH, RAÙCH CHO THÔM Thứ hai, ngày 8 tháng 3 năm 2010 TẬP ĐỌC. Baøi:. BAØN TAY MEÏ. I. MUÏC TIEÂU: - Đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ: yêu nhất, nấu cơm , rám nắng. . . - Hiểu nội dung bài: Tình cảm và sự biết ơn mẹ của bạn nhỏ. - Trả lời được câu hỏi 1, 2 ( SGK) II. CHUAÅN BÒ : - GV: SGK, tranh minh hoïa. - HS : SGK, baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG. Hoạt động của giáo viên 1.Khởi động : Hát 2.KTBC : - HS đọc bài : Cái nhãn vở và trả lời câu hỏi. + Bạn Giang viết những gì trên nhãn vở? + Boá Giang khen baïn aáy theá naøo? - GV nhaän xeùt. 3.Bài mới : GV cho HS quan sát tranh : Tranh vẽ gì? – giới thiệu bài và ghi đề bài: Bàn tay mẹ.  HOẠT ĐỘNG 1 : Hướng dẫn HS luyện đọc - GV đọc mẫu lần 1 - Hướng dẫn HS luyện đọc * Luyện đọc các tiếng , từ ngữ - GV ghi : yeâu nhaát , naáu côm , raùm naéng , xöông xöông. - GV giải nghĩa từ : rám nắng là làm việc cực khổ nên tay khoâ raùp. - Luyện đọc phân biệt các tiếng có âm vần , dấu thanh đối lập : x – s, l – n . * Luyện từ câu : Chú ý ngắt giọng đúng - Y/ c HS tự nhẩm từ đầu đến hết bài. Sau đó gọi em đầu bàn đọc to câu 1. – Các em sau tự đứng lên đọc tiếp nối nhau cho đến hết bài. * Luyện đọc đoạn , bài : Từng nhóm 3 em. (mỗi em đọc 1 đoạn, mỗi lần xuống dòng là 1 đoạn.) - Y/c HS đọc cả bài. - Nhaän xeùt – chaám ñieåm.  HOẠT ĐỘNG 2 : Ôn vần an , at. Lop1.net. Họat động của học sinh. _ 2 -3 HS đọc và trả lời câu hỏi. _ HS : nhaéc laïi. _ HS : laéng nghe. _ HS : phân tích và đọc. _ HS : đọc. _ HS đọc tiếp nối từng câu.. – HS đọc tiếp nối theo đoạn _ HS : đọc.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV yeâu caàu HS : + Goïi 1 HS neâu yeâu caàu 1 SGK/56 : Tìm tieáng trong baøi coù vaàn an? +Gọi 1 HS nêu yêu cầu 2 SGK/56 : Tìm tiếng ngoài baøi coù vaàn an, vaàn at. - Y/c HS tự tìm và ghi vào bảng con : (Ví dụ: lan can; ban mai; haït söông; baõi caùt.)  HOẠT ĐỘNG 3 : Củng cố. - Thi đua đọc cả bài. – Các Tổ cử đại diện lên đọc thi ñua. - Lớp – GV nhận xét, tuyên dương. Haùt. _ HS : đọc yêu cầu _ HS : tìm _ HS : đọc yêu cầu _ HS khá giỏi đọc. Khuyến khích HS TB - Y đọc _ HS : tự tìm. _ Caùc toå thi ñua. TIEÁT 2 TG. Hoạt động của giáo viên  HOẠT ĐỘNG 1 : Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài đọc vaø luyeän noùi _ Gv đọc lần 2 * Tìm hiểu bài đọc - HS đọc đoạn 1 và 2 – GV hỏi : + Bàn tay mẹ đã làm những việc gì cho chị em Bình ?. - HS đọc đoạn 3. – GV hỏi: + Đọc câu văn diễn tả tình cảm của Bình đối với đôi baøn tay meï. _ Tổ chức HS thi đọc diễn cảm bài văn.  HOẠT ĐỘNG 2: Luyện nói: Trả lời câu hỏi theo tranh. - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. - 2 HS nhìn tranh 1 SGK/56 thực hành hỏi – đáp theo maãu: + Ai naáu côm cho baïn aên ? 3 cặp HS thực hành hỏi – đáp theo gợi ý dưới các tranh 2, 3, 4 SGK/56 + Ai mua quần áo mới cho bạn ? + Ai chaêm soùc khi baïn oám ? + Ai vui khi bạn được điểm mười ? - Lớp – GV nhận xét, tuyên dương.. Lop1.net. Họat động của học sinh. _ HS : laéng nghe _ HS : đọc _ HS : Bàn tay mẹ đã làm rất nhieàu vieäc cho chò em Bình laø : Đi chợ, nấu cơm, tắm cho em bé, giặt một chậu tã lót đầy. _HS : đọc _ HS : Bình yeâu laém ñoâi baøn tay raùm naéng, caùc ngoùn tay gaày gaày, xöông xöông cuûa meï _ 3 HS đọc. _ HS : quan saùt _ HS : đáp theo mẫu + Meï toâi naáu côm cho toâi aên.. + Bố mẹ mua quần áo mới cho toâi. + Boá meï chaêm soùc khi toâi oám. + Boá meï, oâng baø, caû nhaø vui khi tôi được điểm 10..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3 / Cuûng coá, daën doø : - 1 HS đọc toàn bài _HS : tự trả lời + Vì sao baøn tay meï gaày gaày , xöông xöông? + Taïi sao Bình laïi yeâu nhaát ñoâi baøn tay meï?. - Chuaån bò : Caùi Boáng. Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung, ruùt kinh nghieäm : ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TOÁN. Bài: Các số có hai chữ số. (Tieáp theo). I/ MUÏC TIEÂU : Nhận biết số lượng , biết đọc , đếm các số từ 20 đến 50 ; nhận biết được thứ tự các số từ 20 đến 50 II/ CHUAÅN BÒ : - GV: SGK, các bó que tính rời . - HS: SGK ,bảng con , que tính , vở, phiếu bài tậpû . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG. Hoạt động của giáo viên 1 . Khởi động : Hát . 2 .KTBC : - Gọi HS đọc các sốtừ 20 dến 50 - HS vieát soá vaøo baûng con:27, 34, 45 - GV vaø HS nhaän xeùt. 3.Bài mới: .Tiết này các em học bài: Các số có hai chữ soá.(tt)  HOẠT ĐỘNG I : Giới thiệu các số từ 50 đến 59 . - Hướng dẫn HS lấy 5 bó chục que tính và que tính rời, hỏi HS:. Có 5chục và 4 que rời là bao nhiêu que tính .? - Gv cài 54.:Y/c HS 54 và đọc : năm mươi tư. - Hướng dẫn đọc54,55 * Bài 1:Hs đọcyêu cầu. HS viết vào bảng con từ số 50 đến59 .. GV,HS nhận xét, ghi điểm -GV chốt:các số từ 50 dến 60 giống và khác nhau ở đâu?Đây là các số có hai chữ số HOẠT ĐỘNG 2: GV lấy 61 que tính hỏi hs: Có bao nhieâu que tính?61 goàm maáy chuïc maáy ñôn vò?HS vieát soá vào bc, 1 HS lên bảng. HS đọc số - Coù 6 chuïc , 8 ñôn vò. HS vieát soá 68 vaøo baûng con, 1 HS lên bảng.HS đọc số - Hướng dẫn đọc 64,65 * Bài 2 : Hs đọcyêu cầu .HS viết bài vào vở từ 60 đến 70. 1 HS leân baûng.Nhaän xeùt, ghi ñieåm - 69 goàm maáy chuïc maáy ñôn vò?Ñaây laø soá coù mấy chữ số? GV chaám moät soá baøi. * Bài 3 : Viết số thích hợp vào ô trống rồi đọc các số đó . - GV hướng dẫn HS làm phiếu học tập, 1 HS lên bảng 30. 33 41. 38 45. 52. 57. Lop1.net. Họat động của học sinh. _3 HS : đọc _ HS : vieát baûng con _ HS : nhaéc laïi. _ HS : thực hiện thei yêu cầu _ HS : Coù 5 chuïc que tính vaø 4 que rời là năm mươi tư que tính – HS viết bảng con và đọc _ HS : vieát baûng con . 1 HS leân baûng. _ HS vieát vaøo baûng con , 1 HS lên bảng . HS đọc số _ HS thực hiện theo yêu cầu. _ HS : thực hiện vào vở _ HS : trả lời. _ HS : thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 60 69 _Y/c HS doåi phieáu kieåm tra - GV- HS nhận xét.HS đọc  HOẠT ĐỘNG 3: Củng cố. - Trò chơi : Tiếp sức. – GV cho HS thi đua : Đúng ghi ñ, sai ghi s. - Cách chơi : GV chia lớp thành 2 nhóm chơi. Mỗi nhóm cử 4 bạn tham gia trò chơi. Nhóm nào điền đúng xong trước là thắng. - Noäi dung troø chôi : GV ghi noäi dung baøi taäp 4/ SGK/139 vaøo 2 baûng phuï cho 2 nhoùm tham gia troø chôi. - Lớp – GV nhận xét, tuyên dương nhóm thắng. - Vì sao ba möôi saùu vieát laø 306 sai? - Vì sao 54 goàm 5 vaø 4 sai? - Hs dọc lại hai dòng đúng 4. Toång keát – Daën doø: - Chuẩn bị : Các số có hai chữ số. (t.t) Nhaän xeùt tieát hoïc. _ HS tham gia troø chôi. _ HS : trả lời. Boå sung, ruùt kinh nghieäm : ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ĐẠO ĐỨC. Tieát 26 : Caûm ôn vaø xin loãi ( tieát 1 ). I/MUÏC TIEÂU : - Nêu được khi nào cần nói cảm ơn , xin lỡi - Bieát caûm ôn ,xin loãi trong caùc tình huoáng phoå bieán khi giaotieáp . II/ CHUAÅN BÒ : - GV : Tranh minh hoïa. - HS : Xem trước bài. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG. Hoạt động của giáo viên 1.Khởi động : Hát 2. KTBC: + Đi bộ đúng quy định có lợi gì ? + Tại sao phải đi đúng luật giao thông ? - GV nhaän xeùt. 3.Bài mới : Tiết này các em học bài : Cảm ơn và xin loãi. (T.1)  HOẠT ĐỘNG 1 : Phân tích tranh BT1 - GV cho HS quan saùt BT1 vaø TLCH : + Trong tranh coù ai ? + Hoï ñang laøm gì ? + Khi được cho quả cam,bạn ấy đã nói gì ?Vì sao ? - GV nhaän xeùt.  HOẠT ĐỘNG 2 : Thảo luận cặp đội BT2 - GV cho HS quan saùt BT2 vaø thaûo luaän caâu hoûi. - Trong từng tranh có ai ? Họ đang làm gì ? + Tranh 1 : Sinh nhaät baïn Lan. + Tranh 2 : Baïn Höng laøm rôi hoäp buùt cuûa baïn. + Tranh 3 : Bạn Vân được cho mượn bút dùng. + Tranh 4 : Baïn Tuaán laøm beå bình hoa - GV nhaän xeùt.  HOẠT ĐỘNG 3 : Liên hệ thực tế + Em đã bao giờ nói lời cảm ơn, xin lỗi chưa ? Em đã nói với ai ? + Em nói trong trường hợp nào ? + Em đã nói gì để cảm ơn, xin lỗi ? Vì sao lại phải noùi nhö vaäy ? + Kết quả như thế nào khi em nói lời cảm ơn, xin lỗi ? - GV nhaän xeùt – tuyeân döông. 4. Toång keát – daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò : Baøi : Caûm ôn vaø xin loãi. ( Tieát 2).. Lop1.net. Họat động của học sinh. _ HS : caù nhaân neâu. _ HS :nhaéc laïi. _ HS : quan saùt _ HS: coù 3 baïn _ HS : 1 baïn cho baïn kia quaû cam _ HS : bạn đã nói lời cảm ơn. Vì baïn cho quaû cam. _ HS : quan sát và trả lời. _ HS : tự kể và trả lời câu hỏi _ Khuyeán khích HS TB –B tham gia keå.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Boå sung, ruùt kinh nghieäm : ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thứ ba ,ngày 09 tháng 3 năm 2010 CHÍNH TAÛ Baøi : BAØN TAY MEÏ I. MUÏC TIEÂU : - Nhìn sách hoặc bảng.Chép lại đúngđoạn “Hằng ngày , . . .chậu tả lót đầy”: 35 chữ trong khoảng 15 – 17 phuùt. - Điền đúng vần an , at, chữ g, gh vào chỗ trống. - Làm được bài tập 2 ,3, 5 SGK II. CHUAÅN BÒ: - GV: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn tập chép. Các bài tập 2,3. - HS: Bút , vở ,bảng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động: Hát 2. KTBC: - GV đọc cho cả lớp làm BT2 a,b vào bảng con, hai em làm bảng lớp. Các em chỉ viết các tiếng cần điền . a) nuï, laû la. b) vở, chõ, tổ. - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới : - Tieát naøy caùc em vieát baøi Baøn tay meï.  HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn HS tập chép - GV treo bảng phụ đã ghi sẵn bài tập chép. - Gọi 2 HS nhìn bảng đọc lại đoạn văn. - Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn , tìm những tiếng các em deã vieát sai. Ví duï : haèng ngaøy, bao nhieâu, laø, vieäc, naáu côm, giaët, taõ loùt. - GV đọc cho HS viết vào các tiếng đó. - GV hướng dẫn HS chép đoạn văn vào vở. Nhắc các em cách ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào giữa trang vở. Nhắc HS viết hoa chữ bắt đầu mỗi doøng. - GV hướng dẫn HS chép xong cầm bút chì, chuẩn bị chữa bài. - GV đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để HS soát lại. Hướng dẫn HS chữ viết sai, sửa bên lề vở. - GV thoáng keâ soá loãi- nhaän xeùt.  HOẠT ĐỘNG 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập. - GV treo baûng phuï ghi saün baøi taäp : * Ñieàn vaàn an hay at ? - Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập. Cả lớp đọc thầm yêu caàu baøi taäp. * Baøi 1) Ñieàn vaàn an hay at? + kéo đ… , t… nước.. Lop1.net. Họat động của học sinh. _ HS : laøm baûng con. _ HS : nhaén laïi. _ 2 HS đọc _ HS: đọc thầm. _ HS : vieát baûng con. _ HS: chữa bài. _ 1 HS đọc yêu cầu _ Lớp làm bảng con .2 HS làm bảng lớp: _ 1 HS đọc yêu cầu.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> * Điền chữ g hay gh ? - Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập2. Cả lớp đọc thầm yêu caàu baøi taäp. _ Lớp làm bài vào vở .2 HS * Bài 2) Điền chữ g hay gh ? làm bảng lớp . + nhaø …a, caùi …eá. - Lớp làm bài vào vở. – GV cho 2 HS lên bảng thi đua _ HS : đọc vieát. - GV gọi HS đọc bài tập đã hoàn chỉnh . - Nhaän xeùt- tuyeân döông. 3 Cuûng coá, daën doø : - GV chấm một số vở –Nhận xét. - Tuyên dương những bạn làm đúng và nhanh. - Chuaån bò baøi sau :Caùi Boáng. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Boå sung, ruùt kinh nghieäm : ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tieát 26 :. Hoïc haùt: BAØI HOØA BÌNH CHO BEÙ I.MUÏC TIEÂU: - Biết hát theo giai điệu và lời ca Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: 1.Haùt chuaån xaùc baøi Hoøa bình cho beù. 2.Đồ dùng dạy học: _Đàn quen dùng, tập đệm theo bài hát _Những nhạc cụ gõ cho HS _Bảng chép lời ca _Tranh ảnh minh họa: Hình ảnh chim bồ câu trắng, tượng trưng của hòa bình. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY _HỌC CHỦ YẾU: T. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Dạy bài hát a) Giới thiệu bài hát: _GV hát mẫu hoặc dùng băng tiếng, băng hình. _Quan saùt _ Giới thiệu bảng lời ca. _ Tìm hieåu theâm veà baøi haùt Hoøa bình cho beù: Hoøa bình cho bé là bài hát được yêu thích về chủ đề ca ngợi cuộc soáng hoøa bình. Baøi coù giai ñieäu vui töôi vaø nhòp nhaøng, có những hình tượng đẹp và gợi cảm trong lời ca b) Daïy haùt: _Cờ hòa bình bay phất phới / giữa _ HS đọc đồng thanh lời ca. trời xanh biếc xanh Kìa đàn bồ câu trắng trắng/ mắt troøn xoe hieàn hoøa Hoøa bình laø tia naéng aám/thaém hoàng moâi beù xinh Nhòp nhaøng cuøng caát tieáng haùt/ tay voøng tay beù ngoan. _ GV dạy hát từng câu. (Khi dạy hát, nếu thấy trẻ em khó hát được câu hát dài thì có thể chia câu hát thành hai nửa câu để dễ truyền thụ, chú ý lấy hơi ở giữa câu haùt) _Cả lớp hát, sau đó chia nhóm, các nhóm lần lượt tập hát cho đến khi thuộc bài. Hoạt động 2: Dạy vỗ tay và dạy gõ đệm. Cờ hòa bình bay phất a)Vỗ tay đệm theo tiết tấu lời ca: x x x x x _Gõ đệm bằng nhạc cụ gõ: Phối hợp các nhạc cụ gõ để vừa hát, vừa đệm theo. Ví phới x dụ cách phối hợp như sau: dạo đầu bằng tiếng trống, gõ theo tiết tấu lời ca hết câu hát 1. Sau đó hát và gõ đệm: Song loan vaø troáng thì goõ theo phaùch, thanh phaùch thì goõ. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> theo tiết tấu lời ca. * Cuûng coá: _Cho hát kết hợp gõ theo phách *Daën doø: _Tập hát thuộc lời bài hát “Hoà bình cho bé” _Chuẩn bị: Bài hát “Hoà bình cho bé” (tiếp theo) Boå sung, ruùt kinh nghieäm : ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TAÄP VIEÁT. C–D–Ñ. TÔ CHỮ HOA :. I /MUÏC TIEÂU: - Tô được các chữ hoa: C,D, Đ. - Viết đúng các vần: an , at, anh, ach, các từ ngữ:Bàn tay, hạt thóc, gánh đỡ, sạch sẽ kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập hai( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất một lần.) II / CHUAÅN BÒ : - GV : Chữ mẫu , bảng phụ. - HS : VTV, baûng con. III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG. Hoạt động của giáo viên 1.Khởi động : Hát. 2.KTBC: - Nhận xét bài viết của HS phần B ở nhà. - HS vieát baûng con :chuøm vaûi; suoái chaûy; caùi baûng; baûn nhaïc. - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới: Giới thiệu và nêu vấn đề: Tiết này các em tập tô chữ C – D – Đ hoa , tập viết các vần và các từ ngữ các em đã học ở bài tập đọc trước – Ghi đề bài.  HOẠT ĐỘNG 1 : Hướng dẫn tô chữ hoa - GV gắn chữ hoa trên bảng : C – D – Đ + Chữ C gồm mấy nét? + Chữ D – Đ gồm mấy nét?. - GV hướng dẫn tô từng chữ và nêu quy trình viết: + Chữ C : Đặt bút đường kẻ 6 viết nét cong trên độ rộng 1 đơn vị chữ , viết nét cong trái. Điểm dừng bút cao hơn đường kẻ ngang dưới 1 chút , hơi cong gần chạm vào thaân neùt cong traùi . + Chữ D – Đ : Đặt bút dưới đường kẻ 6 viết nét lượn cong , viết nét thẳng nghiêng , lượn vòng qua thân nét nghiêng , vết nét cong phải kéo dài từ dưới lên , độ rộng 1 đơn vị chữ , lượn dài qua đầu nét thẳng hơi lượn vào trong Điểm dừng bút dưới đường kẻ ngang một chút. - GV vieát maãu. - GV nhận xét, sửa sai.  HOẠT ĐỘNG 2 : Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng duïng - Giới thiệu nội dung luyện viết:; bàn tay, hạt thóc,. Lop1.net. Họat động của học sinh. _ HS vieát baûng con. _ HS : nhaéc laïi. _ HS quan saùt vaø nhaän xeùt : C –D–Ñ + Goàm 2 neùt : neùt cong treân , neùt cong traùi noái tieáp nhau. + Goàm 2 neùt :neùt hôi xieân traùi , nét cong phải kéo từ dưới lên, chữ Đ thêm 1 nét ngang. – HS quan saùt. _ HS tô chữ hoa trong vở tập vieát : C – D – Ñ.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> gánh đỡ, sạch sẽ. - GV treo bảng phụ – yêu cầu HS đọc các vần và từ ngữ ứng dụng: bàn tay, hạt thóc, gánh đỡ, sạch sẽ. - GV neâu qui trình vieát – löu yù HS caùch noái neùt. - GV viết mẫu từng dòng + baøn tay : vieát aâm b noái vaàn an , theâm daáu huyeàn treân đầu âm a , cách 1 con chữ o viết âm t nối vần ay. _ HS : quan saùt. + hạt thóc : viết âm h nối vần at , thêm dấu nặng dưới âm a , cách 1 con chữ o viết âm th nối vần oc , thêm dấu sắc trên đầu âm o. + gánh đỡ : viết âm g nối vần anh , thêm dấu sắc trên đầu âm a , cách 1 con chữ o viết âm đ nối âm ơ , thêm dấu ngã trên đầu âm ơ. + sạch sẽ : viết âm s nối vần ach , thêm dấu nặng dưới âm a , cách 1 con chữ o viết âm s nối âm e ,thêm dấu ngã treân aâm e _ HS : vieát baûng con - GV hướng dẫn HS viết bảng con - GV nhận xét, sửa sai _ HS : neâu  HOẠT ĐỘNG 3 : Hướng dẫn viết vở _ HS viết vở tập viết - GV yeâu caàu HS : - Nêu khoảng cách giữa các con chữ - Löu yù caùch noái neùt - HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát. - HS viết VTV từng dòng. – GV quan sát giúp đỡ HS yeáu. 4 / Cuûng coá , daën doø : - Thu vở chấm 1 số bài. – Nhận xét . - Chuẩn bị : Tô chữ hoa E – Ê – G . - Nhaän xeùt tieát hoïc. Boå sung, ruùt kinh nghieäm : ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TOÁN. CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ. (Tieáp theo). I. MUÏC TIEÂU: Nhận biết số lượng , biết đọc, viết , đếm các số từ 50 đến 69 ; nhận biết được thứ tự các số từ 50 đến 69 II. CHUAÅN BÒ: - GV: SGK, BÑDHT. - HS : SGK, BĐDHT,bảng con, vở. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động của giáo viên Họat động của học sinh 1.Khởi động :Hát 2.KTBC : _ H S : vieát baûng con - GV đọc cho HS viết bảng con, hai em viết bảng lớp. + Naêm möôi taùm, saùu möôi hai ,saùu möôi baûy. - GV nhaän xeùt. 3 .Bài mới : _ HS : nhaéc laïi - Hôm nay các em học tiếp bài Các số có hai chữ số., GV ghi đầu bài  HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu các số từ 70 đến 80. _ HS : thực hiện theo yêu cầu - GV hướng dẫn cho HS xem hình vẽ ở dòng trên cùng của bài học trong SGK/140 để nhận có 7 bó, mỗi bó có 1 chục que tính nên viết 7 vào chỗ chấm ở cột chục, có 2 que tính nữa nên viết 2 vào chỗ chấm ở cột đơn vị. GV nêu:”có 7 chục và 2 đơn vị tức là có bảy mươi hai” hướng _ HS : viết và đọc theo hướng dẫn HS viết 72 và gọi HS đọc: bảy mươi hai đẫn - GV hướng dẫn HS lấy bảy bó, mỗi bó 1 chục que tính và nói: “có 7 chục que tính” lấy thêm 1 que tính nữa và noùi: “coù 1 que tính”. Chæ vaøo 7 boù que tính vaø 1 que tính noùi: “baûy chuïc vaø 1 laø baûy möôi moát” + Y/c HS đọc :Bảy mươi mốt _ HS : đọc - GV hướng dẫn HS làm tương tự để HS nhận biết số lượng đọc, viết các số từ 70 – 80.  HOẠT ĐỘNG2: Giới thiệu các sớ từ 80 -90, từ 90 _ HS : làm theo hướng dẫn 99. - GV hướng dẫn HS làm tương tự để nhận biết số lượng đọc, viết, nhận biết thứ tự của các số từ 80 -90, từ 90 -99.  HOẠT ĐỘNG3: HS thực hành. * Bài 1 : HS viết bảng con: GV đọc cho HS viết bảng _ HS : vieát baûng con con. + Baûy möôi, baûy möôi moát, baûy möôi hai, baûy möôi ba,… baûy möôi chín, taùm möôi. * Bài 2 : Viết số thích hợp vào ô trống rồi đọc các số đó: _ HS : thực hiện vào vở - GV hướng dẫn HS kẻ trong vở hai khung hướng dẫn caùc em ghi soá vaøo caùc oâ troáng.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> a,. b,. 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99. - Y/c HS đọc các số đã điền xong. * Baøi 3: Vieát (theo maãu) GV neâu soá , yeâu caàu HS vieát phaàn chuïc vaø ñôn vò vaøo baûng con . a) Soá 76 goàm 7 chuïc vaø 6 ñôn vò b) Soá 95 goàm 9 chuïc vaø 5 ñôn vò c) Soá 83 goàm 8 chuïc vaø 3 ñôn vò d) Soá 90 goàm 9 chuïc vaø 0 ñôn vò 4/ Cuûng coá , daën doø : - Y/c HS quan sát tranh bài tập 4 trang 141 và trả lời caâu hoûi: + Trong hình veõ coù bao nhieâu caùi baùt? + Trong số đó có mấy chục và mấy đơn vị?. _ HS : đọc. _ HS : thực hiện theo yêu cầu. _ Khuyeán khích HS TB –Y tham gia trả lời + Trong hình veõ coù 33 caùi baùt. + Trong số đó có3 chục và 3 ñôn vò.. - Chuẩn bị : So sánh các số có hai chữ số. - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung, ruùt kinh nghieäm : ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thứ tư , ngày 10 tháng 3 năm 2010 TẬP ĐỌC Baøi :. CAÙI BOÁNG. I. MUÏC TIEÂU: - Đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ:Khéo sảy,khéo sàng, đường trơn, mưa ròng. - Hiểu nội dung bài:Tình cảm và sự hiếu thảo của Bống đối với mẹ. - Trả lời câu hỏi 1,2 (SGK) - Hoïc thuoäc baøi doàng dao. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV: SGK, bảng phụ chép bài tập đọc. - HS: SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG. Hoạt động của giáo viên 1.Khởi động : Hát 2. KTBC : - Gọi HS đọc bài tập đọc :Bàn tay mẹ và trả lời câu hoûi: + Baøn tay meï laøm vieäc gì cho chò em Bình? + Đọc câu văn diễn tả tình cảm của Bình với bàn tay meï? - GV nhaän xeùt. 3.Bài mới: Giới thiệu và nêu vấn đề - Tiết này các em học bài đồng dao Cái Bống.  HOẠT ĐỘNG 1 : Hướng dẫn HS luyện đọc: - GV treo bảng phụ chép sẫn bài tập đọc. - Gọi HS khá đọc toàn bài. - Luyện đọc tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn - GV giải nghĩa từ: + Đường trơn: đường bị ướt nước mưa dễ ngã. + Gánh đỡ: Gánh giúp mẹ. + Möa roøng: Möa nhieàu, keùo daøi. * Luyện đọc câu: - Tổ chức HS đọc trơn từng câu . – HS đọc nối tiếp từng câu. * Luyện đọc cả bài: - Gọi HS đọc trơn cả bài  HOẠT ĐỘNG 2 : Ôn các vần anh, ach . - Goïi HS neâu yeâu caàu 1 .. Họat động của học sinh. _ 2 – 3 HS đọc và TLCH. _ HS : nhaéc laïi. _ HS : laéng nghe _ HS luyện đọc : bống bang, kheùo saûy, kheùo saøng, möa roøng. _ HS đọc tiếp nối từng câu. – HS đọc tiếp nối.. _ HS : khá giỏi đọc yêu cầu _ HS khá giỏi đọc. Khuyến khích HS TB - Y đọc _ HS : tìm. 1. Tìm tieáng trong baøi coù vaàn anh? + Yeâu caàu HS tìm tieáng coù vaàn anh trong baøi. ( gaùnh) - Goïi HS neâu yeâu caàu 2 _ HS : đọc yêu cầu _ HS : tìm _ HS khaù gioûi noùi . Khuyeán 2. Nói câu chứa tiếng có vần anh, ach: khích HS TB - Y noùi. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> + HS nhìn SGK đọc mẫu: Nước chanh mát và bổ. Quyeån saùch naøy raát hay. +Y/c HS tự tìm và nêu. – GV nhận xét. ( ví dụ: Em học hành chăm chỉ. Viên gạch để xây nhà)  HOẠT ĐỘNG 3: Củng cố. - HS đọc thuộc lòng bài thơ - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. _ HS : thực hiện. _ 2 -3 HS khá giỏi đọc. TIEÁT 2 TG. Hoạt động của giáo viên  HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu bài, luyện đọc. - Y/c HS mở SGK. 1 em đọc thành tiếng 2 dòng đầu. - Lớp đọc thầm 2 dòng đầu. - 1 em nêu câu hỏi 1 SGK: Bống đã làm gì giúp mẹ nấu côm? - Gọi 1 HS đọc 2 dòng thơ sau. Lớp đọc thầm. - 1 em đọc câu hỏi Bống đã làm gì khi mẹ đi chợ về? - GV đọc mẫu bài thơ 1 lần. - Gọi HS đọc bài thơ.  HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn HS đọc thuộc lòng bài thô. - GV hướng dẫn các em nhìn bảng đọc thầm bài đồng giao. - GV xoá dần các chữ, HS thi học thuộc bài đồng dao.  HOẠT ĐỘNG 3 : Luyện nói. - Gọi 1 HS đọc câu hỏi SGK: Ở nhà em làm gì giúp bố meï? - GV hướng dẫn HS quan sát tranh minh hoạ nhắc các em đây là các tranh minh hoạ gợi ý, ngoài ra các em đã làm được việc gì giúp đỡ bố mẹ kể lại cho cả lớp nghe. - GV cho các em hoạt động cặp: Sau đó mời một số cặp trình bày trước lớp ( yêu cầu các em nói đủ câu. Ví dụ: Ăn cơm xong, em lấy tăm cho bà, lau bàn giúp mẹ). – Lớp nhaän xeùt. 4.Toång keát – Daën doø . - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Họat động của học sinh _ HS : đọc _ HS : Boáng saûy, saøng gaïo cho meï naáu côm _ HS : đọc _ HS :Bống chạy ra gánh đỡ meï _ HS : laéng nghe _ 3 HS đọc. _ HS : tieán haønh hoïc thuoäc loøng. _ HS : đọc _ HS : quan sát và trả lời. _HS : caùc caëp noùi. Boå sung, ruùt kinh nghieäm : ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TOÁN. SO SÁNH CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ. I. MUÏC TIEÂU Biết dựa vào cấu tạo số để so sánh số có hai chữ số , nhận biết số lớn nhất , số bé nhất trong nhóm số có ba chữ số II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: SGK. BÑDHT. Baûng phuï cheùp baøi taäp 1/142. - HS: SGK. Vở. Bảng con .BĐDHT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG. Hoạt động của giáo viên 1.Khởi động :Hát 2.KTBC : - Tổ chức HS hái hoa và trả lời câu hỏi trong hoa : + Soá 95 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? + Soá 83 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? + Soá 90 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? - GV đọc - HS viết bảng con: + Baûy möôi, baûy möôi taùm, baûy möôi moát, baûy möôi hai. - GV nhaän xeùt. 3.Bài mới :Tiết này các em sẽ học: So sánh các số các số có hai chữ số.  HOẠT ĐỘNG 1 : Giới thiệu 62 < 65 - GV hướng dẫn HS quan sát các hình vẽ trong bài học kết hợp với sử dụng que tính để dựa vào trực quan maø nhaän ra: Soá 62 coù 6 chuïc vaø 2 ñôn vò, 65 coù 6 chuïc vaø 5 ñôn vò. 62 vaø 65 cuøng coù 6 chuïc maø 2 < 5 neân 62 < 65 - Hướng dẫn HS ghi bảng con: 62 < 65 - GV hướng dẫn HS nhận biết 62 < 65 nên 65 > 62  HOẠT ĐỘNG 2 : Giới thiệu 63 > 58 - GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ trong bài học kết hợp dùng que tính để dựa vào trực quan mà nhận ra: 63 coù 6 chuïc vaø 3 ñôn vò, 58 coù 5 chuïc vaø 8 ñôn vò 63 vaø 58 có số chục khác nhau 6 chục lớn hơn 5 chục nên 63 > 58. - Hướng dẫn HS ghi bảng con 63 . 58. - Hướng dẫn HS nhận biết 63 > 58 thì 58 < 63  HOẠT ĐỘNG 3 : HS thực hành: SGK/142 +143. * Baøi 1: >,<,= - GV ghi bảng lớp –nêu yêu cầu hướng dẫn HS làm baûng con: 34 . . .38 36 . . . 40. Lop1.net. Họat động của học sinh. _ HS tham gia hái hoa trả lời caâu hoûi. _ HS : vieát baûng con. _ HS: nhaéc laïi. _ HS : quan sát và thực hiện theo yeâu caàu. _ HS : đọc 62 bé hơn 65. _ SH : quan saùt. _ HS đọc 63 lớn hơn 58. _ 1 HS : neâu yeâu caàu _ HS : thực hiện bảng con.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 37 . . . 37 25 . . . 30 * Bài 2: Khoanh vào số lớn nhất. _ HS : thực hiện bảng con - GV ghi bảng lớp hướng dẫn HS làm bảng con: a) 72 , 68 , 80 b) 91 , 87 , 69 * Baøi 3: Khoanh vaøo soá beù nhaát: - GV hướng dẫn HS làm bảng con: a) 38 , 48 , 18 b) 76 , 78 , 75 * Baøi 4 : Vieát caùc soá 72 , 38 , 64 _ HS : thực hiện vào vở a. Theo thứ tự từ bé đến lớn : 38, 64, 72. b. Theo thứ tự từ lớn đến bé : 72, 64, 38. - GV chấm 1 số vở nhận xét  HOẠT ĐỘNG 4 : Củng cố. - TC “ Tiếp sức” : GV treo bảng phụ đã ghi bài tập 1 neâu yeâu caàu: Ñieàn daáu >,<,= - Chia lớp thành 2 nhóm: yêu cầu mỗi nhóm cử 4 em _ Đại diện các nhóm tham gia troø chôi tham gia TC 55 . . . 57 90 . . . 90 55 . . . 55 97 . . . 92 55 . . . 51 92 . . . 97 85 . . . 95 48 . . . 42 - Lớp – GV nhận xét, tuyên dương nhóm thắng. 4/ Toång keát - Daën doø: - Chuaån bò : luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc. Boå sung, ruùt kinh nghieäm : ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................. Thứ năm,ngày 11 tháng 3 năm 2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> CHÍNH TAÛ. CAÙI BOÁNG. I. MUÏC TIEÂU : - Nhìn sách hoặc bảng.Chép lại đúng bài đồng dao Cái Bống trong khoảng 10 - 15 phút. - Làm được bài tập 2 ,3, SGK II. CHUAÅN BÒ : - GV :Baûng phuï ghi baøi chính taû BT . - HS:Vở , bảng con . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG. Hoạt động của giáo viên Họat động của học sinh 1. Khởi động : Hát 2. KTBC : Nhận xét bài viết trước . _ HS : nhaéc laïi 3. Bài mới : Tiết này các em viết chính tả bài thơ :Cái Boáng .  HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn HS tập chép. - GVgiới thiệu đoạn thơ : _ 3-5 Hsđọc -Lớp đọc thầm - Yêu cầu Hs đọc - Tìm tieáng khoù vieát: kheùo saûy, kheùo saøng, naáu côm, _ HS tìm đường trơn , mưa ròng . _ HS : phaân tích - Phaân tích tieáng khoù vieát . _ HS: vieát baûng con - Y/c HS viết bảng con từ khó . - GV nhaän veùt . _ HS : cheùp baøi - GV đọc cho HS chép bài vào vở. _ HS : chữa bài - HS chữa bài chính tả. - GV đọc lại bài chính tả , đánh vần từ khó. -HS theo dõi dùng bút chì gạch dưới chữ viết sai và sửa ra lề vở , thoáng keâ soá loãi ghi ra leà . - GV thoáng keâ soá loãi. - Nhaän veùt .  HOẠT ĐỘNG 2: BT-Chính tả. _ HS neâu yeâu caàu BT -1Hsleân - GVghi baûng phuï ghi saün BT. bảng lớp-Lớp làm bài tập vào a, Ñieàn vaàn anh hay ach, ? vở . + Hoäp b… , tuùi x … tay . - HS đọc bài đã hoàn chỉnh .- Lớp – GV nhận xét . b, Điền chữ : ng hoặc ngh ? + …aø voi , chuù …eù . _ HS :đọc - Gọi HS đọc câu hoàn chỉnh. - Lớp – GVnhận xét . 3 / Cuûng coá, daën doø : - GV chấm 1/3 số vở. – Nhận xét. – Vở còn lại mang veà nhaø chaám . - Chuẩn bị : Nhà bà ngoại. Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung, ruùt kinh nghieäm : ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>