Giáo án Lớp 1 - Tuần 27 - Chuẩn KTKN

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 27 Thứ hai ngày 12 tháng 3 năm 2012 CHAØO CỜ TOÁN. Tieát 105: Luyeän taäp (144) I. Muïc tieâu : - Biết đọc, viết, so sánh các số có 2 chữ số; về tìm số liền sau của số có 2 chữ soá - Bước đầu biết phân tích số có 2 chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị - Nâng cao chất lượng học toán. II. Đồ dùng dạy - học : + Bảng phụ ghi các bài tập. Các bảng mica trắng để học sinh tham gia trò chơi . III. Các hoạt động dạy - học : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Goïi 3 hoïc sinh leân baûng : 34... 50 Khoanh tròn số lớn nhất : Vieát caùc soá 72, 38, 64 7…0... 69 38 , 48 , 19 a) beù daàn 72... 81 91, 87 , 69 b) lớn dần + Giáo viên hỏi học sinh trả lời miệng trong khi học sinh làm bài : số liền trước, liền sau … + Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới : Hoạt động của thầy -Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài. -Cho học sinh mở SGK .Giới thiệu 4 bài taäp  Yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 1 -Giaùo vieân treo baûng phuï ghi saün baøi taäp 1a, 1b, 1c . Yeâu caàu hoïc sinh moãi toå laøm 1 baøi vaøo baûng con -Giaùo vieân cho hoïc sinh cho hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. Giaùo vieân chæ vaøo các số yêu cầu học sinh đọc lại -Giáo viên kết luận : Đọc : ghi lại cách đọc. Hoạt động của trò -Học sinh lặp lại đầu bài. -Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 1 -Lớp chia 3 tổ mỗi tổ làm 1 bài : a,b,c treân baûng con. -3 em đại diện 3 tổ lên bảng sửa bài -Vài em đọc lại các số theo yêu cầu cuûa giaùo vieân -Cho học sinh đọc lại các số ( đt) 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Viết số : ghi số biểu diễn cho cách đọc số  Bài 2 (a, b) : Cho học sinh tự nêu yeâu caàu -Giaùo vieân treo baûng phuï coù baøi taäp 2 -Muoán tìm soá lieàn sau 80 em phaûi laøm gì ? -Cho học sinh tự làm bài vào phiếu bài tập - 2 học sinh lên bảng chữa bài -Giaùo vieân nhaän xeùt, kieåm tra baøi laøm cuûa hoïc sinh -Kết luận : Muốn tìm số đứng liền sau của 1 số ta thêm 1 đơn vị vào số đã cho trước. -Ví duï : 23 theâm 1 laø 24 . Vaäy lieàn sau 23 laø 24  Baøi 3 (a, b) : Ñieàn daáu <, > , = vaøo choã chaám -Giaùo vieân treo baûng phuï ghi 3 baøi taäp 3a, 3b. -Cho học sinh phân 3 đội, mỗi đội cử 4 học sinh tham gia chơi tiếp sức. Từng em sẽ điền dấu < , > , = vào chỗ chấm, lần lượt moãi em 1 pheùp tính -Đội nào làm nhanh, đúng là thắng cuộc. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh. Tuyeân dương đội thắng cuộc. -Hoûi hoïc sinh : Muoán so saùnh caùc soá coù 2 chữ số em cần chú ý điều gì ?. -Vieát soá theo maãu -Học sinh đọc mẫu : số liền sau của 80 laø 81 ( giaùo vieân ñính maãu ) -Theâm 1 vaøo 80 ta coù soá 81 vaäy soá lieàn sau 80 laø 81. -Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 3. -Học sinh cử 4 em / đội lên tham gia chôi. -Học sinh lớp cổ vũ cho bạn. -So sánh số hàng chục trước. Số hàng chục nào lớn hơn thì số đó lớn hôn. Neáu 2 soá haøng chuïc baèng nhau -Giáo viên kết luận theo ý kiến của học thì ta so sánh số ở hàng đơn vị sinh  Baøi 4 : Vieát ( theo maãu ) . -Giáo viên hướng dẫn theo mẫu : 87 goàm 8 chuïc vaø 7 ñôn vò . Ta vieát 87 = 80 + 7 . -Cho hoïc sinh laøm baøi vaøo phieáu baøi taäp -Giáo viên xem xét, chấm 1 số bài của -Học sinh tự làm bài vào phiếu bài hoïc sinh taäp -Gọi học sinh lên bảng sửa bài . -Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaän xeùt caùch phaân tích soá taùch toång soá chuïc vaø soá ñôn vò 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tích cực. - Chuẩn bị xem trước bài : Bảng các số từ 1  100 TẬP ĐỌC. Hoa ngoïc lan I. Muïc tieâu : - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: hoa ngọc lan, dày, lấp ló, ngan ngát, khắp vườn. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. Tốc độ cần đạt: 30 tiếng/phút. - Hieåu noäi dung baøi: Tình caûm yeâu meán caây hoa ngoïc lan cuûa baïn nhoû. - Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK) + HS khá, giỏi: Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ăm, ăp. Gọi được tên các loài hoa trong ảnh (SGK). GDBVMT (gián tiếp): Giúp HS hiểu các loài hoa góp phần làm cho cuộc sống của con người thêm ý nghĩa. Từ đó HS nâng cao ý thức yêu quý và BVMT cuộc soáng quanh em. II. Đồ dùng dạy - học : -Tranh minh hoạ bài đọc SGK. -Bộ chữ của GV và học sinh. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy 1.KTBC: Hỏi bài trước. Gọi 2 học sinh đọc bài và trả lời các câu hoûi GV nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng. * Hướng dẫn học sinh luyện đọc: Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chận rãi, nheï nhaøng). Toùm taét noäi dung baøi: Đọc mẫu lần 2 (chỉ bảng), đọc nhanh hôn. Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân. Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải. Hoạt động của trò Học sinh nêu tên bài trước. 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hoûi:. Nhắc tựa. Laéng nghe. Lắng nghe và theo dõi đọc thầm treân baûng. Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác boå sung. 5, 6 em đọc các từ khó trên bảng. 3. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> nghĩa từ. Caùc em hieåu nhö theá naøo laø laáp loù. Ngan ngaùt. Luyện đọc câu: Baøi naøy coù maáy caâu? goïi neâu caâu. Khi đọc hết câu ta phải làm gì? Gọi học sinh đọc trơn câu. Sau đó giáo viên gọi 1 học sinh đầu bàn đọc câu 1, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu coøn laïi. Luyện đọc đoạn: (có 3 đoạn) Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau, mỗi lần xuống dòng là một đoạn. Đọc cả bài. Nghỉ giữa tiết * Luyeän taäp: OÂn caùc vaàn aêm, aêp. Giaùo vieân treo baûng yeâu caàu: Baøi taäp 1: Tìm tieáng trong baøi coù vaàn aêp? Bài tập 2: Nói câu có chứa tiếng mang vaàn aêm, aêp: Giaùo vieân nhaéc hoïc sinh noùi cho troïn câu để người khác hiểu, tránh nói câu tối nghóa.. Laáp loù: Loù ra roài khuaát ñi, khi aån khi hieän. Ngan ngaùt: Muøi thôm deå chòu, loan toûa ra xa.. Coù 8 caâu. Nghæ hôi. Học sinh lần lượt đọc các câu theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân. Caùc hoïc sinh khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt. Đọc nối tiếp 2 em, thi đọc đoạn giữa các nhóm. 2 em, lớp đồng thanh. Nghỉ giữa tiết Khaép.. Đọc mẫu từ trong bài (vận động vieân ñang ngaém baén, baïn hoïc sinh raát ngaên naép) Caùc em chôi troø chôi thi noùi caâu chứa tiếng tiếp sức: Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận Ăm: Bé chăm học. Em đến thăm xeùt. oâng baø. Meï baêm thòt. ….. 3.Cuûng coá tieát 1: Ăp: Bắp ngô nướng rất thơm. Cô Tieát 2 giáo sắp đến. Em đậy nắp lọ mực. … 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: 2 em. Hỏi bài mới học. Gọi 2 học sinh đọc bài, cả lớp đọc thầm Hoa ngọc lan. và trả lời các câu hỏi: 2 em. - Nụ hoa lan màu gì? (chọn ý đúng) - Höông hoa lan thôm nhö theá naøo? Choïn yù a: traéng ngaàn. Hương lan ngan ngát toả khắp nhà, Nhận xét và liên hệ: Hoa ngọc lan vừa khắp vườn. đẹp vừa thơm nên rất có ích cho cuộc HS lắng nghe. sống con người. Những cây hoa như vậy cần được chúng ta giữ gìn và bảo vệ. Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> vaên.. Học sinh rèn đọc diễn cảm. Laéng nghe.. Nghỉ giữa tiết Luyeän noùi: Gọi tên các loại hoa trong ảnh Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp vaø khẳng định rõ: Các loài hoa góp phần làm cho môi trường xinh đẹp, cuộc sống của con người thêm ý nghĩa. Cho học sinh thảo luận theo cặp trao đổi nhanh về tên các loại hoa trong ảnh. Cho học sinh thi kể tên đúng các loại hoa. 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung baøi. 6.Nhaän xeùt daën doø: Giaùo duïc caùc em yeâu quý các loại hoa, không bẻ cành hái hoa, … Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới.. Học sinh trao đổi và nêu tên các loại hoa trong ảnh (hoa hồng, hoa đồng tiền, hoa râm bụt, hoa đào, hoa sen). Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc. 1 học sinh đọc lại bài. Thực hành ở nhà, ở trường, trồng hoa, baûo veä, chaêm soùc hoa.. THEÅ DUÏC. Baøi 27: Baøi theå duïc – Troø chôi I. Muïc tieâu : Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung theo nhịp hoâ. Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm đứng nghỉ. Biết cách tâng cầu bằng bang cá nhân hoặc vợt gỗ hoặc tung cầu lên cao rồi baét laïi Kiểm tra chứng cứ 1, 2, 3 của nhận xét 7, 8. II. ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN: _ Trên sân trường.Dọn vệ sinh nơi tập. _ GV chuẩn bị 1 còi và một số quả cầu trinh cho đủ mỗi HS một quả III. NOÄI DUNG: NOÄI DUNG 1/ Phần mở đầu: -GV nhận lớp.. ÑL 1-2 phuùt. -Phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc. 1 phuùt. TỔ CHỨC LUYỆN TẬP - Cán sự lớp điều khiển lớp baùo caùo só soá. -OÂn baøi theå duïc vaø troø chôi 5. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> “Taâng caàu”. - Đứng tại chỗ vỗ tay, hát -Khởi động: + Chaïy nheï nhaøng thaønh moät haøng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường. + Đi thường theo vòng tròn (ngược chiều kim đồng hồ) và hít thở sâu. + Xoay khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, đầu gối, hông. 2/ Phaàn cô baûn: a) OÂn baøi theå duïc: _ Laàn 1-2: Cho HS oân taäp bình thường. _ Lần 3-4: GV cho từng tổ lên kiểm tra thử. GV đánh giá, góp ý, động vieân HS. b) Ôn tổng hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số; đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái. c) Troø chôi: “Taâng caàu” _ Daønh 4-5 phuùt taäp caù nhaân (theo toå). _ Từng tổ thi trong mỗi tổ ai có số laàn taâng caàu cao nhaát. GV hô: “ Chuẩn bị … bắt đầu!” HS bắt đầu tâng cầu. Ai để rơi cầu thì đứng lại, ai tâng cầu đến cuối cuøng laø nhaát. _ Sau khi tổ chức cho các tổ thi xong, GV cho HS nhaát, nhì, ba cuûa từng tổ lên thi xem ai là vô địch. 3/ Phaàn keát thuùc: _ Thaû loûng. + Đi thường theo nhịp và hát. _ Cuûng coá. _ Giao vieäc veà nhaø.. 1-2 phuùt 50-60m. - Tập hợp hàng dọc.. 1 phuùt 2 phuùt. 3-4 laàn. - Từ 1 hàng dọc chạy thành hình voøng troøn.. - Thực hiện 2 x 8 nhịp mỗi động tác. 1-2 laàn. 10-12 phuùt - Moãi em 1 quaû caàu -Tập hợp thành hàng ngang, em noï caùch em kia1-2m.. 1-2 phuùt 2 phuùt 1-2 phuùt. - Đội hình (2-4) hàng dọc - GV cuøng HS heä thoáng baøi Khen những tổ, cá nhân học ngoan, taäp toát. - Taäp laïi baøi theå duïc.. Thứ ba ngày 13 tháng 3 năm 2012 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TAÄP VIEÁT Tô chữ hoa E, Ê, G I. Muïc tieâu : - Tô các chữ hoa E, Ê, G - Viết đúng các vần ăm, ăp, ươn, ương các từ ngữ: chăm học, khắp vườn, vườn hoa, ngát hương kiểu chữ thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai (mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần) - HS khá, giỏi: viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở Tập viết 1, tập hai. II. Đồ dùng dạy - học : 1/ GV : chữ mẫu. 2/ HS : Vở tập viết, B con. III. Các hoạt động dạy - học : 1/ Khởi động : Hát 2/ Baøi cuõ : - GV nhaän xeùt – thoáng keâ ñieåm. - Cho HS viết B con : gánh đỡ, sạch sẽ. - GV nhaän xeùt. 3/ Bài mới : Tiết này các em luyện viết chữ : E – E - G Hoạt động của thầy Hoạt động của trò a/ Hoạt động 1 : Hướng dẫn tô chữ - GV treo chữ mẫu và giới thiệu chữ E – Ê - G - GV hướng dẫn tô từng chữ và nêu quy trình viết HS quan sát. HS dùng ngón trỏ để tô . - GV cho HS tô từng chữ trên không trung, trên Gioáng : e, Khaùc : eâ coù muõ maët baøn. … * Cho HS so sánh chữ E – Ê- G ? Nêu điểm HS vieát B con. gioáng vaø khaùc nhau ? - GV nhaän xeùt – cho HS vieát B con. - GV quan sát – chỉnh sửa. HS quan saùt b/ Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết vần, từ ứng Hs phaân tích tieáng duïng. HS đọc CN – ĐT - GV treo chữ mẫu : ăm- chăm học. ăp – khắp HS vieát B con vườn ươn, vườn hoa, ương, ngát hương * Phân tích các chữ có vần ăm, ăp ? - GV nhận xét – cho HS đọc lại các từ trên. - GV hướng dẫn HS viết B con : ăm – chăm học, ăp_ khắp vườn… - GV quan sát – chỉnh sửa. c/ Hoạt động 3 : Viết vở 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - GV neâu laïi noäi dung vieát. - Yeâu caàu HS neâu laïi tö theá ngoài, caùch caàm buùt, để vở. - GV viết mẫu từng dòng : E – £ - G. ăm – chăm học, ăp – khắp vườn… 4. Cuûng coá: - GV thu vở chấm – nhận xét. 5/ Toång keát – daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị : Tô chữ H-I -K. HS laéng nghe HS neâu HS quan saùt HS viết bài vào vở.. CHÍNH TAÛ (TAÄP CHEÙP) NHAØ BAØ NGOẠI I. Muïc tieâu : - Nhìn bảng, chép lại cho đúng bài: Nhà bà ngoại: 27 chữ trong 10 – 15 phút. Maéc khoâng quaù 5 loãi trong baøi. - Điền đúng vần ăm, ắp, chữ c, k vào chỗ trống. - Baøi taäp 2, 3 (SGK) - Viết đúng cự li, tốc độ, đều, đẹp. II. Đồ dùng dạy - học : -Bảng phụ, bảng nam châm. Nội dung đoạn văn cần chép và các bài tập 2, 3. -Học sinh cần có vở. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.KTBC: Chấm vở những học sinh giáo viên cho về nhà chép lại bài lần trước. Goïi 2 hoïc sinh leân baûng laøm laïi baøi taäp 2 và 3 tuần trước đã làm. Nhaän xeùt chung veà baøi cuõ cuûa hoïc sinh. 2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi tựa bài. 3.Hướng dẫn học sinh tập chép: Học sinh nhìn bảng đọc đoạn văn cần cheùp Cả lớp đọc thầm đoạn văn và tìm những tiếng các em thường viết sai: ngoại, rộng rai, loà xoà, hiên, khắp vườn.. Chấm vở 3 học sinh yếu hay viết sai đã cho về nhà viết lại bài. 2 hoïc sinh laøm baûng. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn laøm treân baûng. Hoïc sinh nhaéc laïi. 2 học sinh đọc, học sinh khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ. Học sinh đọc thầm và tìm các tiếng khoù hay vieát sai: tuyø theo hoïc sinh neâu nhöng giaùo vieân caàn choát những từ học sinh sai phổ biến trong lớp. 8. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà vieát baûng con cuûa hoïc sinh. * Thực hành bài viết (chép chính tả). Hướng dẫn cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu của đoạn văn thụt vào 2 ô, sau daáu chaám phaûi vieát hoa. Cho học sinh nhìn bài viết ở bảng từ hoặc SGK để viết. Nghỉ giữa tiết * Học sinh sửa lỗi chính tả: Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để học sinh soát và sửa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở. Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía treân baøi vieát. * Thu baøi chaám 1 soá em. 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 baøi taäp gioáng nhau cuûa caùc baøi taäp. Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua giữa các nhóm. Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc.. Hoïc sinh vieát vaøo baûng con caùc tieáng hay vieát sai. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân. Hoïc sinh tieán haønh cheùp baøi vaøo taäp vở.. Học sinh đổi vở và sửa lỗi cho nhau.. Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng daãn cuûa giaùo vieân.. Điền vần ăm hoặc ăp. Điền chữ c hoặc k Học sinh làm vở. Các em thi đua nhau tiếp sức điền vaøo choã troáng theo 2 nhoùm, moãi nhóm đại diện 5 học sinh. Giải : Năm nay, Thắm đã là học sinh lớp Một. Thắm chăm học, biết tự tắm cho mình, biết sắp xếp sách vở ngăn nắp. Hát đồng ca. Chơi kéo co. Hoïc sinh neâu laïi baøi vieát vaø caùc 5.Nhaän xeùt, daën doø: Yêu cầu học sinh về nhà chép lại đọan tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh văn cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài nghiệm bài viết lần sau. taäp. TOÁN. Tiết 106: Bảng các số từ 1 đến 100 (145) I. Muïc tieâu : - Nhaän bieát 100 laø soá lieàn sau 99 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Đọc, viết, lập được bảng các số từ 1  100 - Nhận biết 1 số đặc điểm của các số trong bảng các số đến 100 II. Đồ dùng dạy - học : + Bảng số từ 1  100(như SGK). Bảng phụ ghi bài tập 1, 3 . III. Các hoạt động dạy - học : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Gọi học sinh đếm các số. - Từ 10  30 , từ 30  50 , từ 50  75 , từ 75  90 , từ 9.  99. -87 goàm maáy chuïc maáy ñôn vò ? 99 goàm maáy chuïc, maáy ñôn vò ? - Lieàn sau 55 laø ? Lieàn sau 89 laø ? Lieàn sau 95 laø ? + Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động 1 : Giới thiệu bảng số từ 1100 -Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài.  Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 1. -Giaùo vieân hoûi : Soá lieàn sau soá 97 laø ? Soá lieàn sau 98 laø ? Soá lieàn sau 99 laø ? -Giới thiệu số 100 đọc, viết bằng 3 chữ số, chữ số 1 và 2 chữ số 0 -Cho học sinh tập đọc và viết số 100 -100 là số đứng liền sau 99 nên số 100 baèng 99 theâm 1. Hoạt động 2 : Lập bảng số từ 1100. Hoạt động của trò. -Học sinh mở SGK -Tìm caùc soá lieàn sau cuûa 97, 98, 99. -98 -99 -100 -Hoïc sinh taäp vieát soá 100 vaøo baûng con -Đọc số : một trăm. -Giáo viên treo bảng các số từ 1  100  Cho học sinh tự làm bài vào phiếu baøi taäp 2 -Gọi học sinh đọc lại bảng số. -Hoïc sinh vieát caùc soá coøn thieáu vaøo caùc oâ trong baûng soá -5 em đọc nối tiếp nhau -Học sinh trả lời các câu hỏi 10. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Dựa vào bảng số, giáo viên hỏi 1 vài số đứng liền trước hoặc liền sau -Ví duï : -Lieàn sau cuûa 75 laø ? -Lieàn sau cuûa 89 laø ? -Liền trước của 89 là ? -Liền trước của 100 là ? Hoạt động 3 :  Cho học sinh nêu yêu cầu của bài 3 -Học sinh tự làm bài -Giáo viên gọi 1 học sinh lên bảng sửa -1 học sinh lên bảng chữa bài baøi -Giaùo vieân hoûi hoïc sinh : Số bé nhất có 1 chữ số là - 5 em đọc lại . đt . Số lớn nhất có 1 chữ số là Số bé nhất có 2 chữ số là ? Số lớn nhất có 2 chữ số là ? -Cho học sinh đọc lại bảng số từ 1  100 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tích cực. - Dặn học sinh về nhà tập đọc số, viết số. Học thuộc bảng số từ 1  100. - Chuẩn bị xem trước bài : Luyện tập ĐẠO ĐỨC. Baøi 12: Caûm ôn vaø xin loãi (tieát 2) I. Muïc tieâu : - BiÕt nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi trong c¸c t×nh huèng giao tiÕp hµng ngµy. HS có thái độ: - Quý trọng những người biết nói lời cảm ơn, xin lỗi. II. Đồ dùng dạy - học : BT3, BT5, BT6. III. Các hoạt động dạy - học : 1. ổn định lớp: 2.Bµi cò: Khi nµo cÇn nãi c¶m ¬n, khi nµo cÇn nãi xin lçi ? III. Bµi míi: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Giới thiệu bài, ghi đề: * Hoạt động 1: GV nêu yêu cầu BT3 HS th¶o luËn nhãm. GV KL: §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o. T×nh huèng 1: C¸ch øng xö (c) lµ phï C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung. 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> hîp T×nh huèng 2: C¸ch øng xö (b) lµ phï hîp * Hoạt động 2: Chơi Ghép hoa. HS lµm viÖc theo nhãm, lùa chän nh÷ng Chia nhãm, ph¸t cho mçi nhãm 2 nhÞ hoa c¸nh hoa cã ghi t×nh huèng cÇn nãi c¶m ghi tõ “C¶m ¬n”, “Xin lçi” yªu cÇu HS ¬n vµ ghÐp víi nhÞ hoa cã ghi tõ “c¶m ghÐp hoa. ơn” để làm thành “bông hoa cảm ơn”. GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i c¸c t×nh huèng C¸c nhãm tr×nh bµy s¶n phÈm, c¶ líp cÇn nãi c¶m ¬n, xin lçi. nhËn xÐt. * Hoạt động 3: GV giải thích yêu cầu HS lµm BT BT6. Một số HS đọc các từ đã chọn, cả lớp đọc đồng thanh 2 câu đã đóng khung KL chung: CÇn nãi c¶m ¬n khi ®­îc người khác quan tâm, giúp đỡ việc gì dù trong vở BT. nhỏ. Cần nói xin lỗi khi làm phiền người kh¸c. 3. Cñng cè - dÆn dß: - VÒ xem l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi tiÕt sau. Thứ tư ngày 14 tháng 3 năm 2012 TẬP ĐỌC. Ai dậy sớm I. Muïc tieâu : - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: dậy sớm, ra vườn, lên đồi, đất trời, chờ đón. Bước đầu biết nghỉ hơi ở mỗi dòng thơ, khổ thơ. Đọc 30 tiếng/1phút. - Hiểu nội dung bài: Ai dậy sớm mới thấy hết được cảnh đẹp của đất trời. - Trả lời câu hỏi tìm hiểu bài (SGK) - Hoïc thuoäc loøng ít nhaát 1 khoå thô. + HS khá, giỏi: Học thuộc lòng bài thơ. Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ươn, ương. Biết hỏi đáp theo mẫu theo tranh câu hỏi 2. II. Đồ dùng dạy - học : -Tranh minh hoạ bài đọc SGK. -Bộ chữ của GV và học sinh. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy 1.KTBC: Hỏi bài trước. 2 học sinh đọc bài Hoa ngọc lan và trả lời câu hỏi 1 và 2 . Gọi 2 học sinh viết bảng lớp, cả lớp viết baûng con: xanh thaãm, laáp loù, traéng ngaàn, ngan ngaùt. GV nhaän xeùt chung.. Hoạt động của trò Học sinh nêu tên bài trước. 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hoûi: Học sinh viết bảng con và bảng lớp. 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng. * Hướng dẫn học sinh luyện đọc: Đọc lần 1 (giọng nhẹ nhàng vui tươi). Toùm taét noäi dung baøi: Đọc mẫu lần 2 (chỉ bảng), đọc nhanh hôn. Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu. - Dậy sớm: (d  gi), ra vườn: (ươn  ương) - Ngát hương: (at  ac), lên đồi: (l  n) - Đất trời: (tr  ch) Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ. - Các em hiểu như thế nào là vừng đông? Đất trời? Luyện đọc câu: Gọi em đầu bàn đọc câu thứ nhất. Các em sau tự đứng dậy đọc câu nối tiếp. Luyện đọc đoạn và cả bài thơ: Đọc nối tiếp từng khổ thơ. Thi đọc cả bài thơ. Đọc đồng thanh cả bài. Nghỉ giữa tiết * Luyeän taäp: OÂn vaàn öôn, öông: - Tìm tieáng trong baøi coù vaàn öôn, öông? - Nói câu chứa tiếng có mang vần ươn, öông.. Nhắc tựa.. Laéng nghe. Lắng nghe và theo dõi đọc thầm. Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khaùc boå sung. Vài em đọc các từ trên bảng.. Vừng đông: Mặt trời mới mọc. Đất trời: Mặt đâùt và bầu trời. Hoïc sinh nhaéc laïi. Đọc nối tiếp theo yêu cầu giáo vieân.. Đọc nối tiếp 2 em. 2 em thuộc 2 dãy đại diện thi đọc baøi thô. 2 em, lớp đồng thanh. Nghỉ giữa tiết. Vườn, hương. Đọc câu mẫu trong bài (Cánh diều bay lượn. Vườn hoa ngát hương thôm). Đại diện 2 nhóm thi tìm câu có Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận tiếng mang vần ươn, ương. 2 em. xeùt. 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 2 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hỏi bài mới học. Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: - Khi dậy sớm điều gì chờ đón em? - Ở ngoài vườn? Trên cánh đồng? Trên đồi? Giáo viên đọc lại bài thờ gọi 2 học sinh đọc lại. Reøn hoïc thuoäc loøng baøi thô: Giáo viên cho học sinh đọc thuộc từng câu và xoá bảng dần đến khi học sinh thuoäc baøi thô. Luyeän noùi: Chủ đề: Hỏi nhau về những việc làm buoåi saùng. Gọi 2 học sinh khá hỏi và đáp câu mẫu trong baøi. Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh minh hoạ và nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh neâu caùc vieäc laøm buoåi saùng. Yeâu caàu hoïc sinh keå caùc vieäc laøm khaùc trong tranh minh hoạ. 5.Cuûng coá: Hoûi teân baøi, neâu laïi noäi dung baøi. 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới. Tập dậy sớm, tập theå duïc. Ai dậy sớm. Hoa ngát hương chờ đón em. Vừng đông đang chờ đón em. Cả đất trời đang chờ đón em.. Học sinh rèn đọc theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân. Học sinh luyện nói theo gợi ý của giaùo vieân: Buổi sáng bạn thường dậy lúc mấy giờ? Dậy lúc 5 giờ. Baïn coù hay taäp theå duïc buoåi saùng hay khoâng? Coù. Bạn thường ăn sáng những món gì? Buùn boø. … Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc. 1 học sinh đọc lại bài.. TOÁN. Tieát 107: Luyeän taäp (146) I. Muïc tieâu : - Viết được số có 2 chữ số. - Viết được số liền trước, số liền sau của 1 số ; so sánh các số ; thứ tự của các soá . - Giải toán có lời văn . II. Đồ dùng dạy - học : + Caùc baûng phuï ghi caùc baøi taäp III. Các hoạt động dạy - học : 1.OÅn Ñònh : 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Goïi 3 hoïc sinh leân baûng - Học sinh 1 : Viết các số từ 85  100 ? - Học sinh 2 : Viết các số có 2 chữ số giống nhau. - Hoïc sinh 3 : Vieát caùc soá troøn chuïc ? + Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới : Hoạt động của thầy Củng cố viết số có 2 chữ số -Giáo viên giới thiệu bài và ghi đầu bài. -Cho học sinh mở SGK  Baøi 1 : -Goïi 1 em leân baûng vieát soá 33 -Hoïc sinh vieát vaøo baûng con -Gọi học sinh đọc lại các số đã viết.  Baøi 2 : -Giáo viên hỏi : Muốn tìm số liền trước 1 soá em phaûi laøm nhö theá naøo ? -Cho hoïc sinh laøm vaøo phieáu baøi taäp phaàn 2b) : Giaùo vieân hoûi : Muoán tìm soá lieàn sau ta phaûi laøm nhö theá naøo ? -Cho hoïc sinh laøm baøi vaøo phieáu baøi taäp. Hoạt động của trò -Học sinh đọc lại đầu bài -Học sinh mở SGK -Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 1 : vieát soá -1 em vieát soá -Hoïc sinh nhaän xeùt neâu caùch vieát soá -2 học sinh lên bảng sửa bài -Học sinh nhận xét, sửa sai -3 học sinh đọc . Đt 1 lần -Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 2 : vieát soá -Tìm số liền trước 1 số em lấy số đã biết trừ đi 1 đơn vị -Học sinh tự làm bài -2 học sinh lên bảng chữa bài -Thêm 1 đơn vị vào 1 số ta được số đứng liền sau số đó -Hoïc sinh laøm baøi vaøo phieáu baøi taäp -2 em lên bảng chữa bài -2 đại diện 2 nhóm lên bảng thi đua laøm baøi -Học sinh nhận xét chữa bài .. Phaàn c) : Cho hoïc sinh tham gia chôi ñieàn số liền trước liền sau vào bảng số cho trước. Đội nào làm nhanh, đúng là đội đó thaéng -Giaùo vieân tuyeân döông hoïc sinh laøm đúng, nhanh -Hoïc sinh laøm baøi  Baøi 3 : Vieát caùc soá -Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -2 học sinh đọc lại các từ 50  -Cho hoïc sinh laøm baøi vaøo phieáu baøi taäp 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -Giaùo vieân nhaän xeùt chung -Cho học sinh đếm lại các số học sinh vừa vieát  Baøi 4 : Veõ hình -Giaùo vieân cho hoïc sinh veõ vaøo baøi taäp -Hướng dẫn học sinh dùng thước và bút nối các điểm để được 2 hình vuông ( hình vuoâng nhoû coù 2 caïnh naèm treân 2 caïnh cuûa hình vuông lớn ). 60 -Từ 85  100 -Học sinh nhận xét, sửa bài. -Hoïc sinh neâu laïi yeâu caàu baøi : dùng thước và bút nối các điểm để coù 2 hình vuoâng -Hoïc sinh laøm baøi vaøo phieáu baøi taäp -2 học sinh lên bảng chữa bài. 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tích cực. - Chuẩn bị xem trước bài : Luyện tập chung TỰ NHIÊN XÃ HỘI. Baøi 27: Con meøo I. Muïc tieâu : HS chỉ và nói được tên các bộ phận bên ngoài của con mèo Biết được ích lợi của con mèo, tả được hình dáng con mèo Bieát caùch chaêm soùc chuù meøo Kiểm tra chứng cứ 2, 3 của nhận xét 7 II. Đồ dùng dạy - học : VBT tự nhiên xã hội III. Các hoạt động dạy - học : 1. Khởi động : Hát 2. Baøi cuõ : Nuôi gà có ích lợi gì ? Cơ thể gà có những bộ phận nào? 3. Bài mới Cho cả lớp hát và vừa làm động tác theo bài: Rửa mặt như mèo. Hoâm nay chuùng ta hoïc baøi : Con meøo 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Hoạt động của thầy *Giới thiệu bài : -GV ñính tranh vaø hoûi : +Ñaây laø con gì ? + Nhaø baïn naøo coù nuoâi Meøo ? + Nói với cả lớp nghe về con Mèo của nhaø em. * Phát triển các hoạt động : Hoạt động 1 : Quan sát con mèo. Caùch tieán haønh : - Cho HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi : -Y/c HS quan saùt con Meøo trong tranh veõ. +Loâng meøo maøu gì ? Khi vuoát ve boä loâng meøo em caûm thaáy theá naøo ? +Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài cuûa con meøo ? +Con meøo di chuyeån nhö theá naøo ? -GV nêu từng câu hỏi cho HS trả lời. +Meøo coù maøu loâng gì ? Khi vuoát ve boä loâng meøo em caûm thaáy theá naøo ? - Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của con mèo ? trên đầu con mèo còn có gì ? GV : maét meøo to, troøn vaø saùng giuùp meøo nhìn thaáy moïi vaät trong ñeâm toái. Meøo coù muõi vaø tai raát thính. - Con Meøo di chuyeån nhö theá naøo?. Hoạt động của trò. - HS noùi veà con Meøo cuûa mình.. - HS quan saùt Meøo trong tranh.. -Vaøng, traéng, ñen, xaùm, tam theå. Meàm, mòn nhö nhung. -Đầu, mình, đuôi và 4 chân.. -Mèo di chuyển bằng 4 chân, bước ñi nheï nhaøng, leo treøo gioûi.. - GV theo dõi sửa sai cho những HS chöa bieát. - GV cùng lớp nhận xét tuyên dương. -Cho HS nghỉ giữa tiết. Kết luận : Toàn thân Mèo được bao phủ 1 lớp lông mềm. - Mèo có đầu, mình, đuôi và 4 chân, mắt meøo to, troøn vaø saùng giuùp meøo nhìn thaáy moïi vaät trong ñeâm toái. Meøo coù muõi vaø tai rất thính. Mèo đi bằng 4 chân, bước đi nheï nhaøng, leo treøo gioûi. Hoạt động 2 : Thảo luận chung GV neâu caâu hoûi : 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Người ta nuôi Mèo để làm gì ? - Baét chuoät vaø laøm caûnh. - Meøo baét chuoät baèng gì ? (Moùng chaân - Moùng vuoát chaân, raêng. Mèo có vuốt sắc, bình thường nó thu móng lại, khi vồ mồi nó mới giương ra) - GV cho HS quan saùt 1 soá tranh vaø chæ ra ñaâu laø tranh con Meøo ñang saên moài ? - Meøo thích aên gì ? Caùc con cho meøo aên gì ? Chaêm soùc noù nhö theá naøo ? +GV : Ta khoâng neân oâm meøo vì loâng noù bay vaøo maét muõi caùc con gaây ra raát nhieàu chứng bệnh ví dụ : bệnh sán mèo. Mèo cuõng coù theå maéc beänh daïi neân moãi naêm nên chích ngừa cho mèo. Kết luận : Nuôi Mèo để bắt chuột, làm caûnh. - Em khoâng neân treâu choïc Meøo laøm cho Mèo tức giận, nếu bị Mèo cắn phải đi chích ngừa ngay. 4.Cuûng coá – Daën doø : -Vừa rồi các em học bài gì ? - Mèo có những bộ phận chính nào? -Về nhà xem lại nội dung bài vừa học. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thứ năm ngày 15 tháng 3 năm 2012 CHÍNH TAÛ (TAÄP CHEÙP). Câu đố I. Muïc tieâu : - Nhìn bảng, chép lại cho đúng bài Câu đố về con ong: 16 chữ trong 8 – 10 phút. Maéc khoâng quaù 5 loãi trong baøi. - Điền đúng chữ ch, tr vào chỗ trống. - Baøi taäp 2a (SGK) - Viết đúng cự li, tốc độ, đều, đẹp. II. Đồ dùng dạy - học : -Baûng phuï vieát saün baøi chính taû vaø noäi dung baøi taäp, baûng nam chaâm. -Học sinh cần có vở. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 1.KTBC: Kiểm tra vở chép bài Nhà bà ngoại. Gọi học sinh lên bảng viết, cả lớp viết bảng con: năm nay, khắp vườn. Nhaän xeùt chung KTBC. 2.Bài mới: GV giới thiệu mục đích yêu cầu của tiết học và ghi tựa bài. 3.Hướng dẫn học sinh tập chép: Gọi học sinh đọc bài viết trên bảng phụ. Cả lớp giải câu đố (cho các em xem tranh minh hoạ để giải câu đố). Câu đố nói đến con ong. Cho học sinh đọc thầm và tìm tiếng hay vieát sai vieát vaøo baûng con (theo nhoùm). Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà vieäc tìm tieáng khoù vaø vieát baûng con cuûa hoïc sinh. * Thực hành chép bài chính tả. Hướng dẫn các em tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu của dòng thơ thụt vào 3 hoặc 4 oâ, xuoáng haøng khi vieát heát moät doøng thơ. Những tiếng đầu dòng thơ phải viết hoa. Đặt dấu chấm hỏi kết thúc câu đố. Giáo viên cho học sinh nhìn bảng từ hoặc SGK để chép lại bài. Nghỉ giữa tiết * Đọc thong thả và chỉ vào từng chữ trên bảng để học sinh soát lỗi bài viết. Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sửa loãi chính taû: Giáo viên đọc thong thả để học sinh soát và sửa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở. Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía treân baøi vieát. * Thu baøi chaám 1 soá em. 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi. Học sinh để lên bàn: vở tập chép bài: Nhà bà ngoại để giáo viên kieåm tra. 2 em lên bảng viết, học sinh ở lớp vieát baûng con caùc tieáng do giaùo viên đọc. Hoïc sinh nhaéc laïi.. 2 học sinh đọc bài câu đố trên bảng phuï, hoïc sinh khaùc doø theo baøi baïn đọc trong SGK. Hoïc sinh vieát vaøo baûng con caùc tieáng, Chaúng haïn: chaêm chæ, suoát ngày, khắp, vườn cây. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân.. Học sinh tiến hành viết vào tập vở bài chính tả: câu đố. Học sinh soát lại lỗi bài viết của mình.. Học sinh đổi vở và sửa lỗi cho nhau.. Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng daãn cuûa giaùo vieân.. 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 baøi taäp gioáng nhau cuûa baøi taäp caâu a (ñieàn chữ tr hoặc ch). Tổ chức cho các nhóm thi đua làm các baøi taäp. Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. 5.Nhaän xeùt, daën doø: Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø cheùp laïi baøi thơ cho đúng, sạch đẹp, làm lại bài tập câu a và làm thêm bài tập câu b (điền chữ v, d hay gi).. Chaám baøi toå 1 vaø 2. Điền chữ tr hay ch Học sinh làm vở. Các em thi đua nhau tiếp sức điền vaøo choã troáng theo 2 nhoùm, moãi nhóm đại diện 2 học sinh. Giaûi: Thi chaïy, tranh boùng. Đọc lại các từ đã điền 3 đến 5 em. Tuyeân döông caùc baïn coù ñieåm cao. Thực hành bài tập ở nhà.. KEÅ CHUYEÄN. Trí khoân I. Muïc tieâu : - Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi dưới tranh. - Biết được lời khuyên của chuyện: Trí khôn của con người giúp con người làm chủ được muôn loài. - HS khá, giỏi kể được toàn bộ câu chuyện theo tranh. II. Đồ dùng dạy - học : -Tranh minh hoạ truyện kể trong SGK. -Mặt nạ Trâu, Hổ, một chiếc khăn để học sinh quấn mỏ rìu khi đóng vai bác noâng daân. Bảng ghi gợi ý 4 đoạn của câu chuyện. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.KTBC: Giáo viên yêu cầu học sinh học mở SGK trang 63 baøi keå chuyeän “Coâ beù truøm khaên đỏ”, xem lại tranh. Sau đó mời 4 học sinh nối nhau để kể lại 4 đoạn câu chuyện. 2.Bài mới: Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa.  Con người hơn loài vật, trở thành chúa tể của muôn loài vì có trí khôn. Trí khôn của con người để ở đâu? Có một con Hổ ngốc nghếch đã tò mò gặng hỏi một bác nông dân điều đó và muốn bác cho xem trí khoân cuûa baùc. Caùc em haõy nghe coâ kể chuyện để biết bác nông dân đã hành. 4 học sinh xung phong đóng vai kể laïi caâu chuyeän “Coâ beù truøm khaên đỏ”. Học sinh khác theo dõi để nhận xét các bạn đóng vai và kể. Học sinh nhắc tựa.. 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>