Giáo án Tự chọn môn Toán lớp 7, kì I - Tiết 7, 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>tuÇn 7 tiÕt 7. ns: 17/10/09 nd: 21/10/09. luyện tập về định lí A. môc tiªu:. - HS nắm chắc về cấu trúc định lí và phát biểu đúng định lí. - RÌn cho HS c¸ch ghi GT, KL; biÕt vÏ h×nh minh ho¹. - Làm quen dần với cách chứng minh định lí.. B. chuÈn bÞ:. - GV: So¹n bµi , tham kh¶o tµi liÖu, b¶ng phô. - HS: Dông cô häc tËp theo HD tiÕt 6.. C. tiÕn tr×nh d¹y häc:. 1. Tæ chøc: (1') 2. KiÓm tra : (5') - Thế nào là định lí? định lí gồm những phần nào? GT, KL là gì? Cho VD. 3.LuyÖn tËp: 1. Trong các câu sau, câu nào cho một định lí?(7') a) §­êng th¼ng nµo vu«ng gãc víi mét trong hai ®­êng th¼ng song song th× vu«ng gãc víi ®­êng th¼ng kia. b) ) §­êng th¼ng nµo vu«ng gãc víi mét trong hai ®­êng th¼ng c¾t nhau th× c¾t ®­êng th¼ng kia. c) NÕu hai ®­êng th¼ng AB vµ AC cïng song song víi mét ®­êng th¼ng thø ba th× hai đường thẳng đó song song. d) Nếu hai đường thẳng cùng vuông góc với một đường thẳng thứ ba thì hai đường thẳng đó song song. - GV đưa đề bài lên bảng, HS trả lời: + Câu a và câu d là đúng và cho ta một định lí. + Câu b và câu c sai (vì theo tiên đề Ơ-clit thì AB và AC trùng nhau) 2. Vẽ hình và viết GT, KL của các định lí: (10') a) NÕu hai ®­êng th¼ng c¾t mét ®­êng a) A thẳng thứ ba tạo thành hai góc đồng vị bằng GT A A1  B 1 nhau thì hai đường thẳng đó song song. KL a//b b) NÕu hai ®­êng th¼ng song song c¾t mét đường thẳng thứ ba thì hai góc đồng vị b»ng nhau b) - 2 HS lªn b¶ng. GT a//b - HS kh¸c nhËn xÐt. A KL A A1  B 1 - GV l­u ý c¸ch viÕt GT, KLvµ vÏ h×nh. A. 1. a. 1 b. B. c. 15 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 3. Tập chứng minh định lí: (14') Cho định lí; " Hai tia phân giác của hai góc kề bù tạo thành một góc vuông". §iÒn vµo chç trèng? B. GT. …………………………….. KL. ………………………………. M. N. C. A. O. Chøng minh: Gäi A AOB =m0 A =1800-m0 (v×………………………………………………….) BOC m0 A BOM  (v×……………………………………………………….) 2 A BOC 1800  m0 m0 A BON    900  (v×………………………………...) 2 2 2 m0  0 m0  A A BOM  BON    90    .................................... ………………… 2  2  A Do đó MON  900. - HS làm theo nhóm đại diện lên bảng trình bày. - Nhóm khác nhận xét, GV lưu ý cách viết GT, KL và cách lập luận khi chứng minh định lí. 4. Diễn đạt bằng lời các định lí: (hình vẽ ở giữa) (6') b). a) GT. a//b. A. GT. A A  1800 A1  B 1. KL. a//b. 1 a. KL. A A  180 A1  B 1. 1. 0. B. b. c. - HS đứng tại chỗ trả lời, GV lưu ý cách phát biểu bằng lời các định lí cho HS. 4. Cñng cè: Tõng phÇn 5. Hướng dẫn học ở nhà: (2') - Nắm chắc được thế nào là một định lí, vẽ hình , ghi GT và KL, phát biểu bằng lời. - Làm bài tập về địng lí trong SBT. - ChuÈn bÞ luyÖn tËp vÒ tØ lÖ thøc. 16 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> tuÇn 8 tiÕt 8. ns: 24/10/09 nd: 28/10/09. luyÖn tËp vÒ tØ lÖ thøc A. môc tiªu:. - Cñng cè cho HS §N, TC cña tØ lÖ thøc. - RÌn kÜ n¨ng nhËn d¹ng, thÓ hiÖn §n, TC cña tØ kÖ thøc. RÌn kÜ n¨ng vËn dông TC cña tØ lÖ thøc thµnh th¹o - RÌn t­ duy so s¸nh, tÝnh chÝnh x¸c, cÈn thËn. B. chuÈn bÞ:. - GV: So¹n bµi , tham kh¶o tµi liÖu, b¶ng phô. - HS: Dông cô häc tËp, SGK, SBT theo HD tiÕt 5.. C. tiÕn tr×nh d¹y häc: 1. Tæ chøc: (1') 2. KiÓm tra : (8'). - Nªu §N cña tØ lÖ thøc. Cho VD? - Nªu TC cña tØ lÖ thøc. ViÕt CT? 3.LuyÖn tËp: 1. Bµi tËp tr¾c nghiÖm: (8') 1 2. 1 2 2 3. a) Cho c¸c tØ sè sau: 5 : 2;6 : 3; : ;5 :10;1,5 : 3; 4 : 0, 4; 26 :13 . C¸c tØ lÖ thøc lËp ®­îc tõ c¸c tØ sè trªn lµ: A.26 :13 . 1 2 : 2 3. B.5 :10  1,5 : 3. 1 C.5 : 2  4 : 0, 4 2. D.26 :13  6 : 3. 1 1 2 E.5 : 2  : 2 2 3. Hãy chỉ rõ câu đúng, câu sai? Giải thích? Sửa sai? Chỉ rõ trung tỉ, ngoại tỉ? b) Điền vào chỗ trống để có đẳng thức đúng: x z  th× y t A, xt  ....... NÕu. B,. x  .......... z. c) Hãy chọn đáp án đúng: Nếu A, 9. C ,.......... . z x. t D,  ........ z. x 0, 7  th× x= 2, 7 6,3. B, 0,3. C, 0,9. D, 3. - GV đưa đề bài lên bảng, HS thảo luận  trả lời. GV nhấn mạnh kiến thức.. 17 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 2.LËp tØ lÖ thøc: (9') - Cã thÓ lËp ®­îc tØ lÖ thøc tõ c¸c sè sau ®©y kh«ng? NÕu cã, h·y viÕt tÊt c¶ c¸c a) 1,05;30;42;1,47. V× 1,05.42=1,47.30 (=44,1) nªn cã c¸c tØ lÖ thøc tØ lÖ thøc cã thÓ? lµ:1,05:30=1,47:42; 42:30=1,47:1,05 1,05:1,47=30:42;42:1,47=30:1,05 - HS làm theo nhóm  đại diện nhóm lªn b¶ng tr×nh bµy. b) 2,2;4,6;3,3;6,7. 2, 2.4, 6  3,3.6, 7 - Chú ý phải xét hết ba trường hợp các Vì 2, 2.3,3  4, 6.6, 7 nên không có tỉ lệ thức nào tích khác nhau để kết luận không có tỉ 2, 2.6, 7  4, 6.3,3 . lÖ thøc.. tõ 4 sè trªn. 3. T×m x, biÕt: (12'). - Xác định ngoại tỉ, trung tỉ? - Sè h¹ng x ë vÞ trÝ nµo? - C¸ch t×m x (ngo¹i tØ, trung tØ)? - Lần lượt 4 HS lên bảng trình bày. - HS dưới lớp nhận xét. - GV nhÊn m¹nh l¹i c¸ch lµm.. 5,1 0, 69 5,1.(1,15)  x  x  8,5 x 1,15 0, 69 0,9.1, 7 b)0,36 : 0,9  1, 7 : x  x   x  4, 25 0,36 2  x 8 16 4 c)    x 2  2.  x 2  x 8 x 25 25 5 25 2 3,8.2 1 2 3  2 x  608  x  304 d )3,8 : 2 x  : 2  2 x  1 4 3 15 15 4 a). 4. Cñng cè: (5') - C¸ch lËp (kiÓm tra ) tØ lÖ thøc? - C¸ch t×m sè h¹ng ch­a biÕt cña tØ lÖ thøc? 5. Hướng dẫn học ở nhà: (2') - N¾m ch¾c §N, TC cña tØ lÖ thøc, c¸ch t×m ngo¹i tØ, trung tØ. - Lµm bµi tËp vÒ tØ lÖ thøc trong SBT. - ChuÈn bÞ luyÖn tËp vÒ TC cña d·y tØ sè b»ng nhau. d. Rót kinh nghiÖm .. ---------------------------------------. 18 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>