Giáo án Lớp 3 - Tuần 32 - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Thị Thu Hằng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIÁO ÁN – LỚP 3. TUAÀN 32 Thứ hai ngày 26 tháng 4 năm 2010 TIEÁT 1+2 Tập đọc-Kể chuyện NGƯỜI ĐI SĂN VAØ CON VƯỢN I . MUÏC TIEÂU A . Tập đọc 1 . Rèn kĩ năng đọc thành tiếng -Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai : xách nỏ, loang, tận số, bùi nhùi, vắt sữa, giật phắt, - Biết đọc bài với giọng cảm xúc, thay đổi giọng phù hợp với nội dung. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu - Hiểu các từ ngữ mới được chú giải cuối bài : tận số, nỏ, bùi nhùi. -Hiểu nội dung truyện : Giết hại thú rừng là tội ác, từ đó, có ý thức bảo vệ môi trường. B . Keå chuyeän 1 . Rèn kĩ năng nói : Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại được toàn bộ câu chuyện theo lời của nhân vật. Kể tự nhiên với giọng diễn cảm. 2 . Reøn kó naêng nghe II . CHUAÅN BÒ - Tranh minh hoạ truyện trong SGK (phóng to) III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1 . OÅn ñònh 2 . Kieåm tra : 2HS đọc TL bài “Bài hát trồng cây” và trả lời câu hỏi về nội dung bài GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 3. Bài mới Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Luyện đọc a.Đọc mẫu + GV treo tranh bài : - Hướng dẫn HS quan sát tranh. Hỏi về nội dung bức tranh + GV đọc toàn bài : b. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ *Đọc từng câu - GV hướng dẫn các em đọc các từ khó : *Đọc từng đoạn - GV treo bảng phụ hướng dẫn đọc câu văn dài. -HS đọc đoạn trước lớp, giải nghĩa từ. -HS đọc đoạn trong nhóm. NGUYEÃN THÒ THU HAÈNG – TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GIÁO ÁN – LỚP 3. - GV nhận xét cách đọc của HS Hoạt động 2:Hướng dẫn tìm hiểu nội dung *Yêu cầu HS đọc đoạn 1 + Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác thợ săn ? ... con thuù naøo khoâng may gaëp baùc thì hoâm aáy coi nhö taän soá. *1 HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 2 + Cái nhìn căm giận của vượn mẹ nói lên điều gì ? HS trao đổi nhóm đôi. + Nó căm ghét người thợ săn độc ác. + Nó tức giận kẻ bắn nó chết trong lúc vượn con đang rất cần chăm sóc … *1HS đọc – Cả lớp đọc thầm đoạn 3 HS trao đổi nhóm đôi + Những chi tiết nào cho thấy cái chết của vượn mẹ rất thương tâm ? … vượn mẹ vơ nắm bùi nhùi gối đầu cho con, hái cái lá to, vắt sữa vào và đặt vào miệng con. Sau đó, nghiến răng, giật phắt mũi tên ra, hét lên thật to rồi ngaõ xuoáng. *1HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 4 + Chứng kiến cái chết của vượn mẹ, bác thợ săn làm gì ? … bác đứng lặng, chảy nước mắt, cắn môi, bẻ gãy nỏ, lẳng lặng ra về. Từ đó, bác bỏ hẳn nghề đi săn. + Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì ? + Khoâng neân gieát haïi muoân thuù. + Phải bảo vệ động vật hoang dã. + Hãy bảo vệ môi trường sống xung quanh ta. + Giết hại loài vật là độc ác. +Chúng ta phải bảo vệ loài vật vừa có ích vừa tràn đầy tình nghĩa như con vượn. Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Hướng dẫn đọc đoạn 2. - GV hướng dẫn đọc đúng một số câu, đoạn văn “Một hôm, / người đi săn xách nỏ vào rừng. // Bác thấy một con vượn lông xám / đang ngồi ôm con trên tảng đá. // Bác nhẹ nhàng rút mũi tên / bắn trúng vượn mẹ. // Vượn mẹ giật mình, / hết nhìn mũi tên / lại nhìn về phía người đi săn bằng đôi mắt căm giận, / tay không rời con. // máu ở vết thương rỉ ra / loang khắp ngực. // “ - Vài HS thi đọc đoạn - Một HS đọc cả bài * Keå chuyeän - GV nêu nhiệm vụ :Dựa vào 4 tranh minh hoạ 4 đoạn truyện . Sau đó kể lại bằng lời được từng đoạn của câu chuyện . NGUYEÃN THÒ THU HAÈNG – TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GIÁO ÁN – LỚP 3. * Hướng dẫn kể chuyện - HS quan sát tranh. Các em có thể nêu vắn tắt, nhanh nội dung từng tranh. + Tranh 1 : Bác thợ săn xách nỏ vào rừng. + Tranh 2 : Bác thợ săn thấy một con vượn ngồi ôm con trên tảng đá. + Tranh 3 : Vượn mẹ chết rất thảm thương. + Tranh 4 : Bác thợ săn hối hận, bẻ gãy nỏ và bỏ nghề săn bắn. - HS thi kể từng đoạn câu chuyện - 2 HS đại diện 2 dãy kể toàn bộ câu chuyện. - Cả lớp nhận xét, bình chọn người kể hay. - GV nhận xét lời kể của mỗi bạn (về ý, diễn đạt) bình chọn bạn kể chuyện hấp daãn nhaát 4 . Cuûng coá – Daën doø - Câu chuyện muốn nói điều gì với chúng ta ? - Về tập kể lại cho người thân nghe. Chuẩn bị bài: “Mè hoa lượn sóng” ......................................................... TIEÁT 3 Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I . MUÏC TIEÂU : Giuùp HS - Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép tính. - Rèn kĩ năng giải toán. II . CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC 1 . OÅn ñònh 2 . Baøi cuõ : HS1 laøm baøi 1 coät 2. - HS2 giaûi baøi 2. - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 2 . Bài mới: Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu “ Luyện tập “ Hướng dẫn thực hành Baøi 1 : Ñaët tính roài tính HS nêu yêu cầu, nhắc lại cách thực hiện - HS laøm baûng con : Daõy A : 10 715 x 6 ; 30 755 : 5 Daõy B : 21 542 x 3 ; 49729 : 6 - GV nhaän xeùt Bài 2 : 2 HS đọc bài -Hướng dẫn phân tích đề + Baøi cho bieát gì ? + Bài toán yêu cầu ta gì ? NGUYEÃN THÒ THU HAÈNG – TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GIÁO ÁN – LỚP 3. HS trao đổi nhóm tìm các bước giải. HS làm vào vở, 1 HS lên bảng. Giaûi Số cái bánh nhà trường mua là : 105 x 4 = 420 (caùi) Số bạn được chia bánh là : 420 : 2 = 210 (baïn) Đáp số : 210 bạn Baøi 3 HS đọc đề, phân tích đề, trao đổi nhóm đôi tìm các bước giải HS nhắc lại cách tính diện tích hình chữ nhật. Giaûi Chiều rộng của hình chữ nhậnt là : 12 : 3 = 4 (cm) Diện tích hình chữ nhật là : 12 x 4 = 48 (cm2) Đáp số : 48 cm2 4 . Cuûng coá - Daën doø: BT nâng cao: Tìm x: a, x : 5 x 3 = 192 b, x x 7 : 8 = 140 -Veà nhaø oân baøi vaø chuaån bò baøi tieáp theo. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. ........................................................ TIEÁT 4 THỂ DỤC TUNG BẮT BÓNG THEO NHÓM (GV BỘ MÔN DẠY). . . Thứ ba ngày 27tháng 4 năm 2010. TIEÁT 1 THỂ DỤC TUNG BẮT BÓNG THEO NHÓM (GV BỘ MÔN DẠY) ................................................ TIEÁT 2 Toán BAØI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ I . MUÏC TIEÂU : Giuùp HS - Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. II . CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC NGUYEÃN THÒ THU HAÈNG – TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GIÁO ÁN – LỚP 3. 1 . OÅn ñònh 2 . Baøi cuõ : HS laøm baøi taäp 2;3 - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 2 . Bài mới: Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học Hoạt động 1: Hướng dẫn giải bài toán -GV nêu bài toán - 2 HS đọc lại bài toán. -Hướng dẫn phân tích đề + Bài toán cho biết gì ? … có 35 l mật ong đựng đều vào 7 can. + Bài toán yêu cầu ta tìm gì ?… 10 lít mật ong thì đựng vào mấy can như thế ? Toùm taét 35 lít : 7 can 10 lít : … can -Gợi ý các bước giải: +Muốn tính được 10 lít mật ong đựng trong mấy can thì ta phải tìm gì trước ? + Khi đã biết 1 can có 5 lít mật ong vậy 10 lít đựng trong mấy can ta thì ta laøm theá naøo? Giaûi Soá lít maät ong trong moãi can laø : 35 : 7 = 5 (lít) Số can cần có để đựng 10 l mật ong là : 10 : 5 = 2 (can) Đáp số : 2 can -GV kết luận: Đậy là bài toán liên quan đến rút về đơn vị, giải bằng hai phép tính chia. Hoạt động 2:Thực hành Bài 1 : - 2 HS đọc đề bài , phân tích đề, trao đổi nhóm đôi tìm các bước giải. - 1 HS lên bảng làm - Cả lớp làm vào vở nháp. Giaûi Số kg đường 1 túi có là : 40 : 8 = 5 (kg) Số túi để đựng 15 kg đường là : 15 : 5 = 3 (tuùi) Đáp số : 3 túi - HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. Bài 2:2 HS đọc yêu cầu bài toán Cả lớp làm bài cá nhân vào vở Bài 3 : HS nêu yêu cầu, nhận xét các phép tính có trong từng biểu thức NGUYEÃN THÒ THU HAÈNG – TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GIÁO ÁN – LỚP 3. Cách làm nào đúng, cách làm nào sai ? -HS tự làm bài a) 24 : 6 : 2 = 4 : 2 b) 24 : 6 : 2 = 24 : 3 = 2Ñ = 8 S c) 18 : 3 x 2 = 18 : 6 d) 18 : 3 x 2 = 6 x 2 = 3 S = 12 Ñ - GV nhaän xeùt – chaám 1 soá baøi 4 . Cuûng coá – Daën doø: - Muốn làm giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị ta làm thế nào? -Veà nhaø oân baøi vaø laøm laïi baøi taäp - GV nhaän xeùt tieát hoïc. ................................................ TIEÁT 3 Chính taû Nghe vieát:NGOÂI NHAØ CHUNG I . MUÏC TIEÂU Reøn kyõ naêng vieát chính taû : -Nghe viết chính xác, trình bày bài viết rõ ràng, sạch sẽ một đoạn bài : “Ngoâi nhaø chung”. -Viết đúng và nhớ cách viết nhũng từ có âm, vần dễ lẫn (l/n ; v/d). II . CHUAÅN BÒ :  Bảng lớp viết 2 lần các từ ngữ ở bài tập 2a III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1 . OÅn ñònh : 2 . Kieåm tra baøi cuõ: - 3 HS viết bảng, cả lớp làm giấy nháp các từ: rong ruổi, cười rũ rượi, nói rủ rỉ, ruû baïn. 3 . Bài mới : Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết - Đọc mẫu lần 1 đoạn viết. -2 HS đọc lại – Cả lớp theo dõi SGK - Hướng dẫn HS nắm nội dung và cách thức trình bày chính tả : + Ngôi nhà chung của mọi dân tộc là gì ?.… là trái đất. + Những việc mà tất cả các dân tộc phải làm gì ? … Bảo vệ hoà bình, bảo vệ môi trường, đấu tranh chống nghèo đói, bệnh taät. -Cả lớp đọc thầm đoạn văn, tìm những chữ dễ viết sai theo nhóm - HS vieát baøi - HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính tả - Thu một số vở – chấm, ghi điểm. NGUYEÃN THÒ THU HAÈNG – TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GIÁO ÁN – LỚP 3. Hoạt động 2: Luyện tập Baøi 2b: HS neâu yeâu caàu - HS laøm baøi caù nhaân vaøo giaáy nhaùp - 2 HS lên làm bảng lớp , thi theo dãy - Cả lớp nhận xét GV chốt lời giải đúng : b) về làng- dừng trước cửa – dừng – vẫn nổ – vừa bóp kèn – vừa vỗ cửa xe – về – vội vàng – đứng dậy – chạy vụt ra đường. 4 .Cuûng coá : - GV nhaän xeùt – tuyeân döông. - Về nhà xem sửa lại những lỗi chính tả, làm các bài tập luyện tập vào vở * Nhaän xeùt tieát hoïc ................................................ TIEÁT 4 MĨ THUẬT (GV CHUYEÂN DAÏY). . . Thứ tư ngày 28 tháng 4 năm 2010. (NGHÆ- LAØM VIEÄC TOÅ). . . Thứ năm ngày 29 tháng 4 năm 2010. TIEÁT 1 Toán LUYEÄN TAÄP I . MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Rèn luyện kĩ năng giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - Luyện tập bài toán về lập bảng thống kê. II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC 1 . OÅn ñònh 2 . Kieåm tra :-2 HS leân laøm baøi taäp 3 - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 3 . Bài mới Giới thiệu bài :“Luyện tập ” NGUYEÃN THÒ THU HAÈNG – TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GIÁO ÁN – LỚP 3. Hướng dẫn luyện tập Baøi 1 : 2 HS đọc bài toán, phân tích đề, xác định dạng toán HS trao đổi nhóm đôi nêu các bước giải -Lớp giải vào vở nháp, 1 HS làm ở bảng lớp. Giaûi Số phút để đi mỗi ki-lô-mét là: 12 :3= 4(phuùt) Soâ ki-loâ-meùt ñi trong 28 phuùt laø: 28: 4 = 7(km) Đáp số: 7km. Baøi 2 : HS phân tích đề, tự làm tóm tắt HS tự giải vào vở. -GV chấm, chữa bài. Giaûi Số kg gạo đựng trong 1 túi là : 21 : 7 = 3 (kg) Số túi để đựng 15 kg gạo là : 15 : 3 = 5 (tuùi) Đáp số: 5 túi Baøi 4 : - GV treo baûng phuï coù keû saün. - 2 HS đọc yêu cầu bài toán - HS laøm giaáy nhaùp - 4 HS leân ñieàn keát quaû . Lớp Hoïc sinh Gioûi Khaù Trung bình Toång. 3A 10 15 5 30. 3B 7 20 2 29. 3C 9 22 1 32. 3D. Toång. 8 19 3 30. 34 76 11 121. HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. 4 . Cuûng coá - Daën doø : - Hoûi laïi baøi - Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp 3 trang 167. NGUYEÃN THÒ THU HAÈNG – TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GIÁO ÁN – LỚP 3. -. GV hướng dẫn làm bài 3 .................................................... TIEÁT 2 TAÄP VIEÁT. Ôn chữ hoa. X. I/ MUÏC TIEÂU : - Củng cố cách viết chữ hoa X - HS viết đúng tên riêng : Đồng Xuân - Viết câu ứng dụng :Tốt gỗ hơn tốt nước sơn / Xâu người đẹp nết còn hơn đẹp người bằng chữ cỡ nhoû. II . CHUAÅN BÒ: - Mẫu các chữ X - Tên riêng Đồng Xuân và câu ca dao trên viết trên dòng kẻ ô li III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1 . OÅn ñònh 2 . Kieåm tra - HS nộp vở tập viết để kiểm tra bài ở nhà. - GV nhaän xeùt. 3 . Bài mới : Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học, ôn chữ hoa X Hoạt động 1: Luyện viết bảng con. a. Luyện viết chữ hoa X - HS tìm các chữ õhoa có trong bài - GV chốt ý : Các chữ hoa trong bài là :T, Đ, X , * GV giới thiệu chữ mẫu - GV viết mẫu hướng dẫn HS quan sát từng nét. - GV hướng dẫn HS viết bảng con . - GV nhaän xeùt b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) - HS đọc từ ứng dụng : Đồng Xuân GV giới thiệu : Đồng Xuân là tên một chợ có từ lâu đời ở Hà Nội. Đây là nôi buoân baùn saàm uaát noåi tieáng. GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ. Sau đó hướng dẫn các em viết bảng con (1-2 laàn) c) Luyện viết câu ứng dụng . - HS đọc đúng câu ứng dụng :. Tốt gỗ hơn tốt nước sơn Xâu người đẹp nết còn hơn đẹp người. GV giúp các em hiểu nội dung câu tục ngữ : Câu tục ngữ đề cao vẻ đẹp của tính nết con người so với vẻ đẹp hình thức. NGUYEÃN THÒ THU HAÈNG – TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GIÁO ÁN – LỚP 3. HS vieát baûng con: Toát, ,Xaáu Hoạt động 2: Viết vào vở -HS lấy vở viết bài -GV theo doõi HS vieát baøi -GV thu vở chấm nhận xét. 4. Cuûng coá - Daën doø - HS đọc lại câu tục ngữ. -Về nhà viết bài ở nhà - Chuaån bò baøi sau ................................................... TIEÁT 3 CHÍNH TAÛ. Nghe– vieát:HAÏT MÖA I . MUÏC TIEÂU Nghe - viết lại chính xác, trình bày đẹp bài thơ Hạt mưa - Làm đúng các bài tập có âm, vần dễ lẫn l/n hoặc v/d II . ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC - Bảng lớp ghi nội dung bài tập 2a III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1 . OÅn ñònh 2 . Kieåm tra baøi cuõ : -3HS viết bảng lớp. Cả lớp viết vào bảng con : Vinh và Vân vô vườn dừa nhaø Döông. GV nhận xét – sửa sai 3 .Dạy bài mới : Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết chính tả a.Hướng dẫn chuẩn bị - GV đọc 1 lần cả bài thơ Hạt mưa. - 2HS đọc lại. Cả lớp theo dõi trong SGK - Hướng dẫn nắm nội dung và cách trình bày: + Những câu thơ nào nói lên tác dụng của hạt mưa ? … Hạt mưa ủ trong vườn, thành màu mỡ của đất. / Hạt mưa trang mặt nước, làm göông cho traêng soi. + Những câu thơ nào nói lên tính cách tinh nghịch của hạt mưa ? … Hạt mưa đúng là tinh nghịch … Rồi ào ào đi ngay. - HS trao đổi nhóm đôi, viết ra giấy nháp rồi bảng con các từ dễ viết sai chính tả . b.Đọc cho HS viết - GV nhắc các em nhớ viết những tiếng đầu dòng thơ cách lề 3 ô li - GV đọc để HS viết c) Chấm chữa bài NGUYEÃN THÒ THU HAÈNG – TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GIÁO ÁN – LỚP 3. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2a GV treo bảng, HS đọc đề. HS laøm baøi caù nhaân 1HS làm bài ở bảng phu. - GV chốt lại lời giải đúng 2a ) Lào – Nam Cực – Thái Lan 4 . Cuûng coá daën doø - 1 HS đọc lại bài thơ - Nhận xét tiết học, nhắc nhở về đọc lại BT2a, ghi nhớ chính tả để không vieát sai. ................................................... Tieát 4 Tự nhiên xã hội NGAØY VAØ ĐÊM TRÊN TRÁI ĐẤT I . MUÏC TIEÂU :* Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng . - Giài thích hiện tượng ngày và đêm trên trái đất ở mức độ đơn giản. - Biết thời gian để trái đất quay một vòng quanh mình nó là một ngày. - Biết một ngày có 24 giờ. - Thực hành biểu diễn ngày và đêm. II . CHUAÅN BÒ : - Caùc hình trong saùch giaùo khoa trang 120, 121; Quaû ñòa caàu - Đèn điện để bàn. III . HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1 . OÅn ñònh 2 . Baøi cuõ: Vì sao chúng ta phải giữ gìn cho Trái Đất luôn sạch đẹp? - GV nhaän xeùt 3 . Bài mới : Giới thiệu bài : “Ngày và đêm trên trái đất” Hoạt động 1 : Quan sát tranh theo cặp Bước 1 : GV hướng dẫn HS quan sát hình 1 và 2 trang 120, 121 SGK và trả lời với bạn theo gợi ý sau : - Tại sao bóng đèn không chiếu sáng được toàn bộ bề mặt quả địa cầu ? - Khoảng thời gian phần Trái Đất được Mặt Trời chiếu sáng gọi là gì ? - Khoảng thời gian phần Trái Đất không được Mặt Trời chiếu sáng gọi là gì - Em thử tìm vị trí của Hà Nội và La Ha – ba- na trên quả địa cầu - Khi Haø noäi laø ban ngaøy thì La Ha-ba-na laø ngaøy hay laø ñeâm ? Bước 2 : Làm việc cả lớp - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả làm việc. Các nhóm khác bổ sung. Kết luận : Trái Đất của chúng ta hình cầu nên mặt trời chỉ chiếu sáng một phần. NGUYEÃN THÒ THU HAÈNG – TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GIÁO ÁN – LỚP 3. Khoảng thời gian Trái Đất được mặt trời chiếu sáng là ban ngày, phần còn lại là ban ñeâm. Hoạt động 2 : Thực hành theo nhóm Bước 1 : GV chia nhóm - HS từng nhóm lần lượt thực hành Bước 2 : HS thực hành trước lớp. - HS khác nhận xét phần làm thực hành của bạn. Kết luận : Do Trái Đất luôn tự quay quanh mình nó, nên mọi nơi trên Trái đất đều lần lượt được Mặt Trời chiếu sáng rồi lại vào bóng tối. Vì vậy, trên bề mặt Trái Đất có ngày và đêm kế tiếp nhau không ngừng. Hoạt động 3 : Thảo luận cả lớp Caùch tieán haønh : Bước 1 : Đánh dấu 1 điểm trên quả địa cầu. - GV quay quả địa cầu đúng một vòng theo chiều quay ngược kim đồng hồ (nhìn từ cực bắc xuống) có nghĩa là điểm đánh dấu trở về chỗ cũ. - GV nói thêm : thời gian để trái đất quay một vòng quanh mình nó được quy ước là một ngày. Bước 2 : Các em cho biết một ngày có bao nhiêu giờ ? Kết luận : Thời gian để Trái Đất quay được một vòng quanh mình nó là một ngày, một ngày có 24 giờ. 4 . Cuûng coá - Daën doø: -HS đọc bài học ở Sgk - Dặn dò về nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. . . Thứ sáu ngày 30 tháng 4 năm 2010 TIEÁT 1 Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I . MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Rèn luyện kĩ năng tính biểu thức số. - Rèn luyện kĩ năng giải toán liên quan đến rút về đơn vị. II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1 . OÅn ñònh 2 . Kieåm tra 2 HS laøm BT 1,2. - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm 3 . Bài mới Giơí thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học – ghi đề NGUYEÃN THÒ THU HAÈNG – TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GIÁO ÁN – LỚP 3. Hướng dẫn luyện tập Bài 1 : - 2 HS đọc yêu cầu bài . - 2 HS lần lượt tính giá trị của 4 biểu thức trên bảng – Cả lớp làm bảng con, theo daõy. a) (13829 + 20718) x 2 = 34547 x 2 b) ( 20354 – 9638) x 4 = 10716 x 4 = 69094 = 42864 c) 14523 – 24964 : 4 = 14523 - 6241 d) 97012 – 21506 x 4 =97012 - 86024 = 8282 = 10988 + Baøi 1 giuùp em reøn luyeän ñieàu gì ? … rèn luyện về tính giá trị của biểu thức. Bài 2(HS nhĩm A) : - 2 HS đọc bài toán -Hướng dẫn phân tích đề -HS làm bài vào vở, gọi HS chữa bài Đáp số: 35 tuần lễ Bài 4 : 2 HS đọc bài toán .HS phân tích, trao đổi nhóm đôi cách giải - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tính dieän tích hình vuoâng. - HS làm bài vào vở.1 HS lên bảng giải Giaûi Đổi 2 dm 4cm = 24 cm Caïnh cuûa hình vuoâng laø : 24 : 4 = 6 (cm) Dieän tích cuûa hình vuoâng laø : 6 x 6 = 36 (cm2) Đáp số 36 cm2 4 . Cuûng coá – Daën doø - GV heä thoáng laïi noäi dung tieát hoïc - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Veà laøm BT3 trang 168 SGK. ...................................................... TIEÁT 2 Taäp laøm vaên NÓI, VIẾT VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I . MUÏC TIEÂU Biết kể về một việc làm để bảo vệ mội trường theo trình tự hợp lí. Lời kể tự nhiên. - Viết được một đoạn văn ngắn (từ 7 đến 10 câu) kể lại việc làm trên. - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường trong thiên nhiên.. II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC Bảng lớpï viết các gợi ý và cách kể. Vài bức tranh về các việc làm để bảo vệ môi trường hoặc tình trạng môi trường. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC -. NGUYEÃN THÒ THU HAÈNG – TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GIÁO ÁN – LỚP 3. 1 . OÅn ñònh 2 .Kieåm tra baøi cuõ : B .Dạy bài mới Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu tiết học Hoạt động 1: Nói về một việc làm bảo vệ môi trường - 1 HS đọc yêu cầu của bài và gợi ý a, b.GV giúp HS nắm rõ yêu cầu - GV giơái thiệu một số tranh ảnh về hoạt động bảo vệ môi trường, gợi ý HS cách diễn đạt. - Tổ chức cho HS làm bài. - 1HS khá kể mẫu trước lớp. - HS chia nhoùm nhoû, keå cho nhau nghe vieäc laøm toát coù yù nghóa baûo veä moâi trường mình đã làm, - 4 HS kể trước lớp. HS khác nhận xét bổ sung. -GV nhận xét, tuyên dương những em kể hay, việc làm tốt. Hoạt động 2: Viết lại một việc làm bảo vệ môi trường. - 2 HS đọc yêu cầu bài tập 2 -GV lưu ý HS khi viết: viết thành câu, đủ ý, viết rõ ràng, trình bày sạch sẽ. - HS viết bài vào vở. - 1 số HS đọc bài viết . - Cả lớp nhận xét (về lời kể, diễn đạt) bình chọn bạn kể hay, hấp dẫn người nghe. -GV chaám ñieåm moät soá baøi. 4 . Cuûng coá daën doø : - GV giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho HS. - Biểu dương những HS kể hay. - Những em viết chưa xong bài về nhà tiếp tục hoàn chỉnh đoạn văn. ............................................................ TIEÁT 3 Tự nhiên xã hội NAÊM, THAÙNG VAØ MUØA I . MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, HS bieát: -Thời gian để Trái Đất chuyển động được một vòng quanh Mặt Trời là một năm. -Một năm thường có 365 ngày và được chia làm 12 tháng. -Một năm thường có bốn mùa. II . CHUAÅN BÒ - Caùc hình trong saùch giaùo khoa trang 122, 123. - Moät quyeån lòch. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1 .OÅn ñònh 2 . Baøi cuõ - Em cho biết thời gian Trái Đất quay một vòng quanh mình nó ? - GV nhaän xeùt NGUYEÃN THÒ THU HAÈNG – TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GIÁO ÁN – LỚP 3. 3 . Bài mới: Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu tiết học, Ghi đề. Hoạt động 1 : Thảo luận theo nhóm Bước 1 : GV yêu cầu HS thảo luận theo câu hỏi gợi ý: + Một năm thường có bao nhiêu ngày ? Bao nhiêu tháng ? + Soá ngaøy trong caùc thaùng coù baèng nhau khoâng ? + Những tháng nào có 31 ngày, 30 ngàyvà 28 hoặc 29 ngày. Bước 2 : Trình bày - Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận nhóm mình trước lớp - GV mở rộng : có những năm, tháng 2 có 28 ngày nhưng có những năm, tháng 2 lại có 29 ngày, năm đó người ta gọi là năm nhuận, và năm nhuận có 366 ngày. Thường cứ 4 năm lại có 1 năm nhuận. - GV giảng cho HS biết thời gian Trái Đất chuyển động được một vòng quanh Mặt Trời là một năm. - GV hỏi : khi chuyển động được một vòng quanh Mặt Trời, Trái Đất đã tự quay quanh mình noù bao nhieâu voøng ?(… 365 voøng.) - HS quan saùt hình 1 SGK trang 122 * Kết luận : Thời gian để Trái Đất chuyển động được một vòng quanh Mặt Trời là một năm. Một năm có 365 ngày và được chia thành 12 tháng. Hoạt động 2 : Làm việc với SGK theo cặp Bước 1 :- Hai HS làm việc với nhau theo gợi ý. Bước 2 : Một số HS trả lời trước lớp . Các nhóm khác sửa chữa, bổ sung Kết luận : Có một số nơi trên Trái Đất, một năm có bốn mùa : mùa xuân , mùa hạ, mùa thu, mùa đông; các mùa ở Bắc bán cầu và Nam bán cầu trái ngược nhau. Hoạt động 3 : Chơi trò chơi : xuân , hạ, thu, đông GV nêu cách chơi: 1HS nói tên một mùa, HS khác phải nói được đặc điểm khí hậu tương ứng với mùa. Tổ chức cho HS chơi. -GV nhaän xeùt, keát luaän. GV cho HS biết: Một năm có 4 mùa, khí hậu của 4 mùa khác nhau . Chính sự khác nhau đó đã ảnh hưởng tới sự phân bố của các sinh vật. 4 . Cuûng coá - Daën doø: -HS đọc mục bài học ở Sgk. - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø veà nhaø oân baøi vaø chuaån bò baøi tieát sau ..................................................... TIEÁT 4 ĐẠO ĐỨC. DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG Cho HS tìm hiểu về di tích lịch sử: Chiến thắng Bạch Đằng trên Sông Hiếu. (Tư liệu: Do tổng phụ trách Đội cung cấp) NGUYEÃN THÒ THU HAÈNG – TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GIÁO ÁN – LỚP 3. . . THEÅ DUÏC. TUNG VAØ BẮT BÓNG THEO NHÓM 3 NGƯỜI-TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I . MUÏC TIEÂU Tung và bắt bóng theo nhóm 3 người. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng và nâng cao thành tích (số lần không để bóng rơi) - Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi và chơi một cách tương đối chủ động . II . ÑÒA ÑIEÅM VAØ PHÖÔNG TIEÄN 1) Địa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát, bảo đảm an toàn. 2) Phương tiện 1 em một quả bóng và sân cho trò chơi “ chuyển đồ vật” III .NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP . 1)Phần mở đầu : -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài giờ học -Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung.1laàn(2x8 nhòp) - Chạy chậm trên sân khoảng 150-200m. Trò chơi “Tìm người chỉ huy” 2)Phaàn cô baûn - Tung và bắt bóng nhóm 3 người . + GV nhắc: khi tung và bắt bóng các em cần thực hiện phối hợp toàn thân. + GV hướng dẫn di chuyển và bắt bóng, mới đầu chỉ là tiến hay lùi xuống, dần dần di chuyển sang phải, sang trái để bắt bóng. Động tác cần nhanh, kheo léo, traùnh voäi vaøng * Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” Thực hiện như tiết trước 3)Phaàn keát thuùc : - Đứng thành vòng tròn thả lỏng hít sâu - GV heä thoáng baøi - Nhận xét giờ học Daên doø : Veà nhaø oân tung vaø baét boùng caù nhaân. NGUYEÃN THÒ THU HAÈNG – TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GIÁO ÁN – LỚP 3. Thứ ba. Tập đọc MÈ HOA LƯỢN SÓNG. I . MUÏC TIEÂU 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng : - Chú ý đọc đúng các từ ngữ mè hoả mè hoa, ăn nổi, rễ cỏ,… 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu. - Nắm được nghĩa các từ mới được chú giải cuối bài : mè hoa, đìa, đó, lờ,… - Hiểu nội dung bài : Tả cuộc sống nhộn nhịp dưới nước của mè hoa và các loài cua cá, tôm tép. II . CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK . III . LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 .OÅn ñònh - 3HS đọc nối tiếp bài“Người đi 2 . Baøi cuõ: săn và con vượn” Sau trả lời các caâu hoûi . - GV nhaän xeùt - ghi ñieåm. 3 .Bài mới : Giới thiệu bài : Cho HS quan sát tranh minh hoạ, từ đó giới thiệu bài thơ miêu tả cuộc sống dưới nước rất nhộn nhịp của mè hoa và các loài cua cá, tôm teùp. -HS laéng nghe. - GV ghi tựa Hoạt động 1: Luyện đọc -3 HS nhăc lại tựa bài. a.Đọc mẫu - GV đọc diễn cảm ,đọc giọng vui, nhanh Tóm tắt : Tả cuộc sống nhộn nhịp dưới nước của mè HS quan sát và đọc. hoa và các loài cua cá, tôm tép. b.Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS đọc nối tiếp mỗi em 2dòng - Đọc từng câu đến hết bài (2 lần). - HS nối tiếp nhau đọc từng khổ - Đọc từng khổ thơ trước lớp . thơ trước lớp GV lắng nghe phát hiện sửa lỗi cho các em . -GV giúp các em hiểu các từ ngữ chú giải cuối bài. - HS đọc nhóm đôi . - Đọc từng khổ thơ trong nhóm thi đọc giữa cá nhóm Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - 1 HS đọc – Cả lớp đọc thầm cả Yêu cầu HS đọc cả bài thơ NGUYEÃN THÒ THU HAÈNG – TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GIÁO ÁN – LỚP 3. + Mè hoa sống ở đâu ? + Tìm những từ ngữ tả mè hoa bơi lượn dưới nước ?. baøi thô. … sống ở ao, ở ruông, ở đìa. + Xung quanh mè hoa còn có loài vật nào ? Những … ùa ra giỡn nước , chị bơi đi câu thơ nào nói lên đặc điểm của mỗi loài ? trước, em lượn theo sau. HS trao đổi nhóm đôi Yêu cầu HS đọc cả bài thơ … caù meø aên noåi, caù cheùp aên chìm, + Haõy chæ ra hình aûnh nhaân hoùa maø em thích ? con tép lim dim, con cua áo đỏ. GV toång keát baøi HS đọc, trao đổi nhóm đôi. ... Chị mè hoa giỡn nước, gọi chúng, gọi bạn,…; con cua áo đỏ, Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ. cắt cỏ trên bờ con cá múa cờ, … -Hướng dẫn HS thể hiện đúng giọng đọc bài thơ -Tổ chức cho HS đọc lại bài thơ 1HS đọc lại bài thơ. -Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng bài thơ. HS tự chọn khổ thơ mình thích nhẩm đọc thuộckhổ thơ. - HS nối tiếp nhau đọc thuộc khổ thô - HS đọc trong nhóm. Các bạn 4 . Cuûng coá – Daën doø khaùc nhaän xeùt goùp yù - GV gọi đại diện từng tổ lên đọc thi cả bài. - 2 HS đại diện 2 dãy đocï thuộc - Daën doø veà nhaø chuaån bò baøi sau . loøng baøi thô. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Thứ tư. Luyện từ và câu. ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG GÌ ? DẤU CHẤM – DẤU HAI CHAÁM I . MUÏC TIEÂU : - Ôn luyện về dấu chấm, bước đầu học cách dùng dấu hai chấm. - Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ?. II . CHUAÅN BÒ - 3 tờ phiếu viết nội dung bài tập 2. - Bảng lớp viết các câu hỏi ở bài tập 1 ; 3 câu hỏi ở bài tập 3 (theo chiều ngang). III . LÊN LỚP Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh NGUYEÃN THÒ THU HAÈNG – TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GIÁO ÁN – LỚP 3. 2 . Kieåm tra. 2HS làm bài tập2, 3 nêu tên các nước, không cần chỉ bản đồ. - Lớp nhận xét. - GV nhaän xeùt 3 .Bài mới : Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu tiết học - Ghi tựa Hoạt động 1: Cách dùng dấu hai chấm Baøi 1 : -Hướng dẫn HS cách làm -Tổ chức cho HS làm bài -GV nhận xét, chốt lại bài làm đúng.. - 3HS nhaéc laïi. HS đọc yêu cầu bài tập và đoạn văn trong bài tập. Cả lớp theo dõi SGK : 1 HS leân baûng laøm maãu : khoanh troøn dấu hai chấm thứ nhất và cho biết dấu hai chấm ấy được dùng để làm gì ( … được dùng để dẫn lời nói nhân vật Bồ Chao) - Lời giải : còn hai dấu hai chấm nữa : Một - HS trao đổi nhóm : tìm những dấu dấu dùng để giải thích sự việc. Dấu còn lại hai chấm còn lại và cho biết dấu hai chấm này dùng để làm gì . dùng để dẫn lời nhân vật Tu Hú. - GV : dấu hai chấm dùng để báo hiệu cho người đọc biết các câu tiếp sau :là lời nói, lời kể của một nhân vật hoặc lời giải thích cho 3HS nhaéc laïi. một ý nào đó. Baøi 2 : -GV neâu yeâu caàu - 2 HS đọc yêu cầu của bài tập – cả -Tổ chức cho HS làm bài lớp đọc thầm theo. +Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân +GV dán 3 tờ phiếu lên bảng mời 3 em thi làm - HS làm giấy nháp 3HS leân baûng thi ñua baøi. - Cả lớp nhận xét – chốt lời giải đúng. +GV chốt lời giải đúng Khi đã trở thành nhà Bác học lừng danh thế giới, Đác-uyn vẫn không ngừng học . Có lần thấy cha đọc sách giữa đếm khuya, con của Đác uyn hỏi :“Cha đã là nhà bác học rồi, còn phải ngày đêm nghiên cứu làm gì cho mệt ?” Đác uyn ôn tồn đáp : “ Bác học không có nghĩa là ngừng học” 3HS đọc đoạn văn, nêu: nghỉ hơi khi Hoạt động 2: Rèn luyện cách đặt và trả lời gặp dấu hai chấm. caâu hoûi: Baèng gì? NGUYEÃN THÒ THU HAÈNG – TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GIÁO ÁN – LỚP 3. -GV neâu yeâu caàu, giaøi thích caùch laøm -CHo HS laøm maãu -HS laøm baøi caù nhaân. - GV chốt lời giải đúng : a) Nhà ở vùng này phần nhiều làm bằng gỗ xoan. b) Các nghệ nhân đã thêu nên những bức tranh tinh xaûo baèng ñoâi baøn tay kheùo leùo cuûa mình. c) Traiû qua hàng nghìn năm lịch sử, người Việt Nam đã xây dựng nên non sông gấm vóc baèng trí tueä, moà hoâi vaø caû maùu cuûa mình. 3 . Cuûng coá – Daën doø - GV biểu dương những HS học tốt. - Yeâu caàu nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. - GV nhaän xeùt tieát hoïc .. 1 HS đọc yêu cầu của bài – 1 HS đọc caùc caâu caàn phaân tích. - HS làm vào vở nháp ( khi làm bài chỉ cần ghi mấy chữ đầu của bộ phận trả lời cho câu hỏi Bằng gì ? - Ba HS lên bảng chữa bài, mỗi em gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi Bằng gì ở một câu. HS tập đặt câu hỏi và trả lời cho câu coù boä phaän Baèng gì theo daõy.. HS nhaéc laïi caùch duøng daáu hai chaám. - Cả lớp viết bài vào vở. Toán. Tieát 158 : LUYEÄN TAÄP I . MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Rèn luyện kĩ năng giải toán liên quan đến rút về đơn vị. - Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép tính trong biểu thức số. II . CHUAÅN BÒ III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên 1 . OÅn ñònh 2 . Kieåm tra baøi cuõ :. Hoạt động của học sinh. -GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 3. Bài mới : Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học “Luyện tập” - Ghi tựa. Hướng dẫn luyện tập Baøi 1 : -Hướng dẫn phân tích. -Gợi ý` các bước giải -Tổ chức cho HS làm bài. Toùm taét 48caùi ñóa – 8 hoäp. - 4 HS laøm baøi taäp 3 – nhaän xeùt caùch làm nào đúng, cách làm nào sai ? - Lớp theo dõi nhận xét .. - 3HS nhắc tựa bài 2 HS đọc bài toán. HS phân tích đề, xác định dạng toán, nêu các bước giải theo nhóm đôi. HS laøm baøi caù nhaân – 1 HS laøm vaøo baûng phuï. Giaûi. NGUYEÃN THÒ THU HAÈNG – TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>