Giáo án Lớp 3 - Tuần 9 - Năm học 2012-2013 - Phạm Thị Tố Uyên

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. ------------------------------------------------------------------------------------------------tuÇn 9 Thứ hai: 22/10/2012 TiÕt 1: Chào cờ TiÕt 2+3: Tập đọc + kể chuyện «n tËp gi÷a häc kú I : tiÕt 1+ 2 A. tiÕt 1 I. Môc tiªu 1. Kiểm tra đọc: (lấy điểm) - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học. 2. OÂn luyeän veà so s¸nh - Tìm đúng những sự vật được SS với nhau trong các câu đã cho ( BT 2). - Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh. II. Hoạt động lên lớp Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 HS đọc và trả lời câu hỏi1 và 2 về nội dung bài hoïc trong SGK B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: - Giới thiệu nội dung học tập trong tuần: ôn tập, củng cố kiến thức và kieåm tra moân Tieáng vieät trong 8 tuaàn + Hoạt động 1: Ôn tập về sù vËt ®­ỵc so saùnh Baøi 2: -Yêu cầu học sinh đọc đề - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài học - Mở bảng phụ đã viết 3 câu văn, học - Học sinh đọc:Từ trên gác cao sinh phaân tích vaø laøm maãu: nhìn xuoáng, hoà nhö moät chieác göông +Tìm hình aûnh so saùnh : Hoà nhö moät baàu duïc khoång loà, saùng long lanh chieác göông baàu duïc khoång loà +GV yêu cầu HS gạch dưới tên 2 sự vật được so sánh với nhau -GV yeâu caàu caùc HS khaùc phaùt bieåu yù - Sự vật hồ và chiếc gương bầu dục kieán khoång loà -Trong câu văn trên, những sự vật nào so sánh với nhau? ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. Năm học: 2012 – 2013. 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. ------------------------------------------------------------------------------------------------- GV gạch 2 gạch dưới từ như, gạch 1 gạch dưới 2 sự vật được so sánh với - Đó là từ như nhau - Từ nào được dùng để so sánh sự vật - Học sinh tự làm bài - 2 học sinh đọc phần giải, 2 học với nhau? sinh nhaän xeùt -Yêu cầu HS tự làm bài theo mẫu - Học sinh làm bài vào vở treân baûng -Yêu cầu HS tự làm bài của mình và goïi HS nhaän xeùt Hình ảnh so sánh Sự vật Sự vật 2 1 Hoà nhö moät chieác Hoà Chieác göông baàu duïc göông khoång loà khoång loà Caàu Theâ Huùc Caàu Con toâm maøu son, cong Theâ cong nhö con toâm Huùc Con rùa đầu to Đầu Trái bưởi như trái bưởi con ruøa -HS theo dõi GV đọc Baøi 3: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta: Choïn - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? các từ ngữ trong ngoặt đơn thích - Chia lớp thành 3 nhóm hợpvới mỗi chỗ trống để tạo thành - Yêu cầu HS làm tiếp sức hình aûnh so saùnh - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc - Các độ cử đại diện HS lên thi,mỗi HS ñieàn vaøo moät choã troáng - HS đọc lại bài làm của mình - HS làm bài vào vở: - Mảnh trăng non đầu tháng lơ lững giữa trời như một cánh diều +Tiếng gió rừng vi vu như tiếng sáo +Sương sớm lông lanh tự những hạt ngoïc C.Cuûng cố, dặn dò: Nhaän xeùt tieát hoïc ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. Năm học: 2012 – 2013. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. ------------------------------------------------------------------------------------------------- Học thuộc lòng các câu văn ở bài tập 2 và 3,đọc lại các câu truyện đã học trong các tiết tập đọc từ tuần 1 đến tuần 7 +Chuaån bò : OÂn taäp B. tiÕt 2 I. Môc tiªu - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc (Yeõu caàu nhử tieỏt 1) - Ôn luyện cách đặt câu hỏi cho từng bộ phận câu của câu Ai(cái gì,con gì)là gì? - Kể lại được từng đoạn câu chuyện đã học. II. Đồ dùng dạy học - Gi¸o viªn: Phiếu ghi sẵn tên các bài học từ tuần 1 đến tuần8 Bảng lớp ghi sẵn bài tập 2 - Học sinh : Xem trước bài III. Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 HS đọc lại bài”Nhớ lại buổi đầu đi học” Sau đó, 1em trả lời câu hỏi1 và 2 trong -Học sinh trả lời SGK; em kia noùi veà vai troø quan troïng cuûa daáu chaám caâu B. Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng. 2. Ôn tập Baøi 2 Gọi học sinh đọc yêu cầu - 2 học sinh đọc yêu cầu trong Các con đã được học mẫu câu nào? SGK - Hãy đọc câu văn trong phần a - Maãu caâu Ai laø gì? Ai laøm gì? - Đọc: Em là hội viên của câu lạc - Bộ phận in đậm trong câu trả lời cho bộ thiếu nhi phường caâu hoûi naøo? - Caâu hoûi: Ai? ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. Năm học: 2012 – 2013. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. -------------------------------------------------------------------------------------------------Vaäy chuùng ta ñaët caâu hoûi cho boä phaän naøy nhö theá naøo? - Ai laø hoäi vieân cuûa caâu laïc boä - Yêu cầu học sinh tự làm bài phần b thiếu nhi phường? - Gọi học sinh đọc lời giải -Tự làm bài tập -3 học sinh đọc lại lời giải sau đó cả lớp làm bài vào vở + Caâu laïc boä thieáu nhi laø gì? Baøi 3 - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta keå laïi - Goïi hoïc sinh nhaéc laïi teân caùc 1 câu chuyện đã học trong 8 tuần chuyện đã học trong tiết tập đọc và đầu được nghe trong tiết tập làm văn - HS nhaéc laïi teân caùc truyeän: Caäu beù thoâng minh, ai coù loãi?chieác aùo len, chuù sÎõ vaø boâng hoa baèng lăng,người mẹ,người lính dũng - Khen học sinh nhớ tên truyện và mở cảm,bài tập làm văn, trận bóng dưới lòng đường, lừa và ngựa, các bảng phụ để học sinh đọc lại - Gọi học sinh lên thi kể.Sau đó khi 1 em nhỏ và cụ già, dại gì mà đỗi, không nở nhìn hoïc sinh keå, GV goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt - Chú ý: Giáo viên có thể lựa chọn hình thức 1 nhóm học sinh kể theo vai -Thi kể câu chuyện mình thích 1 câu chuyện để học sinh phát huy - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baïn keå khaû naêng nhaäp vai cuûa mình về các yêu cầu đã nêu trong tiết keå chuyeän C.Cuûng coá , dặn dò: GV hoûi: Gv khuyeán khích hoïc sinh veà nhaø keå - Hoïc sinh theo doõi Giaùo vieân đọc lại câu chuyện cho người thân. TiÕt 2: Toán GÓC VUÔNG, GÓC KHÔNG VUÔNG I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Bước đầu cĩ biểu tượng về góc, góc vuông, góc không vuông. 2. Kĩ năng : Biết sử dụng ê ke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và để vẽ góc vuông trong trường hợp đơn giản. 3.Thái độ : Có thái độ tích cực học tập. ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. Năm học: 2012 – 2013. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. ------------------------------------------------------------------------------------------------Học sinh khá, giỏi: Làm thêm dòng 2, bài 2 II. Đồ dùng dạy học : Giáo viên: Ê ke ( dùng cho GV và HS ), thước dài, phấn màu - Học sinh : Sách giáo khoa, vở , thước ê-ke III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Kiểm tra : Gọi 2 học sinh lên thực hiện bài toán: 63 : x = 7 ; 42 : x = 6 B. Dạy bài mới: 1.Giới thiệu: 2. Bài mới: _ Hs nghe giáo viên giới thiệu bài. * Hoạt động 1: HDhs bước đầu làm quen với góc vuông, góc không vg. a)Giới thiệu về góc _GV cho hs xem hình aûnh hai kim đồng hồ tạo thành một góc. - HS qs để có biểu tượng về góc . _GV moâ taû: Goùc goàm coù hai caïnh xuất phát từ một điểm. Đưa ra hình veõ goùc như SGK. b)GT goùc vuoâng, goùc khoâng vuoâng _ GV veõ moät goùc vuoâng leân baûng vaø giới thiệu : Đây là góc vuông, sau đó - HS nghe GV giới thiệu,quan sát về gt teân ñænh, caïnh cuûa goùcvuoâng. goùc. A - HS hieåu theá naøo laø goùc khoâng vuoâng O B qua sự hướng dẫn của GV. - Ta coù goùc vuoâng : + Đỉnh O,cạnh OA , OB ( vừa nói vừa chæ vaøo hình veõ ) _GV veõ goùc ñænh P, caïnh PM , PN vaø veõ goùc ñænh E, caïnh EC, ED nhö trong SGK . GV cho hs biết đây là - HS nghe GV giới thiệu cái ê ke . các góc không vuông , đọc tên của moãi goùc : goùc ñænh P, caïnh PM , PN ; goùc ñænh E, caïnh EC, ED . c) Giới thiệu ê kê : _ GV cho hs xem cái ê ke rồi giới ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. Năm học: 2012 – 2013. 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. ------------------------------------------------------------------------------------------------thieäu ñaây laø caùi eâ ke . _ GV nêu cấu tạo của ê ke, sau đó giới thiệu ê ke dùng để : Nhận biết goùc vuoâng. * Hoạt động 2 : GV hd hs thực hành - HS dùng ê ke kiểm tra trực tiếp 4 các bài tập để nắm vững về góc. goùc cuûa HCN coù laø goùc vuoâng hay khoâng . +Baøi 1 : Neâu 2 taùc duïng cuûa eâ ke : a) Dùng ê ke để kiểm tra góc vuông _GV HD moät caùch tæ mæ caùch caàm eâ ke để kiểm tra từng góc. Sau đó - HS tự vẽ góc vuông đỉnh M , cạnh MC và MD vào vở . đánh dấu góc vuông . - HS qs để thấy hình nào là góc vuông b) Dùng ê ke để vẽ góc vuông : _Vẽ góc vuông có đỉnh là O,có cạnh , hình nào là không góc vuông Sau đó hs neâu teân ñænh vaø caïnh cuûa moãi goùc . laø OA vaø OB + Đặt đỉnh góc vuông của ê ke trùng - Học sinh chỉ ra được các góc vuông với đỉnh O . Vẽ cạnh OA và OB theo trong hình có đỉnh: đỉnh M , đỉnh Q ; cạnh của ê ke , ta được góc vuông các góc không vuông trong hình có ñænh laø : ñænh N , ñænh P . ñænh O , caïnh OA vaø OB . +Bài 2: _ Nếu hs có khó khăn , có - Học sinh đọc đề bài . thể cho hs dùng ê ke để kiểm tra một - HS qs để khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng – hs có thể dùng ê ke , hai góc trong SGK , rồi trả lời . để nhận biết góc vuông và góc khg +Baøi 3 : vuoâng roài khoanh vaøo D. _YCHS làm tương tự bài 2 _ Giaùo vieân nhaän xeùt baøi . + Baøi 4 : _Yêu cầu học sinh đọc đề bài . _ Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm cuûa hs. C. Cuûng coá , dặn dò: Cho caùc em thi ñua tìm goùc vuoâng vaø goùc khoâng vg. - Chuẩn bị bài : Thực hành nhận biết vaø veõ goùc vuoâng baèng eâ-ke. TiÕt 5: Luyện tiếng việt luyện đọc các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8 I. Môc tiªu: _ Đọc trôi chảy các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8. ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. Năm học: 2012 – 2013. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. ------------------------------------------------------------------------------------------------_ BiÕt tr¶ lêi tèt c¸c c©u hái trong bµi. II. ChuÈn bÞ GV viết sẵn đầu bài ra giấy để HS lên bốc thăm. III.Các hoạt động dạy học _ Yêu cầu từng HS lên bốc thăm để đọc bài _ HS tr¶ lêi c©u hái _ HS kh¸c nhËn xÐt _ GV nhËn xÐt * Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc Tiết 6: Tự nhiên xã hội OÂN TAÄP con người và sức khoẻ I. Mục tiêu : 1. Kiến thức: Khắc sâu về cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thaàn kinh : Cấu tạo ngoài , chức năng, giữ vệ sinh. 2. Kĩ năng : Biết không dùng các chất độc hại đối với sức khỏe như thuốc lá, ma túy, rượu. 3. Thái độ: Yêu thích môn học II. Đồ dùng dạy học: - Giaùo vieân : Caùc hình trong SGK trang 36 Bộâ phiếu rời ghi các câu hỏi ôn tập để học sinh rút thăm - Hoïc sinh : Sách giáo khoa III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Kieåm tra baøi cuõ : Nêu vai trò của giấc ngủ đối với sức khỏe. B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu: 2. Bài mới: * Hoạt động : Chơi trò chơi ai nhanh _ Hướng dẫn học sinh hoạt động trò ?Ai đúng ? chôi. *Muïc tieâu : _Giuùp hoïc sinh cuûng coá vaø heä thoáng kiến thức về: _Cấu tạo ngoài và chức năng của các cơ quan: Hô hấp tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh _ Neân laøm gì vaø khoâng neân laøm gì ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. Năm học: 2012 – 2013. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. ------------------------------------------------------------------------------------------------để bảo vệ và giữ gìn vệ sinh các cơ quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh. *Caùch tieán haønh: *Phương án 1 : Chơi theo đội +Bước 1 : Tổ chức _ Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm và sắp xếp lại bàn ghế trong lớp cho phù hợp với hoạt động trò chơi . _Cử từ 3 đến 5 học sinh làm ban +Bước 2 : Giáo viên phổ biến cách giám khảo, cùng theo dõi, ghi lại các câu trả lời của các đội. chôi vaø luaät chôi _ Cách tính điểm hay trừ điểm do _ Học sinh nghe câu hỏi . Đội nào có giáo viên tự quyết định và phổ biến câu trả lời sẽ lắc chuông _ Đội nào lắc chuông trước được trả cho học sinh trước khi chơi *Lưu ý : Đảm bảo các thành viên lời trước trong đội ít nhất mỗi người phải trả _ Tiếp theo các đội khác sẽ lần lượt lời một câu ,giáo viên có quyền chỉ trả lời theo thứ tự lắc chuông định người trả lời. Vì vậy, trong cách tính điểm, giáo viên cần lưu ý đến cả điểm đồng đội . +Bước 3 : Chuẩn bị _ Giáo viên hội ý với học sinh được cử vào ban giám khảo, phát cho các _ Cho các đội hội ý trước khi vào em câu hỏi và đáp án để theo dõi, cuộc chơi, các thành viên trao đổi nhận xét các đội trả lời, giáo viên thông tin đã học từ những bài trước hướng dẫn và thống nhất cách đánh giaù, ghi cheùp ,…. +Bước 4 : Tiến hành _ Giáo viên lần lượt đọc các câu hỏi vaø ñieàu khieån cuoäc chôi _ Lưu ý : Khống chế thời gian tối đa cho mỗi câu trả lời (1’) +Bước 5 : Đánh giá tổng kết _ Ban giaùm khaûo hoäi yù thoáng nhaát điểm và tuyên bố với các đội . C. Cuûng coá , dặn dò: GV nhaän xeùt ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. Năm học: 2012 – 2013. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. ------------------------------------------------------------------------------------------------tieát hoïc . - Chuaån bò baøi :OÂn taäp vaø kieåm tra : Con người và sức khỏe. TiÕt 7: Luyện tiếng việt luyện đọc các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8 I. Môc tiªu: _ Đọc trôi chảy các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8. _ BiÕt tr¶ lêi tèt c¸c c©u hái trong bµi. II. ChuÈn bÞ GV viết sẵn đầu bài ra giấy để HS lên bốc thăm. III.Các hoạt động dạy học _ Yêu cầu từng HS lên bốc thăm để đọc bài _ HS tr¶ lêi c©u hái _ HS kh¸c nhËn xÐt _ GV nhËn xÐt * Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 8: Luyện toán ÔN LUYỆN I. Muïc tiêu: 1. Kiến thức: Bước đầu cĩ biểu tượng về góc, góc vuông, góc không vuông. 2. Kĩ năng : Biết sử dụng ê ke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và để vẽ góc vuông trong trường hợp đơn giản. 3.Thái độ : Có thái độ tích cực học tập. II. Chuaån bò : - Giáo viên : Ê ke , thước dài, phấn màu. - Học sinh: Sách giáo khoa, vở , thước ê-ke III. Hoạt động lên lớp: - GV hướng dẫn hs làm VBT - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - GV quan sát giúp đỡ hs yếu - HS lªn b¶ng lµm bµi - HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi * Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. Năm học: 2012 – 2013. 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. ------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ ba: 23/10/2012 TiÕt 1: Toán THỰC HAØNH NHẬN BIẾT VAØ VẼ GÓC VUÔNG BẰNG Ê KE I. Mục tiêu: 1.Kiến thức : Bước đầu cĩ biểu tượng về góc vuông, góc không vuông. 2.Kĩ năng : Biết cách dùng ê ke để vẽ góc vuông . 3.Thái độ : Có thái độ tích cực học tập . Học sinh khá, giỏi: Làm thêm bài tập 4. II. Đồ dùng dạy học: - Giaùo vieân : EÂ ke ( duøng cho giaùo vieân vaø hoïc sinh ) - Học sinh : Thước, sách giáo khoa,vở III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. A.Kieåm tra baøi cuõ : Giaùo vieân cho hoïc sinh leân baûng tìm goùc vuoâng vaø goùc khoâng vuoâng . B. Dạy bài mới : 1.Giới thiệu bài: Tiết vừa rồi chúng ta đã tìm hiểu góc vuông và góc khoâng vuoâng .Hoâm nay, chuùng ta seõ dùng ê ke để vẽ góc vuông . 2. Bài mới *Hoạt động: Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành cách vẽ về góc vuoâng: phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại,luyện tập thực hành +Baøi 1 : - Yêu cầu học sinh đọc đề bài. - Giáo viên hướng dẫn cách vẽ góc vuoâng ñænh O .. _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu baøi.. - Học sinh đọc đề bài . - Học sinh tự vẽ góc vuông đỉnh A , ñænh B - Ñaët eâ ke sao cho ñænh goùc vuoâng của ê ke trùng với điểm O và một cạnh ê ke trùng với cạnh cho trước - Doïc theo caïnh kia cuûa eâ ke veõ tia ON . Ta được góc vuông đỉnh O cạnh OM vaø ON . - Cả lớp nhận xét cách vẽ góc vuông - HS quan sát , tưởng tượng, trả lời : hình beân traùi coù 4 goùc vuoâng, hình beân phaûi coù 2 goùc vuoâng . - Học sinh trả lời .. ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. Năm học: 2012 – 2013. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. ------------------------------------------------------------------------------------------------- Hoïc sinh quan saùt roài chæ ra hai +Baøi 2 :Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt, tưởng tượng, nếu có khó khăn có thể miếng bìa có đánh số 1 và 4 hoặc 2 dùng ê ke để kiểm tra góc nào là góc và 3 có thể ghép lại để được góc vuông, góc nào là góc không vuông vuông như hình A hoặc hình B . rồi đếm số góc vuông có trong mỗi hình . - Giaùo vieân hoûi : Hình beân phaûi coù - Học sinh thực hành ghép các miếng maáy goùc khoâng vuoâng ? bìa đã cắt sẵn theo hình trong SGK . +Baøi 3 : Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt hình veõ trong SGK . - Học sinh cả lớp lấy tờ giấy tập gấp - Giáo viên yêu cầu học sinh thực thaønh moät goùc vuoâng . hieän gheùp caùc mieáng bìa . - Đại diện các nhóm thi đua . *Lưu ý : Hình ảnh góc vuông ở bài naøy laø goàm ñænh vaø hai caïnh cuûa goùc. +Baøi 4 : ( LuyÖn thªm buæi chiÒu ) - Yêu cầu cả lớp thực hiện . *Löu yù : Caùc em coù theå laáy goùc vuông này thay ê ke để kiểm tra nhận biết góc vuông trong trường hợp không có ê ke . C.Cuûng coá, dặn dò: Cho hoïc sinh thi ñua tìm goùc vuoâng vaø goùc khoâng vuông trên bảng lớp . - Chuẩn bị bài: Đề-ca-mét ; Héc-tômét. TiÕt 2: Tập đọc «n tËp gi÷a häc kú I ( tiÕt 3 ) I. Mục tiêu : 1. Kiến thức: Kiểm tra đọc , yêu cầu như tiết 1 . 2. Kĩ năng: Báo cáo được 1 trong 3 nội dung nêu ở BT 2. 3. Thái độ: Tự giác làm bài II. Đồ dùng dạy học : - Giáo viên :_ Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8 _ Phô tô mẫu đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ - Hoïc sinh : _ Saùch giaùo khoa. III. Hoạt động dạy học: ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. Năm học: 2012 – 2013. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. ------------------------------------------------------------------------------------------------Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kieåm tra baøi cuõ : B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài :Hôm nay chúng ta ôn lại các bài tập đọc đã học , tập ñaët caâu theo maãu : Ai laø gì vaø taäp vieát ñôn xin tham gia vaøo caâu laïc boä thiếu nhi phường. 2. Bài mới * Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc _Cho hoïc sinh leân baûng boác thaêm bài đọc. _Gọi học sinh đọc và trả lời câu hoûi veà noäi dung baøi _ Học sinh nhận xét bài vừa đọc _Cho điểm trực tiếp từng học sinh * Hoạt động 2 : Ôn luyện cách đặt caâu theo maãu: Ai laø gì ? phương pháp trực quan,quan sát, đàm thoại _Gọi học sinh đọc yêu cầu . _Yêu cầu học sinh tự làm bài _ Tuyên dương nhóm đặt được nhiều caâu. _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu baøi.. _ Goïi 8 hoïc sinh leân boác thaêm baøi đọc _ 5 học sinh lên đọc và trả lời câu hoûi . _ Theo doõi vaø nhaän xeùt. _ 1 hs đọc yêu cầu trong SGK _ HS tự làm bài trong nhóm _ Từng nhóm đứng lên đọc bài của mình _ Học sinh nhận xét từng câu của caùc nhoùm . _ Đọc lại bài và làm bài vào vở .. * Hoạt động 3 : Viết đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ thiếu nhi phường. _Giaùo vieân daùn maãu ñôn leân baûng. Gọi học sinh đọc mẫu đơn. _ Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu nghĩa từ ban chủ nhiệm. ( Taäp theå chòu traùch nhieäm chính cuûa một tổ chức), câu lạc bộ Tổ chức lập _ 1 học sinh đọc mẫu đơn sẵn có ra cho nhiều người tham gia sinh hoạt như vui chơi, giải trí, văn hoá, _ 3 đến 4 học sinh nhắc lại nghĩa từ ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. Năm học: 2012 – 2013. 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. ------------------------------------------------------------------------------------------------theå thao …) hoặc tìm thêm tên các câu lạc bộ có _Yêu cầu học sinh tự làm bài . ở địa phương . _Gọi hs đọc lá đơn của mình và các _ Học sinh tự điền vào mẫu . hs khaùc nhaän xeùt . _ 7 học sinh đọc đơn của mình C.Cuûng coá , dặn dò: Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc . - Taäp ñaët caâu theo maãu: Ai laø gì ? - Chuaån bò baøi: OÂn taäp - kieåm tra Tiết 3: TTL - TV luyện đọc các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8 I. Môc tiªu: _ Đọc trôi chảy các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8. _ BiÕt tr¶ lêi tèt c¸c c©u hái trong bµi. II. ChuÈn bÞ GV viết sẵn đầu bài ra giấy để HS lên bốc thăm. III.Các hoạt động dạy học _ Yêu cầu từng HS lên bốc thăm để đọc bài _ HS tr¶ lêi c©u hái _ HS kh¸c nhËn xÐt _ GV nhËn xÐt * Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc Tiết 4+5: Anh văn ( gvbm ) Tiết 6: Tập viết «n tËp gi÷a häc kú I ( tiÕt 4 ) I. Mục tiêu : _ Kiểm tra đọc , yêu cầu như tiết 1 _ OÂn luyeän caùch ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän caâu Ai laøm gì ? Nghe,viết chính xác đoạn văn Gió heo may . II. Đồ dùng dạy học : - Giáo viên : Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8 . Bài tập 2 chép sẵn trên bảng lớp . - Học sinh : Vở, bảng con III. Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Kieåm tra baøi cuõ : Taäp ñaët caâu : Ai laø gì ? ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. Năm học: 2012 – 2013. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. ------------------------------------------------------------------------------------------------B. Dạy bài mới 1.Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu baøi. , oân laïi caùch ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän caâu Ai laøm gæ ? Vieát chính taû đoạn văn : Gió heo may . 2. Bài mới * Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc : _ Tiến hành tương tự như tiết 1 . * Hoạt động 2 : Ôn luyện cách đặt caâu hoûi cho caùc boä phaän caâu Ai laøm gì ? +Bài 2: Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu cuûa baøi . _Gọi học sinh đọc câu văn trong phaàn a _1 học sinh đọc yêu cầu trong _ Bộ phận nào trong câu trên được in SGK đậm _Vậy ta phải đặt câu hỏi nào cho bộ _Ở câu lạc bộ, chúng em chơi cầu phaän naøy ? lông,đánh cờ, học hát và múa _Yêu cầu học sinh tự làm phần b _ Bộ phận : chơi cầu lông, đánh cờ, _Gọi học sinh đọc lại lời giải . hoïc haùt vaø muùa . * Hoạt động 3 : Nghe viết chính tả _ Laø caâu hoûi Laøm gì ? _ Giáo viên đọc đoạn văn: Gió heo _ Ở câu lạc bộ các em làm gì ? may 1 lượt _ Tự làm bài tập . _3 học sinh đọc : Ai thường đến caâu laïc boä vaøo ngaøy nghæ. _ Theo dõi sau đó 2 học sinh đọc laïi _ Hoûi : Gioù heo may baùo hieäu muøa _ Gioù heo may baùo hieäu muøa thu naøo? _ Caùi naéng thaønh thoùc vaøng, aån vaøo _Caùi naéng cuûa muøa heø ñi ñaâu ? quả na, quả mít, quả hồng, quả bưởi … _Yêu cầu học sinh tìm các từ khó . _ Học sinh nêu các từ khó :Làn gió , nắng , giữa trưa , dìu dịu _Yêu cầu hs đọc và vietá các từ khó _ 3 hoïc sinh vieát baûng , caùc em ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. Năm học: 2012 – 2013. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. ------------------------------------------------------------------------------------------------_ Giáo viên đọc cho học sinh viết khaùc vieát vaøo baûng con _ Học sinh nghe đọc và viết bài _ Thu chấm 10 bài tại lớp _ Học sinh sửa bài . _ Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuûa hoïc sinh C. Cuûng coá , dặn dò: Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. - Các em về nhà đọc học thuộc lòng những bài tập đọc _ Chuaån bò baøi: OÂn taäp – kieåm tra Tiết 7: Luyện toán THỰC HAØNH NHẬN BIẾT VAØ VẼ GÓC VUÔNG BẰNG Ê KE I. Mục tiêu: 1.Kiến thức : Bước đầu cĩ biểu tượng về góc vuông, góc không vuông. 2.Kĩ năng : Biết cách dùng ê ke để vẽ góc vuông . 3.Thái độ : Có thái độ tích cực học tập . II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân : _ EÂ ke ( duøng cho giaùo vieân vaø hoïc sinh ) 2. Học sinh : _ Thước, sách giáo khoa,vở III. Hoạt động lên lớp: _ Yªu cÇu hs tù lµm bµi trong vë BT to¸n trang 45 _ GV quan sát giúp đỡ hs yếu _ 4 hs lªn b¶ng ch÷a bµi _ HS kh¸c nhËn xÐt _ GV nhËn xÐt, ch÷a bµi * Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc Tiết 8: Âm nhạc - GVBM ------------------------------------------------------Thứ tư: 24/10/2012 Tiết 1: Toán ĐỀ -CA-MÉT _ HÉC-TÔ-MÉT I. Mục tiêu: 1. Kiến thức : Biết tên gọi và kí hiệu của đề -ca-mét ,héc-tô-mét . Biết được mối quan hệ giữa dam và hm. Biết chuyển đổi đơn vị từ dam, hm ra m . 2. Kĩ năng : Biết chuyển đổi thành thạo các đơn vị đo.. ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. Năm học: 2012 – 2013. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. ------------------------------------------------------------------------------------------------3.Thái độ :Yêu thích môn toán, rèn tính cẩn thận. Học sinh khá, giỏi: Làm thêm bài tập 2, 3 dòng 3 II. Đồ dùng dạy học: - Giaùo vieân : Saùch giaùo khoa, ñôn vò ño doä daøi - Học sinh : Sách giáo khoa,vở III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. A. Kieåm tra baøi cuõ : HS lên làm bt 3. B. Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài :Hôm nay chúng ta tiếp tuïc tìm hieåu teân cuûa ñôn vò ño chieàu daøi là dam và hm, biết được mối quan hệ giữa dam và hm. 2. Bài mới * Hoạt động 1 : Ôn lại các đơn vị đo độ dài đã học và giới thiệu đề-ca-mét, héctô-mét. - Các em đã được học các đơn vị đo độ daøi naøo ? - Đề-ca-mét là một đơn vị đo độ dài . Đề-ca-mét kí hiệu là dam. - Độ dài của 1 dam bằng độ dài của 10m - Héc-tô-mét cũng là một đơn vị đo độ daøi. Heùc-toâ-meùt kí hieäu laø hm . - Độ dài của 1hm bằng độ dài của 100 m và bằng độ dài của 10 dam . * Hoạt động 2 : Luyện tập,thực hành +Baøi 1: Vieát leân baûng 1hm = … m vaø hoûi :1 hm baèng bao nhieâu meùt ? - Vaäy ñieàn soá 100 vaøo choã chaám . - Yêu cầu học sinh tự làm tiếp bài . +Baøi 2 :Vieát leân baûng 4dam = … m - Yêu cầu học sinh suy nghĩ để tìm số thích hợp điền vào chỗ chấm và giải thích tại sao mình lại điền số đó .. _ Học sinh nghe giáo viên giới thieäu baøi.. - Mi-li-mét, xăng-ti-mét, đề-ximét , mét, ki-lô-mét .o7 - Đọc : đề-ca-mét -Đọc : 1 đề-ca-mét bằng 10 mét .. -Đọc : héc-tô-mét. - Đọc : 1 héc-tô-mét bằng 100 mét . 1 héc-tô-mét bằng 10 đề-camét .. _1hm baèng 100m - 2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi ,. ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. Năm học: 2012 – 2013. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. ------------------------------------------------------------------------------------------------- Hướng dẫn : học sinh cả lớp làm bài vào vở . + 1 dam baèng bao nhieâu meùt ? + 4 dam gấp mấy lần so với 1dam ? + Vaäy muoán bieát 4 dam daøi baèng bao nhieâu meùt laø laáy 10m x 4 = 40m . -Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc noäi dung coøn lại của cột thứ nhất , sau đó chữa bài . + 1dam baèng 10m - Vieát leân baûng 8hm = … m + 4 dam gaáp 4 laàn 1dam . - Hoûi : 1hm baèng bao nhieâu meùt ? - 1hm baèng 100m - 8hm gấp mấy lần so với 1hm ? - Gaáp 8 laàn . - Vậy để tìm 8hm bằng bao nhiêu mét ta laáy 100m x 8 = 800m . Ta ñieàn 800 vaøo - 2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi , choã chaám . học sinh cả lớp làm vào vở . - Yeâu caàu hoïc sinh laøm tieáp caùc phaàn - 2 học sinh ngồi cạnh nhau đổi coøn laïi . chéo vở để kiểm tra bài của nhau . +Baøi 3 : - Yêu cầu học sinh đọc mẫu , sau đó tự laøm baøi . HS tù lµm bµi * Lưu ý : Học sinh nhớ viết tên đơn vị ño sau keát quaû tính . C. Cuûng coá , dặn dò: Giaùo vieân vieát saün một số bài đổi đơn vị . Yêu cầu một số em leân thi ñua laøm . - Chuẩn bị bài : Bảng đơn vị đo độ dài. Tiết 2: Thể dục( gvbm ) Tiết 3: Luyện từ và câu «n tËp gi÷a häc kú I ( tiÕt 5 ) I. Mục tiêu : 1. Kiến thức: Kiểm tra đọc , yêu cầu như tiết 1 2. Kĩ năng: Lùa chän ®­îc tõ ngò thÝch hîp bæ sung ý nghÜa cho tõ ng÷ chØ sù vËt ( BT 2 ) - §Æt ®­îc 2 - 3 c©u theo mÉu Ai lµm g×? ( BT 3) 3.Thái độ: Tự giác làm bài II. Đồ dùng dạy học: - Giáo viên : Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8 . ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. Năm học: 2012 – 2013. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. ------------------------------------------------------------------------------------------------Bài tập 2 chép sẵn trên bảng lớp . - Học sinh :Vở, bảng con III. Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Kieåm tra baøi cuõ : Taäp ñaët caâu : Ai laø gì ? B. Dạy bài mới 1.Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học , oân laïi caùch ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän caâu Ai laøm g×? 2. Bài mới * Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc : _Tiến hành tương tự như tiết 1 . * Hoạt động 2 : Chän tõ thÝch hỵp bỉ sung ý nghÜa cho tõ chØ sù vËt +Bài 2: Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu cuûa baøi . Yªu cÇu hs tù lµm bµi Yªu cÇu hs lªn ch÷a bµi GV nhËn xÐt, ch÷a bµi * Hoạt động 3 : Ôn luyện cách đặt câu hoûi cho caùc boä phaän caâu Ai laøm gì ? Yêu cầu HS tự đặt câu GV chÊm bµi, nhËn xÐt C.Cuûng coá , dặn dò: Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. Các em về nhà đọc học thuộc lòng những bài tập đọc _ Chuaån bò baøi: OÂn taäp – kieåm tra. _ Học sinh nghe giáo viên giới thieäu baøi.. _1 học sinh đọc yêu cầu trong SGK . _ HS lµm bµi _ 1 hs lªn b¶ng. HS đặt câu HS đọc bài làm của mình HS kh¸c nhËn xÐt. Tiết 4: Chính tả «n tËp gi÷a häc kú I ( TiÕt 6 ) I. Mục tiêu : 1. Kiến thức: Kiểm tra đọc , yêu cầu như tiết 1 ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. Năm học: 2012 – 2013. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. ------------------------------------------------------------------------------------------------2. Kĩ năng: Lùa chän ®­îc tõ ngò thÝch hîp bæ sung ý nghÜa cho tõ ng÷ chØ sù vËt ( BT 2 ) _ Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu. 3. Thái độ: Tự giác làm bài II. Đồ dùng dạy học: - Giáo viên : Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8 . Bài tập 2 chép sẵn trên bảng lớp . - Học sinh : Vở, bảng con III. Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Kieåm tra baøi cuõ : Taäp ñaët caâu : Ai laø gì ? B. Dạy bài mới _ Học sinh nghe giáo viên giới 1. Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học thiệu bài. , oân laïi caùch ñaët dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp. 2. Bài mới * Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc : _Tiến hành tương tự như tiết 1 . * Hoạt động 2 : Chän tõ thÝch hỵp bỉ sung ý nghÜa cho tõ chØ sù vËt +Bài 2: Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu cuûa baøi . Yªu cÇu hs tù lµm bµi Yªu cÇu hs lªn ch÷a bµi GV nhËn xÐt, ch÷a bµi * Hoạt động 3 : Ôn luyện cách đặt dÊu _ 1 học sinh đọc yêu cầu trong phÈy vµo chç thÝch hîp trong c©u. SGK . phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại _ HS lµm bµi Yªu cÇu HS tù ®iÒn dÊu phÈy vµo c¸c _ 1 hs lªn b¶ng c©u. GV chÊm bµi, nhËn xÐt HS tự đặt dấu phẩy HS đọc bài làm của mình HS kh¸c nhËn xÐt C.Cuûng coá , dặn dò: Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. _ Chuaån bò baøi: OÂn taäp – kieåm tra ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. Năm học: 2012 – 2013. 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. -------------------------------------------------------------------------------------------------. Tiết 5: Luyện tiếng việt «n tËp gi÷a häc kú I ( tiÕt 7 ) I. Mục tiêu : 1. Kiến thức: Kieåm tra Hoïc thuoäc loøng , yeâu caàu nhö tieát 1 . 2. Kĩ năng: Củng cố và mở rộng vốn từ qua trò chơi ô chữ 3. Thái độ: Tự giác học bài II. Đồ dùng dạy học: - Giáo viên : Phiếu ghi sẵn tên các bài thơ , đoạn văn có yêu cầu học thuoäc loøng trong SGK - Học sinh : Vở, SGK III. Hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kieåm tra baøi cuõ : B. Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài : Hôm nay chúng ta tieáp tuïc oân kieåm tra hoïc thuoäc loøng vaø mở rộng vốn từ qua trò chơi ô chữ . 2. Bài mới * Hoạt động 1 : Kiểm tra học thuộc loøng _ Tiến hành tương tự như tiết 1 . * Hoạt động 2 : Củng cố và mở rộng vốn từ _ Học sinh đọc yêu cầu bài _ Hướng dẫn học sinh làm bài . +Bước 1 : Dựa theo lời gợi ý dòng 1 , phán đoán từ ngữ đó là gì ? Chú ý :. _ Học sinh nghe giáo viên giới thieäu baøi.. _ Học sinh đọc toàn bài hay khổ thô theo chæ ñònh trong phieáu. _ Học sinh đọc thành tiếng yêu cầu bài. Cả lớp đọc thầm , quan. ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. Năm học: 2012 – 2013. 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>