Giáo án Lớp 2 - Tuần 29 - Năm học 2009-2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 29. Ngµy so¹n: Ngµy 20 th¸ng 3 n¨m 2010 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 22 th¸ng 3 n¨m 2010 Tiết 1: Hoạt động đầu tuần - Chµo cê - Líp trùc tuÇn nhËn xÐt - Tổng phụ trách triển khai hoạt động theo chủ điểm: “ Yªu quý mÑ vµ c« gi¸o” ________________________________________ Tiết 2 + 3: Tập đọc Bµi 85 + 86:. Những quả đào. I. Mục đích, yêu cầu: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; bước đầu đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật. - Hiểu ND: Nhờ quả đào, ông biết tính nết các cháu. Ông khen ngợi các cháu biết nhường nhịn quả đào cho bạn, khi bạn ốm. ( trả lời được các CH trong SGK ) II. ChuÈn bÞ - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. - H§ nhãm 2, 4, C¸ nh©n III. Hoạt động dạy học: - 4HS đọc thuộc lòng trả lời câu hỏi A. KiÓm tra: SGK - Gọi HS đọc bài cây dừa. - Nhận xét đánh giá. B. Bµi míi: 1. Giới thiệu bài: - GV ghi teân baøi. 2. Luyện đọc a, GV đọc mẫu. b, Luyện đọc và giải nghĩa từ * Đọc câu:- Yêu cầu HS tiếp nối đọc - HS nối tiếp nhau đọc - HS phát âm từ khó. từng câu - GV ghi bảng những từ HS đọc sai yêu cầu HS đọc lại - HS đọc từng đoạn. * Đọc đoạn trước lớp. - HS luyện đọc cách ngắt nghỉ - Gọi HS đọc từng đoạn - HS nêu nghĩa của từ SGK. - HD cách đọc ngắt nghỉ từng đoạn. Vũ Thị Phượng- 2A2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Yêu cầu HS giải nghĩa từ - Em hieåu theá naøo laø nhaân haäu. - Gọi HS tiếp nối đọc từng đoạn * Đọc trong nhóm - Yêu cầu HS đọc nhóm đôi - Gọi HS nhận xét bạn đọc trong nhóm và yêu cầu một số nhóm đọc laïi 3. Tìm hieåu baøi. - Gọi HS đọc lại bài Câu 1: Ông giành quả đào cho những ai? Câu 2: Mỗi cháu của ông đã làm gì với những quả đào?. - Thương người đối sử có tình có nghĩa với mọi người. - HS luyện đọc trong nhóm. - HS nhận xét bạn đọc trong nhóm và một số nhóm đọc lại. - HS đọc bài. - Cho vợ và 3 đứa cháu.. - Xuân ăn lấy hạt trồng. Vân ăn vứt boû haït, theøm. Vieät khoâng aên cho baïn Sôn… - HS nối tiếp nhau trả lời câu hỏi 3 Câu 3: Nêu nhận xét của ông về từng - 3HS nêu. cháu? Vì sao ông nhận xét như vậy? - Khen ngợi Việt nhất vì việt có lòng nhaân haäu. - Theo em ông khen ngợi ai vì sao? - Nhieàu HS cho yù kieán. - 4 nhân vật – một người dẫn chuyện. Caâu 4: Em thích nhaân vaät naøo nhaát? -Nhận xét – phân tích từng nhân vật. * Đọc theo vai trong nhóm - 3-4 Nhóm lên đọc thi. 4. Luyện đọc lại: - Nhận xét các vai đọc. - Caâu chuyeän coù maáy nhaân vaät? - GV HD HS caùch phaân bieät gioïng người kể với giọng nhân vật - Chia nhóm và HD đọc theo vai. - Gọi các nhóm đọc thi theo vai - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm tuyeân döông. 5. Cuûng coá - daën do:ø - Nhận xét giờ học. - Về đọc bài và chuẩn bị bài sau ............................................................................................................................ _____________________________________ TiÕt 4: Toán Bµi 141:. Các số từ 111 đến 200. I. Môc tiªu: Vũ Thị Phượng- 2A2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Nhận biết được các số từ 111 đến 200. - Biết cách đọc, viết các số 111 đến 200. - Biết cách so sánh các số từ 111 đến 200. - Biết thứ tự các số từ 111 đến 200. - HS lµm ®­îc hÕt c¸c bµi tËp trong SGK II. §å dïng: - Các hình vuông to, hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật như tiết 132 III. Hoạt động dạy học - Viết bảng con từ 101 đến 110 A. KiÓm tra - Laøm baûng con. - Yêu cầu HS đọc viết các số từ 101 110 > 109 102 = 102 đến 110 108 > 101 - GV nhaän xeùt ghi ñieåm B. Bµi míi: 1. Giới thiệu bài. 2. Noäi dung Hoạt động 1: Đọc và viết các số từ 111 đến 200 a, Làm việc chung cả lớp: GV nêu - HS lấy đò dùng vấn đề học tiếp các số và trình bày - HS neâu leân baûng nhö SGK * Viết và đọc số 111 - 1Traêm, 1 chuïc, 1 ñôn vò. - Yeâu caàu HS neâu soá traêm, soá chuïc - Nhiều HS đọc. vaø soá ñôn vò. - Gọi HS điền số thích hợp và viết - HS vieát soá 111 - Gọi HS nêu cách đọc viết số 111 * Viết và đọc 112 -Soá 112goàm maáy traêm, chuïc, ñôn vò? - Goàm 1 traêm, 1 chuïc vaø 2 ñôn vò - HS nêu cách đọc viết số 112 - Gọi HS nêu cách đọc viết số 112 - GV HD các số còn lại tương tự. b, Laøm vieäc caù nhaân - GV neâu teân soá, chaúng haïn " Moät traêm ba möôi hai" - Yeâu caàu HS laáy caùc hình vuông(trăm) hình chữ nhật ( chục)và ñôn vò (oâ vuoâng) - Yêu cầu HS thực hiện trên đồ dùng hoïc taäp - Yêu cầu HS thực hiện tiếp số 142; 121, 173 Vũ Thị Phượng- 2A2 Lop2.net. - Tự làm theo cặp đôi với các số: 135, 146, 199… - Đọc phân tích số: - HS thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: (144) - Yêu cầu HS chép bài vào vở và ñieàn theo maãu. - Goïi 1 HS leân baûng ñieàn Baøi 2: (144) -Yêu cầu HS thực hành vẽ vẽ tia số ứng với tia số lµ c¸c sè - GV veõ tia soáâ leân baûng, HS leân baûng ñieàn Baøi 3: (144) - GV HD HS laøm baøi maãu - HD HS caùch so saùnh soá. - Yêu cầu HS làm bài vào vở, 2 HS làm trên bảng lớp - Muốn so sánh 2 số có 3 chữ số ta so saùnh theá naøo? 3. Cuûng coá - daën do:ø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhaéc HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp.. - HS chép bài vào vở và điền theo maãu. - 1 HS leân baûng ñieàn. - HS thực hành vẽ viÕt số ứng với tia soá - HS leân baûng ñieàn. - HS làm bài vào vở. 123 < 124 120 < 152 129 > 120 186 = 186 - So sánh hàng trăm đến hàng chục đến hàng đơn vị.. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. _____________________________________. ChiÒu. TiÕt 1: ¢m nh¹c (Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng) _______________________________________ TiÕt 2: Toán Bµi 141:. *. Các số từ 111 đến 200. I. Môc tiªu: - Biết các số từ 111 đến 200 gồm các trăm, các chục, các đơn vị. - Đọc và viết thành thạo các số từ 111 đến 200. - So sánh được các số từ 111 đến 200. Nắm được thứ tự các số từ 111 đến 200. - §Õm ®­îc c¸c sè trong ph¹m vi 200. II. §å dïng: - VBT To¸n III. Hoạt động dạy học: 1. Thực hành: Vũ Thị Phượng- 2A2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Baøi 1: (VBT/ 59) - Goïi 1 HS leân baûng ñieàn viÕt theo mÉu. * ViÕt (theo mÉu) ViÕt sè 159. Tr¨m Chôc §¬n vÞ 1. 5. 9. 1. 8. 2. §äc sè Mét tr¨m n¨m mươi chín. 163 Mét tr¨m bèn mươi bảy. 198 1. Baøi 2: (VBT/ 59) -Yêu cầu HS thực hành viÕt sèõ t ứng với tia so.á - GV veõ tia soáâ leân baûng, HS leân baỷng ủieàn. Dưới lớp làm VBT. 1. 5. * Sè? - HS thực hành vẽ vẽ tia số ứng với tia số VBT. - HS leân baûng ñieàn a,I I I I I I I I I I 111 … 113 … 115 … … 118 … 122 b, I I I I I I I I I I 131 … … 135 136 … … 139 … Baøi 3: (VBT/ 59) - HS làm bài vào vở BT. - GV HD HS laøm baøi maãu 165 > 156 - Yêu cầu HS làm bài vào vở, 2 115 < 119 137 > 130 189 < 190 HS làm trên bảng lớp … ….. - Muốn so sánh 2 số có 3 chữ - So sánh hàng trăm đến hàng chục đến soá ta so saùnh theá naøo? haøng ñôn vò. Baøi 4: (VBT/ 59) - Nªu YC - HS vÏ h×nh theo mÉu råi t« màu vào hình đó: - HS vÏ vµo VBT 3. Cuûng coá - daën do:ø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhaéc HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp. _____________________________________ Tiết 3: Tập đọc * Luyện đọc:. Những quả đào. I. Mục đích, yêu cầu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - §äc tr¬n toµn bµi. BiÕt nghØ h¬i ë chç cã dÊu c©u. - Bước đầu biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật ( «ng, 3 ch¸u: Xu©n, V©n, ViÖt ) 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu: Vũ Thị Phượng- 2A2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ trong bµi: hµi lßng, th¬ d¹i, nh©n hËu, … - Hiểu nội dung: Nhờ những quả đào, ông biết tính nết các cháu. Ông hài lòng về các cháu, đặc biệt ngợi khen đứa cháu nân hậu đã nhường cho bạn quả đào. II. ChuÈn bÞ - H§ nhãm 2, 4, C¸ nh©n III. Hoạt động dạy học: A. KiÓm tra: - 4HS đọc bµi - Goùi HS ủoùc baứi Những quả đào. - Nhận xét đánh giá. B. Bµi míi: 1. Luyện đọc a, GV đọc mẫu. b, Luyện đọc và giải nghĩa từ * Đọc câu:- Yêu cầu HS tiếp nối đọc từng câu - GV ghi bảng những từ HS đọc sai - HS nối tiếp nhau đọc - HS phát âm từ khó. yêu cầu HS đọc lại * Đọc đoạn trước lớp. - Gọi HS đọc từng đoạn - HS đọc từng đoạn. - HD cách đọc ngắt nghỉ từng đoạn. - HS luyện đọc cách ngắt nghỉ - Yêu cầu HS giải nghĩa từ - HS nêu nghĩa của từ SGK. - Em hieåu theá naøo laø nhaân haäu. - Thương người đối sử có tình có - Gọi HS tiếp nối đọc từng đoạn nghĩa với mọi người. * Đọc trong nhóm - HS luyện đọc trong nhóm. - Yêu cầu HS đọc nhóm đôi - Gọi HS nhận xét bạn đọc trong - HS nhận xét bạn đọc trong nhóm và nhóm và yêu cầu một số nhóm đọc một số nhóm đọc lại - HS đọc bài. laïi - 3, 4 häc sinh nªu 2. Tìm hieåu baøi. - Gọi HS đọc lại bài - Nêu ND bài đọc 4. Luyện đọc lại: - GV HD HS caùch phaân bieät gioïng - Đọc theo vai trong nhóm người kể với giọng nhân vật - 3-4 Nhóm lên đọc thi. - Chia nhóm và HD đọc theo vai. - Nhận xét các vai đọc. - Gọi các nhóm đọc thi theo vai - GV nhaän xeùt- ghi ñieåm tuyeân döông.. Vũ Thị Phượng- 2A2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 5. Cuûng coá - daën do:ø - Nhận xét giờ học. - Về đọc bài và chuẩn bị bài sau. Ngµy so¹n: Ngµy 20 th¸ng 3 n¨m 2010 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 23 th¸ng 3 n¨m 2010 TiÕt 1: Toán Bµi 142:. C¸c sè cã ba ch÷ sè. I. Môc tiªu: - Nhận biết được các số có ba chữ số, biết cách đọc, viết chúng. Nhận biết số có ba chữ số gồm số trăm, số chục, số đơn vị. - Bài tập cần làm : Bài 2 ; Bài 3. HS kh¸ giái lµm BT 1 II. §å dïng - Bộ đồ dùng học toán của HS. III. Hoạt động dạy học: A. KiÓm tra: - Yêu cầu HS đọc và viết các số từ - HS đọc và viết các số từ 111 đến 200 111 đến 200 - Yêu cầu HS so sánh các số từ 111 - HS so sánh các số từ 111 đến 200 đến 200 - GV nhận xét đánh giá. B. Bµi míi 1. Giới thiệu bài. 2. Noäi dung baøi Hoạt động1: Đọc viết các số có 3 chữ số. a. Làm việc chung cả lớp - GV keû baûng nhö SGK yeâu caàu HS - HS quan saùt quan saùt - Coù 2 oâ vuoâng to - Coù maáy hình vuoâng to? - Có mấy hình chữ nhật? Có mấy - Có 3 HCN, 3 ô vuông nhỏ - Coù taát caû 243 oâ vuoâng hình vuoâng nhoû - Coù 2 traêm, 4 chuïc, 3 ñôn vò - Coù taát caû bao nhieâu oâ vuoâng? - Coù taát caû maáy traêm, chuïc, ñôn vò,? - Cần điền những chữ số nào thích hợp? - Ñieàn soá 243 - GV ñieàn vaøo oâ troáng - GV yêu cầu HS viết số và đọc số: - 243. nhiều HS đọc:Hai trăm bốn möôi ba Hai traêm boán möôi ba Vũ Thị Phượng- 2A2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - GV HD tương tự cho HS làm với 235 vaø caùc soá coøn laïi b. Laøm vieäc caù nhaân - Yeâu caàu HS laáy HV ( traêm) hình chữ nhật ( chục) và đ¬n vị (ô vuông)để được hình ảnh trực quan của số đã cho - Yeâu caàu HS laøm tieáp caùc soá khaùc Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: (146 ) - Yeâu caàu quan saùt SGK - GV HD HS thực hiện - HS khá giỏi thực hiện điền số ô vuông ứng với số đã cho - Goïi HS neâu mieäng - GV nhaän xeùt Baøi 2: (146 ) - Yêu cầu HS làm tương tự bài 1. Baøi3: (146 ) - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Yêu cầu HS làm bài vào vở - Goïi 2 HS leân baûng laøm. 3. Cuûng co,á daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS làm bài tập ở nhà. - HS neâu - HS đọc viết số, phân tích số 235 * Thực hiện - HS vieát baûng con:310, 240, 411, 205 252 - Đọc và phân tích. - Quan sát đếm và nối số - Thực hiện theo cặp - HS đọc các số: 110, 205, 310, 132, 123 - HS nªu: (a) - 310 ; (b) - 132 ( c) - 205 ; (d) - 110 ; (e) - 123 - HS nªu yªu cÇu. - HS đọc các số: 315, 311, 322, 521, 450, 405. - HS tìm cách đọc số: a, - 405 ; b, - 450 ; c, - 311 d, - 315 ; e, - 521 ; g, - 322 * HS nªu yªu cÇu. - HS lµm mÉu: t¸m tr¨m hai m¬i - 820 - HS lµm bµi, ch÷a. §äc sè ViÕt sè Chín trăm mười một 911 Chín trăm ba mươi mốt 931 S¸u tr¨m b¶y mõ¬i ba 673 Sáu trăm bảy mươi lăm 675 B¶y tr¨m linh n¨m 705 T¸m tr¨m 800 Năm trăm sáu mươi 560 Bốn trăm hai mươi bảy 427 Hai trăm ba mươi mốt 231 Ba trăm hai mươi 320 ChÝn tr¨m linh mét 901 N¨m tr¨m b¶y mõ¬i l¨m 575 Tám trăm chín mươi mốt 891. ……………………………………………………………………………………. _________________________________________ TiÕt 2: ChÝnh taû(TËp- chÐp) Vũ Thị Phượng- 2A2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bµi 57:. Những quả đào. I. Mục đích, yêu cầu - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn ngắn. - Làm được BT(2) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. II. ChuÈn bÞ: - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… - H§ c¸ nh©n, H§ c¶ líp. III. Hoạt động dạy học: A. KiÓm tra: - Viết bảng: giếng sâu, xâu kim, nước - HS viết bảng con, bảng lớp s«i, x«i gÊc. - NhËn xÐt, ch÷a, cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn tập chép: - 2, 3 HS đọc bài, cả lớp theo dõi. - GV đọc đoạn chép. - Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - Những chữ cái đứng đầu câu & đầu mçi tiÕng trong c¸c tªn riªngph¶i viÕt hoa. HS viết bảng con: đứa cháu, trồng, - LuyÖn viÕt ch÷ dÔ lÉn. xong, làm vườn,… + GV nhËn xÐt, ch÷a - Nªu t­ thÕ ngåi viÕt, c¸ch tr×nh bµy - HS nh×n b¶ng chÐp vµo vë bµi vÕt. - HS tù so¸t lçi, ch÷a lçi. - GV yªu cÇu häc chÐp bµi - GV theo dâi, uèn n¾n. - ChÊm, ch÷a bµi, nhËn xÐt. 3. Hướng dẫn làm bài tập: - HS nªu yªu cÇu. Bµi 2. §iÒn vµo chç trèng: - HS lµm VBT - b¶ng líp. - HD lµm bµi tËp. - C¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi. - Nhận xét, chốt lời giải đúng. + cửa sổ; chú sáo nhỏ; xổ lồng; trước a) s hay x ? s©n ; xå tíi; cµnh xoan. C. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - LuyÖn viÕt l¹i nh÷ng ch÷ viÕt sai chÝnh t¶. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. _______________________________________ TiÕt 3: KÓ chuyÖn Bµi 29:. Những quả đào. I. Mục đích, yêu cầu Vũ Thị Phượng- 2A2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Bước đầu biết tóm tắt nội dung một đoạn chuyện bằng 1 cụm từ hoặc một câu ( BT1). - Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa vào lời tóm tắt ( BT2) - HS khá, giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện (BT3) II. ChuÈn bÞ: - H§ c¸ nh©n, nhãm 4, 5. C¶ líp. III. Hoạt động dạy học: A. KiÓm tra: - Qua câu chuyện em học được gì? - Nhận xét đánh giá ghi điểm B. Bµi míi: 1. Giụựi thieọu baứi: GV nêu mục đích, yªu cÇu bµi häc 2. HD keå chuyeän: a, Tóm tắt nội dung từng đoạn của truyeän - Gọi HS đọc yêu cầu cả mẫu - Dựa vào nội dung tóm tắt đoạn 1, 2 hãy tóm tắt từng đoạn bằng lời của mình - Yêu cầu HS làm vở nháp và tiếp noái phaùt bieåu yù kieán - GV chốt lại các tên đúng và viết bổ sung tên đúng lên bảng b, Kể lại từng đoạn câu chuyện dựa vào nội dung tóm tắt ở bài tập 1 - Chia lớp thành nhóm 4 HS và tập kể trong nhoùm - Gọi đại diện các nhóm thi kể - Nhận xét đánh giá tuyên dương c, Phân vai dựng lại câu chuỵên - Tổ chức cho HS tự hình thành nhóm 5 HS thể hiện theo vai dựng lại câu chuyeän - GV laäp toå troïng taøi cuøng GV nhaän xeùt chaám ñieåm thi ñua - Gọi đại diện các nhóm phân vai Vũ Thị Phượng- 2A2 Lop2.net. - 3 HS keå laïi chuyeän kho baùu - HS trả lời. - 1 HS đọc yêu cầu cả mẫu. - HS làm vở nháp và tiếp nối phát bieåu yù kieán - HS nhaän xeùt -Vaøi HS neâu. - HS vaø taäp keå trong nhoùm 4 - Đại diện các nhóm thi kể - Nhận xét lời kể của HS. - HS taäp keå trong nhoùm 5 theo vai. - 3-4 Nhoùm HS leân taäp keå theo vai.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> dựng lại câu chuyện - Nhận xét đánh giá tuyên dương. - Nhận xét cách đóng vai thể hiện theo vai của từng HS trong nhóm - Toå troïng taøi nhaän xeùt. 3. Cuûng co,á daën do:ø - Caàn phaûi coù taám loøng nhaân haäu - Qua câu chuyện nhắc nhở em điều gì? TiÕt 4: Tù nhiªn vµ x· héi. (Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng). ChiÒu. _______________________________________. TiÕt 1: Toán ¤n:. *. C¸c sè cã ba ch÷ sè. I. Môc tiªu: - §äc vµ viÕt thµnh th¹o c¸c sè cã ba ch÷ sè. - Cñng cè vÒ cÊu t¹o sè. II. §å dïng - Bộ đồ dùng học toán của HS. III. Hoạt động dạy học: A. KiÓm tra: - VBT cña häc sinh B. Bµi míi 1. Hướng dẫn học sinh làm bài tËp: Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: (60/ VBT) - HS nªu yªu cÇu. - Yeâu caàu quan saùt SGK - HS nèi vµo VBT. - Goïi HS neâu mieäng - HS đọc các số: 235, 402, 312, 213, 320. - GV nhaän xeùt * HS nªu yªu cÇu. Nèi theo mÉu: Baøi 2: (60/ VBT ) - HS nèi vµo VBT. - Yeâu caàu HS laøm bµi. - HS lµm bµi, ch÷a. - GV kiÓm tra Baøi 3: (60/ VBT) * ViÕt theo mÉu - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi ViÕt Tr¨m Chôc §¬n §äc sè - Yêu cầu HS làm bài vào vở sè vÞ - Goïi 2 HS leân baûng laøm Ba tr¨m n¨m 356 3 5 6 mươi sáu 653 Vũ Thị Phượng- 2A2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 5. 6. 3 N¨m tr¨m chÝn mèt. 708 9. 1. 0 Tám trăm mười l¨m. Baøi 4: (60/ VBT). 500 * Sè? - HS đếm số hình tam giác, tứ giác rồi ghi vào VBT. a. Cã 3 h×nh tam gi¸c. b. Cã 3 h×nh tø gi¸c.. C. Cuûng cè, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS làm bài tập ở nhà. __________________________________________ Tiết 2: Tập đọc. *. Luyện đọc:Những quả đào I. Mục đích yêu cầu: - Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng những tiếng khó. Ngắt nghỉ hơi đúng. - BiÕt nhÊn giäng c¸c tõ ng÷ gîi t¶ gîi c¶m.. - HiÓu nghÜa cña c¸c tõ ng÷ míi - HiÓu néi dung bµi: Nhờ quả đào, ông biết tính nết các cháu. Ông khen ngợi các cháu biết nhường nhịn quả đào cho bạn, khi bạn ốm. ( trả lời được các CH trong SGK ) II. §å dïng d¹y häc: - SGK III. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: - 2 HS đọc lần lượt đọc bài : Những quả đào - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 2. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) - GV ghi bảng. Gọi HS đọc lại. b. Luyện đọc: - GV đọc mẫu, chia đoạn - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ( các từ ngữ theo yêu cầu) - Đọc từng đoạn trước lớp: +HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp, chú ý các từ ngữ khó, gợi tả, gợi c¶m. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - Thi đọc giữa các nhóm GV yêu cầu 2 HS của 2 nhóm đọc đoạn 1của bài. Vũ Thị Phượng- 2A2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - HS nhận xét phần đọc của bạn. - GV nhận xét phần đọc của các em và cho điểm. c. Hướng dẫn tìm hiểu bài - HS đọc từng câu hỏi và đọc thầm từng đoạn của bài, trả lời các câu hỏi trong SGK. d. Luyện đọc lại - 2 nhóm đọc phân - HS nhận xét phần đọc của bạn. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 3. Cñng cè - DÆn dß: - GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà đọc bài. ________________________________________________________________ Tiết 3: Hoạt động tập thể. Chñ ®iÓm: Yªu quý mÑ vµ c« gi¸o. I. Môc tiªu: - HiÓu ý nghÜa ngµy Quèc tÕ phô n÷ 08 / 3. - Gi¸o dôc cho HS lßng kÝnh träng, quý mÕn mÑ vµ c« gi¸o- hai ngưêi mÑ hiÒn, ngêi phô n÷ ViÖt Nam. - BiÕt c¸ch thÓ hiÖn sù quý träng ngưêi phô n÷ ViÖt Nam. II. Néi dung 1. Hoạt động theo chủ điểm - GV tổ chức cho các em hát múa, đọc thơ, ngâm thơ, kể chuyện… Theo chủ điểm để ca ngợi mẹ và cô giáo. - Học sinh học tập những điều cần làm để thể hiện lòng kính trọng mẹ và cô. - HS tiếp tục tìm hiểu những nét đẹp, những ngày Quốc tế phụ nữ... - HiÓu ý nghÜa ngµy Quèc tÕ phô n÷ 08 / 03. 2 . Tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i “ BÞt m¾t b¾t dª” - GVnªu tªn trß ch¬i, phæ biÕn c¸ch ch¬i, luËt ch¬i. - HS tiÕn hµnh ch¬i thö. - HS ch¬i chÝnh thøc. 3. Tổng kết các hoạt động - GV nhận xét các hoạt động. - Tuyªn dư¬ng nh÷ng nhãm, c¸ nh©n cã nhiÒu ý thøc trong tiÕt häc. _________________________________________________________________________. Ngµy so¹n: Ngµy 22 th¸ng 3 n¨m 2010 Ngµy gi¶ng: Thø t­ ngµy 24 th¸ng 3 n¨m 2010 Tiết 1: Tập đọc. Cây đa quê hương. Bµi 87: I. Mục đích yêu cầu: - Đọc rành mạch; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa những cụm từ dµi. - Hiểu nội dung: Bài văn tả vẻ đẹp của cây đa quê hương, thể hiện tình yêu của tác giả với cây đa, với quê hương. Vũ Thị Phượng- 2A2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1, 2, 4. HS kh¸, giái tr¶ lêi ®­îc c©u hái 3. II. ChuÈn bÞ: - H§ c¸ nh©n, nhãm 4, 2. C¶ líp III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra: - 2 HS thùc hiÖn - Đọc & TLCH: Những quả đào. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Luyện đọc: - HS theo dâi SGK - GV đọc mẫu - HD đọc. - §äc nèi tiÕp tõng c©u. - §äc tõng c©u. + HS luyÖn ph¸t ©mnh÷ng tiÕng sai + HD söa sai lçi ph¸t ©m - Đọc từng đoạn trước lớp. - §äc nèi tiÕp 2 ®o¹n. + HD đọc ngắt giọng câu văn dài. + HS luyện đọc, + HD gi¶i nghÜa tõ ng÷. + HS đọc chú giải SGK - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - §äc nèi tiÕp trong nhãm. - Thi đọc giữa các nhóm. - §äc §T - CN: c¶ bµi - tõng ®o¹n. - §äc §T c¶ bµi. - Cả lớp đọc. 3.T×m hiÓu bµi: C©u 1: Nh÷ng tõ ng÷, c©u v¨n nµo cho - Cây đa nghìn năm đã gắn liền với hời biết cây đa đã sống rất lâu? th¬ Êu cña chóng t«i. §ã lµ c¶ mét toµ nhµ cæ kÝnh h¬n lµ c¶ mét th©n c©y. Câu 2. Các bộ phận của cây đa ( thân, + Thân cây: là một toà cổ kính; 9 -10 đứa cµnh, ngän, rÔ ) ®­îc t¶ b»ng nh÷ng h×nh bÐ b¾t tay nhau «m kh«ng xuÓ. + Cành cây: lớn hơn cột đình. ¶nh nµo? + Ngän c©y: chãt vãt gi÷a trêi xanh. + Rễ cây: nổi lên mặt đất những hình thù qu¸i l¹, nh­ nh÷ng con r¾n hæ mang dËn gi÷. - HS đọc mẫu, suy nghĩ & phát biểu ý Câu 3: Hãy nói lại đặc điểm mỗi bộ kiÕn: phËn cña c©y ®a b»ng mét tõ. + Thân cây rất to./ đồ sộ. / to lớn./ … M: Th©n c©y rÊt to. + Cµnh c©y rÊt lín./ to l¾m./ rÊt to./… + Ngän c©y rÊt cao./ cao vót./ chãt vãt./… + RÔ c©y ngo»n ngoÌo./ k× dÞ./ uèn Ðo./ - GV nhËn xÐt, chèt l¹i. … Câu 4: Ngồi hóng mát ở gốc đa, tác giả - Ngồi hóng mát dưới gốc đa, tác giả thấy lúa vàng gợn sóng; từng đàn trâu còn thấy những cảnh đẹp nào của quê lững thững ra về, bóng sừng trâu dưới hương? n¾ng chiÒu, … - HS thi đọc lại cả bài. 4. Luyện đọc lại: - Cả lớp nhận xét, đánh giá. - HD giọng đọc. Vũ Thị Phượng- 2A2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Tổ chức cho HS thi đọc C.Cñng cè - dÆn dß: - Liªn hÖ gi¸o dôc - Nªu néi dung bµi. §äc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. ……………………………………………………………………………………. TiÕt 2: To¸n Bµi 143:. So s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè. I. Môc tiªu: - BiÕt sö dông cÊu t¹o thËp ph©n cña sè vµ gi¸ trÞ theo vÞ trÝ cña c¸c ch÷ sè trong một số để so sánh các số có ba chữ số; nhận biết thứ tự các số ( không quá 1000). - HS lµm ®­îc bµi tËp 1, 2(a), 3(dßng 1). HS kh¸, giái lµm ®­îc hÕt BT2, BT3. II. §å dïng: - Bộ đồ dùng dạy học Toán GV - HS. III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra: - §äc vµ viÕt c¸c sè cã ba ch÷ sè. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Ôn lại cáh đọc và viết số có ba ch÷ sè: - HS nhẩm đọc số trên bảng. a) §äc c¸c sè: - HS nối tiếp đọc số. - GV viÕt c¸c sè cã ba ch÷ sè. + Số có mấy trăm, mấy chục, mấy - HS nêu các số trăm, số chục, số đơn vị ở mỗi số vừa đọc. đơn vị? - HS viÕt sè vµo b¶ng líp, b¶ng con. b) ViÕt c¸c sè: - GV đọc số. - NhËn xÐt, ch÷a 2. So s¸nh c¸c sè: * So s¸nh : 234 vµ 235 - HS quan s¸t h×nh, nhËn xÐt sè « vu«ng& - NhËn xÐt sè « vu«ng & nªu sè nªu 2 sè: 234 vµ 235. tương ứng. - Xác định số trăm, số chục, số đơn - HS xác định & nêu hàg trăm, chục, đơn vị. - HS so s¸nh 2 sè: 234 < 235 ; 235 > 234 vÞ. - So s¸nh 2 sè & ®iÒn dÊu thÝch hîp. - Nêu cách so sánh 2 số đó. - Chữ số hàng đơn vị: 4 < 5. * So s¸nh : 194 vµ 139 - HS nhËn xÐt, nªu 2 sè: 194 vµ 139. - NhËn xÐt sè « vu«ng & nªu sè tương ứng. - HS so s¸nh 2 sè: 194 > 139 ; 139 < 194 - HD so sánh 2 số đã cho. - Ch÷ sè hµng chôc: 9 > 3 Vũ Thị Phượng- 2A2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Nêu cách so sánh 2 số đó. * So s¸nh : 199 vµ 215. - NhËn xÐt sè « vu«ng & nªu sè tương ứng. - HD so sánh 2 số đã cho. - Nêu cách so sánh 2 số đó. * Nªu quy t¾c so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè. - GV HD dùa vµo 3 VD nªu quy t¾c so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè.. * Thùc hµnh: So s¸nh c¸c sè sau: 498 … 500 259 … 313 250 … 219 241 … 260 347 … 349 845 … 841 - NhËn xÐt, ch÷a. 3. LuyÖn tËp: Bµi 1.( 148 ) > < = ? - GV ghi b¶ng, HD so s¸nh. - Nªu l¹i quy t¾c so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè. - NhËn xÐt, ch÷a.. - HS nhËn xÐt, nªu 2 sè: 199 vµ 215 - HS so s¸nh 2 sè: 199 < 215 ; 215 > 199 - Ch÷ sè hµng tr¨m: 1 < 2 * HS nªu: + So s¸nh ch÷ sè hµng tr¨m: ch÷ sè hµng trăm nào lớn hơn thì số đó lớn hơn. + So s¸nh ch÷ sè hµng chôc: ch÷ sè hµng chục nào lớn hơn thì số đó lớn hơn. + So sánh chữ số hàng đơn vị: chữ số hàng đơn vị nào lớn hơn thì số đó lớn hơn. - HS nh¾c l¹i vµ häc thuéc quy t¾c so s¸nh. - HS dựa vào quy tắc, so sánh các số đã cho. 498 < 500 259 < 313 250 > 219 241 < 260 347 < 349 845 > 841. - HS nªu yªu cÇu. - HS so s¸nh, ®iÒn dÊu thÝch hîp. - HS nh¾c l¹i quy t¾c so s¸nh. 127 > 121 865 = 865 124 < 129 648 < 684 182 < 192 749 > 549 Bµi 2.( 148 ) T×m sè lín nhÊt trong - HS nªu yªu cÇu. - HS đọc các số, tìm số lớn nhất, c¸c sè: - HS nªu: a, 695 ; b, 751 ; c, 979 - GV ghi b¶ng, HD lµm bµi. - Nêu số lớn nhất trong các số đã cho. - HS nªu yªu cÇu, nhËn xÐt d·y sè. - NhËn xÐt, ch÷a. - HS lµm bµi, ch÷a. Bµi 3.( 148 ) Sè ? 973 974 975 976 977 978 979 980 - GV kÎ b¶ng, HD thùc hiÖn. - NhËn xÐt, ch÷a. 981 984 985 986 987 988 989 990 C. Cñng cè - dÆn dß: 992 993 994 995 997 998 999 1000 - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ……………………………………………………………………………………. ________________________________________ TiÕt 3: TËp viÕt Bµi 29:. Ch÷ hoa A ( kiÓu 2 ). Vũ Thị Phượng- 2A2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> I. Mục đích yêu cầu: - Viết đúng chữ hoa A kiểu 2 (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dông: Ao (1 dßng cì võa, 1 dßng cì nhá); Ao liÒn ruéng c¶ ( 3 lÇn). II. §å dïng: - MÉu ch÷ hoa A kiÓu 2 III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra: -ViÕt b¶ng Y - Yªu. - NhËn xÐt, ch÷a, cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn viết chữ hoa: - HS quan s¸t, nhËn xÐt. - GV giíi thiÖu ch÷ mÉu. + Ch÷ A hoa kiÓu 2 cao 5 li, gåm 2 nÐt: + Nªu cÊu t¹o ch÷ hoa A kiÓu 2. nét cong kín & nét móc ngược phải. + Nªu c¸ch viÕt ch÷ A hoa kiÓu 2. + NÐt 1: nh­ viÕt ch÷ O ( §B trªn §K 6, viÕt nÐt cong kÝn, cuèi nÐt uèn vµo trong, DB ë gi÷a §K 4 - §K5). + NÐt 2: tõ ®iÓm DB cña nÐt 1, lia bót lªn §K6 phÝa bªn ph¶i ch÷ O, viÕt nÐt mãc ngược phải ( như nét 2 của chữ U) DB ở §K2. - GV viÕt mÉu võa nªu l¹i c¸ch viÕt. - HS viÕt b¶ng con - Hướng dẫn HS viết bảng con: + NhËn xÐt, ch÷a vµ nh¾c l¹i c¸ch viÕt.. 3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dông: - Giíi thiÖu côm tõ øng dông. - Nªu nghÜa cña côm tõ øng dông.. - HS đọc cụm từ ứng dụng. - Ao liÒn ruéng c¶ ý nãi giµu cã ( ë vïng th«n quª ). - HS quan s¸t, nhËn xÐt: - GV viÕt côm tõ øng dông. + 2,5 li: A, l , g ; 1,25 li: r ; 1 li: o, i,ª, n, + Nêu độ cao của các chữ cái. u, «, c, a. +Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ ghi tiÕng. + B»ngkho¶ng c¸ch viÕt ch÷ o. + Dấu huyền, dấu nặng, dấu hỏi đặt trên + Cách đặt dấu thanh. ch÷ ª, «, a. + Nèi nÐt gi÷ach÷ A kiÓu 2 víi ch÷ o. + Nèi nÐt cuèi cña ch÷ A víi nÐt cong bªn ph¶i cña ch÷ o. - Hướng dẫn HS viết bảng con. - HS viÕt b¶ng con ch÷ AO 2 lÇn. + NhËn xÐt, ch÷a, nh¾c l¹i c¸ch viÕt. 4. Hướng dẫn viết vở Tập viết: - HS viÕt vë TËp viÕt: - GV nªu yªu cÇu. + 1 dßng cì võa vµ cì nhá: A kiÓu 2 Vũ Thị Phượng- 2A2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV theo dâi, nh¾c nhë.. + 1dßng cì nhá: AO. + 2 dßng cì nhá: côm tõ øng dông.. 5. ChÊm, ch÷a bµi, nhËn xÐt. - GV chÊm 6 bµi, nhËn xÐt C. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - LuyÖn viÕt phÇn ë nhµ.. - HS theo dâi bµi viÕt, nhËn xÐt.. TiÕt 4: MÜ thuËt. (Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng) _________________________________________. ChiÒu. TiÕt 1: ThÓ dôc. (Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng) _________________________________________ TiÕt 2: To¸n *. ¤n: So s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè I. Môc tiªu: - Cñng cè sö dông cÊu t¹o thËp ph©n cña sè vµ gi¸ trÞ theo vÞ trÝ cña c¸c ch÷ sè trong một số để so sánh các số có ba chữ số; nhận biết thứ tự các số ( không quá 1000). - HS lµm ®­îc bµi tËp trong VBT. II. §å dïng: - VBT To¸n III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra: - KT VBT To¸n cña häc sinh. - GV HD dùa vµo 3 VD nªu quy t¾c * HS nªu: + So s¸nh ch÷ sè hµng tr¨m: ch÷ sè hµng so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè. trăm nào lớn hơn thì số đó lớn hơn. + So s¸nh ch÷ sè hµng chôc: ch÷ sè hµng chục nào lớn hơn thì số đó lớn hơn. + So sánh chữ số hàng đơn vị: chữ số hàng đơn vị nào lớn hơn thì số đó lớn hơn. - HS nh¾c l¹i vµ häc thuéc quy t¾c so s¸nh. B. Thùc hµnh: 1. Hướng dẫn học sinh làm bài tËp: - HS nªu yªu cÇu. Bµi 1.( 62/ VBT ) > < = ? - HS so s¸nh, ®iÒn dÊu thÝch hîp. - GV ghi b¶ng, HD so s¸nh. - Nªu l¹i quy t¾c so s¸nh c¸c sè cã - HS nh¾c l¹i quy t¾c so s¸nh. 268 > 263 536 < 635 ba ch÷ sè. Vũ Thị Phượng- 2A2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - NhËn xÐt, ch÷a. Bµi 2.(62/ VBT ) T×m sè lín nhÊt trong c¸c sè: - GV ghi b¶ng, HD lµm bµi. - Nêu số lớn nhất trong các số đã cho. - NhËn xÐt, ch÷a. Bµi 3.( 62/ VBT ) Sè ? - GV kÎ b¶ng, HD thùc hiÖn. - NhËn xÐt, ch÷a. C. Cñng cè - dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. 268 < 281 987 > 897 301 > 285 578 = 578 - HS nªu yªu cÇu. - HS đọc các số, tìm số lớn nhất, - HS nªu: a, 671 b, 360 - HS nªu yªu cÇu, nhËn xÐt d·y sè. - HS lµm bµi, ch÷a. a,I I I I I I … 385 … 387 … … b, I I I I I I … 990… … 993 …. I I I I … 391 … … I I I … 996 …. _____________________________________________ TiÕt 3: TËp viÕt ¤n:. *. Ch÷ hoa A ( kiÓu 2 ). I. Mục đích yêu cầu: RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷: - BiÕt viÕt ch÷ hoa A kiÓu 2 theo cì võa vµ nhá. - Biết viết cụm từ ứng dụng Ao liền ruộng cả theo cỡ nhỏ; chữ viết đúng mẫu, đều nét, nối chữ đúng quy định. II. §å dïng: - MÉu ch÷ hoa A kiÓu 2, vë tËp viÕt. III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra: - HS b¶ng con, b¶ng líp. -ViÕt b¶ng A, AO. - NhËn xÐt, ch÷a, cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn viết chữ hoa: - HS quan s¸t, nhËn xÐt. + Nªu cÊu t¹o ch÷ hoa A kiÓu 2. + Ch÷ A hoa kiÓu 2 cao 5 li, gåm 2 nÐt: nét cong kín & nét móc ngược phải. + Nªu c¸ch viÕt ch÷ A hoa kiÓu 2. + NÐt 1: nh­ viÕt ch÷ O ( §B trªn §K 6, viÕt nÐt cong kÝn, cuèi nÐt uèn vµo trong, DB ë gi÷a §K 4 - §K5). + NÐt 2: tõ ®iÓm DB cña nÐt 1, lia bót lªn §K6 phÝa bªn ph¶i ch÷ O, viÕt nÐt mãc ngược phải ( như nét 2 của chữ U) DB ở - GV viÕt mÉu võa nªu l¹i c¸ch viÕt. §K2. - HS viÕt b¶ng con - Hướng dẫn HS viết bảng con: Vũ Thị Phượng- 2A2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> + NhËn xÐt, ch÷a vµ nh¾c l¹i c¸ch viÕt.. 3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dông: - Giíi thiÖu côm tõ øng dông. - Nªu nghÜa cña côm tõ øng dông.. - HS đọc cụm từ ứng dụng. - Ao liÒn ruéng c¶ ý nãi giµu cã ( ë vïng th«n quª ). - HS quan s¸t, nhËn xÐt: - GV viÕt côm tõ øng dông. + 2,5 li: A, l , g ; 1,25 li: r ; 1 li: o, i,ª, n, + Nêu độ cao của các chữ cái. u, «, c, a. +Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ ghi tiÕng. + B»ngkho¶ng c¸ch viÕt ch÷ o. + Dấu huyền, dấu nặng, dấu hỏi đặt trên + Cách đặt dấu thanh. ch÷ ª, «, a. + Nèi nÐt gi÷ach÷ A kiÓu 2 víi ch÷ o. + Nèi nÐt cuèi cña ch÷ A víi nÐt cong bªn ph¶i cña ch÷ o. - Hướng dẫn HS viết bảng con. - HS viÕt b¶ng con ch÷ AO 2 lÇn. + NhËn xÐt, ch÷a, nh¾c l¹i c¸ch viÕt. 4. Hướng dẫn viết vở Tập viết: - HS viÕt vë TËp viÕt: - GV nªu yªu cÇu. + 2 dßng cì nhá: A kiÓu 2 - GV theo dâi, nh¾c nhë. + 2 dßng cì nhá: AO. + 3 dßng cì nhá: côm tõ øng dông. 5. ChÊm, ch÷a bµi, nhËn xÐt. - HS theo dâi bµi viÕt, nhËn xÐt. - GV chÊm 6 bµi, nhËn xÐt C. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - LuyÖn viÕt phÇn ë nhµ. ________________________________________________________________. S¸ng. Ngµy so¹n: Ngµy 23 th¸ng 3 n¨m 2010 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 3 n¨m 2010 TiÕt 1: To¸n. *. ¤n luyÖn I. Môc tiªu: - Củng cố cách đọc, viết các số có 3 chữ số. - KÜ n¨ng so s¸nh c¸c sè cã 3 ch÷ sè. - Kĩ năng sắp sếp các số có đến ba chữ số theo thứ tự từ bế đến lớn hoặc ngược l¹i. - Lµm ®­îc c¸c BT trong VBT. Vũ Thị Phượng- 2A2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>