Tải bản đầy đủ (.pdf) (11 trang)

Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 34 - Trường THCS Long Hòa

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (118.16 KB, 11 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: Tiết:. 34. Ngày dạy: Ngày soạn:. TOÅNG KEÁT PHAÀN VAÊN I.MỤC TIÊU: Củng cố, hệ thống hóa, khắc sâu kiến thức cơ bản, giá trị tư tưởng , nghệ thuật của các văn bản đã học. II.KIẾN THỨC, KỸ NĂNG: 1.Kiến thức: -Một số khái niệm liên quan đến đọc-hiểu văn bản như chủ đề,đề tài, nội dung yêu nước,cảm hứng nhân văn. -Hệ thống văn bản đã học, nội dung cơ bản và đặc trưng thể loại thơ ở từng văn bản. -Sự đổi mới thơ Việt Nam từ đầu TK XX đến 1945 trên các phương diện thể loại, đề tài, chủ đề, ngôn ngữ. -Sơ giản về thể thoe Đương luật, thơ mới. 2.Kỹ năng: -Khái quát, hệ thống hóa, so sánh, đối chiếu các tư liệu, để nhận xét về tác phẩm văn học. -Cảm thụ, phân tích những chi tiết nghệ thuật tiêu biểu của môt tác phẩm thơ hiện đại. III.HƯỚNG DẪN-THỰC HIỆN: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ NỘI DUNG HĐ1:KHỞI ĐỘNG: 1.ổn định :Kiểm diện, trật tự Lớp trưởng báo cáo 2.Kiểm tra bài cũ: Thông qua Hs trả bài 3.Bài mới: Gv dẫn dắt hs vào Hs nghe bài HĐ: HDHS caâu hoûi 1. GV hướng dẫn HS lập bảng thống kê theo mẫu (trừ văn bản truyện kí VN, Văn học nước ngoøai vaø vaên baûn nhaät duïng) - GV yeâu caàu 1 HS trình baøy bảng thống kê đã chuẩn bị của mình - GV sửa chữa – gợi ý giúp HS nhaän ra tính heä thoáng cuûa vaên bản – nét riêng của mỗi loại vaên baûn. 1.Bảng thống kê các văn bản đã học ở lớp 8:. -HS laäp baûng thoáng keâ. -HS trình baøy – nhaän xeùt. 1 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> STT. Teân vaên baûn. Taùc giaû. 1. Vaøo nhaø nguïc Quaûng Ñoâng Caûm taùc (baøi 15). PBChaâu 1867 1940. Đường luaät thaát ngoân baùt cuù. Đập đá ở Côn loân (baøi 15). Phan Chaâu Trinh. Đường luaät thaát ngoân baùt cuù. - Vẻ đẹp ngang tàng Bút pháp lãng mạn, lẫm liệt của người gioïng ñieäu haøo huøng tù yêu nước CM. Đường luaät thaát ngoân baùt cuù. - Tâm sự bất hòa với cuộc sống thực tại muốn thoát li bằng mộng tưởng. Hoàn thô laõng maïn. Mượn câu chuyện lịch sử có sức biểu cảm lớn để bộc lộ caûm xuùc vaø khích leä lòng yêu nước, ý chí cứu nước. Mượn tính xưa nói chuyeän hieän taïi, giọng điệu trữ tình thoáng thieát. 2. (1872 – 1926) 3. Muoán laøm thaèng cuoäi (baøi 16). 4 Hai chữ nước nhaø (trích) (baøi 17). 5. Tản Đà Nguyeãn Khaéc Hieáu AÙ Nam Traàn Tuaán Khaûi. Thể loại. Giaù trò noäi dung - Khí phaùch hieân ngang baát khuaát vaø phong thaùi ung dung cuûa nhaø chí só yeâu nước và CM. Song thaát luïc baùt. (1895 – 1983). Nhớ rừng. Thế Lữ. (baøi 18). (1907 – 1989). Vuõ Ñình. Giaù trò ngheä thuaät. Gioïng ñieäu hoøao hùng, sức lôi cuốn maïnh. Mượn lời con hổ bị nhốt ở vườn bách thú để thể hiện tâm trạng chán ghét thực Buùt phaùp laõng maïn, tại tầm thường tù túng và khao khát tự phép tương phản, đối do khơi gợi lòng yêu lập nước thầm kính của người dân mất nước.. Thơ mới 8 chữ/ câu (tieáng). Thơ mới. Tình cảm đáng thương của ông đồ, 2 Lop8.net. Bình dị, cô đọng, hàm xúc, đối lập,.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> STT. Teân vaên baûn. 6. Ông đồ. Lieân. (baøi 18). (1913 – 1996). 7. 8. Taùc giaû. Thể loại. Giaù trò noäi dung. Nguõ ngoân. nieàm thöông caûm trước 1 lớp người ñang taøn taï. töông phaûn, caâu hoûi tu từ. Teá Hanh. Thơ mới. 1921. 8 chữ. Tình queâ höông trong saùng thaân thieát thể hiệ qua bức tranh sinh động về 1 laøng queâ bieån. Lời thơ bình dị, hình aûnh thô moäc maïc, tinh teá giaùu yù nghóa biểu tượng. Luïc baùt. Tình yeâu cuoäc soáng, khát vọng tự do của người chiến sĩ CM trong cảnh tù đày. Gioïng thô tha thieát sôi nổi, tưởng tượng phong phuù. Đường luaät thaát ngôn tứ tuyeät. Tinh thaàn laïc quan phong thaùi ung dung cuûa Baùc khi soáng vaø làm việc ở Pác Bó, hòa hợp với thiên nhieân. Queâ höông. Khi con tu huù. Tố hữu. (baøi 19). 9. Tức cảnh pác boù (baøi 20). 10. Ngaém traêng (trích NTKT). HCM (1890 – 1969). Đi đường (Trích NKTT). Gioïng thô hoùm hænh, nụ cười vui, từ láy vừa cổ điển vừa hiện đại. HCM. Thaát ngoân tứ tuyệt chữ hán. Tình yeâu thieân nhieân, tính laïc quan CM trong choán lao tuø. Nhân hóa, điệp ngữ, câu hỏi tu từ, đối xứng, đối lập. HCM. Thaát ngoân tứ tuyệt chữ hán. Ý nghĩa tượng trưng vaø trieát lí saâu saéc. Điệp từ, tính đa nghóa cuûa hình aûnh thô. (baøi 21) 11. Giaù trò ngheä thuaät. (baøi 30) 12. Chiếu dời đô. LCU. Chieáu. Khaùt voïng veà moät đát nước độc lập tự cường.. Có sự kết hợp hài hoøa giöaõ lí vaø tình.. 13. Hịc tướng sĩ. Traàn Quoác Tuaán. Hòch. Loøng caêm thuø giaëc và ý chí cứu nước. Lờ văn sắc bén , lôi cuoán maïnh meõ.. 3 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> STT. Teân vaên baûn. Taùc giaû. 14. Nước Đại Việt Nguyễn ta Traõi. 15. Baøn luaän veà pheùp hoïc. 16. Thueá maùu. Giaù trò noäi dung. Giaù trò ngheä thuaät. Caùo. Yù nghóa nhö baûn tuyên ngôn độc lập. Laäp luaän chaët cheõ vaø dẫn chứng hùng hồn.. Nguyeãn Thieáp. Taáu. Học làmngười có đạo đức góp phần làm hưng thịnh đất nước.. Caùch laäp luaän chaëc cheõ.. Nguyeãn Aùi Quoác. NL hieän đại. Vach traàn chính quyền thực dân. Nhieàu hình aûnh , giaù trò bieåu caûm coù gioïng điệu vừa đanh thép vừa mỉa mai.. *Hoạt động 2:HDHS tìm hiểu sự khác biệt về hình thức nghệ thuật giữa các văn baûn. -Gv cho Hs thaûo luaän BT 2trong 10’. Thể loại. -HS chuù yù.. 2.sự khác biệt về hình thức nghệ thuật giữa các vaên baûn:. -HS TL 3’.. -Gọi đại diện trình bày .. -HS đại diện trình bày.. -Goïi HS khaùc nhaän xeùt.. -HSNX.. -GvNX boå sung, treo baûng phụ và ghi đáp án.. _HS chuù yù.. Baøi 15, 16:VNGQÑCT vaø MLTC. Bài 18. 19:Nhớ rừng , quê hương. Thể thơ thất ngôn bát cú đường luật:câu chữ quy định chặt chẽ, cách gieo vần , đói, niêm,phải tuân thủ quy luật thơ Đường.. Thể thơ 8 chữ tự do với số câu không hạn ñònh khieán caâu thô roâi chaûy aøo aït ,theo caûm xúc, không bị quy định bỡi niêm luật nào caû.. Caùch boäc loä caûm xuùc baèng hình aûnh , tính ước lệ,nhịp 4/3.. Cách bộc lộ cảm xúc tự do , thoãi mái.. -Từ sự so sánh trên cho biết thơ mới , mới ở chổ nào? -GV phân tíh chốt toàn phần.. _HSTL:Thoát khõi sự ước lệ cuûa thô cuõ vaø caùch taân trong ngheä thuaät thô. -HS nghe ghi. 4 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 4.Cuûng coá: Hãy đọc một bài thơ bất kì nào mà em thích ?cho biết lí do vì sao em thích bài thơ này? 5.Daën doø: Về nhà học bài đã ghi . -Soạn bài: “Oân tập phần TV HKII” +Laøm caùc ví duï caùc caâu chia theo muïc ñích noùi. +Làm ví dụ phần hành động nói.. Tuần: Tiết:. 34. Ngày dạy: Ngày soạn:. OÂN TAÄP PHAÀN TIEÁNG VIEÄT I.MỤC TIÊU: -Ôn tập củng cố kiến thức về các kiểu câu, hành động nói, lựa chọn trật tự từ trong câu. -Nâng cao hiểu biết và kĩ năng sử dụng tiếng việt. II.KIẾN THỨC, KỸ NĂNG: 1.Kiến thức: -Các kiểu câu nghi vấn, cảm thấn, trần thuật, cầu khiến, phủ định. -Các hành động nói. 2.Kỹ năng: Cách thực hiện hành nói bằng các kiểu câu khác nhau. III.HƯỚNG DẪN-THỰC HIỆN: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ HĐ1:KHỞI ĐỘNG: 1.ổn định :Kiểm diện, trật tự Lớp trưởng báo cáo 2.Kiểm tra bài cũ: -Trong caâu coù bao nhieâu caùch Hs trả bài sắp xếp trật tự từ?. NỘI DUNG. -Sắp xếp trật tự từ có những tác dụng nào? 3.Bài mới: Gv dẫn dắt hs vào bài. Hs nghe. HĐ2: :HD oân taäp caùc kieåu caâu. GV yeâu caàu HS nhaéc laïi khaùi. I.Caùc kieåu caâu: 5 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> nieäm caùc kieåu caâu. (hs yếu) -GVNX nhaéc laïi. -GV gọi HS lần lược làm 4 bài taäp . -GVNX boå sung. -ghi đề mục vào vở. -HS nhaéc laïi.. -HS nghe. -HS thực hiện. -HS nghe.. HĐ3: HD ôn tập hành động nói.. -GVHD laøm caùc baøi taäp. -ghi đề mục vào vở.. -GV treo baûng phuï BT 1,2 -nghe +ghi nhaùp yeâu caàu 7 HS laøm BT 1,2 - 7HS thực hiện. 7 Lop8.net. 1.(1) caâu tt gheùp , 1 veá laø caâu phuû ñònh . (2)caâu tt ñôn. (3)caâu tt gheùp , 2.-caùi baûn tính toát…….che laáp maét khoâng. -Những nổi lo lắng ……người ta khoâng. 3. –chao oâi buoàn! -oâi, buoàn quaù! -Buoàn thaät! _Buoàn ôi laø buoàn! 4.a) (1) (3) (6) :caâu tt,(4)caâu caàu khieán. (2) (5) (7) caâu NV b) caâu nghi vaán duøng hoûi:(7) c)caâu nghi vaán duøng hoæ (2) (5) caâu giaûi thích (8) II. Hành động nói: Baøi taäp 1: (1) hành động kể, trình bày (2) Boäc loä caûm xuùc (3) Nhaän ñònh (trình baøy) (4) Đề nghị (5) Giaæ thích theâm yù caâu (4)(trình baøy) (6) Phuû ñònh baùc boû (trình baøy) (7) Hành động hỏi. Baøi taäp 2: (1)câu tt- hành động kể-trực tieáp (2)câu cảm thán- hành động boäc loä caûm xuùc-giaùn tieáp (3)câu trần thuật – hành động trình bày-trực tiếp (4)câu CK –hành động điều khiển- trực tiếp (5)caâu TT –neâu yù kieán- giaùn tieáp (6) caâu TT- trình baøy – giaùn.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Goïi 2 HS laøm baøi taäp 3 (hs yếu) -2 HS laøm baøi taäp 3. -Goïi caùc HS khaùc nhaän xeùt 3 BT -GVNX sửa chữa -HSNX -GV chuyển ý sang ôn tập lựa chọn trật tự từ trong câu. HĐ4:HDHS ôn tập lựa chọn trật tự từ trong câu.. GVHDHS laøm baøi taäp 1,2,3 -Gọi HS lần lược làm các BT. -Goïi HS khaùc nhaän xeùt. -GVNX ổ sung, sửa chữa. -HS ghi muïc .. -nghe. -5 HS thực hiện -NX -nghe+ghi .. HĐ5: CỦNG CỐ- DẶN DÒ: -GV yeâu caàu HS laøm nhanh caùc baøi taäp SGK/138 -Nhaéc laïi KN caùc kieåu caâu , hành động nói, tác dụng của cách lựa chọn trật tự từ trong caâu. -về làm các bài tập còn lại ở SGK/138-139. -soạn bài “văn bản tường trình”” +Tìm hieåu ñaëc ñieåm cuûa vaên bản tường trình +cách làm văn bản tường trình +xem trước phần lý thuyết.. -nghe+ghi .. -nghe+ghi .. 8 Lop8.net. tieáp (7)câu NV-hành động hỏi- trực tieáp Baøi taäp 3: -cam keát:toâi xin cam keát laø khoâng vi phaïm luaät leï giao thoâng. -Hứa hẹn :em xin hứa từ nay về sau không đi trễ nữa. III.Lựa chọn trật tự từ trong caâu: Bài tập 1:tác dụng của trật tự từ trong câu -tâm trạng :kinh ngạc , mừng rỡ -hành động:về tâu vua. Bài tập 2:giá trị của trật tự từ trong caâu -Noái keát caâu - Nhaán maïnh (laøm noåi baät) Baøi taäp 3:gía trò taïo tính nhaïc cho caâu thoâng qua saép xeáp traät tự từ trong câu – câu a có tính maïch laïc roõ raøng..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuần: 34 Tiết:. Ngày dạy: Ngày soạn:. VĂN BẢN TƯỜNG TRÌNH I.MỤC TIÊU: Nhận biết và nắm được, cách làm văn bản tường trình. II.KIẾN THỨC, KỸ NĂNG: 1.Kiến thức: -Hệ thống kiến thức về văn bản hành chánh. -Mục đích yêu cầu và quy cách làm văn bản tường trình. 2.Kỹ năng: -Nhận diện và phát hiện văn bản tường trình với các văn bản hành chính khác. -Tai hiện lại mọt sự việc trong văn bản tường trình. III.HƯỚNG DẪN-THỰC HIỆN: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ NỘI DUNG HĐ1:KHỞI ĐỘNG: 1.ổn định :Kiểm diện, trật tự Lớp trưởng báo cáo 2.Kiểm tra bài cũ: Thông qua Hs trả bài 3.Bài mới: Gv dẫn dắt hs vào Hs nghe bài HĐ2: HÌNH THÀNH KIẾN I.Đặc điểm của văn bản tường THỨC: trình: HDHS tìm hieåu khaùi nieäm vaên -Ghi đề mục. Tường trình là loại VB gtrinhf bản tường trình. bày thiệt hại hay mức độ trách -GV treo baûn phuï ghi 2VB trong -Quan saùt baûng phuï nhiệm của người tường trình SGK và yêu cầu HS đọc trong các sự việc xãy ra gây hq -GV tổ chức cho HS thảo luận -TL caâu hoûi trong 10’ caàn phaûi xem xeùt. trong 10’ -Gọi đại diện trình bày -Đại diện trình bày -Goïi nhoùm khaùc NX. -HSNX. -GVNX , boå sung, choát yù. -Nghe+ghi. -*Gợi ý cho câu hỏi TL: +Người viết VB tường trình là -Suy nghĩ thảo luận người bị thiệt hại về việc nào 9 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> đó viết cho người có thẩm quyeàn giaûi quyeát . +nội dung và thể thức của bản tường trình khác cách viết đơn từ . +Người viết văn bản tường trình phaûi roõ raøng , chaân thaät . +Một số trường hợp :mất mát cuûa caûi, taøi saûn. -Qua ñaây cho bieát theá naøo laø văn bản tường trình? (hs yếu) GV choát yù ghi. *Hoạt động 2:HDHS cách làm văn bản tường trình. Gv treo baûng phuï ghi caùc tình huoáng leân baûng. -Trong caùc tình huoáng treân , tình huoáng naøo caàn vieát vaên baûn tường trình ?Vì sao?Ai phải viết ? vieát cho ai? -Từ 2 VB ở phần 1 , hãy nêu cách viết văn bản tường trình? -GVNX , bổ sung, chốt ý toàn baøi. HĐ3: : LUYỆN TẬP: GVHDHS laøm baøi taäp -Tổ chức cho HS thảo luận làm baøi taäp trong 5’ Gọi đại diện trình bày -Goïi nhoùm khaùc nhaän xeùt. -GVNX , bổ sung, sửa chữa. HĐ4: CỦNG CỐ- DẶN DÒ: -Thế nào là VB tường trình ?. -Nghe+ghi -nghe. -Ghi dề mục vào vở -Quan saùt VD treân baûng phuï . -Tình huoáng d , vì vuï vieäc nghieâm troïng chuû hoä trong gia ñình vieát vaø vieát cho coâng an -HSTL:+QH, tiêu ngữ +tên tường trình +tên người gữi, người nhận . …………………………. II. Cách làm văn bản tường trình : -Người viết tường trình là người có liên quan đến sự việc ,người nhận tường trình là cá nhân hoặc cô quan coù thaåm quyeàn xem xeùt vaø giaûi quyeát. -VB tường trình phải tuân thủ thể thức và trình bày đầy đủ , cính xác ,…có đầy đủ người gữi , người nhận .. II LUYỆN TẬP -ghi đề mục Đề:Dựa vào tình huống d ở phần -Nghe+ghi nhaùp 2 mục II ,hày viets VB tường -Thaûo luaän nhomù laøm baøi trình cuï theå. taäp trong 5’ -Đại diện trình bày. -HSNX -Nghe+ghi.. -VB bản tường trình được viết khi naøo? -Haõy trình baøy caùch laøm moät VB tường trình? Veàø hoïc baøi vaø soïan baøi “LUYEÄN TAÄP LAØM VAÊN BẢN TƯỜNG TRÌNH” -Trả lời những câu hỏi phần 10 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> luyeän taäp -Làm trước các bài tập SGK/137.. Tuần: 34 Tiết: 128. Ngày dạy: Ngày soạn:. LUYỆN TẬP LAØM VĂN BẢN TƯỜNG TRÌNH I.MỤC TIÊU: -Củng cố lại những hiểu biết về văn bản tường trình. -Viết được văn bản tường trình thuần phục hơn. II.KIẾN THỨC, KỸ NĂNG: 1.Kiến thức: -Hệ thống kiến thức về văn bản hành chánh. -Mục đích yêu cầu và quy cách làm văn bản tường trình. 2.Kỹ năng: -Hệ thống kiến thức về văn bản hành chánh. -Mục đích yêu cầu và quy cách làm văn bản tường trình. III.HƯỚNG DẪN-THỰC HIỆN: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ HĐ1:KHỞI ĐỘNG: 1.ổn định :Kiểm diện, trật tự Lớp trưởng báo cáo 2.Kiểm tra bài cũ: Thông qua Hs trả bài 3.Bài mới: Gv dẫn dắt hs vào Hs nghe bài HĐ2:HDHS oân laïi lyù thuyeát -HS ghi đề mục -GV gọi lần lược 3 HS trả lời 3 -HS nói lại kiến thức đã caâu hoûi SGK/ 136 -137. hoïc -GVNX, pt, choát yù. -HS nghe. *Hoạt động 3:HDHS luyện -HS ghi đề mục 11 Lop8.net. NỘI DUNG. I.Oân taäp lyù thuyeát:. SGK/136-137 II.Luyeän taäp:.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> taäp Baøi taäp 1: (hs yếu) -Goïi 3HS laøm baøi taäp 1. -Goïi HS khaùc nhaän xeùt -GVNX, pt, choát yù. Baøi taäp 2: -GV tổ chức cho HS thảo luaän nhoùm laøm baøi taäp 2 trong 10’ -Gọi đại diện trình bày -Goïi HS khaùc nhaän xeùt -GVNX , bổ sung, sửa chữa. Baøi taäp 3:Gv cho HS laøm baøi taäp 3 theo nhoùm trong 5’ -Gọi đại diện trình bày -Goïi nhoùm khaùc nhaän xeùt -GVNX , sửa chữa. : HĐ4: CỦNG CỐ- DẶN DÒ:. -Nghe+ghi nhaùp -HSNX -nghe -HS thaûo luaän 10’. -Đại diện trình bày -HSNX -HS nghe. -HS ghi đề mục -HS thaûo luaän 5’ -Đại diện trình bày -HSNX -nghe.. Haõy ñaëc moät tình huoáng cuï theå trong hoïc taäp maø em thường gặp cần viết văn bản tường trình?. -Veà laøm caùc baøi taäp coøn lai ,hoïc baøi -chuaån bò tieát sau mag taäp bài sửa để sửa bài ki. 11 Lop8.net. Baøi taäp 1: a)cần viết văn bản tường trình b)vieát vaên baûn thoâng baùo. c)vieát vaên baûn baùo caùo. Baøi taäp 2: (HS tự tìm tình huống) -HS xung đột với nhau – Viết văn bản tường trình. -V/v maát xe trong nhaø- vieát VB cho coâng an giaûi quyeát. Bài tập 3: viết VB tường trình (HS vieát).

<span class='text_page_counter'>(12)</span>

×