Giáo án Ngữ văn - Tuần 34 - Lớp 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>***********************************************************************************. Tuaàn: 34 Tieát:133+134. Ngày soạn:02.05.2011 Ngaøy daïy :04.05.2011. OÂN TAÄP PHAÀN TAÄP LAØM VAÊN A.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. -Hs naém chaéc khaùi nieäm vaø bieát caùch vieát vaên baûn thuyeát minh, bieát k/h mieâu taû, bieåu cảm trong tự sự, miêu tả, biểu cảm tự sự trong văn nghị luận. B.TRỌNG TÂM KIẾN THỨC,KĨ NĂNG. 1.Kiến thức.. Hệ thống hoá kiến thức và kỹ năng phần TLV đã học trong năm, 2.Kó naêng.. -Rèn hs kỹ năng hệ thống hoá, so sánh, viết đoạn văn, phát triển đoạn văn theo kiểu loại chủ đề. 3.Thái độ. -Nghiêm túc trong giờ học C.PHÖÔNG PHAÙP. D.TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC. 1.Ổn định tổ chức. 2.Kieåm tra baøi cuõ. 3.Bài mới : GV giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS HÑ1 H: Em hieåu theá naøo veà tính thoáng nhaát cuûa 1 vaên baûn? H: Tính thoáng nhaát cuûa 1 vaên baûn theå hieän rõ nhất ở đâu? H: Chủ đề của văn bản là gì? (Phân biệt với câu chủ đề?) H: Tính thống nhất của chủ đề được thể hieän ntn vaø coù taùc duïng gì?. H: Thế nào là văn bản tự sự? H: Tóm tắt văn bản tự sự để làm gì? H: Làm thế nào để tóm tắt văn bản tự sự coù hieäu quaû? H: Caùc yeáu toá mieâu taû vaø bieåu caûm tham gia vào văn bản tự sự như thế nào? Đóng vai troø gì?. NOÄI DUNG BAØI HOÏC 1.Tính thoáng nhaát cuûa vaên baûn. - Tính thống nhất của văn bản thể hiện trước hết trong chủ đề, trong tính thống nhất về chủ đề của văn bản. - Chủ đề của văn bản là vấn đề chủ chốt, là đối tượng chính yếu mà văn bản biểu đạt. - Chủ đề được thể hiện trong câu chủ đề, trong nhan đề văn bản, trong các đề mục… - Tính thống nhất về chủ đề khi biểu đạt chủ đề xác đinh, thể hiện ở sự mạch lạc trong liên kết giữa các phần, đoạn trong văn bản => tập trung làm sáng tỏ và nổi bật chủ đề cuûa vaên baûn. 2/ Tóm tắt văn bản tự sự: - Văn bản tự sự : Là văn bản kể chuyện, trong đó bằng lời kể tái hiện lại câu chuyện, nhân vật, sự việc… - Tóm tắt văn bản tự sự giúp cho người đọc dễ dàng nắm bắt được nội dung chủ yếu hoặc để tạo cơ sở cho việc tìm hiểu phân tích…. *********************************************************************************** Ngữ Văn 8 1 Naêm Hoïc:2010-2011 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ***********************************************************************************. H: Vaên thuyeát minh laø gì? Ñaëc ñieåm cuûa kieåu baøi vaên naøy? H: Neâu caùc kieåu baøi vaên thuyeát minh thường gặp? H: Cho biết bố cục thường thấy của bài vaên thuyeát minh?. H: Những yếu tố quan trọng trong văn bản nghò luaän laø gì? H: Luaän ñieåm laø gì? H: Yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm có vai troø ntn trong vaên nghò luaän?. H: Lớp 8, học những văn bản điều hành naøo? H: Đặc điểm của từng văn bản đó? HÑ2 - GV yêu cầu hs vận dụng kiến thức lý thuyeát laøm BT SGK.. - Tóm tắt văn bản tự sự có hiệu quả: + Đọc kỹ tác phẩm, nắm nội dung chính. + Ñan xen yeáu toá mieâu taû, bieåu caûm laøm cho câu chuyện, sự việc và nhân vật thêm cụ thể, sinh động. 3/ Vaên baûn thuyeát minh: - Kieåu vaên baûn thuyeát minh: +Thuyết minh về người. + Thuyeát minh veà vaät. + Thuyết minh về đồ vật. + Thuyết minh về phương pháp cách thức. + Thuyeát minh veà danh lam thaéng caûnh… - Boá cuïc baøi thuyeát minh: 4/ Vaên baûn nghò luaän: - Luận điểm: Là ý kiến, quan điểm của người viết để làm rõ, làm sáng tỏ vấn đề cần bàn luaän. - Vai trò của các yếu tố miêu tả, tự sự, biểu cảm => Những yếu tố trên đóng vai trò hỗ trợ tăng sức thuyết phục cho văn bản nghị luaän. 5/ Vaên baûn ñieàu haønh. - Văn bản tường trình. - Vaên baûn thoâng baùo. II. Luyeän taäp: - Baøi taäp (SGK). GV củng cố những kiến thức phần TLV. IIIHƯỚNG DÂN TỰ HỌC Ôn tập các kiến thức phần TLV.. E.RUÙT KINH NGHIEÄM. ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… .------------------------------------------  -------------------------------------------. Tuaàn: 34 Tieát:137. Ngày soạn:04.05.2011 Ngaøy daïy :06.05.2011. *********************************************************************************** Ngữ Văn 8 2 Naêm Hoïc:2010-2011 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ***********************************************************************************. VAÊN BAÛN THOÂNG BAÙO A.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT. -HS biết cách làm văn bản thông báo đúng quy cách. B.TRỌNG TÂM KIẾN THỨC,KĨ NĂNG. 1.Kiến thức. - Giúp hs những tình huống cần viết văn bản thông báo, đặc điểm của văn bản thông báo 2.Kó naêng. - Rèn hs kỹ năng nhận diện và phân biệt văn bản thông báo so với các văn bản đã biết khác, biết viết văn bản thông báo đơn giản đúng quy cách 3.Thái độ. -Nghiêm túc trong giờ học C.PHÖÔNG PHAÙP. -Phaân tích thaûo luaän D.TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC. 1.Ổn định tổ chức. 2.Kieåm tra baøi cuõ. - Thế nào là văn bản tường trình? - Nêu cách làm văn bản tường trình? 3.Bài mới : GV giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS - HS đọc 2 văn bản thông báo 1 - 2 SGK (tr 140-141) treân maùy chieáu. H: Ai là người viết các thông báo trên? (Cơ quan, đoàn thể, người tổ chức). H: Thông báo gửi đến cho những ai? (Người dưới quyền, thành viên đoàn thể, những người quan tâm…) H: Những văn bản này viết ra nhằm mục ñích gì? H: Nhận xét về thể thức trình bày 2 văn baûn treân. => GV boå sung. - HS ghi nhớ 1 (SGK tr 143) - HS đọc 3 tình huống a, b, c. trong SGK. H: Cho biết trong 3 tình huống đó tình huoáng naøo caàn vieát vaên baûn thoâng baùo? vì sao? (Thaûo luaän nhoùm). NOÄI DUNG BAØI HOÏC I- Ñaëc ñieåm cuûa vaên baûn thoâng baùo: 1. Ví duï: SGK (tr 140-1410 - Người viết 2 văn bản trên là người tổ chức, đại diện các tổ chức các cơ quan, đoàn thể. - Người nhận 2văn bản trên là người dưới quyền, thành viên của các cơ quan đoàn thể. - Mục đích: Truyền đạt thông tin đến những người có liên quan. - 2 VD trên được trình bày theo mẫu quy ñònh. c) Keát luaän Ghi nhớ 1 (SGK - t 143) 2- Caùch laøm vaên baûn thoáng baùo: a) Tình huoáng caàn laøm vaên baûn thoâng baùo: - a: Văn bản tường trình. -b: Vaên baûn thoâng baùo. - c: Vaên baûn thoâng baùo. b) Caùch laøm vaên baûn thoâng baùo: + Phần I: Mở đầu - Tên cơ quan chủ quản, đơn vị trực thuộc. H: Quan sát 2 văn bản thông báo trên, - Quốc hiệu, tiêu ngữ. những mục cần có trong văn bản thông - Địa điểm, thời gian làm thông báo.. *********************************************************************************** Ngữ Văn 8 3 Naêm Hoïc:2010-2011 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ***********************************************************************************. baùo? H: Vaäy vaên baûn thoâng baùo coù theå chia laøm maáy phaàn? H: Nội dung của từng phần là gì? H: Trong 3 phần đó phần nào là quan trọng nhaát? vì sao? H: Có thể đảo vị trí của các phần đó được khoâng? vì sao? - Một học sinh đọc phần lưu ý (SGK). H: Tại sao có phần lưu ý để làm gì? - HS thực hiện phần luyện tập.. - Teân vaên baûn. + Phaàn II: Noäi dung thoâng baùo. - Trình baøy roõ raøng, cuï theå. + Phaàn III: Keát thuùc: - Nôi nhaän. - Ký tên, ghi đủ họ tên, chức vụ của người có traùch nhieäm thoâng baùo. c) Keát luaän: (Löu yù) * Ghi nhớ: (SGK- t 143) II. Luyeän taäp: - Kể tên những tình huống phải viết thoâng baùo, choïn 1 tình huoáng vieát vaên baûn.. 4.Hướng dẫn tự học -Nhaéc laïi caùch laøm vaên baûn thoâng baùo. -Laøm vaên baûn thoâng baùo. E.RUÙT KINH NGHIEÄM. ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………. Tuaàn: 34 Tieát:. .------------------------------------------  ------------------------------------------- Ngày soạn:07.05.2011 Ngaøy daïy :09.05.2011. CHÖÔNG TRÌNH ÑÒA PHÖÔNG (PHAÀN TIEÁNG VIEÄT) A.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT. -Hs hieåu vaø bieát caùch xöng hoâ trong giao tieáp B.TRỌNG TÂM KIẾN THỨC,KĨ NĂNG. 1.Kiến thức.. Giúp hs ôn tập kiến thức về đại từ xưng hô. 2.Kó naêng.. - Rèn luyện cho hs kỹ năng dùng đại từ xưng hô trong giao tiếp cho đúng "vai" và đúng màu sắc địa phương. 3.Thái độ. -Nghiêm túc trong giờ học C.PHÖÔNG PHAÙP. -Phaân tích,bình giaûng D.TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC. 1.Ổn định tổ chức. 2.Kieåm tra baøi cuõ. *********************************************************************************** Ngữ Văn 8 4 Naêm Hoïc:2010-2011 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ***********************************************************************************. 3.Bài mới : GV giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS - GV hướng dẫn hs ôn tập về từ ngữ xưng hoâ, caùch xöng hoâ. H: Tìm hieåu khaùi nieäm xöng hoâ? (xöng laø gì? hoâ laø gì? H: Những loại từ ngữ nào có thểdùng làm từ ngữ xưng hô? cho ví dụ về các từ ngữ xưng hô thường gặp?. H: Trong xöng hoâ, giao tieáp coù theå coù những quan hệ nào? GV: Löu yù trong giaûi thích phaûi luoân chuù yù đến các "vai" xh trong giao tiếp.. - HS đọc đoạn văn; H: Xác định từ ngữ xưng hô địa phương trong đoạn trích? H: Từ ngữ xưng hô nào không phải là từ ngữ toàn dân, nhưng cũng không phải là từ ngữ địa phương? Tại sao? - GV xác định tìm những từ ngữ xưng hô ở địa phương BG và mở rộng ở các địa phöông khaùc.. H: Cho biết từ ngữ xưng hô địa phương có thể dùng trong những hoàn cảnh giao tiếp naøo?. => GV hướng dẫn hs thực hiện yêu cầu muïc 4 SGK. - Trong TV có 1 số lượng khá lớn các danh từ chỉ họ hàng thân thuộc và chỉ nghề. NOÄI DUNG BAØI HOÏC 1. Ôn tập về từ ngữ xưng hô: a) Xöng hoâ: - Xưng: Người nói tự gọi mình. - Hô: Người nói gọi người đối thoại (người nghe) b) Dùng từ ngữ xưng hô: - Dùng đại từ trỏ người: tôi, chúng tôi, mày, noù , ta, mình… - Dùng danh từ chỉ quan hệ thân thuộc và 1 số danh từ chỉ nghề nghiệp chức tước: ông, baø, anh, chò, chuû tòch, nhaø giaùo… c) Quan heä xöng hoâ: - Quan hệ quốc tê: Giao tiếp đối ngoại. - Quan heä quoác gia: Giao tieáp trong cô quan Nhà nước, trường học… - Quan heä xh: Giao tieáp roäng raõi trong caùc lĩnh vực đời sống xã hội… 2. Baøi taäp: a) Bài 1: Xác định từ xưng hô đph: - "U": dùng để gọi mẹ. - Từ xưng hô "mợ" không phải là từ ngữ toàn dân, nhưng cũng không phải là từ ngữ địa phương vì nó thuộc lớp từ biệt ngữ xã hội. b) Tìm từ xưng hô ở địa phương em và địa phöông khaùc. - U, baàm, buû (meï), thaày (cha) => BG. - Mi (maøy), choa (toâi) => Ngheä tónh. - Eng (anh), aû (chò) => Hueá. -Tau (tao), maày (maøy) => NTB. - Tui (toâi), ba (cha), oång (oâng aáy) => NB. c) Từ ngữ xưng hô địa phương được dùng trong những phạm vi giao tiếp hẹp như: ở địa phöông… - Dùng trong tác phẩm văn học ở một mức độ nào đó để tạo không khí địa phương cho tác phaåm. - Không dùng trong các hoạt động giao tiếp quốc tế, quốc gia (nghi thức trang trọng). III.HƯOUNG DẪN TỰ HỌC -OÂn taäp chuaån bò baøi thi HKII.. *********************************************************************************** Ngữ Văn 8 5 Naêm Hoïc:2010-2011 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ***********************************************************************************. nghiệp, chức vụ được dùng làm từ ngữ xöng hoâ.. -Nhận xét cách dùng từ ngữ xưng hô trong Tieáng vieät.. E.RUÙT KINH NGHIEÄM. ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………. Tuaàn: 34 Tieát:138. .------------------------------------------  ------------------------------------------- Ngày soạn:07.05.2011 Ngaøy daïy :09.05.2011. LUYEÄN TAÄP LAØM VAÊN BAÛN THOÂNG BAÙO A.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. -Giúp hs củng cố lại những tri thức về văn bản thông báo: B.TRỌNG TÂM KIẾN THỨC,KĨ NĂNG. 1.Kiến thức.. Giúp hs củng cố lại những tri thức về văn bản thông báo: Mục đích, yêu cầu, cấu tạo của 1 văn bản thông báo, từ đó nâng cao năng lực viết thông báo cho hs. 2.Kó naêng.. - Rèn kỹ năng so sánh, khái quát hoá, lập dàn ý, viết thông báo theo mẫu. 3.Thái độ. -Nghiêm túc trong giờ học C.PHÖÔNG PHAÙP. -Phaân tích,thaûo luaän D.TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC. 1.Ổn định tổ chức. 2.Kieåm tra baøi cuõ. 3.Bài mới : GV giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS HÑ1 H: Những tình huống nào cần làm vaên baûn thoâng baùo? H: Khi xaùc ñònh laøm vaên baûn thống báo cần chú ý những vấn đề gì? H: Hãy so sánh văn bản tường trình với văn bản thông báo? HÑ2 - HS đọc - nêu yêu cầu BT1 GV hướng dẫn hs trong 3 tình. NOÄI DUNG BAØI HOÏC I. OÂn taäp lyù thuyeát: 1.Tình huoáng laøm vaên baûn thoâng baùo: - Chuû theå thoâng baùo. - Đối tượng thông báo. - Nguyeân nhaân ñieàu kieän laøm thoâng baùo. - Noäi dung thoâng baùo. - Hình thức, bố cục của thông báo. 2. So sánh văn bản tường trình - văn bản thông báo. II. Luyeän taäp: 1. Bài 1: Lựa chọn văn bản thích hợp: a) Vaên baûn thoâng baùo. - Hiệu trưởng viết thông báo.. *********************************************************************************** Ngữ Văn 8 6 Naêm Hoïc:2010-2011 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ***********************************************************************************. huống trong SGK. Hãy lựa chọn các văn bản phù hợp với từng tình huống đó. H: Cho bieát chuû theå taïo laäp vaên bản đó là ai? H: Đối tượng mà văn bản đó hướng tới là ai? H: Noäi dung chính cuûa vaên baûn laø gì? - Chia nhoùm thaûo luaän. - HS đọc, nêu yêu cầu BT2 Chia nhoùm thaûo luaän, tìm choã sai của văn bản, sửa những chỗ sai đó. - HS đọc, nêu yêu cầu BT3 - GV yêu cầu mỗi hs tự tìm cho mình ít nhaát 3 tình huoáng. - GV yeâu caàu 1-3 hs trình baøy. - HS nhận xét, GV nhận xét, sửa chữa. - HS đọc , nêu yêu cầu BT4 - Yêu cầu mỗi hs tự chọn 1 tình huoáng taïo laäp vaên baûn thoâng baùo cho phù hợp chính xác.. - Cán bộ, giáo viên học sinh toàn trường nhận đọc thoâng baùo. - Noäi dung k/h tính chaát leã kyû nieäm SNBH. b) Vaên baûn baùo caùo. c) Vaên baûn thoâng baùo 2. Baøi 2: Phaùt hieän loãi sai trong vaên baûn thoâng baùo: - Khoâng coù soá coâng vaên, thoâng baùo, nôi nhaän, nôi löu viết ở góc trái phía trên và phía dưới bản thông báo. - ND thông báo chưa phù hợp với tên thông báo nên thoâng baùo coøn thieáu cuï theå caùc muïc: TG kieåm tra, yêu cầu kiểm tra, cách thức kiểm tra. 3. Bài 3: Tìm thêm những tình huống cần viết văn baûn thoâng baùo: - Thông báo thu các khoản tiền đầu năm học. - Thoâng baùo veà tình hình hoïc taäp vaø reøn luyeän cuûa hs caù bieät trong tuaàn. - Thông báo về kế hoạch tham quan thực tế Hạ Long - Quaûng Ninh…. 4. Bài 4: Chọn 1 trong các tình huống cụ thể vừa nêu trên để viết văn bản thông báo.. III.HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ôn tập cách làm văn bản thông báo, tường trình.. E.RUÙT KINH NGHIEÄM. ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… .------------------------------------------  -------------------------------------------. *********************************************************************************** Ngữ Văn 8 7 Naêm Hoïc:2010-2011 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>