Giáo án các môn học khối lớp 2 - Tuần 10 - Trường tiểu học Sa Lý

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Sa Lý. TuÇn 10. Gi¸o ¸n líp 2. Thứ hai ngày 25tháng 10 năm 2010 . TẬP ĐỌC. SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ.( 2 tieát ) I/ MUÏC TIEÂU :. -Ngắt, nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu , giữa các cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời nhaân vaät. - Hiểu ND: Sáng kiến của bé Hà tổ chức ngày lễ của ông bà thể hiện tấm long kính yêu, sự quan tâm tới ông bà.(TL được CH- SGK). * LGGDBVMT:GD cho h/s ý thức quan tâm đến ông bà và những người thân trong gia đình - Giaùo duïc hoïc sinh loøng kính yeâu oâng baø. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân : Tranh : Saùng kieán cuûa beù Haø. 2. Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1. Baøi cuõ : 2. Bài mới: Giới thiệu chủ điểm mới và bài đọc. *HĐ 1 :Luyện đọc (gq mt 1 ) -Gv đọc mẫu (Hd cách đọc diễn cảm ) - Đọc từng câu (Kết hợp luyện phát âm từ khó ) - Đọc đoạn trước lớp (HD ngắt hơi và giảng từ khó ở phần chú giải ) -Boá ôi,/ sao khoâng coù ngaøy cuûa oâng baø,/ boá nhæ?// (gioïng thaéc maéc). -Hai boá con baøn nhau/ laáy ngaøy laäp ñoâng haøng năm/ làm”ngày ông bà”,/ vì khi trời bắt đầu rét,/ mọi người cần chăm lo cho sức khoẻ/ cho caùc cuï giaø,// -Moùn quaø oâng thích nhaát hoâm nay/ laø chuøm điểm mười của cháu đấy.// -Đọc từng đoạn trong nhóm - Thi đọc giữa các nhóm -. Đồng thanh * HÑ 2 : TIEÁT 2: Tìm hieåu baøi (gqmt 2 ) - Gọi HS đọc C -1/ -Beù Haø coù saùng kieán gì ? Beù giaûi thích vì sao phaûi coù ngaøy leã cho oâng baø ? C -2/ -Hai boá con beù Haø quyeát ñònh choïn ngaøy naøo laøm leã cuûa oâng baø?-Vì sao ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Saùng kieán cuûa beù Haø.. TG 1’ 34’. -Theo dõi đọc thầm. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu cho đến hết baøi. -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài.. -Hs đọc trong nhóm - Đại diện nhóm đọc -hs đồng thanh đoạn 1 & 2 30’ 1 em đọc đoạn 1. Cả lớp đọc thầm. C1 /-Beù Haø coù saùng kieán laø choïn moät ngaøy leã laøm ngaøy leã cho oâng baø… C2 /-Ngày lập đông.-Vì khi trời bắt đầu rét …. -Beù Haø raát kính troïng vaø yeâu quyù oâng baø cuûa mình. C.3 .-Chöa bieát mua quaø gì bieáu oâng baø.. §µm Quang H­ng Lop2.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Sa Lý. Gi¸o ¸n líp 2. GV: Hiện nay trên thế giới người ta đã lấy ngày 1 tháng 10 làm ngày Quốc tế Người cao tuoåi. -Sáng kiến của bé Hà đã cho em thấy bé Hà có tình cảm như thế nào với ông bà ? C – 3/. Beù Haø coøn baên khoaên chuyeän gì? - Ai đã giúp đỡ bé Hà? C – 4/. Hà đã tặng ông bà món quà gì? - Moùn quaø cuûa Haø oâng baø coù thích khoâng? C -5/. Beù Haø trong truyeän laø 1 coâ beù ntn? -. Vì sao Hà nghĩ ra sáng kiến tổ chức “Ngày oâng baø” LGGDBVMT Vì sao cần quan tâm đến ông bà và những người thân trong gia đình ?. -Boá thì thaàm…. C 4/-Chuøm ñieåm 10 - Oâng raát thích C 5/-Laø 1 coâ beù ngoan…. -Haø raát yeâu thöông oâng baø.. ND : Sáng kiến của bé Hà tổ chức ngày lễ của ông bà thể hiện lòng kính yêu, sự quan tâm tới ông bà - Hs tự phân vai trong nhóm , các nhóm thi đọc lại truyện. 5’ -Hs đọc bài. -GV nêu câu hỏi để rút ra nội dung. +. Luyện đọc lại theo vai ( gqmt 2 ) -GV và h s bình chọn nhóm đọc đúng , đọc hay. 3.Hoạt động nối tiếp : * 1 HS đọc diễn cảm đựợc lời của nhân vật -Choát noäi dung baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Về nhà đọc lại bài, chuẩn bị bài sau.. …………………………………………………………………. TOÁN Tieát 46 : LUYEÄN TAÄP. I/ MUÏC TIEÂU : - Biết tìm x trong các bài tập dạng: x+a=b; a+x=b ( với a, b là các số có không quá 2 chữ số. ) - Biết giải bài toán có một phép trừ. - BT 1, 2( coät 1,2), 4,5. HS Kg coù theå laøm baøi coøn laïi. -Hs laøm baøi vaø trình baøy saïch II/ CHUAÅN BÒ GV : Hình veõ baøi 1. - HS: Sách gk, vở nháp, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Neâu caùch tìm soá haïng trong moät toång ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. §µm Quang H­ng Lop2.net. TG 5’ 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Sa Lý. Gi¸o ¸n líp 2. -Ghi : Tìm x : x + 8 = 19 x + 13 = 38 41 + x = 75 -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài.ghi tựa HD laøm baøi taäp. Baøi 1 :gqmt1yù1 (baûng con ) -Vì sao x = 10 - 8 -Nhaän xeùt, cho ñieåm. -Yc hs giaûi thích Baøi 2 : Yeâu caàu gì ?gqmt 1yù2 (mieäng )-GV HD laøm baøi vaø neâu caùch laøm . Theo doõi hs laøm baøi. 9 + 1 = 10 10 – 9 = 1 10 – 1 = 9 -Nhaän xeùt , cho ñieåm. Baøi 3 : Veà nhaø Bài 4 : Gọi hs đọc yc? “ gqmt 1 ”( Vở ) -Yc hs làm bài vào vở -Thu chaám .nx. -1 em neâu. -3 em lên bảng làm. Lớp bảng con.. - hs nhắc tựa:Luyện tập.. 25’. Bài 1 Hs đọc y.c của bài -HS laøm baøi. -x laø soá haïng caàn tìm, 10 laø toång, 8 laø số hạng đã biết.Tìm x là lấy tổng trừ đi số hạng đã biết. Baøi 2 -Nhaåm vaø ghi ngay keát quaû. -Lấy tổng trừ đi số hạng này ta được soá haïng kia. Baøi 3 :Tính : Bài 4 –Hs đọc bài toán -HS giải vào vở -.Giaûi: Soá quaû quyùt coùlaø : 45 – 25 = 20 (quaû quyùt) Đáp số : 20 quả quýt. Bài 5 -Tự làm : x = 0. Baøi 5 : Yeâu caàu gì ? gqmt 1yù 4 -YC hs neâu mieäng -Gv nhaän xeùt. 3.Hoạt động nối tiếp : * Cho 145 - 25 = ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. - Xem lại cách giải toán có lời văn.. -HS -Xem laïi baøi.. ’. 5’ ....................................................................... MÜ ThuËt Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng. ............................................................................................................. Thứ ba, ngày 26 tháng 10 năm 2010 Theå duïc. KIEÅM TRA BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG. I/ MUÏC TIEÂU : - Kieåm tra baøi theå duïc phaùt trieån chung II / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY. CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC §µm Quang H­ng Lop2.net. TG 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Sa Lý. Gi¸o ¸n líp 2 10’ 2’ 2’ 4’. 1. Phần mở đầu : - Tập hợp lớp , phổ biến nội dung. - Đi đều theo 2 – 4 hàng dọc và hát. - OÂn baøi theå duïc : 1 – 2 laàn ( 2 x 8 nhòp ). . Troø chôi : Dieät caùc con vaät coù haïi 2 . Phaàn cô baûn : - Kieåm tra baøi theå duïc phaùt trieån chung. - Đi đều theo 2 – 4 hàng dọc. - Hs tham gia chôi. -. 2’ 16’. - Hs thực hiện theo yêu cầu gv. . 3 . Phaàn keát thuùc : - Cúi người thả lỏng : 5 – 6 lần. - Nhảy người thả lỏng : 5 – 6 lần. - Troø chôi : Laøm theo hieäu leänh - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài : Điểm số theo đội hình vòng troøn .. . 9’ 2’ 2’ 2’ 2’ 1’. .................................................................................... CHÍNH TAÛ Taäp cheùp: Ngaøy leã I- Muïc tieâu: -Chép chính xác, trình bày đúng bài CT Ngày lễ. - Làm đúng BT2; BT3(a,b).. -HS có ý thức làm bài , viết bài II- Đồ dùng dạy học: -Chép sẵn đoạn văn cần chép lên bảng phụ, Nội dung bài tập 2.Vở bài tập. III- Các họat động dạy, học Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1.- Kieåm tra baøi cuõ : - GV đọc những chữ khó của bài trước cho hs viết baûng con. Nhaän xeùt baøi cuõ. 2- Bài mới: GTB ( ghi bảng) * HĐ 1 : Hướng dẫn tập chép (gqmt 1). 1 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con.. -Nhắc lại tựa bài -1,2 HS đọc bài chép trên bảng, lớp. §µm Quang H­ng Lop2.net. TG 5’. 30’ 20’ 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Sa Lý. Gi¸o ¸n líp 2. - GV đọc bài viết ? Những chữ nào trong tên các ngày lễ được viết hoa? - GV đọc từ khó : Ngày Quốc tế, Phụ nữ, Ngày Quốc tế Lao động, Thiên nhiên. -GV theo doõi nhaän xeùt. -YC hs tìm từ khó , viết bảng con * HD chép bài vào vở: theo dõi tư thê ngồi của HS, tốc độ, ( Khỏang 20 phút) - Chấm, sửa bài -Gọi hs viết chữ sai nếu có * HÑ 2 : laøm baøi taäp: (gqmt2 ) Baøi 2: ( Caù nhaân) Baøi y/c gì ?. -Goïi HS leân baûng. -NX Baøi 3: ( T/C ) Baøi y/c gì ?. (caâu b ) -Cho hs chôi .Nx. đọc thầm. -Hs trả lời -Vieát baûng con1 HS leân baûng vieát.. - Hs tìm và viết từ khó -Chép bài vào vở -Tự sửa lỗi.. Baøi 2 :Ñieàn vaøo choã troáng c hay k? Con caù, con kieán, caây caàu, doøng keânh. Cả lớp làm bài vào vở bài tập Baøi 2 :Ñieàn vaøo choã troáng b-nghæ hay nghó ? nghæ hoïc ; lo nghó ; nghæ ngôi ; ngaãm nghó. 3- Hoạt động nối tiếp : - Nhaän xeùt tieát hoïc. -Tuyên dương những em việt đẹp, vở sạch - Về nhà viết lại những lỗi chính tả. 10’. 5’. ………………………………………………………………………………….. TOÁN Tiết 47 :SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ. I/ MỤC TIÊU : - Biết thực hiện phép trứ cố nhớ trong phạm vi 100, trường hợp số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có một hoặc hai chữ số. - Biết giải bài toán có một phép trừ (số tròn chục trừ đi một số) - BT 1,3. HS KG coù theå laøm baøi coøn laïi.. -Phát triển tư duy toán học cho học sinh. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân : 4 boù, moãi boù coù 10 que tính. 2. Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1. . Bài cũ : Ôn các phép cộng trừ. -Ghi : 57 + 1 6 43 + 9 35 + 18 -Giải bài toán theo tóm tắt : Mai : 26 keïp toùc Đào ít hơn Mai : 5 kẹp tóc. Đào : ? caùi keïp toùc -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài .Ghi bảng. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. TG 5’. -3 em lên bảng đặt tính và tính. Lớp bảng con. -Laøm nhaùp.. 25’. §µm Quang H­ng Lop2.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Sa Lý. Gi¸o ¸n líp 2. * HĐ 1 ; Giới thiệu phép trừ 40 – 8 (gqmt 1 ) Bài toán : Có 40 que tính, bớt đi 8 qt. Hỏi còn laïi bao nhieâu qt ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm thế naøo ? -Giaùo vieân vieát baûng : 40 - 8 .- Coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Em laøm nhö theá naøo ? -Hướng dẫn cho HS cách bớt. Vậy 40 – 8 = ? -Vieát baûng : 40 – 8 = 32. * Ñaët tính vaø tính.. -Em tính nhö theá naøo ? -Hướng dẫn cách trừ.. * Giới thiệu phép trừ 40 - 18 -Tiến hành tương tự như 40 – 8. -Nhaän xeùt. * HÑ 2 : Luyeän taäp Baøi 1: Baûng (caù nhaân ) -Yc hs laøm baøi .nx. ( gqmt 2 ). -Số tròn chục trừ đi một số. Nghe và phân tích đề toán. -1 em nhắc lại bài toán. -Thực hiện phép trừ 40 - 8 -HS thao taùc treân que tính, laáy 4 boù que tính bớt 8 que . -2 em ngồi cạnh nhau thảo luận tìm cách bớt. -Coøn laïi 32 que tính. -1 em leân baûng ñaët tính. Vieát 40 roài vieát 8 xuống dưới thẳng cột với 0, viết dấu – và kẻ gaïch ngang. 40 -8 32 -Tính từ phải sang trái, bắt đầu từ 0 trừ 8. Tháo rời 1 bó thành 10 que rồi bớt. -HS nêu : 0 không trừ được 8, lấy 10 – 8 = 2 viết 2 nhớ 1, 4 trừ 1 bằng 3 viết 3. -Nhieàu em nhaéc laïi. -Neâu caùch ñaët tính vaø tính. -HS rút ra cách trừ. 0 không trừ được 8, lấy 10 – 8 = 2 viết 2 nhớ 1, 1 thêm 1 bằng 2, 4 trừ 2 baèng 2 vieát 2. -Nhieàu em nhaéc laïi.. Baøi 1: 60 50 90 80 30 80 -9 -5 -2 -17 -11 -54 Bài 2 : -Yc hs làm bài ở nhà Baøi 2 : Tìm x Baøi 3 : -HS tự làm -2 chuïc baèng bao nhieâu ? -Để biết còn lại bao nhiêu ta làm như thế nào Bài 3 : -1 em đọc đề.-1 em tóm tắt -Giaûi. --Nhaän xeùt, cho ñieåm. Soá que tính coøn laïi: 20 – 5 = 15 (que tính ) 3. Cuûng coá - Daën doø Đáp số : 15 que tính. *-Neâu caùch tính : 80 – 7, 100 – 18, 60 - 16 -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Laøm baøi.vaøi em neâu keát quaû. - Hoïc baøi. 5’. Hs neâu.. ......................................................... ĐẠO ĐỨC. §µm Quang H­ng Lop2.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Sa Lý. Gi¸o ¸n líp 2 CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP/ TIEÁT 2.. I/ MỤC TIÊU : Nêu được một số biểu hiện của chăm chỉ học tập. - Biết được lợi ích của việc chăm chỉ học tập. - Biết được chăm chỉ học tập là nhiệm vụ của HS. -HS có thái độ tự giác học tập ýÙ thức chăm chỉ học tập. II/ CHUẨN BỊ :GV Đồ dùng trò chơi sắm vai -.HS : Sách, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Em đã chăm chỉ học tập ntn ? Hãy kể ra ? -Chăm chỉ học tập có lợi ích gì? -Nhận xét, đánh giá. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài- ghi tựa . * Hoạt động 1 : Đóng vai.( gq mt 1 ) -Yeâu caàu thaûo luaän : -Tình huoáng : Hoâm nay khi Haø chuaån bò ñi học cùng bạn thì bà ngoại đến chơi. Đã lâu Hà chưa gặp bà nên em mừng lắm và bà cũng mừng. Hà băn khoăn không biết nên laøm theá naøo. -GV nhaän xeùt, choát yù : Haø neân ñi hoïc. Sau buoåi hoïc seõ veà chôi vaø nói chuyện với bà. -Kết luận : Học sinh cần phải đi học đều và đúng giờ. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm .( gq mt 1 ) -Chia nhoùm phaùt cho moãi nhoùm moät phieáu, moãi phieáu neâu noäi dung sau : a/Chỉ những bạn học không giỏi mới cần chaêm chæ. b/Caàn chaêm hoïc haøng ngaøy vaø chuaån bò kieåm tra. c/Chaêm chæ hoïc taäp laø goùp phaàn vaøo thaønh tích của tổ, của lớp. d/Chaêm chæ hoïc taäp laø haøng ngaøy phaûi hoïc đến khuya. -Giaùo vieân keát luaän. a/Khoâng taùn thaønh, vì HS ai cuõng chaêm chæ hoïc taäp. b/Taùn thaønh. c/Taùn thaønh.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 4hs lên bảng trả lời -Em luoân chaêm chuù nghe giaûng... -Giúp cho việc học đạt kết quả tốt…. TG 3’. 25’ -Thảo luận nhóm bàn cách ứng xử, phân vai cho nhau trong nhoùm. -Một số nhóm sắm vai theo cách ứng xử của nhoùm: Haø neân ñi hoïc. Sau buoåi hoïc seõ veà chôi với bà. -Nhoùm khaùc goùp yù boå sung. -Đại diện nhóm trình bày . -4-5 em nhaéc laïi.. -Thảo luận nhóm bày tỏ thái độ : Tán thành – khoâng taøn thaønh. -Khoâng taùn thaønh. -Taùn thaønh. -Taùn thaønh. -Khoâng taùn thaønh -Từng nhóm thảo luận. -Trình baøy keát quaû, boå sung -Vaøi em nhaéc laïi.. -Moät soá em dieãn tieåu phaåm : -Trong giờ ra chơi, bạn An cắm cúi làm bài taäp. Baïn Bình thaáy vaäy lieàn baûo :”Sao caäu khoâng ra chôi maø laøm vieäc gì vaäy?” An traû. §µm Quang H­ng Lop2.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Sa Lý. Gi¸o ¸n líp 2. d/Không tán thành, vì thức khuya có hại sức khoeû. Hoạt động 3 : Phân tích tiểu phẩm. (gqmt ù2 ) -Giáo viên hướng dẫn học sinh phân tích tiểu phaåm.. lời:”Mình tranh thủ làm bài tập … -Bình (dang hai tay) nói với cả lớp:”Các bạn ôi ñaây coù phaûi laø chaêm chæ hoïc taäp khoâng nhæ!”…. -Bạn nên áp dụng lời cô dạy : Giờ nào việc naáy. Bài học : Vài hs đọc sgk 5’. 1.Làm bài trong giờ ra chơi có phải là chăm chæ hoïc taäp khoâng ? Vì sao ? 2.Em coù theå khuyeân baïn An nhö theá naøo ? -GV keát luaän :(SGV/tr 42) 3. Hoạt động nối tiếp : *-Chaêm chæ hoïc taäp mang laïi hieäu quaû gì ? - Hoïc baøi.. ……………………………………………………………………………………………………………. Thứ tư, ngày 27 tháng 10 năm 2010 TOÁN. 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ : 11 – 5. I/ MỤC TIÊU : - Biết cách thực hiện phép trừ dạng 11- 5 , lập được bảng trừ 11trừ đi một số. - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 11-5. - BT 1(a), 2,4. HS Kg coù theà laøm baøi coøn laïi. - Rèn kĩ năng thuộc bảng trừ, giải toán đúng. II/ CHUẨN BỊ : GV 1 bó 1 chục que tính và 1 que tính rời. HS: Sách, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Ghi : 80 – 6 60 – 27 70 – 3 -Neâu caùch ñaët tính vaø tính -Nhaän xeùt. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. * HÑ 1 : HS caùch tính ( gqmt1 ) a/ Nêu bài toán : Có 11 que tính, bớt đi 5 que tính. Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Có bao nhiêu qt ? bớt đi bao nhiêu que ? -Để biết còn lại bao nhiêu qt em phải gì ? -Vieát baûng : 11 – 5.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. TG 4’. -3 em leân baûng laøm. -Baûng con. -11 trừ đi một số : 11 - 5. 25’. -Nghe vaø phaân tích. -11 que tính, bớt 5 que. -Thực hiện 11 – 5.. §µm Quang H­ng Lop2.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Sa Lý. Gi¸o ¸n líp 2. b / Tìm keát quaû . -Em thực hiện bớt như thế nào ? -Hướng dẫn cách bớt hợp lý. -Coù bao nhieâu que tính taát caû ? -Đầu tiên bớt 1 que rời trước. -Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que nữa ? Vì sao? -Để bớt được 4 que tính nữa cô tháo 1 bó thành 10 que rời, bớt 4 que còn lại 6 que. -Vậy 11 que tính bớt 5 que tính còn mấy que tính ? -Vaäy 11 – 5 = ? -Vieát baûng : 11 – 5 = 6 + Đặt tính và thực hiện YC hs laäp + Lập bảng công thức : 11 trừ đi một số. -Nhaän xeùt. -YC hs hoïc thuoäc loøng * HÑ 2 : .luyeän taäp.(gqmt 2,3 ) Baøi 1a ( mieäng ) coøn laïi veà nhaø -Khi bieát 2 + 9 = 11, coù caàn tính 9 + 2 khoâng Vì sao ? -Khi bieát 9 + 2 = 11 coù theå ghi ngay keát quaû cuûa 11 – 9 vaø 11 – 2 khoâng ? Vì sao ? -Em haõy laøm tieáp phaàn b. Baøi 2: (T/C ) -YC hs laøm baøi -Nhaän xeùt. Baøi 3 Veà nhaø -Muoán tìm hieäu ta laøm nhö theá naøo ?. -Nx Bài 4 (vở _) -Cho nghóa laø theá naøo ? -YC hs làm vở -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Hoạt động nối tiếp : - Đọc bảng công thức 11 trừ đi một số. -* YC hs neâu : 12-6 ; 21-5 -Nhaän xeùt tieát hoïc. - HTL bảng trừ.. -Thao tác trên que tính. Lấy 11 que tính, bớt 5 que, suy nghĩ và trả lời, còn 6 que tính. -1 em trả lời. -Có 11 que tính (1 bó và 1 que rời) -Bớt 4 que nữa. Vì 1 + 4 = 5. -Coøn 6 que tính. -11 – 5 = 6. -Vài em đọc : 11 – 5 = 6. -1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch laøm : -Nheàu em nhaéc laïi. -Thao taùc treân que tính tìm keát quaû. HS noái tiếp nhau nêu kết quả. Ghi vở. -HTL bảng công thức. Đồng thanh.. Baøi 1:Tính nhaåm . -Không cần vì khi thay đổi vị trí các số hạng trong một tổng thì tổng không thay đổi. -Coù theå ghi ngay vì 2 vaø 9 laø caùc soá haïng trong phép cộng 9 + 2 = 11, khi lấy tổng trừ số hạng này sẽ được số hạng kia. -Làm phần b và đọc kết quả. Baøi 2:-Tính : -Cho hs thi ñua Bài 3:- Đặt tính rồi ….lần lượt . Lấy số bị trừ trừ đi số trừ. 11 11 11 -7 -8 -3 4 3 8 Bài 4:-Đọc đề, tóm tắt và giải. -Bớt đi. _Hs giaûi 5’ -HTL bảng trừ. -HS neâu. §µm Quang H­ng Lop2.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Sa Lý. Gi¸o ¸n líp 2. ………………………………………………………………………………………………….. TẬP ĐỌC BÖU THIEÁP. I/ MỤC TIÊU : - Biết nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu tác dụng của bưu thiếp, cách viết bưu thiếp, phong bì thư. (TL được CH – SGK). - Giáo dục học sinh hiểu được ích lợi của bưu thiếp trong thông tin liên lạc. II/ CHUAÅN BÒ 1.Giaùo vieân : 1 böu thieáp, 1 phong bì thö. 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Gọi 3 em đọc 3 đoạn của bài : Sáng kiến của beù Haø. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài.Ghi tựa *HĐ 1 : . Luyện đọc. (gqmt 1 ) -GV đọc mẫu từng bưu thiếp (tình cảm, nhẹ nhaøng) --Đọc từng câu ( Đọc từng bưu thiếp) -Đọc từng đoạn (hd ngắt hơi và giảng từ ) -Giáo viên hướng dẫn đọc một số câu : -Chúc mừng năm mới!/ -Nhân dịp năm mới,/ cháu kính chúc ông bà maïnh khoeû/ vaø nhieàu nieàm vui.// -Người gửi :// Trần Trung Nghĩa// Sở Giáo dục và Đào tạo Bình Thuận// Người nhận :/ Trần Hoàng Ngân// 18/ đường Võ Thị Sáu// thị xã Vĩnh Long// tỉnh Vónh Long// -Đọc trong nhóm . - Thi đọc giữa các nhóm. GV nhaän xeùt. *HÑ 2 : Tìm hieåu baøi.( gqmt 2 ) -Gọi hs đọc lại bài C1-Bưu thiếp đầu là của ai gửi cho ai ? Gửi để làm gì? C2-Bưu thiếp thứ hai là của ai gửi cho ai ? Gửi để làm gì? C3-Bưu thiếp dùng để làm gì?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. TG 5’. -3-5 em đọc và trả lời câu hỏi “Sáng kiến cuûa beù Haø” 25’ Böu thieáp . -Theo dõi đọc thầm. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu -HS luyện đọc bưu thiếp 2 và đọc phong bì.. -Chia nhóm đọc. -Thi đọc giữa các nhóm. -Đọc thầm. C 1/-Cháu gửi cho ông bà. Chúc mừng năm mới. C 2 /-Của ông bà gửi cháu, để báo tin đã nhaän böu thieáp cuûa chaùu vaø chuùc teát chaùu. C 3/ Chúc mừng, thăm hỏi, thông báo tin tức. C 4 /-Hoïc sinh vieát böu thieáp vaø phong bì thö -1 em đọc.Nhận xét. -Nhiều em nối tiếp nhau đọc. C4-Em hãy viết một bưu thiếp chúc thọ hoặc -Chúc mừng, thăm hỏi, thông báo tin tức. §µm Quang H­ng Lop2.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Sa Lý. Gi¸o ¸n líp 2. mừng sinh nhật của ông bà, chú ý chúc thọ -Gửi các bưu thiếp hoặc thư khi oâng baø treân 70, vaø vieát böu thieáp ngaén goïn. * HS vieát thaêm oâng baø GV: Khi vieát phong bì thö phaûi ghi roõ ñòa chæ người nhận,và ghi rõ địa chỉ người gửi, -Thực hành viết bưu thiếp khi cần.. -YC hs luyện đọc lại ND :Bưu thiếp dùng để làm gì ?. 5’. -Phong bì dùng để làm gì? 3. Hoạt động nối tiếp : * -YC hs vieát böu thieáp -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Thực hành viết bưu thiếp khi cần thiết.. ………………………………………………………………………………… ¢m nh¹c Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng ...................................................................... KEÅ CHUYEÄN SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ. I/ MUÏC TIEÂU - Dựa vào các ý cho trước , kể lại được từng đoạn câu chuyện Sáng kiến của bé Hà. HS KG kể lại toàn bộ caâu chuyeän (BT2). - Giaùo duïc hoïc sinh loøng kính troïng vaø yeâu quyù oâng baø. II/ CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : Tranh : Sáng kiến của bé Hà.Bảng phụ ghi sẵn ý chính của từng đoạn. 2. Học sinh : Nắm được nội dung câu chuyện, thuộc . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. TG 1. Bài cũ : Gọi 4 em dựng lại câu chuyện : -4 em kể lại câu chuyện theo vai(cô giáo, 5’ Minh, Nam, Baùc baûo veä) Người mẹ hiền theo vai. -Nhaän xeùt. -Saùng kieán cuûa beù Haø. 25’ 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Bài 1 : Kể từng đoạn. Gv treo tranh.(gqmt 1 ) ( caù nhaân , nhoùm ) -Kể từng đoạn câu chuyện :Sáng kiến của -Baøi yeâu caàu gì? beù Haø. -Baûng phuï ghi yù chính : Đoạn 1.-Hướng dẫn học sinh kể mẫu đoạn 1. -1 em kể đoạn 1 làm mẫu Gợi ý : -Bé Hà được coi là một cây sáng kiến … -Beù Haø voán laø moät coâ beù nhö theá naøo ? -Beù muoán choïn moät ngaøy laøm leã cuûa oâng -Beù Haø coù saùng kieán gì ? baø.. §µm Quang H­ng Lop2.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Sa Lý. Gi¸o ¸n líp 2. -Bé giải thích vì sao phải có ngày lễ của ông -Bé thấy mọi người trong nhà ai cũng có baø? ngaøy leê cụa mình, boẫ coù ngaøy 1/5, mé coù ngaøy 8/3, beù coù ngaøy 1/6. Coøn oâng baø … -Hai bố con chọn ngày nào làm lễ của ông -Chọn ngày lập đông, vì khi trời bắt đầu rét baø? Vì sao ? mọi người cần chú ý lo cho sức khoẻ … -Keå trong nhoùm. -Moãi nhoùm 3 em noái tieáp nhau keå … -Nhaän xeùt baïn keå. -Đoạn 2 ,Đoạn 3 (gv hd tương tự ) -3 em đại diện cho 3 nhóm thi kể, mổi em -Gọi hs kể trước lớp , thi đua Bài 2 :* Kể toàn bộ chuyện .(gqmt 2 ) cá kể 1 đoạn, em khác nối tiếp. nhaân -Giáo viên chọn cho học sinh hình thức kể : + Keå noái tieáp. -2-3 em đại diện cho 2-3 nhóm thi kể toàn + Keå theo vai. boä caâu chuyeän. Nhaän xeùt. -Gọi 2-3 em kể toàn bộ chuyện. 5’ -Nhaän xeùt, cho ñieåm. -Kính trọng, yêu quý và lễ phép với ông bà. 3. Hoạt động nối tiếp : - Câu chuyện này nhắc nhở chúng ta điều gì -Keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe. ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Veà ø keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe.. ................................................................................................................... Thứ năm, ngày 28 tháng 10 năm 2010 Theå duïc. ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN . TROØ CHÔI “BOÛ KHAÊN” I/ MỤC TIÊU : - Thực hiện đúng các ĐT của bài TD phát triển chung. - Biét cách điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. - Tự giác tích cực học giờ thể dục. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân : Veä sinh saân taäp, coøi, 2 khaên. 2. Hoïc sinh : Taäp hoïp haøng nhanh. III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. TG -Taäp hoïp haøng. 35’ 1.Phần mở đầu : -Phổ biến nội dung : điểm số 1-2, 1-2 theo đội -Đứng tại chỗ, vỗ tay hát. -Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông. hình voøng troøn. -Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp 1-2. Taäp xong quay thaønh haøng ngang, daøn haøng -Giaùo vieân theo doõi. ngang taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung. -Nhaän xeùt. -Tập bài thể dục đã học. (2x8 nhịp) §µm Quang H­ng Lop2.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Sa Lý. Gi¸o ¸n líp 2. 2.Phaàn cô baûn : Mục tiêu : Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình voøng troøn. Troø chôi “Boû khaên” -Ñieåm soá 1-2, 1-2 theo haøng ngang. -Ñieåm soá 1-2, 1-2 theo voøng troøn. -Troø chôi “Boû khaên”/ SGV tr 64. -Đi đều 2-4 hàng dọc. 3.Phaàn keát thuùc :. -Hoïc sinh taäp/ 2 laàn. - Hoïc sinh taäp 2-3 laàn.. -Trò chơi bắt đầu, cả lớp tham gia chơi. -Cán sự lớp điều khiển. -Đứng vỗ tay, hát -Đi đều theo 2-4 hàng dọc, hát -Cúi người thả lỏng.. -Giáo viên hệ thống lại bài. Nhận xét giờ hoïc.. ....................................................................... TOÁN. Tieát 49 : 31 - 5 I/ MỤC TIÊU : - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 31+5. - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 31-5. - Nhận biết giao điểm của hai đoạn thẳng. - BT 1,(doøng 1), 2(a,b), 3,4. HS Kg coù theå laøm baøi coøn laïi. - Thích học Toán, yêu toán học. II/ CHUẨN BỊ :GV: 3 bó 1 chục que tính và 1 que rời, bảng gài HS: Sách, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Ghi : 11 – 7 11 – 9 11 – 5 11 – 4. -Kiểm tra bảng trừ 11 trừ đi một số. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. * HĐ 1 : Giới thiệu phép trừ : 31 – 5 (gqmt 1 ) + Nêu bài toán : Có 31 que tính bớt đi 5 que tính. Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Để biết còn lại bao nhiêu qt ta làm phép tính gì ? -Vieát baûng : 31 – 5. + Tìm keát quaû ? -31 que tính bớt đi 5 que tính còn bao nhiêu que ? -Em laøm nhö theá naøo ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. TG -2 em lên bảng tính và nêu cách tính. -Lớp 5’ laøm baûng con. -1 em HTL. -31 - 5. 25’. -Nghe vaø phaân tích -Phép trừ 31 – 5.. -Thao taùc treân que tính. HS: coù 31 que tính. -Bớt 1 que rời. -Bớt 4 que nữa . Vì 4 + 1 = 5. Ñaët tính : 31 Viết 31 rồi viết 5 xuống dưới - 5 thẳng cột với 1, viết dấu - và §µm Quang H­ng Lop2.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Sa Lý -Goïi 1 em leân baûng ñaët tính.-Vaäy 31 – 5 = ? -GV ghi baûng : 31 – 5 = 26.. Gi¸o ¸n líp 2 26 keû gaïch ngang. -HS nêu cách tính : 1 không trừ được 5, lấy 11 trừ 5 bằng 6 viết 6, nhớ 1, 3 trừ 1 bằng 2, vieát 2. -Nghe vaø nhaéc laïi.. -Em nêu cách đặt tính và thực hiện cách tính ?. -GV : Tính từ phải sang trái :Mượn 1 chục ở hàng chục, 1 chục là 10, 10 với 1 là 11, 11 trừ 5 bằng 6, viết 6, 3 chục cho mượn 1, hay 3 trừ 1 laø 2, vieát 2. * HÑ 2 : Luyeän taäp.(gqmt 2 ) Baøi 1doøng 1 :(mieäng ) coøn laïi h/s k/g - Goïi hs neâu -GV theo doõi nhaän xeùt. Baøi 2 coät a,b : ( baûng ) coøn laïi h/s k/gcoù theå laøm. Baøi 1:Tính HS neâu Bài 2:Đặt tính ……lần lượt là : -Lấy số bị trừ trừ đi số trừ.. -Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo ?. Bài 4:-1 em đọc câu hỏi. -Đoạn thẳng AB cắt đoạn thẳng CD tại ñieåm O.. Baøi 3 :-Laøm baøi. Giaûi. Số quả trứng còn lại là : 51 – 6 = 45 (quả trứng) Đáp số : 45 quả trứng.. Bài 3 : (vở ) Yêu cầu gì ? Toùm taét -1 em neâu. Có : 51 quả trứng. Lấy đi : 6 quả trứng. -Hoïc baøi. Còn lại : ? quả trứng. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Baøi 4 : (mieïng ) -Đoạn thẳng AB cắt đoạn thẳng CD tại điểm naøo ? 3. Hoạt động nối tiếp : * -Nêu cách đặt tính và thực hiện : 31 – 6 ? -. Nhaän xeùt tieát hoïc. – Xem lại cách đặt tính và thực hiện.. 5’. .................................................................................. TAÄP VIEÁT CHỮ HOA H. - HAI SƯƠNG MỘT NẮNG. I/ MUÏC TIEÂU : - Viết đúng chữ hoa H (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Hai (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Hai sương một nắng ( 3lần). - Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn vở sạch sẽ. §µm Quang H­ng 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Sa Lý. Gi¸o ¸n líp 2. * Tìm tên riêng của 1 người trong GĐ ( lớp ) II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Mẫu chữ H hoa. Bảng phụ : Hai, Hai sương một nắng. 2.Học sinh : Vở tập viết, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Kiểm tra vở tập viết của một số hoïc sinh. -Cho học sinh viết chữ G, Góp vào bảng con’ -Nhaän xeùt. 2.Dạy bài mới :Giới thiệu bài- Ghi tựa Hướng dẫn viết chữ hoa. * HĐ 1 :Quan sát chữ mẫu (gqmt 1, 2 ) -Chữ H hoa cao mấy li ? -Chữ H hoa gồm có những nét cơ bản nào ? -Vừa nói vừa tô trong khung chữ : Chữ H hoa được viết bởi 3 nét cơ bản : Nét 1 :Kết hợp 2 nét cong trái, lượn ngang. Nét 2 : Kết hợp 3 nét khuyết ngược, khuyết xuôi và móc phải. Nét 3 : nét thẳng đứng nằm giữa đoạn nối cuûa 2 neùt khuyeát. -Quan saùt maãu vaø cho bieát ñieåm ñaët buùt ? -Giáo viên viết mẫu (vừa viết vừa nói). -Hs viết chữ H vào bảng con - Gv đưa ra chữ hoa cỡ nhỏ y/c hs so sánh độ cao , vieát baûng . nx * -Yêu cầu hs đọc cụm từ ứng dụng. -Hai söông moät naéng theo em hieåu nhö theá naøo ? GV: Cụm từ này có ý nói về sự vất vả, đức tính chịu khó, chăm chỉ của người lao động. -Cụm từ này gồm có mấy tiếng ? Gồm những tieáng naøo ? -Độ cao của các chữ trong cụm từ Hai sương moät naéng nhö theá naøo ? -Khi viết chữ Hai ta nối chữ H với chữ a như theá naøo? -Khoảng cách giữa các chữ (tiếng ) như thế naøo ? -GV hd vieùt maãu -Vieát baûng. * .-Hướng dẫn viết vở. -Yc hs lần lượt từng dòng. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Nộp vở theo yêu cầu.. TG 5’. -2 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con. -Chữ H hoa, Hai sương một nắng. 25’ -Cao 5 li. -Là kết hợp của 3 nét cơ bản : Nét 1 :Kết hợp 2 nét cong trái, lượn ngang. Nét 2 : Kết hợp 3 nét khuyết ngược, khuyết xuôi và móc phải. Nét 3 : nét thẳng đứng nằm giữa đoạn nối của 2 nét khuyết. 3- 5 em nhaéc laïi.. _Hs theo doõi -Hoïc sinh vieát. -HS neâu vaø vieát vaøo baûng con.. -2-3 em đọc : Hai sương một nắng. -HS : Sự cực khổ vất vả ở ngoài ruộng, người lao động phải đội nắng đội sương. -4 tieáng : Hai, söông, moät, naéng. -Chữ H, g cao 2,5 li. chữ s cao 1,25 li, chữ t cao 1,5 li, các chữ còn lại cao 1 li. -Nét cong trái của chữ a chạm vào nét móc phải của chữ H. -Đủ để viết một con chữ o. -Theo doõi -Baûng con : H-Hai - HS viết vở từng dòng. §µm Quang H­ng Lop2.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Sa Lý. Gi¸o ¸n líp 2. -Chú ý chỉnh sửa cho các em. -Thu chaám . nx 3 . Hoạt động nối tiếp : -Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh. -Khen ngợi những em có tiến bộ. * YC hs thi ñua tìm -Nhaän xeùt tieát hoïc. - Hoàn thành bài viết trong vở tập viết.. 5’ -HS thi nhau tìm. .................................................................. LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ TỪ NGỮ VỀ HỌ HAØNG DAÁU CHAÁM, DAÁU CHAÁM HOÛI . I/ MỤC TIÊU : Tìm được một số từ ngữ chỉ người trong gia đình, họ hàng mà em biết vào 2 nhóm họ nội, họ ngoại.(BT3) - Điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn cố chỗ trống (BT4). -HS có ý thức làm bài và tự giác . * HS nêu được họ hàng thân thuộc của gia đình mình . II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa. vieát saün baøi taäp 2. 2.Học sinh : Sách, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1 .Bài cũ : -Gọi 2 em trả lời câu hỏi : -Ai là người sinh ra cha mẹ ? -Oâng baø sinh ra ai ? -Anh chò em ruoät cuûa boá em goïi laø gì ? -Anh chò em ruoät cuûa meï, em goïi laø gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3 .Dạy bài mới : Giới thiệu bài. HD Laøm baøi taäp. Baøi 1 :Yeâu caàu gì ? (caëp , caù nhaân ) gqmt1. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. TG 5’. -Oâng baø. -Cha meï. -Baùc, chuù , coâ, thieám. -Cậu, dì, mợ.. -MRVT. Từ ngữ về họ hàng. Dấu chấm, dấu 25’ chaám hoûi. Bài 1 : Tìm những từ chỉ người trong gia ñình, hoï haøng trong baøi : Saùng kieán cuûa beù -Tìm những từ chỉ người trong gia đình, họ Hà. -SGK/ tr 78 đọc thầm bài. haøng ? -Gạch chân các từ chỉ người trong gia đình. -GV ghi baûng. -HS nêu các từ : bố, con, ông, bà, cha, mẹ, coâ, chuù, cuï giaø, con, chaùu. -Vài em đọc các từ . Baøi 2 : Yeâu caàu gì ?(T/C ) gqmt 1 Bài 2 -Kể thêm các từ chỉ người trong gia ñình, hoï haøng maø em bieát -Gv tổ chức trò chơi “truyền điện ). -Giaùo vieân nhaän xeùt, boå sung : cuï, oâng, baø, - moãi HS trong nhoùm vieát nhanh leân baûng 1 §µm Quang H­ng Lop2.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Sa Lý. Gi¸o ¸n líp 2. cha, mẹ, chú, bác, cô, dì, thiếm, cậu, mợ, con từ chỉ người thuộc họ nội hay họ ngoại rồi daâu, con reå, chaùu, chaét, chuùt, chít. chuyeàn buùt cho baïn. -1-2 em đọc lại kết quả. Baøi 3 : Em neâu yeâu caàu .( gqmt 2 ) nhoùm Bài 3 :-Xếp vào mỗi nhóm sau một từ chỉ -Họ nội là những người có quan hệ ruột thịt người trong gia đình, họ hàng mà em biết. với bố hay với mẹ ? -Họ nội là những người có quan hệ ruột thịt -Họ ngoại là những người có quan hệ ruột thịt với bố. với ai . -Với mẹ. -Giaùo vieân keû baûng ra phieáu . Moãi phieáu chia 2 cột (họ nội, họ ngoại). -Chia 4 nhoùm thi ñua nhau . Hoï noäi Họ ngoại + Oâng nội, bà nội, + Oâng ngoại, bà bác,chú, thím , cô…… ngoại, bác, cậu, mợ, dì, ….. -Nhaän xeùt, keát luaän nhoùm thaéng cuoäc. -HS nx Bài 4 : Yêu cầu gì ? (gqmt 2 ) vở Baøi 4: Em choïn daáu chaám hay daáu chaám hoûi để điền vào chỗ trống.? -Gọi hs đọc nội dung -1 em đọc câu chuyện.-Cuối câu hỏi. -Dấu chấm hỏi thường đặt ở đâu ? -Yc hs laøm baøi . nx -1 em làm trên giấy khổ to.- Lớp làm VBT. 5’ -Theo dõi sửa bài. - Yc hs đọc lại -2-3 em đọc lại. -Chuyện này buồn cười ở chỗ nào ? -HS neâu 3.Hoạt động nối tiếp : * -Dấu chấm hỏi đặt ở đâu ? Vì sao lại đặt ở -Cuối câu hỏi.vì đó là câu hỏi cuoái caâu ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. - Hoïc baøi, laøm baøi. -Hoàn chỉnh bài tập, học bài.. ...................................................................... TỰ NHIÊN VAØ Xà HỘI ÔN TẬP : CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ. I/ MỤC TIÊU : - Khắc sâu kiến thức về các hoạt động, của cơ quan vận động, tiêu hoá. - Biết sự cần thiết và hình thành thói quen ăn sạch, uống sạch và ở sạch.HS KG nêu tác dụng của ăn sạch để cơ thể khoẻ mạnh và chóng lớn. - Ý thức ăn sạch, uống sạch, ở sạch để bảo đảm sức khoẻ tốt. * Nêu cách phòng bệnh giun được . II/ CHUẨN BỊ :.GV : Tranh vẽ trang 24--.HS : Sách TN&XH, Vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. TG -Ởnhiều nơi :dạ dày, gan, phổi, … 5’ 1. .Bài cũ :-Giun thường sống ở đâu trong cơ thể ? -Giun hút các chất bổ dưỡng … -Giun ăn gì mà sống được trong cơ thể người? -Treû em gaày goø xanh xao,neáu … -Neâu taùc haïi do giun gaây ra ? §µm Quang H­ng 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học Sa Lý. Gi¸o ¸n líp 2. -Nhaän xeùt. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. * Hoạt động 1 : Trò chơi “Xem cử động, nói tên các cơ, xương và khớp xương.”(Hoạt động nhóm ) (MT 1YÙ 2 ): -Khi làm các động tác đó thì vùng cơ nào, xương nào và khớp xương nào phải cử động ? -Quan sát 2 đội chơi. * Hoạt động 2 : Thi tìm hiểu về “Con người và sức khoẻ”( MT 1 ) -Giaùo vieân chuaån bò caâu hoûi (STK/ tr 44) Caâu 112. -Đại diện nhóm và GV làm giám khảo. -Caù nhaân naøo coù soá ñieåm cao laø thaéng cuoäc.GV nx Kết luận : Trong cơ thể cơ quan vận động và tiêu hóa rất quan trọng vì vậy để giữ sức khoẻ tốt, tránh được bệnh giun sán ta nên ăn ,uống, ở sạch * Hoạt động 3 : Làm bài tập.( MT 2 ) 1/ Đánh dấu X vào ô trống trước các câu em cho là đúng : (Câu a  câu h / STK tr 45) 2/ Hãy xếp các từ sau sao cho đúng thứ tự đường đi của thức ăn trong ống tiêu hóa : Thực quản, hậu môn, dạ daøy, ruoät non, mieäng, ruoät giaø. 3/ Hãy nêu 3 cách đề phòng bệnh giun ? -Nhaän xeùt. 3 .Hoạt động nối tiếp : *-Để đề phòng bệnh giun em đã thực hiện được điều gì?. -Ôn tập : Con người và sức khoẻ. -Troø chôi”Con voi” 25’ -HS haùt vaø laøm theo baøi haùt. -Đại diện nhóm trả lời. -Trả lời đúng với động tác đưa ra thì được ghi điểm. -Mỗi nhóm cử 3 em tham gia thi. -Mỗi em tự bốc thăm 1 câu hỏi và traû lời sau 1 phút suy nghĩ. -Vaøi em nhaéc laïi.. -HS laøm phieáu baøi taäp. 1/Đánh dấu X vào ô trống :a, c, g. 2/Miệng Thực quản Dạ dày Ruoät non Ruoät giaø. 3/- Giữ vệ sinh ăn chín, uống nước đun sôi, không để ruồi đậu vào thức ăn. 5’ -Giữ vệ sinh cá nhân. Rửa tay trước khi ăn sau khi đi đại tiện, cắt ngaén moùng tay. -Xử dụng hố xí hợp vệ sinh, không boùn phaân töôi cho hoa maøu ….. -Hoïc baøi.. -Ở nhà thực hiện được điều gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø hoïc baøi. …………………………………………………………………………………………….. Thø s¸u ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 2010 TOÁN. Tieát 50 : 51 - 15 I/ MUÏC TIEÂU :. - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 51-15. - Vẽ được hình tam giác theo mẫu(vẽ trên giấy kẻ ô li) - BT 1( coät 1,2,3), 2 (a,b), 4. HS KG coù theå laøm baøi coøn laïi.. - HS nêu được cách tính các phép tính trừ có nhớ . §µm Quang H­ng Lop2.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Sa Lý. Gi¸o ¸n líp 2. II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : 5 bó 1 chục que tính và 1 que rời. 2.Học sinh : Sách toán, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Ghi : 76 -9 47 - 8. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. TG -3 em leân baûng ñaët tính vaø tính. 5’ 54 - 8 -Baûng con. -Gọi 2 em đọc thuộc lòng bảng công thức 11 trừ đi một -2 em HTL. soá.-Nhaän xeùt. 51 - 15 25’ 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. * HÑ 1 : Gqmt 1 Nêu bài toán : Có 51 que tính, bớt 15 que tính. Hỏi còn -Nghe và phân tích. laïi bao nhieâu que tính ? -Muốn biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm như thế -Thực hiện phép trừ 51 – 15. -Thao taùc treân que tính. naøo ? -Laáy que tính vaø noùi coù 51 que -Yêu cầu HS sử dụng que tính tìm kết quả. tính. Gợi ý : -51 que tính bớt 15 que tính còn mấy que tính ? -Coøn 36 que tính. -Em làm như thế nào ? Chúng ta phải bớt mấy que ? -Bớt 15 que tính. -15 que goàm maáy chuïc vaø maáy que tính ? -Gồm 1 chục và 5 que tính rời. Vaäy 51 – 15 = 36 -Vaäy 51 – 15 = 36. -Em ñaët tính nhö theá naøo ? -1 em lên bảng đặt tính và nói. Lớp -Em thực hiện phép tính như thế nào? ñaët tính vaøo nhaùp. 51 Vieát 51 roài vieát 15 xuoáng dưới -1 5 sao cho 5 thẳng cột với 1. * HÑ 2 : Gqmt 2 - Laøm baøi taäp. Vieát Baøi 1:coät 1,2,3 (T/C ) HS KG coù theå laøm baøi coøn laïi. 36 daáu –vaø keû gaïch ngang. 81 – 46 51 – 19 61 – 25 . . -Nhieàu em nhaéc laïi. Baøi 2coä a,b : HS KG coù theå laøm baøi coøn laïi. Xác định đề toán ( bảng ). -Yc hs laøm baøi -Muoán tìm hieäu em laøm theá naøo ? -Giaùo vieân nhaän xeùt. Baøi 3: HS KG coù theå laøm baøi 3. -Tìm moät soá haïng trong moät toång em laøm nhö theá naøo ? -Nhaän xeùt. Baøi 4: Giaùo vieân veõ hình.. Baøi 1-Tính : -Hs thi ñua nhau laøm baøi . -Nx Bài 2 : Đặt tính ………lần lượt là : -HS laøm baûng con , 1hs leân baûng . -Lấy số bị trừ trừ đi số trừ. - Baøi 3 : Tìm x : -Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết. -Làm vở.. §µm Quang H­ng Lop2.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học Sa Lý. Gi¸o ¸n líp 2. -Maãu veõ hình gì ? -Muốn vẽ hình tam giác ta phải nối mấy điểm với nhau ? Nhaän xeùt cho ñieåm. -Hình tam giaùc. 3.Hoạt động nối tiếp : -Nối 3 điểm với nhau. -* Nêu cách đặt tính và thực hiện 71 – 15 ; 81-25 -Cả lớp vẽ hình.1hs lên bảng -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Veà nhaø xem laïi baøi. 4’. -Xem laïi baøi.. ............................................................... CHÍNH TAÛ ( nghe vieát) OÂNG VAØ CHAÙU. PHAÂN BIEÄT C/ K, L/ N, DAÁU HOÛI/ DAÁU NGAÕ . I/ MUÏC TIEÂU : - Nghe viết chính xác bài Ct, trình bày đúng hai khổ thơ. - Làm được BT2, BT3 (a,b). - Giaùo duïc hoïc sinh tình caûm kính troïng, yeâu thöông oâng baø. II/ CHUAÅN BÒ : GV : Baøi vieát : Oâng vaø chaùu. -HS : Sách, vở chính tả, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : GV đọc cho HS viết . -Nhaän xeùt. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. * HÑ 1 : HD vieát chính taû : gqmt 1 - Giáo viên đọc mẫu lần 1. ? -Baøi thô coù teân laø gì ? ? Khi ông và cháu thi vật với nhau thì ai thắng ? ? Khi đó ông đã nói gì với cháu ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Ngaøy leã. -HS leân baûng -Vieát baûng con. -Vài em nhắc tựa.. TG 5’. -Theo dõi, đọc thầm. - Oâng vaø chaùu. 25’ -Cháu luôn là người thắng cuộc. -Oâng noùi :Chaùu khoeû hôn oâng nhiều. Oâng là buổi trời chiều. Chaùu laø ngaøy raïng saùng. -2 em nhaéc laïi. -Giaûi thích : Xeá chieàu, raïng saùng. -Không đúng. Oâng thua vì ông ? Có đúng là ông thua cháu không ? nhường cho cháu phấn khởi. +Hướng dẫn trình bày. -Coù hai khoå thô. -Baøi thô coù maáy khoå thô ? -Mỗicâu có 5 chữ. -Mỗi câu thơ có mấy chữ ? -Dấu hai chấm được đặt ở các câu thơ như thế nào -Đặt cuối các câu : §µm Quang H­ng Lop2.net. 21.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>