Giáo án dạy Tuần 16 - Buổi 2 - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 16 Thø 3. 6 11. Từ 5/12đến 9/ 12/2011. M«n Toán. Tªn bµi d¹y Luyện tập Ngày, giờ. Tiếng Việt. Ôn luyện từ và câu. Tiếng Việt Ôn luyện tập đọc Tiếng Việt Ôn luyện tập làm văn 5. 8.11. Toán. Ôn tập. Tiếng Việt Ôn luyện tập đọc. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TOÁN NGAØY, GIỜ YÊU CẦU: Giuùp HS: - Nhận biết được 1 ngày có 24 giờ, 24 giờ trong một ngày được tính từ 12 giờ đêm hom trước đến 12 giờ đêm hôm sau . - Biết các buổi và tên gọi các giờ tương ứng trong một ngày. -Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, giờ. - Biết xem giờ đúng trên đồng hồ -Nhận biết thời điểm, khoảng thời gian các buổi sáng trưa, chiều, tối đêm. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. Luyện tập ngày, giờ. Luyện tập, thực hành. Baøi 1: Điền vào chỗ chấm Sáng HS neâu caùch laøm baøi vaø laøm baøi. Một ngày có….giờ 1 giờ sáng,2 giờ sáng,… giờ sáng, … giờ sáng, 5 giờ sáng,… giờ sáng,… giờ sáng, 8giờ sáng. .. giờ sáng,10 giờ sáng Trưa 11 giờ trưa,..giờ trưa Chiều 1 giờ chiều(13 giờ), 2 giờ chiều(.. giờ), 3giờ chiều(…giờ),4 giờ chiều(.. giờ),5 giờ chiều(.. giờ),6 giờ chiều(… giờ), Tối Đêm. Bài 2: GV giới thiệu - Đọc đề bài. HS làm miệng đồng hồ điện tử sau đó - HS neâu yeâu caàu baøi cho HS đối chiếu để làm - HS laøm baøi. baøi.. Củng cố Nhận xét tiết học. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM YÊU CẦU -Nêu được một số từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật, sự vật.( thực hiện 3 trong 4 mục của BT1, toàn bộ bài tập 2) -Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu Ai thế nào? (thực hiện 3 trong 4 mục của BT3) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY - GV hướng dẫn làm bài tập. Baøi 1: Nối từ chỉ người và vật bên trái với từ chỉ đúng đặt điểm của người hay vật đó ở bên phải -. HOẠT ĐỘNG HỌC - HS đọc đề bài. - HS thaûo luaän nhoùm vaø trình baøy. Em bé gái to khỏe Con voi. xum xuê , xinh tốt. Trang vở. dễ thương. Cây đa. nghiêm khắc. Cô giáo em. trắng tinh. Baøi 2:Đọc những từ chỉ đặc điểm - HS neâu yeâu caâu baøi. sau rồi điền chúng vào ô thích hợp Từ chỉ đặc Từ chỉ đặc Từ chỉ đặc trong bảng: Xanh biếc, cao to, lịch sự,chăm điểm màu sắc điểm hình dáng điểm tính nết ngoan , vàng rực, xám xịt, sừng M: xanh biếc sững , chót vót, dịu dàng - GV phaùt phieáu cho 3 nhoùm HS. - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. GV bổ sung để có được lời giải đúng.. Củng cố Nhận xét tiết học. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ÔN LUYỆN CÁC BÀI TẬP ĐỌC YÊU CẦU: - Học sinh đọc các bài tập đọc tuần 10 đến tuần 12 -Đọc rõ ràng rành mạch, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ trả lời được các câu hỏi sách giáo khoa CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. - GV đọc mẫu từng baøi gioïng chaäm raõi, tình caûm. - HS nối tiếp đọc đoạn của từng bài trong - HS đọc từng bài trong nhóm nhóm - Đọc từng đoạn . - Đọc cả bài - Các nhóm thi đọc. - Thi đọc giữa các nhóm. - Cá nhân thi đọc cả bài. - Cả lớp đọc đồng thanh. + Chú ý rèn đọc cho HS yếu * Hướng dẫn tìm hieåu baøi - Sau mỗi bài giáo viên cho các em trả HS lần lượt trả lời từng câu hỏi của từng bài lời các câu hỏi trong sách giáo khoa + chú ý cho học sinh yếu nhác lại cách trả lời nhiều lần nếu em nào không tự trr lời được câu hỏi. Củng cố Nhận xét tiết học. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TOÁN NGAØY , THAÙNG YÊU CẦU : - Biết đọc tên các ngày trong tháng. - Bieát xem lịch để xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thứ mấy trong tuần lễ - Nhận biết đơn vị đo thời gian ngaøy, thaùng. (Bieát thaùng 11 coù 30 ngaøy ), (thaùng12 coù 31 ngaøy )ngaøy, tuaàn leã. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNGHỌC. Luyện tập- thực hành: Bài 1: Gọi 1 HS đọc mẫu §äc viÕt theo mÉu - Quan saùt §äc ViÕt - HS neâu caùch vieát cuûa ngaøy Ngµy t¸m Ngµy 8th¸ng 11 bảy tháng mười một. - Khi tháng mười một viết một ngày nào đó trong Ngµy mõ¬i hai tháng ta viết ngày trước hay tháng mười một viết tháng trước ? Ngay15 tháng 11 - Yeâu caàu HS laøm tieáp baøi - Đọc yêu cầu bài- Đọc phần bài mẫu. taäp. - Viết chữ ngày sau đó viết số 7,viết tiếp chữ thaùng roài vieát soá 11. - Viết ngày trước. Baøi 2:ViÕt c¸c ngµy cßn - Laøm baøi thiÕu trong tê lÞch th¸ng 12 - Neâu yeâu caàu cuûa baøi. Ñaây laø lòch thaùng maáy ? - Lòch thaùng 12. Sau ngaøy 1 laø ngaøy maáy ? - Laø ngaøy 2. - Goïi 1 HS leân baûng ñieàn - Ñieàn ngaøy 2 vaøo oâ troáng maãu. - Laøm baøi. - HS tiếp tục điền để hoàn - Trả lời và chỉ ngày đó trên lịch. thành tờ lịch tháng12. - Thaùng 12 coù 31 ngaøy. Thaùng 12 coù maáy ngaøy ? - Thaùng 11 coù 30 ngaøy, thaùng 12 coù 31 ngaøy. So saùnh soá ngaøy thaùng 12 vaø thaùng 11. Củng cố Nhận xét tiết học. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ÔN LUYỆN CÁC BÀI TẬP ĐỌC YÊU CẦU: - Học sinh đọc các bài tập đọc tuần 12 đến tuần 14 - Đọc rõ ràng rành mạch, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ trả lời được các câu hỏi sách giáo khoa CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. - GV đọc mẫu từng baøi gioïng chaäm raõi, tình caûm. - HS nối tiếp đọc đoạn của từng bài trong - HS đọc từng bài trong nhóm nhóm - Đọc từng đoạn . - Đọc cả bài - Các nhóm thi đọc. - Thi đọc giữa các nhóm. - Cá nhân thi đọc cả bài. - Cả lớp đọc đồng thanh. + Chú ý rèn đọc cho HS yếu * Hướng dẫn tìm hieåu baøi HS lần lượt trả lời từng câu hỏi của từng bài - Sau mỗi bài giáo viên cho các em trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa + chú ý cho học sinh yếu nhác lại cách trả lời nhiều lần nếu em nào không tự trr lời được câu hỏi. Củng cố Nhận xét tiết học. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ÔN LUYỆN TẬP LÀM VĂN KHEN NGỢI- KỂ NGẮN VỀ CON VẬT- LẬP THỜI GIAN BIỂU YÊU CẦU: -Dựa vào câu và mẫu cho trước , nói được câu tỏ ý khen(BT1) - Kể được một vài câu về con vật nuôi quen thuộc trong nhà (BT2)Biết lập thời gian biểu (nói hoặc viết) một buổi tối trong ngày CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. Baøi 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài, đọc cả câu maãu. Víi mçi tõ ng÷ sau ®©y em h·y nãi lêi khen ngîi: -nhanh làm sao, hay quá, đẹp thật, giỏi làm sao M :Thuchay míi nhanh lµm sao. - Yêu cầu HS suy nghĩ và nói với bạn bên cạnh về các câu khen ngợi từ mỗi câu của baøi. - Yeâu caàu caùc nhoùm baùo caùo keát quaû. Khi HS noùi, GV ghi nhanh leân baûng. Baøi 2: - Yeâu caàu moät soá em neâu teân con vaät mình sẽ kể. Có thể có hoặc không có trong bức tranh minh họa. - Gọi 1 HS đọc mẫu: câu hỏi gợi ý cho em đó kể: Tên con vật em định kể là gì? Nhaø em nuoâi noù laâu chöa? Noù coù ngoan không, có hay ăn chóng lớn hay không? Em có hay chơi với nó không? Em có quý mến nó không? Em đã làm gì để chăm sóc nó? Nó đối xử với em thế nào? Củng cố Nhận xét tiết học. Lop2.net. - Đọc bài. - Hoạt động theo cặp. - Chó Nam h¸t hay qóa!/ - Chậu bông đẹp thật/ … - Baïn Nam hoïc gioûi lµm sao!/ …. - Đọc đề bài. - 5 đến 7 em nêu tên con vật.. - 1 HS khaù keå.. - HS keå trong nhoùm - HS trình baøy.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TOÁN ¤N TAÄP . MUÏC TIEÂU: -Biết các đơn vị đo thời gian ngày, giờ, tháng -Biết xem lịch . -BT1, BT2 CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. Baøi 1: HS đọc đề - Em tưới cây lúc mấy giờ ? - Đồng hồ nào chỉ 5 giờ chiều ? - Taïi sao ? - Em đang học ở trường lúc mấy giờ ? - Đồng hồ nào chỉ 8 giờ sáng ? - Khi đồng hồ chỉ 8 giờ sáng thì kim ngắn ở đâu, kim dài ở đâu ? - Cả nhà em ăn cơm lúc mấy giờ ? - 6 giờ chiều còn gọi là mấy giờ ? - Đồng hồ nào chỉ 18 giờ ? - Em đi ngủ lúc mấy giờ ? - 21 giờ còn gọi là mấy giờ ? - Đồng hồ nào chỉ 9 giờ tối ? Baøi 2: HS đọc đề. - Ngày 1 tháng 5 là thứ mấy?. Củng cố Nhận xét tiết học. Lop2.net. C¶ nhµ em ¨n c¬m lóc 6 giê chiÒu. Em ®i ngñ lóc 21 giê. - HS nêu yêu cầu a) Các ngày còn thiếu trong tờ lịch tháng 5: 3;4;9;10;13;14;15;18;19;20;21;24;25;28;29; b) Xem tờ lịch trên rồi cho biết: - Ngày 1 tháng 5 là thứ bảy - Các ngày thứ bảy trong tháng là ngày1;8;15;22;29 - Thứ tư là ngày 12 tháng 5. Thứ tư tuần trước là ngày 5, Thứ tư tuần sau là ngày 19.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>