Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án Nghề phổ thông Tin học Lớp 8 - Tuần 26

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (222.08 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 14 - Líp ghÐp 1 + 3 KÕ ho¹ch bµi häc Ngµy so¹n : 14 / 11 / 2009 Ngµy gi¶ng: 16 / 11/ 2009 NT§ 1. NT§ 3. M«n M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. Chµo cê Häc vÇn .. Chµo cê. II. §å dïng d¹y häc. - Tranh minh ho¹ SGK .. * §äc bµi viÕt . - Ch÷ mÉu . - Vë tËp viÕt .. TËP VIÕT :. ¤n ch÷ hoa: K Bµi 55 : eng - iªng + HS đọc viết được : eng , iêng , lưỡi - Củng cố cách viết chữ hoa K (viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng xÎng, trèng chiªng. + Đọc được từ và câu ứng dụng SGK. quy định) thông qua bài tập ứng dụng: + LuyÖn nãi tõ 2 – 4 c©u theo chñ + ViÕt tªn riªng: YÕt Kiªu b»ng cì đề: Ao, hồ , giếng . ch÷ nhá. * §äc tõ vµ c©u øng dông . + Viết câu ứng dụng (Khi đói cùng chung mét d¹, khi rÐt cïng chung mét lßng) b»ng cì ch÷ nhá.. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động TG H.§ 13 Phót 1 -. NT§ 1 +NhËn diÖn vÇn + ViÕt b¶ng vÇn eng . + VÇn eng cã mÊy ©m t¹o lªn? H·y ph©n tÝch vÇn eng? +§¸nh vÇn. Vần eng đánh vần như thế nào? - Yêu cầu đọc đánh vần. + TiÕng kho¸: + Tõ kho¸. GV treo bøc tranh vµ hái? GV ghi b¶ng: HS : (CN, nhãm, líp) + ViÕt HS :ViÕt b¶ng con GV : NhËn xÐt .. 1 Lop3.net. NT§ 3 GV: Giíi thiÖu bµi: Nªu M§YC cña tiÕt häc. HS : t×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi. GV : viÕt mÉu tõng ch÷, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt. HS : ViÕt b¶ng con c¸c ch÷ hoa..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 10 Phót. +Vần iêng dạy tương tự eng. 2. GV : viÕt mÉu tõ vµ c©u øng dông kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt. HS : ViÕt b¶ng con tõ øng dông . GV : NhËn xÐt .. 9 Phót. 3 Phót. 3. §äc tõ øng dông. - - GV ghi b¶ng tõ øng dông. - + 2 HS đọc. - - GV đọc mẫu và giải nghĩa từ. + Cñ riÒng : Mét lo¹i cñ cã thÓ dïng lµm gia vÞ hoÆc lµm thuèc ch÷a bÖnh + Bay liệng : Bay lượn và trao nghiªng trªn kh«ng . HS : §äc (§T , nhãm , CN ). 4. HS : ViÕt vë tËp viÕt. GV : Quan s¸t , uèn n¾n . HS : §äc bµi viÕt . GV : ChÊm bµi – NhËn xÐt .. GV : NhËn xÐt tiÕt häc .. HS : Gi¶i lao. To¸n. M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. LuyÖn tËp - Cñng cè c¸ch so s¸nh c¸c khèi lượng - Cñng cè c¸c phÐp tÝnh víi sè ®o khối lượng, vận dụng để so sánh khối lượng và để giải các bài toán có lời v¨n. - Thực hành sử dụng cân đồng hồ để xác định khối lượng của một vật. * §äc YC bµi tËp . - Một cân đồng hồ loại nhỏ từ 2kg - 5 kg.. II. §å dïng d¹y häc III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động TG H.§ 13 Phót 1. NT§ 1 HS : §äc bµi tiÕt 1 - §äc c©u øng dông. - HS quan s¸t tranh vµTL c©u hái. - Tranh vÏ g×? - Hãy đọc câu đó dưới bức tranh?. 2 Lop3.net. NT§ 3 Bµi 1: Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi số đo khối lượng bằng cách so s¸nh - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm b¶ng con.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - GV đọc mẫu và giao việc. - HS đánh vần CN, nhóm, lớp. - GV theo dâi chØnh söa.. 10 Phót. 2. 10 Phót. 3. 2 Phót. 4. M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. 744g > 474g 305g < 350g 400g + 8g < 480g 450g < 500g - 40g - GV söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ b¶ng. LuyÖn viÕt. GV: Nªu YC bµi viÕt . - HS tËp viÕt theo mÉu. - L­u ý HS nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷ và vị trí đặt dấu. - NhËn xÐt bµi viÕt.. b) Bµi 2: VËn dông c¸c phÐp tÝnh vµ số đo khối lượng để giải toán có lời v¨n - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT 2 2 HS nªu yªu cÇu BT 2 - HS ph©n tÝch bµi -> gi¶i vµo vë. Bµi gi¶i C¶ 4 gãi kÑo c©n nÆng lµ 130 x 4 = 520g C¶ kÑo vµ b¸nh c©n nÆng lµ. 520 + 175 = 695 (g) §/S: 695 (g) - HS quan s¸t tranh th¶o luËn nhãm Bµi 3: Gäi HS nªu yªu cÇu 2 nói cho nhau nghe về chủ đề luyện HS nêu yêu cầu nãi h«m nay. + Khi thùc hiÖn phÐp tÝnh 1kg - Tranh vÏ g×? 400g th× ph¶i lµm nh­ thÕ nµo? - ChØ xem ®©u lµ ao , ®©u lµ giÕng ? 1kg = 1000g - Ao thường để làm gì ? sè ®­êng cßn l¹i c©n nÆng lµ. - N¬i em cã ao , hå , giÕng kh«ng ? 1000 - 400 = 600g mçi tói ®­êng nhá c©n nÆng lµ: - ……………………………….. 600 : 3 = 200(g) - §äc tªn bµi luyÖn nãi . §/S: 200(g) - Cho HS đọc bài trong SGK Bµi 4: Thùc hµnh c©n - HS thùc hµnh c©n theo c¸c nhãm. - HS thực hành trước lớp. GV: NhËn xÐt chung tiÕt häc . Đạo đức: Tập đọc – Kể chuyện Đi học đều và đúng giờ (T1) người liên lạc nhỏ - HS hiểu được đi học đúng giờ giúp - Chú ý các từ ngữ: lững thững, huýt cho c¸c em tiÕp thu bµi tèt h¬n, nhê s¸o, … - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và đó kết quả học tập sẽ tốt hơn. lêi c¸c nh©n vËt (¤ng KÐ. Kim §«ng, - Để đi học điều và đúng giờ, không bän lÝnh) la cµ. - HiÓu c¸c tõ ng÷ ®­îc chó gi¶i cuèi HS thực hiện được việc đi học đều và truyện . đúng giờ - HiÓu ND truyÖn: Kim §ång lµ mét. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Tự giác đi học đều và đúng giờ. II. §D d¹y häc. người liên lạc rất nhanh trí, dũng cảm khi lµm nhiÖm vô dÉn ®­êng vµ b¶o vÖ c¸n bé c¸ch m¹ng. - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹ 4 ®o¹n cña c©u chuyÖn, HS kÓ l¹i ®­îc toàn bộ câu chuyện "Người liên lạc nhá". - Giäng kÓ linh ho¹t, phï hîp víi diÔn biÕn cña c©u chuyÖn. * §äc. -Tranh MH SGK .. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động TG H.§ 15 Phót 1. 9 Phót. 2. NT§ 1 Thảo luận cặp đôi theo bài tập 1 + Hướng dẫn các cặp HS quan sát tranh ë BT1 vµ th¶o luËn. - Trong tranh vÏ sù viÖc g× ? - Cã nh÷ng con vËt nµo ? - Từng con vật đó đang làm gì ? - Gi÷a rïa vµ thá th× b¹n nµo tiÕp thu bµi tèt h¬n ? - C¸c em cÇn noi theo, häc tËp b¹n nµo ? v× sao ? + Yªu cÇu HS tr×nh bµy kÕt qu¶ trước lớp + GVKL: Thá la cµ däc ®­êng nªn đến lớp muộn, Rùa chăm chỉ nên đúng giờ, bạn Rùa sẽ tiếp thu bài tốt h¬n, c¸c em cÇn noi theo b¹n rïa ®i học đúng giờ HS đóng vai theo tình huống BT2. + GV giíi thiÖu t×nh huèng theo tranh BT2 .HS th¶o luËn c¸ch øng xử để sắm vai. + Cho HS lên đóng vai trước lớp. + GV: Khi mÑ gäi dËy ®i häc, c¸c em cần nhanh nhẹn ra khỏi giường để chuẩn bị đi học 4 Lop3.net. NT§ 3 GV: Gt bµi . §äc mÉu HS : §äc nèi tiÕp c©u . - §äc tõ khã ph¸t ©m. + Đọc đoạn trước lớp . GV : HD đọc đúng HS : §äc chó gi¶i SGK . GV : gi¶i nghÜa mét sè tõ. HS : §äc trong nhãm. 1 em đọc cả bài. HS : §äc thÇm vµ TLCH GV : NhËn xÐt gi¶ng ý trong bµi - Nªu néi dung bµi. HS : §oc CN - Cả lớp nhận xét , bình chọn người đọc hay..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 8 Phót. 3 Phót. 3. 4. Th¶o luËn toµn líp : - Đi học đều, đúng giờ có lợi gì ? - Nếu không đi học đều và đúng giờ th× sÏ cã h¹i g× ? - Làm thế nào để đi học đúng giờ ? + GV tæng kÕt: - Đi học đều và đúng giờ giúp các em häc tËp tèt h¬n, thùc hiÖn ®­îc nội quy nhà trường……… NhËn xÐt chung tiÕt häc .. + GV : Nªu nhiÖm vô : Dùa vµo c¸c ý tãm t¾t trong SGK , c¸c em nhí l¹i vµ kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn . HS : đọc lại YC của bài. Tõng cÆp HS tËp kÓ - HS : Nèi tiÕp nhau kÓ c©u chuyÖn. - Cả lớp nhận xét , bình chọn người kÓ hay nhÊt .. Ngµy so¹n : 15 / 11 / 2009 Ngµy gi¶ng: 17 / 11/ 2009 NT§ 1. NT§ 3 Chính tả ( nghe đọc) người liên lạc nhỏ - RÌn luyÖn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶: - Nghe viÕt chÝnh t¶ mét ®o¹n trong bài "Người liên lạc nhỏ". Viết hoa ch÷ c¸i chØ tªn riªng: §øc Thanh, Kim §ång, Nïng, Hµ Qu¶ng. -Làm đúng các bài tập phân biệt cÆp, vÇn dÔ lÉn (au/©u), ©m ®Çu (l/n), ©m gi÷a (i/y).. M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. Häc vÇn .. TG 13Phót. NT§ 1 HS : §äc bµi cò +NhËn diÖn vÇn + ViÕt b¶ng vÇn u«ng. + VÇn u«ng cã mÊy ©m t¹o lªn? +§¸nh vÇn. - Yêu cầu đọc đánh vần. + TiÕng kho¸: + Tõ kho¸. GV ghi b¶ng: HS : (CN, nhãm, líp) + ViÕt HS :ViÕt b¶ng con. Bµi 52 : u«ng – ­¬ng + HS đọc viết được : uông, ương , qu¶ chu«ng, con ®­êng. + §äc ®­îc tõ vµ c©u øng dông SGK. + LuyÖn nãi tõ 2 – 4 c©u theo chñ đề : Đồng ruộng . * §äc tõ vµ c©u øng dông . II. §D d¹y häc - Tranh minh ho¹ SGK . III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động H.§ 1. 5 Lop3.net. NT§ 3 a) Hướng dẫn HS chuẩn bị. - GV đọc đoạn chính tả. + HS đọc lại. - GV gióp HS nhËn xÐt chÝnh t¶. + Trong đoạn vừa đọc có những tªn riªng nµo cÇn viÕt hoa + C©u nµo trong ®o¹n v¨n lµ lêi của nhân vật? Lời đó được viết thế nµo? - GV đọc tiếng khó: Nùng, lên ®­êng ... - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 10 Phót. 10 phót. 2 Phót. 2. +Vần ương dạy tương tự uông. §äc tõ øng dông. - - GV ghi b¶ng tõ øng dông. - + 2 HS đọc. - - GV đọc mẫu và giải nghĩa từ. + Cñ riÒng : Mét lo¹i cñ cã thÓ dïng lµm gia vÞ hoÆc lµm thuèc ch÷a bÖnh + Bay liệng : Bay lượn và trao nghiªng trªn kh«ng . HS : §äc (§T , nhãm , CN ) 4 HS : Gi¶i lao . 3. b) GV đọc bài - HS viÕt vµo vë - GV quan s¸t uèn n¾n thªm cho HS c) ChÊm ch÷a bµi. Bµi 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS lµm bµi + 2 HS nªu yªu cÇu BT. - HS lµm bµi c¸ nh©n, viÕt ra nh¸p. - 2 HS lên bảng thi làm bài đúng - GV nhËn xÐt kÕt luËn. To¸n. M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. b¶ng chia 9 - LËp b¶ng chia 9 tõ b¶ng nh©n 9. - BiÕt dïng b¶ng chia 9 trong luyÖn tËp, thùc hµnh. * §äc. - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã 9 chÊm trßn.. II. §D d¹y häc III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động TG H.§ 13 Phót 1. NT§ 1 HS : §äc bµi tiÕt 1 - §äc c©u øng dông. - HS quan s¸t tranh vµTL c©u hái. - Tranh vÏ g×? - Hãy đọc câu đó dưới bức tranh? - GV đọc mẫu và giao việc. - HS đánh vần CN, nhóm, lớp. - GV theo dâi chØnh söa.. 6 Lop3.net. NT§ 3 Giíi thiÖu bµi. GV - Hướng dẫn lập bảng chia 9 theo nguyªn t¾c lµ dùa vµo b¶ng nh©n 9 -Hướng dẫn HS chuyển từ một công thøc nh©n 9 thµnh mét c«ng thøc chia 9 tương ứng qua việc nêu bài to¸n phÐp nh©n 9 vµ bµi to¸n phÐp chia cho 9. - HS HTL b¶ng chia 9 theo nhiÒu h×nh thøc. CN , nhãm, §T.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 10 phót. 2. LuyÖn viÕt. GV: Nªu YC bµi viÕt . - HS tËp viÕt theo mÉu. - L­u ý HS nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷ và vị trí đặt dấu. - NhËn xÐt bµi viÕt.. LuyÖn tËp - thùc hµnh Bài 1: Số? (Tìm thương) Yªu cÇu HS nhËn xÐt vÒ c¸c sè bÞ chia, sè chia. HS tù lµm bµi vµ ch÷a miÖng.. 8Phót. 3. Hs : §äc tªn bµi luyÖn nãi . GV: C©u hái gîi ý . - Trong tranh vÏ g× ? - Nh÷ng ai trång lóa ng« , khoai , s¾n…? - Trong tranh vÏ c¸c b¸c n«ng d©n đang làm gì trên đồng ruộng ? - Ngoµi ra c¸c b¸c n«ng d©n cßn lµm nh÷ng viÖc g× kh¸c ? - Em ë n«ng th«n hay thµnh phè? - Nõu kh«ng cã c¸c b¸c n«ng dan chăm chỉ làm việc đồng ruộng , chóng ta cã thãc g¹o vµ c¸c lo¹i ngô , khoai , sắn để ăn không? HS : Tr¶ lêi c©u hái HS đọc SGK . GV: NhËn xÐt chung tiÕt häc. Bµi 2: TÝnh nhÈm Chèt mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phép chia. Đó là cơ sở để lập bảng chia 9 HS tự làm bài và đổi chéo vở chữa bµi. HS quan s¸t vµ nhËn xÐt c¸c phÐp tÝnh trong mçi cét. Bµi 3,4: Gi¶i to¸n cã lêi v¨n HS đọc 2 đề bài, phân tích bài toán rồi so sánh xem 2 bài toán đó có gì gièng vµ kh¸c nhau . HS tù gi¶i vµ 2HS lªn b¶ng lµm.. 4 Phót. 4. Đạo đức quan tâm giúp đỡ hàng xãm l¸ng giÒng – Thuéc b¶ng trõ ; biÕt lµm tÝnh trõ - HS hiÓu: ThÕ nµo lµ quan t©m gióp trong ph¹m vi 8 . đỡ hàng xóm láng giềng. - Viết được phép tính thích hợp với - Sự cần thiết phải quan tâm ,giúp đỡ h×nh vÏ. hµng xãm l¸ng giÒng. to¸n häc. - HS biết quan tâm giúp đỡ hàng xãm l¸ng giÒng, trong cuéc sèng hµng ngµy. - HS có thái độ tôn trọng , quan tâm tíi hµng xãm, l¸ng giÒng  BiÕt ý nghÜa cña viÖc quan t©m giúp đỡ hàng xóm , láng giềng . * §äc bµi häc - Vở BT đạo đức . ChuÈn bÞ 8 h×nh tam gi¸c, 8 h×nh II. §D d¹y häc trßn, 8 h×nh vu«ng b»ng b×a. M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. To¸n PhÐp trõ trong ph¹m vi 8. Gv : nhËn xÐt .. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động TG H.§ 13 Phót 1. 10 phót. 2 -. 10Phót. 3. -. NT§ 1 LËp phÐp tÝnh trõ: 8 - 1 = 7; 8 - 7 = 1. - GV: g¾n lªn b¶ng gµi h×nh vÏ nh­ trong SGK. - Cho học sinh quan sát, nêu đè toán vµ phÐp tÝnh thÝch hîp. - Gv : Ghi b¶ng: 8 - 1 = 7; 7 - 1 = 8 + Hướngdẫn học sinh lập phép trừ: 8-2=6 8 - 3 = 5. 8-2=6 8 - 5 = 3. (Tương tự như 8 - 1 và 8 - 7 ) - Gi¸o viªn nªu h×nh vÏ vµ cho häc sinh nªu lu«n phÐp tÝnh vµ kÕt qu¶. Gv + HD häc sinh häc thuéc lßng b¶ng trõ trong ph¹m vi 8. Gi¸o viªn cho häc sinh häc thuéc b»ng c¸ch xo¸ dÇn tõng phÇn cña phép cộng để học sinh đọc. Bµi 1(73) b¶ng con: - Khi đặt tính và làm tính theo cột däc em cÇn l­u ý g×? - HS : lµm bµi . - GV : NhËn xÐt . 8 8 8 1 2 3 7 6 5. NT§ 3 *- GV kÓ chuyÖn (cã sö dông tranh) + HS nghe vµ quan s¸t + Trong c©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? + V× sao bÐ Viªn l¹i cÇn sù quan t©m cña Thuû? + V× sao mÑ cña bÐ Viªn l¹i thÇm c¶m ¬n b¹n Thuû? + Em hiÓu ®­îc ®iÒu g× qua c©u chuyÖn + Vì sao phải quan tâm giúp đỡ hµng xãm l¸ng giÒng? + HS nªu. * §Æt tªn tranh. - GV chia nhãm, giao cho mçi nhãm th¶o luËn vÒ néi dung 1 tranh và đặt tên cho tranh. + HS th¶o luËn nhãm - GV gäi c¸c nhãm tr×nh bµy. + §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy -> c¸c nhãm bæ sung. - GV kÕt luËn vÒ néi dung tõng bøc tranh, khẳng định các việc làm của nh÷ng b¹n nhá trong tranh 1, 3, 4 lµ quan tâm giúp đỡ làng xóm láng giÒng. Bµi 2: - TÝnh vµ ghi kÕt qu¶ vµo phÐp tÝnh 1+7=8 8-1=7 8-7=1 Bµi 3: (74) - HD tương tự bài 2 HS : lªn b¶ng . Bµi 4(71) - Quan s¸t tranh vµ viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp theo tranh. * Bµy tá ý kiÕn. - GV chia nhãm vµ yªu cÇu c¸c nhóm thảo luận và bày tỏ thái độ của các em đối với các quan niệm có liên quan đến nội dung bài học. + HS c¸c nhãm th¶o luËn. GV kết luận: Các ý a, c, d là đúng, ý b lµ sai. Hµng xãm l¸ng giÒng cÇn quan tâm giúp đỡ lẫn nhau…. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 2 Phót. 4. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. M«n Tªn bµi I . Môc tiªu :. ThÓ dôc Bµi TD RÌn luyÖn t­ thÕ c¬ b¶n – trß ch¬i - Ôn 1 số động tác thể dục RLTDCB đã học. - Lµm quen víi trß ch¬i"Ch¹y tiÕp søc". - Biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.. II . §ddh. - Sân trường, còi .. ThÓ dôc «n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - ¤n l¹i bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung, yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Ch¬i trß ch¬i "§ua ngùa" yªu cÇu biết cách chơi tương đối chủ động.. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động TG H.§ 10 phót 1. 12 phót. 2. 10 Phót. 3. NT§ 1. NT§ 3. - §iÓm danh - Phæ biÕn môc tiªu bµi häc. - §øng vç tay vµ h¸t. - Giậm chân tại chỗ theo đúng nhịp. - Trß ch¬i: "DiÖt con vËt cã h¹i". 1. NhËn líp . - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung 2. Khởi động : - Ch¹y chËm thµnh mét vßng trßn - Ch¬i trß ch¬i ch½n lÎ + GV ôn luyện cho cả lớp 8 động 1. ¤n phèi hîp. N1: Đứng đưa hai tay ra trước, thẳng tác 3 lần. + C¸c lÇn sau c¸n sù h«, HS tËp hướng -> GV quan s¸t söa sai cho HS N2: §­a hai tay dang ngang. + GV chia tæ cho HS tËp N3: §øng ®­a hai tay lªn cao , + GV tæ chøc cho c¸c tæ tËp thi chÕch ch÷ V N4: VÒ TTCB. + N1: Đứng đưa chân trái ra trước hai tay chèng h«ng. N2: §øng hai tay chèng h«ng. N3: Đứng đưa chân phải ra trước, hai tay chèng h«ng. N4: VÒ TTCB. HS : Ch¬i trß ch¬i cïng líp 3. Ch¬i trß ch¬i: §ua ngùa - GV nªu l¹i tªn c¸ch ch¬i trß ch¬i "§ua ngùa" - + HS ch¬i trß ch¬i. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 3 Phót. 4. GV: NhËn xÐt chung tiÕt häc .. Ngµy so¹n : 16 / 11 / 2009 Ngµy gi¶ng: 18 / 11/ 2009 NT§ 1. NT§ 3. Häc vÇn .. M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. To¸n. Bµi 53 : ang - anh + HS đọc viết được : ang , anh , cây bµng , cµnh chanh . + §äc ®­îc tõ vµ c©u øng dông SGK. + LuyÖn nãi tõ 2 – 4 c©u theo chñ đề : Buổi sáng . * §äc tõ vµ c©u øng dông . II. §D d¹y häc - Tranh minh ho¹ SGK .. LuyÖn tËp - Gióp HS: Häc thuéc b¶ng chia 9; vËn dông trong tÝnh to¸n vµ gi¶i to¸n cã phÐp chia 9. * §äc c¸c YC BT. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động TG 13Phót. 10 Phót. H.§ 1. 2. NT§ 1 HS : §äc bµi cò GV:Giíi thiÖu vÇn + ViÕt b¶ng vÇn ang . - Nªu cÊu t¹o vÇn ? + §¸nh vÇn: HS : (CN, nhãm, líp) ViÕt b¶ng con GV:Giíi thiÖu vÇn anh . HS : (CN, nhãm, líp) ViÕt b¶ng con GV : NhËn xÐt . HS : §äc 2 vÇn võa häc .. 10 Lop3.net. NT§ 3 Bµi 1: TÝnh nhÈm ¤n tËp b¶ng nh©n 9, b¶ng chia 9 HS tù lµm vµ ch÷a miÖng. Khi ch÷a HS nhËn ra mèi quan hÖ tõng cÆp phÐp tÝnh trong mçi cét.. Bµi 2: Sè? Ôn tập cách tìm thương, số chia, số bÞ chia. HS tự làm và đổi chéo vở chữa bài. HS nhắc lại cách tìm thương, số chia, sè bÞ chia..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 10 Phót. 2Phót. 3. 4. GV: Giíi thiÖu tõ øng dông . HS : T×m vÇn míi . GV: §äc mÉu – gi¶i thÝch - Buôn làng : Làng xóm của người d©n téc miÒn nói . - H¶i c¶ng : N¬i neo ®Ëu cña tµu thuyÒn ®i biÓn hoÆc bu«n b¸n trªn biÓn . - HiÒn lµnh : TÝnh t×nh rÊt hiÒn trong quan hệ đối xử với người khác. + HS : §äc (CN, nhãm, líp). Bµi 3: Gi¶i to¸n HS đọc đề bài, phân tích bài toán rồi tự giải bài toán theo hai bước 1HS lªn b¶ng lµm. Bµi 4: T« mµu 1 sè « vu«ng. 9. GV: NhËn xÐt chung tiÕt häc . Tập đọc Nhí viÖt b¾c - Bước đầu biết ngắt nghỉ hơi hợp lí Khi đọc thơ lục bát . Hiểu nội dung : Ca ngợi đát và người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi . (TLCH SGK ; thuéc 10 dßng th¬ ®Çu) * §äc YC BT Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.. M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. II. §D d¹y häc. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động TG H.§ 13 Phót 1. NT§ 1 HS : §äc bµi tiÕt 1 - §äc c©u øng dông. - HS quan s¸t tranh vµTL c©u hái. - Tranh vÏ g×? ( con s«ng vµ c¸nh diÒu bay trong giã ) - Hãy đọc câu đó dưới bức tranh? - GV đọc mẫu và giao việc. - HS đánh vần CN, nhóm, lớp. - GV theo dâi chØnh söa.. NT§ 3 1 Giíi thiÖu bµi. 2. Luyện đọc: a. GV đọc mẫu: b. HDHS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ: - §äc tõng dßng th¬: Chó ý c¸c tõ ngữ khó phát âm đối với HS. - §äc nèi tiÕp 2 dßng. - Đọc từng khổ thơ trước lớp: - §äc tõng khæ th¬ trong nhãm: - Cả lớp đọc ĐT toàn bài.. 10 phót. LuyÖn viÕt. GV: Nªu YC bµi viÕt .. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HDHS đọc thầm và trả lời câu hỏi:. 2. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> C©u hái 1 - SGK tr.116 - HS tËp viÕt theo mÉu. - L­u ý HS nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷ C©u hái 2 - SGK tr.116 C©u hái 3 - SGK tr.116 và vị trí đặt dấu. 8Phót. 3. 4 Phót. 4. HS : §äc tªn bµi luyÖn nãi . GV: C©u hái gîi ý . Hs : tr¶ lêi - - Tranh vÏ g× ? HS đọc SGK .. M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. 4. Häc thuéc lßng bµi th¬. - HDHS thuéc lßng t¹i líp tõng khæ vµ c¶ bµi th¬. - Tổ chức thi đọc thơ giữa các tổ, cá nh©n HS.. GV: NhËn xÐt chung tiÕt häc . To¸n. LuyÖn tËp HS ®­îc cñng cè kh¾c s©u vÒ: - C¸c phÐp tÝnh céng, trõ trong ph¹m vi 7 - Quan hÖ thø tù c¸c sè tù nhiªn trong ph¹m vi 7 . - RÌn ®iÒn sè, ®iÒn dÊu, viÕt phÐp tính thích hợp đúng, chính xác qua c¸c bµi tËp.. ThÓ dôc Hoµn thiÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Hoµn thiÖn bµi TD ph¸t triÓn chung. Yªu cÇu thuéc bµi vµ thùc hiÖn c¸c động tác tương đối chính xác. - Ch¬i trß ch¬i "§ua ngùa". Yªu cÇu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.. II. §D d¹y häc - Sân trường . III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động TG 18Phót. H.§ 1. NT§ 1 NT§ 3 GV: Cho 3 häc sinh lªn b¶ng lµm HS : Khởi động Ch¹y chËm theo hµng däc. bµi tËp 7 - 2 = … ; 7 - 6 =…. ; 7 - 4 = … GV: NhËn xÐt + Lần 1: GV hô - HS tập 8 động tác Bµi 1: (b¶ng con ) - Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp CÇn l­u ý g× khi lµm bµi tËp nµy? - GV đọc phép tính: cho HS làm theo tæ - Bµi 2 - GV hướng dẫn và giao việc. - HS tÝnh nhÈm, ghi kÕt qu¶ råi lªn b¶ng 12 Lop3.net. + Nh÷ng lÇn sau: GV chia tæ cho HS tËp luyÖn - GV quan s¸t, söa sai + GV cho c¸c tæ biÓu diÔn bµi TD 1 lÇn - HS nhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bµi 3: - Bµi yªu cÇu g×? - HD HS sử dụng bảng tính +, trong phạm vi 7 để làm - §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm - HS lµm trong s¸ch vµ lªn b¶ng ch÷a Bµi 4: Cho HS nªu c¸ch lµm - Cho HS lµm vµ nªu miÖng kÕt qu¶ - GV NX, chØnh söa Bµi 5: - Cho học sinh xem tranh, đặt đề toán và viết phép tính tương ứng.. 15 Phót 2. 2 Phót. 3. HS : Häc trß ch¬i: "§ua ngùa"- GV nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i. - §HTC: 0 0 0 0 0 0 - HS ch¬i trß ch¬i. - GV quan sát hướng dẫn thêm cho HS. Nh¹n xÐt chung tiÕt häc .. TNXH An Toµn Khi ë nhµ - N¾m ®­îc 1 sè vËt s¾c nhän trong nhà có thể gây ra đứt tay, chảy m¸u…… - Biết kể tên và xác định 1 số vật trong nhà có thể gâyi đứt tay nóng, báng….. - Biết số điện thoại để báo cứu hoả (114). - Thói quen cẩn thận để đảm bảo an toµn. II. §D d¹y häc - C¸c h×nh ë bµi 14 SGK. M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. TNXH TØnh (Thµnh phè) N¬i b¹n ®ang sèng - KÓ tªn mét sè c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸ gi¸o dôc, y tÕ cña tØnh , thµnh phè. - CÇn cã ý thøc g¾n bã, yªu quª hương.. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động TG 14Phót. H.§ 1. NT§ 1 - Lµm viÖc víi sgk. -Yªu cÇu häc sinh quan s¸t c¸c h×nh ë trang 30 trong SGK vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: - ChØ vµ nãi c¸c b¹n trong mçi h×nh ®ang lµm g× ? - Häc sinh lµm viÖc theo cÆp - Khi dïng dao vµ c¸c vËt s¾c nhän ta cÇn chó ý nh÷ng ®iÒu g×?. 13 Lop3.net. NT§ 3 * Quan s¸t theo cÆp, lµm viÖc víi SGK. - GV chia mçi nhãm 4 HS vµ yªu cÇu c¸c nhãm quan s¸t. - HS quan s¸t c¸c h×nh trong SGK vµ nãi vÒ nh÷ng g× quan s¸t ®­îc GV gäi c¸c nhãm tr×nh bµy - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. - nhãm kh¸c nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Gi¸o viªn gäi 1 sè häc sinh xung phong tr×nh bµy kÕt luËn. + Khi phải dùng dao và các đồ vật sắc nhọn phải cẩn thận để tránh khỏi đứt tay 17 phót. 2. 4 Phót. 3. M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. Th¶o luËn nhãm. - Gi¸o viªn giao nhiÖm vô: Quan s¸t c¸c h×nh ë trang 31 trong SGK vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: - §iÒu g× cã thÓ x¶y ra trong c¸c c¶nh trªn? - NÕu ®iÒu kh«ng may x¶y ra em sÏ làm gì? Nói gì lúc đó. - HS th¶o luËn nhãm 4: + Giáo viên gọi đại diện các nhóm lªn chØ vµo tranh vµ tr×nh bµy c¸c ý kiÕn cña nhãm m×nh. * GVKL: - Không được để đèn dầu và các vật cháy khác trong màn hay để gần những đồ dễ bắt lửa. - Nªn tr¸nh xa c¸c vËt vµ nh÷ng n¬i cã thÓ g©y báng ch¸y. - Khi xử dụng đồ điện phải cẩn thËn, kh«ng sê vµo phÝch c¾m, æ điện dây dẫn đề phòng chúng bị hở. - Tr¸nh kh«ng cho em bÐ ch¬i gÇn đồ điện và những vật dễ cháy. GV: NhËn xÐt chung tiÕt häc . - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. Thñ c«ng. Gấp các đoạn thẳng cách đều. - N¾m ®­îc c¸ch gÊp c¸c ®o¹n th¼ng cách đều. - BiÕt gÊp vµ gÊp ®­îc c¸c ®o¹n thẳng cách đều. - Rèn đôi bàn tay khéo léo cho HS. II. §D d¹y häc - GiÊy mÇu kÎ « vµ giÊy « li.. KÕt luËn: ë mçi tØnh (thµnh phè) đều có các cơ quan: Hành chính, văn hoá , giáo dục, y tế … để điều hành công việc, phục vụ đời sống vật chất , tinh thÇn vµ søc khoÎ cña nh©n d©n. Nãi vÒ tØnh (thµnh phè ) n¬i b¹n ®ang sèng. + GV tæ chøc cho HS tham quan mét sè c¬ quan hµnh chÝnh cña tØnh n¬i em ®ang sèng. - Các em kể lại những gì đã quan sát ®­îc. - HS + GV nhËn xÐt.. Thñ c«ng c¾t, d¸n ch÷ h, u. (T2) - HS kÎ, c¾t, d¸n ®­îc ch÷ H, U - HS thÝch c¾t d¸n ch÷ - GiÊy TC thø¬c kÎ, bót ch×, keo, hå d¸n.. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TG H.§ 10 Phót 1. NT§ 1 GV: Giíi thiÖu bµi. HS : Quan s¸t mÉu. - Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c nÕp gÊp trong h×nh mÉu? (c¸c nÕp gÊp c¸nh đều nhau, có thể chồng khít lên nhau khi xÕp chóng l¹i). NT§ 3 HS thùc hµnh c¾t d¸n ch÷ U, H - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i vµ thùc hiện các bước - HS nh¾c l¹i + B1: KÎ ch÷ H, U + B2: C¾t ch÷ H, U + B3: D¸n ch÷ H, U. 10 phót. 2. - GV tæ chøc cho HS thùc hµnh - HS thùc hµnh theo nhãm. 14 Phót. 3. GV: Hướng dẫn cách gấp. - GÊp nÕp thø nhÊt. + Ghim tê giÊy mµu lªn b¶ng, mÆt mµu ¸p s¸t vµo mÆt b¶ng. + GÊp mÐt giÊy vµo mét « theo ®­êng dÊu. + Ghim l¹i tê giÊy, mÆt mµu ë phÝa ngoµi, c¸ch gÊp gièng nh­ nÕp gÊp thø hai. - GÊp nÕp thø ba. + GËp tê giÊy vµ ghim l¹i, gÊp mét « như 2 nếp gấp trước - GÊp c¸c nÕp tiÕp theo. + C¸c nÕp gÊp tiªp theo thùc hiÖn như các nếp gấp trước. Chú ý: Mỗi lần gấp đều lật mặt giấy vµ gÊp vµo mét «. HS thùc hµnh. - Cho HS gÊp c¸c nÕp gÊp cã kho¶ng c¸ch 2 «. - Cho HS thùc hiÖn gÊp tõng nÕp. - GV theo dõi và giúp đỡ HS còn lóng tóng. L­u ý: GÊp thµnh th¹o trªn giÊy nháp trước rồi mới gấp trên giấy mÇu. - S¶n phÈm ®­îc gi¸n vµo giÊy thñ c«ng.. 2 phót. 4. Tr­ng bµy s¶n phÈm - GV tæ chøc cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm. - HS tr­ng bµy theo nhãm - GV nhận xét, đánh giá sản phẩm cho HS. - Nhận xét về tinh thần học tập và sự chuẩn bị đồ dùng học tập, khả năng đánh giá sản phẩm của học sinh.. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Ngµy so¹n : 17 / 11 / 2009 Ngµy gi¶ng: 19 / 11/ 2009 NT§ 1. NT§ 3. To¸n chia sè cã hai ch÷ sè cho sè Bµi 58: inh – ªnh cã mét ch÷ sè + HS đọc viết được : inh , ênh, máy -BiÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã hai ch÷ vi tÝnh, dßng kªnh. sè cho sè cã mét ch÷ sè (chia hÕt vµ + §äc ®­îc tõ vµ c©u øng dông chia cã d­). SGK. + LuyÖn nãi tõ 2 – 4 c©u theo chñ - Cñng cè vÒ t×m mét trong c¸c phÇn đề: Máy cày , máy nổ , máy khâu , bằng nhau của một số và giải bài toán liên quan đến phép chia. m¸y tÝnh . * §äc c¸c YC BT II. §D d¹y häc * §äc tõ vµ c©u øng dông . - Tranh minh ho¹ SGK . - Vë BT to¸n . III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. Häc vÇn .. TG H.§ 22 Phót 1. NT§ 1 +NhËn diÖn vÇn + ViÕt b¶ng vÇn inh. + VÇn inh cã mÊy ©m t¹o lªn? H·y ph©n tÝch vÇn inh? +§¸nh vÇn. + TiÕng kho¸: + Tõ kho¸. GV GT tranh vµ hái? GV ghi b¶ng: m¸y vi tÝnh HS : §äc (CN, nhãm, líp) + ViÕt HS :ViÕt b¶ng con GV : NhËn xÐt . +Vần ênh dạy tương tự inh §äc tõ øng dông. - GV ghi b¶ng tõ øng dông. 2 HS đọc. - GV đọc mẫu và giải nghĩa từ. HS : §äc (CN, nhãm, líp). -. -. 11 Phót. 2. -. 16 Lop3.net. NT§ 3 GV : Hướng dẫn thực hiện phép chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè + HS suy nghÜ nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp chia 72:3 vµ 65: 2. 2HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn tõng phÐp chia. Bµi 1: Cñng cè vÒ chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp HS lµm b¶ng con - GV quan s¸t söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ b¶ng. Bµi 2: Cñng cè vÒ t×m mét trong c¸c phÇn b»ng nhau. 2HS nªu yªu cÇu bµi häc - HS gi¶i vµo vë - nªu kÕt qu¶ Bµi gi¶i Sè phót cña 1/5 giê lµ: 60 : 5 = 12 ( phót ). §¸p sè: 12 phót.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 2Phót. 3. Bµi 3: Gi¶i ®­îc bµi to¸n cã liªn quan đến phép chia. HS nªu yªu cÇu bµi tËp HS lµm vµo vë Bµi gi¶i Ta cã: 31 : 3 = 10 (d­ 1) Nh­ vËy cã thÓ may ®­îc nhiÒu nhÊt lµ 10 bé quÇn ¸o vµ cßn thõa 1m v¶i §/S: 10 bé quÇn ¸o, thõa 1 m. GV: NhËn xÐt chung tiÕt häc . LuyÖn tõ vµ c©u. M«n Tªn bµi. Ôn tập về từ chỉ đặc điểm ¤n tËp c©u: Ai thÕ nµo. I. Môc tiªu. - Ôn về từ chỉ đặc điểm: tìm được các từ chỉ đặc điểm; vận dụng hiểu biết về từ chỉ đặc điểm, xác định đúng phương diện so sánh trong phép so s¸nh. -TiÕp tôc «n kiÓu c©u Ai thÕ nµo ?: tìm đúng bộ phận trong câu trả lời c©u hái Ai (con g×, c¸i g×) ? vµ thÕ nµo ?. * §äc néi dung bµi häc . - Vë BT tiÕng viÖt.. II. §D d¹y häc. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động TG H.§ 10 Phót 1. NT§ 1 HS : §äc bµi tiÕt 1 - §äc c©u øng dông. - HS quan s¸t tranh vµTL c©u hái. - Tranh vẽ gì? - Hãy đọc câu đó dưới bức tranh? - GV đọc mẫu và giao việc. - HS đánh vần CN, nhóm, lớp. - GV theo dâi chØnh söa.. 17 Lop3.net. NT§ 3 1. Giíi thiÖu bµi: - Hướng dẫn làm bài tập: Bµi tËp 1: - GV gióp HS hiÓu thÕ nµo lµ c¸c tõ chỉ đặc điểm. 1 HS nhắc lại các từ chỉ đặc điểm của tõng sù vËt trong ®o¹n th¬. - C¶ líp lµm bµi vµo VBT. - Ch÷a bµi..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 10 phót. LuyÖn viÕt. GV: Nªu YC bµi viÕt . - HS tËp viÕt theo mÉu. - L­u ý HS nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷ và vị trí đặt dấu. - NhËn xÐt bµi viÕt.. 2. b. Bµi tËp 2: - GV hướng dẫn HS hiểu cách làm bµi. - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. - HS lµm bµi vµo VBT.. 13 Phót. 3. - HS quan s¸t tranh th¶o luËn nhãm Bµi tËp 3: 2 nói cho nhau nghe về chủ đề - Cả lớp đọc thầm yêu cầu của bài. luyÖn nãi h«m nay. - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo VBT. - §äc tªn bµi luyÖn nãi . - GV nhận xét, chốt lời giải đúng GV: Nªu c©u hái . HS : tr¶ lêi . - Cho HS đọc bài trong SGK. 2Phót. 4. GV: NhËn xÐt chung tiÕt häc .. M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. II. §D d¹y häc. To¸n. PhÐp céng trong ph¹m vi 9. TNXH : TØnh (Thµnh phè) N¬i b¹n ®ang sèng. - Kh¾c s©u ®­îc kh¸i niÖm phÐp céng. - Tù thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng céng trong ph¹m vi 9. - Thực hành tính cộng đúng trong ph¹m vi 9 .. + KÓ tªn mét sè c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸, gi¸o dôc, y tÕ cña n¬i em ®ang sèng.. Vë BT to¸n. - C¸c h×nh trong SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động TG H.§ NT§ 1 14Phót 1 - GVg¾n c¸c m« h×nh phï hîp víi h×nh vÏ trong SGK cho häc sinh quan sát đặt đề toán và gài phép tính tương ứng. - - Học sinh thực hiện theo hướng dÉn. - GV ghi b¶ng khi häc sinh nªu. 18 Lop3.net. + CÇn cã ý thøc g¾n bã, yªu quª hương.. NT§ 3 Hoạt động 1. HS : Nãi vÒ tØnh (thµnh phè) n¬i b¹n ®ang sèng. + GV yªu cÇu HS s­u tÇm tranh ¶nh nãi vÒ c¸c c¬ së v¨n ho¸, GV, hµnh chÝnh, y tÕ. + GV yêu cầu HS hoạt động nhóm..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 17 phót. được các phép tính đúng: 7+1=9 1+ 8 = 9 7+2=9 …..4 + 5 = 9 …….5 + 4 = 9 - Học sinh đọc thuộc bảng cộng. - GV xo¸ vµ cho häc sinh lËp l¹i b¶ng céng vµ häc thuéc. Bµi 1: B¶ng con: - Mçi tæ lµm 1 phÐp tÝnh. - Chän mét sè bµi tèt vµ ch­a tèt cho HS nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶, c¸ch đặt tính. - GV nhËn xÐt chØnh söa. Bµi 2: - Cho HS lµm bµi trong s¸ch vµ nªu miÖng kÕt qu¶ vµ c¸ch tÝnh. Bµi 3: - Cho HS nªu yªu cÇu vµ c¸ch tÝnh. - Cho HS lµm bµi vµ lªn b¶ng ch÷a. Bµi 4: (76) - Cho HS quan sát tranh, đặt đề toàn và ghi phép tính tương ứng.. 2. 4 Phót. 3. - HS tập trung tranh ảnh sau đó trang trí, xếp đặt theo nhóm và cử người lên giíi thiÖu. + GV yêu cầu HS đóng vai - HS đóng vai hướng dẫn viên du lịch để nói về cơ quan ở tỉnh mình Hoạt động 2: Vẽ tranh - Bước 1: GV gợi ý cách thể hiện nh÷ng nÐt chÝnh vÒ nh÷ng c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸…. - HS tiÕn hµnh vÏ. - Bước 2: - 1 sè HS m« t¶ tranh vÏ - HS dán tất cả tranh vẽ lên tường - GV nhËn xÐt. NhËn xÐt chung tiÕt häc Ngµy so¹n : 18 / 11 / 2009 Ngµy gi¶ng: 20 / 11/ 2009 NT§ 1. M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. Häc vÇn. NT§ 3 TËp lµm v¨n Nghe – kÓ : T«i còng nh­ b¸c. «n tËp. - Hiểu được cấu tạo các vần đã học - Nghe và kể lại đúng, tự nhiên truyện trong tuÇn. vui T«i còng nh­ b¸c. - §äc viÕt mét c¸ch ch¾c ch¾n c¸c - BiÕt giíi thiÖu mét c¸ch m¹nh d¹n, vÇn cã kÕt thóc b»ng ng vµ nh. - Đọc đúng các từ, câu ứng dụng tự tin với đoàn khách đến thăm lớp về các bạn trong tổ và hoạt động của các trong bµi, - Nghe, hiÓu vµ kÓ tù nhiªn mét sè b¹n trong th¸ng võa qua. Lµm cho HS t×nh tiÕt quan träng träng trong thªm yªu mÕn nhau. * §äc c¸c YC BT truyÖn kÓ Qu¹ vµ C«ng. II. §D d¹y häc - Tranh minh ho¹ -Tranh minh ho¹ SGK. Nội dung hoạt động 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TG H.§ 18 Phót 1. NT§ 1. NT§ 3. GV GT - C¸c vÇn võa häc: - treo b¶ng «n lªn b¶ng. - HS đọc các âm vần có trong bảng «n. - Gi¸o viªn theo dâi chØnh söa. b. GhÐp ©m thµnh vÇn: - Yªu cÇu häc sinh ghÐp c¸c ch÷ ë cét däcvíi c¸c ch÷ ë dßng ngang để tạo thành các vần tương ứng đã häc.. Giíi thiÖu bµi: + Hướng dẫn làm bài tập: a. Bµi tËp 1: - GV kể chuyện lần 1. Sau đó dừng l¹i hái HS. - GV kÓ tiÕp lÇn 2. - HS nh×n gîi ý trªn b¶ng thi kÓ l¹i c©u chuyÖn. - GV khen ngîi nh÷ng HS nhí truyÖn, kÓ ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt.. c. §äc tõ c©u øng dông: 2 GV- Bµi «n h«m nay cã nh÷ng tõ øng dông nµo? - HS đọc lại các từ đó. - Gi¸o viªn theo dâi chØnh söa cho häc sinh - Gi¸o viªn gi¶i nghÜa tõ. TËp viÕt tõ øng dông: - Gi¸o viªn viÕt mÉu vµ nªu quy tr×nh. - HS viÕt b¶ng con. 15 Phót. 2Phót. 3. - GV nhận xét tiết học, biểu dương To¸n. M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè (tiÕp theo). II. §D d¹y häc III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động TG. H.§. Bµi tËp 2: - GV chỉ bảng lớp đã viết các gợi ý nhắc HS: Các em phải tưởng tượng ®ang giíi thiÖu víi mét ®oµn kh¸ch đến thăm. - 1 HS kh¸ giái lµm mÉu. - HS lµm viÖc theo tæ, tõng em nèi tiếp nhau đóng vai người giới thiệu. - GV nhận xét, bình chọn người giới thiệu chân thực, đầy đủ, gây ấn tượng nhất.. NT§ 1. - BiÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè (cã d­ ë c¸c lượt chia). - Cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n vµ vÏ h×nh tø gi¸c cã hai gãc vu«ng. NT§ 3. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×