Giáo án Tổng hợp các môn khối 3 - Tuần 11

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 11 Thứ. Moân. Teân baøi daïy. Hai 25/10/2004. Chào cờ Tập đọc - kể chuyện Toán Đạo đức. Đất quý , đất yêu Bài toán giải bằng hai phép tính (TT) Tích cực tham gia việc lớp. Toán Tập đọc Chính taû TN- XH Theå duïc. Luyeän taäp Veõ queâ höông (Nghe vieát ) Tieáng hoø treân soâng Thực hành : ….vẽ sơ đồ Baøi 21. Toán Taäp vieát Luyện từ và câu. Baûng nhaân 8 Ôn viết chữ G Từ ngữ về quê hương – Ôn tập câu. Toán Tập đọc TN-XH Thuû coâng Theå duïc. Luyeän taäp Choõ baùnh khuùc cuûa dì toâi Thực hành …và vẽ sơ đồ Caét daùn I , T (T1) Baøi 22. Toán Chính taû Taäp laøm vaên Sinh hoạt lớp. Nhân số có 3 chữ số Nhớ viết : Vẽ quê hương Nhớ kể : Tôi có đọc đâu. Ba 26/10/2004. Tö 27/10/2004. Naêm 28/10/2004. Saùu 29/10/2004. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ 2 TẬP ĐỌC ĐẤT QUÝ ĐẤT YÊU I . MUÏC TIEÂU : A/ Tâp đọc : * Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Chú ý các từ ngữ :Ê-ti-ô-pi-a .đường sá , chăn nuôi . thiêng liêng , tấm lòng ,chiêu đãi , haït caùt. - Biêt đọc truyện với giọng kể có cảm xúc ; phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật (hai vò khaùch , vieân quan) * Rèn kĩ năng đọc – hiểu : - Hiểu nghĩa các từ mới được chú giải sau bài (Ê-ti-ô-pi-a , cung điện , khâm phục) - Đọc thầm tương đối nhanh và nắm được cốt truyện , phong tục đặc biệt cùa người Ê-tiô-pi-a . - Hiểu ý nghĩa truyện : đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng , cao quý nhất . B . Keå chuyeän : * Rèn kĩ năng nói :Biết sắp xếp lại các tranh minh hoạ trong SGK theo đúng thứ tự câu chuyện . Dựa vào tranh , kể lại trôi chảy , mạch lạc câu chuyện Đấtm quý , đất yêu , * Reøn kó naêng nghe. II . LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên 1/ Kieåm tra baøi cuõ :. Hoạt động của học sinh - 3 HS đọc bài Thư gửi bà và trả lời caùc caâu hoûi :. + Trong thư , Đức kể những gì ? Qua bức thư , em thấy tình cảm của Đức đối với bà ở quê như thế naøo ? - GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm - HS chuù yù laéng nghe . 2/ Bài mới : Giới thiệu : Các em đã được đọc những bài văn , bài thơ nói về tình cảm gắn bó của người Việt Nam với quê hương của mình . Hôm nay , qua bài tập đọc Đất quý , đất yêu , ta sẽ biết thêm tấm lòng yêu quý đất đai Tổ quốc của người Ê-ti-ô-pia (một nước châu Phi ) qua một tập quán rất kì lạ. - Ghi tựa - 3 HS nhắc tựa - GV đọc mẫu . tóm tắt nội dung bài : Qua bài ta thấy được ý nghĩa câu chuyện đất đai của Tổ quốc là thứ thieâng lieâng , cao quyù nhaát . - GV treo tranh giúp các em quan sát : Bên bờ 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> bieån ,hai vò khaùch chaâu AÂu [da traéng ,maëc aùo khoác dài ] vẻ ngạc nhiên nhìn người Ê-ti-ô-pi-a cạo đất ở đế giày của mình .. b)GV hướng dẫn HS luyện đọc,kết hợp giải nghiã từ - HS đọc nối tiếp từng câu đến hết baøi. - GV yêu cầu HS đọc câu nối tiếp . - 3 HS lần lượt đọc 3 đoạn trước lớp . - GV yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - GV nêu một số từ HS thường đọc sai . - Treo baûng ghi saün caâu daøi . Ông sao lại cạo sạch đất ở đế giày của khách / rồi mới để họ trở về nước .// Tại sao các ông phải làm như vậy ? (cao giọng ở - HS luyện đọc từ khó và những câu từ dùng để hỏi) daøi . Đất Ê-ti-ô-pi-a là cha ,/ là mẹ,/ là anh em ruột thịt của chúng tôi .// (Giọng cảm động , nhấn giọng ở các từ ngữ in đậm ) + Kết hợp giải nghĩa các từ cuối bài . - Bài có mấy đoạn ? … ( 3 đoạn ) - HS đọc từng đoạn trong nhóm . + Một HS đọc lời viên quan (ở đoạn 2) (gioïng nheï nhaøng , tình caûm ) + Bốn nhóm HS đọc nối tiếp nhau đọc thầm 4 đoạn của bài (tạm chia đôi đoạn 2) * Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài : -Hai người khách được vua Ê-ti-ô-pi-a đón tiếp - 1 HS đọc đoạn 1 . Cả lớp đọc thầm . theá naøo ? … Vua mời họ vào cung , mở tiệc chiêu đãi , tặng nhiều vật quý –tỏ ý traân troïng vaø meán khaùch . - 1HS luyện đọc phần đầu đoạn 2 , cả lớp theo dõi đọc thầm. - Khi khách sắp xuống tàu có điều gì bất ngờ xảy ra ? … Viên quan bảo khách dừng lại , cởi giày để họ cạo sạch đất ở đế giày rồi mới để khách xuống tàu trở về nước . - 1HS đọc phần cuối đoạn 2 Cả lớp - Vì sao người Ê-ti-ô-pi-a không để khách mang đọc thầm . đi những hạt đất nhỏ ? … Vì người Ê-ti-ô-pi-a coi đất quê hương là thứ htiêng liêng , cao quý nhaát . - 1 HS đọc đoạn 3 . Cả lớp đọc thầm 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Theo em ,phong tuïc treân noùi leân tình caûm cuûa người Ê-ti-ô-pi-a với quê hương thế nào ? …Người Ê-ti-ô-pi-a rất yêu quý trân trọng mảnh đất quê hương./ Người Êti-ô-pi-a coi đất đai của Tổ quốc là tài saûn quyù giaù thieâng lieâng nhaát . * Luyện đọc lại : - GV đọc diễn cảm đoạn 2 Hướng dẫn HS thi đọc đoạn 2( đọc phân biệt lời - HS đọc thi đọc đoạn 2 . người dẫn chuyện và lời nhân vật : lời vị khách ; - Một HS đọc toàn bài - HS chuù yù laéng nghe . ngạc nhiên , tò mò ; lời viên quan cảm động ) - Cả lớp nhận xét bình chọn cá nhân hoặc nhóm đọc hay . - GV theo dõi nhận xét và sửa chữa những HS đọc đúng lời nhân vật , phân biệt lơiø dẫn chuyện - HS dựa vào câu hỏi gợi ý để kể. -Lớp lắng nghe nhận xét với nhân vật . B/ KEÅ CHUYEÄN : 1. GV neâu nhieäm vuï : Quan saùt tranh , saép xeáp laïi theo đúng trình tự câu chuyện Đất quý , đất yêu .Sau đó dựa vào tranh , kể lại toàn bộ câu chuyện 2. Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh . -1 HS đọc yêu cầu của bài a)Baøi taäp 1 -GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ trong SGK , sắp xếp lại theo đúng trình tự câu chuyện . - GV neâu yeâu caàu HS ghi keát quaû vaøo giaáy nhaùp rồi đọc lên cho cảo lớp nhận xét . (Lời giải đúng của tranh là : 3-1-4-2) -Gọi HS khá giỏi nêu nhanh sự việc được kể trong từng tranh ứng vói từng đoạn . -Tranh 1: (laø tranh 3 SGK) Hai vò khaùch du lòch ñi thăm đất nước Ê-ti-ô-pi-a . -Tranh 2: (Là tranh 1 SGK)Kai vị khách được vua nước Ê-ti-ô-pi-a mến khách , chiêu đãi và tặng quaø . -Tranh 3: (Laø tranh 4 SGK) Hai vò khaùch ngaïc nhiên khi thấy viên quan sai người cạo sạch đất dưới đế giày của họ. Tranh 4 (Laø tranh 2 SGK) Vieân quan giaûi thích cho hai vị khách phong tục của người Ê-ti-ô-pi-a . Baøi taäp 2 CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: - Từng cặp HS dựa vào tranh minh -Goïi HS ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän hoạ (đã sắp xếp đúng thứ tự) tập kể chuyeän - GV biểu dương những em đọc bài tốt , kể 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> chuyeän hay -Veà nhaø oân baøi chuaån bò baøi sau :(Veõ queâ höông ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc. …+ Mảnh đất thieng liêng + Moät phong tuïc laï luøng + Tấm lòng yêu quý đất đai + Thiêng liêng nhất là đất đai Tổ quoác. TOÁN BAØI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHEP TÍNH I / MUÏC TIEÂU : - Làm quen với bài toán giải bằng hai phép tính - Bước đầu biết giải vả trình bày lời giải II /CHUAÅN BÒ: - Các tranh vẻ tương tự như trong SGK . III/ LÊN LỚP Hoạt động của giáo viên 1 . OÅn ñònh 2 . Baøi cuõ:. -. - GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm 3 . Bài mới - GV Giới thiệu bài - ghi tựa - Yêu cầu HS đọc bài toán + Bài toán cho biết gì ?. Hoạt động của học sinh 1 HS lảm bảng lớp bài 3 HS mở vở đối chiếu bài của bạn 1 nhóm nộp vở. - 3 HS nhaéc laïi - 2 HS đọc bài toán … Ngày thứ bảy bán sáu xe đạp , ngày chủ nhật bán gấp đôi ngày thứ bảy . … Hoûi caû hai ngaøy baùn bao nhieâu chieác xe đạp ?. + Bài toán hỏi điều gì ?. GV : Muoán bieát ngaøy chuû nhaät baùn bao nhieâu xe … laøm pheùp tính nhaân : 6 x 2 = 12 -Lớp đọc yêu cầu bài 1 đạp ta làm như thế nào ? Đề cho ta biết ngày thứ bảy bán được 6 xe đạp và ta đã tìm được số xe đạp của ngày chủ nhật . Vậy muốn biết số xe đạp của cả hai ngáy ta làm … ta lấy 6 + 12 = 18 nhö theá naøo ? - HS laøm vaøo giaáy nhaùp – 1 HS laøm baûng phuï Ngỳ thứ bảy : 6xe Giaûi ? xe Số xe bán được ngày chủ nhật là : Nagyø chuû nhaät: 6 x 2 =12(xe) Số xe bán được cả hai ngày là : ? xe 6 + 12 = 18 (xe) Đáp số : 18 xe 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV nhaän xeùt 2 . Thực hành Baøi 1 : + Baøi cho bieát gì ?. +Baøi yeâu caàuta tìm gì ?. 5km. chợ huyện. Böu ñieän huyeän. ? km. Bài 2:Tương tự bài 1 24lít. laáy ra. ? lít. GV nhận xét sửa chữa Baøi 3 : -GV nhận xét kết quả từng tổ 4 . Cuûng coá - Daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc. - 2 HS đọc bài 1 … quãng đường từ nhà đến chợ huyện dài 5km , quãng đường từ chợ đến bưu điện tỉnh dài gấp 3 lần quãng đường từ nhà đến chợ huyện . … quãng đường từ nhà đến bưu diện tỉnh daøi bao nhieâu km ? - 1 HS làm bảng phụ – Cả lớp làm vở Giaûi Quãng đường từ chợ đến bưu điện tỉnh là : 5 x 3 = 15(km) Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh là: 5 + 15 = 20 (km) Đáp số : 20 km - HS nhận xét bài làm (đổi chéo vở) -Lớp đọc thầm bài toán , làm vào vở theo sơ đồ trên bảng Giaûi Số lít mật ong lấy ra từ thùng mật ong là : 24 : 3 = 8 (lít) Soá lít maät ong coøn laïi trong thuøng laø : 24 – 8 = 18(lít) Đáp số : 18 lít Daõy 1 : 5 x 3 + 3 = 15 + 3 ; 7 x 6 – 6 = 42 –6 = 18 = 36 Daõy 2 : 6 x 2 – 2 = 12 – 2 ; 56 : 7 + 7 = 8 + 7 = 10 = 15 - HS nhaän xeùt keát quaû hai nhoùm .. ĐẠO ĐỨC Bài 9 : TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP , VIỆC TRƯỜNG MUÏC TIEÂU : 1 .HS hieåu: - Thế nào là tích cực tham gia việc lớp việc trường và ví sao cần phải tích cực tham gia việc lớp , việc trường - Trẻ em có quyền được tham gia những việc có liên quan đến trẻ em . 2. HS tích cực tham gia các công tác của lớp , của trường . 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3 . HS biết quý trọng các bạn tích cực làm việc lớp , việc trường . .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu học tập cho hoạt động 2 tiết 1 . - Tranh tình huống của hoạt động 1 yiết 1 - Các bài hát chủ đề nhà trường . - Các tấm bìa màu đỏ , màu xanh và màu trắng . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Lớp hát bài : “Em yêu trường Khởi động em ” - 3 HS nhắc tựa. GV chuyển ý giới thiệu ghi tựa. Hoạt đông 1: Phân tích tình huống * Mục tiêu: HS biết được một biểu hiện của sự tích cực tham gia việc trường , việc lớp . Caùch tieán haønh : -GV treo tranh , yêu cầu HS quan sát tranh tình huống cho - HS đọc yêu cầu bài 1 bieát noäi dung tranh - GV giới thiệu tình huống : Trong khi cả lớp đang tổng vệ sinh sân trường : bạn thì cuốc đất ,bạn thì trồng hoa,… riêng Thu laïi gheù tai ruû Huyeàn boû ñi chôi nhaûy daây . Theo em , baïn - HS neâu ra caùch giaûi quyeát . Huyeàn coù theå laøm gì ? Vì sao ?. GV toùm taét caùc caùch giaûi quyeát chính a) Huyền đồng ý đi chơi với bạn b) Huyền từ chối không đi và để mặc bạn đi chơi một mình . c) Huyền doạ sẽ mách cô giáo . d) Huyền không ngăn Thu tổng vệ sinh xongrồi mới đi chơi . - GV hoûi : Neáu laø baïn Huyeàn ,ai seõ choïn caùch giaûi quyeát a?b? c?d? GV kết luận : Cách giải quyết (d) là phù hợp nhất vì thể hiện ý thức tích cực tham gia việc lớp , việc trường và biết khuyên nhuû caùc baïn cuøng laøm * Hoạt động 2 : Đánh giá hành vi Mục tiêu : HS biết phân biệt hành vi đúng , hành vi sai trong những tình huống có liên quan đến việc lớp ,việc trường . Cách tiến hành : GV phaùt phieáu hoïc taäp cho HS vaø yeâu caàu baøi taäp - Em haõy ghi vaøo oâ chữ Đ trước cách xử lý đúng và chữ S trước cách xử lý sai : a) Trong khi cả lớp đang bàn việc tổ chức kỉ niệm ngày 20 thaùng 11 thì Nam boû ñi chôi . 9 Lop3.net. HS caùc nhoùm thaûo luaän ví sao chọn cách giải quyết đó . - Caùc nhoùm thaûo luaän , moãi nhóm chuẩn bị đóng vai một cách ứng xử . - Đại diện từng nhóm lên trình baøy . HS tìm được các câu đúng là a,b,c,d,ñ. Caùc vieäc e,h laø vieäc laøm sai ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> b) Minh và Tuấn lảng ra một góc chơi đá cầu trong khi cả lớp đang làm vệ sinh sân trường . c) Nhaân ngaøy 8 thaùng 3 , Huøng vaø caùc baïn trai ruû nhau chuẩn bị những món quà nhỏ để chúc mừng cô giáo và các bạn gái trong lớp . d) Nhân dịp Liên đội trường phát động phong trào “Điểm 10 tặng thầy cô nhân ngày 20-11 Hà đã xung - HS laøm baøi caù nhaân phong giúp một bạn yếu trong lớp . - Cả lớp cùng chữa bài tập . GV keát luaän : + Việc làm của các bạn trong tình huống c,d là đúng + Vieäc laøm cuûa caùc baïn trong tình huoáng a,b laø sai . * Hoạt động 3 : Bày tỏ ý kiến - Muïc tieâu : Cuûng coá noäi dung baøi hoïc - Caùch tieán haønh : 1. Gv lần lượt đọc từng ý kiến , HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành , không tán thành hoặc lưỡng lự bằng cách giơ các tấm bìa màu đỏ ,màu xanh , màu trắng . a) Trẻ em có quyền được tham gia làm những công việc của trường mình ,lớp mình . b) Tham gia việc lớp ,việc trường mang lại niềm vui cho em c) Chỉ nên làm những việc lớp , việc trường đã được phân công , còn những việc khác không cần biết . d) Tích cực tham gia việc lớp, việc trường là tự giác làm tốt công việc của lớp , của trường phù hợp với khả năng . - HS thaûo luaän neâu lí do , thaùi * GV keát luaän : độ tán thành , hkông tán thành - Các ý kiến a,b,d là đúng . đối với từng ý kiến . - YÙ kieán c laø sai . Thứ ba TOÁN LUYEÄN TAÄP I . MUÏC TIEÂU : - Giúp HS : Rèn luyện kĩ năng giải bài toán bằng hai phép tính . II . LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - 2 HS laøm baøi 3 1/ Baøi cuõ : - 1 tổ nộp vở -GV kiểm tra 1 số vở của HS. - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 2/Bài mới: 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Giới thiệu bài “ Luyện tập “ - Ghi tựa. * Hướng dẫn luyện tập Bài 1 : GV hướng dẫn HS giả theo cách sau : + Trước hết tìm ô tô còn lại sau khi ô tô rời bến .. - 3 HS nhắc tựa - HS đọc bài toán - HS tự lập được phép tính ; 45 – 18 = 27(oâtoâ). + Sau đó tìm số ô tô còn lại sau khi 17 ô tô tiếp tục rời bến . - HS lập phép tính thứ 2 : 27 – 17 = 10 (oâ toâ) - GV gợi ý cho các em có thêm một cách làm Baøi giaûi khác . Đó là tìm số ô tô rời bến , sau đó lấy tổng Lúc đầu số ô tô còn lại là : số ô tô có trừ đi số ô tô rời bến , sẽ được số ô tô 45 – 18 = 27 (oâ toâ ) coøn laïi . Luùc sau oâ toâ coøn laïi laø : 27 – 17 = 10 (oâ toâ ) Đáp số 10 ô tô - 2 HS đọc bài toán *Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu. - 1HS lên bảng làm . Cả lớp làm vở Baøi giaûi Số thỏ đã bán là : 48 : 6 =8 (con) Soá thoû coøn laïi laø : 48 – 8 = 40 (con) Đáp số : 40 con thỏ Baøi 4 : - HS đọc yêu cầu của bài và xem mẫu . Daõy A : 12 x 6 = 72 ; 56 : 7 = 8 ; 42 : 6 = 7 Daõy B : 72 – 25 = 47 ; 8 – 5 = 3 ; 7 + 37 = 44 -HS nhaän xeùt - GV nhận xét sửa sai CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: -GV nhận xét kết quả hoạt động của HS -Veà nhaø oân baøi vaø laøm baøi taäp 3 -GV nhaän xeùt tieát hoïc.. TẬP ĐỌC : VẼ QUÊ HƯƠNG I . MUÏC TIEÂU : 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng : - Chú ý đọc đúng các từ ngữ : xanh tươi , vẽ quê hương , xanh mát , xanh ngắt , đỏ tươi , Toå quoác . . . - Biết ngắt nhịp thơ đúng . Bộc lộ được tình cảm vui thích qua giọng đọc . Biết nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả màu sắc . 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Đọc thầm tương đối nhanh và nắm được nội dung bài. Cảm nhận được vẻ đẹp rực rỡ và giàu màu sắc của bức tranh quê hương. - Hiểu được ý nghĩa của bài thơ : Ca ngợi vẻ đẹp quê hương và thể hiện tình yêu quê höông tha thieát cuûa moät baïn nhoû . - Hoïc thuoäc loøng baøi thô. II . CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoạ bài tập đọc, ( thêm ảnh , tranh về cảnh đẹp quê hương ). III . LÊN LỚP : -. Hoạt động của giáo viên 1 .OÅn ñònh 2 . Baøi cuõ: + Vì sao người Ê-ti-ô-pi-a không để khách mang đi những hạt dất nhỏ ? -GV laéng nghe nhaän xeùt ghi ñieåm. 3 .Bài mới : -Giới thiệu bài: Tình yêu quê hương khiến người ta thấy quê hương rất đẹp . Bài thơ Vẽ quê hương các em học hôm nay là lời một bạn nhỏ nói về vẻ đẹp của quê hương và tình yêu quê hương của mình . -GV đọc diễn cảm bài thơ : giọng đọc vui nhấn giọng ở các từ gợi tả màu sắc . Tóm tắt :Qua bài thơ ta thấy ca ngợi vẻ đẹp của queâ höông vaø theå hieän tình yeâu queâ höông tha thieát cuûa moäït baïn nhoû. -Baøi naøy coù maáy doøng thô? -GV lắng nghe và hướng dẫn đọc ngắt nghỉ hơi đúng , tự nhiên thể hiện tình cảm qua giọng đọc . Bút chì xanh đỏ / A / naéng leân roài // Em gọt hai đầu / Mặt trời đỏ chói / Em thử hai màu / Lá cờ Tổ quốc / Xanh tươi , đỏ thắm Bay giữa trời xanh …// -GV treo khổ thơ lên bảng hướng dẫn HS luyện đọc ngắt nghỉ. -GV yêu cầu HS đọc lại khổ thơ trên bảng. -GV gọi HS luyện đọc từng khổ thơ trong nhóm. *Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Kể những cảnh vật được tả trong bài thơ ? 12 Lop3.net. Hoạt động của học sinh - 3 HS đọc bài Đất quý , đất yêu -HS leân baûng keå chuyeän noái tieáp nhau.. -HS nhăc lại tựa bài. -HS laéng nghe.. -Lớp lắng nghe để đọc đúng yêu cầu.. HS đọc nối tiếp mỗi em hai dòng đến heát baøi thô - HS nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ .. -HS đọc thầm. … 16 doøng thô …mỗi HS đọc hai dòng thơ -HS đọc thầm. … coù 4 khoå thô. -HS đọc thầm toàn bài thơ và trả lời. … tre, lúa ,sông máng ,trời mây ,nhà ở , ngói mới ,truường học ,cây gạo ,mặt trời , lá cờ Tổ quốc ..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Cả lớp đọc thầm lại cả bài thơ . - Cảnh vật quê hương được tả bằng nhiều màu sắc . Hãy tkể những màu sắc ấy . … tre xanh , luùa xanh ,soâng maùng xanh mát , trời mây xanh ngắt , ngói mới đỏ tươi , trường học đỏ thắm , mặt rtời đỏ choùt . -Vì sao quê hương nói bức tranh quê hương rất -HS trả lời lớp nghe nhận xét. đẹp ? Chon câu trả lời đúng nhất : a) Vì quê hương rất đẹp b) Vì baïn nhoû trong baøi thô veõ raát gioûi . c) Vì baïn nhoû yeâu queâ höông - GV chốt ý : Câu C là câu đúng . Vì yêu quê hương nên bạn nhỏ thấy quê hương rất đẹp . -Lớp đọc thầm. * Hoïc thuoäc loøng baøi thô. -GV hướng dẫn HS học thuộc tại lớp từng khổ thơ -HS luyện học thuộc lòng tại lớp. roài caû baøi. -GV gọi vài HS lên bảng đọc thuộc bài thơ. 3/ CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: -GV gọi từng tổ lên đọc thi cả bài. -Daën doø veà nhaø chuaån bò baøi sau :”Choõ baùnh …” . -GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Moân : Chính taû Baøi daïy: TIEÁNG HOØ TREÂN SOÂNG. Phaân bieät ong/ oong, s/x, öôn/ öông 1/MUÏC TIEÂU :Reøn kyõ naêng vieát chính taû :. Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài : “Tiếng hò trên sông”. Biết viết hoa đúng các chữ đầu câu và tên riêng trong bài “Gái, Thu Bồn.” Ghi đúng dấu câu : dấu châm, dấu phẩy, dấu chấm lửng. Luyện viết những tiếng có vầ khó : “ong, oong”. Viết đúng một số từ có tiếng chứa ân đầu hoặc vần dễ lẫn : s/x , ươn / ương II/CHUAÅN BÒ :  GV:phiếu bài tập ,bảng động ,trò chơi  Hs :baûng con ,phieáu hoïc taäp III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :.     . HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1 . OÅn ñònh : 2 . Kieåm tra baøi cuõ: Tiết chính tả trước các em viết bài gì ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Nghe vieát baøi :Queâ Höông 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Phaân bieät et/oet ,l/n. hoøi / ngaõ Goïi 1 HS leân baûng laøm baøi 2: Ñieàn vaøo choã troáng et hay oet. Em bé t.... miệng cười, mùi kh ... , xem x ... 1HS đọc thuôc câu đố bài 3a . 1 Hs khác giải câu đố là chữ gì ?. Caùc vaàn caàn ñieàn :oet, et , et. Câu đố: Để nguyên, ai cũng lặc lè Boû naëng,theâm saéc- ngaøy heø choùi chang. + Cả lớp viết bảng con: N1:cầu tre, N2 diều ( là chữ nặng- nắng) bieác. Thu 5 VBT chaám baøi . * Nhaän xeùt chung sau kieåm tra. 3 . Bài mới : Giới thiệu bài : Chúng ta đang tìm hiểu về chủ đề quê hương, trong tiết chính tả hôm nay , các em vieát baøi : “Tieáng hoø treân soâng” vaø laøm moät số bài tập để phân biệt : ong/ oong, s/x, ươn/ Vaøi HS nhaéc laïi. öông. HS theo doõi. - GV ghi tựa bài . - Treo bảng phụ ghi bài viết – Đọc mẫu Lần 1. * Tóm tắt nội dung : Đoạn văn cho ta thấy được qua điệu hò, tác giả đã nhớ đến quê hương, nơi HS đọc . đó có con sông Thu Bồn. Tác giả nghĩ đến quê hương với hình ảnh 1 HS đọc lại bài viết . H: ( tìm hiểu nội dung) : Điệu hò cheo thuyền cơn gió chiều thổi nhẹ qua đồngvà con soâng Thu Boàn ”. của chị Gái gợi cho tác giả nghĩ đến những gì? GV: “tác giả nghĩ đến quê hương với hình ảnh cơn gió chiều thổi nhẹ qua đồngvà con sông Thu Boàn ”. HS nêu từ khó viết, hay sai lỗi. Luyện viết từ khó : Cho Hs nhìn bảng đọc thầm và tìm những từ khó vieát . Gọi vài HS nêu từ khó viết . GV NX và gạch chân, kết hợp phân biệt âm vần trong từ khó viết . và giải nghĩa từ. Caát baûng maãu . Cho Hs vieát baûng con theo nhoùm. HS vieát baûng con theo daõy. D1: Treân soâng; cheøo thuyeàn. D2: thoåi nheø nheï. Naâng. NX. GV treo baøi vieát . Coù 4 caâu. H: Đoạn viết trên có mấy câu ? Đầu câu viết hoa, cuối câu có dấu chấm. Khi viết từng câu các em phải nhơ điều gì ? 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> H: Trong đoạn viết có những danh từ riêng nào? Giảng từ “Thu Bồn “: tên con sông ơ miền trung, thuoäc tænh Quang Nam . GV lưu ý HS : Khi gặp danh từ riêng các em phải vieát hoa . + GV đọc mẫu lần 2.Dăn dò cách viết, tư thế. + Đọc cho học sinh viết . + Cho HS đổi vở , dùng bút chì dò lỗi chính tả. ( GV treo bảng phụ, đọc chậm cho Hs theo dõi vaø doø loãi). - Cho Hs baùo loãi . NX – tuyeân döông. - Thu một số vở – chấm , ghi điểm. Luyeän taäp : Baøi 2:GV: treo baûng phuï . HS neâu yeâu caàu. Cho HS thảo luận nhanh, mỗi dãy cử ra 2 bạn. Gọi 4 HS được chọn sắp thành 2 hàng, GV nêu thể lệ thi ai nhanh và chính xác hơn: Mỗi em đến bàn GV chọn 1 từ cần điền và đính vào dấu ... . Cho HS nhaän xeùt – GV tuyeân döông. 4/ Cuûng coá : * Yêu cầu nhắc tựa bài . Baøi 3a: HS neâu yeâu caàu. Cho HS thaûo luaän theo 4 nhoùm : N1, N2 : tìm từ có vần ươn. N3, N4 : tìm từ có vần ương. Sau 2 phút hội ý, mỗi nhóm cử 1 bạn lên điền trên bảng các từ vừa tìm . Cho HS nhận xét chéo giữa các nhóm. GV nhaän xeùt – tuyeân döông. 5/ Daên doø : Về nhà xem sửa lại những lỗi chính tả, làm các baøi taäp luyeän taäp vaøo VBT. * Nhaän xeùt tieát hoïc .. “Thu Boàn, Gaùi”. HS viết bài vào vở. HS theo doõi vaø doø loãi cuûa baïn.. Thứ tự các từ cần điền : coong, cong. Xong, xoong.. HS lên điền các từ theo yêu cầu. HS Nhaän xeùt .. Tự nhiên xã hội THỰC HAØNH : PHÂN TÍCH VAØ VẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HAØNG I . MUÏC TIEÂU : - Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng . + Phaân tích moái quan heä hoï haøng tronh tình huoáng cuï theå . + Biết cách xưng hô đúng với những người họ hàng nội , ngoại . 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> + Vẽ sơ đồ họ hàng nội ,ngoại . + Dùng sơ đồ giới thiệu cho các người khác về họ nội , họ ngoại của mình II . CHUAÅN BÒ : - Caùc hình trong saùch giaùo khoa trang 42 ,43 III. LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2 HS lên kể về những người họ nội , họ 1 . OÅn ñònh ngoại của mình 2 . Baøi cuõ: -HS nhắc lại tựa bài. - GV nhaän xeùt 3 . Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi tựa. Khởi động : Chơi trò chơi đi chợ mua gì ?cho ai ? Muïc tieâu : Tạo không khí vui vẻ trước bài học . * Cách chơi : HS ra đứng ra sân chơi , đứng -HS điểm số từ 1 đến hết . 1 HS làm trưởng trò . thaønh voøng troøn . -Trưởng trò : Đi chợ , đi chợ ! Cả lớp mua gì ? mua gì ? Trưởng trò : mua 2 cái áo (em số 2 đứng dậy chạy vòng quanh lớp . Cả lớp : cho ai ? cho ai ? Em số 2 vừa chạy vừa nói : Cho mẹ , cho mẹ ! ( Sau đó chạy về chỗ ) Trưởng trò : Đi chợ ,đi chợ ! Cả lớp : Mua gì ? mua gì ? Trưởng trò mua 10 quyển vở ( Em số 10 đứng dậy , chạy vòng quanh lớp ) Cả lớp : cho ai ? cho ai ? - Cừ như thế GV hướng dẫn các em tiếp tục mua Em số 10 : cho em , cho em ! ( sau đó chạy veà choã ) qua cho oâng , baø , coâ , chuù , baùc , … … cuối cùng trưởng trò nói : Tan chợ *Hoạt động 1: Làm việc với phiếu bài tập Mục tiêu :Nhận biết được mối quan hệ họ hàng qua tranh veõ . * Caùch tieán haønh : Bước 1 : Làm việc theo nhóm . Phieáu hoïc taäp Hãy quan sát hình trang 42 SGK và trả lời câu hoûi sau . 1) Ai laø con trai , ai laø con gaùi cuûa oâng baø ? 2) Ai laø con daâu , ai laø con reå cuûa oâng baø ? 3) Ai là cháu nội , ai là cháu ngoại của ông bà ? 4 Những ai thuộc họ nội của Quang ? 16 Lop3.net. - Nhóm trưởng điếu khiển các bạn trong nhoùm quan saùt hình 42 SGK vaø laøm vieäc với phiếu học tập .. Bước 2 : Các nhóm đổi chéo phiếu bài tập.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 5) Những ai thuộc họ nội Hương ?. cho nhau để chữa bài . Bước 3 : Làm việc cả lớp - Các nhóm trình bày trước lớp -GV nhận xét khẳng địng những ý đúng thay cho - Các nhóm chưa đúng chữa lại bài của keát luaän . nhoùm mình . 4/ CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: -Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. -Dặn dò về nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau hoïc tieáp . -GV nhaän xeùt tieát hoïc. THEÅ DUÏC : Baøi 21 ĐỘNG TÁC CHÂN BỤNG CỦA BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. I . MUÏC TIEÂU : - Ôn 4 động tác vươn thở, tay ,chân và lườn của bài thể dục phát triển chung . Yêu cầu HS thực hiện đúng động tác . - Học động tác bụng , của bài thể dục phát triển xương. Yêu cầu HS thực hiện đúng động taùc cô baûn. - Trò chơi : “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” . Yêu cầu HS biết cách chơimột cách tương đối chủ động . II . CHUAÅN BÒ: - Địa điểm : Trên sân trường , vệ sinh sạch sẽ ,bảo đảm an toàn tập luyện . - Phương tiện : Chuẩn bị còi , kẻ sẵn các vạch cho trò chơi “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” và khaên bòt maét ….. III . LÊN LỚP ÑL Noäi dung vaø phöông phaùp Đội hình tập luyện 1 . Phần mở đầu 1-2ph - GV nhận lớp phổ biến nội dung , yêu cầu giờ học . 1ph - Giaäm chaän taïi choã , voã tay theo nhòp vaø haùt . 2-3ph - Đứng thành vòng tròn quay mặt vào trong sân , khởi động các khớp và chơi trò choi “ Bịt mắt bắt deâ” 2 . Phaàn cô baûn 4-5ph - Ôn 4 động tác vươn thở ,tay , chân , lườn của bài theå duïc phaùt trieån chung . + GV laøm maãu vaø hoâ nhòp Những lần sau lớp trưởng điều khiển lớp tập - GV nhaän xeùt roái cho taäp tieáp - HS chia nhóm tập luyện 4 động 6-7ph tác đã học . - Các tổ thi đua với nhau dưới sự điều khiển của GV 7-8ph * Học động tác bụng 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp chậm , đồng thời cho HS tập bắt chước theo . Sau GV nhận xét rồi cho các em taäp tieáp laàn 2 - Lớp trưởng điều khiển lớp GV theo dõi uốn ắn , sửa sai . 6-7ph * Chơi trò chơi “ Chạy đổi chỗ và vỗ tay nhanh “ - GV trò chơi này các em đã học ở lớp 2 , nhưng GV vaãn nhaéc laïi caùch chôi cho caùc em . 3 . Phaàn keát thuùc 2ph - Hướng dẫn tập một số động tác hồi tĩnh , sau đó vỗ tay theo nhòp vaø haùt . 1-2ph - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà tập 5 động tác thể dục phát triển chung đã hoïc .. Thứ 4 TOÁN : BẢNG NHÂN 8 I . MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Tự lập được và học thuộc bảng nhân 8 . - Củng cố ý nghĩa của phép nhân và giải toán bằng phép nhân II . CHUAÅN BÒ - Caùc taâm bìa , moãi taùm coù 8 chaám troøn . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. OÅn ñònh - 3 HS đọc bảng nhân 7 2 . Kieåm tra baøi cuõ : -GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 3. Bài mới : -Giới thiệu bài ghi tựa . * Hướng dẫn lập bảng nhân 8 - GV cho HS quan saùt 1 taám bìa coù 8 chaám troøn . + 8 chấm tròn được lấy1 lần bằng mấy chấm tròn? GV nêu : 8 được lấy 1 lần thì viết : 8 x 1 = 8 - GV cho HS quan saùt 2 taám bìa coù 8 chaám troøn . + 8 được lấy 2 lần ta viết thành phép nhân như thế naøo ? GV neâu caùch tìm 8 x 2 baèng caùhc ñöa veà tính toång 18 Lop3.net. - Lớp theo dõi nhận xét . - 3HS nhắc tựa bài. … được 8. …8x2. … HS vieát : 8 x 2 = 8 + 8.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> cuûa hai soá , moãi soá haïng laø 8 GV ghi baûng : 8 x 2 = 8 + 8 = 16 vaäy ; 8 x 2 = 16 - Trường hợp 3 tương tự như 8 x2 . GV qua 3 ví duï treân caùc em ruùt ra keát luaän gì ?. = 16 vaäy ; 8 x 2 = 16 - Cả lớp đọc 8 x 2 = 16. trong baûng nhaân 8 tích caùc soá lieàn sau bằng tích các số liền trước cộng thêm 8 . - 3 HS nhaéc laïi GV : Bằng kết luận trên các em tự lập bảng nhân + HS tự lập bảng nhân 8 vào vở . - Đại diện các nhóm nêu kết quả làm 8 vào vở . vieäc cuûa nhoùm mình 8x1=8 8 x 6 = 48 8 x 2 = 16 8 x 7 = 56 8 x 3 = 24 8 x 8 = 64 8 x 4 = 32 8 x 9 = 72 8 x 5 = 40 8 x 10 =80 - HS đọc bảng nhân 8 xuôi , ngược GV hướng dẫn HS đọc bảng nhân 8 . + GV che bất cứ một thừa số nào trong bảng nhân 8 giúp các em đọc chóng thuộc . * Thực hành - HS đọc kết quả của các phép nhân bằng cách dựa vào bảng nhân . Baøi 1 : 2 HS đọc đề bài toán . Giaûi Baøi 2 : Soá lít daàu trong 6 can coù laø : 8 x 6 = 48(l) Đáp số : 48 lít dầu - HS tính nhaåm keát quaû roài ghi keát quaû vaøo oâ troáng lieàn sau : Baøi 3: 8 + 8 = 16 ; 16 + 8 = 24 , vieát 24 ; … ; 72 + 8 = 80 vieát 80 . 4 . Cuûng coá – Daën doø -Các em vừa học xong tiết toán bài gì ? -Veà nhaø oân laïi baøi hoïc thuoäc baûng nhaân 8 .. LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : QUÊ HƯƠNG I/ MUÏC TIEÂU : - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ quê hương . - Cuûng coá maãu caâu Ai laø gì ? . II/ CHUAÅN BÒ - Ba tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng của bài tập 1 kèm theo 4 bộ phiếu giống nhau ghi các từ ngữ ở bài tập 1 cho HS thi xếp tư ngữ theo nhóm . - Bảng lớp kẻ sẵn bài tập 3 2 lần . III/ LÊN LỚP : 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1 . OÅn ñònh 2 . Kieåm tra baøi cuõ : - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm . 3.Bài mới : Giới thiệu bài : Mở rộng và hệ thống vốn từ về queâ höông vaø cuûng coá maãu caâu Ai laø gì ? - Ghi tựa a/ Hướng dẫn làm bài : * Baøi 1 : GV dán 3 tờ phiếu lên bảng , mời 3 HS thi làm bài đúng , nhanh , GV chốt lời giải đúng : 1. Chỉ sự vật ở quê Cây đa, dòng sông , höông con đò , mái đình , ngọn núi , phố phường 2. Chỉ tình cảm đối Gắn bó , nhớ thương , với quê hương yeâu quyù , thöông yeâu , bùi ngùi , tự hào Baøi taäp 2 : GV hướng dẫn HS dựa vào SGK , làm vào vở , nêu kết quả để nhận xét . - GV giúp các em hiểu nghĩa từ giang sơn (giang san) – sông núi dùng để chỉ đất nước . Lời giải : Các từ ngữ trong ngoặc đơn có thể thay thế cho từ quê hương là , quê quán , quê cha đất tổ , nơi chôn rau cắt rốn . Trong trường hợp có HS nói rằng có thể thay thế từ quê hương trong đoạn văn bằng các : đất nước , giang sơn . GV giải thích vho các em : trong đoạn văn này đất nước , giang sơn có nghóa roäng hôn Tay Nguyeân vì Taây Nguyeân chæ là một vùng đát của Việt Nam . Baøi taäp 3 : Ai Laøm gì Cha Làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà . Mẹ Đựng hạt giống đầy móm lá cọ ,treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau . Chò Ñan noùn laù coï , laïi bieát ñan caû maønh coï toâi vaø laøn voï xuaát khaåu . Baøi taäp 4 :. - 3HS noái tieáp nhau laøm mieäng BT2 . Moãi em moät yù .. - 3HS nhaéc laïi - HS đọc yêu cầu SGK : Xếp những từ ngữ đã cho vào 2 nhóm ; Chỉ sự vật ở quê hương , Chỉ tình cảm đối với quê hương - HS nhaän xeùt .. -Lớp theo dõi đọc thầm . -Lớp làm vào vở bài tập .. - HS đọc thầm bài tập trong SGK , nêu yeâu caàu cuûa baøi. -Vài HS đọc lại . -HS laéng nghe . -2 -3 HS đọc lớp đọc thầm .. - HS đọc thầm nội dung bài tập và mẫu caâu , nhaéc laïi yeâu caàu baøi taäp ( tìm caùc câu được viết theo mẫu Ai là gì ?Chỉ rõ các bộ phận trả lời câu hỏi Ai hoặc làm gì ? - 2 HS lên bảng . Cả lớp làm vở . - HS đọc và nêu yêu cầu của bài tập .. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - GV nhắc các em : với mỗi từ đã cho , các em Dùng mỗi từ ngữ đã cho để dặt câu theo có thể đăt nhiều câu theo đúng mẫu Ai làm gì ? đúng mẫu Ai làm gì ? - GV nhận xét cgữa bài . - HS làm bài cá nhân vào vở + Baùc noâng daân ñang caøy ruoäng . Baùc noâng daân … + Em trai tôi chơi bóng đá ở ngoài sân ./ Em trai…. + Đàn cá đang tung tang bơi lội dưới ao ./Đàn cá … 3 . CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: -GV biểu dương những HS học tốt. -Yêu cầu HS đọc lại bài tập đã làm -GV nhaän xeùt tieát hoïc . TAÄP VIEÁT Ôn chữ hoa. G , Gh. I/ MUÏC TIEÂU : - Củng cố cách viết chữ hoa G , Gh - HS viết đúng tên riêng - Viết câu ứng dụng :. :. OÂng Gioùng. Ai về đến huyện Đông Anh Gheù thaêm phong caûnh Loa Thaønh Thuïc Vöông. II . CHUAÅN BÒ: - Mẫu chữ viết hoa G, R , Đ III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên 1 . OÅn ñònh 2 . Kieåm tra baøi cuõ : -GV chấm 1 số vở nhận xét . -Gv nhaän xeùt phaàn vieát baûng . 3 . Bài mới : Giới thiệu bài ôn chữ hoa G , Gh -Luyeän vieát -Gv yeâu caàu HS tìm caùc chö õhoa coù trong baøi -GV chốt ý : Các chữ hoa trong bài là :. Hoạt động của học sinh -HS nộp vở . -HS vieát baûng con . Gi , OÂng Gioùng. - HS laéng nghe -HS đọc các chữ hoa có trong bài lớp nghe nhaän xeùt .. G, (Gh) R, A , Ñ , L , T , V ,. -GV giới thiệu chữ mẫu -GV viết mẫu hướng dẫn HS quan sát từng nét -HS quan sát từng con chữ . 21 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> . GV hướng dẫn HS viêt bảng con . -GV nhaän xeùt - GV vieát maãu leân baûng :. G , GV hướng dẫn cách viết .. -HS vieát baûng -HS lắng nghe .-HS quan sát mẫu chữ .. Gh. -HS lấy bảng con chữ. -GV theo doõi nhaän xeùt uoán aén veà hình daïng chữ , qui trình viết , tư thế ngồi viết .. . -GV yêu cầu HS luyện viết thêm 2 chữ hoa có trong từ và câu ứng dụng : R , Đ GV vừa viết mẫu vừa nhắc lại cách viết -GV nhaän xeùt uoán aén . b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) GV giới thiệu : Ghềnh Ráng (coøn goïi laø Mộng Cầm) là một thắng cảnh ở Bình Định ( cách Quy Nhơn 5km) , có bãi tắm rất đẹp . GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ . Sau đó hướng dẫn các em viết bảng con (1-2 lần) c) Luyện viết câu Ứng dụng . GV giuùp caùc em hieåu noäi dung caâu ca dao : bộc lộ niềm tự hào về di tích lịch sử Loa thành ( Thành Cổ loa thuộc huyện Đông Anh ngoại thành Hà Nội ) được xây theo hình vòng tròn xoáy trôn ốc , từ thời An Dương Vương tức Thuïc Phaùn (Thuïc Vöông) caùch ñaây haøng nghìn naêm . * Hướng dẫn tập viết - GV nêu yêu cầu viết theo cỡ chữ nhỏ : + Viết chữ Gh : 1 dòng + Viết chữ R , Đ : 1 doøng + Vieát teân rieâng : Gheàng Raùng 1doøng + Vieát caâu ca dao : 2 laàn 4 doøng GV yêu cầu HS viết bài vào vở . -GV theo doõi HS vieát baøi -GV thu vở chấm nhận xét . 4. Cuûng coá - Daën doø -Về nhà viết bài ở nhà -Chuaån bò baøi sau. G , Gh. - HS vieát baûng con : R , Ñ - HS đọc tên riêng : Ghềnh Ráng. - HS đọc câu ứng dụng -Lớp lắng nghe .. Ai về đến huyện Đông Anh Gheù thaêm phong caûnh Loa Thaønh Thuïc Vöông. -HS lấy vở viết bài -HS ngồi đúng tư thế khi viết bài -HS nộp vở tập viết. 22 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>