Giáo án Lớp 3 Tuần 6 - GV: Nguyễn Tiến Huy

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ Hai 24/9/2012. BA 25/9/2012. TÖ 26/9/2012. NAÊM 27/9/2012. SAÙU 28/9/2012. GV daïy : Nguyeãn Tieán Huy. Chæ in// LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 6 Từ ngày 24 đến 28 tháng 09 năm 2012. Moân Teân baøi daïy TÑ – KC. Baøi taäp laøm vaên.. Toán Đạo đức Chào cờ. Luyeän taäp Tự làm lấy việc của mình (T2).. Toán TN&XH Chính taû Theå duïc Aâm nhaïc. Chia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số . Vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu. (NV ):Baøi taäp laøm vaên . Baøi 11 Ôn tập bài hát : Bài Đếm sao. – Trò chơi âm nhạc .. Tập đọc Toán Taäp vieát M.thuaät. Ngày khai trường . Luyeän taäp. Ôn chữ hoa :D,Đ Vẽ trang trí. Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình …. LT&C Toán Chính taû Thuû coâng Theå duïc. Mở rộng vốn từ :Trường học –Dấu phẩy. Pheùp chia heát vaø pheùp chia coù dö . (NV) Nhớ lại … Phân biệt eo /oeo,s/x,ươn /ương Bài 4 : Gấp ,cắt ,dán,ngôi 5 cánh và lá cờ đỏ sao vàng Baøi 12. Taäp laøm vaên TN&XH Toán ATGT SHL. Kể lại buổi đầu đi học . Cô quan thaàn kinh Luyeän taäp Baøi 3. Cuoái tuaàn. Trang 1. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ngày soạn :22 tháng 09 năm 2012. TUAÀN : 6 Tieát :. Dạy thứ hai ngày 24 tháng 09 năm 2012. Môn : TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN BAØI : BAØI TAÄP LAØM VAÊN. I./ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : + TÑ - Bước dầu biết đọc phân biệt lời nhân vật “tôi” và lời người mẹ - Hiểu ý nghĩa : Lời nói của HS phải đi đôi với việc làm , đã nói thì phai cố làm cho được điều muốn nói . ( trả lời được các CH trong SGK ) + KC : - Biết sắp xếp các tranh ( SGK ) theo đúng thứ tự và kể lại được một đoạn của câu chuyện dựa vào tranh minh họa -Đọc thầm nhanh , nắm các chi tiết cơ bản và diễn biến câu chuyện. -Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân -Ra quyết định -Đảm nhận trách nhiệm . - Biết thực hiện theo nội dung bài học. II./ CHUAÅN BÒ : - Tranh minh hoạ SGK * Các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực. -Trải nghiệm -Đặt câu hỏi -Thảo luận cặp đôi-chia sẻ. III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1/.OÅn ñònh: 2/.Kieåm tra: Đọc và TLCH bài: “Cuộc họp của chữ viết”. Nhận xét ghi điểm Nhaän xeùt chung 3/.Bài mới: a.Gtb: Liên hệ thực tế lớp học về những việc làm giúp gia dình rồi ghi tựa lên baûng . Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh b. Luyện đọc: * Đọc mẫu lần 1: Gioïng nhaân vaät: “Toâi”: Gioïng taâm sự, nhẹ nhàng , hồn nhiên. Giọng người mẹ: Dịu dàng * Hướng dẫn luyện đọc – kết hợp giải nghĩa từ: Hướng dẫn học sinh đọc từng câu cả Mỗi học sinh đọc từng câu đến hết GV daïy : Nguyeãn Tieán Huy. Trang 2. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> bài và luyện phát âm từ khó. Giáo viên nhận xét từng học sinh, uốn nắn kịp thời các lỗi phát âm theo phương ngữ. Đọc đoạn và giải nghĩa từ: Luyện đọc câu dài/ câu khó: Chú ý: Đọc đúng các câu hỏi Nhöng/ chaúng leõ laïi noäp moät baøi vaên ngaén nguûn nhö theá naøy? (baên khoaên) Tôi nhìn xung quanh, mọi người vẫn vieát. Laï thaät, caùc baïn vieát gì maø nhieàu theá? ( ngaïc nhieân) Kết hợp giải nghĩa từ mới: khaên muøi soa: ngaén nguûn vieát lia lòa: ? ĐaËt câu với từ ngắn ngủn? (Có thể đặt câu hỏi để rút từ:). Đọc lại bài 1 lượt: Nối tiếp nhau theo đoạn đến hết bài.(2 nhóm) Đọc SGK: Đọc theo nhóm đôi kiểm tra chéo lẫn nhau Y/c: học sinh đọc đồng thanh theo nhóm theo đoạn (2 và 4) * Hướng dẫn tìm hiểu bài: Y/c: Học sinh đọc thầm đoạn 1, 2: ?Nhaân vaät toâi trong truyeän laø ai? ?Cô giáo ra đề văn cho lớp thế nào? ?Vì sao Coâ-li –a thaáy khoù vieát baøi taäp laøm vaên naøy? Giaùo vieân cuûng coá chuyeån yù tìm hieåu tieáp: Đoạn 3: ? Đọc thầm và TLCH:Thấy các bạn viết nhiều Cô- li- a đã làm cách nào để bài viết dài ra? Cuûng coá laïi noäi dung + GD – Chuyển ý Đoạn 4: ? Vì sao meï baûo Coâ-li-a ñi giaët quaàn GV daïy : Nguyeãn Tieán Huy. baøi. 3 học sinh đọc 5 học sinh luyện đọc( kết hợp giải nghĩa từ theo hướng dẫn của giáo vieân ) Đọc nối tiếp theo nhóm. Khăn mỏng , dùng để lau mặt… Vieát ít Vieát nhieàu , nhanh vaø khoâng nghæ tay. 1 hoïc sinh Hai nhoùm thi ñua: N1-3. Thaûo luaän nhoùm ñoâi . 1 học sinh đọc to, lớp đọc thầm Coâ- li-a Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ. Thảo luận nhóm đôi- trả lời. Nhận xeùt , boå sung.. 1 học sinh đọc to, lớp đọc thầm. Cố nhớ lại những việc thỉnh thoảng làm để viết thêm…. Trang 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> áo, lúc đầu Cô-li-a ngạc nhiện? ?Taïi sao Coâ–li-a laïi vui veû laøm theo lời mẹ? Giaùo vieân cuûng coá laïi noäi dung . ? Qua bài đọc giúp em hiểu ra điều gì?. 1 học sinh đọc to, lớp đọc thầm chưa bao giờ mẹ nhờ những công việc này và chưa bao giờ phải giặt quaàn aùo. Vui vẻ vì những việc này bạn đã nói trong baøi TLV. Lời nói phải đi đôi với việc làm. Những điều mình đã nói tốt cho mình thi mình caàn phaûi coá gaéng laøm cho bằng được * Luyện đọc lại bài: Luyện đọc đoạn thể hiện giọng nhân Đoạn 3 và 4 Nhoùm 1 – 4 vaät Nhận xét tuyên dương nhóm thực Nhoùm 2 – 3. T/c nhaän xeùt ,boå sung, hieän toát ( Có thể cho học sinh sắm vai nhân sửa sai vaät)  KEÅ CHUYEÄN Định hướng: Gọi học sinh đọc yêu 1 học sinh caàu phaàn keå chuyeän: ? Xeáp caùc tranh veõ theo noäi dung caâu 3-4-2-1 chuyeän “Baøi taäp laøm vaên” ? Câu chuyện trong SGK được yêu Xung phong lên bảng kể theo tranh cầu kể lại bằng giọng kể của ai? minh hoạ. Nhận xét lời kể ( không để lẫn lộn với lời của nhân vật) (bằng lời của em) Hoïc sinh keå theo y/c cuûa giaùo vieân Thực hành kể chuyện Nhận xét tuyên dương , bổ sung). Lớp nhận xét – bổ sung Caàn cho hoïc sinh boå sung hay keå laïi những đoạn chưa tốt. 4.Cuûng coá : Qua phần đọc và hiểu bài em rút ra đươcï bài học gì? Em coù thích baïn nhoû trong caâu truyeän naøy khoâng? Vì sao? 5. Daën doø-Nhaän xeùt: Nhaän xeùt chung tieát hoïc. Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau Ñieàu chænh boå sung : ........................................................... ........ ........................................................... ........ ............................................................... ..... GV daïy : Nguyeãn Tieán Huy. Trang 4. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TUAÀN : 6 Tieát :. Môn : TOÁN BAØI :. LUYEÄN TAÄP. I./ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số và vận dụng được để giải các bài toán có lời văn . - Thực hiện thành thạo giải toán có lời văn. - Tự giác học tập. II./ CHUAÅN BÒ : -ÑDHT. III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra: Kieåm tra baøi taäp veà nhaø Lên bảng sửa bài tập 5. Nhaän xeùt ghi ñieåm. NXC . 3. Bài mới : a.Gtb:Nêu mục tiêu giờ học và ghi tựa. Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh b. luyện tập thực hành: VBT Chuyển ý:Tìm 1 trong các phần bằng Lớp làm nháp , 4 học sinh lên bảng nhau cuûa 1 soá: BT caàn laøm : Baøi 1; Baøi 2; Baøi 4; Baøi 3 HS khaù, gioûi laøm. Baøi 1: 1 học sinh đọc đề D1 bài a Nêu yêu cầu bài toán D2 baøi b Theo dõi nhận xét , giúp đỡ học sinh 1 yeáu. a.Tìm cuûa 12 cm; 18 kg; 10l 2 1 b. Tìm của 24 m; 30 giờ; 54 ngày 6. Nhaän xeùt bc . NXC. Bài 2: Đọc yêu cầu: ? Bài toán cho biết gì?. -Vân làm được 30 bông hoa. Nghóa laø Vaân laáy soá boâng hoa cuûa mình laøm chia ra 6 phaàn vaø Vaân taëng 1 Vaân taëng soá boâng hoa nghóa laø theá baïn 1 phaàn. 6 naøo? ? Bài toán hỏi gì?. -Vaân taëng baïn bao nhieâu boâng hoa? Hoïc sinh laøm phieáu hoïc taäp 1 hoïc Giáo viên tổ chức nhận xét, bổ sung , sinh lên bảng giải . Giaûi: sửa sai. Vân đã tặng bạn số bông hoa là: GV daïy : Nguyeãn Tieán Huy. Trang 5. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 30 : 5 = 6( boâng hoa) Đáp số: 6 bông hoa T/c nhận xét , sửa sai . -Tiến hành tương tự các thao tác trên Baøi 3: Đọc yêu cầu: Hướng dẫn tương tự ở bài tập 2 baøi 2. Baøi giaûi: Số học sinh lớp 3A có là: Chữa bài và chấm điểm 1 số vở. 28 : 4 = 7 ( hoïc sinh) Đáp số: 7 học sinh 4.Cuûng coá: Troø chôi : Ai nhanh hôn: Giáo viên chuẩn bị 1 số thăm ghi các bài toán tìm 1 phần của 1 đơn vị theo nội dung bài học , học sinh xung phong bốc thăm và thực hiện giải đúng , giải nhanh. 5.Daën doø – Nhaän xeùt : Nhaän xeùt chung tieát hoïc . Ñieàu chænh boå sung : ........................................................... ........ ........................................................... ........ ............................................................... .... TUAÀN : 6 Tieát :. Môn : ĐẠO ĐỨC BAØI :. TỰ LAØM LẤY VIỆC CỦA MÌNH ( Tiết 2). I./ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Nhö tieát 1. - Tự làm được công việc của mình 1 cách thành thạo. -Kĩ năng tư duy phê phán: (biết phê phán đánh giá những thái độ, việc làm thể hiện sự ỷ lại, không chịu tự làm lấy việc của mình.). -Kĩ năng ra quyết định phù hợp trong các tình huống thể hiện ý thức tự làm lấy việc của mình. -Kĩ năng lập kế hoạch tự làm lấy công việc của bản thân. - Tự giác học tập. II./ CHUAÅN BÒ : -Tö lieäu “ Chuyeän baïn Laâm” -4 phieáu hoïc taäp -Tranh veõ SBT phoùng to. * Các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực. -Thảo luận nhóm -Đóng vai, xử lí tình huống. III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh: GV daïy : Nguyeãn Tieán Huy. Trang 6. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 2.Kieåm tra: Kiểm tra bài học ở tiết 1 . Nhận xét chung. 3.Bài mới : a.Gtb : “Tự làm lấy việc của mình” liên hệ ghi tựa (tiết 2). Hoạt động giáo viên b. Vaøo baøi Hoạt động 1: Xác định hành vi Giaùo vieân phaùt phieáu hoïc taäp cho 4 nhoùm Y/c: Sau 2 phuùt caùc nhoùm phaûi thaûo luận xong để lên bảng trình bày nội dung vaø giaûi thích cho bieát vì sao chọn (Đ) hoặc (S) a. Lan nhờ chị làm hộ bài tập về nhaø. b. Tùng nhờ chị rửa hộ ấm chéncông việc mà Tùng được bố giao. c. Trong giờ kiểm tra Nam gặp bài toán khó không giải được , bạn Haø beøn cho Nam cheùp baøi nhöng Nam từ chối. d. Vì muốn mượn Toàn quyển truyện , Tuấn đã trực nhật hộ Toàn. ñ. Nhớ lời mẹ dặn 5 giờ chiều phải nấu cơm nên đang chơi vui với các bạn Hường cũng chào các bạn về để nấu cơm. Nhận xét câu trả lời của các nhóm + giáo dục: Phải luôn luôn tự làm lấy công việc của mình, không được ỷ lại vào người khác. Giaùo vieân Chuyeån yù: Hoạt động 2: “ Sắm vai” Giáo viên đưa ra tình huống, cả lớp theo dõi , sau đó cho học sinh thảo luận theo nhóm để sắm vai xử lí tình huoáng . Tình huoáng: Toàn và Hải là đôi bạn thân Toàn hoïc raát gioûi , coøn Haûi hoïc yeáu, Haûi GV daïy : Nguyeãn Tieán Huy. Hoạt động học sinh. Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm baùo caùo phaàn 1 hoïc sinh leân baûng – Caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung. Đáp án: a. sai; b. sai; c. đúng ; d:sai; đ. đúng . Mỗi nhóm cử đại diện lên bảng trình bày noäi dung phieáu hoïc taäp – daùn baøi thaûo luaän leân baûng , Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung.. Đại diện nhóm cử 3 bạn lên bảng thể hieän Lớp nhận xét , tuyên dương. Thi đua giữa các nhóm.. Hoïc sinh theo doõi neâu caâu hoûi nhaän xeùt, đánh giá tiểu phẩm các nhóm Bài học rút ra từ câu chuyện trên?. Trang 7. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> thường bị bố mẹ đánh khi bị điểm kém. Thương bạn ở trên lớp, nếu có dịp Toàn tìm cách để nhắc bài cho Hải. Nhờ thế Hải bị ít đánh đòn hơn và bài có nhiều học đạt điểm cao. Haûi caûm ôn roái rít. Em laø baïn hoïc chung hai bạn Toàn và Hải , nghe lời Đại diện 1 dãy từ 5 -7 học sinh lên bảng cảm ơn của Hải tới Toàn, em sẽ làm thực hiện y/c động tác để cho đối phương tìm neâu coâng vieäc laøm. gì? -Giáo viên t/c nhận xét, đóng góp ý kiến cho cách giải quyết của từng Nhận xét , bổ sung. nhoùm. Giaùo vieân choát noäi dung . Tuyeân dương nhóm có cách ứng xử tình huoáng toát. Chuyeån yù Hoạt động 3: Tổ chức trò chơi “Ai chaêm chæ hôn” Thi đua giữa hai đội: “Oẳn tù tì” để giành quyền nêu ra động tác câm để nhóm khác phát hiện việc giúp đỡ gia ñình ( nhoùm thua seõ dieãn kòch caâm). Nhóm nêu ra được nhiều công việc đúng sẽ giành phần thắng. ( mỗi công việc đúng ghi được 1 điểm). 4.Cuûng co:á Tự làm lấy việc của mình sẽ có lợi gì? GDTT: chăm ngoan , học giỏi , luôn có ý thức tự giác làm tất cả những việc mình có thể làm được. 5.Daën doø – Nhaän xeùt : Giaùo vieân nhaän xeùt chung tieát hoïc. Ñieàu chænh boå sung : ........................................................... ........ ........................................................... ........ ............................................................... .... Ngày soạn :23 tháng 09 năm 2012. TUAÀN : 6 Tieát :. GV daïy : Nguyeãn Tieán Huy. Dạy thứ ba ngày 25 tháng 09 năm 2012. Môn : TOÁN BAØI : CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SO.Á Trang 8. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> I./ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số ( trường hợp chia hết ở tất cả các lượt chia ) - Bieát tìm moät trong caùc phaàn baèng nhau cuûa moät soá . - Thực hiện nhanh, thành thạo, chính xác, trình bày sạch đẹp. - Tự giác học tập. II./ CHUAÅN BÒ : -ÑDHT. III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra: K tra các bài tập đã cho về nhà . Lớp làm b/con Nhaän xeùt ghi ñieåm . Nhaän xeùt chung. 3. Bài mới: .Gtb: Nêu mục tiêu giờ học và ghi tựa bài lên bảng. Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh b. Hướng dẫn luyện tập: Giáo viên nêu Bài toán: Một gia đình nuôi 96 1 học sinh đọc yêu cầu con gà, nhốt đều vào 3 chuồng . Hỏi moãi chuoàng coù bao nhieâu con gaø? Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi Nhốt 96 con gà , nhốt đều vào 3 chuoàng .? moãi chuoàng coù bao nhieâu gì? con gaø? Muốn biết mỗi chuồng có bao nhiêu Thực hiện phép chia : 96 : 3 con gaø chuùng ta phaûi laøm gì? Yeâu caàu hoïc sinh leân baûng vieát pheùp tính 96 : 3 và học sinh suy nghĩ tự tìm keát quaû cuûa pheùp tính . Neáu hoïc sinh 96 : 3 = 32 (con gaø) nêu kết quả đúng , thì yêu cầu học sinh nêu cách thực hiện  Giaùo vieân cuûng coá laïi vaø 3 hoïc sinh neâu hướng dẫn học sinh tính từng bước như bài học SGK.  Hướng dẫn cách đặt tính chia: 96 3 9 32 06 6 0 *Chúng ta bắt đầu tính từ hàng chục Yêu cầu học sinh cùng tính. GV daïy : Nguyeãn Tieán Huy. Trang 9. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> của SBC, sau đó mới chia đến hàng ñôn vò: 9 chia 3 được 3 , viết 3 ở thương ( 3 là chữ số thứ nhất của thương và cũng là thương trong lần chia thứ nhaát) * Sau khi tìm được thương thứ nhất ta đi tìm số dư trong lần chia thứ nhất. 3 nhân 3 bằng 9, viết 9 thẳng cột với chữ số hàng chục của SBC,9 trừ 9 bằng 0, viết 0 thẳng cột với 9 *Tieáp tuïc chia soá chia Hạ 6, 6 chia 3 được 2 , viết 2 ở thöông 2 là thương lần thứ 2. ? Yeâu caàu hoïc sinh tìm soá dö trong lần chia thứ hai? Vaäy 96 : 3 = 32. Giáo viên hướng dẫn tương tự với 1 ví duï khaùc: 68 : 2 = ? Y/c: Học sinh tự suy nghĩ và thực hieän baûng con Nhaän xeùt , cuûng coá laïi.. 3 hoïc sinh nhaéc laïi. 3 hoïc sinh nhaéc laïi. 3 hoïc sinh. Hoïc sinh laøm tính theo y/c giaùo vieân vaøo b.con – cuøng tham gia nhaän xeùt , boå sung BT caàn laøm : Baøi 1; Baøi 2a ; Baøi 3. 1 học sinh đọc yêu cầu – Nêu bài laøm mieäng Ví duï : 48 : 4 = 12 * 4 chia 4 được 1, viết 1 1 nhân 4 bằng 4, 4 trừ 4 bằng 0 * Hạ 8, 8 chia 4 được 2, viết 2 2 nhân 4 bằng 8, 8 trừ 8 bằng 0. c. Luyeän taäp: Bài 1: Đọc yêu cầu bài toán - Yêu 1 học sinh đọc yêu cầu . Lớp làm bài vào vở BT , Sau đó đổi vở chéo kiểm cầu học sinh tự làm vào VBT. tra baøi laøm cuûa baïn. Moãi hoïc sinh leân baûng laøm 1 baøi , 1 Meï coù 36 quaû cam, meï bieáu baø soá 3 nêu rõ cách thực hiện , lớp theo dõi , cam đó.Hỏi mẹ biếu bà bao nhiêu nhaän xeùt . quaû cam? Muốn biết mẹ đã biếu bà bao nhiêu 1 Ta phaûi tính cuûa 36 quaû cam ta phaûi laøm gì? 3 Chữa bài và cho điểm học sinh. GV daïy : Nguyeãn Tieán Huy. Lớp làm VBT , 1 học sinh lên bảng sửa cả lớp nhận xét , sửa sai, bổ sung. Giaûi: Số cam mẹ đã biếu bà là: 36 : 3 = 12 (quaû) Trang 10. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Đáp số: 12 quả cam. Baøi 2: - Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch tìm moät phaàn hai, moät phaàn ba cuûa 1 soá. Sau đó cho học sinh làm bài. T/c nhaän xeùt , ghi ñieåm Baøi 3: 1 học sinh đọc đề bài Nêu điều bài toán cho? Bài toán hỏi gì? T/c sửa sai ,ghi điểm 4.Cuûng coá: Cho học sinh củng cố lại cách tính chia số có hai chữ số cho số có 1 chữ số. D1: 84 : 2 ; D2: 84 : 4 5.Daën doø – Nhaän xeùt : Giáo viên nhận xét chung giờ học. Về nhà học bài và làm BT ở VBT. Ñieàu chænh boå sung : ........................................................... ........ ........................................................... ........ ............................................................... .... TUAÀN : 6 Tieát :. Moân : TNXH BAØI :. VỆ SINH CƠ QUAN BAØI TIẾT NƯỚC TIỂU. I./ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Nêu được một số việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu. -Kể được tên một số bệnh thường gặp ở cơ quan bài tiết nước tiểu. - Neâu caùch phoøng traùnh caùc beänh keå treân. - Biết giữ gìn vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu. -Kĩ năng làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm với bản thân trong việc bảo vệ và giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu. - Có ý thức thực hiện giữ gìn vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu. II./ CHUAÅN BÒ : -Sơ đồ cơ quan bài tiết nước tiểu . -Giấy xanh , giấy đỏ cho mỗi học sinh. -Tranh veõ SGK phoùng to. * Các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực. -Quan sát -Thảo luận. GV daïy : Nguyeãn Tieán Huy. Trang 11. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1/.OÅn ñònh: 2/.Kieåm tra: - Giáo viên gọi học sinh lên bảng y/c trả lời lại các câu hỏi đã nêu trong bài trước - Chỉ trên sơ đồ và nêu tên các bộ phận của cơ quan bài tiết? ? Nêu tác dụng của các bộ phận trong cơ quan bài tiết nước tiểu? Theo dõi , đánh giá, nhận xét chung 3.Bài mới : a.Gtb: Giáo viên liên hệ vai trò của hoạt động thở , định hướng giới thiệu ghi tựa lên bảng “Vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu”. Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh b. Hướng dẫn tìm hiêủ bài Hoạt động 1: Ích lợi của việc giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu. Cho học sinh cả lớp thảo luận theo 4 4 nhóm thảo luận theo yêu cầu của giaùo vieân nhoùm ? Kể tên 1 số bệnh thường gặp ở cơ Tiểu đường, Viêm thận, sỏi thận. nhiễm trùng đường tiểu…. quan bài tiết nước tiểu ? ? Neâu taùc duïng cuûa 1 boä phaän cuûa cô N1: Thaûo luaän taùc duïng cuûa thaän (loïc quan bài tiết nước tiểu? Nếu bộ phận máu) đó bị hỏng hoặc bị nhiễm trùng sẽ N2: Bàng quang ( chưa nước tiểu) N3: ống dẫn nước tiểu ( dẫn nước dẫn đến điều gì? Giaùo vieân : caùc boä phaän cuûa cô quan tieåu) bài tiết nước tiểu rất quan trọng.Nếu N4:ống đái (Dẫn nước tiểu ra ngoài) bị hỏng thì sẽ không tốt cho sức Baùo caùo , nhaän xeùt , boå sung. khoeû. Giaùo vieân chuyeån yù : Hoạt động 2: Nên hay không nên. Y/c hoïc sinh quan saùt nghe noäi dung và chọn thẻ thích hợp để đưa ra nội dung nên hay không nên làm điều -Học sinh nghe và chọn thẻ thích hợp này để giữ vệ sinh cơ quan bài tiết .Kết hợp giải thích vì sao. Nêu ý kiến . Nhận xét ,bổ sung, sửa nước tiểu. sai. 1.Uống nước thật nhiều. Xaùc ñònh soá theû theå hieän noäi dung 2.Tắm rửa, vệ sinh cơ quan vệ sinh. đúng. Nhận xét , tuyên dương 3. Nhòn ñi tieåu. 4. Uống đủ nước . 5. Giaët giuõ saïch seõ quaàn aùo maëc. 6. Mặc quần áo ẩm ướt. 7. Khoâng nhòn ñi tieåu laâu. Đáp án : 1, 3 ,6 :không nên GV daïy : Nguyeãn Tieán Huy. Trang 12. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 2 , 4, 5, 7 :neân Giáo viên : Chíng ta phải uống đủ 2 học sinh nhắc lại nội dung nước , mặc quần áo sạch sẽ ,khô thoáng và luôn giữ vệ sinh thân thể để đảm bảo giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu. Chuyeån yù 3: Hoạt động 3: Liên hệ - Giaùo vieân coù theå giao vieäc theo phieáu hoïc taäp coù theå cho hoïc sinh quan saùt theo hình SGK vaø cuøng trao -Hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luaän theo đổi , nêu ý kiến về : Yeâu caàu: Quan saùt tranh 2, 3, 4, 5 yeâu caàu cuûa giaùo vieân trang 25 SGK thaûo luaän theo nhoùm ñoâi ? Baïn nhoû trong tranh ñang laøm gì? Việc đó có lợi ích gì cho việc traùnh vieâm nhieãm caùc boä phaän cuûa -Hoïc sinh neâu yù kieán theo nhoùm , nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung. cơ quan bài tiết nước tiểu. Ghi chú: Nêu được tác hại của việc Em đã làm việc đó hay chưa? ? Theo em đó là việc nên hay không không giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nên làm để bảo vệ và giữ gìn cơ nước tiểu. quan bài tiết nước tiểu? Vì sao? Giáo viên :Cần phải giữ gìn cơ quan 2 học sinh nhắc lại bài tiết nước để đảm bảo sức khoẻ cho mình baèng caùch : uoáng nhieàu nước , không nhịn đi tiểu , vệ sinh cơ theå vaø quaàn aùo haèng ngaøy. 4.Cuûng coá: Baøi hoïc giuùp em hieåu theâm ñieàu gì ? Cho hoïc sinh laøm baøi taäp 1, 2 vbt Nhaän xeùt GDTT: Ghi nhớ và động viên người thân, bạn bè thực hiện vệ sinh , bảo vệ và giữ gìn cơ quan bài tiết nước tiểu. 5.Daën doø – Nhaän xeùt : Nhận xét chung giờ học . Ñieàu chænh boå sung : ........................................................... ....... ......... ................................................ ......... .............................................................. ...... GV daïy : Nguyeãn Tieán Huy. Trang 13. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TUAÀN : 6 Tieát :. Moân : CHÍNH TAÛ (n-v) BAØI :. BAØI TAÄP LAØM VAÊN. I./ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Nghe , viết đúng bài CT , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi . - Làm đúng BT điền tiếng có vần eo/ oeo ( BT2 ) - Làm đúng BT (3) a/b. - Nghe viết chính xác, trình bày rõ ràng sạch đẹp. - Nắn nót chữ viết. II./ CHUAÅN BÒ : - Baûng phuï vieát saün baøi taäp 3 vaø baøi vieát maãu. III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: 2 học sinh lên bảng viết – học sinh lớp viết b/con . N1:ngoït ngaøo, chìm noåi, haïng nhaát N2: Ngao ngán, lưỡi liềm, đàng hoàng. Nhaän xeùt chung. 3.øBài mới: a.Gtb: Giáo viên củng cố lại nội dung bài tập đọc và liên hệ ghi tựa “ Bài tập làm vaên”. Hoạt động giáo viên b.Hướng dẫn viết chính tả : * Trao đổi về nội dung đoạn viết: Giáo viên đọc mẫu lần 1 ? Cô- li – a đã giặt quần áo bao giờ chöa ? ? Vì sao Coâ –li –a laïi vui veû ñi giaët quaàn aùo? *Hướng dẫn cách trình bày bài viết: Đoạn văn có mấy câu? Đoạn văn có những chữ nào viết hoa? Tên riêng của người nước ngoài viết như thế naøo ? *Hướng dẫn viết từ khó: Đọc các từ khó , học sinh viết b/con, 4 hoïc sinh leân baûng vieát -laøm vaên, luùng tuùng, Coâ-li-a. -quaàn aùo, ngaïc nhieân, Coâ-li-a GV daïy : Nguyeãn Tieán Huy. Hoạt động học sinh 1 học sinh đọc to ,cả lớp đọc thầm Chưa bao giờ… Vì bạn đã nói trong bài TLV…. 4 câu, các chữ cái đầu câu phải viết hoa, Tên riêng người nước ngoài được viết hoa chữ…….. Hoïc sinh vieát b. con theo y/ c cuûa giaùo vieân N1 N2 Trang 14. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Y/c: Học sinh đọc lại các chữ trên. Giáo viên hướng dẫn trình bày bài viết và ghi bài vào vở. * Soát lỗi: Giáo viên treo bảng phụ , đọc lại từng câu: chậm , học sinh dò lỗi. thoáng keâ loãi: Thu chấm 2 bàn học sinh vở viết. c.Luyeän taäp : Baøi 2: TÌm các từ ngữ có chứa tiếng mang vaàn : eo/oeo M: Ngoûeo, leûo kheûo, ngoùeo tay Theo dõi , nhận xét , bổ sung ,sửa sai Bài 3:Em chọn chữ nào trong ( ) để ñieàn vaøo choå chaám? Hướng dẫn học sinh thứ tự từng câu.. 3 –4 hoïc sinh Mở vở , trình bày bài và viết Đổi chéo vở, dò lỗi Cuøng thoáng keâ loãi.. 1 học sinh đọc y/c neâu mieäng Hoïc sinh nhaän xeùt . 1 học sinh đọc y/c Chia và mời 4 nhóm lên bảng thi đua , điền đúng , điền nhanh ,trình bày đẹp . hoïc sinh theo doõi , nhaän xeùt . a) Giaøu ñoâi con maét, ñoâi tay Tay sieâng laøm luïng, maét hay kieám tìm Hai con maét mô,û ta nhìn Cho sâu, cho sáng mà tin cuộc đời b)Toâi laïi nhìn nhö ñoâi maét treû thô .Toå quốc tôi chưa đẹp thế bao giờ, Xanh núi, xanh sông , xanh biển. Xanh trời, xanh của những ước mơ.. 4.Cuûng coá : Chaám theâm 1 soá VBT nhaän xeùt chung baøi laøm cuûa hoïc sinh . GDTT: Luôn luôn rèn chữ viết đúng . đẹp ,nhanh… 5.Daën doø , Nhaän xeùt: Giáo viên nhận xét chung giờ học . Ñieàu chænh boå sung : ........................................................... ........ ........................................................... ........ ............................................................... .... TUAÀN : 6 Tieát :. GV daïy : Nguyeãn Tieán Huy. Moân : THEÅ DUÏC BAØI 11 : ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT Troø chôi “ Meøo ñuoåi chuoät” Trang 15. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> I./ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Biết cách tập hợp hàng tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang và đi theo nhòp 1-4 haøng doïc. - Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp. - Bước đầu biết cách đi chuyển hướng phải, trái. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. -Thực hiện động tác tương đối đúng, biết cách chơi và chơi tương đối chủ động. - Nghieâm tuùc trong taäp luyeän. II./ CHUAÅN BÒ : _Địa điểm:Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. _Phöông tieän: Chuaån bò coøi, keû saân, kẻ vaïch, chuaån bò duïng cuï cho phaàn taäp ñi vượt chướng ngại vật và trò chơi vận động. III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG HS 1./Phần mở đầu. Giáo viên nhận lớp _ phổ biến - Khởi động, điểm số . . . ND giờ học . Khởi động. 2./Phaàn cô baûn. Ôn tập hợp hàng ngang, đóng hàng Giậm chân tại chỗ theo nhịp. quay phaûi traùi. Ôn đi vượt chướng ngại vật. Học sinh thực hiện. _Cả lớp thực hiện hàng ngang (hình dung có chướng ngại vật trước mỗi em để sẵn sàng vượt qua. Mỗi động tác vượt chướng ngại vật thực hiện 2_3 lần. Sau đó mới cho tập theo 2_4 hàng dọc Chú ý 1 số sai sót học sinh thường mắc tùy theo sự chuẩn bị. nhö: Khi đi cúi đầu , mất thăng bằng, đặt bàn chân không thẳng hướng, đi lệch ra ngoài đường kẻ sẵn, sợ không dám bước dài và nhảy cao. Troø chôi: Thi xeáp haøng. Khi luyeän taäp chuù yù đảm bảo trật tự . 3./Phaàn keát thuùc: Đi thường theo nhịp và hát . Học sinh thực hiện Heä thoáng laïi baøi. Nhận xét giờ LT. Về nhà ôn luyện đi vượt chướng ngại vật. GV daïy : Nguyeãn Tieán Huy. Trang 16. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Ñieàu chænh boå sung : ........................................................... ........ ........................................................... ........ ............................................................... .... Ngày soạn :24 tháng 09 năm 2012. TUAÀN : 6 Tieát :. Dạy thứ tư ngày 26 tháng 09 năm 2012. Môn : TẬP ĐỌC BAØI :. NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC. I./ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng , tình cảm . - Hiểu ND : Những kỉ niệm đẹp đẽ của nhà văn Thanh Tịnh về buổi đầu đi học . (trả lời được các CH1,2,3 ) -Đọc trôi chảy và bước đầu biết đọc diễn cảm bài thơ. - Tự giác học tập. II./ CHUAÅN BÒ : -Bảng phụ ghi sẵn nội dung câu cần rèn đọc. -Tranh minh hoạ bài dạy. III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: Kiểm tra thuộc lòng bài “ Ngày khai trường” + TLCH Nhaän xeùt ghi ñieåm .Nhaän xeùt chung 3.Bài mới : a.Gtb: Cho học sinh hát bài “ Ngày đầu tiên đi học”, liên hệ cảm xúc trong ngày đầu tiên đến trường của nhà văn Thanh Tịnh - ghi tựa “ Nhớ lại buổi đầu đi học” Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh b. Hướng dẫn tìm hiểu bài - Giáo viên đọc mẫu lần 1: chậm rãi, tình caûm, nheï nhaøng. - Xác định số câu: y/c học sinh đọc Mỗi học sinh đọc từng câu nối tiếp câu + kết hợp sửa sai theo phương đến hết ( 2 lượt) ngữ Hướng dẫn đọc câu dài: - Tôi quên sao…trong sáng ấy/ 1 học sinh đọc 1 đọan( 2 lượt) nảy….tôi/như …..tươi/ quang đãng.// - Buoåi mai hoâm aáy,/….gioù laïnh /…daét tay yoâi/…daøi vaø heïp// * Đọc đoạn: + Kết hợp giải nghĩa từ 2 học sinh đọc khó, từ ngữ mới trong bài. Đoạn 1: “Hằng năm…quang đãng” GV daïy : Nguyeãn Tieán Huy. Trang 17. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Kết hợp giải nghĩa từ: Náo nức: hăm hở, phấn khởi. Môn man:nheï vaø deã chòu Quang đãng :bầu trời sáng sủa,ít maây. Đoạn 2: “Buổi mai hôm ấy…tôi đi hoïc” Đoạn 3: Còn lại Bỡ ngỡ: ngơ ngác , lúng túng vì chöa quen. ngập ngừng : ngại , e lệ Đọc thi đua theo nhóm. Đọc nhóm đôi , trao đổi cách đọc theo dõi đúng, sai. Hai nhóm thi đua đọc đoạn. Đọc đồng thanh : Hướng dẫn tìm hiểu bài : Đọc thầm đoạn 1: ? Điều gì gợi tác giả nhớ những kỉ niệm của buổi tựu trường ? - Tác giả đã so sánh những cảm giác của mình được nảy nở trong lòng với caùi gì?. 1 học sinh đọc 1 đoạn – kết hợp giải nghóa. 4 học sinh đọc lại 2 lượt Chọn nhóm , chọn đọan Nhoùm ñoâi , theo doõi laãn nhau Nhoùm 2 vaø nhoùm 4 thi ñua Cả lớp một lần. -Vào cuối thu khi lá ngoài đường ruïng nhieàu …giống như mấy cánh hoa mĩm cười dưới bầu trời quang đãng Học sinh trả lời tự do Thi ñua. Chuyển ý: Đọc và tìm hiểu đoạn 2: ? Trong ngày tựu trường đầu tiên vì Học sinh trả lời tự do sao taùc giaû laïi thaáy moïi vaät xung quanh có sự thay đổi lớn? *Giaùo vieân choát laïi noäi dung: Caäu học sinh bỡ ngỡ khi thấy mọi điều đều khác. Chuyển ý: Đọc và tìm hiểu tiếp đoạn 3 ? Tìm những hình ảnh nói lên sự bỡ -Đứng nép bên người thân …đi nhẹ..như những cánh chim nhìn ngơ,õ rụt rè của đám học trò mới? quãng trời rộng muốn bay … *Luyện đọc lại: 1 học sinh khá đọc diễn cảm toàn bài 1 học sinh đọc Giáo viên gọi học sinh tự chọn đoạn văn mình thích thể hiện giọng đọc 3 - 4 học sinh dieãn caûm. Neâu nguyeân nhaân mình GV daïy : Nguyeãn Tieán Huy. Trang 18. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> thích khổ thơ đó. 2 – 3 học sinh . Lớp theo dõi , nhận Học thuộc lòng : Một đoạn văn mà xét. em thích ( goïi hoïc sinh xung phong) Ghi chuù : HS khaù, gioûi thuoäc moät Nhaän xeùt, tuyeân döông, ghi ñieåm . đoạn văn em thích . 4.Cuûng coá: ? Tìm caùc caâu vaên coù hình aûnh so saùnh coù trong baøi? 5.Daën doø – Nhaän xeùt : Giaùo vieân nhaän xeùt chung tieát hoïc . Ñieàu chænh boå sung : ........................................................... ...... ........................................................... ........ ............................................................... .... TUAÀN : 6 Tieát :. Môn : TOÁN BAØI :. LUYEÄN TAÄP. I./ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số ( trường hợp chia hết ở tất cả các lượt chia ) - Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một và vận dụng trong giải toán . - Tự giác học tập. II./ CHUAÅN BÒ : III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: Chaám 1 baøn VBT Kieåm tra baøi taäp veà nhaø. Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3.Bài mới : a.Gtb: Nêu mục tiêu giờ học và ghi tựa bài lên bảng “Luyện tập” Hoạt động giáo viên b.Vaøo baøi: Hướng dẫn học sinh luyện tập : Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi. - Yêu cầu học sinh tự đặt tính và tính nêu cách thực hiện phép tính. Giáo viên hướng dẫn học sinh bài 42 :6=7 (4 không chia được cho 6 ,ta lấy cả 42 để chia cho 6, ta có kết quả là 7) GV daïy : Nguyeãn Tieán Huy. Hoạt động học sinh. BT caàn laøm : Baøi 1; Baøi 2; Baøi 3. 1 học sinh đọc yêu cầu Hoïc sinh laøm vaøo VBT , Học sinh lần lượt lên bảng làm và nêu cách thực hiện từng bài Trang 19. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 42 6 42 7 0 Theo dõi, nhận xét, sửa sai . Baøi 2: Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch tìm moät phần tư của 1 số , sau đó tự làm bài . Giaùo vieân nhaän xeùt , cuûng coá laïi Bài 3: Đọc đề ? Bài toán cho biết gì?. Lớp nhận xét ,bổ sung, sửa sai.. Laøm baøi vaø kieåm tra theo nhoùm ñoâi Đổi vở chéo để kiểm tra Nhaän xeùt , boå sung . 1 học sinh đọc đề Quyển truyện có 48 trang. My đọc được. 1 số trang đó 2. Hỏi My đọc được bao nhiêu trang? Bài toán hỏi gì? Yêu cầu học sinh tự suy nghĩ và Lớp làm VBt , 1 học sinh lên bảng . Giaûi: làm bài , giáo viên theo dõi , giúp đỡ Số trang sách My đã đọc có là: hoïc sinh yeáu. 48 : 2 = 24 (trang) Đáp số: 24 trang. T/c cho học sinh nhận xét ,sửa sai. Nhaän xeùt , ghi ñieåm. 4.Cuûng coá -Daën doø HS thực hai phép tinh bất kì do GV cho VD: 66 : 6 ; 96 : 3 Nhaän xeùt chung tieát hoïc . Ñieàu chænh boå sung : ........................................................... ....... ........................................................... ........ ............................................................... .... TUAÀN : 6 Tieát :. Moân : TAÄP VIEÁT BAØI :. ÔN CHỮ HOA D. Đ. I./ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Viết đúng chữ hoa D , Đ ( 1 dòng ), Đ, H ( 1 dòng ) viết đúng tên riêng Kim Đồng ( 1 dòng ) và câu ứng dụng : Dao có mài …mới khôn ( 1 lần ) bằng chữ cỡ nhoû . - Viết đúng đều và đẹp . - Tự giác học tập. II./ CHUAÅN BÒ : -Mẫu chữ viết hoa:D , Đ, X. -Các chữ Kim Đồng và dòng chữ câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li. GV daïy : Nguyeãn Tieán Huy. Trang 20. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>