Giáo án Hình học 10 cơ bản tiết 12: Câu hỏi và bài tập trục tọa độ và hệ trục tọa độ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THPT Tân Châu. Giáo viên: Lương Thanh Dũng. Ngày soạn: 27 – 12 -2010 Tiết PPCT: 12 Tuần 12. Ngày dạy: 3 – 11 – 2010 Lớp dạy: 10E1, 10E5. CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRỤC TỌA ĐỘ VÀ HỆ TRỤC TỌA ĐỘ I. Mục đích – yêu cầu 1. Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu rõ khái niệm toạ độ của vectơ và của điểm trên trục. - Nắm vững các công thức trung điểm của đoạn thẳng, trọng tâm của tam giác. 2. Kĩ năng, kĩ xảo: - Biết cách xác định toạ độ của điểm và vectơ. - Biết cách vận dụng các công thức vào việc giải các bài toán cụ thể. 3. Thái độ, tình cảm: Tích cực giải bài tập. II. Phương pháp – phương tiện 1. Phương tiện: Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SBT Toán HH 10. Học sinh: Đọc bài trước, SBT Toán HH 10. 2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề. III. Tiến trình 1. Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ (5’): GV: Hãy viết công thức xác định tọa độ trung của đoạn thẳng, tọa độ trọng tâm của tam giác. 3. Tiến trình bài học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 (20’) - Cho học sinh đọc đề bài tập 5 SGK trang -5a) A x0 ;  y0  27. Gọi 3 học sinh lên bảng giải. - Kiểm tra bài làm của học sinh.. b) B  x0 ; y0 . c) C  x0 ;  y0  .. - Đọc  kĩ  yêu  cầu  của đề bài và giải bài tập. a) u  a  b  c  1  0  2;1  2  3  1; 2 . - Dán bảng phụ  có nội dung: Cho      v  2a  b  3c  2; 2   0; 2   6;9  a  1;1, b  0; 2 , c  2;3 . Hãy xác b)  định tọa độ của các vectơ sau: v  2  0  6; 2  2  9   4;13     a) u  a  b  c        b) v  2a  b  3c c) m  b  2a  0; 2   2; 2   2; 2  2   2; 4     c) m  b  2a Gọi 3 học sinh lên bảng giải - Đọc đề bài toán và suy nghĩ cách giải. - Kiểm tra bài làm của học sinh. Hoạt động 2 (15’) a) Gọi I1 x1 ; y1 ; I 2 x2 ; y2 , I 3 x3 ; y3  lần lượt là trung - Dán bảng phụ có nội dung: Cho điểm của AB, BC, CA, ta có: A 1; 2 , B 1; 3, C 0; 4  . a) Tìm tọa độ trung điểm của AB, BC, CA.. Hình học 10 cơ bản. Trang 1 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THPT Tân Châu. Giáo viên: Lương Thanh Dũng. x A  xB 1  1   0; 1  2 2 Vậy I1  0;   y  yB 2  3 1  2   - Gọi lần lượt 4 hs nêu các bước giải bài tập y1  A 2 2 2 trên. x x 1  0 1 x2  B C   ; 2 2 2 Vậy I   1 ; 1   2 yB  yC 3  4 1  2 2 y2    2 2 2 x  xA 0  1 1 x3  C   ; 2 2 2 Vậy I  1 ;3   3 yC  y A 4  2 2  y3   3 2 2 b) Gọi G xG ; yG  là trọng tâm tam giác ABC, ta có: b) Tìm tọa độ trọng tâm tam giác ABC. Gọi 2 học sinh lên bảng giải.. x1 . x A  xB  xC 1  1  0   0;  3 2 2 Vậy: G  0;  y  yB  yC 2  3  4 3  2 yG  A   2 2 2. xG  - Kiểm tra và hoàn chỉnh bài làm của học sinh.. 3. Củng cố và dặn dò (3’) - Ghi nhớ công thức xác định tọa độ trung điểm, tọa độ của trọng tâm. - HD hs học ở nhà: + Giải bài tập 6 (HS –TB), 7, 8(HS K-G). trang 27. Rút kinh nghiệm tiết dạy: ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................ Hình học 10 cơ bản. Trang 2 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>