Giáo án Số học 6 - Tiết 14, Bài 8: Chia hai lũy thừa cùng cơ số

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 6 TiÕt 1: TiÕt 2:. Thø hai ngµy 3 th¸ng 10 n¨m 2011. chµo cê To¸n LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: - Cñng cè cho H biÕt t×m 1 trong c¸c phÇn b»ng nhau cña 1 sè. II. §å dïng d¹y häc: - GV: b¶ng phô b4. III. Hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra: 1/2 cña 10 lµ mÊy? 1/3 cña + H tr¶ lêi vµ gi¶i thÝch. H có thể đố nhau dạng bài như trên để 18m? 1/6 cña 42 kg? NhËn xÐt + söa B. Bµi míi: 1. GTB: KTBC b¹n. 2. Thùc hµnh: Bµi 1: a) T×m 1/2 cña: 12cm; 18 kg; 10l? + §äc yªu cÇu, tù lµm, 2 H lªn b¶ng lµm. Bao qu¸t vµ kÌm H chËm Bµi 2: Gi¶i to¸n: + Đọc đề, phân tích N2, tóm tắt bài, giải KÌm rÌn Htb c¸ch ph©n tÝch, tãm t¾t vµ vµo vë: …. 30 : 6 = 5 (b«ng hoa) - 2 H lªn b¶ng lµm lµm + §äc yªu cÇu, quan s¸t h×nh vÏ Bµi 4: §· t« mµu 1/5 sè « vu«ng cña h×nh - Lµm bót ch× sgk - 2 H lªn b¶ng lµm + nµo? §­a b¶ng phô gi¶i thÝch. + Đọc đề, phân tích N2, tóm tắt bài, giải Bµi 3: nhanh ra nh¸p: …. 28 : 4 = 7 (häc sinh) Cñng cè gi¶i to¸n vÒ t×m 1 phÇn mÊy cña + Nh¾c l¹i kiÕn thøc bµi häc - VÒ «n luyÖn nhiÒu (Htb); 1sè 4. Cñng cè: T×m 1 trong c¸c phÇn b»ng nhau cña 1 sè. NhËn xÐt giê häc ... TiÕt 3+4:. Tập đọc - kể chuyện Bµi tËp lµm v¨n. I. Mục tiêu: 1. Tập đọc: - Rèn kĩ năng đọc: đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi hợp lí, bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật “tôi” và lời người mẹ. - Câu chuyện khuyên H lời nói phải đi đôi với việc làm, đã nói thì phải cố làm cho ®­îc ®iÒu m×nh muèn nãi. 2. Kể chuyện: - Biết sắp xếp lại tranh theo đúng trình tự ND truyện. Dựa vào trí nhớ và tranh kÓ l¹i 1 ®o¹n c©u chuyÖn b»ng lêi cña m×nh II. Hoạt động dạy - học: TIếT 1 * Tập đọc A. Kiểm tra bài cũ: Y/cầu đọc bài: Cuộc họp của + 2H đọc & trả lời câu hỏi ND ch÷ viÕt bµi.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. Luyện đọc: a) Đọc mẫu & HD - H đọc… b) HD luyện đọc & giải nghĩa từ: Theo dõi H đọc, uốn sửa phát âm, ngắt nghỉ và gi¶i nghÜa 1 sè tõ ng÷ trong bµi §Æt c©u: ng¾n ngñn? 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: Theo dõi chốt câu trả lời đúng, đầy đủ - Nh©n vËt t«i trong truyÖn tªn lµ g×? - Bài đọc giúp em hiểu ra điều gì? Liªn hÖ: … - C©u chuyÖn trªn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? * Cñng cè néi dung bµi qua môc tiªu, liªn hÖ & gi¸o dôc H. TIÕT 2 4. Luyện đọc lại: HD luyện đọc đoạn 3+4 Htb đọc đúng, Hk/g đọc hay hơn. Theo dõi nhận xét, tuyên dương, cho điểm. Bình chọn H đọc tốt nhất. * KÓ chuyÖn 1. Nªu nhiÖm vô kÓ chuyÖn: 2. HD - H kÓ chuyÖn theo tranh: a) Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự nội dung c©u chuyÖn. §­a tranh sgk HD b) KÓ l¹i 1 ®o¹n cña chuyÖn b»ng lêi cña em. Theo dõi, giúp đỡ H khi cần Nhận xét, tuyên dương H kể tốt, có sáng tạo. B×nh chän H kÓ hay, hÊp dÉn. * Cñng cè néi dung bµi, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc…. TiÕt 1:. H khác nhận xét, đánh giá bạn + 1Hg đọc bài, lớp đọc thầm - §äc nèi tiÕp c©u - §äc tõng ®o¹n, chó gi¶i (« qu¶ tr¸m-quan s¸t tranh sgk; qu¶ quyÕt, thñ lÜnh- §äc §T c¶ líp ®1=>3; ®4-1Hg đọc. + Đọc câu hỏi, đọc thầm & trả lời, H kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - H liªn hÖ tr¶ lêi… - Hk/g - H nh¾c l¹i néi dung bµi. + Luyện đọc đoạn 3+4 & cả bài: - Thi đọc + Đọc yêu cầu & xác định yêu cầu 1 - Quan sát tranh, sắp xếp lại đúng tr×nh tù néi dung bµi: + Đọc xác định yêu cầu 2 1Hk/g kÓ mÉu tranh 3 - H kÓ trong nhãm 4 - 2 nhóm kể trước lớp. H nhận xét, đánh giá lời kể + Nh¾c l¹i ND, ý nghÜa bµi. Thø ba ngµy 4 th¸ng 10 n¨m 2011. LuyÖn ch÷ Bµi 6: Ch÷ H. I. Môc tiªu: - Củng cố và rèn luyện kĩ năng viết chữ hoa H cỡ nhỏ rõ ràng, tương đối đúng kĩ thuật, đều nét, thẳng hàng. II. §å dïng d¹y - häc: Ch÷ mÉu III. Hoạt động dạy - học: 1. Nªu néi dung giê häc… 2. Néi dung: a) HD viÕt nh¸p: - Theo dâi Đưa chữ mẫu H hướng dẫn HD - H nhËn xÐt ch÷ H?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kèm rèn H viết chưa đẹp, sửa lỗi H hay mắc sai. - §äc c¸c c©u øng dông Gg nghÜa c¸c c©u øng dông HD c¸c nÐt nèi tõ ch÷ viÕt hoa sang ch÷ viÕt thường trong các tiếng đầu dòng - Lưu ý H cách viết câu ứng dụng: chữ hoa, độ cao, kÜ thuËt, dÊu thanh, kho¶ng c¸ch c¸c ch÷… b) HD viÕt vë: Nh¾c nhë H t­ thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót… Theo dõi, rèn kèm giúp đỡ H viết chưa đẹp. c) NhËn xÐt 1 sè bµi rót kinh nghiÖm. Tuyên dương H viết chữ đẹp 3. NhËn xÐt giê häc TiÕt 2:. - Quan sát, nêu tên chữ, độ cao, cÊu t¹o - ViÕt nh¸p hoÆc b¶ng con, 2H lªn b¶ng - §äc c¸c c©u øng dông, Hg nªu ý hiÓu Hk nªu nhËn xÐt c¸c ch÷ cÇn viÕt hoa - Viết bài vào vở luyện chữ đẹp - H viết chưa đẹp về luyện rèn thªm.. ChÝnh t¶ Bµi tËp lµm v¨n. I. Môc tiªu: - Rèn kĩ năng nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi đoạn v¨n tãm t¾t truyÖn “Bµi tËp lµm v¨n”. - Viết hoa đúng tên riêng nước ngoài, làm đúng bài tập phân biệt: oeo/eo; s/x. II. Hoạt động dạy - học: + 2H lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng con A. KiÓm tra bµi cò: ViÕt tiÕng cã vÇn oam? B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi… 2. HD-H nghe - viÕt: - §äc ®o¹n v¨n tãm t¾t néi dung truyÖn “Bµi tËp + 1Hk/g đọc lại, lớp đọc thầm. lµm v¨n” - §o¹n viÕt cã mÊy c©u? Nh÷ng ch÷ nµo trong H nhËn xÐt chÝnh t¶ bµi viÕt hoa? - T×m & viÕt b¶ng con - T×m tõ ng÷ dÔ viÕt sai, lÉn trong bµi? §äc, ph©n tÝch, ghi nhí chÝnh t¶. HD viết đúng: + ViÕt bµi vµo vë, so¸t lçi. - §äc cho H viÕt bµi, nh¾c nhë H… - Chấm, chữa bài rút kinh nghiệm, tuyên dương H viết đẹp, đúng chính tả. + Đọc & xác định yêu cầu của bài. 3. HD - H lµm bµi tËp : Bµi 2 1H b¶ng nhãm, líp lµm VBT, 1 sè Làm đúng BT phân biệt vần eo/oeo. H đọc bài mình làm; Lớp đọc ĐT. Nhận xét, sửa, chốt lời giải đúng. + §äc yªu cÇu, 1H lµm b¶ng, Bµi 3a): §­a b¶ng phô Líp tù lµm VBT, kiÓm tra chÐo, MT: Làm đúng BT phân biệt x/s. b¸o c¸o kÕt qu¶. Nhận xét, sửa, chốt lời giải đúng 4. Cñng cè néi dung bµi, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc… TiÕt 3:. To¸n. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. I. Môc tiªu: - H biết thực hiện phép chia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số và chia hết ở các lượt chia. Cñng cè vÒ t×m 1 trong c¸c phÇn b»ng nhau cña 1 sè. II. Hoạt động dạy- học: - Lµm b¶ng con, 2 H lªn b¶ng. A. KiÓm tra bµi cò: T×m 1/2 cña 16, 20, 60? Vµi H nªu c¸ch thùc hiÖn. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi... 2. HD- H thùc hiÖn chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè: 96 : 3 =? - 1Hg lµm mÉu HD-H cách đặt tính chia, thực hiện chia - §Æt tÝnh lµm b¶ng con, 1 vµi 68 : 2 =? Cñng cè thùc hiÖn chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã 1 H nªu c¸ch thùc hiÖn. Lµm b¶ng con: ch÷ sè - Lµm b¶ng con, 1 sè H nªu 3.Thùc hµnh: Bµi 1: NhËn xÐt, söa vµ cñng cè chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè c¸ch thùc hiÖn. H nªu nhËn xÐt 2 phÇn a, b? cã 1 ch÷ sè. Bµi 2: HD - H xác định dạng toán tìm 1 phần ? của 1 số? - Đọc đề bài, phân tích, nêu c¸ch lµm KÌm rÌn H chËm lµm phÇn a) ChÊm ch÷a, cñng cè t×m 1 trong c¸c phÇn cña 1 sè. 2H lªn b¶ng lµm, líp lµm vë VD: 1/3 cña 69 kg lµ: 69 : 3 = Bài 3: Yêu cầu H đọc kĩ đề 23 (kg) HD tr×nh bµy: Củng cố chia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số - Đọc đề, thảo luận nhóm 2 c¸ch tãm t¾t vµ tr×nh bµy bµi. d¹ng gi¶i to¸n t×m 1 trong c¸c phÇn cña 1 sè 3.Cñng cè: Chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè, 1 Hg lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vë dÆn dß: HÖ thèng kiÕn thøc. NhËn xÐt tiÕt häc... Htb vÒ «n luyÖn l¹i TiÕt 4:. Tù nhiªn - x· héi Vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu. I. Môc tiªu: - Neõu được 1 số việc cần làm để giửừ gìn, bảo vệ cụ quan baứi tieỏt nửụực tieồu. - Kể tên 1 soỏ beọnh thường gặp ụỷ cqbt nửụực tieồu. Nêu cách phòng tránh các bệnh kể trªn. - Coự yự thửực ủeà phoứng beọnh ở cơ quan bài tiết nước tiểu để bảo vệ sức khoẻ. II. Đồ dùng dạy học: GV: Cơ quan bài tiết nước tiểu và các tấm phiếu rời. III. Hoạt động dạy học: A. KiĨm tra bµi cị: - H lªn bảng chỉ sơ đồ cơ quan - 2H nªu H khác nhận xét, đánh giá bài tiết nước tiểu, nêu hoạt động của cq này? B. Bµi míi: Hoạt động 1: ích lợi của việc giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu. MT: Nêu được ích lợi của việc giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu. - Quan sát hình 1, trao đổi N2 - Thaûo luaän theo N2: + Tại sao chúng ta cần giữ vệ sinh cơ quan bài. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - 1 sè H tr×nh bµy tiết nước tiểu? H kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Lµm viÖc c¶ líp: Nhận xét, chốt các ý đúng; KL- SGV Hoạt động 2: Cách phòng bệnh. MT: Nêu được cách đề phòng 1 số bệnh ở cơ quan bài tiết nước tiểu. - Laøm vieäc theo caëp: H quan saùt caùc hình 2, 3, 4, 5 sgk/ 25 vaø traû - H tù quan s¸t h×nh sgk, th¶o luËn N2 lời: + Caùc baïn trong hình ñang laøm Bao quát H làm việc, HD giúp đỡ H khi cần gì? + Việc làm đó có lợi gì cho việc - Làm việc cả lớp. + Chúng ta phải làm gì để giữ vệ sinh bộ phận giữ vệ sinh và bảo vệ cq bài tiết nước tiểu? bên ngoài của cơ quan bài tiết nước tiểu? - 1 sè Hk/g tr×nh bµy (s/d tranh + Tại sao hàng ngày c/ta cần uống đủ nước? sgk), - H lieân heä: T¾m röa, thay - Liên hệ thực tế: quần áo thường xuyên, uống đủ H liên hệ xem ở nhà các em đã thực hiện tốt nước, không nhịn đi tiểu… việc giữ vệ sinh cq bài tiết nước tiểu chưa? NhËn xÐt vµ chèt KT qua cñng cè ND c¸c tranh. KL- SGV… - H đọc mục “BCB” C. Cñng cè néi dung KT bµi häc: - Thùc hiÖn tèt ND bµi häc trong Nhận xét, đánh giá tiết học c/s. TiÕt 5:. Thñ c«ng Gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao vàng (tiết 2). I. Môc tiªu: - H bieát caùch gaáp, caét, daùn ngoâi sao 5 caùnh. - Gấp và cắt dán được ngôi sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao vàng, c¸nh cđa c¸c ng«i sao tương đối đều nhau. Hình dán tương đối phẳng, cân đối. II. Đồ dùng dạy - học: - GV: mẫu, quy trình, giấy TC (màu đỏ, vàng), kéo, keo. - HS: giấy TC (màu đỏ, vàng), kéo, keo. III. Hoạt động dạy - học: - Chuẩn bị đồ dùng A. Kiểm tra: Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng của H. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Thùc hµnh: + §­a mÉu, cđng cè gÊp, c¾t, d¸n lá cờ - Hk/g nêu lại các bước gấp, đỏ sao vàng từ giấy thủ công. c¾t, d¸n lá cờ đỏ sao vàng + Treo tranh quy tr×nh: - Bước 1: Gấp giấy để cắt ngôi sao vàng 5 cánh. - H quan s¸t nªu l¹i quy - Bước 2: Gấp giấy để cắt ngôi sao vàng 5 cánh. tr×nh - Bước 3: Dán ngôi sao vàng 5 cánh lên tờ giấy màu Lưu ý: sao cắt đều các cánh, đỏ=> Lá cờ đỏ sao vàng. dán cân đối giữa lá cờ. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> * Củng cố các bước gấp, caột, daựn ngoõi sao vaứng 5 caùnh trªn quy tr×nh kÜ thuËt vµ mÉu. + Thùc hµnh: - Theo dõi bao quát, uốn sửa, giúp đỡ H khi thực hành. 3. Nhận xét: Đánh giá việc nắm KT bài, tuyên dương H có sản phẩm gấp, cắt, dán nhanh đúng mẫu, đẹp. * Củng cố lại các bước để H nắm chắc quy trình gấp, caét, daùn ngoâi sao vaøng 5 caùnh. NhËn xÐt giê häc…. TiÕt 6:. (Hk/g). - Thùc hµnh tiÕp tôc hoµn thµnh gÊp, c¾t, d¸n ng«i sao và lá cờ đỏ sao vàng 5 cánh. - Tr­ng bµy sp’ theo tæ Quan s¸t, nhËn xÐt b×nh chọn bài đẹp. - Chuẩn bị đồ dùng tiết sau.. To¸n LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: - Cñng cè vµ rÌn kü n¨ng cho H biÕt thùc hiÖn tÝnh chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè (chia hết ở các lượt chia); củng cố tìm 1 trong các phần = nhau của đơn vị và vận dụng trong gi¶i to¸n. II. §å dïng d¹y - häc: GV: B¶ng nhãm b2. III. Hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra bµi cò: 66 : 6 ; 69 : 3 ; 84 : 2. - §Æt tÝnh lµm b¶ng con. 3Htb lªn b¶ng lµm vµ nªu c¸ch thùc hiÖn.. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. Thùc hµnh: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: KÌm rÌn H chËm. + Đọc, xác định yêu cầu của bài. - Tù lµm, 3H lªn b¶ng lµm, 1 vµi H nªu c¸ch thùc hiÖn chia + Đọc, xác định yêu cầu của bài . Bµi 2: T×m 1/4 cña 20 cm; 40km; 80kg. KÌm rÌn H chËm, söa bµi vµ cñng cè chia sè trßn Tù lµm nh¸p, 2H lµm b¶ng nhãm: §æi nh¸p kiÓm tra chÐo, b¸o c¸o. chôc cã 2 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè qua vËn Nh¾c l¹i t×m 1 phÇn mÊy cña 1 dụng tìm 1 trong các phần nhau của đơn vị. sè…. Bµi 3: : + Đọc đề , phân tích N2, tóm tắt KÌm rÌn H chËm lµm bµi ChÊm, ch÷a söa sai vµ cñng cè gi¶i to¸n qua vËn vµ lµm bµi vµo vë, 1H lªn b¶ng lµm dông chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè. - Nh¾c l¹i néi dung KT cña bµi 4. Cñng cè: HÖ thèng kiÕn thøc bµi häc, dÆn dß - VÒ «n luyÖn, chuÈn bÞ bµi sau. Nhận xét đánh giá tiết học. TiÕt 7:. Hoạt động Ngoại khóa An toµn giao th«ng: Bài 4: Nguy hiểm khi chơi đùa ở những nơi không an toàn. I. Môc tiªu: - Giúp H thấy được những nguy hiểm có thể xảy ra khi chơi đùa ở những nơi không an toàn, như đường phố, hè phố, cổng trường hay đường sắt….. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - H nhËn biÕt ®­îc tÇm quan träng cña viÖc tu©n thñ biÓn b¸o ®­êng bé vµ ý nghÜa 1 sè biển báo đường bộ thường gặp. II. §å dïng: Tranh ¶nh bµi häc + minh häa ND bµi 4 + 5. III. Hoạt động dạy-học: A. KT vui häc ATGT: bµi 3 Bài mới: 1. Giới thiệu bài: - Các em thường chơi đùa - 1 số H nêu ë ®©u? ChuyÖn g× cã thÓ x¶y ra khi c¸c em ch¬i trªn ®­êng phè, hÌ phè hay gÇn ®­êng s¾t?... 2. Néi dung: Hoạt động 1: Xem tranh và tìm ra nơi an toàn để chơi - Xem tranh sgk bµi 4, th¶o đùa luËn N2 - §­a tranh phãng to - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi - Chia nhãm 2: - Trong tranh các bạn đang chơi đùa ở những đâu? - Nh÷ng b¹n nµo ®ang gÆp nguy hiÓm? - Nh¾c l¹i ND - §Ó tr¸nh nguy hiÓm c¸c b¹n ®ang ch¬i ë ®©u? - NhiÒu H ph¸t biÓu, gi¶i Hoạt động 2: Tìm hiểu về sự nguy hiểm có thể xảy ra thÝch sù nguy hiÓm cã thÓ khi chơi đùa ở những nơi không an toàn. x¶y ra… - Chơi đùa trên đường phố, hè phố, cổng trường nơi gần đường phố, xq chỗ ô tô đang dừng đỗ, gần đường s¾t… - Liªn hÖ thùc tÕ * GV cñng cè KT; §­a tranh ST (nÕu cã) - Liªn hÖ: - Më tranh, lµm viÖc N2 Hoạt động 3: Góc vui học. - 1 sè H tr¶ lêi - H·y quan s¸t, m« t¶ vµ t×m hiÓu ND 4 tranh Nhắc lại nơi chơi đùa an * Cñng cè ND 4 tranh vµ rót ra ghi nhí… toµn vµ k an toµn 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhÊn m¹nh ND bµi, nh¾c nhë H thùc hiÖn ATGT tèt. - §äc ghi nhí (CN+§T). TiÕt 1. Thø t­ ngµy 5 th¸ng 10 n¨m 2011. TËp viÕt ¤n ch÷ hoa: D - §. I. Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa D, § cì nhá th«ng qua c¸c bµi tËp øng dông. - Rèn kĩ năng viết chữ rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng - GD - H có ý thức luyện rèn viết chữ đẹp, giữ vở sạch. II. Hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra bµi cò: - Nh¾c l¹i néi dung bµi cò? - §äc: Chu V¨n An, Chim B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. HD - H viÕt b¶ng con: - T×m c¸c ch÷ viÕt hoa trong bµi? - §­a ch÷ mÉu: D, §. Lop3.net. + 1- 2H nªu - 2H lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng con. + Nªu néi dung bµi viÕt 2H nªu.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ViÕt mÉu, nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt - §­a tõ øng dông: “ Kim §ång” HD & viÕt mÉu - Đưa câu: Dao có mài mới sắc, người có học mới khôn. 3. HD - H viÕt bµi: Nªu y/cÇu viÕt, bao qu¸t, nh¾c nhë. 4. Chấm, chữa 1 số bài rút kinh nghiệm, tuyên dương H viết đẹp đúng mẫu, tiến bộ. 5. Cñng cè néi dung bµi, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc… TiÕt 2. - Quan s¸t, nªu nhËn xÐt Theo dâi, viÕt b¶ng con - §äc tõ ƯD, nªu nhËn xÐt - ViÕt b¶ng con - §äc c©u, nªu ý hiÓu (Hk/g), nhËn xÐt? ViÕt b¶ng con: Dao + ViÕt bµi trong vë tËp viÕt. + Nh¾c l¹i néi dung bµi…. Tập đọc Nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc. I. Môc tiªu: - Rèn kĩ năng đọc: đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi hợp lí, bước đầu biết đọc bµi v¨n giäng nhÑ nhµng, t×nh c¶m. ND: Bài văn là những kỉ niệm đẹp đẽ của nhà văn Thanh Tịnh về buổi đầu tiên đi học. II. Hoạt động dạy - học: A. Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu đọc và kể chuyện + H đọc bài, kể chuyện & trả lời c©u hái thuéc ND bµi. bµi: “Bµi tËp lµm v¨n” H khác nhận xét, đánh giá bạn B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi + 1Hg đọc bài, lớp đọc thầm 2. Luyện đọc: a) Đọc mẫu & HD - H đọc… - §äc nèi tiÕp c©u b) HD luyện đọc & giải nghĩa từ: Theo dõi H đọc, uốn sửa phát âm, ngắt nghỉ và - Đọc từng đoạn, chú giải 1Hk/g đọc cả bài gi¶i nghÜa 1 sè tõ ng÷ trong bµi - Đọc đồng thanh cả lớp. + Đọc câu hỏi, đọc thầm & trả lời, 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: H kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. Theo dõi chốt câu trả lời đúng, đầy đủ - H tù nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc cña - Néi dung bµi v¨n lµ g×? mình trao đổi N2, 1 số H kể Liªn hÖ: Buæi ®Çu ®i häc cña m×nh? - H nh¾c l¹i néi dung bµi. + Luyện đọc đoạn & cả bài: Rèn * Cñng cè néi dung bµi qua môc tiªu bµi. Htb đọc đúng, Hk/g đọc hay. 4. Luyện đọc lại: - Thi đọc đoạn văn em thích: Htb Htb đọc đúng, Hk/g đọc hay hơn. nhìn sgk; Hk/g đọc thuộc lòng HD luyện đọc đoạn 1 đoạn văn đó. Theo dõi nhận xét, tuyên dương, cho điểm. + Nh¾c l¹i ND bµi Bình chọn H đọc hay. - Về luyện đọc bài để chuẩn bị bài 5. Cñng cè néi dung bµi, dÆn dß: TLV NhËn xÐt giê häc… TiÕt 3:. To¸n. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> PhÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d­. I. Môc tiªu: - H nhËn biÕt ®­îc phÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d­. BiÕt sè d­ bÐ h¬n sè chia. II. §å dïng d¹y - häc: B¶ng phô b2 III. Hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra: §Æt tÝnh r«i tÝnh: 12 : 3; 40 : 5 - Lµm nh¸p b¶ng con NhËn xÐt + söa, cñng cè KT. 2 H lªn b¶ng lµm, H nªu c¸ch thùc B. Bµi míi: 1. GTB: hiÖn. 2. Giíi thiÖu phÐp chia hÕt, phÐp chia cã d­: - §Æt tÝnh chia , nªu phÐp tÝnh gi¶i: a) Phép chia hết: Nêu đề toán: Có 8 chấm tròn, 8 : 2 = 4 (chấm tròn) chia đều thành 2 nhóm. Hỏi mỗi nhóm có mấy - H lấy VD về phép chia hết chÊm trßn? (=> 8:2=4 lµ phÐp chia hÕt) b) PhÐp chia cã d­: Cã 9 chÊm trßn, chia thµnh - §Æt tÝnh chia , nªu phÐp tÝnh gi¶i: 2 nhóm đều nhau. Hỏi mỗi nhóm được nhiều 9 : 2 = 4 (dư 1) nhÊt mÊy chÊm trßn vµ cßn thõa ra mÊy chÊm Hk/g: so s¸nh sè d­ víi sè chia? trßn? (=>9 : 2 = 4 (d­ 1) lµ phÐp chia cã d­, sè (Sè d­ < Sè chia) d­ < sè chia) 3. Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh råi viÕt theo mÉu: + Đọc đề, xác định yêu cầu KÌm rÌn H chËm lµm bµi - H lµm b¶ng con a) vµ b), 2Hk lªn Bµi 2: § - S? §­a b¶ng phô: b¶ng vµ nªu c¸ch lµm. KÌm rÌn H chËm lµm Lµm vë c) * Nhận xét, sửa và củng cố kĩ thuật tính về + Đọc, xác định yêu cầu của bài - 1H lªn b¶ng lµm, líp tù lµm sgk chia hết, chia có dư và đặc điểm của số dư. Bµi 3: §· khoanh 1/2 sè « t« trong h×nh nµo? - §æi sgk kiÓm tra chÐo, b¸o c¸o. Vì sao em biết? HD - Htb cách xác định. * Chữa bài, nhận xét sửa sai và củng cố nhận + Đọc, xác định yêu cầu bài biết số phần bằng nhau của đơn vị. Tự làm trao đổi N2; 1 sè H tr¶ lêi 4. Cñng cè néi dung KT cña bµi. - Nh¾c l¹i kiÕn thøc bµi häc NhËn xÐt giê häc.... TiÕt 4:. Tù nhiªn - x· héi C¬ quan thÇn kinh. I. Môc tiªu: - Nêu được tên và chỉ đúng vị trớ caực boọ phaọn cuỷa cụ quan thaàn kinh trên tranh vẽ. II. Đồ dùng dạy - học: - GV: Sơ đồ cơ quan thần kinh. III. Hoạt động dạy học: A. KiĨm tra bµi cị: -Nêu những việc cần làm để giữ vệ - 2Hk/g nªu sinh cơ quan bài tiết nước tiểu?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Việc giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu có lợi ích gì? B. Bài mới: * Giới thiệu bài: Cơ quan nào trong cơ thể tạo ra nước tiểu và thải nước tiÓu ra ngoµi? Hoạt động 1: Các bộ phận của cơ quan thần kinh MT: Kể tên, chỉ được vị trí các bộ phận của cơ quan TK trên sơ đồ,ø trên cơ thể mình. - Lµm viÖc N2: + Chæ vaø noùi teân caùc boä phaän cuûa cô - Quan s¸t h×nh 1, 2 th¶o luËn N4 quan thần kinh trên sơ đồ. Tæ chøc cho c¸c b¹n trong + Trong các cơ quan đó, cơ quan nào được bảo vệ nhóm lần lượt chỉ và nêu bởi hộp sọ, cơ quan nào được bảo vệ bởi cột sống? - H chØ trªn c¬ thÓ m×nh. - Đưa sơ đồ cơ quan thần kinh, nêu nhiệm vụ + HD: - 1 sè H lªn b¶ng chØ vµ nªu + Não và tuỷ sống được bảo vệ bởi gì? - Theo dâi GV chæ vaøo hình veõ, giaûng: NhËn xÐt, chèt KT trªn s¬ - 1 sè H nh¾c l¹i đồ. Hoạt động 2: Vai trò của cơ quan thần kinh MT: H nªu ®­îc vai troø cuûa naõo, tuyû soáng, caùc daây thaàn kinh vaø caùc giaùc quan. +Chơi trò chơi: “Con thỏ, ăn cỏ, uống nước, vào - H ch¬i trß ch¬i hang.” - Các em vừa sư dơng những giác quan nào để chơi? H đọc mục bạn cần biết sgk tr.27. Liên hệ với +Thaûo luaän nhoùm. những ®iỊu quan sát trong - Naõo vaø tuyû soáng coù vai troø gì? - Nêu vai trò của các dây thần kinh và các giác thực tế để trả lời các câu hoỷi. H trao đổi N4 quan? - 1 sè nhãm tr¶ lêi (1 nhãm/ - Điều gì sẽ xảy ra nếu não hoặc tuỷ sống, các dây 1 c©u). H kh¸c nhËn xÐt, bæ thaàn kinh hay 1 trong caùc giaùc quan bò hoûng? sung Bao quát H làm việc, HD giúp đỡ khi cần + Lµm viÖc c¶ líp NhËn xÐt vµ chèt kiÕn thøc. - H đọc mục “BCB” C. Cñng cè néi dung KT bµi häc 2 Hk/g - Treo sơ đồ: H lên chỉ và nhắc lại bài học - VÒ «n bµi & chuÈn bÞ bµi Nhận xét, đánh giá tiết học sau.. TiÕt 5:. ChÝnh t¶ Nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc. I. Môc tiªu: - Rèn kĩ năng nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi 1 ®o¹n trong bµi Nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc. - Làm đúng bài tập phân biệt: oeo/eo; s/x. II. §å dïng d¹y - häc: - GV: B¶ng phô b3a), b¶ng nhãm b2. III. Hoạt động dạy - học:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> A. KiÓm tra bµi cò: ViÕt tiÕng cã vÇn oam? B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi… 2. HD-H nghe - viÕt: - §äc ®o¹n viÕt - §o¹n viÕt cã mÊy c©u? Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi viÕt hoa? - T×m tõ ng÷ dÔ viÕt sai, lÉn trong bµi? HD viết đúng: - §äc cho H viÕt bµi, nh¾c nhë H… - Chấm, chữa bài rút kinh nghiệm, tuyên dương H viết đẹp, đúng chính tả. 3. HD - H lµm bµi tËp : Bµi 2: Nhận xét, sửa, chốt lời giải đúng: (H đọc lại các từ đã điền đúng) Bµi 3a): §­a b¶ng phô N/ xét,chốt lời giải đúng s/x: 4. Cñng cè néi dung bµi, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc…. TiÕt 1:. + 2H lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng con. + 1Hk/g đọc lại, lớp đọc thầm. H nhËn xÐt chÝnh t¶ - T×m & viÕt b¶ng con §äc, ph©n tÝch, ghi nhí chÝnh t¶. + ViÕt bµi vµo vë, so¸t lçi. + Đọc & xác định yêu cầu của bµi. 1H b¶ng nhãm, líp lµm VBT, 1 số H đọc bài mình làm + §äc yªu cÇu, 1H lµm b¶ng, Líp tù lµm VBT. Thø n¨m ngµy 6 th¸ng 10 n¨m 2011. LuyÖn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ: Trường học. Dấu phẩy. I. Môc tiªu: - Mở rộng từ ngữ về trường học. Củng cố sử dụng dấu phẩy. - Tìm được 1 số TN về trường học qua BT giải ô chữ và biết điền đúng dấu phẩy vào chç thÝch hîp trong c©u v¨n. II. §å dïng d¹y - häc: - GV: b¶ng b2, kÎ « ch÷ trªn b¶ng líp. III. Hoạt động dạy - học: - 2H, líp KT chÐo trong N2 A. KiÓm tra bµi cò: - §Æt c©u cã h×nh ¶nh so sánh? Xác định từ so sánh, kiểu so sánh? B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi - Đọc, xác định yêu cầu của bài 2. HD - H lµm bµi tËp: Bµi 1: Gi¶i « ch÷: HD-H dùa vµo gîi ý => ®o¸n tõ => viÕt vµo Quan sát kĩ ô chữ và đọc gợi ý dßng hµng ngang = ®o¸n tõ cét däc? - §­a « ch÷ b¶ng phô; HD-H lµm mÉu dßng 1 - Thi ®ua lµm bµi: 1H nªu gîi ý, - Lµm viÖc c¶ líp gọi H bất kì nêu từ (cho mọi đối - Tæ chøc thi ®ua trong c¸c H(g-k-tb-y) Chốt từ đúng ghi bảng, nhận xét, bổ sung, tuyên tượng H được tham gia vào trò ch¬i) dương - Những từ ngữ vừa tìm được nói về vấn đề gì? …Trường học - §äc tõ cét mµu? Liªn hÖ vÒ lÔ khai gi¶ng n¨m - §äc l¹i TN trªn b¶ng (CN-§T) võa qua? Líp lµm VBT; theo dâi rÌn kÌm - Liªn hÖ: H chËm Bµi 2: Thªm dÊu phÈy vµ chç thÝch hîp:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> §­a b¶ng phô: - HD-H đọc kĩ các câu, dùng dấu phẩy tách các cụm từ chỉ SV, Đđiểm, hoạt động. Theo dõi rèn kÌm H chËm * Nhận xét, chốt lời giải đúng và củng cố luyện tËp sö dông dÊu phÈy trong bµi: - C¸c c©u trong bµi thuéc kiÓu c©u g×? 3. Cñng cè: HÖ thèng KT bµi häc, dÆn dß… TiÕt 3:. - Đọc, xác định yêu cầu của bài 1H lªn b¶ng, líp tù lµm VBT, kiÓm tra chÐo - … KiÓu c©u: Ai- lµ g×? - Nh¾c l¹i néi dung bµi häc. To¸n LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: - Củng cố và xác định được về phép chia hết, chia có dư và đặc điểm của số dư. - VËn dông lµm phÐp chia hÕt trong gi¶i to¸n II. §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô b4 III. Hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra: §Æt tÝnh r«i tÝnh: 24 : 6; 32 : - Lµm nh¸p b¶ng con 2 H lªn b¶ng lµm, H nªu c¸ch thùc hiÖn. 5 NhËn xÐt + söa, cñng cè KT. B. Bµi míi: 1. GTB: + Đọc đề, xác định yêu cầu 2. Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh: - H tù lµm, 2Hk lªn b¶ng vµ nªu c¸ch KÌm rÌn H chËm lµm bµi lµm. Củng cố về chia có dư và đặc điểm của số + Đọc, xác định yêu cầu của bài Lµm b¶ng con 4 phÐp tÝnh d­. Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh: + Đọc đề, phân tích N2, tóm tắt bài, giải KÌm rÌn H chËm lµm cét 1, 2, 4 vµo vë, 1 Hg lªn b¶ng lµm Bµi 3: Gi¶i to¸n:Yªu cÇu: HD kÌm rÌn H chËm lµm bµi. -Tù lµm sgk (bót ch×); Hk/g gi¶i thÝch Bài 4: Tìm số dư lớn nhất trong phép chia - Hk/g xác định… - Nh¾c l¹i kiÕn thøc bµi häc cã sè chia lµ 3? §­a b¶ng phô: 4. Cñng cè néi dung KT cña bµi. NhËn xÐt giê häc... TiÕt 3:. TËp lµm v¨n KÓ l¹i buæi ®Çu em ®i häc. I. Môc tiªu: - H bước đầu kể lại một vài ý nói về buổi đầu em đi học một cách tự nhiên, chân thật. - H viết lại những điều em vừa kể thành 1 đoạn văn ngắn diễn đạt rõ ràng - GD-KNS: Giao tiÕp; l¾ng nghe tÝch cùc. II. Hoạt động dạy - học:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> A. KiÓm tra bµi cò: - §Ó tæ chøc 1 cuéc häp cÇn chó ý ®iÒu g×? NhËn xÐt, cho ®iÓm B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. HD - H lµm bµi tËp: Bµi 1: KÓ l¹i buæi ®Çu em ®i häc. - HD giĩp H hiĨu yªu cÇu: Cần nhớ lại buổi đầu đi học của mình để lời kể chân thật, có cái riêng. Không nhất thiết phải kể về ngày tựu trường, có thể kể về ngày khai giảng hoặc buổi đầu cắp sách đến lớp. - §­a b¶ng phô, HD: - Bao quát, giúp đỡ H chậm GV + H nhËn xÐt, b×nh chän H kÓ tèt: ND; lêi kÓ ch©n thật, hồn nhiên, giàu cảm xúc; diễn đạt? * Cñng cè néi dung bµi. Bµi 2: ViÕt l¹i nh÷ng ®iÒu em võa kÓ thµnh 1 ®o¹n v¨n ng¾n (tõ 5-7 c©u). MT: H viÕt ®­îc ®/v¨n 5-7 c©u vÒ buæi ®Çu em ®i häc.. L­u ý: ViÕt gi¶n dÞ ch©n thËt nh÷ng ®iÒu em võa kÓ, đúng ND, chính tả, diễn đạt rõ ràng. KÌm rÌn HD-H chËm viÕt bµi (Htb: 5 c©u). 3. Cñng cè: HÖ thèng néi dung bµi häc, dÆn dß; NhËn xÐt giê häc. + H: …xác định nội dung cuéc häp, n¾m tr×nh tù tæ chøc cuéc häp + §äc yªu cÇu cña bµi - Xác định yêu cầu của bài.. -2 Hg keå maãu - Từng bµn kĨ trong N2. - H kÓ l¹i buæi ®Çu ®i häc cña m×nh. Cả lớp theo dâi, nhận xét. - §äc yªu cÇu - ViÕt bµi vµo vë - 1 số H đọc bài viết của m×nh. - VÒ «n l¹i, bæ sung hoµn chØnh bµi v¨n cho hay.. Thø s¸u ngµy 7 th¸ng 10 n¨m 2011. NghØ häc: Héi nghÞ viªn chøc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>