Giáo án tổng hợp lớp 4 - Trường tiểu học số 3 Xuân Quang - Tuần 35

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 35 : Thø hai ngµy 4 th¸ng 5 n¨m 2011 Hoạt động tập thể Nhận xét hoạt động tuần 34 Kế hoạch hoạt động tuần 35 Tập đọc TiÕt 69 : ¤n tËp häc k× II I.Môc tiªu - Kiểm tra lấy điểm Tập đọc và HTL, kết hợp kĩ năng đọc- hiểu (H trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài tập đọc). - Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng : H đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ HK II cña líp 4. - HÖ thèng ho¸ mét sè ®iÒu cÇn ghi nhí vÒ t¸c gi¶, thÓ lo¹i néi dung chÝnh cña bµi tËp đọc thuộc 2 chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống. II. §å dïng d¹y häc - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 15 tuần học sách tiếng việt 4 – Tập hai (gåm c¶ v¨n b¶n phæ biÕn khoa häc, b¸o chÝ) + 12 phiếu trong đó : 7 phiếu – mỗi phiếu ghi tên một bài tập đọc từ tuần 29 đến tuần 34 – 5 phiếu ghi tên 5 bài Tập đọc thuộc các tuần từ tuần 19 đến tuần 27. + 7 phiếu – mỗi phiếu ghi 1 bài tập đọc có yêu cầu HTL. - Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng ở bài tập 2 để H điền vào chỗ trống. III. Các hoạt động dạy học 1. KiÓm tra bµi cò 2. D¹y bµi míi 2.1. Giíi thiÖu bµi 2.2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc - H lên bốc thăm chọn bài - H đọc trong SGK ( hoặc đọc thuộc lßng (kho¶ng 1/6 sè H trong líp) lòng) 1 đọcn hoặc cả bài theo chỉ định - Tõng H lªn béc th¨m chän bµi trong phiÕu. - G đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc cho H tr¶ lêi - G cho ®iÓm 2.3. Bài tập 2 ( Ghi lại những điều cần - 1 H đọc yêu cầu của bài nhớ về các bài tập đọc là truyện kể trong hai chñ ®iÓm “ Kh¸m ph¸ thÕ giíi hoÆc T×nh yªu cuéc sèng” - H lµm bµi theo nhãm - G ph¸t bót d¹ vµ phiÕu cho c¸c nhãm thi lµm bµi (mçi nhãm 4 H) - §¹i diÖn nhãm d¸n nhanh kÕt qu¶ lµm bµi trªn b¶ng líp, tr×nh bµy - G chèt l¹i - Tæ träng tµi vµ G nhËn xÐt 3. Cñng cè, dÆn dß 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - ChuÈn bÞ bµi sau * NhËn xÐt tiÕt häc To¸n TiÕt 171 : ¤n tËp vÒ t×m hai sè khi biÕt tæng hoÆc hiÖu vµ tØ sè của hai số đó. I. Môc tiªu Giải toán “ Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó” II. Các hoạt động dạy học 1. KiÓm tra bµi cò 2. D¹y bµi míi 2.1. Giíi thiÖu bµi 2.2. Hướng dẫn H làm bài tập * Môc tiªu : Cñng cè vÒ kÜ n¨ng gi¶i to¸n “ T×m hai sè khi biÕt tæng hoÆc hiệu và tỉ số của hai số đó” Bµi tËp 1 : - 1 H đọc yêu cầu của bài - H lµm bµi vµo vë - G chuÈn bÞ bµi Nh­ SGK ë b¶ng líp - 1 H lªn b¶ng lµm bµi Tæng hai sè 91 170 216 TØ sè cña hai sè. 1 6. 2 3. Sè bÐ 13 68 Sè lín 78 102 - H nªu - 2 H đọc yêu cầu của bài. - G yªu cÇu H nªu c¸ch lµm Bµi 2 : - Tæ chøc trß ch¬i tiÕp søc: - G chia lớp làm 2 đội : Tổ chức cho H - 2 Đội làm bài thi tiếp sức (mỗi đội 3 H ). HiÖu hai sè. 3 5. 81 135. 72. 63. 105. TØ sè cña hai sè. 1 5. 3 4. 4 7. Sè bÐ Sè lín. 18 90. 189 252. 81 245. - G yêu cầu đại diện các nhóm nêu c¸ch lµm Bµi 3 : - 1 H đọc đề bài - H lµm bµi vµo vë- 1 H lªn b¶ng lµm - G gợi ý – phân tích đề bài bµi Bµi gi¶i Ta có sơ đồ : Kho 1 : Kho 2 :. 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Theo sơ đồ, tổng số phần báng nhau là 4 + 5 = 9 (phÇn ) Sè thãc cña kho thø nhÊt lµ : 1350 : 9 x 4 = 600 (tÊn) Sè thãc cña kho thø nhÊt lµ : 1350 – 600 = 750 (tÊn) §¸p sè : Kho 1 : 600 tÊn Kho 2 : 750 tÊn - G yªu cÇu H nªu c¸ch lµm Bài 5: Củng cố về giải toán “Tìm hai - 1H đọc đề bài số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó” - G gợi ý – phân tích đề bài –> Nêu - H làm vào vở nháp –> 1H lên bảng c¸ch gi¶i. lµm bµi bµi gi¶i: Sau 3 n¨m n÷a mÑ vÉn h¬n con 27 tuæi Ta có sơ đồ: Tuæi mÑ: Tuæi con: HiÖu sè phÇn b»ng nhau lµ: 4 – 1 = 3 (PhÇn) Tuæi con sau 3 n¨m n÷a lµ: 27 : 3 = 9 (Tuæi) Tuæi con hiÖn nay lµ: 9 – 3 = 6 (Tuæi) Tuæi mÑ hiÖn nay lµ: 27 + 6 = 33 (Tuæi) §¸p sè: MÑ : 33 tuæi Con: 6 tuæi - H nhËn xÐt. G kÕt luËn 3. Cñng cè, dÆn dß G mêi 1 – 2H nh¾c l¹i néi dung «n tËp - H ph¸t biÓu * G nhËn xÐt tiÕt häc ChÝnh t¶. TiÕt 35: ¤ tËp cuèi k× 2 (TiÕt 2) I. Môc tiªu -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL. - HÖ thèng ho¸, cñng cè vèn tõ vµ kÜ n¨ng dïng tõ thuéc 2 chñ ®iÓm Kh¸m ph¸ thÕ giíi vµ T×nh yªu cuéc sèng. II. §å dïng d¹y - häc - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL - 6 tờ phiếu khổ to kẻ bảng thống kê để H làm BT 2. III. Các hoạt động dạy - học 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1. Giíi thiÖu bµi: 2. KiÓm tra T§ vµ HTL (1/6 sè H trong líp). 3. Hướng dẫn làm bài tập BT 2: (Lập bảng thống kê các từ đã häc) - 1H đọc yêu cầu của bài - G giao cho 1/2 sè H trong líp thèng kê các từ ngữ đã học trong 2 tiết MRVT thuéc chñ ®iÓm Kh¸m ph¸ thÕ giíi. Sè cßn l¹i- 2 tiÕt MRVT thuéc chñ ®iÓm T×nh yªu cuéc sèng. - H c¸c nhãm thi lµm bµi + §¹i diÖn c¸c nhãm d¸n kÕt qu¶ lªn b¶ng, tr×nh bµy - C¶ líp nhËn xÐt - G chèt l¹i lêi gi¶i Bài tập 3 : Giaỉ nghĩa và đặt câu với từ - 1 H đọc yêu cầu của bài- H đọc thầm đã thống kê được. - G mêi 1 H lµm mÉu - 1 H làm mẫu trước lớp : - H lần lượt trình bày - VÝ dô : tõ gãp : gãp thªm, lµm cho - H nhËn xÐt mọi người thêm vui. Đặt câu : Hoạt cảnh kịch “ ở vương quốc Tương lai” do lớp em dàn dựng đã thực sự góp vui cho đêm liên hoan văn nghệ của trường. 4. Cñng cè, dÆn dß - G yªu cÇu H nh¾c l¹i néi dung «n - H nªu tËp. - ChuÈn bÞ bµi sau * NhËn xÐt tiÕt häc Khoa häc TiÕt 69 : ¤n tËp häc k× II I. Môc tiªu - Mèi quan hÖ gi÷a c¸c yÕu tè v« sinh vµ h÷u sinh. - Vai trò của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất. - Kĩ năng phán đoán, giải thích qua một số bài tập về nước, không khí, ánh sáng, nhiệt. - Khắc sâu hiểu biết về thành phần dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của không khí, nước trong đời sống. II. §å dïng d¹y häc - H×nh trang 138, 139, 140 SGK. - PhiÕu ghi c¸c c©u hái. III. Các hoạt động dạy học 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1. KiÓm tra bµi cò - §iÒu g× sÏ x¶y ra nÕu mét m¾t xÝch - 1 H tr×nh bµy trong chuỗi thức ăn bị đứt ? 2. D¹y bµi míi 2.1. Giíi thiÖu bµi 2.2. Hoạt động 1 : Trò chơi ai nhanh, ai đúng * Môc tiªu : - Mèi quan hÖ gi÷a c¸c yÕu tè v« sinh vµ h÷u sinh. - Vai trò của cây xanh đối với sự sống trªn Tr¸i §Êt. * C¸ch tiÕn hµnh : - G chia nhãm H ( 4 nhãm), mçi - H tr×nh bµy nhóm cử đại diện lên trình bày 3 câu trong môc Trß ch¬i trang 138 SGK. - G và vài đại diện H trong ban giám kh¶o 2.3. Hoạt động 2 : Trả lời câu hỏi * Môc tiªu : Cñng cè kÜ n¨ng ph¸n đoán qua một số bài tập về nước, kh«ng khÝ, ¸nh s¸ng. * C¸ch tiÕn hµnh : - G chuÈn bÞ c©u hái ra phiÕu - Yªu cÇu H lªn bèc th¨m ®­îc c©u - H tr¶ lêi c©u hái hỏi nào trả lời câu hỏi đó 2.4. Hoạt động 3 : Thực hành * Môc tiªu : - Cñng cè kÜ n¨ng ph¸n ®o¸n, gi¶i thÝch thÝ nghiÖm qua bµi tËp vÒ sù truyÒn nhiÖt - Kh¾c s©u hiÓu biÕt vÒ thµnh phÇn c¸c chất dinh dưỡng có trong thức ăn. * C¸ch tiÕn hµnh: - G cho H làm thực hành lần lượt từ bµi 1  bµi 2. - H lµm viÖc theo nhãm 2.5. Hoạt động 4 : Trò chơi : Thi nói về vai trò của không khí và nước trong đời sống. * Môc tiªu: Kh¾c s©u hiÓu biÕt vÒ thành phần của không khí và nước trong đời sống. * C¸ch tiÕn hµnh: - 2 đội thực hiện 6 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - G chia lớp làm 2 đội . Hai đội trưởng sữ bắt thăm xem đội nào đặt câu hỏi trước. - Đội này hỏi đội kia trả lời. Nếu trả lời đúng mới được hỏi lại. (G nªu c¸ch tÝnh ®iÓm vµ ph©n th¾ng b¹i ). 3. Cñng cè, dÆn dß - Yêu cầu H ôn kĩ để chuẩn bị kiểm tra häc k× II * NhËn xÐt tiÕt häc Thø ba ngµy 5 th¸ng 5 n¨m 2011 ThÓ dôc TiÕt 69 : Di chuyÓn vµ tung b¾t bãng – Trß ch¬i Trao tÝn gËy.. I. Môc tiªu - Ôn di chuyển tung và bắt bóng. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thµnh tÝch. Trò chơi “ Trao tín gậy”. Yêu cầu tham gia trò chơi tương đối chủ động để rèn luyện sự khÐo lÐo, nhanh nhÑn. II. Địa điểm, phương tiện - Trên sân trường , vệ sinh nơi tập, đảm bảo tập luyện. - Chuẩn bị 2 còi, sân và 2-4 quả bóng chuyền, hoặc bóng đá cỡ số 4, tín gậy, kẻ sân để tæ chøc chuyÒn bãng vµ trß ch¬i. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung Định lượng Phương pháp tổ chức 1. PhÇn më ®Çu: 4-6 phót - C¸n sù ®iÒu khiÓn - G nhËn líp, phæ biÕn néi dung x x x x x x x yªu cÇu giê häc. x x x x x x x - Ch¹y nhÑ nhµng theo mét hµng  däc theo vßng trßn - Ôn các động tác tay, chân, lưngbụng, toàn thân và nhảy của bài phát triển chung; Mỗi động tác 2 x 8 nhÞp (do c¸n sù ®iÒu khiÓn) * Trò chơi khởi động : Tìm người chØ huy 2. PhÇn c¬ b¶n 18-22phót - G ®iÒu khiÓn a, Di chuyÓn tung hoÆc chuyÒn vµ - G cho 2 H lªn lµm mÉu kÕt b¾t bãng hợp với hướng dẫn, giải thích để H nhớ lại cách thực hiện động tác - Chia tæ tËp luyÖn 7 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> b, Trò chơi vận động - Trß ch¬i “ Trao tÝn gËy” - H ch¬i trß ch¬i 3. PhÇn kÕt thøc 4-6 phót - G cïng H hÖ thèng bµi * Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát - Tập một số động tác hồi tĩnh - G nhận xét, đánh giá kết quả häc tËp To¸n TiÕt 172 : LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu - Sắp xếp các số đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn. - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa ph©n sè. T×m mét thµnh phÇn ch­a biÕt cña mét phÐp tÝnh. - Giải bài toán có liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hoặc biết hiệu và tỉ số của hai số đó. II. Các hoạt động dạy học 1. KiÓm tra bµi cò 2. D¹y bµi míi 2.1. Giíi thiÖu bµi 2.2. Hướng dẫn H làm bài tập Bài tập 1: Mục tiêu : Sắp xếp các số - 2 H đọc yêu cầu của bài đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn. - H xem b¶ng cho s½n- tr×nh bµy miÖng - Kon Tum, L©m §ång, Gia Lai, §¾c L¾c. - G yªu cÇu H tr×nh bµy miÖng - 2 H đọc yêu của bài Bµi tËp 2 :Cñng cè tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa ph©n sè - H lµm bµi vµo vë - 4 H lªn b¶ng lµm bµi 2 5. a, . 3 1 4 3 5 7 3 4        10 2 10 10 10 10 10 10. b, 8 8 3 8 24 1056 264 1320  x      11 33 4 11 132 1452 1452 1452. - G yªu cÇu H nªu c¸ch lµm Bài 3 : Củng cố cách tìm thành phần - 2 H đọc yêu cầu của bài ch­a biÕt - 2 H lªn b¶ng lµm bµi - H dưới lớp làm bài vào vở. 8 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 3 4. 1 2 1 3 x  2 4 2 3 x  4 4 5 x 4. a, x  . 1 4. b, x :  8 x8 x. 1 4. x2. - Yªu cÇu H nªu c¸ch lµm Bài 4 : Củng cố kĩ năng giải toán : tìm - 2 H đọc đề bài hai sè khi biÕt tæng vµ tØ sè cña hai sè. - G gợi ý – phân tích đề bài + Bµi toµn yªu cÇu g× ? + T×m g× ? - 1 H lªn b¶ng lµm bµi - Dưới lớp làm vào vở Bµi gi¶i : Ta có sơ đồ : Sè thø nhÊt: Sè thø hai : Sè thø ba : Theo sơ đồ, ba lần số thứ nhất là : 84 – (1 + 1 + 1) = 81 Sè thø nhÊt lµ: 81 : 3 = 27 Sè thø hai lµ: 27 + 1 = 28 Sè thø ba lµ: 28 + 1 = 29 §¸p sè : 27, 28, 29.. - G chèt l¹i Bài 5 : Củng cố giải toán : Tìm hai số - 2 H đọc đề bài khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó - Tæ chøc cho H th¶o luËn theo cÆp - H th¶o luËn theo cÆp - §¹i diÖn vµi nhãm lªn b¶ng lµm bµi §¸p sè : Con : 6 tuæi Bè : 36 tuæi - G kết luận- chốt lại lời giải đúng 3. Cñng cè, dÆn dß - G yªu cÇu H nh¾c l¹i néi dung luyÖn - H nªu tËp * NhËn xÐt tiÕt häc 9 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 69 : ¤n tËp kiÓm tra häc k× II (TiÕt 3) I. Môc tiªu - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL - Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả cây cối (tả cây xương rồng). II. §å dïng d¹y häc - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL. - Tranh vẽ cây xương rồng trong SGK. III. Các hoạt động dạy học 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Kiểm tra bài TĐ và HTL (1/6 số H - H bốc thăm đọc bài trong líp) 3. Viết đoạn văn tả cây xương rồng - H đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh ho¹ trong SGK - G giúp H hiểu đúng yêu cầu của bài - Chú ý - H viÕt ®o¹n v¨n - Một số H đọc đoạn văn - G nhËn xÐt, chÊm ®iÓm nh÷ng ®o¹n viÕt tèt. 4. Cñng cè dÆn dß - ChuÈn bÞ bµi sau * NhËn xÐt tiÕt häc KÓ chuyÖn TiÕt 35 : ¤n tËp kiÓm tra häc k× II (TiÕt 4) I. Môc tiªu - ¤n tËp vÒ c¸c kiÓu c©u (c©u hái, c©u kÓ, c©u c¶m, c©u khiÕn). - ¤n luyÖn vÒ tr¹ng ng÷. II. §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Một số tờ phiếu kẻ bảng để làm bài tập 1, 2. III. Các hoạt động dạy học 1.Giíi thiÖu bµi 2. Bµi tËp 1, 2 : §äc truyÖn “ Cã mét lÇn”. T×m 1 c©u hái, 1 c©u kÓ, 1 c©u c¶m, 1 c©u khiÕn). - 2 H tiếp nối nhau đọc nội dung bài tËp 1, 2 - Cả lớp đọc thầm truyện, nói nội dung truyÖn. - H đọc thầm lại truyện, tìm câu kể, câu hỏi, cảm, khiến trong bài đọc. 10 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - G phiÕu cho H lµm theo cÆp. - H lµm theo cÆp - §¹i diÖn cÆp tr×nh bµy kÕt qu¶. - G chốt lại lời giải đúng 3. Bµi tËp 3 (T×m tr¹ng ng÷) - G chốt lại lời giải đúng 4. Cñng cè, dÆn dß - Yªu cÇu H nh¾c l¹i néi dung «n tËp * NhËn xÐt tiÖt häc. - H làm vào vở theo lời giải đúng - 1 H đọc yêu cầu của bài - 1 sè H lµm bµi trªn phiÕu - 1 sè H tr×nh bµy bµi lµm - H nªu. LÞch sö Tiết 35 : Kiểm tra định kì học kì II ( Đề bài nhà trường ra) Thø t­ ngµy 6 th¸ng 5 n¨m 2011 MÜ thuËt : TiÕt 35 : Tr­ng bµy kÕt qu¶ häc tËp I. Môc tiªu: - GV vµ Hs thÊy ®­îc kÕt qu¶ d¹y - häc mÜ thuËt trong n¨m. - Nhà trường thấy được công tác quả lí dạy học mĩ thuật. - Hs yªu thÝch m«n mÜ thuËt. II. H×nh thøc tæ chøc: - Chọn các bài xé dán và tập nặn đẹp trưng bày nơi thuận tiện cho nhiều người xem. *Chú ý: Bài vẽ có nẹp, dây treo, trình bày đẹp có tiêu đề, tên học sinh. Chọn bài đẹp trưng bày ở lớp học và làm đồ dùng dạy học. III. §¸nh gi¸: - Hs xem và nhận xét đánh giá theo nhóm, tổ. - Khen ngợi học sinh có nhiều bài vẽ đẹp. Tập đọc TiÕt 70 : ¤n tËp kiÓm tra häc k× II ( TiÕt 5) I. Môc tiªu - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL. - Nghe - viết viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Nói với em. II. §å dïng d¹y häc - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL. III. Các hoạt động dạy học 1.Giíi thiÖu bµi 2. Kiểm tra TĐ và HTL(1/6 H trong - H bốc thăm đọc bài líp) 3. Nghe- viÕt bµi “Nãi víi em” 11 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - G đọc 1 lần bài thơ Nói vơi em. - C¶ líp theo dâi SGK. - H đọc thầm bài thơ. - G nh¾c c¸c em chó ý c¸ch tr×nh bµy khæ th¬, nh÷ng tõ ng÷ m×nh dÔ viÕt sai - Yªu cÇu H nªu néi dung cña bµi th¬ - H nªu ( TrÎ em sèng gi÷a thÕ giíi ? cña thiªn nhiªn, thÕ giíi cña chuyÖn cổ tích, giữa tình yêu thương của cha mÑ). - G đọc bài thơ cho H viết - H viÕt bµi - G chÊm – ch÷a 1 sè bµi 4. Cñng cè, dÆn dß - ChuÈn bÞ bµi sau * NhËn xÐt tiÕt häc TËp lµm v¨n TiÕt 69 : ¤n tËp kiÓm tra häc k× II ( TiÕt 6) I. Môc tiªu - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL. - Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động của con vật (chim bồ câu). II. §å dïng d¹y häc - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL. - Tranh minh hoạ hoạt động của chim bồ câu trong SGK. III. Các hoạt động dạy học 1.Giíi thiÖu bµi 2. Kiểm tra TĐ và HTL(số H còn lại) - H bốc thăm đọc bài 3. Viết đoạn văn tả hoạt động của chim bå c©u - H đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh ho¹ bå c©u trong SGK. - G giúp H hiểu đúng yêu cầu của bài - Chú ý - H viÕt ®o¹n v¨n - Một số H đọc đoạn văn - G nhËn xÐt cho ®iÓm 4. Cñng cè, dÆn dß - ChuÈn bÞ kiÓm tra ( tiÕt 7, 8) * NhËn xÐt tiÕt häc To¸n TiÕt 173 : LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu - Đọc số, xác định giá trị của chữ số theo vị trí của chữ số đó trong mỗi số. - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi c¸c sè tù nhiªn. - So s¸nh hai ph©n sè. - Giải bài toán có liên quan tới tính diện tích hình chữ nhật và các số đo khối lượng. 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> II. Các hoạt động dạy học 1. KiÓm tra bµi cò 2. Hướng dẫn H làm bài tập Bài 1 :MT: Đọc số, xác định giá trị - 2 H đọc yêu cầu của bài của chữ số theo vị trí của chữ số đó trong mçi sè. - H lần lượt trình bày miệng - G chèt l¹i Bµi 2 : Cñng cè thùc hiÖn c¸c phÐp - 2 nªu yªu cÇu cña bµi tÝnh víi sè tù nhiªn - 2 H lªn b¶ng lµm- c¶ líp lµm vµo vë a, + 24579 …… 43867 68446 - G yêu cầu H nêu cách đặt tính và - H nêu c¸ch thùc hiÖn Bµi 3 : Cñng cè c¸ch so s¸nh hai ph©n - 1 H nªu yªu cÇu cña bµi sè - Tæ chøc trß ch¬i tiÕp søc + Chia lớp làm 2 đội ( Mỗi đội 2 H) - 2 §éi ch¬i + G nªu c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i 5 7 7 5 - G: NhËn xÐt th¾ng – thua   ; 7. 9. 8. 6. …. Bài 4 : Giải bài toán có liên quan tới - 2 H đọc bài tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt vµ c¸c sè đo khối lượng. - G phân tích đề bài - Chó ý - 1 H lªn b¶ng lµm bµi- c¶ líp lµm vµo vë Bµi gi¶i ChiÒu réng cña thöa ruéng lµ : 120 x. - G chèt l¹i bµi Bµi 5 : G gîi ý c¸ch lµm. 2  80 (m) 3. DiÖn tÝch cña thöa ruéng lµ: 120 x 80 = 9600(m2) Sè thãc thu ho¹ch ®­îc ë thöa ruéng đó là: 50 x (9600 : 100) = 4800(kg) 4800kg = 48 t¹ §¸p sè : 48 t¹ thãc - 1 H đọc yêu cầu của bài 13 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - H nªu c¸ch lµm - H lµm bµi vµo vë nh¸p – H tr×nh bµy miÖng a, 230 b, … - 23 3. Cñng cè, dÆn dß 207 - ChuÈn bÞ bµi sau * NhËn xÐt tiÕt häc KÜ thuËt TiÕt 35 : L¾p ghÐp m« h×nh tù chän (tiÕt 3) I. Môc tiªu: - Biết tên gọi và chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn. - Lắp được từng bộ phận và lắp ghép mô hình tự chọn theo đúng kĩ thuật, đúng quy trình. - RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn, khÐo lÐo khi thùc hiÖn thao t¸c th¸o, l¾p c¸c chi tiÕt cña m« h×nh. II. §å dïng d¹y häc: Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1. KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra bé l¾p ghÐp cña H 2, D¹y bµi míi 2.1. Giíi thiÖu bµi - Chó ý 2.2. Hoạt động 2 : Chọn và kiểm tra c¸c chi tiÕt - H chọn và kiểm tra các chi tiết đúng - H thực hiện và đủ. - C¸c chi tiÕt ph¶i xÕp theo tõng lo¹i vµo n¾p hép. 2.3. Hoạt động 3 : H thực hành lắp mô - H thực hiện lắp mô hìmh đã chọn hình đã chọn. - H quan s¸t vµ nghiªn cøu h×nh vÏ trong SGK hoÆc s­u tÇm. a, L¾p tõng bé phËn b, L¾p r¸p m« h×nh hoµn chØnh 2.4.Hoạt động 4: Đánh giá kết quả häc tËp - H tr­ng bµy s¶n phÈm - Yªu cÇu H tr­ng bµy s¶n phÈm 3. DÆn dß - ChuÈn bÞ tiÕt sau * NhËn xÐt tiÕt häc Thø n¨m ngµy 7 th¸ng 5 n¨m 2011 ThÓ dôc TiÕt 70 : Tæng kÕt m«n häc I. Môc tiªu 14 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tổng kết môn học. Yêu cầu hệ thống được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong năm, đánh giá sự cố gắng và những điểm còn hạn chế, kết hợp có tuyên dương, khen thưởng những H hoàn thành tốt. II. Địa điểm, phương tiện - §Þa ®iÓm :Trong líp häc - Phương tiện : Chuẩn bị nơi H trình diễn và dụng cụ để H sử dụng khi thực hiện động t¸c. III. Nội dung, phương pháp Néi dung Định lượng Phương pháp tổ chức 1.PhÇn më ®Çu 4- 5 phót G ®iÒu khiÓn - G nhËn líp phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc x x x x x x x - Vç tay, h¸t x x x x x x x - Trß ch¬i : DiÖt c¸c con vËt cã h¹i  2. PhÇn c¬ b¶n 22-24 phót - G cïng H hÖ thèng l¹i c¸c néi dung đã học trong năm ( theo từng chương)- G ghi bảng theo khung - H cïng H hÖ thèng l¹i c¸c đã chuẩn bị. néi dung. - Cho mét sè H bôc thùc hµnh - H thùc hµnh động tác ( xen kẽ với các nội dung trªn). - G c«ng bè kÕt qu¶ häc tËp vµ tinh thần thái độ của H trong năm đối víi m«n thÓ dôc - Nh¾c nhë mét sè h¹n chÕ cÇn kh¾c phôc trong n¨m häc tíi. - Tuyên dương 1 số tổ, cá nhân có thµnh tÝch vµ tinh thÇn häc tËp, rÌn luyÖn tèt. 3. PhÇn kÕt thóc 5-6 phót - Døng t¹i chç vç tay vµ h¸t - TRò chơi: Tìm người chỉ huy - DÆn dß H tù «n trong hÌ, gi÷ vÖ sinh tập luyện, và đảm bảo an toàn trong tËp luyÖn. To¸n TiÕt 174 : LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu - ViÕt sè. - Chuyển đổi các số đo khối lượng. - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa ph©n sè. - Giải bài toán liên quan đến tìm một trong hai số biết tổng và tỉ số của hai số đó. 15 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Mèi quan hÖ gi÷a h×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt : H×nh ch÷ nhËt vµ h×nh b×nh hµnh. II. Các hoạt động dạy học 1. KiÓm tra bµi cò 2. Hướng dẫn H làm bài tập Bµi 1 : - 1 H đọc yêu cầu của bài - 1 H viÕt b¶ng líp c¶ líp viÕt vë nh¸p a,365847 b, 16530464 c, 105072009 Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm - 2 H đọc yêu cầu của bài - H lµm bµi vµo vë- 3 H lªn b¶ng lµm bµi a, 2yÕn = 20 kg ; 2yÕn 6 kg = 26 kg; 40 kg = 4 yÕn b, 5 t¹ = 500 kg ; 5t¹ 75 kg = 575 kg 800kg = 8 t¹… - Hai đợn vị đo khối lượng liền kề - H nêu nhau h¬n hoÆc kÐm nhau bao nhiªu lÇn ? Bµi 3 : TÝnh - 3 H nªu yªu cÇu - H lµm vµo vë - 4 H lªn b¶ng lµm bµi a, 2 1 7 4 5 7 4  5  7 16        5 2 10 10 10 10 10 10. - Yªu cÇu H nªu l¹i c¸ch lµm Bµi 4 : - G gợi ý – phân tích đề bài. b,….. - 2 H đọc bài - 1 H lªn b¶ng lµm bµi - H dưới lớp làm vào vở Bµi gi¶i Ta có sơ đồ : HS trai : HS g¸i :. - Yªu cÇu H nªu c¸ch lµm Bµi 5 :. - Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau lµ : 3 + 4 = 7 (phÇn) Số học sinh gái của lớp học đó là : 35 : 7 x 4 = 20 (häc sinh) §¸p sè : 20 häc sinh g¸i - 2 H đọc yêu cầu của bài 16 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - H trao đổi theo nhóm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - G chèt l¹i 3. Cñng cè, dÆn dß - ChuÈn bÞ kiÓm tra häc k× II * NhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn tõ vµ c©u Tiết 70 : Kiểm tra định kì học kì II : Đọc ( Nhà trường ra đề) §Þa lÝ Tiết 35 : Kiểm tra định kì học kì II Khoa häc Tiết 70 : Kiểm tra định kì học kì II : Thø s¸u ngµy 8 th¸ng 5 n¨m 2011 ¢m nh¹c TiÕt 35 : TËp biÓu diÔn I. Môc tiªu: - Tæ chøc buæi biÔu diÔn b¸o c¸o kÕt qu¶ häc tËp m«n ©m nh¹c cña c¸c em. - Hs thªm yªu ©m nh¹c trong cuéc sèng. II.ChuÈn bÞ: - M« h×nh líp häc (h×nh ch÷ U) - Nh¹c cô quen dïng vµ nh¹c cô cÇn thiÕt cho bµi diÔn. III. H×nh thøc tæ chøc: - §¹i diÖn 1 hs lªn giíi thiÖu: - Líp chuÈn bÞ tiÕt môc cña m×nh: - Cö ban gi¸m kh¶o: - 3 Hs do líp cö. - Tr×nh bµy: - Tr×nh bµy tù do. Cã thÓ c¸ nh©n, hoÆc song ca. - Yªu cÇu: - Kết hợp động tác phụ hoạ... - §¸nh gi¸: - Ban gi¸m kh¶o. - Gv đánh giá chung.. TËp lµm v¨n Tiết 70 : Kiểm tra định kì học kì II ( Viết) ( Đề nhà trường ra) To¸n Tiết 175 : Kiểm tra định kì học kì II ( Nhà trường ra đề) 17 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Đạo đức TiÕt 35 : Thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi häc k× II vµ c¶ n¨m. I. Môc tiªu: - Vai trò quan trọng của người lao động. - HiÓu thÕ nµo lµ lÞch sù víi mäi ngêi. - BiÕt gi÷ g×n vµ cã tr¸ch nhiÖm víi c¸c c«ng tr×nh c«ng céng. - Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo. - Tôn trọng luật giao thông và bảo vệ môi trường. - Biết bày tỏ và biết ơn đối với người lao động. - Biết cư xử lịch sự với những người xung quanh. - Biết tôn trọng và giữ gìn những công trình công cộng,bảo vệ môi trường. . Thùc hiÖn c¸c ®iÒu häc vµo cuéc sèng hµng ngµy. II. §å dïng häc tËp. - PhiÕu häc tËp. III. Các hoạt động dạy học. 1. Giíi thiÖu bµi «n tËp. 2. Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức bài học trong häc k× 2 . * Môc tiªu: H/S hiÓu - Vai trò quan trọng của người lao động. - Hiểu thế nào là lịch sự với mọi người. - BiÕt gi÷ g×n vµ cã tr¸ch nhiÖm víi c¸c c«ng tr×nh c«ng céng. * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức hs học theo cặp nội dung phần - Từng cặp trao đổi, thảo luận, học thuộc ghi nhí cña bµi 9,10,11? ghi nhí cña 3 bµi. - Tr×nh bµy: - Lần lượt nhiều học sinh nối tiếp nhau nªu néi dung tõng bµi. - Lớp nx trao đổi. - Gv nx chung, đánh giá. 3.Hoạt động 2:Thực hành kĩ năng của c¸c bµi häc trong häc k× 2 . * Mục tiêu: : - Biết bày tỏ và biết ơn đối với người lao động. - Biết cữ xử lịch sự với những người xung quanh. - BiÕt t«n träng vµ gi÷ g×n nh÷ng c«ng tr×nh c«ng céng. * C¸ch tiÕn hµnh: - Gv ph¸t phiÕu häc tËp cho hs: - Gv thu phiếu đánh giá, nx chung: - C¶ líp lµm phiÕu.. 17 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>