Giáo án Tự chọn Ngữ văn 8 - GV: Trương Thanh Hà

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Tự chọn Ng÷ V¨n 8. GV: Trương Thanh Hà. Ngµy so¹n: 28/10/2010. Ngµy dạy:30/11/2010 Dạy lớp 8B. Ngµy dạy:03/12/2010 Dạy lớp 8A.. TuÇn 16- TiÕt 31 RÌn luyÖn kÜ n¨ng lµm v¨n tù sù kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m ( Chủ đề bám sát- Thời lượng 6 tiết) 1. Môc tiªu: Qua tiÕt häc, HS n¾m ®­îc; a. Kiến thức: - Vai trò, tầm quan trọng, tác động qua lại giữa các yếu tố tự sự, miêu tả và biểu c¶m trong mét VB hoµn chØnh. - C¸ch thøc vËn dông c¸c yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m trong mét VB tù sù. b. Kĩ năng: - Biết vận dụng những hiểu biết có được ở bài học tự chọn này để viết bài văn tự sù cã kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m. c. Thái độ: - Có ý thức vận dụng kĩ năng vào bài viết. 2. ChuÈn bÞ: - GV : Tµi liÖu tham kh¶o - HS: ¤n l¹i c¸c kh¸i niÖm tù sù, miªu t¶ vµ biÓu c¶m 3. Tiến trình bài dạy: a. Kiểm tra bµi cò: KÕt hîp khi häc bµi míi b. Dạy nội dung bµi míi * Giới thiệu bài: (1')- GV giới thiệu về chủ đề và yêu cầu của chủ đề HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 40' I) Ôn tập các phương thức: tự sự, miªu t¶ , biÓu c¶m GV Cho HS «n l¹i mét sè VB tù sù cã kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m ? H·y kÓ ra mét sè VB tù sù cã kÕt hîp với miêu tả và biểu cảm mà em đã - HS kÓ được học ở chương trình Ngữ văn +VB “ Bài học đường đời đầu tiên” líp 6, 7 vµ ®Çu n¨m líp 8? trÝch “ DÕ mÌn phiªu l­u kÝ “ cña T« Hoµi. +VB “ Sèng chÕt mÆc bay” cña Ph¹m Duy Tèn 1 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Tự chọn Ng÷ V¨n 8. GV: Trương Thanh Hà. +VB “ T«i ®i häc “ cña Thanh TÞnh... ?. Hãy nhắc lại đặc điểm và các thao tác chính của các phương thức tự sự, miªu t¶ vµ biÓu c¶m?. - C¸c thao t¸c chÝnh cña c¸c phương thức tự sự, miêu tả và biểu c¶m: + Tù sù: Tr×nh bµy chuçi sù viÖc cã më ®Çu, diÔn biÕn, kÕt thóc, thÓ hiÖn mét ý nghÜa Thao t¸c: KÓ lµ chÝnh + Miªu t¶: T¸i hiÖn l¹i sù viÖc, hiện tượng Thao tác: Quan sát, liên tưởng, so s¸nh, nhËn xÐt + BiÓu c¶m: ThÓ hiÖn t×nh c¶m, thái độ của mình với sự vật, hiện tượng Thao t¸c : Béc lé trùc tiÕp nh÷ng cảm xúc của chính người viết hoặc th«ng qua ý nghÜ, c¶m xóc cña c¸c nh©n vËt. GV bæ sung vµ chèt l¹i 1- Tù sù + Đặc điểm: Kể người, kể việc + Thao t¸c: KÓ lµ chÝnh 2- Miªu t¶: + Tái hiện sự vật, hiện tượng + Thao tác: Quan sát, liên tưởng, nhËn xÐt, so s¸nh 3- BiÓu c¶m: + §Æc ®iÓm: ThÓ hiÖn t×nh c¶m, th¸i độ của mình với sự vật, hiện tượng... + Thao t¸c: Béc lé trùc tiÕp hoÆc th«ng qua ý nghÜ, c¶m xóc cña nh©n vËt GV nhÊn m¹nh vµ chuyÓn ý GV VËy c¸c yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m 2 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án Tự chọn Ng÷ V¨n 8. GV: Trương Thanh Hà. cã vai trß nh­ thÕ nµo trong v¨n tù sù, tiÕt sau ta t×m hiÓu tiÕp. c. Cñng cè, luyện tập: ( 3 ') ? Các phương thức tự sự , miêu tả, biểu cảm có đặc điểm gì? Các thao tác chính của các phương thức đó? Có khi nào em thấy trong một VB chỉ xuất hiện duy nhất một phương thức biểu đạt không? Tại sao? d. Hướng dẫn học sinh học và làm bài ở nhà:(1') - Học bài, nắm chắc đặc điểm của các phương thức tự sự, miêu tả và biểu cảm đã được học. ========================================================== Ngµy so¹n: 01/12/2010 Ngµy dạy:04/12/2010 Dạy lớp 8A. Ngµy dạy:04/12/2010 Dạy lớp 8B. TuÇn 16- TiÕt 32 RÌn luyÖn kÜ n¨ng lµm v¨n tù sù kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m 1. Môc tiªu: Qua tiÕt häc, HS n¾m ®­îc: a. Kiến thức: - Vai trß cña c¸c yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m trong v¨n tù sù. - Thấy được yếu tố miêu tả, biểu cảm thường xuất hiện qua một số dấu hiệu. b. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng làm được bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm. c. Thái độ: - Có ý thức vận dụng kĩ năng vào bài viết. 2. ChuÈn bÞ: - GV : Tµi liÖu tham kh¶o - HS: ¤n l¹i c¸c kh¸i niÖm tù sù, miªu t¶ vµ biÓu c¶m 3. Tiến trình bài dạy: a. Kiểm tra bµi cò: KÕt hîp khi häc bµi míi b. Dạy nội dung bài mới: -* Giới thiệu bài(2'):GV nhắc lại đặc điểm của các phương thức miêu tả, biểu cảm từ đó chuyển ý sang nội dung tiết thứ hai HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5' II) Vai trß cña c¸c yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m trong v¨n tù sù 3 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án Tự chọn Ng÷ V¨n 8. ?. GV: Trương Thanh Hà. T¹i sao trong VB tù sù cÇn cã yÕu tè miªu t¶? -Nhê cã yÕu tè miªu t¶ mµ cã thÓ t¸i hiện cảnh vật, con người một cách cụ thể, sinh động trong không gian, thời gian 12' 1. YÕu tè miªu t¶ trong v¨n tù sù. ?. ?. Qua c¸c VB tù sù cã kÕt hîp víi miêu tả và biểu cảm đã học, em thÊy yÕu tè miªu t¶ cã vai trß g× trong VB tù sù?. - Giúp người kể kể lại một cách sinh động cảnh vật, con người làm cho câu chuyện trở nên sinh đông, hấp dẫn. Em thường thấy những yếu tố miªu t¶ nµo xuÊt hiÖn trong v¨n tù sù?. + Miªu t¶ nh©n vËt + Miªu t¶ c¶nh thiªn nhiªn + Miªu t¶ c¶nh sinh ho¹t - VD: + Miªu t¶ nh©n vËt: §o¹n v¨n miªu t¶ ngo¹i h×nh cña DÕ MÌn vµ DÕ Cho¾t trong VB “ Bài học đường đời đầu tiên” cña T« Hoµi + Miªu t¶ c¶nh thiªn nhiªn: §o¹n v¨n ®Çu tiªn cña VB “ T«i ®i häc” cña Thanh TÞnh + Miªu t¶ c¶nh sinh ho¹t: §o¹n v¨n miêu tả cảnh hộ đê trong VB “Sống chÕt mÆc bay “ cña Ph¹m Duy Tèn. GV yªu cÇu HS lÊy VD cô thÓ ë c¸c VB đã học. GV bæ sung thªm vµ chèt l¹i * C¸c lo¹i miªu t¶ a. Miªu t¶ nh©n vËt + Miêu tả ngoại hình: gương mặt, dáng người, trang phục + Miªu t¶ c¸c tr¹ng th¸i ho¹t động: Việc làm, lời nói... + Miªu t¶ tr¹ng th¸i t×nh c¶m vµ 4 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án Tự chọn Ng÷ V¨n 8. ?. GV: Trương Thanh Hà. thÕ giíi néi t©m: Vui, buån, khæ ®au, h¹nh phóc... Mục đích: Khắc hoạ thành công ch©n dung nh©n vËt víi nh÷ng nÐt tÝnh c¸ch riªng b. Miªu t¶ c¶nh thiªn nhiªn c. Miªu t¶ c¶nh sinh ho¹t Mục đích: Cốt truyện hay hơn, hÊp dÉn h¬n, nh©n vËt hiÖn lªn cô thể sinh động hơn Yếu tố miêu tả thường được thể hiÖn qua nh÷ng dÊu hiÖu nµo ë VB tù sù? -Qua c¸c tõ ng÷, h×nh ¶nh cã gi¸ trÞ gợi tả và biểu cảm như từ láy tượng hình, tượng thanh, nghệ thuật so sánh, nh©n ho¸.... GV chèt l¹i * DÊu hiÖu Miêu tả thường được thể nhiện qua nh÷ng tõ ng÷, h×nh ¶nh cã gi¸ trÞ gîi t¶ vµ biÓu c¶m nh­ tõ l¸y tượng hình, tượng thanh; các biện ph¸p nghÖ thuËt so s¸nh, nh©n ho¸.... 10' 2. YÕu tè biÓu c¶m trong v¨n tù sù ?. ?. Yếu tố biểu cảm đóng vai trò gì trong v¨n tù sù? -Biểu cảm: Thể hiện thái độ, tình cảm cña nhµ v¨n víi nh©n vËt, sù viÖc ®­îc kÓ. Trong VB tù sù, em thÊy yÕu tè biểu cảm thường được thể hiện nh­ thÕ nµo?. -BiÓu c¶m th«ng qua hai h×nh thøc: trùc tiÕp qua c¶m xóc cña chÝnh nhµ v¨n víi nh©n vËt hoÆc gi¸n tiÕp th«ng qua c¶m xóc, ý nghÜ cña c¸c nh©n vËt. GV chèt l¹i 5 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án Tự chọn Ng÷ V¨n 8. ?. GV: Trương Thanh Hà. + BiÓu c¶m th«ng qua c¶m xóc của chính nhà văn đối với nhân vật, sự việc được đề cập đến trong VB + BiÓu c¶m th«ng qua ý nghÜ, c¶m xóc cña c¸c nh©n vËt GV bæ sung thªm: ë h×nh thøc thø nhÊt : biÓu c¶m th«ng qua c¶m xóc cña chÝnh nhµ văn đối với nhân vật, sự việc được thÓ hiÖn cô thÓ qua tõng ng«i kÓ Ng«i kÓ thø nhÊt: C¶m xóc cña nhà văn thường lồng vào cảm xúc cña nh©n vËt “t«i” VD: VB “ Bài học đường đời đầu tiªn” Ng«i kÓ thø ba: C¶m xóc cña nhµ văn thường được thể hiện thông qua lêi dÉn truyÖn VD: VB “ Sèng chÕt mÆc bay” VÒ h×nh thøc, em thÊy yÕu tè biÓu cảm thường xuất hiện qua những dÊu hiÖu nµo trong VB tù sù?. - Qua nh÷ng c©u c¶m th¸n, nh÷ng c©u hái tu tõ.... GV chèt l¹i + Yếu tố biểu cảm thường xuất hiÖn qua nh÷ng c©u c¶m th¸n, nh÷ng c©u hái tu tõ... c. Cñng cè, luyÖn tËp: ( 5') - GV cho HS đọc một số đoạn văn tự sự có kết hợp với miêu tả và biểu cảm trong một số VB đã học. - GV: l­u ý viÖc sö dông yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m lµ rÊt cÇn thiÕt trong VB tù sù song ph¶i chän läc, kh«ng quá l¹m dông dÉn tíi l¹c thÓ lo¹i. d. Hướng dẫn học sinh học ở nhµ: ( 1') - N¾m ch¾c néi dung bµi häc, vËn dông viÕt 1 ®o¹n v¨n tù sù cã kÕt hîp víi yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m. ========================================================== 6 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án Tự chọn Ng÷ V¨n 8. GV: Trương Thanh Hà. Ngµy so¹n: 04/12/2010. Ngµy dạy:07/12/2010 Dạy lớp 8B. Ngµy dạy:10/12/2010 Dạy lớp 8A.. TuÇn 17- TiÕt 33 RÌn luyÖn kÜ n¨ng lµm v¨n tù sù kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m 1. Môc tiªu: Qua tiÕt häc, HS n¾m ®­îc: a. Kiến thức: - ThÊy ®­îc c¸ch thøc vËn dông c¸c yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m trong mét VB tự sự cùng các bước thực hiện b. Kĩ năng: - Cã kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n tù sù kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m bÊt k× c. Thái độ: - Có ý thức vận dụng kĩ năng vào bài viết. 2. ChuÈn bÞ: - GV : Tµi liÖu tham kh¶o - HS: Nắm chắc kiến thức để vận dụng làm bài tập 3. Tiến trình bài dạy: a. Kiểm tra bài cũ: KÕt hîp khi häc bµi míi b.Dạy nội dung bµi míi: * Giới thiệu bài :(1') GV nh¾c l¹i kÜ n¨ng lµm v¨n tù sù cã kÕt hîp víi miªu t¶ và biểu cảm để chuyển nội dung bài học. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 40' III) RÌn luyÖn kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n tù sù cã kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m 1- ViÕt ®o¹n v¨n tù sù cã kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m bÊt k× ? §Ó viÕt ®­îc ®o¹n v¨n tù sù kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m bÊt k×, ta thực hiện theo mấy bước? là những bước nào?(Thảo luận nhóm, phát biÓu) - Thực hiện theo 5 bước + Xác định nhân vật, sự việc + Lùa chän ng«i kÓ + Xác định thứ tự kể 7 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án Tự chọn Ng÷ V¨n 8. GV: Trương Thanh Hà. + Xác định các yếu tố miêu tả và biÓu c¶m sÏ viÕt + ViÕt thµnh ®o¹n víi c¸c yÕu tè : KÓ, t¶, biÓu c¶m - Nghe, tù ghi nh÷ng th«ng tin chÝnh. GV chốt lại các ý chính của mỗi bước cho HS n¾m ®­îc Thực hiện theo 5 bước + Xác định nhân vật, sự việc định kể + Lùa chän ng«i kÓ: Thø nhÊt hay thø ba + Xác định thứ tự kể: Bắt đầu từ ®©u, diÔn ra nh­ thÕ nµo vµ kÕt thóc ra sao? + ViÕt thµnh ®o¹n víi c¸c yÕu tè: kÓ, miªu t¶, biÓu c¶m GV Cần phải nắm vững 5 bước thực hiện khi viÕt ®o¹n v¨n tù sù kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m trong bè côc mét bµi v¨n ? Bè côc mét bµi v¨n tù sù gåm mÊy phÇn? lµ nh÷ng phÇn nµo?. - Gåm 3 phÇn: Më bµi, th©n bµi, kÕt bµi GV VËy c¸ch viÕt c¸c ®o¹n v¨n tù sù kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m trong bè côc mét bµi v¨n nh­ thÕ nµo gêi sau ta häc tiÕp. c. Cñng cè, luyện tập: ( 3') - GV cho HS nhắc lại những bước cần thực hiện khi viết đoạn văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm bất kì và xác định trong những bước đó bước nào là quan trọng nhất. d. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhµ: ( 1') - Nắm chắc nội dung 5 bước trên để vận dụng vào việc viết các đoạn văn tù sù bÊt k×.. 8 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án Tự chọn Ng÷ V¨n 8. GV: Trương Thanh Hà. ...................................................................... Ngµy so¹n: 08/12/2010. Ngµy dạy:11/12/2010 Dạy lớp 8A. Ngµy dạy:11/12/2010 Dạy lớp 8B.. TuÇn 17- TiÕt 34 RÌn luyÖn kÜ n¨ng lµm v¨n tù sù kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m 1. Môc tiªu: Qua tiÕt häc, HS n¾m ®­îc: a. Kiến thức: - Nắm được cách viết cụ thể để viết các đoạn văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu c¶m trong bè côc mét bµi v¨n. b. Kĩ năng: - Cã kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n tù sù kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m bÊt k× c. Thái độ: - Có ý thức vận dụng kĩ năng vào bài viết. 2. ChuÈnbÞ: - GV : Tµi liÖu tham kh¶o - HS: Nắm chắc kiến thức để vận dụng làm bài tập 3. Tiến trình bài dạy: a. Kiểm tra bµi cò: KÕt hîp khi häc bµi míi b. Dạy nội dung bµi míi: * Giới thiệu bài: (1')GV nh¾c l¹i kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n tù sù cã kÕt hîp víi miªu tả và biểu cảm bất kì để chuyển nội dung bài học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 40' III) RÌn luyÖn kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n tù sù cã kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m( tiÕp) 2- ViÕt ®o¹n v¨n tù sù cã kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m trong bè côc mét bµi v¨n a. §o¹n më bµi GV cho HS hoạt động nhóm tìm ra các cách viÕt ®o¹n më bµi HS - Th¶o luËn nhãm kÕt hîp tham kh¶o 9 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án Tự chọn Ng÷ V¨n 8. GV: Trương Thanh Hà. c¸c VB tù sù kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu cảm đã học để nêu các cách viết đoạn më bµi HS - Đại diện các nhóm lần lượt phát biểu vµ bæ sung cho nhau GV bæ sung vµ chèt l¹i mçi c¸ch cho HS. ?. C¸ch viÕt c¸c ®o¹n th©n bµi nh­ thÕ nµo?. * Cách 1: Dùng phương thức tự sự kết hợp với miêu tả để giới thiÖu sù viÖc, nh©n vËt vµ t×nh huèng x¶y ra c©u chuyÖn VD: S¸ch “ Mét sè kiÕn thøc, kÜ n¨ng vµ bµi tËp n©ng cao - Ng÷ v¨n 8” * Cách 2: Dùng phươngthức tự sù lµ chÝnh cã kÕt hîp víi biÓu cảm để nêu kết quả của sự việc hoÆc kÕt côc sè phËn cña nh©n vật lên trước; sau đó dùng một vài câu dẫn dắt để quay về từ ®Çu diÔn biÕn cèt truyÖn VD: S¸ch “ Mét sè.....” * C¸ch 3: Dïng h×nh thøc miªu tả là chính để dẫn dắt vào truyÖn VD * Cách 4: Dùng phương thức biểu cảm là chính để dẫn dắt vào truyện ( thường dành cho nh÷ng c©u chuyÖn cã tÝnh chÊt hồi tưởng, hoài niệm) VD: VB “ T«i ®i häc” b. Th©n bµi -ViÕt c¸c ®o¹n th©n bµi: YÕu tè tự sự đóng vai trò chủ đạo ( có sù viÖc, nh©n vËt); miªu t¶ vµ biÓu c¶m chØ ®­îc vËn dông khi cÇn thiÕt lµm t¨ng søc hÊp dÉn. 10 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án Tự chọn Ng÷ V¨n 8. GV: Trương Thanh Hà. cho truyÖn ?. Yếu tố nào đóng vai trò chủ đạo? -Yếu tố tự sự đóng vai trò chủ đạo ( sự việc, nhân vật); miêu tả vµ biÓu c¶m chØ vËn dông khi cÇn thiÕt lµm t¨ng søc hÊp dÉn và sinh động cho truyện c. KÕt bµi. GV Cho HS th¶o luËn nhãm, t×m ra c¸c c¸ch viÕt ®o¹n kÕt bµi C¸ch viÕt ®o¹n kÕt bµi * Cách 1: Dùng phương thức tự sự kết hợp với biểu cảm để nêu kết cục và cảm nghĩ của người trong cuộc ( Người kể chuyện hay một nhân vật nào đó) * Cách 2: Dùng phương thức biểu cảm là chính để bày tỏ thái độ, tình cảm của người trong cuéc * Cách 3: Dùng phương thức miªu t¶ lµ chÝnh ®an xen biÓu cảm để kết thúc câu chuyện GV  ở mỗi cách, GV lấy VD cụ thể để HS häc tËp c. Cñng cè, luyện tập: ( 3') ? C¸c c¸ch viÕt ®o¹n më bµi, th©n bµi, kÕt bµi trong bµi v¨n tù sù kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m ? Trong bè côc nµy cã nhÊt thiÕt ®o¹n v¨n nµo cÇn ®­a yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m vµo kh«ng? d. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhµ: ( 1') - N¾m ch¾c c¸ch viÕt c¸c ®o¹n - Vận dụng viết 1 đoạn mở bài bất kì cho 1 đề TLV do em tự đặt ....................................................................... 11 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án Tự chọn Ng÷ V¨n 8. GV: Trương Thanh Hà. Ngµy so¹n: 18/10/2009. Ngµy dạy:17/12/2010 Dạy lớp 8A. Ngµy dạy:14/12/2010 Dạy lớp 8B.. TuÇn 18- TiÕt 35 RÌn luyÖn kÜ n¨ng lµm v¨n tù sù kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m 1 Môc tiªu: Qua tiÕt häc, HS n¾m ®­îc: a.Kiến thức: - Cñng cè vµ bæ sung kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n tù sù vµ bµi v¨n tù sù cã kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m. b. Kĩ năng: - Vận dụng các kĩ năng để thực hành viết các đoạn cụ thể thông qua bài tập. c. Thái độ: - Biết phát hiện và xác định được các đoạn văn tự sự có xen yếu tố miêu tả và biÓu c¶m 2 ChuÈn bÞ: - GV : Tµi liÖu tham kh¶o, mét sè ®o¹n v¨n mÉu vµ mét sè bµi tËp - HS: Nắm chắc kiến thức để vận dụng làm bài tập 3. Tiến trình bài dạy: a. Kiểm tra bµi cò: ( 5 ') * Câu hỏi: - Nªu c¸c c¸ch viÕt ®o¹n më bµi. * Đáp án: -Cách 1: Dùng phương thức tự sự kết hợp với miêu tả để giới thiệu sự việc, nhân vËt vµ t×nh huèng x¶y ra c©u chuyÖn - Cách 2: Dùng phươngthức tự sự là chính có kết hợp với biểu cảm để nêu kết quả của sự việc hoặc kết cục số phận của nhân vật lên trước; sau đó dùng một vài câu dẫn dắt để quay về từ đầu diễn biến cốt truyện - Cách 3: Dùng hình thức miêu tả là chính để dẫn dắt vào truyện - Cách 4: Dùng phương thức biểu cảm là chính để dẫn dắt vào truyện ( thường dành cho những câu chuyện có tính chất hồi tưởng, hoài niệm) b. Dạy nội dung bµi míi * Giới thiệu bài:(1') GV nêu ngắn gọn nội dung của tiết trước để chuyển tếp nội dung bµi häc HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS 12 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án Tự chọn Ng÷ V¨n 8. GV: Trương Thanh Hà. 35' GV cho ®o¹n v¨n ng¾n ( ghi trªn b¶ng phụ), yêu cầu HS đọc và trả lời các c©u hái ë cuèi ®o¹n v¨n GV ph©n líp thµnh 2 nhãm, mçi nhãm thùc hiÖn yªu cÇu cña mét ®o¹n a. §o¹n v¨n 1: Bµi tËp 1 ( S¸ch “ Mét sè kiÕn thøc kÜ n¨ng vµ bµi tËp n¨ng cao Ng÷ v¨n 8” ) C©u hái: ? §äc ®o¹n v¨n, theo em cã nh÷ng phương thức biểu đạt nào? Phương thức nào là phương thức biểu đạt chính? Phương thức nào chỉ đóng vai trß bæ trî?. ?. IV) VËn dông luyÖn tËp 1- Phát hiện, xác định được các yếu tè trong ®o¹n v¨n. Bµi tËp 1: §o¹n v¨n 1 Bµi tËp 1: §o¹n v¨n 1 + Đoạn văn sử dụng cả 3 phương thức biểu đạt là tự sự, miêu tả và biểu cảm Tù sù: KÓ l¹i nh÷ng suy nghÜ, t©m trạng của người con khi mẹ đi làm về muén Miªu t¶: Kh«ng gian, thêi gian cña buổi trưa hè và dáng vẻ của người mẹ BiÓu c¶m: Nh÷ng suy nghÜ, t×nh c¶m của người con với mẹ ( bộc lộ trực tiÕp) + Phương thức tự sự là phương thức biểu đạt chính + Phương thức miêu tả chỉ đóng vai trß bæ trî Bµi tËp 2: §o¹n v¨n 2 + YÕu tè miªu t¶: C¸c tõ ng÷ cã søc gợi hình ảnh, màu sắc để làm nổi bật c¶nh c©y cèi, nhµ cöa, biÓn c¶,.... ë vùng Hòn. Ngoài ra còn phải kể đến c¸c biÖn ph¸p nghÖ thuËt nh­ so s¸nh, nhân hoá, đảo ngữ, liệt kê... + YÕu tè biÓu c¶m: ThÓ hiÖn ë nh÷ng câu có ý nghĩa nhận xét, đánh giá, bộc lộ thái độ, tình cảm với cảnh vật thiên. b. Đoạn văn 2: Bài tập 2- Sách đã nªu Xác định yếu tố miêu tả và biểu c¶m trong ®o¹n v¨n tù sù trªn. GV tæng kÕt chung vµ nªu yªu cÇu cÇn đạt ở mỗi bài tập. 13 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án Tự chọn Ng÷ V¨n 8. GV: Trương Thanh Hà. nhiên cũng như con người ở vùng Hòn c. Cñng cè, luyện tập: ( 3') ? Làm thế nào để xác định được trong một đoạn văn sử dụng những phương thức biểu đạt nào? Phương thức biểu đạt nào là chính? d. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhµ: ( 1') - Nắm chắc kĩ năng phát hiện và xác định các phương thức được sử dụng trong mét ®o¹n v¨n - VËn dông viÕt 1 ®o¹n v¨n tù sù kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m, chØ ra những yếu tố cụ thể được sử dụng trong đoạn văn đó ...................................................................... Ngµy so¹n: 18/10/2009 Ngµy dạy:21/10/2009 Dạy lớp 8A. Ngµy dạy:21/10/2009 Dạy lớp 8B. TuÇn 18- TiÕt 36 RÌn luyÖn kÜ n¨ng lµm v¨n tù sù kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m 1. Môc tiªu: Qua tiÕt häc, HS n¾m ®­îc a.Kiến thức: - Cñng cè vµ bæ sung kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n tù sù vµ bµi v¨n tù sù cã kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m. b. Kĩ năng: - KÜ n¨ng thªm yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m vµo ®o¹n v¨n tù sù sao cho ®o¹n v¨n sinh động, hấp dẫn c. Thái độ: - Biết phát hiện và xác định được các đoạn văn tự sự có xen yếu tố miêu tả và biÓu c¶m 2. ChuÈn bÞ: - GV : Tµi liÖu tham kh¶o, mét sè ®o¹n v¨n mÉu vµ mét sè bµi tËp - HS: Nắm chắc kiến thức để vận dụng làm bài tập 3. Tiến trình bài dạy: a. Kiểm tra bài cũ:KÕt hîp khi häc bµi b. Dạy nội dung bµi míi * Giới thiệu bài mới: (1')- GV nêu ngắn gọn nội dung của tiết trước để chuyển tiÕp néi dung bµi häc 14 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án Tự chọn Ng÷ V¨n 8. GV: Trương Thanh Hà. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS 40' IV) VËn dông luyÖn tËp ( tiÕp) 1- Phát hiện, xác định được các yếu tè trong ®o¹n v¨n 2- Thªm yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m GV cho hai ®o¹n v¨n tù sù, yªu cÇu vµo ®o¹n v¨n tù sù HS bổ sung thêm phương thức miêu tả và biểu cảm để viết lại GV - GV chia líp thµnh 2 nhãm- mçi nhãm mét ®o¹n a. §o¹n 1: Bµi tËp 3- Tr 43 b. §o¹n 2: Bµi tËp 3- Tr 48 S¸ch “ Mét sè kiÕn thøc kÜ n¨ng vµ bµi tËp n©ng cao Ng÷ v¨n 8” GV nhận xét chung kết quả đạt được a. §o¹n 1: Bµi tËp 3- Tr 43 cña tõng nhãm trªn c¬ së phÇn + Bæ sung yÕu tè miªu t¶: cã thÓ lµ tr×nh bµy cña HS vµ bæ sung, söa khung c¶nh thiªn nhiªn ( n¾ng, giã, chữa nếu HS làm chưa đạt dòng sông, tiếng cá đớp mồi); tả hình ảnh người bạn mới ( gương mặt, nước da, m¸i tãc, trang phôc...) YÕu tè miªu t¶ nµy cã thÓ t¸ch ra thành các câu văn độc lập; có thể xen kÏ vµo më réng thµnh phÇn cho nh÷ng câu trần thuật đã có sẵn. Chú ý dùng c¸c tõ ng÷, h×nh ¶nh cã søc gîi t¶ cao + Bổ sung yếu tố biểu cảm: thái độ ng¹c nhiªn khi nh×n thÊy cËu bÐ; sù tß mß vÒ cËu bÐ l¹; nçi bùc m×nh khi đánh rơi hộp mồi...Có thể dùng câu cảm, câu hỏi để biểu cảm b. §o¹n v¨n 2: Bµi tËp 3- Tr 48 + VÒ h×nh thøc: viÕt l¹i ®o¹n v¨n cã nghĩa là phải thay đổi cách diễn đạt ( thêm bớt câu chữ, đổi kiểu câu, sắp 15 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án Tự chọn Ng÷ V¨n 8. GV: Trương Thanh Hà. xÕp l¹i trËt tù c¸c c©u, c¸c ý...) lµm thế nào để đoạn văn có cách viết thật phong phó: tù sù ®an xen miªu t¶ vµ biÓu c¶m + Về nội dung: bám sát đề tài của đoạn văn gốc, không tuỳ tiện thay đổi đề tài c. Cñng cè, luyện tập: ( 3') ? Khi thªm c¸c yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m vµo ®o¹n v¨n tù sù cÇn l­u ý nh÷ng g× ? d. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhµ: ( 1') - Xem l¹i c¸ch viÕt c¸c ®o¹n më bµi, th©n bµi, kÕt bµi - Vận dụng viết 1 đoạn văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm với đề tài sau: kÓ chuyÖn mét b¹n häc sinh ph¹m lçi. ...................................................................... Ngµy so¹n: 18/12/2010. Ngµy dạy:24/12/2010Dạy lớp 8A. Ngµy dạy:21/12/2010 Dạy lớp 8B.. TuÇn 19 - TiÕt 37 Hệ thống hoá một số vấn đề về VHVN đầu thế kỉ XX ( giai ®o¹n 1900-1945) 1. Môc tiªu: Qua tiÕt häc, HS cã thÓ: a. Kiến thức: - Hệ thống hoá một số vấn đề cơ bản của văn học VN giai đoạn 1900-1945. - ThÊy ®­îc t×nh h×nh x· héi, v¨n ho¸ vµ t×nh h×nh v¨n häc. b. Kĩ năng: - Hệ thống hoá kiến thức văn học Việt nam giai đoạn 1900 đến 1945. -RÌn luyÖn kÜ n¨ng xem xÐt, tiÕp thu kiÕn thøc lÞch sö v¨n häc d©n téc ë d¹ng khái quát, tổng hợp. Từ đó định hướng để tìm hiểu các tác giả, tác phẩm của giai ®o¹n v¨n häc nµy. c. Thái độ: - Được bồi dưỡng lòng tự hào về lịch sử văn học dân tộc 2. ChuÈn bÞ:. 16 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án Tự chọn Ng÷ V¨n 8. GV: Trương Thanh Hà. - GV : Tµi liÖu tham kh¶o: Cuèn “ LÞch sö VHVN ®Çu thÕ kØ XX” ( giai ®o¹n 1900-1945); “ V¨n häc 8” (cò) - HS: Tìm hiểu về các tác giả thuộc giai đoạn văn học này ở chương trình Ngữ V¨n líp 7,8 3. Tiến trình bài dạy: a. Kiểm tra bài cũ:KÕt hîp khi häc bµi b. Dạy nội dung bµi míi - GV giíi thiÖu bµi(1') HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 20' I) §Æc ®iÓm chung cña V¨n häc VN 1. C¸c thµnh phÇn cña v¨n häc GV Hướng dẫn HS tìm hiểu về các thành VN phÇn cña nÒn v¨n häc d©n téc ? Qua việc học chương trình Ngữ văn từ lớp 6 đến nay, em thấy VHVN gồm mấy thµnh phÇn? Lµ nh÷ng thµnh phÇn nµo? -VHVN gåm 2 thµnh phÇn: V¨n häc d©n gian vµ v¨n häc viÕt ? Ở chương trình Ngữ văn lớp 6,7 em đã ®­îc häc nh÷ng thÓ lo¹i nµo cña phÇn + C¸c lo¹i truyÖn d©n gian nh­ v¨n häc d©n gian? Cho VD? truyền thuyết, cổ tích, truyện cười, ngô ng«n... VÝ dô: TruyÒn thuyÕt “ Con Rång, ch¸u Tiªn”, “ B¸nh ch­ng, b¸nh giµy” Cæ tÝch: “ Sä Dõa”, “ Th¹ch Sanh”... Truyện cười: “ Treo biển” ... Ngô ng«n: Ch©n , Tay , Tai, M¾t, MiÖng + Tôc ng÷ VÝ dô: Tôc ng÷ vÒ thiªn nhiªn vµ L§SX Tục ngữ về con người và xã hội + Ca dao, d©n ca 17 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án Tự chọn Ng÷ V¨n 8. GV: Trương Thanh Hà. VÝ dô: Nh÷ng c©u h¸t vÒ t×nh c¶m gia đình, tình yêu quê hương đất nước... ?. ?. Thành phần văn học viết ra đời vào thời gian nµo ? gåm mÊy lo¹i chÝnh?. Hãy kể tên một số văn bản đã học được viÕt b»ng ch÷ H¸n vµ ch÷ N«m.. -Ra đời vào thế kỉ X, gồm hai loại chÝnh lµ v¨n häc viÕt b»ng ch÷ H¸n vµ v¨n häc viÕt b»ng ch÷ N«m - VÝ dô: “ Sau phót chia li” cña §Æng TrÇn C«n vµ §oµn ThÞ §iÓm “ Bánh trôi nước” của Hồ Xuân Hương. GV chèt l¹i nh÷ng ý chÝnh V¨n häc VN gåm 2 thµnh phÇn: V¨n häc d©n gian vµ v¨n häc viÕt + Văn học dân gian ra đời sớm, từ khi ch­a cã ch÷ viÕt, gåm nhiÒu thÓ lo¹i phong phó vÒ néi dung vµ h×nh thøc Văn học viết ra đời vào thế kỉ X, buổi ®Çu ®­îc viÕt b»ng 2 thø ch÷ chÝnh lµ ch÷ H¸n vµ ch÷ N«m 2. TiÕn tr×nh ph¸t triÓn cña v¨n häc viÕt GV cung cÊp th«ng tin cho häc sinh vÒ tiÕn tr×nh ph¸t triÓn cña thµnh phÇn VH viÕt. GV l­u ý HS: Trong qu¸ tr×nh häc bé m«n Ng÷ v¨n, c¸c em kh«ng häc theo tiÕn trình lịch sử mà theo hướng tích hợp 18 Lop8.net. -Lịch sử VHVN từ thế kỉ X đến nay chia lµm 3 thêi k× lín + Từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX + Từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng th¸ng 8- 1945 + Từ sau cách mạng tháng 8 đến nay.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án Tự chọn Ng÷ V¨n 8. GV: Trương Thanh Hà. gi÷a c¸c ph©n m«n nhÊt lµ viÖc häc c¸c văn bản thường theo thể loại của phần TËp lµm v¨n. V× vËy khi häc 1 VB bÊt k× các em phải nắm được thời gian ra đời và bối cảnh lịch sử của thời kì đó. 20' GV thuyÕt tr×nh cho HS thÊy ®­îc t×nh h×nh x· héi vµ v¨n ho¸ ( qua bµi kh¸i qu¸ts¸ch V¨n häc líp 8 cò ). HS. II) Hệ thống hoá một số vấn đề cña v¨n häc ViÖt Nam 1. T×nh h×nh x· héi, v¨n ho¸ a. T×nh h×nh x· héi + M©u thuÉn gi÷a d©n téc ta víi thùc d©n Ph¸p; gi÷a n«ng d©n víi phong kiÕn trë nªn s©u s¾c, quyÕt liÖt + Cuèi thÕ kØ XIX, sau khi chiÕm xong nước ta, TD Pháp tiến hành khai thác thuộc địa, biến nước ta từ chế độ phong kiến thành chế độ TD nöa phong kiÕn + Sự thay đổi về xã hội đã kéo theo sự thay đổi về giai cấp: giai cÊp phong kiÕn vÉn tån t¹i nh­ng mất địa vị thống trị XH; giai cấp tư sản ra đời nhưng bị TD Pháp k×m h·m, chÌn Ðp; giai cÊp c«ng nh©n xuÊt hiÖn g¾n bã víi lîi Ých d©n téc vµ giµu kh¶ n¨ng c¸ch m¹ng; giai cÊp n«ng d©n ngµy cµng bÞ bÇn cïng ho¸; tÇng líp tiÓu t­ s¶n thµnh thÞ ngµy mét đông lên. liên hệ với một số văn bản đã học như: “ Lão Hạc”- Nam Cao; “ Tức nước vỡ bờ”- trích “ Tắt đèn”- Ngô Tất Tố... để thấy người nông dân đã bị bần cùng ho¸ nh­ thÕ nµo b. T×nh h×nh v¨n ho¸ + NÒn v¨n ho¸ phong kiÕn cæ 19 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án Tự chọn Ng÷ V¨n 8. GV: Trương Thanh Hà. truyÒn bÞ nÒn v¨n ho¸ t­ s¶n hiÖn đại ( văn hoá Pháp) nhanh chóng lÊn ¸t + Chế độ thi cử chữ Hán bị bãi bỏ ( bỏ thi hương ở Bắc kì năm 1915, ë Trung k× n¨m 1918) + TÇng líp trÝ thøc t©n häc ( T©y häc) thay thÕ tÇng líp Nho sÜ cò, trở thành đội quân chủ lực làm nªn bé mÆt v¨n ho¸ ViÖt Nam nöa ®Çu thÕ kØ XX c. Cñng cè, luyện tập:( 3') - Tình hình xã hội và văn hoá ở nước ta thời kì này có gì thay đổi? Nªu nh÷ng ®iÓm míi chñ yÕu? d. Hướng dẫn học sinh học ở nhµ: ( 1') - Nắm chắc các kiến thức đã học của tiết học, suy nghĩ xem tình hình xã hội và văn hoá có ảnh hưởng như thế nào dến tình hình văn học - Tự tìm đọc tài liệu để thấy được tình hình văn học ở giai đoạn này ( giờ sau häc tiÕp) .................................................................. Ngµy so¹n: 18/10/2009. Ngµy dạy:25/12/2010 Dạy lớp 8A. Ngµy dạy:25/12/2010 Dạy lớp 8B.. TuÇn 19 - TiÕt 38 Hệ thống hoá một số vấn đề về VHVN đầu thế kỉ XX ( giai ®o¹n 1900-1945) 1. Môc tiªu: Qua tiÕt häc, HS cã thÓ: a. Kiến thức: - TiÕp tôc thÊy ®­îc nh÷ng nÐt c¬ b¶n vÒ t×nh h×nh v¨n häc VN tõ ®Çu thÕ kØ XX đến cách mạng tháng 8 năm 1945. b. Kĩ năng: - RÌn luyÖn kÜ n¨ng xem xÐt, tiÕp thu kiÕn thøc lÞch sö v¨n häc d©n téc ë d¹ng khái quát, tổng hợp. Từ đó định hướng để tìm hiểu các tác giả, tác phẩm của giai ®o¹n v¨n häc nµy. 20 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>