Tải bản đầy đủ (.pdf) (12 trang)

Giáo án Khối 4 - Tuần 18A - Năm học 2010-2011

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (127.51 KB, 12 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>- Giáo dục cho hs có ý thức giữ gìn sách vở cẩn thận, luyện viết chữ đẹp. II. Hoạt động dạy học. - Giới thiệu bài viết: GV đọc bài viết. ? Bài văn miêu tả đồ vật gì ? Bµi v¨n cã mÊy ®o¹n ? Theo c¸c em tõ nµo trong bµi lµ tõ khã khi viÕt hay sai - HS nªu, Gv chÐp lªn b¶ng : nh½n bãng, bãng lo¸ng, kÐt, tße. - HS viÕt vµo vë nh¸p c¸c tõ trªn. 2: Hướng dẫn hs viết - GV đọc cho HS viết - Khảo bài. HS đổi vở cho nhau tự khảo bài. - GV chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS. TuÇn 18 A Thø hai, ngµy 3 th¸ng 1 n¨m 2011 Nghỉ bù Tết dương lịch Thø ba, ngµy 4 th¸ng 1 n¨m 2011 Coi thi định kì Khối 4- 5 cả ngày Thø t­, ngµy 5 th¸ng 1 n¨m 2011 Sáng: Coi thi định kì khối 1, 2 ,3 Chiều : Họp hội đồng Thø n¨m, thø s¸u, ngµy 6, 7 th¸ng 1 n¨m 2011 Chấm thi định kì. 324 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TiÕt 1+2. TiÕng ViÖt ¤n tËp : MRVT: ý chÝ- nghÞ lùc Trò chơi- đồ chơi. I. Môc tiªu:. - Ôn MRVT đã học: ý chí – nghị lực và Trò chơi- đồ chơi - Cñng cè vµ më réng mét sè tõ ng÷ thuéc hai vèn tõ trªn. II. Hoạt động dạy học. - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc - HÖ thèng ho¸ l¹i c¸c kiÕn thøc cÇn «n tËp ? Nªu mét sè tõ ng÷ thuéc vèn tõ ý chÝ – nghÞ lùc ? Nªu nghÜa cña tõ : nghÞ lùc ? Nªu mét sè thµnh ng÷, tôc ng÷ thuéc vèn tõ ý chÝ – nghÞ lùc ? Nêu một số từ ngữ thuộc vốn từ Trò chơi- đồ chơi ? ? Nêu một số thành ngữ, tục ngữ thuộc vốn từ Trò chơi- đồ chơi - Học sinh nối tiếp nhau trả lời, Gv nhận xét đánh giá và bổ sung thêm III. Luyện đề:. C©u 1: XÕp c¸c tõ sau ®©y thµnh hai nhãm: chÝ ph¶i, ý chÝ , chÝ lý, chÝ khÝ, chÝ tình, chí thân, chí hướng, chí công, quyết chí. Nhóm 1: Chí có nghĩa là rất, hết sức ( biểu thị mức độ cao nhất ) Nhóm 2: Có nghĩa là theo đuổi một mục đích tốt đẹp Câu 2: Các câu tục ngữ sau khuyên người ta điều gì: a. Löa thö vµng, gian nan thö søc. b. Nước lã mà vã nên hồ Tay không mà nổi cơ đồ mới ngoan. C©u 3: T×m c¸c tõ gÇn nghÜa víi tõ kiªn tr×, cã yÕu tè kiªn: VD: kiªn nhÉn,................................................................. T×m c¸c tõ gÇn nghÜa víi tõ quyÕt t©m, cã yÕu tè quyÕt: VD: quyÕt chÝ,.................................................................. C©u 4: C¸c c©u tôc ng÷ cã nghÜa lµ g×: a. Ch¬i víi löa. ë chän n¬i, ch¬i chän b¹n. c. Chơi diều đứt dây. HS làm bài, GV theo dõi và hướng dẫn thêm, chữa bài. TiÕt 2:. To¸n ¤n : Thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh. I. Môc tiªu:. - Ôn tập cách đọc, viết số. 325 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - ¤n tËp vÒ bèn phÐp tÝnh vÒ sè tù nhiªn. - ¤n tËp vÒ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. II. Hoạt động dạy học:. - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc - HÖ thèng ho¸ l¹i c¸c kiÕn thøc cÇn «n tËp a. Cñng cè: ? Nêu cách đọc viết số tự nhiên ( GV cho Hs đọc và viết một số tự nhiên) ? Nªu c¸c tÝnh chÊt cña phÐp céng ? Nªu c¸c tÝnh chÊt cña phÐp nh©n ? Cách tính giá trị của biểu thức( có ngoặc đơn và không có ngoặc đơn) HS nªu , GV nhËn xÐt vµ tr¶ lêi b. LuyÖn tËp: GV chÐp bµi lªn b¶ng, HS lµm bµi vµo vë luyÖn Bµi 1:a.§äc c¸c sè sau: 123567; 245601; 5401002; 654789123 b. ViÕt c¸c sè sau: - Ba trăm mười hai triệu không trăm linh bốn ngàn. - Một trăm chín mươi mốt nghìn bảy trăm linh một. - Một trăm mười bảy nghìn hai trăm bốn bảy. Bài 2: Thực hiện phép tính ( có đặt tính): 213456 +21356 3214569 - 254896 324 x 36 496789 : 24 234567: 124 Bµi 3: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: 21 x 3 + 36 : 12 ( 14 5 + 356 ) x 12 21 + 3 x 12 : 4 145 + 356 x 12 Bµi 4: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt: 234 x 6 + 234 x 4 12 + 12 x 3 + 12 x 6 145 x 21 - 145 x 11 34 x 56 - 13 x 56 - 11 x 56 25 x 6 x7 x4 GV theo dõi và hướng dẫn thêm. Chấm chữa bài TiÕt 3:. LÞch sö ¤n tËp cuèi k×. I. Môc tiªu:. - Hệ thống hoá lại các kiến thức mà các em đã ôn tập ở hai tiết trước. - Ra đề kiểm tra thử cho hS làm quen với dạng đề kiểm tra II, ChuÈn bÞ:. §Ò kiÓm tra Gv chuÈn bÞ s½n. III. Hoạt động dạy học:. - GV hệ thống hoá lại các kiến thức mà các em đã ôn tập ở hai tiết trước. - HS lµm bµi kiÓm tra, GV theo dâi . 326 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Chấm bài, nhận xét và đánh giá 1. Hoµn thµnh b¶ng sau LÇn thø Kết quả đánh địch của quân dân nhà Trần NhÊt Hai Ba 2. Hoµn thµnh b¶ng sau Khëi nghÜa. ý nghÜa lÞch sö. Hai Bµ Tr­ng ChiÕn th¾ng B¹ch §»ng 3.Hoµn thµnh b¶ng sau Cuéc kh¸ng chiÕn Chống Tống xâm lược lÇn 1 Chống Tống xâm lược lÇn 2. Thêi gian. Người chỉ huy. 4. Đánh dấu nhân vào ô trống em cho là đúng: a. Những người đã tham gia đóng góp xây dựng chùa thời Lý là: Vua quan nhµ Lý. Nh©n d©n c¸c lµng x·. C«ng nh©n, häc sinh b. Thêi Lý , chïa lµ n¬i: Tu hµnh cña c¸c nhµ s­. Trung t©m v¨n ho¸ cña lµng x· 327 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tế lễ của mọi người. Mọi người hội họp. 5. Chọn các từ: của cải, vũ khí, cạo râu, cắt tóc, đội mũ, đi giày, trốn về, Tô Định , mặc giả thường dân rồi điền vào chỗ........của câu sau cho thích hợp để thµnh mét ®o¹n v¨n m« t¶ sù thÊt b¹i th¶m h¹i cña qu©n H¸n trong khëi nghÜa Hai Bµ Tr­ng n¨m 40: Bị đòn bất ngờ, quân Hán không dám chống cự, bỏ hết............................, lo chạy thoát thân ................................sợ hãi đã..................................., lẫn vào đám tàn quân.................................Trung Quốc. Mü thuËt. TiÕt 4:. Gi¸o viªn chuyªn d¹y Buæi chiÒu TiÕt 1:. §Þa lý ¤n tËp cuèi k×. I. Môc tiªu:. - Hệ thống hoá lại các kiến thức mà các em đã ôn tập ở hai tiết trước. - Ra đề kiểm tra thử cho hS làm quen với dạng đề kiểm tra II, ChuÈn bÞ:. §Ò kiÓm tra Gv chuÈn bÞ s½n. III. Hoạt động dạy học:. - GV hệ thống hoá lại các kiến thức mà các em đã ôn tập ở hai tiết trước. - HS lµm bµi kiÓm tra, GV theo dâi . - Chấm bài, nhận xét và đánh giá 1. Đánh dấu nhân vào ô trống em cho là đúng: a. T©y Nguyªn lµ xø së cña c¸c: Cao nguyªn xÕp tÇng cao thÊp kh¸c nhau Nói cao vµ khe s©u Cao nguyên có độ sàn bằng nhau Đồi với đỉnh tròn và sườn thoải b. Lễ hội của các dân tộc ở Tây Nguyên thường được tổ chức vào : Sau mçi vô thu ho¹ch. 328 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> DÞp tiÕp kh¸ch cña c¶ bu«n. Mïa xu©n. c. Nguyên nhân làm cho đồng bằng Bắc Bộ trở thành vựa lúa thứ hai của cả nước là: Đồng bằng lớn thứ hai của cả nước §Êt ®ai phï sa mµu mì Nguồn nước dồi dào Người dân có kinh nghiệm trồng lúa TÊt c¶ c¸c ý trªn 2. Trình bày về đặc điểm địa hình và sông ngòi của đồng bằng Bắc Bộ a.§Þah×nh: b.S«ng ngßi: 3. Ghi đặc điểm địa hình và khí của Hoàng Liên Sơn và Tây Nguyên vào bảng sau: §Æc ®iÓm. Hoµng Liªn S¬n. T©y Nguyªn. §Þa h×nh KhÝ hËu. TiÕt 2+ 3. Khoa häc ¤n tËp cuèi k× I. I. Môc tiªu:. - Hệ thống hoá lại các kiến thức mà các em đã ôn tập ở hai tiết trước. - Ra đề kiểm tra thử cho hS làm quen với dạng đề kiểm tra II, ChuÈn bÞ:. Hai đề kiểm tra Gv chuẩn bị sẵn. III. Hoạt động dạy học:. - GV hệ thống hoá lại các kiến thức mà các em đã ôn tập ở hai tiết trước. - HS lµm bµi kiÓm tra, GV theo dâi . - Chấm bài, nhận xét và đánh giá §Ò 1: 1.H·y ®iÒn c¸c tõ trong khung vµo chç ..... cho thÝch hîp trong c¸c c©u sau ®©y: 329 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Nước sạch; tươi; sạch; nấu chín; màu sắc; mùi vị lạ; bảo quản; an toàn §Ó thùc hiÖn vÖ sinh an .................... thùc phÈm cÇn : - Chọn thức ăn......., có giá trị dinh dưỡng , không có.....................và............... - Dùng .................để rưả thực phẩm, dụng cụ và để nấu ăn. - Thøc ¨n ®­îc........................, nÊu xong nªn ¨n ngay. - Thức ăn chưa dùng hết phải ......................đúng cách. 2. Kh«ng khÝ cã nh÷ng tÝnh chÊt g×? Nªu c¸c thµnh phÇn cña kh«ng khÝ a.TÝnhchÊt cña kh«ng khÝ ................................................................................................................................ b. Thµnh phÇn cña kh«ng khÝ ................................................................................................................................ 3. Hoµn thµnh b¶ng sau: Thiếu chất dinh dưỡng §¹m Vi ta min A Vi ta min C Vi ta min D. BÞ bÖnh. Bướu cổ, phát triển chậm, kém thông minh 4. Hãy điền các từ: bay hơi, đông đặc, ngưng tụ, nóng chảy vào vị trí của mũi tên cho phï hîp: .................... Nước ở thể lỏng .................. Hơi nước. Nước ở thể rắn .................... ................... Nước ở thể lỏng 5. Đánhdấu nhân vào ô trống trước câu trả lời đúng: Các bệnh liên quan đến nước là: Tả, lị, thương hàn, tiêu chảy, bại liệt, viêm gan, mắt hột. Viªm phæi, lao, cóm. C¸c bÖnh vÒ tim , m¹ch, huyÕt ¸p cao. 6. §Ó phßng c¸c bÖnh l©y qua ®­êng tiªu ho¸, chóng ta cÇn gi÷ vÖ sinh ¨n uèng nh­ thÕ nµo 7. §Ó phßng c¸c bÖnh l©y qua ®­êng tiªu ho¸, chóng ta cÇn ph¶i lµm g×? §Ò 2: Câu 1: Chọn ý trả lời đúng: a. Vai trß cña vi ta min. 330 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Không có giá trị dinh dưỡng nhưng rất cần thiết để đảm bảo hoạt động bình thường của bộ máy tiêu hoá - Giàu năng lượng và giúp cơ thể hấp thụ một số vi ta min ( A, D, E, K) - Tham gia vµo viªc x©y dùng c¬ thÓ, t¹o ra c¸c men thóc ®Èy vµ ®iÒu khiÓn hoạt động sống. Nếu thiếu chúng cơ thể sẽ bị bệnh - Không tham gia vào viêc xây dựng cơ thể,hay cung cấp năng lượng nhưng rất cần thiết cho hoạt động sống của cơ thể. b.Vai trß cña chÊt kho¸ng - Không có giá trị dinh dưỡng nhưng rất cần thiết để đảm bảo hoạt động bình thường của bộ máy tiêu hoá - Cung cấp năng lượng cần thiết cho mọi hoạt động và duy trì nhiệt độ của cơ thể. - Tham gia vµo viªc x©y dùng c¬ thÓ, t¹o ra c¸c men thóc ®Èy vµ ®iÒu khiÓn ho¹t động sống. Nếu thiếu chúng cơ thể sẽ bị bệnh - Không tham gia vào viêc xây dựng cơ thể,hay cung cấp năng lượngnhưng rất cần thiết cho hoạt động sống của cơ thể. c.Vai trß cña chÊt x¬: - Không có giá trị dinh dưỡng nhưng rất cần thiết để đảm bảo hoạt động bình thường của bộ máy tiêu hoá - Gióp c¬ thÓ phßng chèng bÖnh tËt. - Tham gia vµo viÖc x©y dùng c¬ thÓ, t¹o ra mét sè men thóc ®Èy vµ ®iÒu khiÓn hoạt động sống - Không tham gia vào viêc xây dựng cơ thể,hay cung cấp năng lượng nhưng rất cần thiết cho hoạt động sống của cơ thể. C©u 2:§iÒn c¸c tõ: muèi i- èt, ¨n mÆn vµo chç ……. cho phï hîp a. Chúng ta không nên ………………để tránh bệnh huyết áp cao. b. Chúng ta nên sử dụng ……………trong các bữa ăn để cơ thể phát triển bình thường cả về thể và trí tuệ đồng thời phòng chống bệnh bướu cổ. Câu 3: Chọn các từ: nước sạch, tươi, thức ăn, màu sắc, mùi vị lạ, bảo quản, an toàn §Ó thùc hiÖn vÖ sinh…………….thùc phÈm cÇn : - Chọn thức ăn…….., ………, có giá trị dinh dưỡng, không có………………và ……………….. - Dùng ………………để rửa thực phẩm , dụng cụ và để nấu ăn. - NÊu chÝn…………………., nÊu xong ph¶i ¨n ngay. Thøc ¨n ch­a dïng hÕt phải……….. …. đúng cách Câu 4: Cần phải làm gì để phòng chống các bệnh do thiếu chất dinh dưỡng Câu 5: Cần phải làm gì khi phát hiện bị bệnh do thiếu chất dinh dưỡng. TiÕt 4:. Tin häc. Gi¸o viªn chuyªn d¹y 331 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thø ba, ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2010 Buæi s¸ng TiÕt 1:. TiÕng ViÖt Ôn tập về từ loại: Danh từ, động từ, tính từ. I. Môc tiªu:. - Ôn tập về danh từ, động từ, tính từ đã học. - Biết xác định các từ loại đó. II. Hoạt động dạy học - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc - HÖ thèng ho¸ l¹i c¸c kiÕn thøc cÇn «n tËp ? Danh tõ lµ g× ? Cho vÝ dô minh ho¹ ? §éng tõ lµ g× ? Cho vÝ dô minh ho¹ ? TÝnh tõ lµ g× ? Cho vÝ dô minh ho¹ - Học sinh nối tiếp nhau trả lời, Gv nhận xét đánh giá và bổ sung thêm III. Luyện đề:. Câu 1:a. Tìm 3 danh từ chỉ khái niệm. 3 danh từ chỉ hiện tượng, 3 danh từ chỉ đơn vị. b. §Æt hai c©u víi hai danh tõ em võa t×m ®­îc Câu 2: Gạch dưới các động từ có trong đoạn văn sau: Vua Mi - đát thử bẻ một cành cây sồi, cành đó liền biến thành vàng. Vua ngắt một quả táo, quả táo cũng thành vàng nốt. Tưởng không có ai trên đời sung sướng hơn thế nữa! Câu 3: Gạch dưới các tính từ có trong đoạn văn sau: Sáng sớm , trời quang hẳn ra. Đêm qua, một bàn tay nào đã giội rửa vòm trời sạch bóng. Màu mây xám đã nhường chỗ cho một màu trắng phớt xanh như màu men sứ. Đằng đông, phía trên dải đê chạy dài rạch ngang tầm mắt, ngăn không cho thấy biển khơi, ai đã ném lên bốn năm mảng mây hồng to tướng, lại ®iÓm xuyÕt thªm Ýt nÐt m©y mì gµ vót dµi thanh m¶nh. Câu 4: Hãy tìm những từ ngữ miêu tả các mức độ khác nhau của các tính chất, đặc điểm sau: đỏ, cao, vui. HS làm bài . GV theo dõi và hướng dẫn thêm. ChÊm bµi, nhËn xÐt bµi lµm cña HS. - Nhận xét đánh giá tiết học. TiÕt 2:. TiÕng ViÖt ¤n tËp vÒ c©u kÓ t×m chñ ng÷, vÞ ng÷ trong c©u kÓ ai lµm g×?. I. Môc tiªu:. - Ôn tập về về câu kể. Hướng dẫn HS biết xác định câu kể Ai làm gì? - Hướng dẫn học sinh biết xác định đúng chủ ngữ, vị ngữ trong câu kể Ai làm g×? 332 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> II. Hoạt động dạy học:. - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu tiÕt häc - Hướng dẫn HS ôn tập: - Hs nªu nèi tiÕp mçi em mét c©u kÓ Ai lµm g×? - LuyÖn tËp vµo vë: C©u 1: KÓ l¹i c¸c viÖc em lµm hµng sau khi ®i häc vÒ C©u 2:a.T×m c¸c c©u kÓ trong ®o¹n v¨n sau: Trên nương mỗi người một việc. Người lớn đánh trâu ra cày. Các cụ già nhặt cỏ, đốt lá. Mấy chú bé bắc bếp thổi cơm. Các bà mẹ tra ngô. Các em bé ngủ kh× trªn l­ng mÑ. Lò chã sña om c¶ rõng. b. T×m chñ ng÷, vÞ ng÷ trong c¸c c©u kÓ Ai lµm g×? cã trong ®o¹n v¨n trªn. Câu 3: Nối các từ ngữ ở cột A với các từ ngữ ở cột B để tạo thành câu kể Ai làm g×? C« gi¸o ®ang nÊu c¬m MÑ em ®ang x©y nhµ C¸c chó c«ng nh©n ®ang gi¶ng bµi - Hs làm bài, Gv theo dõi và hướng dẫn thêm. - Nhận xét và đánh giá tiết học. TiÕt 3+ 4. To¸n. ¤n tËp vÒ gi¶i to¸n I. Môc tiªu - Cñng cã gi¶i to¸n cã lêi v¨n víi d¹ng to¸n: - T×m sè trung b×nh céng. - Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó - Mét sè bµi to¸n cã néi dung h×nh häc. - Hướng dẫn học sinh cách trình bày bài kiểm tra. II. Hoạt động dạy học:. - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu tiÕt häc, nªu mét sè yªu cÇu khi gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - C¸ch t×m sè trung b×nh céng cña hai hay nhiÒu sè - Cách giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó. * Xác định tổng và hiệu * Xác định số lớn, số bé C¸ch gi¶i: C¸ch 1: Sè lín = ( Tæng + HiÖu ) : 2 C¸ch 1: Sè bÐ = ( Tæng - HiÖu ) : 2 Sè bÐ = Sè lín - HiÖu Sè lín = Sè bÐ + HiÖu HoÆc Tæng - Sè lín HoÆc Tæng - Sè bÐ - T×m chu vi, diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt vµ h×nh vu«ng. Luyện đề:. 333 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bµi 1: Mét cöa hµng buæi s¸ng b¸n ®­îc 128 bao g¹o , mçi bao cËn nÆng 50 kg. Buæi chiÒu b¸n ®­îc 140 bao, mçi bao c©n nÆng 25 kg . Hái trung b×nh mçi buæi cöa hµng b¸n ®­îc bao nhiªu kg g¹o. Bài 2: Hai phân xưởng làm được 126 sản phẩm, phân xưởng hai nhiều hơn phân xưởng một 28 sản phẩm. Tìm số sản phẩm mỗi phân xưởng làm được. Bµi 3: H×nh ch÷ nhËt cã chu vi lµ 120 dm, biÕt chiÒu dµi h¬n chiÒu réng 16 dm. Tìm diện tích của hình chữ nhật đó? Bµi 4: Mét h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi lµ 125 m. ChiÒu réng b»ng Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật đó? Buæi chiÒu TiÕt 1. 1 chiÒu dµi. 5. TiÕng ViÖt Ôn tập miêu tả đồ vật. I. Môc tiªu:. - Ôn tập về văn miêu tả đồ vật. - Hướng dẫn HS cách viết một bài văn miêu tả đồ vật dựa vào dần bài chi tiết. II. Hoạt động dạy học:. - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu tiÕt häc - HS mở VBT xem lại cách lập dàn bài chi tiết cho đề bài đã học: *Tả một đồ chơi mà em thích. - Bốn em đọc lại dàn ý của hai đề trên. Luyện đề: *Tả một đồ chơi mà em thích. HS xem lại dàn bài và viết bài . GV theo dõi và hướng dẫn thêm. Chấm bài, nhận xét bài làm của HS, GV chọn một số bài viết hay của HS đọc to trước lớp - Nhận xét đánh giá tiết học. To¸n. TiÕt 2:. ¤n tËp vÒ dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, 5, 3, 9 I. Môc tiªu:. - Ôn tập về dấu hiệu chia hết đã học - BiÕt vËn dông dÊu hiÖu chia hÕt vµo lµm bµi tËp. II. Hoạt động dạy học:. - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc - HÖ thèng ho¸ l¹i c¸c kiÕn thøc cÇn «n tËp a. Cñng cè: ? Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 2. Cho vÝ dô ? Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 5. Cho vÝ dô ? Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 3.Cho vÝ dô 334 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ? Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 9. Cho vÝ dô HS nªu , GV nhËn xÐt vµ tr¶ lêi b. LuyÖn tËp: GV chÐp bµi lªn b¶ng, HS lµm bµi vµo vë luyÖn Bµi 1: Trong c¸c sè sau : 1234, 235, 23456, 321450, 36369, 331236. a. Sè nµo chia hÕt cho 2 b. Sè nµo chia hÕt cho 5 c. Sè nµo chia hÕt cho 3 d. Sè nµo chia hÕt cho 9 g. Sè nµo chia hÕt cho 2 vµ 5 Bài 2: Thay dấu * bằng các chữ số thích hợp để được các số chia hết cho 3 3*5, *34 15* Bài 3: Hãy tự nghĩ ra và viết ba số có ba chữ số khác nhau, các số đó là a. Cïng chia hÕt cho 2 vµ 3 b. Cïng chia hÕt cho 3 vµ 5 c. Cïng chia hÕt cho 2, 3 vµ 5 d. Cïng chia hÕt cho 2 , 3, 5, 9 Bµi 4: Mét líp häc cã Ýt h¬n 35 häc sinh vµ nhiÒu h¬n 20 häc sinh. NÕu häc sinh trong líp xÕp thµnh 3 hµng hoÆc 5 hµng th× kh«ng thõa, kh«ng thiÕu b¹n nµo. Tìm số học sinh của lớp học đó. 213456 +21356. 3214569 - 254896. TiÕt 3:. LuyÖn Mü thuËt Gi¸o viªn chuyªn d¹y. TiÕt 4:. TiÕng Anh Gi¸o viªn chuyªn d¹y. Thứ tư, thứ năm coi thi và chấm thi định kì lần 2 Thø s¸u , ngµy 1 th¸ng 1 n¨m 2010 nghỉ tết dương lịch. 335 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>

×