Giáo án các môn học lớp 2 - Tuần lễ 11 - Trường TH Định An 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Lớp 2. Trường TH Định An 2. LÒCH BAÙO GIAÛNG. TUAÀN 11. HOÏC KYØ I LỚP : 2/4 Thứ/ ngày Hai 26/10/2009. Ba 27/10/2009. Tö 28/10/2009. Naêm 29/10/2009. Saùu 30/10/2009. Tieát 11 51 31 32 21 52 21 11 11 33 53 11 11 22 11 54 11 11 55 11 11. Moân daïy Đạo đức Toán Tập đọc Tập đọc Theå duïc Toán Chính taû Keå chuyeän TNXH Tập Đọc Toán Myõ Thuaät Luyện Từ Theå duïc Taäp vieát Toán Thuû coâng Chính taû Toán Taäp laøm vaên Haùt SHL. Teân baøi daïy Quan tâm giúp đỡ bạn Luyeän taäp Baø chaùu Baø chaùu 12 trừ đi một số 12 - 8 Baø chaùu Baø chaùu Gia ñình. Cây xoài của Ông em 32 - 8 Veõ the maãu, veõ hoïa tieát Từ ngữ chỉ đồ dùng và công việc … Chữ hoa I: Ích nước lợi nhà 52 - 28 Gaáp caét daùn hình troøn Cây xoài của Ông em Luyeän taäp Chia buoàn an uûi Hoïc baøi: Coäc caïch tuøng cheng. GVCN. Leâ Kim Hieàn. Gv: Leâ. Kim Hieàn. -1Lop2.net. Naêm hoïc 20.….…. – 20. . . ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Lớp 2. Trường TH Định An 2. Ngày soạn: 25/10/2009 Ngaøy daïy: 26/10/2009. MÔN: ĐẠO ĐỨC TIẾT 11: QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ BẠN I. Muïc tieâu 1. Kiến thức: - Biết được bạn bè cần phải quan tâm giúp đỡ lẫn nhau. - Nêu được một vài biểu hiện cụ thể của việc quan tâm , giúp đỡ ban bè trong học tập, lao động và sinh hoạt hằng ngày. Nêu được ý nghĩa của việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè. - Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè bằng những việc làm phù hợp với khả năng. 2. Thái độ: - Yêu mến, quan tâm, giúp đỡ bạn bè xung quanh. - Đồng tình, noi gương với những biểu hiện quan tâm, giúp đỡ baïn beø. 3. Haønh vi : - Có hành vi quan tâm, giúp đỡ bạn bè trong cuộc sống haèng ngaøy. II. Chuaån bò -. GV: Giaáy khoå to, buùt vieát. Tranh veõ, phieáu ghi noäi dung thaûo luaän. HS: Vở. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Thực hành: Chăm chỉ học - HS neâu. Baïn nhaän xeùt. taäp - Kể về việc học tập ở trường cũng như ở nhà của bản thân. - GV nhaän xeùt 3. Bài mới Giới thiệu: (1’). - Quan tâm giúp đỡ bạn (Tiết 1) Gv: Leâ. Kim Hieàn. -2Lop2.net. Naêm hoïc 20.….…. – 20. . . ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án Lớp 2. Trường TH Định An 2. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Đoán xem điều gì sẽ xaûy ra?  Mục tiêu: Giúp HS biết cách ứng xử trong 1 tình huoáng cuï theå coù lieân quan đến việc quan tâm giúp đỡ bạn  Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận, - Thảo luận cặp đôi và nêu đóng vai. cách xử lí. Cách xử lí đúng  ÑDDH: Tranh veõ, phieáu ghi noäi laø: dung thaûo luaän. + Đến thăm bạn - Nêu tình huống: Hôm nay Hà bị + Mang vở cho bạn mượn để ốm, không đi học được. Nếu là cheùp baøi vaø giaûng cho baïn baïn cuûa Haø em seõ laøm gì? những chỗ không hiểu - Thực hiện yêu cầu của GV - Yêu cầu HS nêu cách xử lí và gọi HS khaùc nhaän xeùt. - Kết luận: Khi trong lớp có bạn bị ốm, các em nên đến thăm hoặc cử đại diện đến thăm và giúp bạn hoàn thành bài học của ngày phải nghỉ đó. Như vậy là biết quan tâm, giúp đỡ bạn. - Mỗi người chúng ta cần phải quan tâm giúp đỡ bạn bè xung quanh. Như thế mới là bạn tốt và được các bạn yêu mến.  Hoạt động 2: Liên hệ.  Muïc tieâu: Nhaän bieát caùc bieåu hieän cuûa - Caùc nhoùm HS thaûo luaän vaø quan tâm, giúp đỡ bạn ñöa ra caùc caùch giaûi quyeát cho  Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận. tình huống của GV.  ÑDDH: Giaáy khoå to, buùt vieát Chaúng haïn: Yeâu caàu: Caùc nhoùm HS thaûo luaän vaø 1. Caùc baïn trong toå laøm theá laø ñöa ra caùc caùch giaûi quyeát cho tình sai. Maëc duø Haïnh coù loãi huoáng sau: nhöng caùc baïn cuõng khoâng Tình huoáng: nên vì thế mà đã vội vàng - Hạnh học rất kém Toán. Tổng phê bình Hạnh. Nếu phê bình keát ñieåm cuoái kì laàn naøo toå cuûa maïnh quaù, coù theå laøm cho Hạnh cũng đứng cuối lớp về kết Hạnh buồn, chán nản. Cách quả học tập. Các bạn trong tổ phê tốt nhất là phải giúp đỡ Hạnh. Gv: Leâ. Kim Hieàn. -3Lop2.net. Naêm hoïc 20.….…. – 20. . . ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án Lớp 2. Trường TH Định An 2. bình Haïnh Theo em: 1. Các bạn trong tổ làm thế đúng hay sai? Vì sao? 2. Để giúp Hạnh, tổ của bạn và lớp baïn phaûi laøm gì?. GV keát luaän: Quan tâm, giúp đỡ bạn có nghĩa laø trong luùc baïn gaëp khoù khaên, ta cần phải quan tâm, giúp đỡ để bạn vượt qua khỏi.  Hoạt động 3: Diễn tiểu phẩm.  Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá kieán thức, kỹ năng đã học.  Phương pháp: Đóng vai, thảo luận, đàm thoại.  ÑDDH: Vaät duïng saém vai. - HS saém vai theo phaân coâng cuûa nhoùm. - Hỏi HS: Khi quan tâm, giúp đỡ baïn, em caûm thaáy nhö theá naøo? Keát luaän: - Quan tâm, giúp đỡ bạn là điều cần thiết và nên làm đối với các em. Khi caùc em bieát quan taâm đến bạn thì các bạn sẽ yêu quý, quan tâm và giúp đỡ lại khi em khoù khaên, ñau oám 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yeâu caàu moãi HS chuaån bò moät câu chuyện về quan tâm, giúp đỡ baïn.. 2. Để giúp Hạnh nâng cao kết quaû hoïc taäp, nhaát laø moân Toán, các bạn trong tổ nên kết hợp cùng với GVCN và với cả lớp để phân công bạn keøm caëp Haïnh. Coù nhö theá Hạnh mới bớt mặc cảm và cố gắng trong học tập được. - Đại diện các nhóm lên trình baøy keát quaû - Trao đổi, nhận xét, bổ sung giữa các nhóm.. -. Gv: Leâ. Kim Hieàn. - HS dieãn tieåu phaåm. - HS trả lời theo vốn hiểu biết và suy nghĩ của từng cá nhân. Ví duï: + Khi quan tâm, giúp đỡ bạn, em cảm thấy rất vui sướng, haïnh phuùc + Khi quan tâm, giúp đỡ bạn, em thấy mình lớn lên nhiều . + Khi quan tâm, giúp đỡ bạn, em thấy rất tự hào. - HS trao đổi, nhận xét, bổ sung. -4Lop2.net. Naêm hoïc 20.….…. – 20. . . ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án Lớp 2. Trường TH Định An 2. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: tieát 2. MÔN: TOÁN TIEÁT 51: LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu 1. Kiến thức: - Thuộc bảng 11 trừ đi một số. BT1 - Thực hiện được phép trừ dạng 51 – 15. BT2 cột 1,2 - Bieát tìm soá haïng cuûa moät toång. BT3a/b - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 31 – 5. BT4 2. Kyõ naêng: - Giải bài toán có lời văn (toán đơn 1 phép tính trừ). - Lập phép tính từ các số và dấu cho trước. 3. Thái độ: - Tính toán nhanh, chính xác.. II. Chuaån bò -. GV: Đồ dùng phục vụ trò chơi HS: Vở bài tập.. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) 51 - 15 - Đặt tính rồi tính hiệu, biết số bị - HS thực hiện. Bạn nhận xét. trừ và số trừ lần lượt là: 81 vaø 44 51 vaø 25 91 vaø 9 - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’). - GV giới thiệu ngắn gọn rồi ghi teân leân baûng Phát triển các hoạt động (26’)  Hoạt động 1: Luyện tập, thực hành.  Muïc tieâu: Cuûng coá kyõ naêng veà pheùp Gv: Leâ. Kim Hieàn. -5Lop2.net. Naêm hoïc 20.….…. – 20. . . ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án Lớp 2. Trường TH Định An 2. trừ có nhớ ở hàng chục.  Phöông phaùp: Luyeän taäp. - HS làm bài sau đó nối tiếp  ĐDDH: Bảng cài. Bộ thực hành nhau (theo bài hoặc theo tổ) toán. đọc kết quả từng phép tính Baøi 1: - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết - Đặt tính rồi tính quaû - Phaûi chuù yù sao cho ñôn vò viết thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục Baøi 2: - Làm bài cá nhân. Sau đó - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Khi ñaët tính phaûi chuù yù ñieàu gì? về đặt tính, thực hiện tính - 3 HS lần lượt trả lời. Lớp nhaän xeùt - Yeâu caàu 3 HS leân baûng laøm baøi, mỗi HS làm 2 con tính. Cả lớp làm bài vào Vở bài tập. - Muoán tìm 1 soá haïng ta laáy tổng trừ đi số hạng kia - Yeâu caàu HS neâu roõ caùch ñaët tính và thực hiện các phép tính sau: 71 – 9; 51 – 35; 29 + 6 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi quy taéc veà tìm soá haïng trong 1 toång roài cho caùc em laøm baøi. Toùm taét  Hoạt động 2: Giải toán có lời văn. Coù : 51 kg  Mục tiêu: HS dùng phép trừ có nhớ Baùn ñi : 26 kg để vận dụng vào toán có lời văn. Coøn laïi : . . .kg ?  Phöông phaùp: Thaûo luaän. - Bán đi nghĩa là bớt đi, lấy đi.  ÑDDH: Baûng phuï. - Thực hiện phép tính: 51 – 26. Baøi 4: - Yêu cầu 1 HS đọc đề bài, gọi 1 Baøi giaûi Soá kiloâgam taùo coøn laïi laø: HS leân baûng toùm taét 51 – 26 = 25 ( kg) Đáp số: 25 kg - Baùn ñi nghóa laø theá naøo? - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu - Điền dấu + hoặc – vào chỗ kiloâgam taùo ta phaûi laøm gì? Gv: Leâ. Kim Hieàn. -6Lop2.net. Naêm hoïc 20.….…. – 20. . . ..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án Lớp 2. Trường TH Định An 2. - Yeâu caàu HS trình baøy baøi giaûi troáng vào Vở bài tập rồi gọi 1 HS đọc - Điền dấu + vì 9 + 6 = 15 chữa. - Khoâng vì 9 – 6 = 3, khoâng bằng 15 như đầu bài yêu cầu. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Làm bài sau đó theo dõi bài chữa của bạn, kiểm tra bài - Baøi 5: mình. - Goïi 1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. - Vieát leân baûng: 9 … 6 = 15 vaø hoûi: Caàn ñieàn daáu gì, + (coäng) hay – (trừ)? Vì sao? - Có điền dấu – được không? - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó gọi 3 HS đọc chữa bài, mỗi HS đọc chữa 1 cột tính. Lưu ý: Có thể cho HS nhận xét để thaáy raèng: Ta luoân ñieàn daáu + vaøo caùc pheùp tính coù caùc soá thaønh phaàn nhoû hôn keát quaû. Luoân ñieàn daáu – vào phép tính có ít nhất 1 số lớn hơn - HS thi ñua chôi. keát quaû. 4. Cuûng coá, daën doø:( 4’ ) - Nếu còn thời gian GV tổ chức cho HS chôi troø chôi: Kieán tha moài. - Chuẩn bị: Một số mảnh bìa hoặc giaáy hình haït gaïo coù ghi caùc pheùp tính chưa có kết quả hoặc các số có 2 chữ số. Chẳng hạn: - Cách chơi: Chọn 2 đội chơi . Mỗi đội có 5 chú kiến. Các đội chọn tên cho đội minh (Kiến vàng/ Kieán ñen ). Khi vaøo cuoäc chôi, GV hoâ to moät soá laø keát quaû cuûa 1 trong các phép tính được ghi trong caùc haït gaïo, chaúng haïn “sáu mươi sáu” (hoặc hô 1 phép tính coù keát quaû laø soá coù keát quaû laø soá ghi treân haït gaïo, chaúng haïn “31 trừ 7”). Sau khi GV dứt tiếng Gv: Leâ. Kim Hieàn. -7Lop2.net. Naêm hoïc 20.….…. – 20. . . ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án Lớp 2. Trường TH Định An 2. hô, mỗi đội cử 1 bạn kiến lên tìm mồi, nếu tìm đúng thì được tha mồi về tổ. Kết thúc cuộc chơi, đội nào tha được nhiều mồi hơn là đội thắng cuộc. - Chuaån bò: 12 - 8. MÔN: TẬP ĐỌC TIEÁT 31: BAØ CHAÙU I. Muïc tieâu 1. Kiến thức: Nghỉ ngơi đúng các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng. HS khá giỏi trả lời được CH4. Hiểu ND: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý hơn vàng bạc, châu báu. (trả lời được CH 1, 2, 3, 5) 2. Kyõ naêng: - Hiểu các từ ngữ trong bài: đầm ấm, màu nhiệm 3. Thái độ: - Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt.. II. Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK. Bảng có ghi các câu văn, từ ngữ cần luyện đọc - HS: SGK. III. Các hoạt động TIEÁT 1. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) - Gọi HS đọc bài Thương ông. - Bé Việt đã làm gì để giúp và an uûi oâng? - Tìm những câu thơ cho thấy nhờ beù Vieät maø oâng heát ñau - Chaân oâng ñau nhö theá naøo? - Qua bài tập đọc con học tập được từ bạn Việt đức tính gì?. - Haùt. Gv: Leâ. Kim Hieàn. - 2 HS mỗi HS đọc 2 khổ thơ và trả lời các câu hỏi. - 2 HS đọc thuộc lòng cả bài thơ và trả lời câu hỏi. -8Lop2.net. Naêm hoïc 20.….…. – 20. . . ..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án Lớp 2. Trường TH Định An 2. - Nhận xét, cho điểm từng HS 3. Bài mới Giới thiệu: (1’). Treo bức tranh và hỏi: - Bức tranh vẽ cảnh ở đâu? - Trong bức tranh nét mặt của các nhaân vaät ntn? - Tình cảm con người thật kì lạ. Tuy soáng trong ngheøo naøn maø ba baø cháu vẫn sung sướng. Câu chuyện ra sao chúng mình cùng học bài tập đọc Bà cháu để biết điều đó. - Ghi teân baøi leân baûng. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 1 , 2  Mục tiêu: Đọc đúng từ khó(âm s). Nghỉ hơi đúng trong câu. Đọc phân biệt lời kể và lời nói. Hiểu nghĩa từ khó ở đoạn 1, 2.  Phöông phaùp: Giaûng giaûi.  ÑDDH: Tranh. a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần 1, chú ý giọng to, roõ raøng, thong thaû vaø phaân bieät gioïng cuûa caùc nhaân vaät. - Yêu cầu 1 HS khá đọc đoạn 1, 2 b) Hướng dẫn phát âm từ khó, từ dễ laãn - Ghi các từ ngữ cần luyện đọc lên baûng. Quan sát và trả lời câu hỏi. - Laøng queâ - Rất sung sướng và hạnh phúc. - HS theo dõi SGK, đọc thầm theo, sau đó HS đọc phần chú giaûi. - Đọc, HS theo dõi - 3 đến 5 HS đọc, cả lớp đọc đồng thanh các từ ngữ: làng, nuoâi nhau, luùc naøo, sung sướng. - Luyện đọc các câu: + Ba baø chaùu / rau chaùo nuoâi nhau, / tuy vaát vaû / nhöng cảnh nhà / lúc nào cũng đầm aám ./ + Hạt đào vừa reo xuống đã c) Luyện đọc câu dài, khó ngắt naûy maàm,/ ra laù, / ñôm hoa,/ - Dùng bảng phụ để giới thiệu câu kết bao nhiêu là trái vàng, trái caàn luyeän ngaét gioïng vaø nhaán baïc./ gioïng. - Nối tiếp nhau đọc từng câu, - Yêu cầu 3 đến 5 HS đọc cá nhân, đọc từ đầu cho đến hết bài. cả lớp đọc đồng thanh - Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2. Gv: Leâ. Kim Hieàn. -9Lop2.net. Naêm hoïc 20.….…. – 20. . . ..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án Lớp 2. Trường TH Định An 2. - Nhận xét bạn đọc - Đọc theo nhóm. Lần lượt từng HS đọc, các em còn lại nghe bổ sung, chỉnh sửa cho nhau.. - Yêu cầu HS đọc từng câu.. d) Đọc cả đoạn - Yêu cầu HS đọc theo đoạn - Chia nhóm HS luyện đọc trong nhoùm - Thi đọc. e) Thi đọc - Tổ chức thi đọc giữa các nhóm - Nhaän xeùt, cho ñieåm f) Đọc đồng thanh  Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 1, 2  Mục tiêu: Hiểu nội dung đoạn 1, 2. Qua đó giáo dục tình bà cháu.  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại.  ĐDDH: SGK, bảng cài: từ, câu khoù. - Hỏi: Gia đình em bé có những ai? - Trước khi gặp cô tiên cuộc sống cuûa ba baø chaùu ra sao? - Tuy soáng vaát vaû nhöng khoâng khí trong gia ñình nhö theá naøo? - Coâ tieân cho hai anh em vaät gì? - Coâ tieân daën hai anh em ñieàu gì?. - Baø vaø hai anh em - Soáng raát ngheøo khoå / soáng khổ cực, rau cháu nuôi nhau. - Rất đầm ấm và hạnh phúc. - Một hạt đào - Khi bà mất, gieo hạt đào lên mộ bà, các cháu sẽ được giàu sang sung sướng - Vừa gieo xuống, hạt đào nảy maàm, ra laù, ñôm hoa, keát bao nhieâu laø traùi. - Kết toàn trái vàng, trái bạc.. - Những chi tiết nào cho thấy cây đào phát triển rất nhanh? - Cây đào này có gì đặc biệt? - GV chuyển ý: Cây đào lạ ấy sẽ mang đến điều gì? Cuộc sống của hai anh em ra sao? Chuùng ta cuøng hoïc tieáp. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Tieát 2.. Gv: Leâ. Kim Hieàn. -10Lop2.net. Naêm hoïc 20.….…. – 20. . . ..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án Lớp 2. Trường TH Định An 2. MÔN: TẬP ĐỌC TIEÁT 32: BAØ CHAÙU (TT) III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Baø chaùu. - Tieát 1 3. Bài mới. - Haùt - 2 HS đọc bài.. Giới thiệu: (1’). - Tieát 2. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 3, 4  Mục tiêu: Đọc đúng từ khó(vần om, iên). Nghỉ hơi đúng trong câu. Đọc phân biệt lời kể và lời nói. Hiểu nghĩa từ khó ở đoạn 3, 4.  Phöông phaùp: Phaân tích, luyeän taäp.  ĐDDH: SGK. Bảng cài: từ khó, caâu. a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu b) Đọc từng câu. - Theo dõi, đọc thầm - Nối tiếp nhau đọc từng câu. Chú ý luyện đọc các từ: màu nhiệm, ruộng vườn.. - Luyện đọc câu: Baø hieän ra,/ moùm meùm,/ hieàn c) Đọc cả đoạn trước lớp từ,/ dang tay ôm hai đứa cháu - Tổ chức cho HS tìm cách đọc và hiếu thảo vào lòng,/ luyện đọc câu khó ngắt giọng - 3 đến 5 HS đọc - HS đọc. - Thi đua đọc. - Yêu cầu học sinh đọc cả đoạn trước lớp. d) Đọc cả đoạn trong nhóm e) Thi đọc giữa các nhóm f) Đọc đồng thanh cả lớp  Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 3, 4  Mục tiêu: Hiểu nội dung đoạn 3, 4. - Trở nên giàu có vì có nhiều Gv: Leâ. Kim Hieàn. -11Lop2.net. Naêm hoïc 20.….…. – 20. . . ..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án Lớp 2. Trường TH Định An 2. Qua đó giáo dục tình bà cháu.  Phương pháp: Đàm thoại.  ÑDDH: SGK. - Hoûi: Sau khi baø maát cuoäc soáng cuûa hai anh em ra sao? - Thái độ của hai anh em thế nào khi đã trở nên giàu có? - Vì sao soáng trong giaøu sang sung sướng mà hai anh em lại không vui? - Hai anh em xin baø tieân ñieàu gì? - Hai anh em caàn gì vaø khoâng caàn gì? -. Caâu chuyeän keát thuùc ra sao?. - Giaùo duïc tình baø chaùu. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yêu cầu HS luyện đọc theo vai - Nhaän xeùt - Qua caâu chuyeän naøy, em ruùt ra được điều gì?. vaøng baïc. - Caûm thaáy ngaøy caøng buoàn baõ hôn - Vì nhớ bà./ Vì vàng bạc không thay được tình cảm ấm aùp cuûa baø. - Xin cho baø soáng laïi. - Caàn baø soáng laïi vaø khoâng caàn vaøng baïc, giaøu coù - Baø soáng laïi, hieàn laønh, moùm meùm, dang roäng hai tay oâm các cháu, còn ruộng vườn, lâu đài, nhà của thì biến mất.. - 3 HS tham gia đóng các vai cô tiên, hai anh em, người dẫn chuyeän. - Tình cảm là thứ của cải quý nhaát./ Vaøng baïc khoâng quùy bằng tình cảm con người. - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc baøi. - Chuẩn bị: Cây xoài của ông em.. Ngày soạn: 26/10/2009 Ngaøy daïy: 27/10/2009 MOÂN:THEÅ DUÏC. BAØI 21: ÑIEÀU- TROØ CHÔI: BOÛ KHAÊN I . MỤC TIÊU: Ôn đi đều .Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác ,đều vaø đẹp . -On troø chôi “Boû khaên “yeâu caàu bieát caùch chôi vaø tham gia chôi tương đối chủ động . Gv: Leâ. Kim Hieàn. -12Lop2.net. Naêm hoïc 20.….…. – 20. . . ..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án Lớp 2. Trường TH Định An 2. II .ÑÒA ÑIEÅM PHÖÔNG TIEÄN : -Địa điểm:Trên sân trường . -Phương tiện :Chuẩn bị 1 còi và 2 khăn để tổ chức trò trơi . III .NoäI DUNG Vaø PHÖÔNG PHaùP : TIEÁN TRÌNH. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. 1. Phần mở đầu -GV nhận lớp yêu cầu giờ . hoïc :1-2 ‘ -Cho hs chaïy nheï nhaøng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhieân . -Di thường theo vòng tròn và -2.Phần cơ bản hít thở sâu :1’ -Đi đều 4-5 ‘. : Ñi theo 2-4 haøng doïc . GV điều khiển :Sử dụng khẩu lệnh “đứng lại …..đứng !”dự lệnh và động lệnh đều vào chaân phaûi . -Cho hs từng tổ tự tập luyện – GV theo doõi . -Tổ chức cho hs thi theo tổ – xem tổ nào đi đều ,đệp ,đứng lại đúng nhịp . Tổ nào làm đẹp tuyên dương . 3.Phaàn keát thuùc Troø chôi “Boû khaên “8-10 ‘ . -Cho lớp xếp thành một vòng troøn cuøng tham gia chôi troø chôi . -Cúi người thả lỏng : 5-6 laàn -Nhaûy thaû loûng :4-5 laàn –GV cuøng hoïc sinh theä thoáng baøi 2’. -Từ đội hình vòng trn2 lớn dồn vòng tròn nhỏ để hệ thoáng baøi . Dặn dò –Về nhà tập đi đều . Gv: Leâ. Kim Hieàn. -13Lop2.net. -HS thực hiện -HS thực hiện. -HS thực hiện -HS thực hiện theo khaåu leänh cuûa gv .. -HS thực hiện theo tổ. -HS thực hiện chơi trò chôi .. Naêm hoïc 20.….…. – 20. . . ..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án Lớp 2. Trường TH Định An 2. Nhaän xeùt tieát hoïc. MÔN: TOÁN TIẾT 52: 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ 12 – 8 I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Biết thực cách thực hiện phép trừ dạng 12 – 8, lập được bảng 12 trừ đi một số. BT1a, BT2 - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 12 -8. BT4 2. Kyõ naêng: - Aùp dụng phép trừ có nhớ dạng 12 – 8 để giải các bài toán có lieân quan.. 3.. Thái độ: -. Giáo dục HS yêu thích học môn Toán.. II. Chuaån bò -. GV: Bộ thực hành Toán: Que tính HS: Vở, bảng con, que tính.. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp. - Ñaët tính roài tính: 41 – 25 51 – 35 38 + 47 - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới. - Haùt - HS thực hiện. Bạn nhận xét. 81 – 48. Giới thiệu: (1’) -. Trong giờ học toán hôm nay chúng ta cùng học về cách thực hiện phép trừ có nhớ dạng 12 – 8, lập và học thuộc lòng các công thức 12 trừ đi một số. Sau đó áp dụng để giải các baøi taäp coù lieân quan.. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Phép trừ 12 – 8 Gv: Leâ. Kim Hieàn. -14Lop2.net. Naêm hoïc 20.….…. – 20. . . ..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án Lớp 2. Trường TH Định An 2.  Mục tiêu: HS biết cách trừ có dạng 12 - 8  Phương pháp: thảo luận, đàm thoại.  ĐDDH: Bộ thực hành Toán. Bước 1 : Nêu vấn đề. - Có 12 que tính, bớt đi 8 que tính. Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? - Muoán bieát coøn bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo? - Vieát leân baûng: 12 – 8 Bước 2: Đi tìm kết quả - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm keát quaû vaø thoâng baùo laïi. - Yêu cầu HS nêu cách bớt. - Nghe và nhắc lại bài toán - Thực hiện phép trừ: 12 – 8. - Thao taùc treân que tính. Traû lời: 12 que tính, bớt 8 que tính, coøn laïi 4 que tính. - Đầu tiên bớt 2 que tính. Sau đó tháo bỏ que tính và bớt đi 6 que nữa (vì 2 + 6 = 8). Vậy coøn laïi 4 que tính - Coøn laïi 4 que tính - 12 trừ 8 bằng 4. - 12 que tính bớt 8 que tính còn lại maáy que tính? _ 12 - Vậy 12 trừ 8 bằng bao nhiêu? 8 Bước 3: Đặt tính và thực hiện phép 4 tính - Viết 12 rồi viết 8 xuống dưới - Yêu cầu 1 HS lên bảng đặt tính thẳng cột với 2. Viết dấu – và kẻ vạch ngang. 12 trừ 8 bằng và thực hiện phép tính. 4 vieát 4 thaúng coät ñôn vò - Yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính vaø thực hiện phép tính - Yeâu caàu moät vaøi HS khaùc nhaéc laïi.  Hoạt động 2: Bảng công thức: 12 trừ ñi moät soá  Mục tiêu: Tự lập và học thuộc bảng các công thức 1 trừ đi một số.  Phương pháp: Thực hành, học nhóm.  ÑDDH: baûng phuï. - Cho HS sử dụng que tính tìm kết quaû caùc pheùp tính trong phaàn baøi hoïc. Yeâu caàu HS thoâng baùo keát Gv: Leâ. Kim Hieàn. -15Lop2.net. - Thao taùc treân que tính, tìm keát quaû vaø ghi vaøo baøi hoïc. Noái tieáp nhau thoâng baùo keát quả của từng phép tính. - Hoïc thuoäc loøng baûng coâng thức 12 trừ đi một số.. Naêm hoïc 20.….…. – 20. . . ..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án Lớp 2. Trường TH Định An 2. quaû vaø ghi leân baûng. - Xóa dần bảng công thức 1 trừ đi moät soá cho HS hoïc thuoäc.  Hoạt động 3: Luyện tập – Thực hành  Muïc tieâu: HS aùp duïng vaøo baøi taäp  Phương pháp: Thực hành  ÑDDH: baûng phuï Baøi 1: - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quaû phaàn a - Gọi HS đọc chữa bài. - Làm bài vào Vở bài tập - Đọc chữa bài. Cả lớp tự kiểm tra baøi mình - Vì khi đổi chỗ các số hạng trong tổng thì tổng không đổi. - Vì khi lấy tổng trừ đi số hạng này sẽ được số hạng kia. 9 và 3 laø caùc soá haïng, 12 laø toång trong pheùp coäng 9+3=12 - Cả lớp làm bài sau đó 1 HS - Yêu cầu HS giải thích vì sao kết đọc chữa bài cho cả lớp kiểm tra. quaû 3+9 vaø 9+3 baèng nhau - Yeâu caàu giaûi thích vì sao khi bieát - Vì 12 = 12 vaø 9 = 2 + 7 9 + 3 = 12 coù theå ghi ngay keát quaû cuûa 12 – 3 vaø 12 – 9 maø khoâng caàn tính - HS laøm baøi, 2 em ngoài caïnh - Yeâu caàu HS laøm tieáp phaàn b nhau đổi vở kiểm tra bài cho nhau. - Yeâu caàu giaûi thích vì sao 12–2– 7 coù keát quaû baèng 12 – 9 - HS làm bài, sửa bài. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: - Yêu cầu HS tự làm bài - HS trả lời. Baøi 3: - Yeâu caàu HS neâu laïi caùch tìm hiệu khi đã biết số bị trừ rồi làm baøi. Goïi 3 HS leân baûng laøm baøi. - Yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính vaø thực hiện các phép tính trong bài. Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài. - Bài toán cho biết gì? -. - Đïọc đề - Bài toán cho biết có 12 quyển vở, trong đó có 6 quyển bìa đỏ - Tìm số vở có bìa xanh Toùm taét Xanh và đỏ :12 quyển Đỏ : 6 quyeån Xanh : …..quyeån? Bài toán yêu cầu tìm gì? Baøi giaûi Mời 1 HS lên bảng tóm tắt và Số quyển vở có bìa. Gv: Leâ. Kim Hieàn. -16Lop2.net. Naêm hoïc 20.….…. – 20. . . ..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án Lớp 2. Trường TH Định An 2. giải, cả lớp làm bài vào Vở bài xanh là: taäp. (quyeån). 12. –. 6. =. 6. Đáp số: 6 quyển - HS đọc. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yêu cầu HS đọc lại bảng các công thức 12 trừ đi một số. - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø hoïc thuoäc bảng công thức trong bài. - Chuaån bò: 32 -8. MOÂN: CHÍNH TAÛ TIEÁT 21: BAØ CHAÙU I. Muïc tieâu Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn trích trong bài Bà Chaùu. Làm được BT2, BT3, BT4a/b hoặc BT phương ngữ.. -. II. Chuaån bò -. Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần viết. Bảng cài ở bài tập 2 Baûng phuï cheùp noäi dung baøi taäp 4. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) OÂng vaø chaùu. - HS viết theo lời đọc của GV - Goïi 3 HS leân baûng - GV đọc các từ khó cho HS viết. HS dưới lớp viết vào bảng con. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS 3. Bài mới Giới thiệu: (1’). - Trong giờ chính tả hôm nay lớp mình seõ cheùp laïi phaàn cuoái cuûa bài tập đọc Bà cháu. Ôn lại một Gv: Leâ. Kim Hieàn. -17Lop2.net. Naêm hoïc 20.….…. – 20. . . ..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án Lớp 2. Trường TH Định An 2. soá quy taéc chính taû. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép  Mục tiêu: Chép lại chính xác đoạn: Hai anh em cùng nói … ôm hai đứa chaùu hieáu thaûo vaøo loøng.  Phương pháp: Trực quan, vấn đáp, thực hành.  ĐDDH: Bảng phụ: đoạn chính tả. a) Ghi nhớ nội dung - Treo baûng phuï vaø yeâu caàu HS đọc đoạn cần chép - Đoạn văn ở phần nào của câu chuyeän? - Caâu chuyeän keát thuùc ra sao?. - 2 HS lần lượt đọc đoạn văn caàn cheùp. - Phaàn cuoái - Bà móm mém, hiền từ sống lại còn nhà cửa, lâu đài, ruộng vườn thì biến mất. - “Chuùng chaùu chæ caàn baø soáng laïi”. - Tìm lời nói của hai anh em trong - 5 câu đoạn? - Đặt trong dấu ngoặc kép và b) Hướng dẫn cách trình bày sau daáu hai chaám - Đoạn văn có mấy câu? - Lời nói của hai anh em được viết với dấu câu nào? - Kết luận: Cuối mỗi câu phải có - Đọc và viết bảng các từ: dâu chấm. Chữ cái đầu câu phải soáng laïi, maøu nhieäm, ruoäng vieát hoa. vườn, móm mém, dang tay. c) Hướng dẫn viết từ khó - 2 HS viết bảng lớp. HS dưới - GV yêu cầu HS đọc các từ dễ lớp viết bảng con lẫn, khó và viết bảng các từ này. - Yêu cầu HS viết các từ khó - Chỉnh sửa lỗi chính tả d) Cheùp baøi e) Soát lỗi g) Chaám baøi - Tiến hành tương tự các tiết trước  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Gv: Leâ. Kim Hieàn. -18Lop2.net. Naêm hoïc 20.….…. – 20. . . ..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án Lớp 2. Trường TH Định An 2. chính taû - Tìm những tiếng có nghĩa để  Mục tiêu: Phân biệt được g/gh; s/x; ñieàn vaøo caùc oâ troáng trong öôn /öông. bảng dưới đây  Phương pháp: Thực hành. - gheù, goø  ÑDDH: Baûng caøi, buùt daï. - 3 HS lên bảng ghép từ: Baøi 2 ghi / ghì; gheâ / gheá; gheù / ghe / ghè/ ghẻ / ghẹ; gừ; gờ / - Gọi HS đọc yêu cầu. gở / gỡ; ga / gà / gá / gả / gã / gaï; gu / guø / guï; goâ / goø / - Gọi 2 HS đọc mẫu goä; goø / goõ. - Dán bảng gài và phát thẻ từ cho - Nhận xét Đúng / Sai HS ghép chữ. - Đọc yêu cầu trong SGK - Viết gh trước chữ: i, ê, e. - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn - GV cho ñieåm HS Baøi 3 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu - Trước những chữ cái nào em chỉ vieát gh maø khoâng vieát g? - Ghi baûng : gh + e, i, eâ. - Trước những chữ cái nào em chỉ vieát g maø khoâng vieát gh? - Ghi baûng: g + a, aê, aâ, o, oâ, ô, u, ö. Baøi 4 - Gọi HS đọc yêu cầu. - Treo baûng phuï vaø goïi 2 HS leân bảng làm. Dưới lớp làm vào vở. - Chỉ viết g trước chữ cái: a, ă, aâ, o, oâ, ô, u, ö. - Ñieàn vaøo choã troáng s hay x, öôn hay öông. a) nước sôi; ăn xôi; cây xoan; sieâng naêng. b) vöôn vai; vöông vaõi, bay lượn; số lượng. - HS nhận xét : Đúng / Sai. - GV goïi HS nhaän xeùt. - GV cho ñieåm. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn dò HS về nhà ghi nhớ quy taéc chính taû g/gh - Chuẩn bị: Cây xoài của ông em.. Gv: Leâ. Kim Hieàn. -19Lop2.net. Naêm hoïc 20.….…. – 20. . . ..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án Lớp 2. Trường TH Định An 2. MOÂN: KEÅ CHUYEÄN TIEÁT 11: BAØ CHAÙU I. Muïc tieâu Dựa vào tranh, Kể lại được từng đoạn câu chuyện Bà cháu. HS khá giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT2).. -. II. Đồ dùng dạy - Học -. Tranh minh hoïa noäi dung caâu chuyeän trong SGK Viết sẵn dưới mỗi bức tranh lời gợi ý.. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) - Goïi 3 HS leân baûng noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän Saùng kieán cuûa beù Haø. - Gọi 5 HS đóng lại câu chuyện theo vai: người dẫn chuyện, bé Haø, boá beù Haø, oâng, baø. - Nhận xét, cho điểm từng HS 3. Bài mới. - Haùt - Mỗi em kể một đoạn - HS thực hiện.. - Cuoäc soáng vaø tình caûm cuûa ba baø chaùu. Giới thiệu: (1’) - Ca ngợi hai anh em và tình - Câu chuyện Bà cháu có nội dung cảm của những người thân keå veà ai? trong gia ñình quyù hôn moïi thứ của cải. - Câu chuyện ca ngợi ai? Về điều gì?. - Trong giờ kể chuyện hôm nay chuùng ta cuøng keå laïi noäi dung caâu chuyeän Baø chaùu Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện:  Mục tiêu: Dựa vào tranh minh hoạ Gv: Leâ. Kim Hieàn. -20Lop2.net. Naêm hoïc 20.….…. – 20. . . ..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>